1、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
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2、问答题 为什么传播学诞生于美国？
3、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
4、单项选择题 只有（）%的传播史用语言来进行的？
A.5 B.15 C.25 D.35
5、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素｡
6、单项选择题 语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？
A.间接 B.直接 C.有关联 D.无关联
7、单项选择题 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）
A.《米老鼠与唐老鸭》 B.《猫和老鼠》 C.《芝麻街》 D.《汤姆历险记》
8、问答题 举例说明“选择性接触”。
9、问答题 简述使用与满足理论。
10、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
11、名词解释 选择性记忆
12、单项选择题 根据麦克鲁汉的媒介理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸 B、媒介是重要的，讯息是次要的 C、卡通画是热媒介 D、戴墨镜的女孩属于冷媒介
13、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
14、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）
A.马克斯韦尔 B.菲利普蒂奇纳 C.伊丽莎白诺尔纽曼 D.梅尔文德弗勒
15、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权 B.报道权和批评权 C.专业保密权和安全保护权 D.以上都是
16、单项选择题 哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。（）
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
17、问答题 简述日本学者的传播总过程研究。
18、单项选择题 内向传播的特点不包括（）.
A.隐蔽性 B.内动性 C.短途性 D.自我性
19、名词解释 短期的非预期效果
20、名词解释 媒介是人体的延伸
21、单项选择题 （）写道：一切语言都是思想的标记，反之，思想标记最优越的方式，就是运用语言这种广泛的工具来了解自己和别人
A.培根 B.纳什 C.康德 D.基德
22、单项选择题 （）是传播或负载符号的物质实体。
A.信息 B.媒介 C.讯息 D.文本
23、单项选择题 拉扎斯菲尔德的代表著作是？（）
A.《人民的选择》 B.《群体生活的渠道》 C.《大众传播的责任》 D.《美国军人》
24、单项选择题 1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。
A.社会接触功能 B.缓解焦虑功能 C.动员功能 D.控制功能
25、单项选择题 下列哪个不是受众的基本权利（）.
A.表达权 B.监督权 C.隐私权 D.合法权
26、名词解释 休眠效果
27、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么？
28、问答题 大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？
29、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。
30、单项选择题 对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）
A.新闻采集和新闻加工 B.守门失控和守门受控 C.信息删选和信息过滤 D.传播主动和传播被动
31、名词解释 卢因
32、单项选择题 下列媒介中时效性最强的是（）.
A.报纸 B.电视 C.广播 D.杂志
33、问答题 控制论模式有什么优势和不足？
34、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
35、单项选择题 针对传播主体展开的研究是（）
A.内容分析 B.议题设置 C.媒介研究 D.控制研究
36、单项选择题 译码分类不包括（）。
A.投合性译码 B.编辑性译码 C.协调性译码 D.背离性译码
37、填空题 成立第一个传播研究所的是（）。
38、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）
A.能指;所指 B.符号具;符号义 C.显示;认知 D.形式;内容
39、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
40、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
41、单项选择题 符号是一个灵活的开放系统。只要传播者掌握了一定数量的字和句型，就可以按一定的规则组合成无限量的具体词语和句子。这指的是符号的哪一特性（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
42、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
43、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
44、名词解释 社会关系论
45、问答题 奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。
46、名词解释 编制抽样框
47、问答题 简述内容分析的长处与局限。
48、多项选择题 口语传播的局限性主要体现在（）
A.缺乏亲切感 B.传播距离有限 C.不利于信息的保存 D.传播范围有限 E.表达不自然
49、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
50、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念？
51、单项选择题 下面哪个不是受众的基本权利（）.
A.选择权 B.知情权 C.批评权 D.隐私权
52、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。
53、单项选择题 在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）
A.卢卡奇 B.葛兰西 C.哈贝马斯 D.马尔库塞
54、问答题 简述传播效果研究的历史与发展。
55、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是（）。
A.历史比较法 B.内容分析法 C.逻辑归纳法 D.客观描述法
56、名词解释 螺旋式模式
57、单项选择题 从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力
58、单项选择题 好的广告形态是（）的相加。
A、复原性信息和教育性信息 B、复原性信息和维持性信息 C、维持性信息和教育性信息 D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
59、单项选择题 下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）
A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智
60、问答题 简述渠道与媒介的区别。
61、单项选择题 创立了“场论”和“群体动力论”是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
62、单项选择题 以下哪个不属于媒介阻止的独特地位（）？
A.私人企业单位 B.公共事业单位 C.信息产业机构 D.社会机构
63、问答题 传播对象会对传播效果产生什么影响？
64、多项选择题 获取传播技巧的途径包括（）。
A.掌握传播理论 B.寻找灵感 C.总结历史经验 D.深入传播实践 E.学习传播技术
65、单项选择题 “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）
A．“镜子”式报道机构 B．“真实反映环境”的机构 C．客观报道事实的机构 D．“环境再构成作业”机构
66、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
67、单项选择题 哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。
A.反馈的合理性 B.模式的合理性 C.效果的合理性 D.传播的合理性
68、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.
A.2004.12.10 B.2003.12.10 C.2003.10.12 D.2004.10.12
69、填空题 传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。
70、单项选择题 下列哪个选题最适合深度访谈（）.
A.了解大学生品牌使用情况 B.了解大学生的恋爱观 C.了解学生对食堂的满意度 D.了解学生的阅读情况
71、问答题 简述传播流程研究的三部曲。
72、问答题 简述控制实验法的关键。
73、填空题 传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
74、问答题 简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
75、单项选择题 1969年赫伯特•；席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书，揭开了（）理论研究的序幕，被后人称为研究该理论的先驱。
A.“地球村” B.“电子乌托邦” C.“媒介帝国主义” D.“塞伯空间”
76、单项选择题 （）是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射 B.死线上的抽绎 C.估计极端化 D.推论与事实相乱
77、填空题 1949年，（）编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播（主要是大众传播）研究的主要成果。
78、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A.大众传播学的概念 B.传播的5W模式 C.政治传播的概念 D.内容分析法
79、名词解释 专题调查
80、问答题 简述内容分析法及其特点。
81、名词解释 等距随机抽样
82、填空题 意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。
83、多项选择题 传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。
A.环境监测 B.文化传播 C.社会发展 D.社会协调 E.娱乐
84、单项选择题 在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
85、问答题 简述拟态环境理论。
86、单项选择题 波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。
A.霍夫兰和奥托 B.西奥多 C.鲍尔-洛基奇和德弗勒 D.查尔斯
87、单项选择题 赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。
A.《论出版自由》 B.《群体生活的渠道》 C.《权力的媒介》 D.《人民的选择》
88、问答题 简述批判学派的主要观点。
89、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
90、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）
A.信息匮乏 B.信息缺失 C.信息浪费 D.信息疾病
91、多项选择题 Communication除了译为汉语“传播”外，还可以译为（）。
A、交流 B、沟通 C、通讯 D、过程 E、解读
92、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是（）.
A.内在选择机制或选择性心理 B.接受需要 C.动机 D.心理效应
93、单项选择题 创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）。
A、社会政治结构 B、社会经济结构 C、社会教育结构 D、社会文化结构
94、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。
A.控制过程 B.社会过程 C.编码过程 D.反馈过程
95、单项选择题 下面四项传播层次中，哪项是属于内向传播？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
96、单项选择题 大众传媒的自我控制也称为（）
A.他律 B.内律 C.自律 D.外律
97、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
98、单项选择题 大众传播的四功能说是下列哪项的具体表现（）。
A.同功异构 B.一构多功 C.同功同构 D.多功多构
99、名词解释 面对面调查法
100、问答题 施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？
101、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是（）。
A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况
102、问答题 简述控制研究的主要内容。
103、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.
A.“名片”效应 B.威信效应 C.从众效应 D.“自己人”效益
104、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
105、单项选择题 李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
106、单项选择题 符号制作涉及到信息流通过程的（）。
A.译码 B.编码 C.编码和译码 D.反馈
107、单项选择题 认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远超过了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（）。
A.“培养”理论 B.“议程设置功能”理论 C.“知识沟”理论 D.“编码与译码”理论
108、问答题 问卷调查中提问设计的原则是什么？
109、单项选择题 信息研究的断面观照不包括（）.
A.信息仪式论 B.信息过程论 C.信息经济论 D.信息语义论
110、单项选择题 我们把一句话、一段文字、一份电报或一张资料图称为一份讯息，而把它们所要表达的内容称为（）。
A.代码 B.符号 C.资料 D.信息
111、单项选择题 （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
A.共性心理 B.个性心理 C.逆向心理 D.差别心理
112、多项选择题 拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）
A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.媒介即讯息 D.媒介有“冷”“热”之分
113、填空题 整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，因此（）较差。
114、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有（）。
A.霍克海默 B.阿道尔诺 C.马尔库塞 D.卢因 E.哈贝马斯
115、问答题 简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。
116、单项选择题 在传播的主要层次中，最无效的传播模式是（）.
A.自然传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
117、单项选择题 控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为（）。
A.多维单向性 B.双向直线性 C.单向循环性 D.双向循环性
118、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
119、多项选择题 有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
120、问答题 简述反馈与受众调查的关系。
121、问答题 简述提问设计的步骤。
122、问答题 简述可获得性（易得性）论。
123、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.
A.名片效应 B.晕轮效应 C.自己人效应 D.威信效应
124、填空题 受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。
125、单项选择题 人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证（）。
A.认识连贯论； B.认知不和谐论 C.实用论； D.可获得性（易得性）论。
126、问答题 简答镜子理论：美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。
127、单项选择题 按照学术渊源划分，下列不属于传播学者的是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.米勒 D.贝雷尔森
128、单项选择题 “群体动力论”是谁提出的？（）
129、单项选择题 哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。
A.《解放社会矛盾》 B.《人民的选择》 C.《世界大战时期的宣传技巧》 D.《个人影响力：人在大众传播中的作用》
130、问答题 简述可读性的含义。
131、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是谁说的？（）。
A.凯尔纳 B.伊尼斯 C.麦克斯切尼 D.马尔库塞
132、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、组织传播 D、人际传播
133、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
134、问答题 什么是内容分析？它有什么特点或原则？
135、单项选择题 传播学兴起于何时（）以后。
A.20世纪40年代 B.19世纪末 C.20世纪50年代 D.19世纪中叶
136、单项选择题 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（）？
A.可信性原则 B.可行性原则 C.适时性原则 D.适量性原则
137、名词解释 冷媒介
138、单项选择题 美国最佳卖座影片《帝国的反击》一片，主要演员约39人，而其他制作人员却多达到271人。这表现了传播者的什么特点（）.
A.代表性 B.专业性 C.集体性 D.复杂性
139、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
140、单项选择题 伊尼斯提出要认识媒介的（）.
A.位置偏倚 B.方式偏倚 C.材料偏倚 D.时间偏倚
141、单项选择题 传播学的诞生地是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
142、单项选择题 下列部署以麦克鲁汉观点的是（）.
A.媒介即信息 B.媒介是人体的延伸 C.媒介失控论 D.媒介之热性与冷性
143、单项选择题 如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张，最好使用（）。
A.直接性谋略 B.积累性谋略 C.连续性谋略 D.集束式谋略
144、单项选择题 广告取得效果的唯一方法是（）.
A.内容独特新颖 B.简短精炼 C.重复 D.故事性强
145、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
146、问答题 从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
147、问答题 简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。
148、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
149、名词解释 社会责任论
150、单项选择题 “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的（）
A.人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.大众传播
151、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
152、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
153、填空题 我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。
154、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
155、单项选择题 拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、了解受众心理 D、传衍社会遗产
156、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.注重控制分析的
157、单项选择题 以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）
A.“名片”效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.微信效应
158、多项选择题 大众传播的功能有（）、经济发展功能。
A、环境监视功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、娱乐功能
159、单项选择题 媒介的三种体系：西方媒介体系，东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的（）.
A.威尔伯.施拉姆 B.约翰.弥尔顿 C.赫伯特.阿特休尔 D.梅里尔
160、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）
A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化
161、单项选择题 控制研究的研究对象是（）
A.传播效果 B.受众 C.传播主体 D.传播内容
162、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
163、问答题 发展中国家的传播制度和媒介规范理论。
164、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
165、名词解释 信息压力
166、单项选择题 以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）
A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态 B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源 C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的 D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变
167、问答题 什么是意义？意义是如何产生的？
168、单项选择题 哪个特征不是守门人的特征？（）
A.依附性 B.追加性 C.评价性 D.完善性
169、单项选择题 一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。
A.自由性 B.公共性 C.自主性 D.负责任性
170、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）
A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
171、问答题 简述语言特性。
172、单项选择题 有助于消除受众的防范心理，缓解他们的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围的是（）.
A.“自己人”效应 B.投射效应 C.“名片”效应 D.威信效应
173、单项选择题 标志传播学诞生的著作及其年份为（）
A.《群体生活的渠道》1941 B.《大众传播》1949 C.《大众传播的过程和效果》1953 D.《传播学手册》1973
174、单项选择题 第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔
175、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中，如何看待信息与传播的内在联系？
176、单项选择题 把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是（）。
A.麦克卢汉 B.英尼斯 C.戈夫曼 D.梅罗维茨
177、问答题 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
178、填空题 传播是一种社会行为，是具有（）和（）的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。
179、单项选择题 《报刊的四种理论》是谁的著作？（）
A.霍夫兰 B.威尔伯.施拉姆 C.李普曼 D.拉扎斯菲尔德
180、问答题 简述大众传播学的含义。
181、问答题 简述传播者与大众传媒。
182、问答题 简述电脑联网业与传统的大众传媒业的区别。
183、填空题 在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。
184、单项选择题 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
A.全球村 B.媒介即讯息 C.媒介有“冷”、“热”之分 D.媒介是人体的延伸
185、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性？
186、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
187、名词解释 韦斯特利麦克莱恩模式
188、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
189、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播与劝服》
190、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息超载 C.信息浪费 D.信心污染
191、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
192、单项选择题 “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.
193、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
194、单项选择题 下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学手册》 C.《大众传播实验》 D.《报刊的四种理论》
195、单项选择题 “魔弹”论出现于（）。
A、19世纪末到20世纪初 B、20世纪初到30年代 C、20世纪初到40年代 D、20世纪初到50年代
196、单项选择题 以下哪个不属于受众选择性记忆的因素（）.
A.主观因素 B.客体因素 C.随机因素 D.载体因素
197、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
198、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势？
199、名词解释 两面提示
200、问答题 简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。
201、问答题 简述信息的共享性。
202、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么？
203、问答题 简述人际传播的社会功能。
204、单项选择题 下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。
A.高度的综合性 B.充分的交互性 C.透明性 D.方便性和快捷性
205、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
206、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。
A.编码—解释者—译码 B.编码—讯息—译码 C.译码—解释者—编码 D.译码—讯息—编码
207、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。
A、内容分析题材 B、内容分析单元 C、内容分析体例 D、内容分析主题
208、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
209、名词解释 “媒介是人体的延伸”
210、问答题 简述延迟性。
211、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
212、单项选择题 认为不受限制的自由会带来危险的报刊理论是（）。
A.极权主义理论； B.自由主义理论； C.社会责任理论； D.权力媒介理论。
213、填空题 语言符号包括（）和（）。
214、名词解释 “媒介情境论”
215、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。
A.《数字化生存》 B.《未来之路》 C.《信息高速公路》 D.《网络化生存》
216、单项选择题 指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是（）的功能。
A.所指 B.文字 C.符号 D.能指
217、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
A.引进与介绍 B.发掘传统，继承精华 C.评价和研究 D.探索和创新 E.多元与普及
218、问答题 简述自我控制的含义及其内容。
219、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面（）.
A.对电视人物的简单模仿 B.崇拜某个明星 C.玩网络游戏后想杀人 D.想上电视
220、填空题 勒纳提出的观点说大众传播是“（）”。
221、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）
A.微弱效果论 B.沉默螺旋论 C.条件效果论 D.魔弹效果论
222、单项选择题 传播学领域的基础是（）.
A.传播科学 B.传播理论 C.传播研究 D.传播定义
223、填空题 各人差别的形成，主要在（）。
224、单项选择题 下面哪项不属于施拉姆的报刊四中理论（）.
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.守门人理论
225、多项选择题 就信息传递的方向而言，组织传播的方式主要有（）。
A.自下而上 B.交叉 C.横向 D.自上而下 E.纵向
226、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是（）。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
227、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的？（）
A、名片效应 B、威信效应 C、晕轮效应 D、相似效应
228、单项选择题 一下哪项不是受众的选择机制（）.
A.选择性机制 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性接受
229、问答题 简述罗杰斯大众传播过程的2方面。
230、问答题 简述传播活动的演变过程。
231、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
232、单项选择题 下列哪个不属于施拉姆的报刊四种理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.民主主义理论 D.社会责任理论
233、单项选择题 在大众传播的多种功能中最为显露的功能是（）。
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文件传递功能 D.娱乐功能
234、问答题 简述赖利夫妇模式的特点？
235、单项选择题 控制论的核心概念是（）。
A.反馈 B.控制 C.把关 D.系统
236、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）
A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺
237、单项选择题 有本著作认为，任何言论不外乎三种：全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是（）。
A.《论出版自由》 B.《论自由》 C.《报刊的四种理论》 D.《空间感的失落》
238、问答题 简述短期的预期。
239、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆 B.孔德 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
240、单项选择题 李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础，可以被称为奠基者。（）
A.赖利 B.赫卓格 C.霍夫兰 D.葛兰西
241、问答题 简述巴斯双重行动模式。
242、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上，给人的感觉越（）.
A.虚假 B.真是 C.模糊 D.清晰
243、单项选择题 按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（）
A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能
244、问答题 简述异化与大众文化的关系。
245、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员 B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力 C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的 D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
246、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的？
247、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。
248、单项选择题 按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、组织传播 B、人际传播 C、群体传播 D、大众传播
249、单项选择题 认识失调论将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）。
A.平衡 B.统一 C.无关 D.均衡
250、问答题 简述传播学研究的一般程序。
251、单项选择题 符号是传递（）事物及其关系的代码.
A.信息、指示和称谓 B.信息、语言和非语言 C.指示、称谓和感知 D.指示、语言和非语言
252、填空题 按信息的表现形式分为（）、（）、（）。
253、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。
A、麦克卢汉 B、英尼斯 C、马尔库塞 D、哈贝马斯
254、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究 B.横向研究 C.理论 D.模式 E.研究方法
255、单项选择题 第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。
A、美国 B、英国 C、法国 D、德国
256、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
257、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会 B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约 C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业 D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
258、单项选择题 人际传播是真正意义上的（）传播。
A.社会 B.大众 C.多媒体 D.亲身
259、问答题 简述传播模式的含义。
260、问答题 简述“渠道”与“媒介”的含义。
261、名词解释 恐惧诉求
262、多项选择题 超出人们意愿的大众传播影响属于（）。
A.隐性功能 B.显形功能 C.功能失调 D.正功能 E.虚化的媒介环境
263、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
264、单项选择题 编码是将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.变成 B.编制 C.还原 D.转化
265、单项选择题 实验人员根据一定的目的和计划，系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是（）.
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
266、单项选择题 当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是（）.
A.逐渐增强 B.保持不变 C.曲折变化 D.逐渐减弱
267、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。
268、问答题 举例说明女性信息化的特征。
269、单项选择题 霍夫兰对传播学的主要贡献是（）。
A.有限效果论 B.议程设置论 C.“魔弹”论 D.说服性传播的效果研究
270、问答题 简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。
271、问答题 简述大众传播对人与环境的影响。
272、单项选择题 健康养生节目邀请专家做嘉宾，是利用了传播者的赢效效应中的（）.
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
273、名词解释 免疫效果
274、名词解释 “使用与满足”研究
275、问答题 简述传播效果研究的现状概观。
276、问答题 CMM理论的内容什么？
277、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有（）.
A.存储性 B.抽象性 C.感知性 D.传递性
278、单项选择题 谁设计了语言的“抽象阶梯”？（）
A.温德尔•约翰逊 B.早川一荣 C.萨皮尔 D.雷蒙德•罗斯
279、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
280、填空题 （）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
281、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
282、单项选择题 阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人：新闻选择的事例研究》 B.《权利的媒介》 C.《大众传播理论》 D.《论自由》
283、单项选择题 传统学派对传播现状的态度是（）
A、中立 B、肯定 C、否定 D、批判
284、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果” B.“下限效果” C.“沉默的螺旋” D.“守门人”
285、问答题 简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。
286、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）
A.东方媒介体系 B.南方媒介体系 C.西方媒介体系 D.北方媒介体系
287、名词解释 文化传递功能
288、问答题 简述传播学研究的6个步骤。
289、单项选择题 （）又叫人际内传播，是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播 B.内向交流 C.外向传播 D.外向交流
290、单项选择题 被施拉姆比喻为“雷达功能”的传播功能是（）。
A、授予地位功能 B、社会协调功能 C、环境监测功能 D、舆论监督功能
291、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
292、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（）。
A.艺术 B.信息 C.符号 D.媒介
293、问答题 简述受众心理选择过程的各个环节之间的相互联系。
294、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学 B、传播学 C、广告学 D、公共关系学
295、名词解释 沉默的螺旋
296、问答题 简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
297、问答题 自由理论的不足？
298、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
299、单项选择题 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（）。
A.认识连贯论 B.实用论 C.使用与满足论 D.可获得性（易得性）论
300、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
