手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、单项选择题 《我学国文的经验》中提及作者小时上学要挂生葱一根,取聪明之意,这在汉语中称为()
A.双关
B.比喻
C.对比
D.谐音
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
2、单项选择题 《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是()
A.停杯投箸
B.抽刀断指
C.背诵《汉书》
D.杀妾食肉
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
3、单项选择题 马丁·路德·金的《我有一个梦想》,是一篇()
A.哲学论辩文;
B.国会演讲;
C.公共演讲;
D.辩论词。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
4、填空题 王维是盛唐最著名的歌词作者之一,他的《送元二使安西》曾以()的曲调演唱。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
5、单项选择题 下面属于罗大佑的作品有()
A.《凡人歌》
B.《东方之珠》
C.《一无所有》
D.《爱的代价》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
6、问答题 简述苏轼对词的贡献有哪些?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
7、单项选择题 《论语·侍坐篇》中“原为小相焉”中的“相”的读音应该是:()
A.一声
B.二声
C.三声
D.四声
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
8、单项选择题 鲁迅之所以如此歌咏复仇,其内在的意涵不尽在于鼓吹向看客们“复仇”,或者更将这些看作是一种()
A.憎恶
B.嘲讽
C.疗救
D.悲哀
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
9、单项选择题 《我学国文的经验》的文风是:()
A.冷峻深刻
B.飘逸潇洒
C.平淡自然
D.阴柔妩媚
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
10、单项选择题 下列诗句中鲜明的体现了陶渊明“民以食为天”思想的是()
A、弊庐何必广,取足蔽床席
B、奇文共欣赏,异义相与析
C、衣食当须纪,力耕不吾欺
D、农务各自归,闲暇輒相思
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
11、多项选择题 下列作品,在整体构思上以小见大的有()
A.《苦恼》
B.《香市》
C.《金鲤鱼的百裥裙》
D.《马伶传》
E.《秋水》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
12、填空题 白居易、元稹等人继承古乐府精神和杜甫写实传统,提倡(),重视诗歌的政治功能,诗风通俗浅易。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
13、单项选择题 长诗《维纳斯与阿都尼》有199节,写的是爱神维纳斯追求美貌猎手阿都尼的故事,歌颂友谊和爱情,诗人把它们看做是人与人之间和谐关系的表征。他特别强调心灵的结合、忠诚和谅解这些人文主义理想。诗人歌颂()和美,以与现实中的丑恶相对照,坚信美好的事物应当永存,并可以借助于文艺而成为不朽。
A.爱情
B.青春
C.友谊
D.理想
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
14、单项选择题 从日常生活看,《雨巷》所抒写的是()
A.对丁香姑娘的追寻与失落
B.对恋人的追寻与失落
C.对革命事业的追寻与失落
D.对美好理想的追寻与失落
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
15、单项选择题 艾青《北方》一诗中在书写了对北方大地的爱与悲伤的同时,也写了作者对民族敌人的仇恨。这种情绪孕育在下面哪一物象之中?()
A.枯干的小河
B.沙漠的风
C.北方的荒凉
D.颓垣与荒冢
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
16、单项选择题 范曾的《庄子显灵记》属于()
A.文言小说
B.白话小说
C.诗剧
D.话剧
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
17、单项选择题 孝道是我国传统文化的精髓之一,孝敬长辈、尊老抚幼既是中华民族的传统美德,也是我们整个中华民族得以()和发展的重要根基。从热爱父母亲、让亲情更加融洽做起,继而把这种淳朴高尚的感情逐步升华为爱他人、爱社会、爱祖国、爱人类,在家行孝,在国尽忠。
A.建立
B.生息
C.凝聚
D.生存
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
18、单项选择题 《国立西南联合大学纪念碑碑文》一文充满激昂慷慨的民族精神的情思,集中表现了联大的精神是:()
A.鼓励学生立志高远
B.抒发抗战豪情
C.褒扬刚毅坚卓的精神
D.在乱世中力倡学术之精神
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
19、单项选择题 《在宾西法尼亚的演说》所鼓吹的大学精神,可以理解为()
A.民主公平,关注现实,追求真理,相对独立
B.自由,富有创新精神
C.与国家的政治要求息息相关
D.战斗和奋斗
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
20、多项选择题 《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有()
A.急流与太阳
B.荒林与小鸟
C.废墟与常春藤
D.草棚与烈火
E.云朵与小鱼
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
21、填空题 “孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,是()的诗句。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
22、单项选择题 《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是()
A.借景物抒情
B.借象征抒情
C.借举止抒情
D.借典故抒情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
23、填空题 “()”是陶渊明隐居生活的精炼概括,也是魏晋名士风流的典型特征。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
24、单项选择题 《祖国啊,我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是()
A.逐层演进
B.相互对比
C.抑扬交错
D.对等并列
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
25、单项选择题 婴宁性格转化的轨迹是()
A、笑辄不辍-----矢不复笑-----伏尸痛哭
B、笑辄不辍-----矢不复笑-----笑须有时
C、笑辄不辍-----惩罚淫徒-----矢不复笑
D、笑辄不辍----隐蔽于笑----惩恶葬母
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
26、单项选择题 郭沫若《炉中煤》所运用的拟人化手法体现在()
A.将五四以后的祖国称作年青的女郎
B.让炉中煤来倾诉对年青女郎的热爱
C.作者用炉中煤来作自己的化身
D.用炉中煤的燃烧来暗示爱国激情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
27、单项选择题 下列《垓下之围》项羽的言语中,表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是()
A.此天之亡我,非战之罪也
B.汉皆已得楚乎?是何楚人之多也
C.吾为公取彼一将
D.吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
28、填空题 “赵武灵王胡服骑射”这段历史在《资治通鉴》和我国的第一部纪传体通史()中都有记载。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
29、单项选择题 庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是()
A.例证法
B.演绎法
C.对比法
D.类比法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
30、单项选择题 《科学的责任》采用的叙述方式是()。
A.举例式
B.对话式
C.铺陈式
D.推理式
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
31、单项选择题 ()的《慢慢走,欣赏啊》是一篇很精美的散文。质朴的话却道出了人生的真谛:我们的生活何尝不需要这样呢?越来越快的生活节奏,越来越大的生存压力,越来越重的生活重负……现实中我们已经被所追求的东西压得透不过气来,压得日益麻木……我们总以为追求的东西就在不远的前方,于是不停的劳碌。却忘记了回过头来去欣赏生活中的美景。
A.钱钟书
B.朱光潛
C.闻一多
D.余秋雨
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
32、多项选择题 《诗经》的主要内容有()
A、反映征役的诗
B、揭露统治阶级丑行的讽刺诗
C、反映被剥削者被压迫者的诗
D、反映周民族的历史的诗
E、反映婚恋爱的诗
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
33、问答题
暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼目前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。请回答:
A.找出其中的双重比喻句,并指出其是如何比喻的。
B.“蜗角虚名,蝇头微利”表现了莺莺怎样的性格特征?
C.指出该段文字采用了那些修辞手法、表现手法。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
34、单项选择题 作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是()
A.对遭受排挤的愤懑
B.对流放遭遇的忧伤
C.对理想破灭的失望
D.对美好理想的追求
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
35、单项选择题 闻一多《一句话》中,暗示反动统治者残酷镇压民众反抗的诗句是()
A.有一句话说出就是祸
B.有一句话能点得着火
C.说不定是突然着了魔
D.突然青天里一个霹雳
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
36、单项选择题 以下哪位不属于《红楼梦》中“金陵十二钗”的人物?() A.李纨
B.妙玉
C.晴雯
D.巧姐
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
37、单项选择题 《别赋》中摹写了不同离怨的不同特征,共有()
A.5种
B.6种
C.7种
D.8种
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
38、单项选择题 《爱尔克的灯光》的行文特点是()
A.夹叙夹议,充满思辨色彩
B.善用白描,作者不动声色
C.熔记叙、议论、抒情于一体
D.熔记叙、描写、抒情于一体
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
39、填空题 墨子认为,先秦社会之所以失范,在于人与人之间不能相爱。他提出()()的政治哲学。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
40、填空题 老子是中国古代到家学派的创始人,在竹子百家争鸣的战国时代,较早地提出了()的起源与存在的哲学命题,试图总结世界的本原和万物运行的规律。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
41、填空题 美国思想家本杰明·富兰克林的说法毫不夸张:“每个人都是两个国家——本国和()——的公民。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
42、单项选择题 贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)在构思上的一个突出特点是始终关合()
A.梧桐与鸳鸯
B.旧栖与新垅
C.空床与南窗
D.自己与亡妻
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
43、填空题 阿尔贝尔·史怀泽从()角度对“敬畏生命”这一理念作了充分的发挥,肯定人作为最高的生命的价值,指出自然对于生命的过错在于制造了残忍的利己主义。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
44、单项选择题 成语“桃李不言,下自成蹊”出自()
A.《谏逐客书》
B.《李将军列传》
C.《段太蔚逸事状》
D.《张中丞传后叙》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
45、问答题 简析题:试析《雷雨》中繁漪的形象。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
46、问答题 学校健康教育的目的和内容有哪些?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
47、单项选择题 《老人与海》这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的:一个孤独的老人单身出海捕鱼,与大鱼周旋,但它捕获的大鱼又被鲨鱼吃掉。小说描写了人奋斗中的心路历程:面对失败仍顽强拼搏、绝不屈服的意志。作者是海明威,他是()作家。
A.英国
B.美国
C.古巴
D.巴西
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
48、多项选择题 闻一多《一句话》的情感内涵有()
A.对社会黑暗的憎恶
B.对民众革命的信心
C.对新生中国的企盼
D.对西方文明的向往
E.对祖国的深沉热爱
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
49、单项选择题 《饮酒》(其五)“结庐在人境,而无车马喧”所表现的诗人心态是()
A.忘世
B.忘我
C.忘情
D.忘言
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
50、单项选择题 先秦诸子散文中不使用语录体的是?()
A.《论语》
B.《庄子》
C.《老子》
D.《孟子》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
51、单项选择题 填入下边这段文字括号中最恰当的一组是() 我们可以不美丽,但我们()。我们可以不伟大,但我们()。我们可以不完满,但我们()。我们可以不永恒,但我们()。
A、执着、健康、真诚、努力
B、伟大、美丽、执着、庄严
C、正直、美丽、善良、伟大
D、健康、庄严、努力、真诚
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
52、单项选择题 《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是()
A.例证法
B.概括法
C.对比法
D.类比法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
53、问答题 简述曹雪芹《红楼梦》的艺术成就。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
54、单项选择题 晚年号称香山居士的是()
A.张岱
B.李清照
C.白居易
D.苏轼
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
55、多项选择题 《我的世界观》阐述了爱因斯坦的()
A.教育思想
B.人生观念
C.政治思想
D.科学贡献
E.宗教感情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
56、单项选择题 下列各项的说法有误的一项是()
A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词
B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情
C、词中还运用了典故抒情
D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
57、单项选择题 以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是:()
A.哈姆莱特
B.威尼斯商人
C.亨利四世
D.浮士德
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
58、单项选择题 《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()
A.类比
B.对比
C.烘托
D.暗示
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
59、填空题 “为仁由己”是()的思想。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
60、单项选择题 “河水高于平地,岁增堤防,犹尚决溢”中加点字语法功能描述正确的是()。
A.引进动作行为对象
B.引进比较的对象
C.表被动
D.引进动作的主动者
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
61、填空题 “蚕月”指夏历()月。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
62、单项选择题 下列《张中丞传后叙》的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是()
A.当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援
B.乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活
C.人之将死,其脏腑必有先受其病者
D.苟此不能守,虽避之他处何益
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
63、单项选择题 下面诗句中未用典故的一句是()
A、随意春芳歇,王孙自可留。
B、凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
C、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
D、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
64、单项选择题 在《北京大学月刊发刊词》一文中,“共同研究学术之机关”的基本含义是()
A.强调大学的教育职能;
B.强调大学的批判功能;
C.强调大学的科学职能;
D.强调大的学科功能。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
65、多项选择题 鲁迅《狂人日记》中狂人的形象内涵有()
A、被封建礼教迫害的受害者,
B、反叛封建的叛逆者
C、封建礼教卫道者
D、受新思想影响的青年学生
E、受资本家剥削的工人
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
66、单项选择题 《战国策》的整理者是()
A、西汉刘向
B、东汉班固
C、魏晋曹操
D、宋代司马光
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
67、多项选择题 侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有()。
A、杨继盛
B、严嵩
C、阮大铖
D、魏忠贤
E、顾秉谦
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
68、单项选择题 《论语·侍坐篇》中,“莫春者”一句的意思是:()
A.莫过于春天
B.春天结束以后
C.晚春
D.初春
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
69、单项选择题 “科尔沁草原上的诗人”是()
A.艾青
B.冯至
C.端木蕻良
D.萧红
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
70、填空题 庄子认为要达到精神的绝对自由,必须做到()()(),庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
71、填空题 《封建论》的中心论点是废除()制,实行()制。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
72、问答题
谷风【译文】
和熙东风轻轻吹,阴云到来雨凄凄。同心协力苦相处,不该动辄就发怒。
采摘蔓菁和萝卜,怎能抛弃其根部。相约誓言不能忘,与你相伴直到死。
出门行路慢慢走,心中满怀怨和愁。路途不远不相送,只到门前就止步。
谁说苦菜味道苦,和我相比甜如荠。你们新婚乐融融,亲热相待如弟兄。
有了渭河泾河浑,泾河停流也会清。你们新婚乐融融,从此不再亲近我。
不要去我鱼梁上,不要打开我鱼笼。我身尚且不能安,哪里还能顾今后。
过河遇到水深处,乘坐竹筏和木舟。过河遇到水浅处,下水游泳把河渡。
家中东西有与无,尽心尽力去谋求。亲朋邻里有危难,全力以赴去救助。
你已不会再爱我,反而把我当敌仇。你已拒绝我善意,就如货物卖不出。
从前惊恐又贫困,与你共同渡艰难。如今丰衣又足食,你却把我当害虫。
我处存有美菜肴,留到天寒好过冬。你们新婚乐融融,却让我去挡贫穷。
对我粗暴发怒火,辛苦活儿全给我。从前恩情全不顾,你曾对我情独钟。
比较《卫风。氓》与《邺风。谷风》中弃妇的形象。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
73、多项选择题 下列作品中采用了抑扬兼施手法的有()。
A、《往事》
B、《五代史伶官传序》
C、《寡人之于国也》
D、《石崇与王恺争豪》
E、《种树郭橐驼传》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
74、单项选择题 《论毅力》的成文时间是()
A.百日维新发动时
B.百日维新失败后
C.辛亥革命前
D.辛亥革命后
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
75、填空题 禅宗对佛性的理解是()式的、直觉式的,而不是凭借概念和逻辑来假设推理的。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
76、单项选择题 莎士比亚四大悲剧不包括:()
A.哈姆雷特
B.罗密欧与朱丽叶
C.麦克白
D.李尔王
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
77、单项选择题 “国文”之称始于()
A.晚清
B.辛亥革命
C.五四
D.抗战时期
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
78、单项选择题 对下列句子中词的解释,不正确的一项是()。
A.旧绫机五十综者五十蹑;蹑:踏板。
B.夫巧者,天下之微事也;微:细小。
C.俱不典工官;典:主管。
D.闻贤不试以事,良可恨也;恨:遗憾。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
79、单项选择题 下列答案中,对“交疏结绮窗”一句解释错误的是?()
A.交疏是指镂花的窗帘
B.绮是指窗户上花纹细腻的绫
C.这句诗是对想象中的楼阁的一种描绘
D.此句极言花窗玲珑工细
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
80、填空题 司马迁为刺客作传,主要是极力歌颂刺客那种()的品质。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
81、单项选择题 沈从文作品风格独具,蕴涵深刻,文体多样,题材多是()
A.湘西
B.皖南
C.江南
D.赣江
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
82、填空题 《圣经》对马丁•路德•金演讲()艺术有有益的影响。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
83、单项选择题 晏殊《蝶恋花》中有“槛菊愁烟兰泣露”一句,其中“槛菊”是指()
A.菊花之一种
B.花园围栏中的菊花
C.菊花没有自由
D.以上的解释均有合理性。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
84、单项选择题 亚里士多德认为任何东西是由()四元素组成的。
A.金、木、水、火
B.木、水、火、气
C.土、气、火、水
D.土、气、金、水
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
85、单项选择题 有“点铁成金”、“夺胎换骨”之说的诗人是()
A、杜甫
B、黄庭坚
C、陆游
D、刘禹锡
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
86、单项选择题 傅雷“家书”里谈到贝多芬乐曲中两个主题的对立,这个对立是指:()
A.自我与自然
B.自我与社会
C.自我扩张的个人主义与命运
D.自我与他人
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
87、填空题 冯友兰说:“所谓夷夏之别,就殊的方面说,即是()之别,就共的方面说,即是()之别。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
88、单项选择题 下列《秋夜》语词中,比喻小青虫的是()
A.只有半粒小麦那么大
B.向日葵子似的
C.苍翠精致的英雄们
D.默默地铁似的
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
89、单项选择题 《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是()
A.张巡
C.南霁云
B.许远
D.贺兰进明
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
90、问答题 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
91、单项选择题 《东篱乐府》是()。
A、诗集
B、词集
C、曲集
D、文集
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
92、填空题 法家的主要代表作有《韩非子》、()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
93、单项选择题 《无题二首》(其一)中提到“隔座送钩”,其含义是()
A.隔着座位暗送秋波
B.一种酒令游戏
C.用典,意为敬酒。
D.以上都不对
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
94、填空题 ()辑录了玛格丽特·杜拉斯1962年至1993年间撰写的报刊文章、序言、书信、随笔。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
95、问答题
鹊桥仙 纤云弄巧 全文翻译:
纤薄的云彩在天空变幻出千百种巧妙的形象,飞奔的流星流露出久别的怨念。牛郎、织女在夜里悄悄度过遥远的银河相会,可这相逢就如同秋风和露水的交融般,胜过了人间无数次的团聚。
这缠绵的情思,像流淌了千年的河水,延绵不绝,这如梦似幻的短暂相聚,最终还是要结束,牛郎、织女各自踏上归去的路,不忍回首。只要两情至死不渝,又何必在乎日夜相聚呢?
问题:
请简要阐述上文的构思?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
96、填空题 顾炎武与黄宗羲和()合称明清三大学者。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
97、单项选择题 沈括在他的不朽著作《梦溪笔谈》中第一次客观的描述许多自然现象,它包括()。
A.月全食
B.日全食
C.潮汐
D.磁铁的指向性和偏差度
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
98、单项选择题 裴多菲《我愿是一条急流》中,以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”,这主要是为了表达“我”的()
A.渺小
B.贫寒
C.谦逊
D.虔诚
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
99、单项选择题 《李鸿章办外交》提到曾纪泽的故事,可以让我们明白()?
A.中国文化的鄙陋
B.中国文化的独特
C.中国亟待现代性
D.外国亟待学习中国
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
100、单项选择题 《五代史伶官传序》中,用“满招损,谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理,这种论证方法是()
A.演绎法
B.归纳法
C.类比法
D.对比法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
101、单项选择题 古典名著《红楼梦》的成书年代是:()
A.唐代
B.元代
C.明代
D.清代
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
102、填空题 《七月》是我国古代最早的长篇()诗。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
103、单项选择题 下列那一选项是《别赋》中书写侠客之别的?()
A.况秦吴兮绝国,复燕宋兮千里。
B.韩国赵厕,吴宫燕市
C.君结绶兮千里,惜瑶草之徒芳。
D.有别必怨,有怨必盈
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
104、问答题 结合作品《声声慢》(寻寻觅觅),解读李清照的“愁”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
105、单项选择题 李约瑟认为中国是科学人道主义的最早的发源地之一,具体而言,儒家提供了人道主义,道家提供了科学,()则把二者结合了起来。
A.法家
B.墨家
C.小说家
D.纵横家
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
106、单项选择题 宝黛吵架后,宝玉“又自己后悔:„方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。‟”这里所运用的人物描写方法是()
A.语言描写
B.心理描写
C.行为描写
D.细节描写
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
107、单项选择题 以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?()
A.感于哀乐,缘事而发。
B.温柔敦厚。
C.乐而不淫,哀而不伤。
D.思无邪。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
108、填空题 《命若琴弦》中两代人的故事,代表着生命的延续和轮回,也寄寓着一定的()意味。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
109、多项选择题 引起宝玉挨打的人物有()。
A、袭人
B、蒋玉函
C、柳湘莲
D、贾环
E、金钏儿
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
110、单项选择题 下列作家中属于我国著名诗人,翻译家,古典文学学者的是()
A.冯至
B.艾青
C.萧红
D.傅雷
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
111、单项选择题 《解放宣言》的起草者是()
A.华盛顿;
B.马丁.路德.金;
C.林肯;
D.布兰克林。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
112、填空题 魏晋风度的主要特点是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
113、填空题 《马钧传》一文表现了当时的文士与显贵政要们()的自大与愚蠢。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
114、单项选择题 《都江堰》:“那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着()
A.治水事业的承续
B.李冰的坚定自信
C.一种冰清玉洁的政治纲领
D.一种简单有效的治水方法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
115、多项选择题 下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有()。
A、从着眼点看,重在攻心
B、从论据看,主要是事实论据
C、从论证方法看,主要是对比论证
D、从语言看,主要是铺陈排比
E、从写作角度看,主要是由大到小
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
116、填空题 “君子之交淡若水”出自()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
117、填空题 苏门文人()情感细腻,独具词心,其词感怀身世,幽丽深婉,与()的富艳精工、()的清新跌宕如天际三峰,俱臻婉约词之极致。李清照在()中提出词“别是一家”观点。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
118、填空题 在一脉相承的唐宋古文运动中,有众多的作家参与其中,“唐宋八大家”,其文章被称为()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
119、多项选择题 《前赤壁赋》“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”这里运用的修辞手法有()
A.象征
B.比喻
C.排比
D.对偶
E.夸张
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
120、多项选择题 下列作家属于“唐宋八大家”的有()
A、韩愈、柳宗元
B、苏轼、苏辙
C、苏洵、曾巩
D、欧阳修、王安石
E、李白、杜甫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
121、单项选择题 “河从河内黎阳至魏郡昭阳,东西互有石堤,激水使还,百馀里间,河再西三东,迫厄如此,不得安息。”中的“河”指的是()。
A.漳河
B.渭河
C.黄河
D.汾河
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
122、单项选择题 《吃饭》最显著的艺术特色是()
A.巧设陌生化的比喻
B.多用反诘性的问句
C.以寓言化故事开头
D.从自身的经验谈起
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
123、单项选择题 《山居秋暝》的主要抒情手法是()
A、借景抒情
B、借典故抒情
C、借事抒情
D、直抒胸臆
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
124、单项选择题 诗集《女神》的作者是()
A.闻一多
B.徐志摩
C.郭沫若
D.冰心
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
125、单项选择题 史铁生《我与地坛》中所写的“园子荒芜但并不衰败”让人联想到作者坎坷的人生和面对不幸人生的坚强意志,运用的表现手法是()
A、排比
B、铺垫
C、欲扬先抑
D、象征
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
126、单项选择题 《风波》在人物描写上,善于借助性格化的()描写,揭示人物潜在的心理活动,勾勒人物的精神特征,展现复杂深微的人际关系。所有出场人物都栩栩如生,包括着墨不多的九斤老太和八一嫂,都给人以深刻印象。
A.性格
B.细节
C.肖像
D.心理
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
127、单项选择题 老舍戏剧的代表作是()。
A.《骆驼祥子》
B.《月牙儿》
C.《四世同堂》
D.《茶馆》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
128、单项选择题 其散文多描写自然风光和人生世态,洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是()。
A、冰心
B、朱自清
C、巴金
D、茅盾
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
129、单项选择题 小品文始于()
A.《世说新语》
B.《庄子》
C.《山海经》
D.《文心雕龙》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
130、单项选择题 《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了()。
A.三美
B.建筑美
C.绘画美
D.音乐美
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
131、单项选择题 对陶渊明《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”诗句的理解有误的一项是()
A、表达厌倦官场、向往自由的生活态度
B、鸟儿热爱自然,人们应保护自然
C、“羁鸟”、“池鱼”的喻意诗官场的狭隘、禁锢
D、树林、深渊的喻意诗田园的广阔、自由
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
132、单项选择题 《庄子·秋水》一文的主旨在于()
A.描写秋天河水的美丽动人;
B.感叹时间、空间的博大深远;
C.表达庄子对于生命的悲观态度;
D.论证人类认知的有限性以及价值判断的相对性、不确定性。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
133、单项选择题 《断魂枪》中,沙子龙将镖局改为客栈的主要原因是()
A.大梦先醒,主动求变
B.迫于时变,不得不变
C.广开财路,多种经营
D.以商养武,发扬国术
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
134、单项选择题 李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是()
A、气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨
B、晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨
C、过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候
D、气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
135、单项选择题 哈佛大学的教育学家埃利奥特的观点是:()
A.在美国应该广泛的设立大学。
B.要全面地普及高等教育。
C.要将选举限制在得到学位的人的手里。
D.广泛的选举权比普及高等教育还重要。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
136、单项选择题 下列作品属于周涛的是()
A、《我的遥远的清平湾》
B、《我与地坛》
C、《命若琴弦》
D、《游牧长城
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
137、单项选择题 “一只特立独行的猪”象征一种人,这种人是:()
A.看似特立独行,实则卑躬屈膝
B.以特立独行的做派博得人们的赞誉
C.敢于反抗不合理的束缚
D.鄙薄功名利禄,我行我素
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
138、单项选择题 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。”出自()
A、《论语》
B、《孟子》
C、《荀子》
D、《老子》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
139、问答题 简述李白诗歌的艺术成就。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
140、单项选择题 “大川无防,小水得入”中对“防”解释正确的一项是()。
A.堤坝间的小块耕地.
B.堤坝
C.田埂、田界
D.关防、要塞
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
141、单项选择题 下列议论文中运用寓言故事说理的是()
A.《寡人之于国也》
B.《秋水》
C.《五代史伶官传序》
D.《论毅力》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
142、单项选择题 《倾城之恋》和《我的天才梦》之间在核心思想上仍然是一致的,它主要反映的是()。
A、国人素质的低下
B、当时中国社会道德的沦陷
C、都是对资本主义条件下被物化了的、世俗的人与人之间的关系的揭露和批判。
D、是作者张爱玲对家国的忧思
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
143、单项选择题 《给青年的忠告》一文的行文笔法,可以描述为()
A.反讽
B.戏拟
C.戏说
D.戏仿
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
144、填空题 《与友人论学书》言:“万章之所问,与孟子之所答者,常在乎出处、去就、辞受、取与之间。”其中“出处”的“处”字读音是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
145、问答题
艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后自能整一。“譬如北辰,居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照像投影的焦点,其余所有的意思都附在周围,渐远渐淡。请回答:
A.这段文字的主旨是什么?
B.这段文字采用了什么论证方法?
C.找出其中的比喻句,并说明其比喻的含义。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
146、单项选择题 在艺术上达到了五言诗的最高成就,以至被称为“五言之冠冕”的是()
A.《诗经》
B.《古诗十九首》
C.《春江花月夜》
D.《归园田居》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
147、单项选择题 窦娥的三桩誓愿不包括:()
A.血溅白练
B.六月飞雪
C.三年亢旱
D.诛杀奸人
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
148、单项选择题 下列对《梵高的坟茔》文章风格的概括,正确的是:()
A.愤激直率
B.含蓄蕴藉
C.平易从容
D.幽默风趣
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
149、填空题 在中国文学史上,常常以“风”、“骚”并称,“风”指(),“骚”指()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
150、填空题 《滑铁卢的一分钟》运用时间和人物两条线索交织,讲述了滑铁卢之战的关键时刻,小人物()如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
151、单项选择题 《秋夜》中要敬奠的是()
A.枣树
B.小粉红花
C.小青虫
D.天空
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
152、单项选择题 《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是()
A.例证法与演绎法
B.演绎法与类比法
C.类比法与对比法
D.对比法与例证法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
153、单项选择题 被称为“唐宋八大家”首的作家的是()
A、韩愈
B、王维
C、李白
D、杜甫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
154、填空题 两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家,即()、鲁之申培、燕之韩婴、赵之毛亨和毛苌“四家诗”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
155、填空题 在屈原的作品()中,他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
156、单项选择题 假定你在中国工商银行有一笔存款,总额为999.92元,银行应按多少钱给你付息?()
A.999.92元
B.1000元
C.990元
D.999元
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
157、单项选择题 不属于《牡丹亭》的主要思想的一项是()
A、反封建礼教
B、追求个性解放追求自由爱情
C、追求男女平等
D、反对阶级压迫
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
158、问答题
《报刘一丈书》:〔明〕宗臣
数千里外,得长者时赐一书以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。
至以上下相孚、才德称位语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。
且今世之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之门,门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主者又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣,客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请,然后命吏内之。则又再拜,又故迟不起,起则五六揖始出。出,揖门者曰:“官人幸顾我,他日来,幸亡阻我也!”门者答揖,大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓上下相孚也,长者谓仆能之乎?
前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆人褊衷,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔矣!”长者闻此,得无厌其为迂乎?
乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉!
——选自《四库全书》本《宗子相集》
文章中中对进谒者形象的刻画运用了哪几种写法?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
159、单项选择题 《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()
A.枣树
B.蝴蝶
C.月亮
D.天空
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
160、单项选择题 贯串《管晏列传》的线索是()
A、时间
B、事件
C、知与被知
D、用与被用
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
161、单项选择题 《科学的责任》中,与作者进行对话的学者是()。
A.玻尔
B.弗里德利希
C.爱因斯坦
D.威尔兹
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
162、单项选择题 《鸭窠围的夜》一文的主要表现手法是:()
A.叙述
B.描写
C.议论
D.抒情
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
163、多项选择题 下列各项对王昌龄的说法有误的有是()
A、气势雄浑,格调高昂
B、是盛唐边塞诗的代表作家之一
C、以七绝成就最高
D、其诗主要抒发怀才不遇的情怀
E、作品有愤慨时政及刻画宫怨之作
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
164、单项选择题 李贽在《杂说》中提出“小中见大,大中见小”的原则,谈的是()
A.题材与作家的见识之关系
B.主题与题材的关系
C.文学创作中内容与形成之关系
D.文学批评与鉴赏之关系
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
165、单项选择题 下列人物都属于“唐宋八大家”,其中不属于宋代的是()。
A.欧阳修
B.王安石
C.柳宗元
D.曾巩
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
166、单项选择题 最能体现《断魂枪》主旨的事件是()
A.王三胜卖艺
B.沙子龙不传断魂枪)
C.孙老者求艺
D.孙老者打败王三胜
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
167、单项选择题 孔子说:“己所不欲,勿施于人”,说的是()。
A、忍
B、仁
C、和
D、恕
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
168、填空题 “群才属休明,乘运共跃鳞”,是李白()中的诗句。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
169、单项选择题 马克斯•韦伯是()著名经济学家、社会学家。
A.意大利
B.德国
C.美国
D.法国
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
170、填空题 “修身,齐家,安天下”出自于哪一部经典?()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
171、单项选择题 《国立西南联合大学纪念碑碑文》写于()
A.1945年
B.1946年
C.1947年
D.1948年
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
172、填空题 词语解释题:申之以孝悌之义。孝悌:()
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
173、单项选择题 创造性地运用了“美人香草”的比兴手法,并突破了四言句式的诗歌是()
A、《诗经》
B、汉乐府
C、唐诗
D、楚辞
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
174、问答题
《晋公子重耳之亡》
译文:
晋国的公子重耳遭受危难的时候,晋国军队到蒲城去讨伐他。蒲城人打算抵抗,重耳不同意,说:“我依靠君父的命令享有养生的俸禄,得到所属百姓的拥护。有了百姓拥护就同君父较量起来,没有比这更大的罪过了。我还是逃走吧!”于是重耳逃到了狄国。同他一块儿出逃的人有狐偃、赵衰、颠颉、魏武子和司空季子。
狄国人攻打一个叫唐咎如的部落,俘获了君长的两个女儿叔隗和季隗,把她们送给了公子重耳。重耳娶了季隗,生下伯俦和叔刘。他把叔隗给了赵衰做妻子,生下赵盾。重耳想到齐国去,对季隗说:“等我二十五年,我不回来,你再改嫁。”季隗回答说:“我已经二十五岁了,再过二十五年改嫁,就该进棺材了。还是让我等您吧。”重耳在狄国住了十二年才离开。
重耳经过卫国,卫文公子不依礼待他。重耳走到五鹿,向乡下人讨饭吃,乡下人给了他一块泥土。重耳大怒,想用鞭子抽他。狐偃说:“这是上天的恩赐。”重耳叩头表示感谢,把泥块接过来放到了车上。
重耳到了齐国,齐桓公给他娶了个妻子,还给了他八十匹马。重耳对这种生活很满足,但随行的人认为不应这样呆下去,想去别的地方,便在桑树下商量这件事。有个养蚕的女奴正在桑树上,回去把听到的话报告了重耳的妻子姜氏。姜氏把女奴杀了,对重耳说:“你有远行四方的打算吧,偷听到这件事的人,我已经把她杀了。”重耳说:“没有这回事。”姜氏说:“你走吧,怀恋妻子和安于现状,会毁坏你的功名。”重耳不肯走。姜氏与狐偃商量,用酒把重耳灌醉,然后把他送出了齐国,重耳酒醒之后,拿起戈就去追击狐偃。
到了曹国,曹共公听说重耳的肋骨长得连在一起,想看看他的裸体。重耳洗澡时,曹共公走近了去看他的肋骨。曹国大夫僖负羁的妻子对她丈夫说:“我看晋国公子的随从人员,都定以担当治国的大任。如果让他们辅佐公子,公子一定能回到晋国当国君。回到晋国当国君后,一定能在诸侯中称霸。在诸侯中称霸而讨伐对他无礼的国家,曹国恐怕就是头一个。你为什么不趁早向他表示自己对他与曹君不同呢?”于是僖负羁就给重耳送去了一盘饭,在饭中藏了一块宝玉。重耳接受了饭食,将宝玉退还了。
到了宋国,宋襄公送给了重耳二十辆马车。
到了郑国,郑文公也不依礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说:“臣下听说上天所赞助的人,其他人是赶不上的。晋国公子有三件不同寻常的事,或许上天要立他为国君,您还是依礼款待他吧!同姓的男女结婚,按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的父母都姓姬,他一直活到今天,这是第一件不同寻常的事。遭到流亡在国外的灾难,上天却不让晋国安定下来,大概是要为他开出一条路吧,这是第二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他,这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国家,晋国子弟路过郑国,本来应该以礼相待,何况晋公子是上天所赞助的人呢?”郑文公没有听从叔詹的劝告。
到了楚国,楚成王设宴款待重耳,并问道:‘如果公子返回晋国,拿什么来报答我呢?”重耳回答说:“美女。宝玉和丝绸您都有了;鸟羽、兽毛、象牙和皮革,都是贵国的特产。那些流散到晋国的,都是您剩下的。我拿什么来报答您呢?”楚成王说:“尽管如此,总得拿什么来报答我吧?”重耳回答说:“如果托您的福,我能返回晋国,一旦晋国和楚国交战,双方军队在中原碰上了,我就让晋军退避九十里地。如果得不到您退兵的命令,我就只好左手拿着马鞭和弓梢,右边挂着箭袋和弓套奉陪您较量一番。”楚国大夫子玉请求成王杀掉公子重耳。楚成王说:“晋公子志向远大而生活俭朴,言辞文雅而合乎礼仪。他的随从态度恭敬而待人宽厚,忠诚而尽力。现在晋惠公没有亲近的人,国内外的人都憎恨他。我听说姓姬的一族中,唐叔的一支是衰落得最迟的,恐怕要靠晋公子来振兴吧?上天要让他兴盛,谁又能废除他呢?违背天意,必定会遭大祸。”于是楚成王就派人把重耳送去了秦国。
秦穆公把五个女子送给重耳作姬妾,秦穆公的女儿怀嬴也在其中,有一次,怀嬴捧着盛水的器具让重耳洗手,重耳洗完便挥手让怀嬴走开。怀赢生气地说:“秦国和晋国是同等的,你为什么瞧不起我?”公子重耳害怕了,脱去衣服把自己关起来表示谢罪。又有一天,秦穆公宴请重耳。狐偃说:“我比不上赵衰那样擅长辞令,让赵衰陪你去吧。”在宴会上,公子重耳作了一首《河水》诗,秦穆公作了《六月》这首诗。赵衰说:“重耳拜谢君王恩赐!”公子重耳走下台阶,拜谢,叩头。秦穆公也走下一级台阶表示不敢接受叩谢的大礼。赵衰说:“君王提出要重耳担当辅佐周天子使命,重耳怎么敢不拜谢?”
鲁僖公二十四年,春天,周历正月。秦穆公派兵护送晋公子重耳回国。没有记载,晋国没有正式通知鲁国。
课后思考与练习:
阅读《晋公子重耳之亡》,探讨文中的女性人物形象?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
175、单项选择题 路德.金在《我有一个梦想》中提到“从某种意义上说,我们来到国家的首都是为了兑现一张支票。”,这里,“支票”指的是()
A.应该发给黑人的财产;
B.应该兑现的给黑人自由、平等的诺言;
C.应该兑现的聚集在这里的诺言;
D.应该执行对付的期票
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
176、填空题 1997年,根据张爱玲的小说()改编的电影,由许鞍华导演,黎明、吴倩莲、梅艳芳、葛优、吴辰君、王志文等主演,曾获香港电影金像奖最佳音乐奖。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
177、单项选择题 戴望舒曾经受到法国的著名象征主义诗人()的深刻影响。
A.雨果;
B.魏尔伦;
C.福楼拜;
D.波德莱尔。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
178、单项选择题 易安居士是作家()的号。
A、李煜
B、李景
C、辛弃疾
D、李清照
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
179、填空题 嵇康的()可以说是中国古代的个人主义宣言书。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
180、单项选择题 下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是()
A.郭沫若
C.徐志摩
B.闻一多
D.戴望舒
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
181、单项选择题
韩愈《答李翊书》一文的主旨是()。
A、赞扬李翊好学上进
B、反对骈俪文风
C、强调道是为文的根本
D、阐述“无望其速成”的道理
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
182、单项选择题 《一个偏见》选自钱锺书的()
A.《谈艺录》
B.《管锥编》
C.《七缀集》
D.《写在人生边上》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
183、问答题
有所思
有所思,乃在大海南。
何用问遗君,双珠瑇瑁簪,
用玉绍缭之。
闻君有他心,拉杂摧烧之。
摧烧之,当风扬其灰。
从今以往,勿复相思,相思与君绝!
鸡鸣狗呔,兄嫂当知之。
妃呼豨!
秋风肃肃晨风飔
东方须臾高知之。
这首诗是如何揭示女主人公的复杂心理的?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
184、问答题 分析巴金《爱尔克的灯光》文中“灯光”的象征性和抒情氛围。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
185、问答题
赠卫八处士
人生不相见,动如参与商。
今夕复何夕,共此灯烛光。
少壮能几时,鬓发各已苍。
访旧半为鬼,惊呼热中肠。
焉知二十载,重上君子堂。
昔别君未婚,儿女忽成行。
怡然敬父执,问我来何方。
问答乃未已,驱儿罗酒浆。
夜雨剪春韭,新炊间黄粱。
主称会面难,一举累十觞。
十觞亦不醉,感子故意长。
明日隔山岳,世事两茫茫。
问题:
请翻译上文
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
186、单项选择题 在《李鸿章办外交》一文中,王元化认为李鸿章在外交场合换衣服是一种:()
A.不务实际的外交思想的产物
B.错误的手段正确的效果
C.后人之误传,不符合历史
D.在特定历史时期不得不作的选择
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
187、多项选择题 《宝黛吵架》中,二人吵架所体现的行为、心理特点有()。
A.爱得越深,争吵越多
B.假意试探,言不由衷
C.旁敲侧击,节外生枝
D.求近之心,反成疏远
E.吵架之后,很少后悔
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
188、单项选择题 下列传记文章中,具有讽刺意味的是()
A.《垓下之围》
B.《张中丞传后叙》
C.《先妣事略》
D.《马伶传》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
189、单项选择题 《诗经、氓》中“淇则有岸,隰则有泮”两句是()
A、反喻氓当初誓言滔滔不绝
B、描写出嫁时渡淇水的情景
C、描写被弃后渡淇水的情景
D、反喻自己的怨恨无穷无尽
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
190、填空题 《伦语》为()散文。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
191、单项选择题 下列文章中,主要通过对话展开说理、刻画人物的是()
A.《赵武灵王胡服骑射》
B.《垓下之围》
C.《张中丞传后叙》
D.《先妣事略》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
192、单项选择题 所谓“独立之精神,自由之思想”,指的是()
A.大学的精神
B.学者的人格理想
C.学术研究的重要命题
D.政治民主问题。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
193、单项选择题 从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦的“宗教感情”指的是()
A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在
C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求
D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
194、单项选择题 下列《前赤壁赋》的语句中,描写箫声的是()
A.耳得之而为声
B.飘飘乎如遗世独立
C.舞幽壑之潜蛟
D.寄蜉蝣于天地
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
195、填空题 ()是九叶诗派中流派风格最浓烈、最有成就的诗人,在40年代即以诗名,和郑敏、杜运燮并称西南联大“三星”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
196、单项选择题 “她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神,而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可()。
A.逃脱
B.选择
C.回避
D.改变
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
197、单项选择题 《金岳霖先生》一文中没有提到的人是()
A.萧珊
B.王浩
C.张伯苓
D.沈从文
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
198、单项选择题 与《我有一个梦想》相比,罗斯福的《在宾夕法尼亚大学的演说》在文体上的特点主要是()
A.更具有说理性、辨析性;
B.更具有鼓动性、感染性;
C.更注重辩论的色彩;
D.更注重个人情感的表达和流露。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
199、单项选择题 以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:()
A.华兹华斯
B.雪莱
C.柯勒律治
D.骚塞
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
200、单项选择题 在《贺新郎(“把酒长亭说”)》,诗人提到“铸就而今相思错”,以下对“错”字的解释中,错误的一项是:()
A.错字原指错刀。
B.错字的原意是指一种古代钱币。
C.错字是指诗人与朋友之间彼此错过。
D.错字语义双关。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
201、单项选择题 《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是()
A.杂文
B.驳论文
C.讲话
D.文艺专论
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
202、填空题 1944年张爱玲出版小说集《传记》和散文集()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
203、填空题 子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,()。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
204、单项选择题 李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是()。
A、吕尚
B、伊尹
C、宗悫
D、曹操
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
205、单项选择题 《史记》的作者司马迁生活的时代是()
A、战国
B、东汉
C、西汉
D、唐代
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
206、单项选择题 《杂说》中提到“画工虽巧,已落二义矣”,下列理解中对“二义”理解不正确的是:()
A.二义,来自于佛教经典
B.二义,表示次一等的
C.二义,表示第二义
D.二义,表示不够严谨
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
207、单项选择题 成语“梨花带雨”见于谁的作品?()
A.孟子
B.王维
C.白居易
D.陶渊明
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
208、单项选择题 下列作品,体现思想文化变革精神的是()
A.《冯谖客孟尝君》
B.《垓下之围》
C.《赵武灵王胡服骑射》
D.《西湖七月半》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
209、单项选择题 《渐》的主旨是阐发()
A.人生的短暂,时间是人生的最终主宰
B.珍惜时间,黄金时代一去不复返
C.事物的变迁是永恒的
D.时间其实与人生价值密切相关
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
210、多项选择题 屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有()。
A、《前夜》
B、《父与子》
C、《警察和赞美诗》
D、《贵族之家》
E、《猎人笔记》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
211、单项选择题 马丁·路德·金曾经获得()。
A.诺贝尔文学奖;
B.龚古尔文学奖;
C.诺贝尔和平奖;
D.世界和平奖。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
212、填空题 柳宗元,字子厚,河东解(今山西永济西南)人,唐代诗人,古文运动倡导者之一,与韩愈并称“韩柳”,贞元九年进士,官至礼部员外郎。后因参加(),贬官永州司马,终于柳州刺史任上。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
213、单项选择题 嗟乎!时运不齐,命途多舛!冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接。东隅已逝,桑榆非晚。观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂,叹世路之险恶而前程实难卜,这种不重()但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。
A.名利
B.做官
C.腾达
D.得失
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
214、问答题
《醉花阴》解读:
1、李清照的诗词有什么特点?
2、“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”的意境解析?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
215、单项选择题 《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是()
A.确立中心论点
B.调整思想感情
C.安排层次结构
D.选择表现方法
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
216、问答题 简析题:简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
217、填空题 “古文”作为文体的概念始于中唐,由()首创。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
218、填空题 “为博士居贫,乃思绫机之变,不言而世人知其巧矣。”中的“博士”主要的职能是掌()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
219、填空题 《左传》是先秦()的典范,比较系统详细地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化等方面的重大事件。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
220、多项选择题 “泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”使用的修辞有()。
A、比喻
B、比拟
C、夸张
D、对偶
E、用典
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
221、填空题 《虞美人》(),只是朱颜改。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
222、多项选择题 朱光潜在他的《选择与安排》中认为,选择常犯毛病的表现有()。
A、脱节断气
B、面面俱到
C、前后重复
D、浮光掠影
E、意思杂乱
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
223、单项选择题 《红楼梦》中对探春的判词是()
A、才自清明志自高,生与末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。
B、勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
C、霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。
D、情天情海幻情身,情既相逢必主淫;漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
224、填空题 《史记》是一部()、洋溢着激情和个性的文学著作。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
225、单项选择题 在《前赤壁赋》中,苏子认为“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭”。这里是想表达()
A、自然界的广博
B、造物者的万能
C、消极无为的心态
D、积极旷达的心境
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
226、填空题 陶渊明《饮酒》:此中有真意,()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
227、填空题 马丁•路德•金受印度()思想的影响,反对使用暴力。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
228、单项选择题 马丁.路德.金是美国著名的()?
A.文学家;
B.政治家;
C.哲学家
D.演说家。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
229、单项选择题 戴望舒曾经受到法国的著名象征主义诗人()的深刻影响。
A.雨果
B.魏尔伦
C.福楼拜
D.波德莱尔
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
230、多项选择题 古文运动的主要倡导者有()
A、韩愈
B、柳宗元
C、李白
D、杜甫
E、王维
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
231、单项选择题 现代白话新诗第一部诗集是()。
A.郭沫若的《女神》
B.胡适的《尝试集》
C.戴望舒的《雨巷》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
232、单项选择题 王小波笔下的《一只特立独行的猪》,写出了()
A.猪比人带崇高;
B.人比猪更懦弱;
C.对人的惰性的讽刺;
D.对猪的品性的赞叹。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
233、单项选择题 唐敏在《女孩子的花》中写到相传水仙花的变化由来是()
A.一个女孩
B.一对夫妻
C.两个仙女
D.水气化合
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
234、多项选择题 散曲的特点是()。
A、长于比兴,注重寄托
B、通首同韵,句句押韵
C、不能换韵,可用衬字
D、讲求文采、对仗
E、以问答方式行文
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
235、名词解释 他触目伤怀,自然情不能自已。已:()
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
236、单项选择题 下列不全属于“四书”的一项是()。
A.《论语》;《孟子》
B.《诗经》;《论语》
C.《大学》;《中庸》
D.《孟子》;《大学》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
237、填空题 1909年,与其弟周作人一起合译(),介绍外国文学。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
238、单项选择题 不属于梁启超的著作是()
A.《自由书》
B.《近三百年中国学术史》
C.《欧游心影录》
D.《槐园梦忆》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
239、填空题 《诗经》的基本句式是(),间或杂有二言直至九言的各种句式。《诗经》常常采用()。重复的几章间,意义和字面都只有少量改变,造成()的效果。这是歌谣的一种特点。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
240、单项选择题 《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景,所运用的手法是()
A.铺垫
B.侧写
C.象征
D.铺陈
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
241、填空题 北宋中期,()、苏轼高举唐代古文运动的大旗,提出了切合实际的文学主张,相继领导并完成了宋代古文运动,才取得了古文对骈文的最终胜利。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
242、单项选择题 “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:()
A.《黑夜》
B.《黑眼睛》
C.《远和近》
D.《一代人》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
243、单项选择题 主张“文以载道”、“文道合一”,其散文气势充沛、雄奇奔放,对当时及后世都有重大影响,而被列于唐宋八大家之首的是()
A.苏轼
B.韩愈
C.柳宗元
D.白居易
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
244、填空题 司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用,专门写了()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
245、单项选择题 人没有苦闷,没有矛盾,就不会有进步”,“没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想”,傅雷说这话的意思是()
A.说明一个辩证法的道理;
B.证明一个人生规律;
C.逃避矛盾的心态是不对的;
D.应该把矛盾和苦闷化作进步的动力。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
246、单项选择题 李约瑟认为()是一切现代化学的起源。
A.炼丹术
B.造纸术
C.冶金术
D.制作火药
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
247、填空题 “民,吾同胞;物,吾与也。”中的“与”意思为()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
248、填空题 蔡元培担任北京大学校长时,提倡“()”,主张“兼容并包”。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
249、单项选择题 下列属于编年体史书的是()
A.《史记》
B.《汉书》
C.《资治通鉴》
D.《三国志》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
250、填空题 《饮酒》诗共二十首,是以()为内容的组诗。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
251、单项选择题 下面不属于马克.吐温的作品是()
A.漂亮朋友;
B.汤姆索耶历险记;
C.跳蛙;
D.密西西比河上。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
252、名词解释 其间风潮之或顺或逆,常相参伍。参伍:()
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
253、单项选择题 《祖国啊,我亲爱的祖国>一诗中四个层次的内容之间的关系是()
A.对等并列
B.抑扬交错
C.相互对比
D.逐层推进
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
254、单项选择题 有关戴望舒与萧红的关系和交往,正确的一项上()
A.萧红的《呼兰河传》经戴望舒之手在《星岛日报》连载;
B.两人很早就相识;
C.萧红的成名作《生死场》是戴望舒多方奔走出版的;
D.戴望舒和萧红属于同一文学流派。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
255、多项选择题 《逍遥游》中大鹏鸟的形象特征有()
A、形体大
B、飞得高、远
C、飞的速度快
D、志向远大
E、善负物体
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
256、单项选择题 艾青《北方》一诗中描写战争阴云笼罩下的北方国土,主要集中在:()
A.诗歌的上半部分
B.诗歌的下半部分
C.诗歌的结尾部分
D.贯穿诗歌始终
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
257、单项选择题 《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是()
A.关河冷落,残照当楼
B.是处红衰翠减,苒苒物华休
C.惟有长江水,无语东流
D.叹年来踪迹,何事苦淹留
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
258、单项选择题 金岳霖说到逻辑学的时候,说,“我觉得它很好玩儿”。这句话可以表达()
A.金岳霖治学的严肃
B.金岳霖治学的不严肃
C.金岳霖治学的投入
D.金岳霖治学的随和
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
259、单项选择题 《北方》一诗的主要内涵是()
A.感叹国土沦陷、关注人民苦难;
B.激发斗争意志、强调革命理想;
C.书写苦难中国、引发变革欲望;
D.痛诉罪恶现实、警醒世人革命
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
260、单项选择题 《马伶传》铺陈第一次技艺较量情景的描写是?()
A.社会环境描写
B.自然环境描写
C.场面描写
D.行动描写
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
261、问答题
垓下之围
翻译:
项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣,项羽大惊失色地说:“汉军把楚地都占领了吗?不然,为什么汉军中楚人这么多呢?”项羽连夜起来,到军帐中喝酒。回想过去,有美丽的虞姬,受宠爱,常陪在身边,有宝马骓,常骑在胯下。而今……于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬你怎么办!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行,身边侍卫也都哭了,谁也不能抬头看项羽了。
于是项羽跨上战马,部下壮士八百多人骑马跟随,当晚从南面突出重围,纵马奔逃。天亮的时候,汉军才察觉,就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河,能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时,迷路了,向一农夫问路,老农骗他说:“往左拐。”项羽往左走,就陷入了一片低洼地里,所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走,到了东城的时候,只剩下二十八个骑兵了,而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了,对手下骑兵说:“我从起兵打仗到现在已经八年了,亲身经历七十余次战斗,从没有失败过,所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里,这是上天要我灭亡,不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战,愿为大家痛快地打一仗,定要打胜三次,为各位突出重围,斩杀汉将,砍倒帅旗,让各位知道这是上天要亡我,不是我用兵打仗的错误。”于是就把他的随从分为四队,朝着四个方向。汉军层层包围他们,项羽对他的骑兵说:“我再为你们斩他一将。”命令四队骑兵一起向下冲击,约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲,汉军都溃败逃散,果然斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领,负责追击项羽,项羽瞪眼对他大喝,赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措,倒退了好几里。项羽同他的骑兵在约定的三处会合。汉军不知道项羽在哪一处,便把军队分成三部分,重新包围上来。项羽就冲出来,又斩了汉军的一个都尉,杀死百余人。再一次集合他的骑兵,发现只不过损失了两个人,便问他的随骑道:“怎么样?”骑兵们都佩服地说:“真像您说的那样!”
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说:“江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江。现在只有我有船,汉军即使追到这,也没有船只可渡。”项羽笑道:“上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?”接着对亭长说:“我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,常常日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道:“这个人就是项羽。”项羽便说道:“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋,并封为万户侯,我就送你这点好处吧!”说完就自杀身亡了。王翳领先冲近,割下项羽首级。围在旁边的汉营将领也争先恐后地前来争夺项羽尸体,因而发生严重冲突,甚至举刀相向,互砍而死者达数十人。最后由郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武各得身体的一部分,加上王翳所割下的首级,的确是项羽本人的尸首。事后,刘邦封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯
太史公说:我从周生那里听说“舜的眼睛是重瞳子”,又听说项羽也是重瞳子。难道项羽是舜的后代吗?不然为什么发迹得这样突然呢!秦朝失却了能治国的政道,陈涉首先发难,豪杰们蜂拥而起,相互之间争夺天下,数也数不清。但是项羽没有尺寸的封地,乘势兴起于田间陇亩中,经过三年的时间,结果就率领五路诸侯的军队灭亡了秦朝,分割天下,而封王封侯,一切大政由项羽制定,号称为“霸王”,他的职位虽然没有善终,但在近古以来也是未曾有过的。等到项羽离开关中而怀思楚地,放逐义帝而自立为王,又怨恨王侯们背叛自己,这样想成就大事就难了。他自己凭借着功劳而骄矜,按照他个人的想法办事而不师法古代,认为霸王的功业,要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了,身死东城,仍然不能觉悟不能自责,这实在是极大的失误。他却用“上天要灭亡我,不是我用兵的过失造成的”作为借口,难道这不是非常荒谬的吗?
结合司马迁的评论对项羽进行评价?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
262、填空题 1789年留给人类真正的东西,是()。她值得我们用人类迄今所有的文字,书写在我们仰首可见的天空,无论这片天空是明媚还是阴黯。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
263、单项选择题 运用反衬手法的是()
A.《香市》
B.《都江堰》
C.《垓下之围》
D.《先妣事略》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
264、填空题 诗集《红烛》是()的作品。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
265、单项选择题 《垓下之围》一文最后“太史公曰”的“太史公”指的是()
A.司马迁自称
B.《史记》点评者
C.《资治通鉴》的作者
D.《资治通鉴》的点评者
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
266、填空题 司马相如为()时人。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
267、单项选择题 下列《马伶传》的语句中,暗含讽刺当朝权奸之意的是()
A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也
B.新安贾合两部为大会
C.异哉!马伶之自得师也
D.见昆山犹之见分宜也
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
268、问答题
天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。《老子》
问题:请简要翻译上文?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
269、填空题 叶芝笔下的“柯尔庄园”和“天鹅”富有丰富的象征意义。前者是生命的居所,象征着()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
270、单项选择题 李、杨爱情悲剧的时代背景是()
A、贞观之治
B、安史之乱
C、宦官当权
D、玄武门之变
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
271、单项选择题 《红楼梦》在体例上看是()。
A.章回体小说
B.演义体小说
C.文言小说
D.话本小说
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
272、单项选择题 下列各句中,没有语病的一项是()
A、听了他幽默的故事,我们都忍俊不禁地笑起来。
B、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
C、广汉“三星堆”可以堪称成都平原上的金字塔,令世人瞩目。
D、我们有世界上没有的万里长城。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
273、单项选择题 《秦腔》一文的语言风格可以称为()
A.平实拙朴而略带幽默与夸张;
B.真实而华美;
C.雄奇诡异,略带豪壮;
D.细腻而浪漫。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
274、问答题
《国殇》译文:
手拿干戈啊身穿犀皮甲,战车交错啊刀剑相砍杀。旗帜蔽日啊敌人如乌云,飞箭交坠啊士卒勇争先。犯我阵地啊践踏我队伍,左骖死去啊右骖被刀伤。埋住两轮啊绊住四匹马,手拿玉槌啊敲打响战鼓。天昏地暗啊威严神灵怒,残酷杀尽啊尸首弃原野。出征不回啊往前不复返,平原迷漫啊路途很遥远。佩带长剑啊挟着强弓弩,首身分离啊壮心不改变。实在勇敢啊富有战斗力,始终刚强啊没人能侵犯。身已死亡啊精神永不死,您的魂魄啊为鬼中英雄!
课后问题:
描写了一个怎样的战争场面?你的感受?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
275、填空题 《廉颇蔺相如列传》叙述的都是()国四位将相的事迹,展现了其兴亡的历程,具有高度的历史真实性。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
276、单项选择题 下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象的是()
A.《先妣事略》
B.《纪念傅雷》
C.《都江堰》
D.《张中丞传后叙》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
277、单项选择题 《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述 方式是()。
A.顺叙
B.倒叙
C.插叙
D.平叙
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
278、填空题 《晋公子重耳之亡》语言简明生动,精炼含蓄,叙事详略得当,正合唐代刘知几《史通》的评()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
279、填空题 “功名只向马上取,真是英雄一丈夫”,是()的诗句。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
280、单项选择题 《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是()
A.苏子本人
B.吹洞箫者
C.思想矛盾中的消极面
D.思想矛盾中的积极面
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
281、单项选择题 《倾城之恋》、《金锁记》的作者是()。
A.张爱玲
B.赵树理
C.曹禺
D.沈从文
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
282、单项选择题 《再别康桥》的写作特点之一是()
A.首尾呼应
B.多用典故
C.抒情议论结合
D.韵脚时有时无
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
283、填空题 香港的通俗小说,以()和()的新武侠和亦舒的言情为主,旁及南宫搏、董千里、高旅的历史小说、倪匡、张君默的科幻小说、梁凤仪的财经小说。这些小说在不同维度上联系了传统文化和城市感性,为现代小说增添了新文体。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
284、问答题
大学之道
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!
课后习题:
你如何理解“修身,齐家,治国,平天下”?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
285、单项选择题 钱钟书《论快乐》看,“学者散文”有哪些特点?《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本(),它是短暂的,无法永远,却是人生永远的诱惑与希望。
A.追求
B.信念
C.感情
D.愿望
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
286、单项选择题 徐志摩是现代文学()诗派的代表作家。
A.新月派
B.湖畔诗社
C.象征派
D.现代派
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
287、填空题 《学术独立与新清华》认为:“()是大学的灵魂。专教书而不研究,则所教的必定毫无进步。”
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
288、单项选择题 “言出天地外,思出鬼神”评价的是()
A、杜甫的诗
B、李白的诗
C、庄子的散文
D、孟子的散文
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
289、单项选择题 “贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。
A.阻
B.嘱
C.祝
D.助
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
290、单项选择题 “大川无防,小水得入,陂障卑下,以为污泽,使秋水多得其所休息,左右游波宽缓而不迫。”中的“防”,正确的解释是()。
A.堤坝
B.防护
C.防守
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
291、填空题 《九歌》中的祭祀对象可以分为()三类。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
292、单项选择题 辛弃疾《破阵子》词写梦境与现实的矛盾,其意图是()
A.以壮衬壮
B.以壮衬悲
C.以悲衬悲
D.以悲衬壮
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
293、单项选择题 在教育的基本方法上,孔子主张()。
A、三人行,必有我师
B、因材施教
C、文、行、忠、信
D、好为人师
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
294、问答题 简要说明现实主义的基本特征。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
295、单项选择题 “奇文共欣赏,疑义相与析”出自()
A、《归园田居》
B、《移居》
C、《饮酒》
D、《种豆南山下》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
296、单项选择题 我国文学史上最早大量写作田园诗的诗人是()
A、屈原
B、陶渊明
C、谢灵运
D、王维
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
297、问答题 如何理解杜甫诗歌的“沉郁顿挫”?
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
298、填空题 陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首,多为五言诗。从内容上可分为()、咏怀诗和田园诗三大类。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
299、单项选择题 下列散文中,主要采取今昔对比方法来表现主旨的是()
A.《秋夜》
B.《香市》
C.《爱尔克的灯光》
D.《都江堰》
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
300、填空题 子贡问孔子“有没有一个字可以终身奉行”,孔子的回答是()。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★大学公共基础课》或《大学公共基础课:大学语文》题库
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★大学公共基础课》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
大学公共基础课:大学语文》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。