当前位置：91考试网 -> 考试题库

教育学：学前教育学考试题库（每日一练）
2022-11-21 06:18:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育学：学前教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、问答题  你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系？


点击查看答案


2、名词解释  我国的学前教育目标


点击查看答案


3、单项选择题  儿童通过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）

A、发泄法
B、直观形象法
C、角色扮演法
D、批评惩罚法


点击查看答案


4、单项选择题  我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是()

A、自然后果法
B、教学做合一
C、整个教学法
D、发现式教学法


点击查看答案


5、单项选择题  拼板，穿珠等材料应投放在（）

A、积木区
B、木工区
C、科学区
D、操作区


点击查看答案


6、名词解释  创造性游戏


点击查看答案


7、问答题  自然后果惩罚法


点击查看答案


8、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于（）

A．核心家庭
B．联合家庭
C．扩大的家庭
D．不完整的核心家庭


点击查看答案


9、单项选择题  美国政府颁布“提前开端计划”的时间是（）

A、1956
B、1959
C、1965
D、1976


点击查看答案


10、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()

A、托儿所
B、学前班
C、幼儿园
D、亲子班


点击查看答案


11、问答题  联系实际论述幼儿园在幼小衔接过程中应开展哪些工作。


点击查看答案


12、名词解释  教育法律关系


点击查看答案


13、问答题  举例论述幼儿教师劳动的特点。


点击查看答案


14、单项选择题  家庭是儿童成长的第一个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）

A、率先性
B、丰富性
C、终身性
D、深刻性


点击查看答案


15、单项选择题  从教育的起源看，教育是一种()

A、个体现象
B、群体现象
C、社会现象
D、心理现象


点击查看答案


16、单项选择题  沟通教育者与受教育者之间的桥梁，为教育内容载体的是（）

A、教育内容
B、教育目的
C、教具与器材
D、环境


点击查看答案


17、问答题  请结合实际分析，如何将环境体验法应用到自己的教育教学活动中去。


点击查看答案


18、填空题  教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。


点击查看答案


19、单项选择题  一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的（）

A．文化发展水平相关
B．科技发展水平相关
C．经济发展水平相关
D．历史延革相关


点击查看答案


20、单项选择题  学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）

A、现代社会
B、工业社会
C、现代社会初期
D、工业社会初期


点击查看答案


21、名词解释  入园教育


点击查看答案


22、单项选择题  （）是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。

A、物质环境
B、教育环境
C、精神环境
D、人文环境


点击查看答案


23、单项选择题  交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）

A．小班幼儿
B．中班幼儿
C．大班幼儿
D．学前班幼儿


点击查看答案


24、单项选择题  蒙台梭利提出，儿童对细节的敏感期出现在()

A、1—2岁
B、2—3岁
C、3—4岁
D、4—5岁


点击查看答案


25、单项选择题  代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是（）

A．幼儿园教育机构改革
B．幼儿园教育目标
C．幼儿园教育内容
D．幼儿园教育手段


点击查看答案


26、问答题  社区教育的特点


点击查看答案


27、单项选择题  我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因素来看，包括了（）

A．优生、优育、优教三者的有机结合
B．遗传、环境、教育三者的有机结合
C．儿童、教师、家长三者的有机结合
D．家庭、托幼园所、社会三者的有机结合


点击查看答案


28、单项选择题  木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在（）

A．语言区
B．木工区
C．科学区
D．积木区


点击查看答案


29、填空题  瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）


点击查看答案


30、问答题  怎样培养大班幼儿的入学意识？


点击查看答案


31、单项选择题  主轴承换新轴瓦后为了磨合良好，在初运转阶段的负荷应是（）

A.重负荷连续运转
B.大负荷断续运转
C.空负荷连续运转
D.从小负荷开始，渐加负荷运转


点击查看答案


32、名词解释  发泄法


点击查看答案


33、名词解释  同伴互助


点击查看答案


34、单项选择题  拼图、数字积木、分类图卡等材料应投放在（）

A、益智区
B、木工区
C、科学区
D、积木区


点击查看答案


35、名词解释  创设托儿所睡眠环境的要求


点击查看答案


36、单项选择题  学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能（）

A、预见儿童发展的阶段
B、预见教育发展的趋势
C、预见教育活动的结果
D、预见社会新的要求


点击查看答案


37、问答题  

应用题:
观察、记录、分析、论述儿童身体发展的特点。


点击查看答案


38、单项选择题  使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）

A．教育的现代化
B．教育的终身化
C．教育的民主化
D．教育的全民化


点击查看答案


39、名词解释  社会教育的目标


点击查看答案


40、问答题  实施表扬鼓励法应注意的事项。


点击查看答案


41、名词解释  狭义的文化


点击查看答案


42、单项选择题  角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。

A、及时模仿和简单再现→认同→内化
B、及时模仿和简单再现→内化→认同
C、认同→及时模仿和简单再现→内化
D、认同→内化→及时模仿和简单再现


点击查看答案


43、问答题  简述托儿所保育和教育的原则。


点击查看答案


44、问答题  独立自主性原则的内在含义。


点击查看答案


45、单项选择题  早期教育是指对婴幼儿进行（）

A．早期智力开发与启蒙
B．身体素质的提高
C．品德培养与性格陶冶
D．全面素质的基础教育


点击查看答案


46、填空题  学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行（）的品德教育法是练习。


点击查看答案


47、单项选择题  维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”（）

A．教育应与幼儿发展同步
B．教育应适应幼儿发展
C．教育应超前于幼儿发展
D．教育应跟随幼儿发展


点击查看答案


48、判断题  做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。


点击查看答案


49、单项选择题  人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）

A、个体社会化
B、人类的延续
C、社会的发展
D、知识的传播


点击查看答案


50、单项选择题  我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的()

A．民主化
B．社会化
C．特殊化
D．普及化


点击查看答案


51、问答题  幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。


点击查看答案


52、问答题  简述学前教育的基本原则。


点击查看答案


53、问答题  论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。


点击查看答案


54、填空题  世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是（）教育家学前教育理论第一次尝试。


点击查看答案


55、单项选择题  家庭作为一个生产单位和消费单位，发挥生产和消费作用，这是家庭的（）

A、休息娱乐功能
B、教育功能
C、繁衍后代功能
D、经济功能


点击查看答案


56、单项选择题  分析人脑和人脑对教育的影响，指出每个人至少有七种不同类型智力的心理学家是（）

A．皮亚杰
B．加德纳
C．维果茨基
D．戈尔曼


点击查看答案


57、单项选择题  提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念的“回忆”的是（）

A．柏拉图
B．皮亚杰
C．格塞尔
D．洛克


点击查看答案


58、单项选择题  教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）

A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、规则性


点击查看答案


59、单项选择题  父系氏族时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童，主要是用（）来进行教育的。

A、老少相随，以老教小
B、讲故事
C、模仿游戏
D、图腾崇拜


点击查看答案


60、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为（）

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代


点击查看答案


61、问答题  结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。


点击查看答案


62、问答题  活动目标


点击查看答案


63、问答题  举例说明建立良好师生关系的基本条件和基本做法。


点击查看答案


64、填空题  幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。


点击查看答案


65、单项选择题  儿童掌握较晚的词汇种类是（）

A．名词、动词
B．形容词、语气词
C．连词、介词
D．副词、代词、数词


点击查看答案


66、判断题  晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。


点击查看答案


67、名词解释  常规


点击查看答案


68、问答题  教师与幼儿在进行沟通时应注意哪些问题？


点击查看答案


69、单项选择题  家庭是儿童成长的第一个环境，是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）

A．率先性
B．丰富性
C．终身性
D．深刻性


点击查看答案


70、单项选择题  在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的()

A、保教结合原则
B、独立性原则
C、综合性原则
D、启蒙性原则


点击查看答案


71、单项选择题  在教育过程中，教育者和受教育者的关系是()

A、矛盾的对立面
B、主体和客体的关系
C、相互依存的统一体
D、主动和被动的关系


点击查看答案


72、单项选择题  在托儿所中，形成婴儿自我概念的重要信息源是（）

A．父母
B．教师
C．同伴
D．电视节目


点击查看答案


73、问答题  幼儿教师劳动的特点。


点击查看答案


74、判断题  晨检时保育员应该做好辅助工作。


点击查看答案


75、单项选择题  决定一个班级活动区数量的主要因素是（）

A．教师教学的需要
B．幼儿的人数
C．活动室空间的大小
D．幼儿园的规定


点击查看答案


76、问答题  幼儿教师应具备的心理品质


点击查看答案


77、问答题  保育员应具备的专业素质。


点击查看答案


78、单项选择题  教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）

A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法


点击查看答案


79、填空题  人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“（）”发展成为一个“（）”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。


点击查看答案


80、单项选择题  学前教育要重点为对幼儿进行（）

A、汉语拼音教育
B、识字教学
C、钢琴教学
D、社会适应性的准备


点击查看答案


81、名词解释  家庭中社会教育的方法


点击查看答案


82、问答题  简述现代教育发展趋势。


点击查看答案


83、单项选择题  明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动的权利”是()

A．《未成年人保护法》
B．《儿童权利公约》
C．《幼儿园工作规程》
D．《教育法》


点击查看答案


84、单项选择题  家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点，还有着（）

A．遗传与环境交织在一起的特点
B．环境与教育交织在一起的特点
C．生活与教育交织在一起的特点
D．环境与生活交织在一起的特点


点击查看答案


85、问答题  试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则。


点击查看答案


86、单项选择题  美国的“提前开端计划”是（）

A、1963年颁布的
B、1964年颁布的
C、1965年颁布的
D、1966年颁布的


点击查看答案


87、单项选择题  适合初生～2、3个月婴儿的玩具有（）

A.娃娃、小碗
B.积木、拼图
C.不倒翁、拨浪鼓
D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料（音乐或小铃）


点击查看答案


88、问答题  陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？


点击查看答案


89、单项选择题  将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是()

A、托儿所
B、幼儿园
C、混合班
D、学前班


点击查看答案


90、问答题  简述我国幼儿园生活活动的基本原则。


点击查看答案


91、填空题  学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。


点击查看答案


92、问答题  简述移情法所用的训练技术。


点击查看答案


93、名词解释  家庭中影响幼儿社会教育的因素


点击查看答案


94、单项选择题  中班幼儿社会性教育的重点应放在（）

A、培养集体责任感方面
B、解决同伴交往问题
C、建立亲子依恋关系
D、建立常规方面


点击查看答案


95、名词解释  情商


点击查看答案


96、问答题  我国的学前教育目标。


点击查看答案


97、单项选择题  被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）

A、陶行知
B、张雪门
C、张宗麟
D、陈鹤琴


点击查看答案


98、判断题  体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。


点击查看答案


99、单项选择题  遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家（）和“成熟势力学说”的创始人格塞尔。

A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、洛克


点击查看答案


100、填空题  除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（）


点击查看答案


101、问答题  举例说明幼儿园教育目标的层次。


点击查看答案


102、问答题  简述蒙台梭利教育方法的内容。


点击查看答案


103、判断题  婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。


点击查看答案


104、单项选择题  在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）

A、分解示范
B、完整示范
C、部分示范
D、不同方向示范


点击查看答案


105、名词解释  学前教育效益


点击查看答案


106、名词解释  活动性原则


点击查看答案


107、名词解释  年龄特征


点击查看答案


108、单项选择题  对幼儿言行进行负强化的方式是（）

A．口头批评
B．口头表扬
C．物质表扬
D．随机表扬


点击查看答案


109、单项选择题  以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）

A、日本
B、澳大利亚
C、法国
D、美国


点击查看答案


110、单项选择题  在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）

A、分离依恋
B、分离异常
C、分离焦虑
D、分离断乳


点击查看答案


111、单项选择题  1岁多的孩子就开始要糖果之类的东西，父母要让孩子知道何时能够得到满足，何时应该等待，这是（）

A、规矩明确原则
B、步调一致原则
C、适当回避原则
D、理智施爱原则


点击查看答案


112、单项选择题  儿童在玩沙、玩泥时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（）特点的体现。

A、游戏是自发的、自愿的
B、游戏是自由自在的
C、游戏是愉快的
D、游戏是充满幻想和创造的


点击查看答案


113、单项选择题  幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于()

A、掩盖式的说谎
B、模仿式的说谎
C、分不清事实与想象的说谎
D、夸耀式的说谎


点击查看答案


114、判断题  婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。


点击查看答案


115、单项选择题  学前教育对儿童的发展的（）模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。

A、维持
B、促进
C、诱导
D、发展


点击查看答案


116、单项选择题  行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）

A、小班幼儿
B、中班幼儿
C、大班幼儿
D、学前班幼儿


点击查看答案


117、问答题  举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。


点击查看答案


118、填空题  幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是（）


点击查看答案


119、单项选择题  婴儿椅的高度应以婴儿（）

A、双足平稳地踏在地面为准
B、身高为准
C、体重为准
D、双臂的长度为准


点击查看答案


120、名词解释  家长学校


点击查看答案


121、单项选择题  学前教育目标的核心应是（）

A．社会发展
B．儿童发展
C．学科发展
D．经济发展


点击查看答案


122、单项选择题  儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于()

A、托儿所生活
B、幼儿园生活
C、家庭生活
D、社区生活


点击查看答案


123、判断题  幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。


点击查看答案


124、单项选择题  在教育活动中所传递的信息是（）

A、教育内容
B、教育者
C、受教育者
D、教育资源


点击查看答案


125、单项选择题  《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育要以游戏为（）

A、基本活动
B、教育活动
C、主要活动
D、生活活动


点击查看答案


126、单项选择题  导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()

A、后天环境
B、教育
C、遗传素质
D、自然环境


点击查看答案


127、问答题  实施表扬鼓励法应注意的事项


点击查看答案


128、单项选择题  家庭规模及家庭的完整性指的是（）

A、家庭气氛
B、家庭结构
C、家庭经济
D、家庭文化


点击查看答案


129、问答题  结合实际论述如何创设一个学前儿童喜爱的环境。


点击查看答案


130、单项选择题  各活动区之间的（），是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、合理性


点击查看答案


131、名词解释  学前班


点击查看答案


132、名词解释  幼儿园心理环境


点击查看答案


133、单项选择题  为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是（）

A、观察法
B、直观形象法
C、参观法
D、示范法


点击查看答案


134、单项选择题  皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。

A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育


点击查看答案


135、单项选择题  初生婴儿的乳牙开始萌生大约在出生后的（）

A、2、3个月
B、5、6个月
C、7、8个月
D、10、11个月


点击查看答案


136、单项选择题  从教育的起源看，教育是人类社会中出现的一种（）

A．个体现象
B．群体现象
C．心理现象
D．社会现象


点击查看答案


137、填空题  在（）的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。


点击查看答案


138、单项选择题  托儿所根据小儿的生理和心理特点进行保育和教育，使儿童健康成长，这是托儿所教育的（）

A．保育性
B．教育性
C．福利性
D．保教性


点击查看答案


139、单项选择题  对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是（）

A．集体形式
B．个别形式
C．集体讨论、个别纠正
D．集体与个别形式相结合


点击查看答案


140、名词解释  混合班


点击查看答案


141、问答题  运用环境体验法的注意事项。


点击查看答案


142、问答题  试述皮亚杰儿童教育的基本原则。


点击查看答案


143、单项选择题  皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于()

A、感知运动阶段
B、前运算思维阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算思维阶段


点击查看答案


144、单项选择题  古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与（）时期。

A、社会教育
B、社区教育
C、会堂教育
D、教会教育


点击查看答案


145、单项选择题  （）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。

A、洛克
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐


点击查看答案


146、单项选择题  1岁的婴儿每天睡眠时间一般为（）

A．12-13小时
B．16-17小时
C．17-18小时
D．21-22小时


点击查看答案


147、单项选择题  学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展，这是()

A、工业社会初期
B、工业社会
C、农业社会
D、现代社会


点击查看答案


148、单项选择题  个体社会化反映了（）

A、个体与学校的关系
B、个体与家庭的关系
C、个体与社会的关系
D、个体与教育的关系


点击查看答案


149、问答题  学前教育的基本原则。


点击查看答案


150、单项选择题  有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（）是幼儿词汇量增长的活跃期。

A、3~4岁
B、4~5岁
C、5~6岁
D、3~6岁


点击查看答案


151、单项选择题  创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是（）

A.裴斯泰洛齐
B.福禄培尔
C.卢梭
D.洛克


点击查看答案


152、问答题  简述现代教育的特征。


点击查看答案


153、单项选择题  儿童掌握词汇的顺序是（）

A、名词、形容词、动词
B、动词、形容词、名词
C、动词、名词、形容词
D、名词、动词、形容词


点击查看答案


154、单项选择题  提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

A．柏拉图
B．华生
C．洛克
D．格塞尔


点击查看答案


155、名词解释  亲子班


点击查看答案


156、填空题  幼儿园教育应该以（）作为基本活动。


点击查看答案


157、单项选择题  在幼儿园禁止门外罚站，不许吃饭等惩罚指的是（）

A．社会性惩罚
B．生理性惩罚
C．剥夺性惩罚
D．自然后果的惩罚


点击查看答案


158、单项选择题  家长倾听儿童意见，满足儿童游戏、求知、交往的需要，不粗暴、不歧视，遵循的原则是（）

A、规矩明确
B、尊重儿童
C、步调一致
D、适当回避


点击查看答案


159、单项选择题  会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）

A、小班儿童
B、中班儿童
C、大班儿童
D、学前班儿童


点击查看答案


160、名词解释  保育员


点击查看答案


161、问答题  陶行知主张的“六解放”的内容。


点击查看答案


162、名词解释  游戏化方法


点击查看答案


163、单项选择题  （）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。

A、全民教育
B、终身教育
C、教育民主化
D、教育现代化


点击查看答案


164、填空题  教师的教学计划可以分为学期计划和（）两种。


点击查看答案


165、单项选择题  教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体观的目标是（）

A、近期目标
B、中期目标
C、活动目标
D、远期目标


点击查看答案


166、单项选择题  角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）

A．及时模仿和简单再现—内化—认同
B．及时模仿和简单再现—认同—内化
C．认同—及时模仿和简单再现—内化
D．内化—及时模仿和简单再现—认同


点击查看答案


167、名词解释  广义的教育制度


点击查看答案


168、单项选择题  对教育制度的改革起定向和支持作用的主要社会因素是（）

A、人口素质
B、文化水平
C、政治制度
D、经济制度


点击查看答案


169、填空题  从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。


点击查看答案


170、判断题  幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。


点击查看答案


171、名词解释  儿童的发展


点击查看答案


172、名词解释  发现式教学法


点击查看答案


173、名词解释  独立自主原则


点击查看答案


174、填空题  根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）与（）


点击查看答案


175、单项选择题  会使用辅助材料装饰建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）

A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班


点击查看答案


176、判断题  保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。


点击查看答案


177、单项选择题  规定对未满18岁的未成年人，国家、社会、学校、家庭共同负有保护其身心健康的责任是（）

A、《义务教育法》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《教育法》


点击查看答案


178、单项选择题  为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（）

A、工业社会初期
B、工业社会
C、农业社会初期
D、农业社会


点击查看答案


179、单项选择题  成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威，体现了（）

A、主体性儿童观
B、现代儿童观
C、人本位儿童观
D、社会本位儿童观


点击查看答案


180、填空题  属于学前教育效益的特征的是（）


点击查看答案


181、问答题  论述你对学前儿童的全面发展的理解。


点击查看答案


182、单项选择题  头大、躯干长，四肢短小，胸廓的前后、左右径几乎相等，是（）

A．初生儿
B．周岁儿
C．2岁儿童
D．2岁半儿童


点击查看答案


183、问答题  简述家庭对儿童负有哪些法律保护责任？


点击查看答案


184、问答题  卢梭自然主义教育方法的主要内容。


点击查看答案


185、单项选择题  教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（）

A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、规则性


点击查看答案


186、填空题  从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）


点击查看答案


187、填空题  一份完整的教历包括一般项目.课前计划、（）和课后反思


点击查看答案


188、问答题  简述儿童发展的特征。


点击查看答案


189、问答题  如何在教育实践中实施活动性原则


点击查看答案


190、名词解释  综合性原则


点击查看答案


191、名词解释  生理性惩罚


点击查看答案


192、问答题  简述幼儿园环境设计的重要性。


点击查看答案


193、问答题  简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。


点击查看答案


194、填空题  幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、分组教学和（）。


点击查看答案


195、填空题  儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。


点击查看答案


196、问答题  试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因，并提出改革建议


点击查看答案


197、名词解释  幼儿园


点击查看答案


198、判断题  照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。


点击查看答案


199、单项选择题  人的社会化的过程是从（）

A.出生后开始的
B.2岁开始的
C.3岁开始的
D.入小学以后开始的


点击查看答案


200、单项选择题  我国城市社区教育活动一般在（）

A、托幼园所中进行
B、中小学进行
C、家庭中进行
D、街道或居委会的基层社会中进行


点击查看答案


201、单项选择题  从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是（）

A．成熟的过程
B．全面发展的过程
C．社会化的过程
D．个性完善的过程


点击查看答案


202、单项选择题  由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议是（）

A．家长接待日
B．家长学校
C．咨询活动
D．开放日制度


点击查看答案


203、单项选择题  认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）

A．洛克
B．卢梭
C．夸美纽斯
D．蒙台梭利


点击查看答案


204、单项选择题  因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是()

A、新生家访
B、定期家访
C、情感性家访
D、问题儿童的重点家访


点击查看答案


205、判断题  最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。


点击查看答案


206、单项选择题  认为人的一生都应接受教育的思想属于（）

A．全民教育
B．终身教育
C．教育民主化
D．教育现代化


点击查看答案


207、单项选择题  皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）

A、感知运动阶段
B、前运算思维阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算思维阶段


点击查看答案


208、问答题  教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。


点击查看答案


209、单项选择题  提出“幼稚教育尤为根本之根本”，幼儿教育应面向大众的是（）

A、陶行知
B、张雪门
C、张宗麟
D、陈鹤琴


点击查看答案


210、单项选择题  按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）

A、感知运动阶段
B、前运算思维阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算思维阶段


点击查看答案


211、单项选择题  对于2个月的婴儿，一天中安排进行活动的时间一般为（）

A、1-1、5小时
B、3-4小时
C、4-5小时
D、5-6小时


点击查看答案


212、名词解释  语言传递法


点击查看答案


213、问答题  简述我国学前教育面临的社会发展需求。


点击查看答案


214、单项选择题  教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()

A、语言法
B、范例法
C、参观法
D、讨论法


点击查看答案


215、单项选择题  处于（）阶段的儿童主要是通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡。

A、感知觉运动
B、前运算思维
C、具体运算思维
D、形式运算思维


点击查看答案


216、问答题  社区学前教育的内容和形式。


点击查看答案


217、单项选择题  幼儿在1～2岁时，注意力往往集中在最细小的物体上，如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等，这说明到了（）。

A、细节的敏感期
B、行走的敏感期
C、秩序的敏感期
D、语言的敏感期


点击查看答案


218、单项选择题  发展适宜性课程应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同需要的课程，而儿童的发展是动一发而牵全身的。所以其课程应具有（）

A．连续性
B．发展性
C．综合性
D．差别性


点击查看答案


219、填空题  由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为（）


点击查看答案


220、问答题  结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。


点击查看答案


221、单项选择题  如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明()

A、遗传决定一切
B、遗传素质为儿童发展提供前提
C、后天环境决定遗传素质
D、教育起主导作用


点击查看答案


222、填空题  （）是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，（），所有这些都更有利于幼儿的社会学习。


点击查看答案


223、名词解释  案例教学


点击查看答案


224、填空题  （）是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。


点击查看答案


225、单项选择题  “上梁不正下梁歪”，这要求父母()

A、做好榜样
B、尊重儿童
C、规矩明确
D、理智的爱


点击查看答案


226、名词解释  演示法


点击查看答案


227、填空题  皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、和有规则游戏三类。


点击查看答案


228、名词解释  教学做合一


点击查看答案


229、填空题  幼儿园与家庭联系的方式方法可以分为（）和集体联系两种。


点击查看答案


230、问答题  幼儿园中，达成良好师生关系的基本做法有哪些？


点击查看答案


231、单项选择题  学前阶段美的启蒙重在发展（）

A．欣赏美、创造美的能力
B．表现美、创造美的能力
C．表现美的能力和技巧
D．发现美、欣赏美的能力


点击查看答案


232、单项选择题  认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（）

A．人本位的儿童观
B．社会本位的儿童观
C．神本位的儿童观
D．教育本位的儿童观


点击查看答案


233、单项选择题  教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是（）

A、行动操练法
B、角色扮演法
C、发泄法
D、移情法


点击查看答案


234、单项选择题  学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。

A、维持
B、促进
C、诱导
D、发展


点击查看答案


235、问答题  举例说明怎样进行小班常规教育？


点击查看答案


236、单项选择题  家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动，这是（）

A．园所内参与
B．园所外参与
C．亲子互动
D．亲子活动


点击查看答案


237、单项选择题  教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）

A、戈尔曼
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、加德纳


点击查看答案


238、单项选择题  自20世纪60年代以来，（）已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。

A、全民教育
B、终身教育
C、教育民主化
D、教育现代化


点击查看答案


239、问答题  简述我国幼儿园教学活动的基本原则。


点击查看答案


240、单项选择题  积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）

A、操作区
B、木工区
C、科学区
D、语言区


点击查看答案


241、问答题  结合实际，举例论述如何实施表扬鼓励法？


点击查看答案


242、填空题  学前教育是面向（）儿童实施的教育。


点击查看答案


243、名词解释  受教育者


点击查看答案


244、单项选择题  教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是()

A、福禄贝尔
B、卢梭
C、蒙台梭利
D、夸美纽斯


点击查看答案


245、判断题  测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。


点击查看答案


246、单项选择题  不属于草原流动幼儿园特色的是（）

A．流动性
B．集中性
C．开放性
D．封闭性


点击查看答案


247、问答题  简述提高学前教育效益的途径。


点击查看答案


248、单项选择题  报刊、书籍、影视对教育的影响是()

A．政治对教育的影响
B．经济对教育的影响
C．文化对教育的影响
D．环境对教育的影响


点击查看答案


249、问答题  举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？


点击查看答案


250、问答题  发展适宜性课程的主要特点是什么？


点击查看答案


251、单项选择题  发泄角内布置的画具主要意图是让幼儿（）

A．进行绘画练习
B．完成自己未画好的作品
C．进行任意的涂鸦
D．画表演头饰


点击查看答案


252、填空题  陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）


点击查看答案


253、问答题  结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用


点击查看答案


254、名词解释  环境决定论


点击查看答案


255、单项选择题  能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是（）

A．3个月儿童
B．6个月儿童
C．1岁儿童
D．3岁儿童


点击查看答案


256、问答题  结合自身教育实际，论述幼儿教师应具备的素质。


点击查看答案


257、问答题  如何引导大班幼儿解决问题能力的发展。


点击查看答案


258、问答题  如何帮助“不合群”儿童，请结合实例说明。


点击查看答案


259、单项选择题  一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（）。

A、经济发展是教育发展的物质基础
B、经济发展决定着教育发展的规模和速度
C、经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
D、经济发展水平制约着教育内容和手段


点击查看答案


260、单项选择题  批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）

A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、张宗麟


点击查看答案


261、填空题  幼小衔接是儿童身心发展的需要，小学教育现状的呼唤和（）


点击查看答案


262、问答题  保育员的职责。


点击查看答案


263、单项选择题  一般学者认为，儿童早期最发达的感觉是（）

A．味觉
B．触摸觉
C．视觉
D．听觉


点击查看答案


264、单项选择题  认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）

A、人本位的儿童观
B、社会本位的儿童观
C、神本位的儿童观
D、教育本位的儿童观


点击查看答案


265、单项选择题  一个小女孩说：“我家有50个洋娃娃”，事实上她只有3个洋娃娃，这种说谎属于（）

A．掩盖式的说谎
B．模仿式的说谎
C．分不清事实与想象的说谎
D．夸耀式的说谎


点击查看答案


266、单项选择题  （）是指对某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣、取精去糟的过程。

A、文化传递
B、文化选择
C、文化传播
D、文化变迁


点击查看答案


267、问答题  如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。


点击查看答案


268、单项选择题  调查中发现，独生子女在个性上存在着较为明显的缺陷，且这种缺陷在（）

A．幼儿阶段较为突出
B．小学阶段较为突出
C．中学阶段较为突出
D．幼儿和小学阶段较为突出


点击查看答案


269、单项选择题  在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（）原则。

A、发展适宜性
B、启蒙性
C、综合性
D、独立自主性


点击查看答案


270、单项选择题  儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是（）

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、智力游戏


点击查看答案


271、单项选择题  福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。

A、遵循儿童的自然成长规律
B、全面发展
C、唤醒人的内在精神本质
D、发现儿童的“生命的法则”


点击查看答案


272、单项选择题  教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）

A、自然后果惩罚
B、剥夺性惩罚
C、生理性惩罚
D、体罚


点击查看答案


273、单项选择题  解除父母的后顾之忧，保证父母安心地参加工作，这是托儿所的（）

A、保育性
B、教育性
C、社会性
D、社会福利性


点击查看答案


274、单项选择题  我国幼儿园小班一般为（）

A．2-3岁
B．3-4岁
C．4-5岁
D．5-6岁


点击查看答案


275、填空题  社区教育最初是（）的社区教育。


点击查看答案


276、单项选择题  皮亚杰提出的教育方法是()

A．自然后果法
B．教学做合一
C．整个教学法
D．发现式教学法


点击查看答案


277、填空题  莫扎特的歌剧杰作有：意大利喜歌剧《（）》和《（）》、意大利正歌剧《（）》和德语歌唱剧《魔笛》。


点击查看答案


278、问答题  创设托儿所睡眠环境的要求。


点击查看答案


279、单项选择题  促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是（）

A．幼儿的品德教育
B．幼儿的智力开发
C．幼儿的心理健康
D．幼儿的身心健康


点击查看答案


280、单项选择题  角色扮演法的第一阶段是（）

A．简单再现
B．认同
C．内化
D．及时模仿和简单再现


点击查看答案


281、单项选择题  有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）

A、自我教育
B、家庭教育
C、学校教育
D、社会教育


点击查看答案


282、单项选择题  儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（）

A．故事法
B．讨论法
C．参观法
D．观察法


点击查看答案


283、填空题  幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、（）和游戏活动。


点击查看答案


284、问答题  为什么说游戏有利于儿童情绪的发展？


点击查看答案


285、问答题  社会教育的内容及作用


点击查看答案


286、单项选择题  儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（）

A．认知的发展
B．创造力的发展
C．社会性的发展
D．情绪的发展


点击查看答案


287、单项选择题  儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）

A、身体发育决定心理发展
B、身体发育影响心理发展
C、心理发展影响身体发育
D、心理发展决定身体发育


点击查看答案


288、名词解释  家长接待日


点击查看答案


289、单项选择题  我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，一定程度上忽视了个体的（）

A、认知发展
B、情感发展
C、意志力发展
D、个性发展


点击查看答案


290、判断题  对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。


点击查看答案


291、单项选择题  把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（）

A．卢梭
B．加德纳
C．洛克
D．夸美纽斯


点击查看答案


292、单项选择题  我国幼儿园的年龄对象是（）

A.3～6岁
B.2～6岁
C.4～6岁
D.3～7岁


点击查看答案


293、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。


点击查看答案


294、问答题  学前儿童游戏的特点


点击查看答案


295、填空题  游戏活动具有社会性、（）、兴趣性和愉悦性、（）和具体性的特点。


点击查看答案


296、单项选择题  在幼儿园普遍使用，符合儿童的年龄特点，容易吸引儿童的是（）

A．说服法
B．讨论法
C．故事法
D．讲解法


点击查看答案


297、单项选择题  下列家长参与中，属于亲子活动的是（）

A．协助孩子收集资料
B．带孩子去公园
C．参观园所保教活动
D．与孩子共同参加园所活动


点击查看答案


298、单项选择题  教育的宏观功能是（）。

A、促进人的身心发展
B、促进社会发展
C、促进学科发展
D、促进知识掌握


点击查看答案


299、单项选择题  根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（）

A．为了孩子的全面发展
B．为了孩子能学到知识
C．为了孩子能更守规矩
D．为了孩子能更好地上一年级


点击查看答案


300、名词解释  恩物


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育学：学前教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：加油站操作员考试：加油站操作员..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询