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1、填空题 积极强化物:与反应相依随的刺激能()该反应。
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2、填空题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即()。
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3、单项选择题 我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪()。
A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代
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4、单项选择题 读书的时候,开学之际,回到学校开始上课,会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活,称为()。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
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5、单项选择题 在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力,较少依赖于文化和知识,而主要依赖于个人先天禀赋是能力是()。
A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、晶体能力
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6、问答题 试述认知相互作用论的主要观点。
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7、判断题 精神测验——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。
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8、名词解释 统觉团
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9、单项选择题 响应能力的三度不包括()。
A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度
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10、单项选择题 儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().
A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则
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11、判断题 心理沟通是心理健康的前提和基础。
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12、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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13、单项选择题 俗话说“母生九子,九子有别”。这是中国民众对()的形象概括.
A.环境
B.变异
C.教育
D.遗传
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14、填空题 儿童身体发展的重要标志是()。
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15、单项选择题 在解决问题的过程中,那些对解决问题起了启发作用的事物称之为()。
A、原型;
B、原型启发;
C、问题解决;
D、启发。
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16、单项选择题 大学生正处于认知发展的()
A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期
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17、多项选择题 陈述性知识的学习哪几个主要过程?()
A.知识的获得;
B.知识的表征;
C.知识的存储;
D.知识的提取
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18、单项选择题 ()将儿童心理学研究的年龄范围从学龄前扩大到了青春期。
A.何林渥斯
B.荣格
C.霍尔
D.艾里克森
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19、单项选择题 只注意行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段().
A.前道德判断
B.他律道德
C.自律道德
D.道德相对主义
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20、单项选择题 压力反应在一定程度上是机体主动适应()的需要,它能够唤起和发挥机体的潜能,增强抵御和抗病能力。
A.政治变化
B.环境变化
C.关系变化
D.以上都不对
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21、判断题 逻辑思维的方法的有点为主观性太强,分析的结果因人而异。
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22、判断题 从农耕社会的发展到工业社会,再从工业社会发展到信息社会,几乎每一轮经济和社会的发展,都离开资源的贡献。
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23、判断题 决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。
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24、单项选择题 一般说来,3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”,对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对,这种现象就是().
A.关键期
B.第一反抗期
C.危机期
D.第二反抗期
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25、填空题 儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化,和()。
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26、判断题 完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
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27、判断题 积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质.期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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28、问答题 什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么?
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29、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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30、填空题 “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的()。
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31、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。
A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比
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32、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为()
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
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33、单项选择题 ()不是维果斯基的思想。
A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限
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34、问答题 试分析影响婴儿怯生的因素。
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35、单项选择题 母亲过于肥胖,体重超过正常体重的(),就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
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36、判断题 共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
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37、单项选择题 发展心理学中国化的基本途径是()。
A.摄取—选择—中国化
B.摄取—消化—中国化
C.翻译—学习—中国化
D.学习—消化—中国化
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38、单项选择题 学生解题时,能一题多解,这属于()。
A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维
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39、多项选择题 信息素养包括()三方面。
A.信息意识
B.信息能力
C.信息价值观
D.信息道德
E.信息体系
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40、问答题 试述华生关于行为主义的基本主张。
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41、名词解释 “并不只是这些”技术
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42、单项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()
A.从众;
B.环境对心理的感染;
C.直接同化;
D.间接同化
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43、问答题 简述康德的言论对心理学的影响。
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44、填空题 斯宾塞强调环境对有机体()和心理发展的作用,认为心理是有意识的机体对环境的不断()。
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45、问答题 甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。
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46、单项选择题 能辩别不同气味且表现出对母亲体味的偏爱,是在出生后().
A.1周
B.2周
C.4周
D.24小时
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47、名词解释 意识阈限
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48、判断题 自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。
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49、填空题 ()创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法。
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50、单项选择题 ()是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。
A.信息素养
B.信息文明
C.信息技术
D.信息管理
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51、单项选择题 瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说,这个学说又叫()
A、神经阶层说卡巴尼斯
B、感官分工说
C、内部感觉说卡巴尼斯
D、共同感官说
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52、填空题 铁钦纳认为,科学有两种()科学与()科学。
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53、单项选择题 政府部门现在开设了微博账号,他们的主要功能是()。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
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54、单项选择题 情绪辅导,又称()。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
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55、问答题 简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点?
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56、判断题 临床观察发现,典型胆汁质和典型抑郁质的人不易患精神病。
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57、单项选择题 在角色采择技能发展过程中,儿童逐渐认识到即使得到相同的信息,自己和他人的观点也可能会有冲突,属于()阶段。
A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择
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58、填空题 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
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59、多项选择题 心理发展的基本规律是()
A.先天遗传影响和后天环境影响并存
B.主动发展与被动适应并存
C.连续性与阶段性并存
D.毁灭性与创造性并存
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60、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
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61、单项选择题 最具天赋性的人格特征是()。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
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62、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
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63、单项选择题 有人说“观察是思维着的()”。
A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意
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64、填空题 至少与一人有紧密的联系、养育和信任、分离少、父母没有心理和成瘾问题、必要的帮助、鼓励自治(女孩)、鼓励情感表达(男孩)、亲密的祖父母、家庭和谐、同胞依恋、少于四个孩子、充足的经济和物质资源。指保护因素中的()。
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65、单项选择题 婴儿期是指个体()的时期。
A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁
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66、名词解释 性格有哪些特征?
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67、单项选择题 下列关于斯金纳的说法正确的是().
A.支持心理学理论的建立
B.提倡演绎法
C.主张个体研究
D.用神经生理学研究取代行为分析
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68、单项选择题 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是()。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化
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69、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是().
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
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70、单项选择题 初中生表现出的心理冲突与矛盾是().
A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是
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71、多项选择题 保持心理健康的原则包括()。
A.保持自我意识良好
B.保持社会功能良好
C.保持良好的人际关系
D.要积极参与劳动实践
E.要积极参加课外活动
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72、单项选择题 团体参加者的人数不能太多,最好不超过()人。
A.30
B.35
C.40
D.45
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73、多项选择题 思维的基本特征有()。
A.间接性;
B.目的性;
C.概括性;
D.形象性;
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74、单项选择题 人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。
A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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75、单项选择题 在自媒体的空间当中,或者说在自媒体的时代,()受到了集体的侵犯。
A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私
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76、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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77、问答题 现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化?
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78、单项选择题 在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
A.具体经验阶段;
B.观察分析阶段;
C.重新概括阶段;
D.积极的验证阶段
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79、填空题 本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求的是()。
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80、多项选择题 大学生集群行为的特点包括?()
A.自发与组织并存;
B.理性与激情并存;
C.行为目标可大可小;
D.易被暗示利用
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81、名词解释 巨眼沟通
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82、单项选择题 不属于按功能分类的能力是()。
A、一般能力
B、交往能力
C、认识能力
D、操作能力
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83、单项选择题 “月晕而风,础润而雨”说明的心理现象是()
A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性
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84、多项选择题 亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能,动求功能包括().
A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作
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85、多项选择题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.文化氛围与心理调试;
B.校园物质环境与心理调试;
C.校园精神环境与心理调试;
D.校园制度环境与心理调试
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86、填空题 儿童脑发展成熟的程序是()。
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87、单项选择题 ()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机;
B.自我效能;
C.自我奖惩;
D.自我强化
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88、名词解释 缄默效应
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89、单项选择题 下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()。
A、简洁直接;
B、就事论事;
C、承担责任;
D、说服教育;
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90、单项选择题 成年早期的年龄范围大体上是()。
A.18、19岁到35岁
B.16、17岁到40岁
C.18、19岁到45岁
D.16、17岁到45岁
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91、问答题 简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出的心理学研究原则。
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92、单项选择题 在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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93、填空题 影响婴儿发育的因素有()。
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94、单项选择题 毕达哥拉斯认为,自然现象的基础是().
A、物质
B、灵魂
C、理性
D、数及其关系
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95、问答题 简述观察法的主要优点和不足。
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96、判断题 复原力(Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
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97、单项选择题 韦纳的归因理论认为,()这一维度与期望有关。
A.内外源
B.稳定性
C.可控性
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98、单项选择题 早恋的特点有()。
A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性
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99、单项选择题 伊壁鸠鲁认为,万物的基础是()唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义.
A、上帝
B、灵魂
C、原子
D、永恒的自然界斯宾诺莎唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分感性的,理性的和直观的)/心身平等论/联想和情感(心的主动和被动态)
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100、单项选择题 在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是()。
A.个案研究法;
B.观察法;
C.定性研究法;
D.定量研究法
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101、填空题 主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是()。
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102、单项选择题 资本主义国家采取()做法,但也在逐步调整对互联网的治理政策。
A.禁止个人使用媒体
B.允许任何人使用媒体
C.使用媒体需实名登记
D.以上都是
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103、判断题 构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。
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104、单项选择题 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这是嗅觉的()。
A、恒定现象;
B、减退现象;
C、适应现象;
D、对比现象。
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105、单项选择题 心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()
A.简述语意技术;
B.倾听技术;
C.提问技术;
D.澄清技术
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106、单项选择题 ()认为,良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素.
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
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107、判断题 积极的情绪状态没有助于长寿。
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108、单项选择题 消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”,运用了()原理。
A.交互抑制
B.理性情绪
C.强化与消退
D.系统脱敏
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109、名词解释 统觉作用规律
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110、多项选择题 信息化对经济社会发展的影响主要体现为()。
A.广泛的应用、高度渗透信息技术
B.信息资源日益成为重要的生活要素
C.信息网络更加普及并日趋融合
D.信息化与经济全球化相互交织
E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡
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111、填空题 思维的机制是()。
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112、填空题 元认知能力包括()。
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113、填空题 人格结构()把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次,晚期提出了三部人格结构说,即本我、自我、超我。
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114、单项选择题 信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容?()
A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力
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115、单项选择题 后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
A.顺向迁移
B.负迁移
C.逆向迁移
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116、单项选择题 用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
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117、填空题 信息加工认知心理学的研究方法:实验法、口述报告法、()、研究方法的灵活运用。
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118、单项选择题 加强()是搞好心理健康教育工作的关键。
A.行政立法
B.师资队伍建设
C.学校硬件设施建设
D.校园“软环境”建设
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119、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的()。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
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120、单项选择题 1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是()
A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德
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121、单项选择题 维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做()。
A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要
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122、名词解释 鲇鱼效应
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123、判断题 当人心情愉悦的时候,对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
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124、单项选择题 刻意与()保持一定距离,对工作不热心,不投入是工作怠慢的一种表现。
A、家人;
B、朋友;
C、工作及与工作相关的人;
D、环境;
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125、单项选择题 良好师生关系的特征不包括()。
A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动
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126、单项选择题 呼吸系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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127、单项选择题 卡特尔把人格特质区分为()。
A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志
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128、单项选择题 ()属于人格的投射测验。
A、明尼苏达人格测验
B、卡特尔16PF
C、墨迹测验
D、艾森克人格测验
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129、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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130、单项选择题 教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
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131、单项选择题 人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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132、问答题 简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。
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133、填空题 1913年华生在《心理学评论》上发表了题为《行为主义者心目中的心理学》一文,正式宣告行为主义心理学的诞生,标志着()革命开始。
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134、判断题 人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。
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135、填空题 ()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件。
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136、单项选择题 第二反抗期反抗的主要指向是().
A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长
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137、判断题 积极的心理动机,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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138、判断题 奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
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139、单项选择题 ()指通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,通过改变自身的生理状态和心理状态,解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题。
A.心理训练
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法
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140、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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141、判断题 1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划,和2012年远景目标里,又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。
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142、单项选择题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的()和适用性。
A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间
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143、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事。
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144、多项选择题 大数据的四个v是指()。
A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快
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145、单项选择题 教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和()。
A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展
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146、单项选择题 在个性中起核心作用的是()。
A、能力
B、气质
C、性格
D、需要
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147、单项选择题 一个人盼望或追求的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验叫()
A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀
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148、单项选择题 在初中阶段,情绪的稳定性的特点是()。
A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是
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149、填空题 苏格兰学派反对()心理学,强调心的()。
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150、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的().
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
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151、单项选择题 对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.文化历史发展理论
D.自我同一性理论
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152、多项选择题 人际吸引的基本原则有()。
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;
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153、单项选择题 多发性心脏病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.态度温和
D.以上都不正确
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154、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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155、多项选择题 信息分析的作用主要包括以下哪些内容?()
A.发挥参谋和智囊作用
B.担负助手作用
C.障碍和导向作用
D.耳目和预警作用
E.以上都不对
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156、单项选择题 903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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157、判断题 如有一方为精神分裂症患者,子女发病率为16.4%;家庭无精神分裂症患者,发病率为0.85%。
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158、单项选择题 当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫()。
A、感觉对比;
B、同时对比;
C、继时对比;
D、彩色对比。
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159、单项选择题 对心理发展起主导作用的是()。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
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160、单项选择题 对于自己而言,合理工作目标应该是()。
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求
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161、填空题 人际关系之本质包含了()。
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162、单项选择题 属于大学教师职业特征的是()
A.教师劳动的复杂性;
B.教师劳动的高难度;
C.教师劳动的高强度;
D.教师劳动的学术性
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163、多项选择题 大学生网络成瘾的自身原因有()
A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征
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164、单项选择题 作为气质类型的生理学基础,神经过程弱的高级神经活动类型是属于()。
A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质
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165、单项选择题 儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版,出版的时间是()。
A.1879年
B.1880年
C.1882年
D.1889年
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166、判断题 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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167、单项选择题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
A.释意;
B.澄清;
C.提问;
D.具体化
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168、单项选择题 同一个研究课题,选取不同文化背景儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是().
A.跨文化研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.个案研究
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169、单项选择题 幼儿期的年龄范围是().
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3岁到6、7岁
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170、单项选择题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后,如果换一个新的不刺史刺激,反应又会增强,这种现象是().
A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化
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171、名词解释 青鸟综合症
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172、单项选择题 1967年美国心理学家奈瑟()一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
A.认知心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
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173、单项选择题 ()是一种个人自我感到适应的人际网络。
A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对
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174、判断题 心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一。
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175、填空题 有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种()概括。
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176、单项选择题 在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫做()。
A、创造想象;
B、理想;
C、幻想;
D、空想。
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177、判断题 行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。
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178、单项选择题 ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”
A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育
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179、判断题 观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
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180、单项选择题 有关于洛克的理论有哪个().
A.著有《单子论》和《人类悟性新论》
B.二重真理
C.用“预定和谐说”来说明心与身的关系
D.最先使用“联想”这一词
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181、单项选择题 心理调适是现代人生活与工作的需要,同时也是保持和促进心理健康的()及其重要过程。
A.常用方式
B.惯用方法
C.常用方法
D.惯用方式
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182、单项选择题 衡量人的感觉系统机能的基本指标是()。
A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限
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183、单项选择题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映,是思维()的特点。
A、间接性;
B、直接性;
C、概括性;
D、推理过程。
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184、单项选择题 群体动力学理论认为,影响人的行为的因素有环境和个性两大方面,而且()尤为重要。
A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传
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185、单项选择题 使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做()。
A、形象思维;
B、运动思维;
C、逻辑思维;
D、动作思维。
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186、单项选择题 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的()。
A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系
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187、单项选择题 ()主要作用于认知过程中“选择”、“获得”与“建构”、“综合”之间的过渡阶段。
A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略
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188、单项选择题 下面哪个选项不属于情商的能力?()。
A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力
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189、单项选择题 团体辅导课程的指导者应该在有()年从事团体辅导课程教学的实际工作经验。
A.1-3
B.3-5
C.5-7
D.7年以上
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190、多项选择题 健康的传播下过可以分为以下几个层次()
A.知晓健康信息;
B.健康概念认同;
C.态度转变;
D.采纳健康行为
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191、单项选择题 当学生处于怒火中烧时,我们可以采用()来帮助他冷静下来。
A.逆境性思维
B.发散性思维
C.创造性思维
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192、名词解释 普莱尔
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193、填空题 ()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
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194、名词解释 刺猬法则
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195、单项选择题 对一定对象的指向和集中是()。
A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维
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196、名词解释 意识流
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197、填空题 爱不仅仅是一种(),它是一种(),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。
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198、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是()。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
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199、填空题 ()是由外行对测验作表面上的检查确定的,它不反映测验实际测量的东西,只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西;()是由够资格的判断者(专家)详尽地、系统地对测验作评价而建立的。
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200、单项选择题 职业角色与定位不清会导致()。
A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;
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201、单项选择题 生理方面减压不包括以下哪方面内容?()
A.足够的休息
B.均衡的饮食
C.健康的睡眠习惯
D.强烈的运动
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202、单项选择题 最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是()
A.韦伯
B.康德
C.爱宾浩斯
D.费希纳
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203、单项选择题 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久()
A.20多年;
B.30多年;
C.50多年;
D.与大学有同样长的历史
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204、问答题 简述沙利文的人格发展过程。
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205、单项选择题 个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是()。
A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑
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206、填空题 ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
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207、判断题 信息处理的能力包括互联网能力。
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208、单项选择题 对成人心理的发展从多方面开展研究,始于()。
A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后
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209、单项选择题 学龄中期,即少年期,其年龄段为()。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
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210、单项选择题 学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()。
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、知识和技能的学习
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211、填空题 在托尔曼对行为所提出的公式B=f(S,A)中,B代表(),S代表(),A代表其他()。
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212、单项选择题 最先使用气质一词的人是()。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
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213、填空题 美国心理学家詹姆士把情绪分为两类()情绪和()的情绪。
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214、单项选择题 某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()
A.趋避冲突;
B.双趋冲突;
C.双避冲突;
D.双重趋避冲突
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215、单项选择题 在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。
A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫
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216、判断题 大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
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217、单项选择题 “由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态,具有难以抗拒的再度使用的欲望。”是世界卫生组织对()的定义。
A.网络依赖
B.抑郁症
C.焦虑症
D.强迫症
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218、多项选择题 在心理学的发展中,对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有()
A.社会心理学
B.动物心理学
C.儿童心理学
D.变态心理学
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219、单项选择题 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()
A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国
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220、判断题 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
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221、单项选择题 广义的文化指的是()
A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化
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222、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是()
A.充分发挥学生的潜能;
B.有更多的积极情绪体验;
C.建立良好的人际关系;
D.激发学生个性得到全面健康的发展
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223、填空题 一般认为,短时记忆的变化主要表现在()。
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224、单项选择题 强调知识的情境性属于()的观点。
A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义
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225、单项选择题 人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
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226、名词解释 拆屋效应
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227、单项选择题 ()认为,每一句子都有其深层和表层结构。
A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说
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228、判断题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
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229、单项选择题 ()是精神分析学派的理论基石,是弗洛伊德整个学说的理论基础。
A、本能
B、潜意识
C、人格
D、意识
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230、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是()。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
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231、判断题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
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232、单项选择题 社交恐怖症主要发生在()的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
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233、单项选择题 婴儿出生时的脑重是成人脑重的()。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
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234、单项选择题 闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中
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235、单项选择题 在初中阶段,中枢神经系统的兴奋性()。
A.与其他阶段完全相同
B.稍弱
C.过弱
D.过强
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236、填空题 关于遗传和环境在发展中的争论有()。
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237、问答题 提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些?
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238、单项选择题 以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做()。
A、动作记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、形象记忆
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239、填空题 “行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于()类型
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240、单项选择题 情绪的功能主要包括动机功能和()。
A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能
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241、问答题 简述苏格兰学派的主要观点。
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242、判断题 “需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础。
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243、单项选择题 在心理诊断中,对被诊断患有精神疾病的患者,医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核,且诊断复核的时间最长不得超过()。
A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年
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244、单项选择题 高级神经活动的基本过程有:()。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
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245、填空题 ()把心里过程区分为理解、感情、意志,确立了近代对心理过程的三分法,并为康德所继承。
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246、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用()收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
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247、单项选择题 不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。
A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习
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248、填空题 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。
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249、多项选择题 神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面()?
A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫
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250、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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251、判断题 强迫症的典型特点是强迫与反强迫,表现形式是强迫观念和强迫行为。
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252、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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253、填空题 语言获得理论中环境论的流派有()。
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254、名词解释 黑暗效应
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255、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心,应该保证指导工作的质量。这是体现()。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
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256、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
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257、判断题 面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。
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258、判断题 马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
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259、单项选择题 MMPI中的分量表Pt代表().
A.精神衰弱
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
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260、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品,是().
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
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261、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是()。
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
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262、单项选择题 教师最基本的心理素质是:()。
A.心理健康
B.心理健全
C.人格健全
D.人格健康
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263、单项选择题 综合多方面研究,老年期智力变化的总体的情况是().
A.智力有所衰退
B.智力并非全面衰退
C.流体智力呈缓慢下降趋势,晶体智力呈上升趋势
D.以上都正确
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264、判断题 专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员,甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。
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265、单项选择题 为观察是最基本的学习过程的心理学家是()。
A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
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266、填空题 帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有()、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。
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267、单项选择题 “过目成诵”说明记忆的()品质好。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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268、问答题 试述先天语言能力说的基本观点。
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269、填空题 心理学家大都以()当作智力缺陷的分类标准。
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270、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
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271、单项选择题 职场中的正能量()。
A、工作中的困难都能克服;
B、信任,豁达,愉悦和进取;
C、人人都会帮我;
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272、单项选择题 第一个用心理学这个名词写书的人是().
A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫
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273、填空题 斯皮尔曼提出了二因素说,他认为智力活动包括()。
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274、判断题 改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一办法。
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275、问答题 简述康德对心理学的影响.
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276、判断题 只有在原则的指导下,信息组织工作才可能正常的进行,才能取得预期的效果。
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277、判断题 正态分布,就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
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278、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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279、单项选择题 笛卡儿认为心身相互用用的部位在().
A、肝脏
B、心脏
C、眼睛
D、松果体
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280、多项选择题 ()等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。
A.中西部地区
B.农村地区
C.乡村地区
D.东北地区
E.华南地区
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281、单项选择题 儿童出现最初的独立性是在().
A.4~5岁
B.3~4岁
C.1~3岁
D.5~6岁
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282、填空题 主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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283、单项选择题 直接影响活动效率,保证活动顺利完成的个性心理特征是()。
A、能力
B、性格
C、气质
D、个性
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284、填空题 象征思维开始的标志是()的产生。
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285、判断题 在信息分析的早期,把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。
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286、判断题 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
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287、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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288、多项选择题 莱布尼茨提出了().
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
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289、判断题 积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种保护性心理。
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290、填空题 霍尔提出了复演说,广泛使用了()法。
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291、多项选择题 认知心理学的时代精神是()。
A.信息技术的急速发展
B.兼容并需
C.电脑智能的研究
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292、填空题 韦氏从整体智力观点出发把智力分成()。
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293、单项选择题 人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做()。
A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
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294、单项选择题 狭义的文化的核心是()
A.物质文化;
B.精神文化;
C.价值观及其行为方式;
D.制度文化
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295、判断题 自觉性是品德修养的最先特征。
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296、单项选择题 正强化是实施奖励,负强化是()。
A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚
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297、判断题 心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。
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298、单项选择题 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在().
A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年
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299、单项选择题 在智力竞赛中,参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的()品质。
A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性
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300、填空题 Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从()方面入手。
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