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1、单项选择题 婴幼儿的精神状态是反映()的重要指标。
A.语言能力
B.运动能力
C.灵活与否
D.病情轻重
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2、单项选择题 由于家庭是婴幼儿生活的主要场所,因此()安全检查非常重要。
A.室内设施设备
B.家具
C.儿童房
D.阳台
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3、单项选择题 感知能力练习过程的记录方法有观察记录表法和()两种。
A.摄影法
B.录音法
C.量表法
D.摄像法
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4、单项选择题 婴幼儿的疾病分为传染性和()两类。
A.非疾病性
B.遗传性
C.获得性
D.非传染性
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5、单项选择题 ()是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少,产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
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6、单项选择题 婴幼儿的(),尤其是褶皱处需要细心护理,包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.外表
B.脸部
C.下肢
D.皮肤
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7、单项选择题 ()是婴儿失水过多的表现。
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
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8、单项选择题 水是人体中含量最多的组成成分,是构成()主要成份。
A.细胞
B.组织
C.血液
D.皮肤
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9、单项选择题 暴怒发作时可采用暂时隔离法,对孩子冷处理。这里暂时隔离法是一种通过暂时冷淡孩子,促使孩子感受到他人的态度,并对自身行为进行反思的一种()。
A.语言治疗
B.心理治疗
C.行为治疗
D.生理治疗
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10、单项选择题 下述哪一项不是婴幼儿的能量消耗()。
A.体力活动
B.睡觉
C.排泄
D.基础代谢
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11、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训,需根据()进行安排。
A.婴幼儿的需求
B.学员需求和工作要求
C.工作需求
D.家庭要求
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12、单项选择题 职业集中体现着社会关系中的()三大要素.
A、名,权,利
B、责,任,利
C、真,善,美
D、责,权,利
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13、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应(),因此,补充食物添加的月龄、数量需要灵活掌握。
A.没有差异
B.差异很小
C.有较大的个体差异
D.其他婴儿能够接受补充食物,说明婴儿都可以适应
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14、单项选择题 婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现
B.动作表现
C.注视时间和独特表现
D.情绪反应
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15、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为,需根据不同对象的需求进行安排,有()。
A.长期、短期和不定期培训三种
B.长期和短期培训二种
C.长期和不定期培训二种
D.短期和不定期培训二种
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16、单项选择题 ()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
A、通过多种途径进行教育
B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能
C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育
D、每个生活细节都是教育的形式
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17、单项选择题 粗大动作“站立”发育诊断法测试时使用的材料为()。。
A.玩具
B.计时秒表
C.图书
D.皮球
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18、单项选择题 养成饭前洗手的习惯,避免铅从()中摄入。
A.消化道
B.泌尿道
C.呼吸道
D.心血管
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19、单项选择题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
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20、单项选择题 促进婴幼儿精细动作发展的方法是,必须在了解其精细动作发展现状的基础上,提供()。
A.玩具
B.图书
C.音乐
D.适宜的练习方法
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21、单项选择题 ()。是现在许多家长在养育婴幼儿中的盲点之一。
A.想法不正确,也误用了例子
B.想法正确,却误用了例子
C.按照婴幼儿的成长规律进行教养
D.针对自己宝宝的情况进行养育
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22、判断题 婴儿缺乏叶酸,主要表现为口唇干裂,血色素低,眼结膜等。
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23、单项选择题 在市场经济条件下,职业道德具有()社会功能.
A、鼓励人们自由选择职业
B、遏制牟利最大化
C、促进人们的行为规范化
D、最大限度的克服人们受利益驱动
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24、单项选择题 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。
A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、熟练掌握护理婴儿的方法
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法
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25、单项选择题 转移法、替代法和()等可用来改善婴幼儿任性的个性。
A.宽容法
B.倾听法
C.尝试错误法
D.说教法
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26、单项选择题 育婴师上门服务时,仪容方面有问题的是()。
A.口腔要清洁
B.喷淡味香水
C.化淡妆
D.耳部不留皮屑
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27、单项选择题 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是()。
A、先放冷水,后放热水,再放婴儿
B、先放冷水,后放婴儿,再放热水
C、先放婴儿,后放热水,再放冷水
D、先放热水,后放婴儿,再放冷水
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28、单项选择题 对7-12个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:鼓励他()。
A.学着用简单句(双词句)表达自己的需
B.用普通话来表达自己的需求
C.做应答式的回答
D.模仿成人发音,听懂简单的词,并做出相应的反应,用表情、动作、语音等回应他人
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29、单项选择题 家长指导中,操作示范法指()以及家长的育儿需求,向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。
A.根据社会流行时尚
B.传统带养经验
C.根据婴幼儿的年龄和身心发育特点
D.根据育婴师自身的兴趣
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30、问答题 身材
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31、单项选择题 婴儿活动的多样性,体现在最基本的()活动中。
A、被动认知
B、学习
C、游戏
D、思考
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32、多项选择题 ()等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
E.绘画、翻书等练习
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33、单项选择题 用拍背法或推腹法急救后,如有异物排除,须注意及时()。
A.保暖
B.服药
C.清除阻塞物
D.喝水
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34、单项选择题 婴儿发展心理发生变化的方面有().
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
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35、问答题 18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?
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36、单项选择题 婴儿前囟和后囟德闭合时间是().
A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半
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37、单项选择题 几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育()。
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
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38、单项选择题 下列不属于产能营养素的是()。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.纤维素
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39、单项选择题 ()补充丧失的液体,应尽量给婴幼儿补充口服糖盐水。
A.便秘
B.肥胖
C.贫血
D.腹泻
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40、单项选择题 不自信、缺乏安全感及()是退缩婴幼儿的常见主要表现。
A.不善于交往
B.主动交往
C.乐观
D.独立性强
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41、单项选择题 执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。
A.文字的方式
B.身体、语言、视觉
C.分析和讲道理的方式
D.榜样示范的方式
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42、单项选择题 育婴职业工作内容的模块有()。
A、生活照料,日常生活保健与护理,教育
B、自身素质的提高和婴儿看护
C、喂养和教育
D、生理和心理的健康调理
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43、问答题 应注意动态观察,并分析原因,采取有效的措施。婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?
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44、单项选择题 ()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。
A.游戏活动计划
B.教育计划
C.统一教育计划
D.个别化教育计划
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45、单项选择题 人格是否健全在()就奠定了基础。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
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46、单项选择题 3岁以前的婴幼儿是通过()进行学习的。
A.感官
B.抽象思考
C.逻辑思维
D.想象
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47、单项选择题 ()是育婴师的家长指导工作的性质之一。
A.学校教育
B.社区教育
C.业余成人教育
D.中等教育
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48、单项选择题 训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是().
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
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49、单项选择题 在出生后的3个月内约()的能量用于生长发育。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
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50、单项选择题 牛乳在胃内排空时间为()小时。
A.1-1.5
B.1.5-2
C.2-2.5
D.3-4
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51、单项选择题 异物进入婴幼儿食道,不能自行给婴幼儿服用()。
A.维生素
B.泻药
C.抗菌素
D.止泻药
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52、单项选择题 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
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53、单项选择题 婴儿最早的感觉是()。
A、触觉
B、听觉
B、视觉
D、味觉
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54、单项选择题 两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置,每分钟100次,压下的深度为1.5-2.5厘米,一次呼吸配合()次压迫。
A.3
B.7
C.5
D.10
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55、单项选择题 确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是()。
A.了解孩子的语言发展状况
B.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
C.制定适宜的语言培养目标
D.实施语言培养计划的相关服务设施
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56、单项选择题 一旦发生骨折,首先要观察婴幼儿的全身情况,如是否有创伤出血或(),有无昏迷现象,呼吸道是否阻塞等。
A.瘀青
B.内出血
C.外出血
D.脱臼
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57、单项选择题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的()可以作为观察评价的工具。
A.第二部分
B.第三部分
C.第四部分
D.第一部分
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58、单项选择题 腮腺炎可在()发病。
A.冬、春季
B.夏、秋季
C.四季
D.春、秋季
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59、单项选择题 4-6个月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次().
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次
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60、单项选择题 排尿困难和尿潴留常见于膀胱或()、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿道结石
B.胆结石
C.胃炎
D.肺炎
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61、单项选择题 婴儿所需的水量取决于()。
A、肌体对蛋白质的需要
B、肌体对热量的需要
C、肌体对维生素的需要
D、肌体对糖分的需要
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62、单项选择题 婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊,一般().
A、外伤
B、肛裂
C、肠息肉
D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物
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63、单项选择题 婴儿发展生理方面发生大小变化的有().
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高
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64、单项选择题 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
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65、单项选择题 水是人体中含量()的组成成分,是构成细胞内液、组织液和血液的主要成份。
A.最少
B.最多
C.最低
D.最高
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66、单项选择题 不属于小组(团体)教学的优势的是()。
A、是对婴儿教育不可缺少的方法
B、有利于婴儿的社会性发展
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D、为婴儿间互相交流提供条件
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67、单项选择题 对与家长和婴幼儿沟通的艺术、上门指导服务的礼仪要求也是()的主要内容。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对保姆家庭育儿指导
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68、单项选择题 婴幼儿开口说话的月龄(),最早会说的语言不同,发音的清晰度也不同。
A.不同
B.相同
C.差不多
D.差异很大
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69、单项选择题 下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度()。
A、呕吐、便秘、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、多度增重、虚胖
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70、单项选择题 能量不是一种(),而是由膳食中的产热营养素,蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.维生素
B.食物
C.蛋白质
D.营养素
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71、单项选择题 发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证和教材、学员评估、结业、发放证书是培训班的()。
A.筹备工作
B.筹备与工作流程
C.开班后的工作流程
D.结束工作
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72、单项选择题 思维是人脑对客观事物进行()的反映
A.想象和创造
B.思辩和概括
C.概括和间接
D.概括和直接
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73、单项选择题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外,还有()。
A.增加带养人离开及让其独处的次数
B.培养其沟通方式
C.鼓励其克服困难
D.减少带养人离开及让其独处的次数
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74、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐,1岁以内人工喂养婴幼儿能量推荐摄入量为()kcal/kg。
A.95
B.100
C.114
D.120
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75、单项选择题 ()是3~6岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
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76、单项选择题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比,可以评价分析被测婴幼儿()。发育的水平和状况。
A.精细动作
B.各方面粗大动作
C.认知
D.社会性
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77、单项选择题 婴儿出生时()是32厘米,第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
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78、单项选择题 正确的区别溢奶与呕吐().
A、溢奶是自然现象,呕吐是由疾病引起的
B、有少量的奶从口中流出是溢奶,有少量的食物从口中吐出是呕吐
C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶,喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D、有少量的奶溢出为呕吐,进食后吐出大量食物为溢奶
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79、单项选择题 当婴幼儿()时,可紧紧地抱住他。
A.胆小害怕
B.霸道
C.任性
D.依赖
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80、单项选择题 喷雾适用于室内空气、居室和家具()的消毒。
A.内外
B.表面
C.内部
D.把手
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81、单项选择题 当阳光中的紫外线直接照射人体皮肤时,皮肤就会产生()以供人体需要。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
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82、单项选择题 婴幼儿发生“爬”动作的常模月龄为()。。
A.9个月
B.5个月
C.12个月
D.3个月
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83、单项选择题 神经、肌肉、内脏、血液、骨骼甚至指甲、头发都由()组成。
A.蛋白质
B.脂肪
C.维生素
D.水
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84、单项选择题 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括()。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
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85、单项选择题 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
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86、单项选择题 水缺乏可造成().
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良
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87、单项选择题 婴儿发生腹泻后,如果采用牛奶喂养()。
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品
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88、单项选择题 婴儿发展心理发生变化的方面有().
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
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89、问答题 为什么婴幼儿需要充足的睡眠?婴幼儿睡眠充足的标准是什么?
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90、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述不精确的选项是().
A、乳牙牙釉质薄
B、牙本质较松脆
C、容易被腐蚀
D、乳牙较小
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91、单项选择题 下列不属于劳动合同内容的选项是()。
A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件
B、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件
C、违反劳动合同的责任
D、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让、劳务输出
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92、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿()摄入过量、不足或比例不当导致的疾病。
A.营养素
B.维生素
C.蛋白质
D.脂肪
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93、单项选择题 紫菜、海带、海鱼、海盐等产品中富含()。
A.铁
B.碘
C.锌
D.钙
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94、单项选择题 婴儿喂养不足会出现那些症状()。
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等
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95、单项选择题 ()是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、乳牙牙釉质簿
B、出牙较晚
C、容易被腐蚀
D、牙本质较松脆
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96、单项选择题 1—3个月婴幼儿会笑出声,发音也会增多,能清晰的发出一些()。
A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音
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97、单项选择题 儿童肌肉发展德顺序是().
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小
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98、单项选择题 婴儿一般发展水平是指()。
A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
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99、判断题 掌握0-3岁婴儿生长监测知识,能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
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100、单项选择题 婴幼儿教育内容中认知能力是()基础。
A.动作发展
B.所有能力、情感、行为习惯发展的
C.人格发展
D.语言发展
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101、单项选择题 粪便在大肠中停留时间越久,水份被吸收越多,大便也(),越不容易排出。
A.越干
B.越短
C.越长
D.越少
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102、单项选择题 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时,要掌握的原则是()。
A.充分重视婴幼儿的反应
B.保持安静的环境
C.不要打扰婴幼儿
D.全神贯注看着婴幼儿
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103、单项选择题 焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿()发展中出现的主要问题。
A.社会性
B.认知
C.情感情绪
D.感知
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104、单项选择题 在对婴幼儿的日常护理中要细心观察,一旦发现其有早期发育异常与偏移,及时建议家长带到专业医院进行()。
A.打点滴
B.服药
C.训练
D.检查
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105、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。首先要搞清楚引起呕吐的(),针对不同的原因进行不同的处理。
A.原因
B.情况
C.理由
D.后果
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106、单项选择题 流行性腮腺炎容易并发脑炎,还可并发肾炎、()、胰腺炎。
A.睾丸炎
B.胃炎
C.肝炎
D.心肌炎
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107、单项选择题 急性扭伤的处理原则是().
A、热敷
B、24h内冷敷,第二天热敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后热敷
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108、单项选择题 创造适宜的环境是保证婴幼儿高质量睡眠的前提,尽量让婴幼儿在自己()的环境中入睡。
A.陌生
B.任意
C.活动场地
D.熟悉
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109、单项选择题 维持各种生理功能所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、()、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。
A.说话
B.游戏
C.维持肌张力和体温
D.进食
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110、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练,大约在(),可养成按时排便习惯。
A.1岁半-2岁
B.2岁半
C.3岁
D.4岁
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111、单项选择题 人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中称为()。
A.思维
B.情感
C.记忆
D.情商
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112、单项选择题 综合性个别化教学计划是()。
A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
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113、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿营养素摄入()导致的疾病。
A.过量或比例不当
B.过量、不足或比例不当
C.不足或比例不当
D.比例不当
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114、单项选择题 钙的最好食物来源是奶制品,其他如()含钙不少。
A.牛奶
B.酸奶
C.豆制品
D.蔬菜
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115、单项选择题 意外伤害造成的后果,除了对儿童身体、心理以外,也对()造成沉重负担。
A.家庭成员
B.家庭经济
C.家庭、社会
D.社会经济
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116、单项选择题 通过预防接种,使机体暂时获得免疫力,从而预防传染性()的发生。
A.肝炎
B.胃炎
C.肠炎
D.心肌炎
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117、单项选择题 异物进入气管后,因气管粘膜受异物刺激而引起(),可伴有呕吐、口唇发紫和呼吸困难。
A.出血
B.剧烈的呛咳
C.一般的咳嗽
D.哭闹
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118、单项选择题 婴幼儿因严重的急性损伤,容易出现(),需要采取急救处理。
A.出血
B.呼吸停止
C.休克
D.恶心
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119、单项选择题 1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的().
A、1/5
B、1/4
C、1/3
D、1/2
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120、单项选择题 处理暴怒发作,采用暂时隔离法,冷处理的方法,属于()。
A、训练疗法
B、说教
C、行为治疗
D、以上方法都不是
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121、单项选择题 浸泡法是稀释(),把根据需要消毒的物品浸泡其中,持续一定的时间。
A.药物
B.洗洁净
C.肥皂
D.消毒剂
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122、单项选择题 下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()。
A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下
C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
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123、判断题 有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
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124、多项选择题 婴幼儿暴怒处理的正确方法包括()。
A.不能溺爱孩子
B.暂时隔离、冷处理
C.严格批评孩子
D.家长和育婴人员要以身作则
E.营造平等、融洽的家庭氛围
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125、单项选择题 ()是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准.
A、思想品德家庭美德社会美德
B、职业道德家庭美德社会公德
C、职业道德政治品德社会公道
D、职业道德家庭美德科学品德
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126、单项选择题 婴幼儿高热惊厥发病率较高,多见于的()婴幼儿。
A.3个月~3岁
B.6个月~6岁
C.6个月~3岁
D.6个月~2岁
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127、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
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128、单项选择题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿()发育的情况。
A.精细动作
B.认知
C.粗大动作
D.社会性
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129、单项选择题 对2-3岁幼儿进行儿歌练习,尽量选择()。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
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130、单项选择题 应尽可能让婴幼儿感到自己有能力对付一切是帮助其减轻()的方法之一。
A.任性
B.害怕
C.霸道
D.受挫
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131、单项选择题 对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的()必须互相配合,才能促进其精细动作的发展。
A.相关的练习方法
B.指令
C.玩具
D.营养
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132、单项选择题 婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分,大部分髓鞘化在出生后()完成。
A、半年
B、1—2年
C、3年
D、4年
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133、单项选择题 一般情况下,婴儿()个月可以识别人与物。
A、2
B、4
C、6
D、8
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134、单项选择题 虽然()不能被人体消化吸收,但对人体健康具有重要作用。
A.水
B.铁
C.纤维素
D.钙
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135、单项选择题 婴幼儿年龄较小,语言表达能力不强,需要育婴师早发现,才能做到早治疗。其中在日常生活中,需要辨别婴幼儿()及其原因。
A.呼吸
B.啼哭
C.表达
D.进食
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136、单项选择题 预防婴幼儿铅中毒,必须定期()婴幼儿容易获取并舔舐的物品,减除铅的吸附。
A.消毒
B.清洗
C.检查
D.煮沸
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137、单项选择题 通过(),可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教,婴儿长大就会明白
C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D、让婴儿学会使用文明礼貌用语
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138、单项选择题 蛋白质缺乏会导致()。
A、某些皮肤病(如湿疹等)
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
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139、单项选择题 粮食所提供的热能应达到每天总热能的(),所以称为主食.
A、75℅
B、50℅
C、95℅
D、25℅
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140、单项选择题 儿童期单纯性肥胖症是成人期肥胖和心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症的()因素。
A.非典型
B.安全
C.危险
D.典型
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141、单项选择题 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、()、颜色及其气味,判断大小便有无异常。
A.大小便的质地与数量
B.是否独立排便
C.排便难易程度
D.在何时排便
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142、单项选择题 生长发育部分的能量消耗是儿童特有的,儿童生长发育(),需要的能量越多,在出生后的3个月内约30%的能量用于生长发育。
A.越高
B.越胖
C.越慢
D.越快
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143、单项选择题 感觉统合的检索功能是指:输人人脑的感觉刺激是非常多的,而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供()使用。
A.肢体
B.肌肉
C.脑
D.感官
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144、单项选择题 家长是婴幼儿的带养人,因此在家长指导中,要发挥家长的()。
A.积极性和客体作用
B.被动性和主体作用
C.主动性和客体作用
D.主动性和主体作用
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145、单项选择题 婴幼儿学步后会出现(),或出现多汗、睡眠不安的体征时就要引起重视,考虑可能是佝偻病。
A.“O”、“X”形手
B.“O”、“X”形腿
C.爱哭
D.多话
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146、单项选择题 婴幼儿误服药物后,需要询问误服的情况。以下哪种询问内容是错误的()。
A.误服时间
B.误服的药物名称
C.误服的剂量
D.误服的原因
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147、单项选择题 当维生素D不足或缺乏时,可造成()吸收减少,血钙水平下降。
A.钙、铅
B.钙、磷
C.磷、铅
D.氮、磷
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148、单项选择题 自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。
A、人
B、婴幼儿
C、自我
D、我
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149、单项选择题 ()是造成婴幼儿过度依赖行为的主要原因。
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封闭式教育
D.驯服式教育
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150、单项选择题 吮手指严重者会导致小儿手指畸形,也可继发()寄生虫感染。
A.肠道
B.呼吸道
C.消化道
D.泌尿道
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151、单项选择题 纤维素虽然不能被人体消化吸收,但可通过在大肠中吸收水分,将()及时排出。
A.小便
B.大便
C.眼泪
D.鼻涕
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152、单项选择题 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用身高别体重法监测()。
A.糖尿病
B.心脑血管疾病
C.单纯性肥胖症
D.代谢综合症
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153、单项选择题 接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)前半小时内()
A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌
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154、判断题 一般受传染后病毒会潜伏两个星期才发病的是湿疹。
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155、单项选择题 流行性腮腺炎容易出现()。
A.睾丸炎
B.胃炎
C.肝炎
D.并发症
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156、单项选择题 锌在食物中最丰富的()。
A.肉类
B.蛋类
C.蔬菜
D.海产品
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157、单项选择题 断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天()膳食制度。
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点
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158、单项选择题 晨间检查时,育婴人员需要细心观察:精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹,尽早发现()情况,及时进行治疗。
A.正常
B.异常
C.发热
D.腹痛
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159、单项选择题 脊髓灰质炎俗称“()”,是脊髓灰质炎病毒引起的小儿急性传染病。
A.大嘴巴
B.小儿麻痹症
C.流脑
D.乙脑
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160、单项选择题 近年来,()发生率上升,也是造成儿童意外伤害的重要原因。
A.地震
B.夏季雷击
C.触电
D.交通事故
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161、单项选择题 育婴师须具备()等的技巧,才能和婴幼儿沟通好。
A.面部表情、动作、应答和身体抚触
B.面部表情和身体抚触
C.应答和身体抚触
D.动作和应答
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162、单项选择题 总结性评估的目的,下面描述不正确的是()。
A.依据评估的结果编写书面教材
B.评估婴儿成长的进步情况
C.评估育婴员的教育教学成果
D.评估育婴师的教育教学成果
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163、单项选择题 除了谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题外,()技巧的应用也是很重要的。
A.调研
B.聆听和非语言沟通
C.分析
D.宣讲
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164、单项选择题 制定(),是实施有差异性语言教育的保障。
A.保教计划
B.个别化语言教育计划
C.教师培训计划
D.家教指导计划
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165、单项选择题 每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后()。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
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166、单项选择题 水浴开始时,水温在().
A、25度左右
B、28度左右
C、30度左右
D、31度左右
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167、单项选择题 ()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏
B、1-3岁婴儿藏积木的游戏
C、1-3岁婴儿排列积木的游戏
D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
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168、单项选择题 日常生活中,孩子进食时也不能(),其理由是预防异物进入气管。
A.边看电视边吃
B.边玩边吃
C.挑食
D.只吃豆类
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169、单项选择题 排尿困难和()常见于膀胱或尿道结石、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿失禁
B.尿潴留
C.多尿
D.糖尿
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170、单项选择题 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期,()婴幼儿学习控制大小便。
A.有利于
B.无关
C.不利于
D.不必利用
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171、单项选择题
婴幼儿成长中,如果缺乏所必须的
(),其身心双方面的成长都会遭到伤害。
A.物质和精神营养
B.精神营养
C.物质营养
D.食品营养
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172、单项选择题 ()是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
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173、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍()和组织的正常发育,造成生长发展迟缓,免疫功能下降。
A.器官
B.细胞
C.骨骼
D.牙齿
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174、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐,1岁以内婴儿蛋白质的摄入推荐量为每公斤体重()g。
A.0.5~1
B.1.5~2
C.1.5~3
D.2~3
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175、单项选择题 因为婴儿(),所以尽管是生理性远视,但对近距离看仍较清楚.
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好,调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长
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176、单项选择题 适应婴儿生活的环境()。
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
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177、单项选择题 婴幼儿年龄较小,()不强,需要育婴师早发现,才能做到早治疗。其中在日常生活中,需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。
A.语言表达能力
B.运动能力
C.听力
D.想象能力
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178、单项选择题 维生素D的推荐摄入量为从出生到11岁前都为()微克,相当于400国际单位。
A.8
B.10
C.12
D.14
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179、单项选择题 育婴师(四级)的工作内容为()。
A.三个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育
B.四个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
C.二个模块:生活照料、日常生活保健与护理
D.一个模块:生活照料
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180、单项选择题 传染病的消毒包括()和疫源地消毒。
A.预防性的消毒
B.治疗性消毒
C.清洁
D.灭菌
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181、单项选择题 ()是日常常见的方法,既有清洁作用,又有消毒作用。
A.擦拭
B.煮沸
C.浸泡
D.熏蒸
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182、单项选择题 当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立,他的大动作活动教学计划起点应确立在()。
A.重点发展扶栏独脚站
B.独站
C.独走几步
D.扶栏上楼
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183、单项选择题 职业道德是一种()的约束机制.
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性
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184、单项选择题 是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员是()。
A.保姆
B.月嫂
C.高级管家
D.育婴师
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185、单项选择题 《育婴师》职业标准是()。
A、家长进行科学育儿的标准化。规范化依据
B、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员,进行科学育儿的标准化、规范化依据
C、从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员,知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
D、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员,辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。
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186、单项选择题 ()是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、时间、几何图形、季节变化
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187、单项选择题 性格乐观的是婴幼儿良好()的表现之一。
A.思维
B.记忆
C.感知
D.情绪
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188、单项选择题 急性扭伤常发生于活动较多的(),如踝部、腕部以及腰部。
A.关节
B.部位
C.肢端
D.腿部
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189、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便,若臭味加浓,表示蛋白质过多,为()。
A.脂肪消化不良
B.肠道胃炎症
C.消化不良
D.直肠有息肉
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190、单项选择题 婴儿乳牙全部出齐的时间是().
A、1岁左右
B、2岁左右
C、2岁半
D、3岁左右
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191、单项选择题 鱼肝油即()。
A.维生素A
B.维生素C
C.维生素D
D.维生素K
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192、单项选择题 ()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
B.不能离开婴幼儿
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
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193、单项选择题 ()是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
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194、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便,若臭味加浓,表示(),为消化不良。
A.碳水化合物过多
B.蛋白质过多
C.碳水化合物过少
D.蛋白质过少
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195、单项选择题 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的()“榜样”造成,婴幼儿辨别是非能力不强,模仿学得脾气暴躁。
A.正面
B.负面
C.单方面
D.双方面
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196、单项选择题 营养素是指()。
A、提高人体智能的主要能源
B、维持生物生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持人类生存的主要营养物质
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197、单项选择题 铅的非自然来源主要是来自工业和交通上的()。
A.废气排放
B.铅排放
C.碳排放
D.水排放
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198、单项选择题 婴儿发生()时,要把婴儿平放于地面,最好下面有毯子,使头部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位。
A.鼻出血
B.呕吐
C.铅中毒
D.休克
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199、单项选择题 “圆筒吊缆”运动的可促进婴幼儿()以及固有前庭感觉输入统合。
A.身体平衡
B.身体协调
C.触觉敏感
D.听觉灵敏
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200、单项选择题 新生儿排便是()的过程。
A.无条件反射
B.反射
C.条件反射
D.大小便
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201、单项选择题 便秘主要原因是()
A、饮食不合理,未养成规律排便习惯
B、饭菜没有精细制作
C、规律进餐、喝水少
D、运动过量
E、摄入过多蔬菜
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202、单项选择题 婴儿发展评价的方法不包括().
A、观察评价法
B、发育筛查法
C、发育诊断法
D、推测想象法
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203、单项选择题 0-2岁婴幼儿的智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——()。
A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象
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204、单项选择题 脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足,除引起体格生长落后,还造成()。必需脂肪酸缺乏会引起某些皮肤病,如湿疹,且不易痊愈;还会造成智力发育迟缓。
A.肥胖
B.智力发育快速
C.高胆固醇
D.脂溶性维生素
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205、单项选择题 新生儿()内排胎粪随着婴儿吃母乳或奶粉,转变为普通粪便。
A.最初一天
B.一年
C.一个月
D.最初三天新生儿出现
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206、单项选择题 食物中含铅高的有爆米花、()。
A.鸡蛋
B.鸭蛋
C.皮蛋
D.咸蛋
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207、单项选择题 让婴儿学会控制情绪的方法是()。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
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208、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是()。
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
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209、单项选择题 ()的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水,渐渐不漏或少漏
A.13-18个月
B.9-12个月
C.19-24个月
D.25-36个月
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210、单项选择题 易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是()等.
A、钙、铁、锌、碘
B、钙、铁、磷、铜
C、钾、镁、钴、钵
D、钴、氟、锌、硫
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211、单项选择题 婴幼儿过度依赖的常见主要表现是自我中心和()。
A.独立性强
B.不自信
C.焦虑和胆小
D.不善于交友
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212、单项选择题 个人修养的核心是().
A、道德修养
B、人格魅力
C、自尊
D、自律性
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213、单项选择题 ()是影响人体能量消耗的最主要因素。
A.睡觉
B.体力活动
C.游戏
D.哭闹
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214、单项选择题 季节因素()。
A.无法预测
B.是定期重复出现的趋势
C.在趋势线之上或之下的长期观测值
D.反映了时间序列的变化
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215、单项选择题 一般来说,拇指与食指能完成相当复杂的精细动作,在大脑的运动中枢占很大的面积,因为它需要有许多复杂功能的()支撑。
A.肌肉细胞
B.神经元
C.血液细胞
D.活动器官
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216、单项选择题 育婴师(国家职业资格四级)的工作内容为()。
A.生活照料、保健与护理
B.生活照料、保健与护理、教育
C.生活照料、保健与护理、教育、家长指导
D.生活照料、保健与护理、教育、家长指导与培训
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217、单项选择题 注射狂犬病疫苗,共有()针。
A.1
B.3
C.5
D.7
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218、判断题 人体测量学参数的内容是情绪和情感,身高和体重,上臀围。
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219、单项选择题 高热惊厥是突然发作的()肌群强直性或痉挛性抽搐。
A.头颈部
B.局部
C.全身
D.全身或局部
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220、单项选择题 我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段.
A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
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221、单项选择题 冬季食谱可增加一些()的食物.
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
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222、单项选择题 关于平衡膳食的说法不对的是()。
A.食物品种多样
B.营养素之间的数量和比例平衡
C.食物要精细
D.热能平衡
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223、单项选择题 在确定个别化活动教学计划起点时,通常定在()。
A.当前婴儿基本动作能力水平的最高点上
B.当前婴儿基本动作能力水平的最低点上
C.当前婴儿基本动作能力水平的中点上
D.当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
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224、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢,是由痢疾杆菌引起的常见()传染病。
A.消化道
B.泌尿道
C.呼吸道
D.肠道
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225、单项选择题 如何实施游戏方案,需要做很多准备工作,其中首先须准备落实游戏中相关所需的()。
A.通知家长
B.与孩子的沟通
C.活动设施与器具(器材)
D.游戏前的热身运动
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226、单项选择题 确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
A、少数
B、所有
C、大多数
D、某个
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227、单项选择题 ()是婴儿生长速度与年龄段关系.
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
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228、单项选择题 实施()能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。
A.有差异性的语言教育
B.早期教育
C.习惯教育
D.情感教育
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229、单项选择题 婴儿发展的共同特点是()。
A、阶段性和连续性
B、间断性和次序性
C、间断性和不平衡性
D、领域性和间断性
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230、单项选择题 屏气发作的矫治应对婴幼儿不应过度溺爱,也不宜简单粗暴,应耐心说服教育,尽可能减少()。
A.摩擦
B.冲突
C.交流
D.交谈
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231、单项选择题 ()因血管微细,出血后容易凝固而能自行止血。
A.动脉
B.静脉
C.所有血管
D.毛细血管
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232、单项选择题 哮喘患儿的家庭应注意不养小动物,忌绒毛玩具地毯草席等是因这些物品可能引起().
A、空气污染
B、肝炎
C、过敏
D、窒息
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233、单项选择题 婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。
A.非智力因素
B.思维习惯
C.观察能力
D.注意力
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234、单项选择题 夜惊是因为婴幼儿的()发生了问题,不能正常地从深睡眠转为浅睡眠。
A.睡眠生理过程
B.消化过程
C.呼吸过程
D.运动过程
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235、单项选择题 单纯性肥胖症的()需要合理地安排膳食,定时定量,养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.运动控制
B.饮食控制
C.语言控制
D.能力控制
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236、单项选择题 ()是食物在消化吸收过程中需要消耗的能量。
A.基础代谢
B.食物特殊动力作用
C.体力活动
D.排泄
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237、问答题 简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点。
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238、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,高或低于参照标准,在各年龄段以外,()。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.属正常
D.没关系
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239、单项选择题 确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。
A.运动方面
B.语言、认知方面
C.社会行为方面
D.运动、语言、认知、社会行为等各方面
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240、单项选择题 溺水死亡大多是()发生,由于水灌入呼吸道内引起窒息,即刻致死。
A.迅速
B.缓慢
C.逐步
D.延迟
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241、单项选择题 ()是上门指导服务的准备工作和礼仪的内容。
A.个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、仪表仪态
B.个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、仪表仪态、语言等
C.个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、语言
D.衣着的款式质地色彩、仪表仪态、语言
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242、多项选择题 婴幼儿生长发育的一般规律是()
A、头尾规律
B、由近及远
C、由粗到细
D、由低级到高级
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243、单项选择题 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描述正确的是()。
A、只要把握短期目标就可以了
B、只要把握每天的单元活动就可以了
C、要把握整体
D、只要把握好活动题目就可以了
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244、单项选择题 1-3个月婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰的发出一些()。
A、辅音
B、元音
C、音节
D、字音
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245、单项选择题 年龄越小,越()因跌落而受伤。
A.不易
B.容易
C.方便
D.便捷
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246、单项选择题 咬指甲可引起被咬指甲可有()、甲刺及甲下脓肿、皮肤感染。
A.甲沟炎
B.指甲缺损
C.牙齿畸形
D.下颌畸形
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247、单项选择题 个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和()。
A.短期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.具体目标
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248、单项选择题 发挥家长的主动性和主体作用是家长指导成功的()之一。
A.技巧
B.基础
C.保障
D.条件
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249、单项选择题 屏气发作的矫治应以解除引起()和冲突发生的因素为主,坚持正确的家庭教育原则。
A.精神紧张
B.精神放松
C.精神忧郁
D.精神高涨
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250、单项选择题 婴幼儿的皮肤,尤其是()需要细心护理,包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.暗处
B.下肢
C.褶皱处
D.湿润处
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251、单项选择题 通过()完成个体言语发声。
A、听觉器官和思维
B、肢体和视觉器官
C、发音器官和听觉器官
D、呼吸器官和消化器官
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252、单项选择题 学习婴儿发展评价是以()为目标。
A.为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
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253、单项选择题 有时父母或周围人员有咬指甲行为,幼儿也会()而形成习惯。
A.拒绝
B.效仿
C.否定
D.观望
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254、单项选择题 团体活动的主要形式有()。
A、探索、看电视、漫画讲述
B、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
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255、单项选择题 婴儿()时,会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
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256、单项选择题 育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时,告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制,这是由于蔬菜中的维生素是(),它受热时间越长,损失越多。
A.必需维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
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257、单项选择题 利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
A、强势带弱势
B、小步伐
C、强力度
D、平稳性
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258、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同,一般随着年龄增长,()逐步发育,睡眠时间可逐步缩短。
A.视觉
B.呼吸系统
C.大脑皮层
D.大脑
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259、单项选择题 (),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
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260、单项选择题 给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至()。
A、34-38度
B、38-42度
C、44-48度
D、48-52度
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261、单项选择题 平时多让婴幼儿从事体力上的活动,发泄其过剩的精力,是改道()的方法之一。
A.任性
B.善霸
C.爱哭
D.害怕
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262、单项选择题 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是()。
A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭)
C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)
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263、单项选择题 婴儿是通过()来认识自然现象的。
A、观察人物的变化来分辩天气
B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C、观察动物来分辨季节
D、观察星星来分辨白天黑夜
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264、单项选择题 婴幼儿的免疫功能较差,患()时很容易发生穿孔。
A.腹泻
B.肠虫症
C.阑尾炎
D.肠套叠
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265、单项选择题 婴幼儿()有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解,是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
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266、单项选择题 表皮擦伤,以肘部、手掌及膝关节处为多见,一般可以在()处理。
A.医院
B.学校
C.家里
D.医药商店
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267、单项选择题 观察记录表法和()是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
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268、单项选择题 婴儿两手的主要功能是()。
A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
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269、单项选择题 在婴儿期,()的动力功能主要是吞咽能力、吸吮能力和肠蠕动。
A.消化道
B.呼吸道
C.心血管
D.运动系统
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270、单项选择题 ()和喂养是预防营养性疾病的重要措施。
A.加强运动
B.增强体质
C.补充营养品
D.合理饮食
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271、单项选择题 在婴儿期,消化道的动力功能主要是吞咽能力、()和肠蠕动。
A.排泄能力
B.吸吮能力
C.运动能力
D.感觉能力
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272、单项选择题 吮手指严重者会导致小儿()畸形。
A.指甲
B.嘴唇
C.食指
D.手指
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273、单项选择题 婴儿发展中新特征获得的表现有().
A、好奇,好问及生理上出现恒牙等
B、身高体重器官的增长
C、头围,臀围,胸围发生变化
D、思维,大脑,胸围发生变化
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274、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
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275、单项选择题 下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是()。
A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排
B、围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排
C、围绕季节和节日安排
D、围绕游戏的难易程度安排
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276、单项选择题 纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有()。
A.挫折教育
B.耐心教育
C.驯服教育
D.封闭教育
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277、单项选择题 ()是确定个体游戏目标的错误的方法。
A、要以婴儿发育评价为依据
B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
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278、单项选择题 对爱哭的婴幼儿,意味着他在气质上是比较退缩的,矫正的重点应放在()。
A.亲近和安慰他
B.慢慢地对他说话
C.培养他正确的表达与沟通方式
D.教会他做事的方法
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279、单项选择题 (),是全面了解婴儿发展潜质的方法。
A、要全方位和多方面的评价
B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
D、因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境
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280、单项选择题 发育诊断法的评价方法是()判断婴儿的发育趋势。
A.采用估计评分法
B.日常观察法
C.跟踪记录法
D.筛查法
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281、单项选择题 睡眠的()阶段,交替出现,有规律地循环。
A.只有一个
B.两个
C.三个
D.四个
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282、单项选择题 下面()表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
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283、单项选择题 根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求,向家长(),称为操作示范法
A.分享自身带养经验
B.示范正确科学的教养操作方法和过程
C.传授育儿理论知识
D.推荐育儿读物
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284、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应很小,因此,补充食物添加的()需要灵活掌握。
A.月龄、数量
B.月龄、种类
C.种类、数量
D.种类、快慢
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285、单项选择题 脑组织的发育是建立在()的营养基础上。
A.片面平衡
B.全面平衡
C.全面
D.平衡
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286、单项选择题 由于()尚不成熟,关节韧带松驰,结构不稳定,婴幼儿关节脱位明显比成人多。
A.运动发育
B.关节发育
C.肌肉发育
D.骨骼发育
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287、单项选择题 ()是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。
A.婴幼儿语言发展的水平状况
B.婴幼儿基本情况
C.确定的发展目标
D.教育策略和游戏
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288、单项选择题 一般特别活动时间进行的内容()。
A、相对固定
B、不固定
C、很随意
D、很单一
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289、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物,正确处理的原则是:迅速排出,减少吸收,(),对症治疗。
A.马上喝水
B.及时服药
C.及时催吐
D.及时解毒
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290、判断题 鼓励婴儿把听懂的话说出来,可以扩大词汇量。
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291、单项选择题 血红素铁可以直接从()吸收,且吸收率高。
A.肠道
B.肝脏
C.肾脏
D.皮肤
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292、单项选择题 婴幼儿进入心理第一“反抗期”和萌发()意识的标志是任性。
A.交流
B.满足
C.自信
D.“自我”
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293、单项选择题 思维是指()。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
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294、单项选择题 一般来说,某种生理和心理的需要未得到满足是造成婴幼儿()的原因。
A.霸道
B.任性
C.爱哭
D.胆小
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295、单项选择题 水痘接触者需要观察()天。
A.7
B.14
C.21
D.28
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296、单项选择题 对于婴儿溢奶的处理,首先喂奶次数不要过多或()。
A.饮水量不能过大
B.喂奶量维持
C.喂奶量不能过小
D.喂奶量不能过大
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297、单项选择题 减轻婴幼儿胆小害怕的方法之一是()。
A.吓唬他
B.大声地对他说话
C.不予理睬
D.亲近和安慰他
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298、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是()。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
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299、单项选择题 ()的发展是幼儿经验积累或心理发展的重要前提。
A.记忆能力
B.运动能力
C.注意能力
D.语言能力
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300、单项选择题 有节奏、有规律地安排婴幼儿(),避免一切不良和妨碍睡眠的因素,如精神过度兴奋,夜间过多进食等。
A.睡眠姿势
B.睡眠程序
C.睡眠语言
D.睡眠时间
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