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育婴师考试：中级育婴师考点巩固（每日一练）
2022-12-09 01:52:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  游戏记录的内容由（）等组成。

A、活动的准备工作 
B、教师的疑难问题 
C、婴儿一日生活起居 
D、活动中所用的玩具、教具和道具


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2、单项选择题  婴儿三浴锻炼的目的不包括（）。

A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能


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3、单项选择题  婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄是()。

A、36个月 
B、18个月 
C、12个月 
D、10个月


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4、单项选择题  婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。

A、大哭并伴随着肢体动作 
B、恼怒、生气、大哭 
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩


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5、单项选择题  供给量应比满足机体正常生理的需求量（）是设计婴儿食谱时的基本要求。

A、略低 
B、略高 
C、相同 
D、高出两倍以上


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6、单项选择题  会引起喂养过度的做法是（）。

A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快


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7、单项选择题  婴儿肌肉的发展顺序是（）。

A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大


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8、单项选择题  女性新生儿生后5～7天内可有阴道少量出血，持续1～3天，这是由于（）。

A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响


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9、单项选择题  关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。

A、新生儿已有想象能力
B、1岁前的婴儿尚无想象活动
C、1到2岁，只有萌芽状态的想象活动
D、3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动


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10、判断题  做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节：制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。


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11、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。


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12、单项选择题  婴儿（），要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。

A、中度烫伤 
B、重度烫伤 
C、轻度烫伤 
D、药物腐蚀损伤


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13、单项选择题  婴儿缺乏维生素A，主要表现为皮肤干燥、（）、夜盲畏光等。

A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒


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14、单项选择题  婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。

A、嘴唇干裂 
B、水肿 
C、体温增高 
D、无小便


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15、判断题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。


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16、单项选择题  ()多是由蛋白质缺乏引起的。

A、某些皮肤病（如湿疹等） 
B、体重轻，易疲劳、头晕等 
C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 
D、消化缓慢，消化不良


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17、判断题  目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。


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18、单项选择题  人体食物加工厂是指（）。

A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统


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19、单项选择题  （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系 
B、群体关系和玩伴关系 
C、亲子关系和玩伴关系 
D、群体关系


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20、单项选择题  确保婴儿体力、精力得到恢复，生长激素分泌量多，促进生长发育的是（）。

A、饮水适量
B、进食正常
C、睡眠充足
D、快乐游戏


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21、单项选择题  婴儿在（）时能开始发唇音（m）。

A、1～2个月
B、2～3个月
C、3～４个月
D、5～6个月


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22、单项选择题  甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是（）缺乏的结果。

A、钙
B、铁
C、锌
D、碘


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23、单项选择题  经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值


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24、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是（）。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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25、单项选择题  营养素的投入要遵循（）规则。

A、稀少食物 
B、高热量食物 
C、自然食物、均衡膳食 
D、营养卫生


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26、单项选择题  （），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用 
B、保留教育目标和内容纵向的系统性 
C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


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27、判断题  感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。


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28、单项选择题  在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。

A、克服利益导向 
B、遏止牟利最大化 
C、增强决策科学化 
D、促进员工行为的规范化


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29、判断题  职业纪律中包括群众纪律。


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30、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。

A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统


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31、单项选择题  儿童权利公约规定的儿童四大权利是指（）。

A、生存权、受保护权、发展权、参与权
B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权
C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权
D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权


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32、判断题  铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过手和口动作在玩耍过程中摄入体内。


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33、判断题  不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。


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34、单项选择题  职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系


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35、单项选择题  高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。

A、培训对象 
B、育婴师 
C、婴儿 
D、婴儿父母


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36、单项选择题  婴儿出现哪种情况不能进行抚触（）。

A、啼哭
B、睡觉
C、皮肤有破溃
D、以上都是


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37、单项选择题  与避免铅中毒的方法相违背的是()。

A、经常在马路边玩 
B、注意搞好家庭环境和个人卫生 
C、定期清洗玩具 
D、经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬


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38、单项选择题  （）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。

A、漠视 
B、批评 
C、表扬 
D、一视同仁


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39、单项选择题  下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。

A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
D、情景教学活动有很强的随机性


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40、单项选择题  婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹，不可能发生的是（）

A、容易造成声带充血肿胀、发炎
B、容易造成声带肥厚
C、胃酸返流性咽喉炎
D、容易发生声带小结样病变


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41、单项选择题  关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是（）。

A、晚饭控制食量，饭后加餐
B、饭后充分活动
C、卧室开窗通风
D、大声提醒、严肃，让婴儿有睡觉的思想准备


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42、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。

A、3～4天 
B、4～6天 
C、10～14天 
D、15～20天


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43、单项选择题  擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。

A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫


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44、单项选择题  照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。

A、采用婴儿感兴趣的烹调方式 
B、多做婴儿不喜欢的食物 
C、婴儿不喜欢的就不要做 
D、家长喜欢的都可以给婴儿做


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45、单项选择题  下列对形成龋齿的原因描述正确的是（）。

A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿
B、乳牙较小，牙本质较松脆
C、乳牙较小，容易被腐蚀
D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀


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46、判断题  婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。


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47、判断题  婴儿缺乏维生素C，主要表现为吸收力差，舌色发紫，面色苍白等。


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48、判断题  早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。


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49、判断题  培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。


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50、单项选择题  ()不属于婴儿自我评价具有的特点。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己 
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断 
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人 
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误


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51、判断题  营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。


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52、单项选择题  儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而（）。

A、下降
B、降至最低
C、时升时降
D、不变


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53、单项选择题  根据育婴师的职业标准，下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件（）。

A、具有高中及以上学历
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、观察敏锐、操作熟练，善于学以致用


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54、单项选择题  12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作 
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往 
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食 
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏


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55、单项选择题  适宜训练婴儿自己脱下裤子，坐盆大小便，并自己擦屁股的时间是（）。

A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～18个月
D、36个月


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56、判断题  对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。


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57、单项选择题  下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。

A、注意提高婴儿阅读的兴趣
B、为婴儿选择合适的阅读材料
C、满足婴儿感官探索的需求
D、引导婴儿从小爱惜图书


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58、判断题  口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。


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59、单项选择题  人体皮肤不具有（）功能。

A、调节体温
B、支撑
C、保护
D、代谢


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60、判断题  要想让孩子在某一方面能有所发展，成人必须有意识地对其强化训练，即使他不喜欢。


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61、单项选择题  依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。

A、基本评估 
B、整体性评估 
C、总结性评估 
D、行程性评估


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62、单项选择题  婴儿的两手功能是指()的能力。

A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流 
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作 
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练 
D、通过两手的活动促进脑的发育


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63、单项选择题  预防婴儿便秘的方法是（）。

A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构


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64、判断题  体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。


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65、单项选择题  每天应为婴儿选择（）以上的食物。

A、4种 
B、6种 
C、8种 
D、10种


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66、判断题  婴儿出现了骨折，如有折股伸出皮肤，可直接揉捏接好，无需固定肢体。


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67、判断题  婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。


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68、单项选择题  2个月以内的婴儿最佳的注视距离为（）。

A、15～25厘米
B、30～40厘米
C、40～50厘米
D、50～60厘米


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69、单项选择题  婴儿腹痛的症状表现不包括（）。

A、面色潮红，双手握拳
B、腹部下瘪
C、双腿卷曲到肚子，双脚冰冷
D、一般排便或排气后突然好转


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70、单项选择题  婴儿回奶的原因是（）。

A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛


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71、单项选择题  婴儿睡眠充足的标准包含（）。

A、清晨自动醒来，精神状态良好
B、精力充沛，动个不停
C、乐于同伴交往
D、食欲超常旺盛


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72、单项选择题  直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是（）。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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73、单项选择题  体现营养结局的指标（）。

A、生长发育和营养指标 
B、健康指标和营养指标 
C、营养指标和营养结局 
D、健康水平和生长发育状况


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74、判断题  婴儿皮肤表面中度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。


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75、单项选择题  对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。

A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 
B、可以获得认识周围事物的机会 
C、学习认识问题和解决问题的方法 
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦


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76、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一，养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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77、单项选择题  水痘病人停留过的房间要达到消毒效果需开窗通风（）。

A、半小时
B、1小时
C、3小时
D、6小时


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78、单项选择题  造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）。

A、婴儿认识能力下降的现象 
B、普遍现象 
C、污染源和危险因素 
D、人际交流困难有障碍的现象


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79、单项选择题  （）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 
D、掌握育婴员本人的心理


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80、单项选择题  不适合婴儿活动的公共场所是（）。

A、居住所在地的物业小区 
B、户外活动的公园 
C、儿童游乐场 
D、办公大楼


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81、单项选择题  下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。

A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育


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82、单项选择题  ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。

A、双手对击、双手鼓掌 
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、主要强调大指和小指的曲伸训练 
D、主要要求手指左右的运动


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83、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。

A、健康状况 
B、教育状况 
C、睡眠状况 
D、环境状况


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84、单项选择题  只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。

A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标 
B、安排好课后家庭练习内容的安排 
C、个别化教学安排 
D、与家长进行交流


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85、单项选择题  个别教学的特点是()。

A、个别化教学在幼儿教学中很难实施 
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了 
C、个别教学带有很强的普遍性 
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性


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86、单项选择题  给婴儿进行操节练习时的注意事项，下列表述正确的是（）。

A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分


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87、判断题  两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。


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88、单项选择题  ()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。

A、摸一摸、动一动、闻一闻 
B、看一看、爬一爬、跳一跳 
C、摸一摸、咬一咬、闻一闻 
D、听一听、看一看、闻一闻


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89、单项选择题  ()可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A、家庭环境不和睦 
B、经常呵斥婴儿的错误行为 
C、经常否定婴儿的行为 
D、“延迟满足”


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90、单项选择题  （）的婴儿开始学坐。

A、1～2个月 
B、3～4个月 
C、5～7个月 
D、8～12个月


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91、单项选择题  下列哪一项是不合理的营养要求（）。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、定期加强某些营养素的供应 
D、只吃高蛋白的食物


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92、单项选择题  添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于()。

A、吊起婴儿的胃口 
B、通便 
C、让婴儿适应后而喜欢 
D、提高婴儿对味道的辨别能力


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93、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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94、单项选择题  盖泽尔是以（）的特点编制发育量表。

A、适用于2—5岁的婴幼儿 
B、由家长反映情况，无需婴儿参与 
C、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现


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95、单项选择题  对少数血铅水平较高者，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()。

A、检查和治疗 
B、排毒 
C、隔离 
D、急救


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96、判断题  对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。


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97、单项选择题  3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。

A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿


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98、判断题  帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。


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99、单项选择题  插座应该安装在（）位置。

A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置


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100、单项选择题  婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A、强化婴儿对“我的”概念的理解 
B、家长对婴儿不宽容 
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教


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101、判断题  影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。


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102、判断题  铅尘是到处可见的危险铅暴露源。


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103、单项选择题  婴儿喂养不足是由于()。

A、喂的食物种类过少 
B、喂食的量数过少 
C、进食时速度过快造成 
D、吃了不宜消化的食物


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104、单项选择题  历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。

A、《母婴保健法》 
B、《未成年人保护法》 
C、《儿童权利公约》 
D、《劳动法》


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105、单项选择题  短期目标是（）的具体步骤。

A、长期目标 
B、整体目标 
C、小目标 
D、分化目标


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106、单项选择题  如果虫子入耳，下面哪种方法是比较有效的（）。

A、让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来 
B、让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处 
C、用镊子或耳勺挖取 
D、让婴儿歪向一侧，用嘴吹


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107、单项选择题  1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站


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108、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为（）厘米。

A、60
B、42
C、20
D、10


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109、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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110、判断题  在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。


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111、单项选择题  婴儿发展的个别特点是指（）。

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现


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112、单项选择题  提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。

A、角色扮演 
B、在集体中小声说话 
C、独自摆弄玩具 
D、不与同伴共同搭积木


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113、单项选择题  婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势 
B、面部表情变化、声音节奏和手势 
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 
D、眼神的变化、身体姿态


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114、单项选择题  正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。

A、35 
B、36.5 
C、37.5 
D、38


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115、判断题  睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。


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116、单项选择题  （）才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室，也有实习操作场所 
B、只要有上课用的教室 
C、只要有实习操作场所 
D、灵活机动选择教室


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117、单项选择题  如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“（）”。

A、过敏反应 
B、皮疹 
C、免疫麻痹 
D、休克


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118、单项选择题  不是维生素B1缺乏的症状表现是（）。

A、起病急，突然面色苍白
B、阵发性哭吵、夜啼
C、呕吐、腹胀、便秘
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重


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119、单项选择题  《喂食》（）

A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒


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120、单项选择题  婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的()。

A、对食物特性的了解 
B、对热能的需要 
C、味觉需要 
D、调节食物结构


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121、单项选择题  缺乏()，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。

A、碘 
B、维生素D 
C、维生素B2 
D、叶酸


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122、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是（）。
①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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123、判断题  软床有利于包围，但不利于婴儿行走。


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124、单项选择题  卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。

A、增强食欲
B、健康成长
C、自理能力发展
D、动作技能提高


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125、单项选择题  18个月婴儿的大运动表现为（）。

A、双足并跳，跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯，踢球


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126、单项选择题  不属于婴儿自我评价特点的是()。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己 
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误 
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己 
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断


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127、单项选择题  确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 
D、要以婴儿发育评价为依据


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128、单项选择题  确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于


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129、单项选择题  下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。

A、便秘 
B、多动 
C、湿疹、荨麻疹 
D、注意力不集中 


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130、单项选择题  当婴儿两手动作技能不断提高时，标志着()。

A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强 
B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展 
C、婴儿平衡能力的逐步增长 
D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配


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131、单项选择题  高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。

A、会测量身长体重 
B、预防和疾病的护理 
C、识别营养不良和生长发育不良 
D、避免铅中毒


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132、单项选择题  ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反 
B、动作发展对情感发展起决定性的作用 
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反


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133、判断题  治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日4—5支，20天为一个疗程。


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134、判断题  撰写带教评语是指带教活动结束后，带教者对被带教人员进行考核。


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135、单项选择题  大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。

A、维生素 
B、辅食 
C、汽水 
D、果汁


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136、单项选择题  婴儿睡眠充足的标准不包含()。

A、清晨由照料者唤醒，精神状态良好 
B、精力充沛，活泼好动 
C、食欲正常 
D、体重、身高正常增长


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137、单项选择题  添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（）。

A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡


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138、单项选择题  儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。

A、过度的疲劳 
B、遗传因素 
C、经常进行体育锻炼 
D、脂肪或糖类摄入过多


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139、单项选择题  当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。

A、嘴唇干裂 
B、脱水现象 
C、婴儿频繁喝水 
D、无小便


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140、单项选择题  不属于集体性指导形式的是（）。

A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会


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141、单项选择题  婴儿便后清洁应注意的事项是（）。

A、男孩便后不用清洗也不用擦
B、大便后要用冷水洗
C、女孩擦屁股顺序应该从后往前
D、要用温水每天晚上给婴儿洗屁股


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142、单项选择题  婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段（）。

A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑


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143、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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144、单项选择题  对碘的作用描述不正确的是（）。

A、碘参与甲状腺素的合成
B、碘的生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
C、碘通过甲状腺素调节和促进代谢，与生长发育关系密切
D、碘的独立功能是促进神经系统发育


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145、多项选择题  音节是（）。

A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位


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146、单项选择题  婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。

A、维生素K 
B、碘 
C、维生素B2 
D、叶酸


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147、单项选择题  儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和（）的重要危险因素。

A、糖尿病、癫痫、代谢综合症 
B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症 
C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症 
D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症


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148、判断题  婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。


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149、单项选择题  整体性教育的原则不包括（）.

A、教育目标的整体性 
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 
C、教育理念要渗透到各个领域 
D、实现教育手段和途径的整体性


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150、单项选择题  添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现()。

A、嗜睡 
B、喜动 
C、厌食 
D、消化不良


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151、单项选择题  婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性


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152、单项选择题  婴儿食物过敏的主要原因不包括（）。

A、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
B、酶的结构变异缺陷
C、某些功能的发育迟缓
D、循环系统功能障碍


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153、单项选择题  中暑的原因有（）

A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有


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154、单项选择题  良好情绪情感的功能有（）。

A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值


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155、单项选择题  血铅水平分五级，不属于铅中毒的等级是()。

A、I级 
B、Ⅱ-A级 
C、Ⅱ-B级 
D、VII级


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156、单项选择题  换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把()的时期称为换乳期。

A、婴儿脱离乳类食物的过程 
B、添加半固体食物的过程 
C、添加“副食”的过程 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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157、单项选择题  进食气氛包括（）两个过程。

A、教育和进食 
B、游戏和进食 
C、烹调和进食 
D、环境布置和气氛营造


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158、单项选择题  有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。

A、口吃 
B、体重过轻 
C、明确过敏史 
D、洁癖


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159、单项选择题  （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。

A、F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做） 
B、P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做） 
C、P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做） 
D、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）


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160、单项选择题  婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。

A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型


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161、单项选择题  因为（），所以婴儿易兴备易疲劳。

A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 
C、小脑发育晚 
D、植物神经发育晚


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162、单项选择题  以下说法不正确的是（）。

A、3个月的婴儿能表示自己的意见 
B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦 
C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人 
D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃


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163、判断题  减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项之一。


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164、单项选择题  关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.

A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动 
B、让婴儿只和妈妈有交流 
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 
D、对婴儿的一切要求都要满足


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165、单项选择题  维生素A缺乏主要通过补充（）来防治。

A、多吃肉、蛋、奶
B、口服维生素A
C、多吃蔬菜、水果
D、多吃母乳


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166、单项选择题  下面说法不正确的是（）

A、社区管理是社区环境赖以生存的基本条件
B、社区管理和社区环境在动态中保持平衡
C、社区环境决定、制约社区管理
D、社区管理对社区环境起反作用


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167、单项选择题  以下做法属于安全交通的是（）。

A、在人行道上行走时，育婴师要手牵手带领婴儿，行走于人行道上
B、乘坐公交车时，婴儿的头、手伸出窗口没关系
C、骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面就安全了
D、在能见度高的情况下，应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物


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168、单项选择题  （）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长 
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情 
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的 
D、家长学历的高低


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169、单项选择题  每次测量要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，数字记录到小数点后两位，是测()。

A、身长 
B、头围 
C、体重 
D、胸围


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170、单项选择题  婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

A、运动技能 
B、语言能力 
C、精细动作 
D、美感


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171、单项选择题  下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。

A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 
B、把目标概括为一个活动题目 
C、要把握整体 
D、将活动题目下的活动内容分配到每日


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172、单项选择题  婴儿生长发育测量的主要指标是()，身高和体重，上臀围。

A、头围与胸围的测量 
B、智力和学习 
C、年龄和体重 
D、情绪和情感


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173、单项选择题  要降低婴儿食物过敏就不能（）。

A、母乳喂养
B、添加泥状食品首选纯米粉
C、添加泥状物品的时间适当提前
D、少量渐进添加新食物


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174、判断题  女孩子不必每天清洗下身。


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175、判断题  因地毯松软，利于婴儿练习行走。


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176、判断题  婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。


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177、单项选择题  小组（团体）教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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178、判断题  婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。


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179、单项选择题  在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

A、安排小组训练 
B、课外游戏 
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 
D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


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180、单项选择题  婴儿出现纳呆，味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。

A、维生素K 
B、维生素D 
C、叶酸 
D、锌


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181、判断题  培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。


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182、单项选择题  婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏（）导致的。

A、维生素K
B、维生素A
C、叶酸
D、维生素E


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183、判断题  高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。


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184、判断题  遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。


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185、判断题  母乳喂养有助预防湿疹。


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186、判断题  新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指。


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187、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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188、单项选择题  （）不是实施教学计划的相关服务内容。

A、向家庭提供与实施计划有关的咨询 
B、向家庭提供与实施计划有关的服务 
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务 
D、为婴儿设定的记录表


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189、单项选择题  不属于婴儿维生素K缺乏的主要表现的是（）。

A、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
B、新生儿出生后2～5天，吐血、便血、皮肤出血或淤斑
C、新生儿（生后）全身各部分出血，以消化道出血为多见
D、早产儿偶见颅内出血，病情严重


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190、单项选择题  识别婴儿小便异常的方法是（）。

A、望、闻 
B、有无异味 
C、观察尿量 
D、注意观察尿液颜色


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191、单项选择题  确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。

A、平均点 
B、最低点 
C、最高点 
D、共同点


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192、判断题  玩伴关系并不排斥亲子关系，必要时甚至可由亲子关系代替。


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193、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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194、判断题  食谱中的量是平均数，每个孩子都要吃完这些量。


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195、单项选择题  婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A、维生素K 
B、维生素B2 
C、维生素A 
D、维生素E


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196、单项选择题  婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。

A、交换取物规律、双手互敲规律 
B、曲伸规律、左右规律、速度规律 
C、生长规律 
D、协调规律、动静交替规律


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197、判断题  儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。


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198、判断题  婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套。


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199、单项选择题  （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A、只注重实际操作能力的培养 
B、要体现传授课程的欣赏性 
C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 
D、只注重理论和具体性的培养


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200、单项选择题  ()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。

A、咽管短 
B、咽管平 
C、对噪音敏感度差 
D、对噪音敏感


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201、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。

A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人


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202、单项选择题  关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 
B、训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 
C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做 
D、在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒


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203、单项选择题  婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好


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204、单项选择题  为婴儿测胸围时，3岁以上取立位，两手自然下垂，测量者一手将软尺0点固定于一侧乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两侧肩胛骨下缘回至0点，读数时（）。

A、取呼气时的数
B、取呼气与吸气时的平均数
C、取吸气时的数
D、取小数点后两位


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205、判断题  婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。


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206、单项选择题  关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。

A、促进手眼协调的发展是关键 
B、动态静态环境各有不同 
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 
D、促进精细动作的发展最为重要


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207、判断题  1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。


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208、单项选择题  下列选项中关于职业道德的意义，表述不正确的是（）。

A、职业道德具有纪律的规范性 
B、职业道德具有法律的强制性 
C、职业道德具有行为的约束性 
D、职业道德有助于提高本行业的信誉


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209、判断题  感觉统合的作用主要表现在如下几个方面：组织功能、检索功能、综合功能、保健功能。


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210、单项选择题  对婴儿要注意口腔卫生，（）的婴儿，定时用温水浸湿水消毒纱布擦口腔黏膜、牙龈，消除舌部的乳凝块。

A、未出牙
B、正在出牙
C、未出牙和正在出牙
D、已经出好牙


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211、单项选择题  育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。

A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》


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212、单项选择题  从1992年起，1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗，时间为（）。

A、初生、足月、三足月
B、初生、足月、6足月
C、足月、三足月、6足月
D、三足月、6足月、9足月


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213、单项选择题  婴儿铅中毒是完全可以通过（）疾病。

A、预防
B、药物治疗
C、预防与非药物治疗
D、非药物治疗


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214、单项选择题  （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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215、判断题  脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。


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216、单项选择题  宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、（）的一个重要因素。

A、生命质量 
B、面容 
C、民族 
D、肤色


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217、单项选择题  育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。

A、婴儿语言发育的规律
B、预防接种的注意事项
C、一次性尿裤的使用
D、婴儿的兴趣爱好


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218、单项选择题  关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。

A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育


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219、单项选择题  五指共用规律强调训练时要（）。

A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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220、单项选择题  婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要（）。

A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻 
B、减少喂奶次数 
C、增加水量 
D、母亲改变饮食结构


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221、单项选择题  目前从事育婴师职业人员有（）。

A、专业知识参差不齐 
B、基础和文化水平基本相同 
C、工作态度都一样认真敬业 
D、操作技能没有较大的差异


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222、单项选择题  要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A、早期教育机构、亲子园、学校 
B、幼儿园、学校、家庭、社会 
C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 
D、母婴中心、亲子园、电视台、学校


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223、单项选择题  （）有赖于科学、舒适的进食过程。

A、让婴儿咀嚼的同时喝水 
B、让婴儿快速的咀嚼 
C、加强婴儿合作性方面的培养 
D、避免婴儿挑食和偏食


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224、单项选择题  容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、（）。

A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫


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225、判断题  婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现。


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226、单项选择题  （）是婴儿发展评价的特点。

A、延续性和局限性 
B、全方位和多方面 
C、因多面性导致操作困难 
D、片面性和局限性


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227、单项选择题  新生儿胸围32厘米，比头围小1～2厘米，一般在（）时胸围与头围相接近。

A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12～18月


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228、单项选择题  对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是（）。

A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始，持之以恒


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229、单项选择题  测量胸围时，3岁以下取（），3岁以上取（）。

A、卧位，跪位
B、卧位，立位
C、立位，卧位
D、跪位，立位


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230、判断题  思维是婴儿探究世界的窗口。


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231、单项选择题  不属于母婴交往作用的是（）。

A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性


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232、单项选择题  观察评价是以（）为依据。

A、婴儿的认知能力 
B、婴儿的身体状况 
C、评价人员的经验 
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平


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233、单项选择题  育婴师的培训年龄在多少岁之间（）。

A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁


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234、单项选择题  发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。

A、喝奶 
B、解毒 
C、吃药 
D、涂抹药膏


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235、判断题  自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和水的比例为1:2，煮5—6分钟即可。


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236、单项选择题  以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。

A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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237、单项选择题  下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。

A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划 
C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的


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238、单项选择题  施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣


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239、单项选择题  部分新生儿于生后（）天出现乳腺肿大。

A、1～2天
B、3～5天
C、7～9天
D、10～15天


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240、单项选择题  婴儿精细动作发展的顺序是（）。

A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作


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241、单项选择题  关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。

A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B、由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D、由上而下，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细


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242、判断题  企业文化对企业具有整合的功能。


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243、单项选择题  换乳期是()的过程。

A、婴儿脱离乳类食物 
B、添加“副食” 
C、添加半固体食物 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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244、单项选择题  ()适合婴儿阅读。

A、在背阴的地方 
B、有强烈的灯光 
C、光线不要太强烈 
D、昏暗的灯光下


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245、单项选择题  与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。

A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法 
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法 
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法 
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法


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246、单项选择题  婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要（），以利于今后运动技能和自理能力的发展。

A、创设专门的运动空间
B、增加滑梯训练
C、增加滑梯和秋千训练
D、四肢力量训练


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247、单项选择题  除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。

A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分


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248、判断题  如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，则要喝强酸的液体。


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249、单项选择题  对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。

A、紧闭门窗，隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿


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250、单项选择题  添加泥糊状食品的正确原则是（）。

A、循序渐进
B、多多益善
C、由多到少
D、由稠到稀


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251、单项选择题  适宜训练婴儿自己脱裤子、坐盆大小便并自己擦屁股的的年龄为()。

A、2～5个月 
B、6～12个月 
C、12～15个月 
D、36个月


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252、单项选择题  （）是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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253、单项选择题  关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。

A、0～1岁为理解言语的阶段
B、1～1.5岁为言语的发生期
C、婴儿语言发展的个体差异较小
D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢


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254、单项选择题  在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。

A、婴儿嗜睡 
B、婴儿多动 
C、吞咽困难 
D、婴儿智力低下


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255、单项选择题  ()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。

A、钙 
B、铁 
C、锌 
D、碘


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256、判断题  婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。


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257、单项选择题  动物性食物可提供的主要营养素（）。

A、优质蛋白质 
B、碳水化合物 
C、维生素A源 
D、纤维素


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258、单项选择题  ()是以感知、认知为核心编制而成的。

A、美劳游戏 
B、音乐课程 
C、运动课程 
D、感官课程


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259、单项选择题  下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。

A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作


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260、单项选择题  家具的（）部分最容易伤害婴儿。

A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底


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261、判断题  婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


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262、单项选择题  气管异物错误的预防方法是（）。

A、禁止在喂食时和婴儿逗乐
B、禁止在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食


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263、单项选择题  通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。

A、一边玩一边听别人说话 
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 
D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他


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264、单项选择题  婴儿生活自理能力不包括()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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265、单项选择题  因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。

A、大脑发育晚 
B、植物神经发育不全 
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 
D、小脑功能发育不全


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266、单项选择题  不属于个别指导形式的是（）。

A、座谈会
B、电话联系
C、家庭访谈
D、专家咨询


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267、单项选择题  婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。

A、次要阶段 
B、第一个重要阶段 
C、第一个基本阶段 
D、主要阶段


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268、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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269、判断题  婴幼儿喜欢看色彩鲜艳的图像，但对物体大小没有深度知觉。


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270、单项选择题  育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。

A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流


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271、单项选择题  婴儿一出生即可进行（）。

A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴


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272、判断题  为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。


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273、判断题  游戏对婴儿来说十分重要，要多给他们留一些时间，创造与同伴交往的机会。


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274、单项选择题  婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。

A、亲子关系——玩伴关系——群体关系 
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系 
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系


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275、判断题  添加泥糊状食品不要在婴儿患肺炎和消化道疾病时进行。


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276、单项选择题  职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有()的特点。

A、明确的规定性 
B、高度的强制性 
C、普适性 
D、自愿性


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277、单项选择题  与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通 
B、游戏交流与生活协助 
C、观察与思考 
D、抚摸与微笑


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278、单项选择题  未加辅食的母乳喂养儿的大便呈（）。

A、墨绿色
B、黄色或金黄色
C、红色
D、棕色


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279、判断题  婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。


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280、单项选择题  不宜进行日光浴的时间是（）。

A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天


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281、单项选择题  下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。

A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡


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282、单项选择题  婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。

A、肺 
B、胃 
C、肝脏 
D、心脏


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283、单项选择题  婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期


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284、单项选择题  婴儿家庭教养指导的对象是（）。

A、父母 
B、婴儿 
C、家长和子女 
D、监护人


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285、判断题  服务业需要创新。


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286、判断题  市面上的增智保健品很有效，要多吃。


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287、单项选择题  我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段（）。

A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期
B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期


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288、单项选择题  下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。

A、每日的教学活动构成单元教学活动 
B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 
D、每日的教学活动是任何教学活动的基础


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289、单项选择题  为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。

A、预防漏种 
B、预防补种 
C、预防重种 
D、预防接种


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290、判断题  中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。


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291、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重，身高和体重，上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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292、单项选择题  适宜婴儿饮用的奶制品是()。

A、原奶 
B、全脂奶粉 
C、麦乳精 
D、炼乳


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293、判断题  最佳的水浴是游泳。


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294、单项选择题  对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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295、判断题  可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。


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296、单项选择题  下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是（）。

A、缺乏维生素D 
B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良 
C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐 
D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收


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297、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主，玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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298、单项选择题  大部分新生儿在出生后第（）天出现黄疸。

A、1～2天
B、2～3天
C、5～7天
D、9～15天


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299、判断题  碳水化合物的生理作用是储存热能。


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300、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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