教育理论综合知识:教育理论综合知识考试题库(题库版)
2023-02-01 02:32:23 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()

A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。
B、就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。
C、经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。
D、经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。


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2、问答题  掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?


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3、多项选择题  “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()

A.了解每个案例的教学目标
B.速读案例
C.再读案例
D.分析案例
E.积极参与小组讨论


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4、填空题  弗洛伊德进一步认为,人的心理可以分成两部分:一部分是_______,另一部分是_______。


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5、多项选择题  对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。

A.合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
B.发现式教学并不是所有的学科教学都适用
C.发现式教学更能促进学生智力的发展
D.发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现


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6、单项选择题  新课程提倡的三维教学目标是指()

A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


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7、问答题  教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?


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8、问答题  教师如何正确使用教科书?


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9、单项选择题  个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()

A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权


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10、问答题  课程的分类主要有哪几种?


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11、多项选择题  以下叙述中,体现“先行组织者策略”的叙述为()。

A、在引入负数的意义时,教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习
B、为了巩固同学们对负数的理解,课后李老师布置了大量的练习题
C、对课堂上讲授的内容,李老师要求同学们做好笔记
D、学习新课题之前,李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析,从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系
E、在进行教学前,李老师创设了很多情境


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12、问答题  简述如何培养学生的学习兴趣。


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13、问答题  简述如何利用和开发课程资源?


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14、判断题  学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习


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15、判断题  学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


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16、填空题  课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。


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17、判断题  美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)


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18、问答题  班级管理过程包括哪几个基本环节?


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19、问答题  学校文化是什么?是由谁提出的?


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20、填空题  各级各类学校或各个学段的教育目标是指().


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21、多项选择题  在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是()。

A.录音机
B.收音机
C.CD机


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22、问答题  论述新课程条件下教师角色的转变。


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23、问答题  什么是同化?


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24、问答题  基础教育课程改革的指导思想是什么?


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25、判断题  意志的涵义:意志是人们自觉的确立目的,有意识的根据目的支配、调节行动,克服困难,实现预定目标的心理过程


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26、判断题  效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性。


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27、问答题  教师的权利有哪些?


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28、填空题  通过“工具”→“()”→“常规”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。


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29、问答题  教育科学研究包括哪几个环节?


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30、填空题  ________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。


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31、多项选择题  你的教学内容中涉及很多软件工具的使用,为了向学生形象地展示这些软件的界面,需要截取一些图像整合到课件中去,以下关于截图方法的说法,正确的是()。

A.使用软件SnagIt截图,可以截取当前电脑屏幕上的图片,之后再自己命名保存
B.使用键盘上的“PrintScreen”键,可以复制当前电脑屏幕,然后粘贴到绘图软件中的空白
C.文档,自己命名保存即可


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32、判断题  新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。


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33、判断题  心理评估:指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。


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34、判断题  克服内外困难是意志最重要的特征。(心理学)


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35、判断题  课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。


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36、填空题  教学系统设计是否与学习者的特征相匹配,是决定()成功与否的关键因素。


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37、问答题  试述教育是如何促进社会政治变革的。


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38、问答题  什么是教师专业发展,其内容主要有哪些?


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39、问答题  什么是教育研究?教育研究的特点有哪些?


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40、多项选择题  新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?()

A、树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学
C、教学中,最大化使用多种教学活动形式,越丰富越好
D、使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机
E、要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展


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41、问答题  简述我国确立教育目的的依据。


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42、判断题  我国德育的主要途径与基本方法是什么?德育的主要途径包括:思想政治课,各科教学,班主任工作,共青团、少先队、学生会组织的活动,劳动与社会实践,课外活动,校外教育,家庭教育,社会教育。德育的方法:说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。


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43、问答题  课程实施是什么?影响课程实施的因素有哪些?


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44、判断题  动物能哺育幼仔,因此在高等动物之间也有低级形式的教育。


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45、单项选择题  在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的?()

A、一般情况下,李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B、李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C、在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候,李老师会采用问卷调查的方法
D、李老师常常会找一些学生进行面谈,希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题


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46、单项选择题  展示学校的办学宗旨和特色的课程是()

A.地方课程
B.校本课程
C.国家课程
D.学科课程


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47、判断题  情感类别:道德感、美感、理智感


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48、问答题  我国新型师生关系的特点是什么?


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49、多项选择题  现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()

A.教育测验运动时期
B.目标分析研究时期
C.多方位研究时期
D.教育评价的兴盛时期


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50、多项选择题  案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是().

A.小组成员要对研究的问题都感兴坤
B.小组成员要各有专长,优势互补
C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长
D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息


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51、问答题  教学工作的基本环节有哪些?


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52、单项选择题  教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始于()。

A.培根
B.康德
C.赫尔巴特
D.黑格尔


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53、单项选择题  以下属于新课程评价特点的是()。

A、教师是所有评价的执行者
B、考试是唯一的评价手段
C、促进发展是评价的目的
D、书本知识是评价的所有内容


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54、判断题  自从有了学校,便有了教育。


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55、判断题  马斯洛需要层次理论:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要


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56、问答题  运用品德评价法要注意哪些要求?


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57、判断题  心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。(心理学)


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58、判断题  教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)


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59、问答题  简述教学的一般任务是什么?


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60、判断题  六艺:中国古代的主要教育教学内容,包括礼、乐、射、御、书、数。


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61、判断题  教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。


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62、多项选择题  考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素,一般应尽可能选择现有的教学资源,但在利用现有教学资源时要有所选择,下面观点中正确的是()。

A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源
C.要选用能激发学生学习动机的教学资源


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63、问答题  学习动机的涵义是什么?


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64、问答题  小张老师是初一(1)班的新任英语老师,第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。


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65、多项选择题  2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是()

A.前沿性
B.全局性
C.基础性
D.先导性


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66、不定项选择  研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合下列哪些要求?()

A、选题应具有可操作性
B、选题应具有开放性
C、选题应具有一定的综合性
D、选题应联系实践
E、选题应强调知识的传递


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67、单项选择题  下列不是增生型肠结核的临床表现的是()

A.常无结核病中毒症状
B.以腹泻为主
C.可有腹绞痛
D.常并发肠梗阻
E.常在右下腹扪及包块


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68、判断题  因材施教教学原则:要求教学要照顾到个别差异,也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。


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69、问答题  贯彻疏导原则的基本要求是什么?


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70、判断题  能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力


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71、问答题  教育应如何适应学生的身心发展规律?


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72、问答题  如何提高知识直观?


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73、填空题  教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的()有关。


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74、问答题  教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面?


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75、判断题  个性心理:(1)个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。(心理学)


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76、判断题  操作技能训练要求:1、准确地示范与讲解2、必要而适当的练习3、充分而有效的反馈4、建立稳定清晰的动觉


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77、填空题  博客网站一般是根据()对所有博客日志进行自动分类,以方便查找的。


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78、多项选择题  “校本课程开发方案”的内容包括()

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施


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79、判断题  课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。


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80、问答题  思维的种类.


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81、判断题  学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。


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82、单项选择题  在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时,刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作,这属于()。

A.提供学习指导
B.引起注意
C.激发回忆
D.呈现材料


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83、单项选择题  课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。

A.教材的更新
B.教师的发展
C.学生的选择
D.课程制度的变迁


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84、判断题  进行学生评价时,评价内容应是全面的,这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。


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85、多项选择题  王老师对某教学内容某一教学目标的描述为:“让同学们掌握中心投影的知识”,请问他的描述违背了那些规则()。

A.目标描述的逻辑主语不是学生
B.目标描述太概括,没有具体指出中心投影哪个方面的的知识
C.目标描述中,没有指明达到目标需要的条件


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86、判断题  《中国教育改革和发展纲要》的印发,标志着新一轮基础课程改革的开始。


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87、判断题  心理是人脑的机能,脑是心理的器官。人的心理的实质:客观现实在人脑中的映象。(心理学)


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88、问答题  当代著名的教育理论有哪些?其代表人物和基本观点是什么?


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89、单项选择题  李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问,以下有关发送电子邮件方式的说法,不正确的是()。

A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件
B、利用Foxmail软件收发电子邮件
C、利用Outlook Express软件收发电子邮件
D、利用CuteFTP软件收发电子邮件


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90、判断题  有人类社会就有教育、也就有了教育学。


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91、判断题  如果人们预期某种货币将要升值,则需要该货币支付进口货款的进口商将加速以该种货币支付债务。()


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92、多项选择题  地方对课程管理的主要方面是()

A.贯彻国家课程政策
B.制订课程实施计划
C.组织课程的实施与评价
D.加强课程资源的开发和管理


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93、单项选择题  新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。

A、1/3
B、2/3
C、1/2
D、1/4


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94、多项选择题  下列属于演示文稿的基本功能的是()。

A.添加超级链接
B.提供多种形式的图表和表格
C.文字编辑
D.能进行演示播放


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95、多项选择题  王老师使用word制作电子教案时,以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为()

A.用鼠标选中要处理的文字,单击右键然后点击对话框中“字体”
B.用鼠标选中要处理的文字,使用快捷键Ctr1+D
C.点击菜单栏的“格式”一一“字体”
D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”


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96、填空题  在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,不属于交互性课件的为()。


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97、判断题  活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。(教育学)


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98、问答题  理论联系实际原则是什么?其基本要求是什么?


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99、填空题  弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的,_______决定个人今后的命运。


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100、问答题  人们常说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”之一说法是否合适?


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101、单项选择题  在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。

A、教学计划、课程标准、教科书等文件
B、课程标准规定的各学科课程
C、教师和学生共同开发的课程
D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程


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102、单项选择题  ()是对客观事物间接的、概括的反映。

A.联想
B.知觉
C.思维
D.想象


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103、问答题  简述教师职业道德的主要范畴。


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104、填空题  关于教师参与教育科学研究的优势,说法不正确的是()。


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105、填空题  教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或()。


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106、单项选择题  在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中,请判断哪一个是动画教学资源?()

A、*.swf
B、*.doc
C、*.bmp
D、*.mp3


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107、判断题  知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)


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108、问答题  如何运用巩固性原则进行教学?


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109、问答题  确立德育目标的依据是什么?


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110、填空题  班级的性质对于课堂管理有着不容忽视的作用,班级的性质主要体现在_______和_______上。


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111、问答题  联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?


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112、问答题  简述教师如何运用因材施教的要求?


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113、多项选择题  新课程结构的主要特点()

A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.平均性


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114、问答题  教师在教学中应起到什么作用?


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115、问答题  教育科学研究的特征是什么?


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116、问答题  组织学习的原则与策略有哪些?


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117、判断题  埃里克森发展阶段理论:(1)基本信任对基本不信任(0~1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2~3岁);(3)主动对内疚(4~5岁);(4)勤奋对自卑(6~11岁);(5)同一性对角色混乱(12~18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)


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118、单项选择题  可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。

A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说


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119、填空题  王老师在制作电子教案的过程中,从网络上下载了一个全名为“animal.mpg”的用以解说动物外在特性的文件,但是却打不开,弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,这时王老师只需要安装()软件就能解决问题


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120、问答题  赞科夫提出了哪些教学原则?


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121、问答题  一堂好课的基本标准有哪些?


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122、问答题  简述我国中学德育改革的主要趋势?


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123、问答题  联系实际谈谈教师应具备哪些素养?


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124、问答题  劳动技术教育的任务是什么?


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125、多项选择题  新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有()

A.改变课程功能
B.调整课程结构
C.精选课程内容
D.改进教学方式


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126、填空题  ()是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。


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127、多项选择题  教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。

A、FrontPage
B、Dream Weaver
C、Authorware
D、Flash
E、MS Office


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128、问答题  我国学制改革的基本原则是什么?


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129、判断题  德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键,也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的,但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端,即思想品德教育具有多端性,即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。


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130、多项选择题  教师的职业权利有()。

A.生存的权利
B.教育的权利
C.专业发展权
D.参与管理权


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131、判断题  将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性


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132、判断题  记忆的种类:形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆


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133、判断题  新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。


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134、问答题  学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?


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135、问答题  综合实践活动课的内容包含哪几个方面?


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136、单项选择题  为了教学需要,教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源,教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外,还需要一些理论上的指导,下列分析错误的是()。

A、学习者的注意具有选择性,所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵
B、要遵守简洁性,在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节
C、由于知觉的整体性,要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息
D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序


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137、单项选择题  要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成()。

A、Photoshop
B、豪杰影霸
C、Nero Burning Rom
D、SAngIt


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138、填空题  兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。


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139、填空题  创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是()。


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140、问答题  简述我国中小学常用的德育原则。


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141、判断题  对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。


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142、单项选择题  校本教研的主体是()

A.学生
B.教材
C.教师
D.校长


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143、单项选择题  阿基米德是()

A、哲学家和数学家
B、科学家和工程师
C、科学家和哲学家
D、工程师和哲学家


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144、多项选择题  学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?()

A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


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145、判断题  两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。


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146、问答题  抛锚式教学的基本环节是什么?


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147、填空题  教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为________、________和________。


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148、多项选择题  自我意识包括的成分有()。

A.执行成分
B.认识成分
C.情感成分
D.意志成分


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149、问答题  教师进行教育科学研究的意义是什么?


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150、单项选择题  陈述性知识的表征形式是()。

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构


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151、问答题  课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么?


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152、判断题  组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)


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153、判断题  师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。


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154、问答题  教师在新课程中的角色是什么?


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155、问答题  练习法的基本要求是什么?


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156、单项选择题  小学课外活动的基本形式是()

A.群众性活动 
B.小组活动 
C.个人活动 
D.团队活动 


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157、问答题  教学的组织形式是什么?


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158、判断题  建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。


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159、判断题  能力的差异:(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异


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160、问答题  试述课外,校外教育的主要要求?


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161、判断题  最早普及义务教育的国家是法国


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162、问答题  简述个体身心发展的规律?


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163、判断题  教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。


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164、判断题  教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。


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165、问答题  简述能力的测量?


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166、问答题  选择与运用教学方法的基本依据是什么?


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167、问答题  简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。


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168、判断题  马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


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169、单项选择题  在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?()

A、在要避免的词语前面加一个全角状态下的减号,并且减号之前不再留空格
B、在要避免的词语前面加一个全角状态下的加号,并且加号之前不再留空格
C、在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格
D、在要避免的词语前面加一个半角状态下的加号,并且加号之前不再留空格


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170、填空题  多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“()”。


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171、多项选择题  学生评价的功能有()。

A.诊断功能
B.导向功能
C.发展功能
D.管理功能


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172、问答题  影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育,请分别阐述其内容及作用?


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173、问答题  教学过程的结构包括哪些


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174、判断题  讲授法就是注入式教学。


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175、单项选择题  在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。

A、制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
B、授课过程中,课堂气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力
C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到,在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程
D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片,让学生对此有一个感性的认识


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176、问答题  素质教育就是要学生什么都学、什么都学好,针对这一说法辨析解答


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177、问答题  简述新课程改革的核心理念及其基本含义。


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178、问答题  操作技能的培训要求有哪些?


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179、问答题  论述教学原则中的巩固性原则?


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180、问答题  早读铃声响了,初二(1)班班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。


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181、多项选择题  布鲁纳的学习过程的三个阶段是

A.转化 
B.获得 
C.评价 
D.同化


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182、问答题  智力包括哪些内容,核心是什么?


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183、填空题  从生理方面来看,身体的发展基本是按照“从_______向_______”、“从_______部位向_______方向”发展的过程。


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184、问答题  简述遗传素质在人的身心发展中的作用


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185、判断题  课本知识就是权威的、绝对正确的。


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186、多项选择题  每个人对于教学设计的理解不同,因而对教学设计作用的认识也不同,以下关于教学设计作用的说法正确的是()。

A、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素,通过分析具体的教学内容和教学目标,依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略,因而有利于教学质量和学生素质的提高
B、建立在系统论基础上的教学设计,有利于促进教学工作的科学化,也正是其科学性会抑制教学的创造性,不利于教师形成自己独特的教学风格
C、教学设计有利于教师的知识管理,可以解决教学中的所有问题
D、教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法,是教学理论和实践的紧密结合
E、教学设计有利于教学工作的科学化,教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思,有效促进教师的快速成长


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187、问答题  请分别阐述学校文化中观念文化、规范文化和物质文化的概念?


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188、问答题  蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?


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189、单项选择题  根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中央的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。

A.开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段
B.封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段
C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段
D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段


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190、判断题  教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)


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191、问答题  简述如何培养班集体?


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192、问答题  简述研究方法选择需要考虑的因素?


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193、问答题  课程评价的主要模式有哪几种?


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194、多项选择题  “电子称象”这堂课学生的主要活动是()。

A.在因特网上查找与学习内容相关的资源
B.自主测试
C.小组合作完成“称象”任务
D.自主进行模仿“称象”游戏
E.展示学习成果


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195、判断题  一节好课的基本要求:(1)教学目的明确。(2)内容正确。突出重点,难点,抓住关键。(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。(4)方法恰当。(5)语言艺术。(6)板书有序。(7)态度从容自如。(教育学)


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196、判断题  德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


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197、问答题  泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?


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198、问答题  简述学习动机的激发与培养?


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199、问答题  辩证统一的师生关系是什么?


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200、多项选择题  对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?()

A.桑代克
B.武德沃斯
C.奥苏贝尔
D.贾德


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201、问答题  简述教师如何提高直观教学的效果。


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202、判断题  思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性


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203、判断题  人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。


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204、问答题  20世纪以后教育的改革和发展呈现出那些新特点?


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205、问答题  简述教师的作用是什么?


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206、问答题  简述现代教学价值观?课堂观?


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207、判断题  注意的的特点:指向性、集中性、心理活动的组织特性。(心理学)


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208、单项选择题  最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。

A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯


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209、填空题  课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育().


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210、填空题  _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。


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211、判断题  教学就是教师对学生的单向培养活动。


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212、判断题  陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征


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213、问答题  教育的相对独立性表现在哪些方面?


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214、单项选择题  下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任()

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的


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215、单项选择题  道德教育最终应落实于()。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为


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216、多项选择题  教学研究中的行动必须具有以下特征()

A.可操作性
B.验证性
C.教育性
D.探索性


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217、问答题  多元智能理论包括哪几个方面?


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218、多项选择题  教育心理学研究设计的基本原则有()。

A.客观性原则 
B.直观性原则 
C.系统性原则 
D.理论联系实际原则


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219、问答题  简述教师劳动的主要特点?


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220、多项选择题  学习策略的几种成分是()。

A.认知策略
B.调节策略
C.元认知策略
D.资源管理策略


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221、问答题  简述教师教学职责。


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222、问答题  论述教师专业发展的途径。


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223、多项选择题  以评价分析方法为依据,教学评价可以分为()。

A.定量评价
B.定性评价


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224、判断题  记忆系统及其特点:1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆


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225、问答题  一节好课的基本要求有哪些?


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226、问答题  素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。针对这一说法辨析解答。


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227、单项选择题  李老师使用Word编辑教案时,要使后面一段文字与前面某段文字格式一样,可以使用的操作是()。

A、先选中前面那段文字,按粘贴命令,再选中后面那段文字
B、先选中前面那段文字,按复制命令,再选中后面那段文字
C、先选中前面那段文字,按剪切命令,再选中后面那段文字
D、先选中前面那段文字,按格式刷命令,再选中后面那段文字


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228、判断题  主要的教学原则:(1)科学性与教育性相结合的原则;(2)理论联系实际的原则;(3)直观性原则:(4)启发性原则;(5)循环渐进原则;(6)巩固性原则;(7)因材施教原则。(教育学)


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229、问答题  教师如何促进学生科学概念的掌握。


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230、问答题  本次基础教育课程改革的特点是什么?


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231、问答题  如何建立教师的威信?


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232、问答题  简述教师职业角色的多样性。


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233、判断题  全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)


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234、问答题  简述我国德育的主要途径与基本方法。


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235、问答题  为了提高课外辅导的质量,教师要遵循的基本要求是什么?


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236、判断题  所谓分组教学,是指按照学生的学习能力或学习成绩,把他们分为若干水平不同的小组进行教学。


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237、问答题  简述贯彻循序渐进教学原则的要求。


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238、单项选择题  新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()

A.提高教学效果
B.促进学生发展
C.调整教学进度
D.检验教学方法


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239、问答题  简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?


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240、判断题  在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。


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241、判断题  德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。


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242、多项选择题  教学过程由哪几个环节组成()。

A.教学准备
B.开展教学活动
C.评价反思


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243、问答题  教育科学研究的基本方法主要有哪些?


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244、判断题  知识概括的类型:(1)感性概括(2)理性概括


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245、问答题  简述课堂管理的功能。


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246、问答题  我国中学德育的主要原则有那些?


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247、判断题  教育学的概念:教育学是一门以教育现象,教育问题为研究对象,探索教育规律的科学


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248、问答题  比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。


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249、问答题  简述我国教师职业道德评价的功能。


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250、判断题  编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。


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251、判断题  操作技能的形成阶段:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练


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252、多项选择题  下面有关教育技术的论述,你认为正确的是()。

A.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴
B.教学设计是教育技术的一个重要部分,用来规划教学的各个环节
C.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴
D.电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴


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253、判断题  智力高者创造力必定高。


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254、判断题  知识为活动提供定向依据,而技能控制活动的执行。(心理学)


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255、问答题  简述选择德育方法的依据。


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256、单项选择题  为了迎接21世纪知识经济的挑战,必须把()当作整个教育改革的点,把教育信息化放到战略高度,抢占教育信息化“制高点”。

A.现代教育技术
B.信息技术
C.素质教育
D.创新教育


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257、判断题  国家对接受义务教育的学生免收学费。


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258、判断题  陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)


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259、问答题  简述心理和行为的关系


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260、判断题  心理健康的内涵:一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效的发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能


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261、问答题  简述教育法律法规的作用。


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262、多项选择题  关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?

A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔


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263、问答题  当前我国中学德育改革的背景是什么?


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264、判断题  所有的教育现象都会成为教育研究的对象


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265、多项选择题  校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有()

A.家庭资源
B.社会资源
C.校园资源
D.自然资源


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266、问答题  我国现行的教育方针是什么?


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267、单项选择题  以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?()

A、改变课程过去注重知识传授的倾向,强调学会学习比掌握知识更重要
B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设臵九年一贯的课程门类和课时比例,并设臵综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C、改变课程内容‚难、繁、偏、旧‛的现状,加强课程内容的地区特色,增加与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来


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268、判断题  班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。


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269、问答题  简述桑代克的三条主要的学习律。


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270、判断题  学校心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充


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271、多项选择题  对教育评价信息的要求有()。

A.有效性
B.全面性
C.可靠性
D.简洁性


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272、填空题  ()主要用于语言技能的训练,由于它能为个别指导和因材施教提供条件,因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。


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273、判断题  理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)


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274、问答题  简述人的心里的实质?


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275、判断题  学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。


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276、判断题  想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础,实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)


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277、单项选择题  由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则。

A、依据教学目标
B、依据教学内容
C、依据教学条件
D、依据教学对象


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278、判断题  记忆的品质:记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性


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279、问答题  教学评价的种类有哪些?


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280、判断题  动机:指引起和维持个体活动,并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。


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281、判断题  劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)


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282、问答题  为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?


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283、判断题  教师劳动具有那些特点?(1)复杂性(2)创造性(3)示范性(4)长期性


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284、判断题  性格是一个对现实的稳固态度和习惯化的行为方式方面的个性心理特征。气质形成得早,表现在先;而性格形成得晚,表现在后。性格是个性中的核心部分。(心理学)


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285、多项选择题  现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断,可以采用的方法有()。

A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库
B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作
C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载


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286、问答题  为什么说在实际工作中,无意注意和有意注意都需要?


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287、填空题  依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:()、()、()、()以及多媒体。


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288、填空题  ()是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术,主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。


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289、问答题  教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些?


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290、问答题  如何确立班集体的奋斗目标?


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291、问答题  班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


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292、问答题  怎样培养学生解决问题的能力。


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293、填空题  情绪中既包含有________成分,也包含有________成分,这两者的结合产生各种各样的情绪。


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294、问答题  古代教育特点有哪些?分为几个教育阶段?


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295、问答题  教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。


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296、问答题  教育学的发展经历了那几个阶段?


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297、问答题  教师职业道德修养的方法有哪些?


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298、问答题  简述班级教学的主要特点


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299、问答题  简述教师的专业素养有哪些?


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300、判断题  耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)


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