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1、单项选择题 西方现代表现说崛起的历史背景是()。
A.浪漫主义思潮
B.现实主义思潮
C.自然主义思潮
D.现代主义思潮
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2、填空题 《国语•楚语上》中记载的“()”,较早地明确地提出了什么是美,美与善,美与功利的关系;
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3、单项选择题 提出“自然的人化”这一美学思想的是()。
A.康德《判断力批判》
B.黑格尔《美学》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.马克思恩格斯《共产党宣言》
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4、名词解释 自然主义美学
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5、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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6、单项选择题 中国先秦时代对自然审美的基本方式是()。
A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰
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7、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说,实质上都体现着一种基本的观念,这就是()
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
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8、名词解释 实践的功利态度
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9、单项选择题 费希纳的实证主义美学属于()。
A.自上而下的美学
B.自下而上的美学
C.理论的方法
D.宏观的方法
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10、名词解释 现代主义美术
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11、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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12、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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13、单项选择题 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求
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14、问答题 现实美的地位如何?
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15、单项选择题 刘勰《文心雕龙》说“:夫神思方运,万途竟萌,规矩虚位,刻缕无形。”其中的“神思”指的是()。
A.想象
B.情感
C.通感
D.理解
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16、问答题 什么是移情说?你如何评价?
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17、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
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18、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题?
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19、问答题 美学的基本性质有哪些?
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20、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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21、问答题 审美理解具有什么特点?
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22、问答题 审美经验包含哪些基本要素?
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23、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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24、问答题 美学的学科性质是什么?
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25、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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26、名词解释 自然美
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27、问答题 什么是期待视界?
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28、名词解释 “净化说”
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29、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
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30、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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31、问答题 日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系?
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32、单项选择题 商品的品牌属于什么价值?()
A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值
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33、填空题 ()曾经说过:“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”
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34、单项选择题 中国古典美学中,明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是()。
A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》
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35、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
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36、名词解释 原型理论
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37、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
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38、单项选择题 康德论崇高的一个基本观点是()。
A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物
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39、问答题 试述审美接受的意义?
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40、问答题 ()的思想核心是“仁”,所谓仁,一是“克己复礼”,要人克制自己,排除杂念,自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范;二是“仁者爱人”,人和人之间要相互关爱,要亲和,而“乐”就是“和”的媒介;
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41、填空题 在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,()把美分为“绝对的”和“相对的”两种;()认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等。
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42、判断题 现实美是最高形态的美。
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43、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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44、名词解释 恋母情结
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45、单项选择题 接受主体的主体性来源于()
A.艺术品的“物化状态”
B.接受者的“期待视野”
C.创作者的“理想形象”
D.主客体的“情景关系”
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46、判断题 美感与理智不能并存。
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47、问答题 简述崇高的特征和审美效果。
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48、判断题 美感本质上是一种情感体验,因而美感是拒绝理性介入的。
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49、名词解释 审美通感
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50、问答题 简述戏剧艺术的审美特征。
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51、单项选择题 ()在《美学》中,将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。
A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林
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52、问答题 联系实践,谈谈崇高的本质与现实意义。
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53、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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54、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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55、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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56、单项选择题 艺术家的灵感是一种()。
A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态
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57、名词解释 柏拉图的美育观
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58、单项选择题 从目前掌握的资料看,西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推()。
A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德
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59、判断题 “关关雎鸠,在河之洲”出自《诗经》。
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60、问答题 对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成?它们有什么逻辑联系?
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61、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
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62、填空题 公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在()中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。
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63、名词解释 讽刺
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64、多项选择题 西方美学史上唯心主义美感论的代表人是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里
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65、判断题 怪诞具有各种形态,但“变形”是其共同的形象结构特征。
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66、问答题 喜剧的审美特征是什么?
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67、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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68、填空题 冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则,将艺术划分为()、()和()三类。
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69、判断题 美不是形式,但美表现为形式。
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70、单项选择题 漫画《武大郎开店》是()。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
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71、单项选择题 从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出,传统美学在美的问题上表现出明显的()
A.相对主义观念
B.形而上学观念
C.怀疑论的观念
D.开放性的观念
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72、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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73、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
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74、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是()。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
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75、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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76、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
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77、问答题 论述美的形象性特征。
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78、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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79、问答题 简述崇高的特征。
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80、名词解释 艺术美
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81、问答题 简述审美人生观的基本内容?
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82、问答题 为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素?
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83、判断题 身体问题在现代艺术与美学中并不重要。
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84、填空题 喜剧性矛盾集中地体现在三个方面,即主要表现为()
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85、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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86、填空题 ()提出的“我思故我在”的命题,为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。
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87、问答题 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
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88、单项选择题 艺术接受的过程可以区分为()
A.品、观、悟
B.观、品、悟
C.悟、品、观
D.品、悟、观
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89、单项选择题 关于美,以下说法中不正确的是?()
A.美在意象,美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。
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90、单项选择题 “移情说”的代表人物是()
A.维特根斯坦
B.亚里士多德
C.里普斯
D.阿恩海姆
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91、问答题 审美体验有哪些特征?
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92、填空题 ()不仅是影视艺术的物质基础,而且是影视艺术的重要构成元素
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93、填空题 相对现实美的种种缺陷,艺术美具有()、()和()的优点。
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94、填空题 艺术的形式美最根本的力量还在于()
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95、名词解释 审美澄明
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96、单项选择题 在艺术孕育过程中,主体与对象世界的关系主要是()
A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动
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97、单项选择题 亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的()
A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用
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98、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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99、问答题 辩析美的形式与形式美。
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100、单项选择题 马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的()涵义。
A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。
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101、单项选择题 屈原在《离骚》中,以香草喻君子,以艾草喻小人,这体现了先秦时代人与自然的关系是()。
A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系
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102、单项选择题 在西方,亚里士多德较早对艺术分类的美学论著是()
A、《诗论》
B、《诗艺》
C、《诗论》
D、《诗学》
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103、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象,属于()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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104、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节?二者的关系如何?
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105、名词解释 审美境界
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106、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征()。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
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107、填空题 现实美包括()和()。
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108、单项选择题 美感是人的多重感觉因素的复合,其中占据核心地位的是()。
A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感
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109、问答题 康德与博克在优美论上的区别。
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110、单项选择题 西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官,是要强调美感的()。
A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性
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111、单项选择题 被各国美学界尊称为“美学之父”的是()
A.苏格拉底
B.鲍姆嘉登
C.鲍桑葵
D.亚里士多德
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112、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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113、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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114、填空题 马克思认为,人按照()的规律来生产与创造。
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115、问答题 将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性?
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116、单项选择题 请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项:①优美②崇高③悲剧④丑()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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117、填空题 ()说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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118、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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119、单项选择题 柏拉图在其美学名著()中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》
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120、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是()。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
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121、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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122、名词解释 人体美
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123、填空题 主张美是客观性与社会性的统一,以()为代表。
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124、名词解释 审美文化形态
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125、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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126、名词解释 艺术天才
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127、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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128、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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129、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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130、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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131、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
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132、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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133、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
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134、单项选择题 清代薛雪说“:夫读之既熟,思之既久,神将通之,不落言诠,自明妙理”,这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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135、问答题 简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。
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136、问答题 简答优美的本质和特征?
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137、问答题 简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
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138、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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139、问答题 四层的关系是什么?
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140、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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141、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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142、填空题 “()”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。
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143、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类,摹仿好人的是(),摹仿坏人的()是。
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144、问答题 说明意象与意境的关系。
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145、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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146、名词解释 设计审美情感
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147、单项选择题 联想的基础是()。
A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感
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148、单项选择题 谚语说:“一个美好的心情就是一片美好的风景”,这说明()。
A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情
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149、名词解释 化育
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150、填空题 滑稽和崇高的共同性,在于都表现了()与()矛盾对立的斗争过程。
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151、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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152、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征?
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153、问答题 简评“美在愉快说”。
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154、单项选择题 岑参诗云“:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形象地说明了直觉的()。
A.突然性
B.直接性
C.专注性
D.透明性
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155、问答题 简述异化劳动与审美活动的关系。
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156、名词解释 自然人化
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157、问答题 美的感染性体现在哪些方面?
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158、问答题 什么是滑稽的本质?
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159、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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160、名词解释 悲剧诞生论
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161、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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162、多项选择题 20世纪60年代,结构主义美学研究方法在西方盛行,其代表人物是()
A.列维.斯特劳斯
B.罗兰.巴特
C.托多罗夫
D.姚斯
E.阿多诺
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163、多项选择题 属于先秦美论的代表人物是()。
A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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164、单项选择题 灵感理论在中国古代主要表述为()
A.迷狂说
B.神灵凭附说
C.代神立言说
D.“顿悟”与体“道”
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165、填空题 “食必常饱,然后求美”的观点是()提出的。
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166、判断题 傅玉的儿子是傅聪。
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167、填空题 研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、()、心里学的方法。
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168、单项选择题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是()
A.意象
B.材料
C.流通
D.形式
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169、问答题 论述艺术美的本质。
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170、填空题 ()以20世纪初一系列的美学与美育论文,被公认为中国现代美学的创始人。
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171、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
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172、填空题 ()有感于当时的人类知识系统的缺陷,即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科,美学最初是作为研究感觉(感性知识)的一门学问而诞生的;
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173、问答题 荒诞的特征是什么?试举例说明。
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174、问答题 什么是艺术作品的意象世界层?功能?
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175、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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176、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是()。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
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177、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张()
A.美在客观说
B.美在主观说
C.美在主客观统一说
D.美在客观性与社会性的统一说
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178、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征,其中有()。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
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179、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件?
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180、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
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181、问答题 什么是意境?它与意象的区别在哪里?
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182、名词解释 内在自然的人化
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183、问答题 试结合自身的实际,论述美育的基本方式。
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184、多项选择题 培养创造美的能力要注意从()等方面着手。
A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点,创造出新意
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185、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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186、填空题 ()发展了柏拉图的理论,提出了“()”这一著名命题。
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187、单项选择题 桑塔耶纳认为,“美是客观化了的快感”,这种观点属于()。
A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
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188、单项选择题 美学研究的基本方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.艺术学方法
D.人类学方法
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189、单项选择题 最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()
A.贺拉斯
B.柏格森
C.克罗齐
D.康德
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190、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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191、问答题 简述丑的特征。
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192、多项选择题 查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表中查询出来的统计数据不一致?()
A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,是比较准确的;而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的,是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下,应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。
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193、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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194、单项选择题 “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的()。
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
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195、填空题 我们所使用的美学教材,以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则,将艺术划分为()、()、()、()和()。
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196、问答题 人是社会美的中心,自然美是与人无关,这种说法是否正确,为什么?
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197、单项选择题 杨慎《弹词》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”创造意象的方式是()。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
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198、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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199、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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200、名词解释 工艺美术
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201、单项选择题 世纪中叶以前,在西方美学中占主导地位的研究倾向是()
A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法
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202、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素?“技”与“道”的关系是什么?
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203、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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204、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
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205、填空题 现代建筑运动是从()中产生的。
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206、单项选择题 中国古代最早提出“诗教”的人是()。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子
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207、问答题 美育功能是什么?
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208、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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209、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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210、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起,这种说法对么?
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211、问答题 简述悲剧与崇高的关系。
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212、名词解释 莫里斯
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213、单项选择题 19世纪德国辩证法大师黑格尔,发展并完善了“()”说,提出美是“理念的感性显现”。
A、美在形式
B、美在主观
C、美在理念
D、美在关系
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214、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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215、名词解释 创造
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216、问答题 确定审美形态的基本标准是什么?
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217、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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218、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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219、填空题 “游戏说”是由18世纪德国哲学家()和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“()”
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220、单项选择题 在对美的集合化定义中,最核心的一个命题为()。
A.人是世界的美
B.美是人的本质力量的对象化
C.美是自由的形象
D.美是创造的结晶
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221、单项选择题 提出“美是生活”的美学家是()
A.别林斯基
B.黑格尔
C.狄德罗
D.车尔尼雪夫斯基
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222、问答题 为什么说美育是一种化育?
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223、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提?
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224、填空题 ()认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿,然而,‘坏’不是指一切恶而言,而是指丑而言,其中一种是滑稽。”
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225、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的(),又不同于侧重于形式的(),一般说来,它要求两者的和谐统一。
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226、问答题 为什么说人是世界的美?
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227、多项选择题 以下关于美感的表述正确的是()
A.美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B.从本质上看,美感是一种生理的快感
C.美感是对主体的创造性的一种体现
D.美感具有丰富的社会性意义
E.美感的范围比美的范围狭隘
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228、问答题 略述美学发展史。
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229、单项选择题 在意象的类型中最具有“天然”性的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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230、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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231、填空题 精神分析派心理学家()曾认为人存在一种“集体无意识”,“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”
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232、填空题 绘画最重要的造型手段是()
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233、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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234、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例,论述审美移情现象。附:李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤立独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
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235、填空题 美是生活世界中()、()和()三者的()的显现。
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236、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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237、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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238、问答题 人类为什么要创造艺术?
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239、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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240、问答题 应该如何认识美的本质特征?
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241、名词解释 无我之境
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242、问答题 各门艺术的审美特征。
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243、判断题 顾恺之说“传神写照,正在阿堵中”,阿堵指的是眉毛。
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244、填空题 ()是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。
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245、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
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246、问答题 审美经验的两种直观性是什么?
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247、填空题 ()是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征,实用与审美的统一,是建筑艺术的本质特征,形象的象征性是建筑艺术的第二个特征
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248、问答题 简答艺术敏感的特点?
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249、填空题 形式美的形成是一个()的漫长的心理历史过程。
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250、填空题 戏剧的综合性是以()为核心的;
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251、单项选择题 倡导“心理距离说”的美学家是()
A.康德
B.席勒
C.布洛
D.叔本华
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252、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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253、单项选择题 要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
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254、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
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255、问答题 审美心理结构如何进行自我调节?
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256、名词解释 审美情趣
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257、单项选择题 陆机说“:收视反听,耽思傍讯,精鹜八极,心游万仞。”指的是美感活动中的()。
A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感
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258、单项选择题 模仿说的主要缺陷是()
A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性
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259、问答题 ()是德国启蒙运动的代表人物,在他的《审美教育书简》中,第一次明确提出“()”概念
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260、问答题 文化语境和艺术活动的关系怎样?
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261、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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262、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高?为什么?
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263、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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264、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调()
A.美育和智育的统一
B.美育和体育的统一
C.德育和智育的统一
D.美育和德育的统一
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265、名词解释 审美形态的生成性
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266、问答题 谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点,以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
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267、名词解释 艺术作品的意境超验层
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268、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征?
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269、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一?
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270、问答题 “一千个观众一千个哈姆雷特”,请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。
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271、问答题 为什么说美是自由的形象?
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272、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?
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273、名词解释 固定装饰
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274、填空题 人体美,介于()和()之间。
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275、问答题 探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”?
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276、单项选择题 在美学理论中,美感的生理基础通常是指()。
A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官
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277、问答题 简述悲剧构成要件。
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278、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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279、名词解释 美学关系
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280、填空题 ()是我国现代美学的奠基人和开拓者之一;
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281、单项选择题 ()是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
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282、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能?
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283、多项选择题 对美育与德育、智育、体育的关系,下述哪几种理解是正确的?()
A.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求,因而四者间没有什么关系
B.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求,四者的相融互摄可促进人的价值的全面实现
C.美育比德育、智育、体育都重要,因而一个人只要具有了关于美的知识,就能在现实世界中获得彻底的自由
D.德育离开诉诸人的性情的美育就很容易成为一种他律的说教
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284、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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285、问答题 谈谈艺术与美的关系。
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286、填空题 从哲学认识论角度可将美划分为两大类型:()与()。而(),又包括()与()。
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287、单项选择题 人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
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288、填空题 直觉、情感、()和理解是美感心理的四大基本要素。
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289、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”,运用的是()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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290、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想,其标志是()。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
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291、填空题 审美态度是()的基本条件。
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292、名词解释 对比联想
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293、填空题 对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为(),确认为美的()。
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294、名词解释 完美的人
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295、问答题 美的主要特征是什么?
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296、问答题 美的本质与人的本质有何内在关系?
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297、填空题 早在纪元前6世纪末,古希腊的()就根据“数的原则”来剖析美。
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298、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系?
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299、填空题 在中国古典美学中,与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“()”,即“阳刚之美”。
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300、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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