1、填空题 （）、（）和（）等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
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2、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的（）。
A.H.赫卓格 B.B.R.贝雷尔森 C.麦奎尔 D.E.M.罗杰斯
3、名词解释 “Agenda Setting”
4、单项选择题 符号的功能不包括？（）
A.指代功能 B.表意功能 C.自律功能 D.传承功能
5、单项选择题 传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
6、单项选择题 我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是（）。
A.《新闻法》 B.《出版法》 C.《传播法》 D.《广告发》
7、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中，如何看待信息与传播的内在联系？
8、名词解释 信息的扩散性
9、问答题 按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？
10、单项选择题 高度的综合性，充分的交互性，方便性和快捷性是哪种媒介的特点？（）
A.广播媒介 B.影视媒介 C.网络媒介 D.印刷媒介
11、问答题 简述意见领袖的作用。
12、名词解释 拉斯韦尔
13、名词解释 环境监测功能
14、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论 B.社会关系论 C.认知不和谐理论 D.可获得性理论
15、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
16、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
17、单项选择题 学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）.
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
18、单项选择题 抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。
A.等距抽样 B.整群抽样 C.判断抽样 D.分层抽样
19、单项选择题 （）提出的媒介决定论。
A.伊尼斯 B.麦克鲁汉 C.尼克松 D.切特罗姆
20、问答题 简述“培养”理论的核心观点。
21、单项选择题 现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.
A.政党报刊 B.黄色报刊 C.大众报刊 D.电子媒介
22、单项选择题 传统学派对传播现状的态度是（）
A、中立 B、肯定 C、否定 D、批判
23、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有（）.
A.存储性 B.抽象性 C.感知性 D.传递性
24、单项选择题 西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（）。
A.1356年 B.1456年 C.1465年 D.1645年
25、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用｡
26、名词解释 大传播信息
27、问答题 简述怀特的把关模式。
28、填空题 拉斯韦尔和（）提出的内容分析法，成为传播学的主要研究方法之一。
29、问答题 什么是意义？意义是如何产生的？
30、单项选择题 某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.
A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、互动传播
31、问答题 试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡
32、问答题 简述日本学者的传播总过程研究。
33、单项选择题 论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是（）.
A.对两个以上的对象，内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新组合 B.采用图表、图片、影像等方式 C.从不同角度和层面思考问题 D.从对立的角度思考和分析思考，敢于质疑，提出不同的观点
34、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
35、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
36、单项选择题 拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是（）。
A、环境监测功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、授予地位功能
37、多项选择题 大众传播受众的主要特征是（）。
A.混杂性 B.集中性 C.广泛性 D.分散性 E.隐匿性
38、名词解释 拟态环境
39、问答题 简述赖利夫妇模式的特点？
40、单项选择题 实行信息侵略的人一般都具有？（）
A.较强大的经济实力 B.较强大的传播优势 C.广泛的影响力 D.深厚的学术基础
41、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的 B、主动的 C、被动的 D、能动的
42、单项选择题 问卷回收率最高的问卷发放方式是（）。
A.报刊问卷发放； B.邮寄发放； C.访员发放； D.电话发放。
43、问答题 简述授予地位的功能。
44、问答题 报纸的主要特点是什么？
45、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。
A.有限效果论 B.新的强效力论 C.适度效果论 D.信源的可信性效果论
46、单项选择题 不属于媒介组织的地位的有（）.
A.媒介组织是一种公共事业单位。 B.媒介组织是一种信息产业机构。 C.媒介组织是一种保密机构。 D.媒介组织是一种社会机构。
47、问答题 简述文化控制与其它控制之间的关系。
48、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的？（）
A、名片效应 B、威信效应 C、晕轮效应 D、相似效应
49、单项选择题 控制研究中的“施控”主要指的是（）。
A.外界因素对传播者的控制 B.传播者对传播过程施以控制 C.传播者对被采访者的控制 D.传播机构对传播者的控制
50、填空题 1920年，美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——（），于当年（）开始播音。
51、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）
A.马克斯韦尔 B.菲利普蒂奇纳 C.伊丽莎白诺尔纽曼 D.梅尔文德弗勒
52、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
53、填空题 常见的定性分析方法（）、（）、（）和（）等。
54、单项选择题 现代社会调查中最常用的收集资料的工具是（）。
A、文献 B、录音笔 C、问卷 D、实地观察
55、单项选择题 被公认为“传播学之父”的美国学者是（）
A、拉斯韦尔 B、拉扎斯菲尔德 C、施拉姆 D、罗杰斯
56、名词解释 选择性记忆
57、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。
58、单项选择题 以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。
A.传播以单个的面对面的传播形式为主 B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势 C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为 D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容
59、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
60、问答题 什么是上限效果理论？
61、问答题 简述“两面提示”的免疫效果。
62、单项选择题 （）是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向？
A.共性心理 B.个性心理 C.顺向心理 D.逆向心理
63、问答题 简述符号的特点。
64、单项选择题 哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系？（）
A.西方媒介体系 B.北方媒介体系 C.东方媒介体系 D.南方媒介体系
65、名词解释 魔弹论
66、问答题 简述批判学派的主要观点。
67、问答题 为什么说：“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”？
68、单项选择题 一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。
A.自由性 B.公共性 C.自主性 D.负责任性
69、单项选择题 （）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。
A.内向传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
70、问答题 大众传播具有什么特点？
71、单项选择题 “‘客观’的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生于这一新闻事实的报道并不是一回事”，这个观点出自（）
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜轮 D.信息社会论
72、问答题 政治学家拉斯韦尔的“三功能说”？
73、问答题 读者调查的类型？
74、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播 B.大众传播 C.群体传播 D.人际传播
75、问答题 简述抽样调查的四部曲程序。
76、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
77、问答题 简述受众在传播过程中的地位。
78、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
79、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
80、名词解释 社会传播的总过程理论
81、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。
82、问答题 如何理解社会传播的系统性？
83、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
84、名词解释 面对面调查法
85、问答题 简述符号的概念。
86、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）
A.能指;所指 B.符号具;符号义 C.显示;认知 D.形式;内容
87、判断题 实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）
88、单项选择题 20世纪90年代后，以“（）”为代表的信息化浪潮席卷全球，许多西方发达国家步入高度信息化的时代，更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济 B.信息经济 C.产业经济 D.信息高速公路
89、单项选择题 媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了
A.清楚 B.模糊 C.具体 D.抽象
90、填空题 巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。
91、问答题 简述社会责任理论。
92、问答题 试述姿态gesture的传播功能｡
93、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
94、填空题 拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的（）要素和传播动机的分析。
95、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔 B.威尔伯.施拉姆 C.库尔特.勒温 D.卡尔.霍夫兰
96、名词解释 选择性因素
97、单项选择题 “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）。
A.制度研究 B.文化指标研究 C.控制研究 D.讯息系统研究
98、问答题 控制研究包括哪三项内容？
99、问答题 简述“使用与满足”理论的核心思想。
100、单项选择题 评估传播效果应遵循哪些原则？（）
A、方向性原则和目的性原则 B、引导性原则和持续性原则 C、引导性原则和持续性原则 D、科学性原则和持续性原则
101、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括（）。
A.实体性 B.负载性 C.膨胀性 D.扩张性
102、填空题 教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。
103、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
104、单项选择题 首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是（）。
A.霍夫兰 B.施拉姆 C.卢因 D.拉扎斯菲尔德
105、单项选择题 （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
A.共性心理 B.个性心理 C.逆向心理 D.差别心理
106、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
107、多项选择题 在各类大众传媒的竞争中，报纸求生存与发展的对策是（）。
A.加强时效性 B.向专业化方向发展 C.增加分析性报道 D.注意新闻的“可读性” E.在信息容量优势上做文章
108、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后，受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是（）的典型表现。
A.沉默的螺旋论 B.媒介依赖论 C.知识鸿沟论 D.认知失调论
109、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
110、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
111、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
112、问答题 内容分析可以从哪几个方面着手进行？
113、问答题 简述控制系统传播模式的优点和缺点。
114、单项选择题 “译码者”在大众传播中对信息的作用是（）.
A.反馈 B.积极接受 C.还原 D.发布
115、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？
116、问答题 新闻工作中，如何提高可读性？
117、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
118、问答题 简述地球村。
119、单项选择题 大众传播的“整合”功能，指的是（）。
A.社会协调功能； B.雷达功能 C.娱乐功能； D.文化传递功能。
120、问答题 简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。
121、单项选择题 在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的（）
A.不固定的把关人 B.重要把关人 C.次要把关人 D.主要把关人
122、问答题 简述社会关系论产生的基础。
123、问答题 简述电视广告传播方式。
124、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？
125、单项选择题 知识经济论似乎要取代信息经济论，但两者都同意未来经济的标志为？（）
A.信息和只是密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.技术工人和知识工人来劳动人口中的比重越来越小 C.信息和知识成为最重要的生产要素和资源 D.信息和知识成为流通领域的次要的商品
126、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
127、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
128、单项选择题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）
A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口 B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众 C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机 D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
129、单项选择题 媒介组织就其本性而言是双元的、混合的，具有双重性、兼容性的特点和特殊的地位。关于媒介组织的独特地位说法不正确的是（）.
A.媒介组织是一种公共事业单位 B.媒介组织是一种信息产业机构 C.媒介组织是一种远离市场规律的机构 D.媒介组织是一种社会机构
130、问答题 简述社会传播的五种形态｡
131、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
132、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
133、名词解释 把关人
134、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？
135、单项选择题 1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A.卢因 B.施拉姆 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
136、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
137、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
138、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
139、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
140、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。
A.韦尔伯.施拉姆 B.卡尔.霍夫兰 C.保罗.拉扎斯菲尔德 D.库尔特.卢因
141、问答题 戈尔丁认为大众传播的效果分为哪四种类型？
142、名词解释 5W模式
143、填空题 按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。
144、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。
145、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
146、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。
147、问答题 简述我国的无线电广播。
148、单项选择题 在波纹效果中，出于最尖端的是（）。
A.个人 B.人际网络 C.组织 D.社会
149、填空题 按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。
150、问答题 简述大众传播的受众。
151、单项选择题 易读性研究，是站在人本的立场上为你的传播对象考虑，其目的是（）。
A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码 B.提高阅读质量 C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑 D.引导传播信息的方向
152、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法（）和（）。
153、问答题 为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程？
154、单项选择题 （）的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路
A.大众传播 B.国际传播 C.全球传播 D.网络传播
155、单项选择题 在议程设置理论中，对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面？（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.心理层面
156、名词解释 恐惧诉求
157、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机 B.替代性动机 C.预期性动机 D.内在动机
158、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
159、名词解释 基模
160、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的？
161、问答题 简述社会信息及其传播的共性和特性｡
162、单项选择题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是（）。
A.议程设置功能理论 B.沉默的螺旋理论 C.培养分析理论 D.知识沟理论
163、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。 B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。 C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式 D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
164、单项选择题 下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学手册》 C.《大众传播实验》 D.《报刊的四种理论》
165、问答题 社会主义制度下的媒介规范理论。
166、问答题 正确控制信息流量的方法是什么？
167、单项选择题 “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。
A.拟态环境 B.社会舆论 C.意见环境 D.客观现实
168、单项选择题 内容分析是研究传播内容的一种方法，按照贝雷尔森的定义，这种方法的特点是（）。
A.客观、思辨、定性 B.实证、系统、定性 C.客观、系统、定量 D.实证、思辨、定量
169、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
170、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
171、名词解释 信息的共享性
172、填空题 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
173、单项选择题 必须遵循的传播原则不包括下列（）。
A.特殊性原则 B.可信性原则 C.适时性原则 D.适量性原则
174、单项选择题 大众传媒的自我控制也称为（）
A.他律 B.内律 C.自律 D.外律
175、名词解释 “媒介情境论”
176、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
177、名词解释 有限效果理论
178、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是（）.
A.适时适量的规律 B.双向传播的规律 C.意向选择的规律 D.协同合作的规律
179、单项选择题 报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）
A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论
180、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
181、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
182、单项选择题 受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
A、“名片”效应 B、“晕轮”效应 C、“自己人”效应 D、威信效应
183、问答题 简述弥尔顿《论出版自由》。
184、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是（）
A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道
185、单项选择题 （）指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。
A.威信效应 B.“自己人”效应 C.晕轮效应 D.“名片”效应
186、单项选择题 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）
A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论 B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论 C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论 D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论
187、问答题 内容分析的研究模式？
188、单项选择题 在传播学简短的历史上，传播学者构想和提出了许许多多的传播模式，从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是（）
A.单向传播模式 B.双向传播模式 C.多向传播模式 D.互动传播模式
189、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
190、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）
A.众多性 B.分散性 C.隐匿性 D.自在性
191、填空题 在抽样调查中，（）的确定是一个关键问题。抽样的方式，有（）和（）两大类。
192、单项选择题 符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、（）
A.指代性 B.传授性 C.易读性 D.传递性
193、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
194、单项选择题 受众的动机可以从四个方面加以审视（）
A.强度、深度、亮度、广度 B.强度、深度、高度、亮度 C.强度、幅度、高度、广度 D.气度、高度、亮度、广度
195、问答题 新闻传播者应承担哪些责任？
196、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
197、问答题 简述短期的非预期效果。
198、问答题 传播学的三大来源有哪些？
199、问答题 简述显功能和隐功能的含义。
200、单项选择题 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的（）
A.耶鲁学派的创立者 B.哥伦比亚学派的创立者 C.格式塔学派的创立者 D.芝加哥学派的创立者
201、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素｡
202、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
203、单项选择题 “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论？（）
A.媒介恐慌论 B.媒介恐怖论 C.媒介失控论 D.媒介控制论
204、单项选择题 1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。
A.媒介论 B.效果论 C.社会分类论 D.反馈
205、单项选择题 伊尼斯提出要认识媒介的（）.
A.位置偏倚 B.方式偏倚 C.材料偏倚 D.时间偏倚
206、问答题 简述巴斯双重行动模式。
207、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
208、单项选择题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。
A.抵制 B.来电来函 C.反馈 D.质询
209、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
210、名词解释 “靶子论”
211、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
A.上限假说 B.沉默螺旋假说 C.媒介依赖假说 D.议程设置假说
212、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
213、问答题 传播学是如何形成的？
214、单项选择题 广告效果较差的媒介是（）。
A.电视 B.报纸 C.杂志 D.广播
215、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
216、问答题 人际传播的特点是什么？
217、单项选择题 按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（）
A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能
218、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。
A、场地 B、时间 C、条件 D、内容
219、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
220、单项选择题 《权力的媒介》的作者是（）
A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克
221、名词解释 “使用与满足”研究
222、单项选择题 阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人：新闻选择的事例研究》 B.《权利的媒介》 C.《大众传播理论》 D.《论自由》
223、名词解释 Blog
224、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
225、填空题 第一次提出“大众传播科学”概念的是：美国的拉斯韦尔，其著作是（）。
226、多项选择题 麦克卢汉的著作有（）。
A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》 D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》
227、单项选择题 下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）
A.愉悦性 B.广泛性 C.时效性 D.知识性
228、单项选择题 认识失调论将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）。
A.平衡 B.统一 C.无关 D.均衡
229、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么？
230、问答题 简述人内传播的性质和特点。
231、单项选择题 下面哪项不属于分层理论（）.
A.情境效果论 B.类型效果论 C.层面效果论 D.波纹效果论
232、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.
A.信息的真实性和可靠性 B.信息来源的权威性与专业性 C.信息传播的方法和技巧 D.信息发送的及时性
233、问答题 简述“诉诸理性”与“诉诸感情”的研究内容。
234、填空题 批判学派关注（）问题。
235、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
236、单项选择题 波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。
A.霍夫兰和奥托 B.西奥多 C.鲍尔-洛基奇和德弗勒 D.查尔斯
237、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。
A.性别的差异 B.年龄的差异 C.知识的差异 D.电视媒介的接触量
238、单项选择题 社会类型论强调的是（）.
A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应 B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应 C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响 D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系
239、问答题 简述意见领袖。
240、问答题 简述语言符号和非语言符号的不同特点。
241、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
242、多项选择题 人际传播有广义和狭义之分，广义的人际传播包括（）。
A.自我传播 B.亲身传播 C.群体传播 D.组织传播 E.大众传播
243、单项选择题 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）。
A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化
244、单项选择题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
245、名词解释 信息压力
246、填空题 （）是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。
247、单项选择题 杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是（）。
A.增插静态图像 B.注意扩版 C.向专业化方向发展 D.模仿报纸的做法
248、单项选择题 下列不属于传播效果研究阶段的是（）.
A.超强效果理论 B.微观效果理论 C.宏观效果理论 D.微弱效果理论
249、单项选择题 批判学派以哪儿为中心（）。
A.美国 B.西欧 C.东亚 D.中亚
250、问答题 简述编码的含义与作用。
251、单项选择题 下列哪个不是受众扮演的角色（）.
A.消费者 B.编码者 C.参与者 D.反馈者
252、名词解释 信息的替代性
253、名词解释 《报刊的四种理论》
254、问答题 简评有限效果论？
255、填空题 1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“（）”概念。
256、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。
257、名词解释 民主参与理论
258、填空题 1936年，英国广播公司（BBC）建立了世界上第一座电视台，于（）开始正式播送节目。
259、单项选择题 下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播学手册》
260、单项选择题 当今世界，信息侵略（）。
A.还未来临 B.已成事实 C.会导致战争爆发 D.让黑客受益
261、问答题 简述两派在研究方法上的差异。
262、单项选择题 守门人的角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.传播者 D.封闭者
263、问答题 简述传播流程研究的三部曲。
264、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
265、单项选择题 “代表的是什么”体现的是符号的（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
266、问答题 简述媒介背景。
267、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
268、填空题 传播效果的形成因素有四个方面：人的因素、（）、媒介因素和环境因素。
269、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
270、单项选择题 以下不属于“热媒介”的是（）？
A.电话 B.照片 C.拼音文字 D.电影
271、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
A.怀特的把关模式 B.巴斯的把关模式 C.卢因的把关模式 D.麦克内利的把关模式
272、单项选择题 在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）
A.经验学派 B.行政学派 C.批判学派 D.法兰克福学派
273、单项选择题 符号是表达特定信息的方式或形构，媒介是传播或负载符号的（）.
A.物体 B.物质实体 C.渠道 D.标志
274、问答题 简述伯洛对传播过程的见解。
275、单项选择题 “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
276、单项选择题 （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息污染 D.信息侵略
277、填空题 传播模式类型（）、（）、（）。
278、单项选择题 小明和小美约会时，以下哪项表现不是非语言符号？（）
A.小美脸红了 B.小美今天穿着裙子 C.小明亲了一下小美的脸 D.小美说“我们回家吧”
279、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
280、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。
A.《舆论学》 B.《报刊的四种理论》 C.《群体生活的渠道》 D.《芝麻街》
281、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。
282、单项选择题 以下不属于选择性理解的表现是（）.
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.发散性理解
283、单项选择题 传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。
A.自我传播 B.人际传播学 C.组织传播学 D.大众传播学
284、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）
A.信息泛滥 B.信息变质 C.信息超载 D.信息浪费
285、名词解释 似态环境
286、单项选择题 哪个特征不是守门人的特征？（）
A.依附性 B.追加性 C.评价性 D.完善性
287、问答题 人民的选择研究取得了哪些成果？
288、名词解释 媒介即讯息
289、单项选择题 接受者通过对符号的解读获得对客观世界的间接认识指的是？（）
A.表义功能 B.自律功能 C.认识功能 D.交流功能
290、单项选择题 用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是（）。
A.贝尔 B.马可尼 C.赫兹 D.波波夫
291、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
292、单项选择题 沉默螺旋论是由（）提出的？
A.F.G克莱因 B.伊丽莎白.诺尔纽曼 C.奥尔波特 D.波斯特曼
293、名词解释 “媒介是人体的延伸”
294、单项选择题 传播学的完善者是（）.
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
295、单项选择题 赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）
A．信息功能 B．文化功能 C．娱乐功能 D．协调功能
296、单项选择题 李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础，可以被称为奠基者。（）
A.赖利 B.赫卓格 C.霍夫兰 D.葛兰西
297、名词解释 信息的浓缩性
298、问答题 简述意见环境。
299、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性传播 D.选择性记忆
300、问答题 丹斯模式
