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1、填空题 进行高原训练,主要提高机体对()的耐受能力。
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2、单项选择题 体育课备课的两种形式是指集体备课和()
A.小组备课
B.年级组备课
C.个人备课
D.师生共同备课
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3、填空题 《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。
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4、名词解释 体育课密度
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5、填空题 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题:一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时,()要与()结合起来进行。
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6、单项选择题 身体练习中哪个要素,表现出时间、空间、动力学的特征。()
A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率
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7、问答题 教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?
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8、填空题 缓解过度锻炼症状的方法是,增加()之间的休息时间和()锻炼时的()。
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9、判断题 如果你的锻炼目标为了增强耐力,你应该选择健身操和跑步等活动项目。
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10、填空题 课余体育训练是对学生进行身体、()、()、()和()等各方面的训练,其中()和()是学校课余体育训练的主要内容。
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11、判断题 健康是指“无病、无残、无伤”。
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12、单项选择题 肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是()
A、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时,先举腿,再翻臀
C、倒立时,两手撑腰的两侧
D、后倒肩时,同时举腿、翻臀
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13、填空题 体育课程学习评价包括:体能的评价、()的评价、学习态度的评价、()的评价、健康行为的评价。
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14、判断题 胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压
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15、问答题 中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的?它包括哪几个方面?
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16、填空题 在初中体育课教学中()、()、()和()都属于体操教学。
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17、单项选择题 体育教学以什么为基本手段,通过思维活动和体力拈动的结合,军握体育知识技能。
A、身体练习
B、思想教育
C、运动负荷
D、机体变化规律
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18、填空题 调节血压的关键因素是膳食中的(),()的摄入会增加血流量,导致血压升高。
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19、单项选择题 篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:()
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
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20、单项选择题 我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和
A.波动排列
B.混合排列
C.交叉排列
D.曲线排列
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21、单项选择题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()
A、器材
B、情景
C、音乐
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22、填空题 在体育锻炼之前的()分钟之内,喝一定的液体饮料,可以及时地补充身体的需要。
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23、填空题 学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。
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24、单项选择题 学校体育是我国体育的基础,因此()
A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律
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25、单项选择题 体育教师的科学研究要以()为中心展开
A、体育教学
B、体育实践
C、体育训练
D、体育课
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26、填空题 学科本位课程模式具有三大特征分别是()、()和()。
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27、填空题 体育教师的教学评价内容主要包括()和()两个方面。
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28、填空题 常用的监视策略的方法和技能有:()、()和()。
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29、问答题 在体育教学中如何进行思想品德教育?
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30、填空题 课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的,从而导致了课外体育活动目的任务的()。
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31、填空题 二氧化碳在空气中的含量增加时,会()体育锻炼的耐受力。
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32、问答题 组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必需具备哪些方面的内容?
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33、填空题 体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括:对体育与健康的认识,()和()以及专项运动技能的掌握与运用情况。
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34、单项选择题 体育完整练习法运用于()
A、认知与定向阶段
B、联系形成阶段
C、自动化熟悉阶段
D、分化阶段
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35、填空题 课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关()、()基本知识、和运动技能,提高运动技术水平。
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36、填空题 体育课堂管理是体育教师和学生组成的()过程。
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37、填空题 开展()可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况,有助于师生之间的体育交流。
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38、单项选择题 在确定体育学习评价内容时,除了要注意其评价内容的()以外,还应给予学生一定的选择权。
A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性
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39、问答题 撰写体育的科研论文(实验报告),一般应包括哪几个方面的内容?
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40、单项选择题 排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按()方向轮转一个位置。
A、逆时针
B、顺时针
C、任意
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41、填空题 要诊断较隐蔽的某些心脏问题时,必须在运动期间进行()测试。
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42、问答题 试述水平(学段)教学计划制订步骤与方法。
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43、填空题 体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。
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44、问答题 什么是体育手段?体育手段的特点有哪些?
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45、填空题 个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。
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46、填空题 “健康第一”的提出,对()的体育教学客观上起到了纠偏的作用。
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47、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是:()
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
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48、填空题 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。
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49、单项选择题 体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则
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50、单项选择题 同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()
A、潜在性
B、多质性
C、多样性
D、丰富性
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51、填空题 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
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52、单项选择题 运用预防和纠正错误方法时,应()
A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主
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53、判断题 为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
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54、填空题 体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。
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55、单项选择题 班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证()
A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时
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56、单项选择题 骑士七艺的内容是()
A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗
C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗
D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
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57、填空题 校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为:()和()。
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58、填空题 某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行()场比赛,共有()轮。
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59、填空题 人的生命三维立方体中三种属性的面积越大,则该个体的生命质量越()。
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60、单项选择题 社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的(),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
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61、填空题 1895年康有为在“公车上书”中已经提出“寓兵于民”的主张,但首先使用“军国民主义”一词的是()。
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62、填空题 课外体育活动是指课前、()和()在校内进行的,以()为对象,以保健操(),为主要内容,以班级为基本组织单位,以满足广大学生多种身心需要为目的,促进学生身体、心理和()能力和谐发展的体育锻炼活动。
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63、问答题 青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.
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64、填空题 体育教师的主要职能从知识技能的()转变成为学生发展的()。
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65、填空题 体育课程计划应重点包括()、()和()三个要素。
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66、填空题 评定成绩和名次的方法()和()两种
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67、单项选择题 在广播体操的教学中,教师多采用()示范授课。
A、正面
B、侧面
C、镜面
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68、问答题 教学设计的一般特性指的是什么?
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69、填空题 所谓社会本位,就是“以()为导向的一种价值取向”。
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70、单项选择题 安全地进行体育活动是()领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
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71、单项选择题 课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主,()为辅的操作过程。
A、积极主动
B、教师指导
C、强制规定
D、自主
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72、填空题 ()是根据学校年度体育竞赛日程计划,开展某一项比赛的法制性文件,是指导课余体育竞赛工作的重要依据。
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73、单项选择题 分腿腾越练习时,保护人应站在()
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
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74、问答题 什么是运动外伤?说出其中两种。
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75、填空题 跳高的技术是由()、()、()和()四个紧密联系的阶段组成。
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76、填空题 所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化,主要包括()、()、()三个方面。
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77、单项选择题 体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用:在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活,同时肩负着()传递和重建的作用。
A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识
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78、单项选择题 以教师任职学校为基本单位,以校长为第一负责人,以教师在工作中学习为基本特征,把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是()
A、岗前培训
B、院校培训
C、校本培训
D、学校课程培训
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79、填空题 体育课程资源的特点具有()、()、()。
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80、单项选择题 在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中,体育教师应充分发挥学生的(),注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力,以有效增强学生的创新能力。
A、主观能动性
B、自觉积极性
C、客观能动性
D、自主表现性
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81、填空题 研究显示,冠心病和脑供血不足,男性较女性的发病率(),原因是女性体内的雌激素会提高高密度胆固醇。
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82、判断题 为了有效提高锻炼效果,降低身体受伤的可能,应该循序渐进的提高运动量。
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83、单项选择题 练习节奏是指完成练习时,动作的各部分所表现出来的力量强弱和()
A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系
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84、填空题 人们通常把身体素质分为()、()、()、()、()等五大素质。
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85、填空题 身体自测的主要内容包括()耐力、肌肉()、肌肉耐力、()和身体成分。
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86、单项选择题 ()是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分,教育融于日常的生活
A、终身性
B、生活性
C、发展性
D、理想性
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87、判断题 蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织,满足人们每日身体活动所需要的能量。
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88、填空题 在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼,除了紫外线强外,另一原因是空气中()含量的增高。
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89、问答题 在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际教学中是怎样做的?
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90、单项选择题 体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目
B、教师
C、学生的发展
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91、填空题 体育课程实施的取向有()、()和()。
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92、单项选择题 班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的()
A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长
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93、单项选择题 教师的一般能力不属于下面那一项()
A、人际交往能力
B、教学能力
C、科学研究能力
D、教育能力
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94、填空题 ()指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。
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95、单项选择题 练习轨迹的基本方向有()
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
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96、填空题 在环境温度较高时,体育锻炼产生的热量主要是通过()完成的。
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97、填空题 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于()体育课程资源。
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98、单项选择题 某队员接球合法停步后,提起中枢脚传球、投篮应为()。
A、走步
B、持球移动
C、合理动作
D、两次运球
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99、问答题 简述在支撑跳跃的教学评价中,对优等动作质量的评价标准。
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100、单项选择题 实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()
A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动
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101、填空题 1965年法国成人教育家保罗。朗格朗()一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
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102、判断题 一个人只有在身体和心理两个方面保持健康,才能有效地保证其健康幸福的生活,并提高生命的质量。
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103、单项选择题 分腿腾越练习时,保护人应站在()
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
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104、问答题 列举六项发展跳跃能力的方法,并写出急行跳远的动作过程。
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105、填空题 体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作:通过体育的法规和规则,体育又约束人们的行为,促使()产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。
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106、填空题 老年勤锻炼,拐杖当宝剑是指有()的体育锻炼,能使老年人身体活动能力退化减慢。
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107、填空题 手段论体育观认为()和社会需要高于个体的满足与发展,强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。
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108、问答题 水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些?
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109、单项选择题 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是()
A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大
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110、问答题 简述耐久跑的作用.
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111、判断题 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
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112、填空题 以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是()的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。
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113、单项选择题 体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的()
A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识
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114、单项选择题 走和跑的区别在于()
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
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115、问答题 在弯道上起跑,你应站在什么位置上?如何克服弯道跑中的离心力?
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116、填空题 竞技运动项目的改造,通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化,才能确保实施的()与()。
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117、填空题 1917年,毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了()一文,提出体育的目的不仅在于“养生”,而且在于“卫国”。
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118、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在()
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
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119、问答题 体育与健康课程学习评价的注意事项
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120、单项选择题 走和跑的区别在于()
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
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121、单项选择题 体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
A、依据
B、标准
C、原则
D、评价
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122、填空题 在应急的心理征兆中,最通常的两种表现形式是()和()。
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123、填空题 小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对弱,()能力较差。
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124、问答题 简述坐位体前屈的测试方法
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125、问答题 体育锻炼应遵循哪些原则?
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126、单项选择题 体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()
A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习
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127、单项选择题 身体发展主要包括()等多方面综合的发展。
A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
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128、填空题 身体训练是()、()的基础,包括()和专项身体训练两种。
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129、填空题 有规律的体育锻炼可以通过提高()密度和骨的()达到预防骨裂的目的。
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130、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
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131、单项选择题 下列不属于体育学习的资源管理策略的是()
A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略
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132、问答题 谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
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133、名词解释 体育课负荷
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134、问答题 学生体育健康标准测试项目有哪些?
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135、填空题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式,分为单项俱乐部和()两类。
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136、单项选择题 体育教学的内容主要是通过()来体现。
A、教师的教学活动
B、学校的教学计划
C、教材
D、学生的学习过程
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137、填空题 ()一般为精神形态的体育课程资源,是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
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138、单项选择题 体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。
A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评
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139、单项选择题 下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?()
A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑
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140、判断题 如果锻炼目标是为了减轻体重,应该选择短跑和举重。
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141、填空题 锻炼后出现注意力涣散、容易激动,睡眠不好,夜间盗汗、食欲不振等状况,这是(),应及时调整。
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142、填空题 直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于()。
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143、填空题 体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、()、()、()和()。
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144、填空题 有规律的锻炼将导致身体适应与积极的(),并有助提高人对应激的抵抗力。
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145、单项选择题 学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节,因此()
A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展,为专项训练打基础
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146、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
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147、判断题 据史料查证,篮球运动最初是由美洲传入欧洲再传入亚洲。
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148、单项选择题 体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目
B、教师
C、学生的发展
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149、填空题 体育教师在职培训的模式有岗前培训,院校培训和()。
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150、填空题 我国的古代学校体育,是从()开始出现的。
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151、填空题 体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
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152、名词解释 教学进度
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153、填空题 课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。
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154、填空题 在新的体育与健康课程的内容标准中,应提倡体育教师根据(),结合本地本校的实际,设计和制订体育学习评价标准。
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155、单项选择题 接触网的巡视检查应有()进行。
A、安全等级不低于三级的接触网工
B、工长
C、工长或安全等级不低于三级的接触网工
D、没有定性规定
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156、单项选择题 背越式跳高的助跑是采用()方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
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157、填空题 教育实习的()充分与否,直接影响着教育实习的质量。
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158、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
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159、填空题 学校课余体育竞赛计划一般包括:()和()两种。
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160、单项选择题 《国家学生体质健康标准》的评价指标是:()
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
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161、填空题 从中间向上的策略,认为()是体育课程改革最适当的单位。
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162、问答题 怎样预防体育活动发生运动损伤?
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163、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
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164、单项选择题 体育教学中,示范的方向有儿个()
A、2个
B、4个
C、3个
D、5个
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165、单项选择题 体育教学中的直观性原则理论依据是()
A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律
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166、单项选择题 行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的()的精确描述。
A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动
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167、判断题 体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。
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168、填空题 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域,忽视了体育的(),忽视了学生的()和()能力的发展。
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169、问答题 什么是课程评价?课程评价的主要目的是什么?
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170、单项选择题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的()组织形式。
A、课外体育活动
B、课外锻炼
C、体育课教学
D、体能训练
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171、填空题 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。
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172、判断题 运动心电图是指运动后进行心电图测试。
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173、单项选择题 竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动,其中,()最为突出。
A、竞争性和娱乐性
B、不确定性和娱乐性
C、竞争性和挑战性
D、竞争性和规则性
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174、单项选择题 改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是()阶段课程基本理念。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
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175、单项选择题 竞技运动项目的改造的基本方法为:简化技术结构,减小运动难度,使其既能()、增进健康,又能减轻学生运动时的生理和心理负担。
A、增强体能
B、提高技术
C、提高素质
D、增强兴趣
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176、填空题 运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力,()在运动动机中是最重要的成分。
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177、问答题 请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?
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178、单项选择题 马拉松跑全程为(),属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
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179、单项选择题 重复练习法的主要特征是()
A、不间断进行练习
B、循环进行练习
C、反复做同一练习
D、有间歇的练习
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180、单项选择题 体育与健康课程划分()个水平。
A、三
B、四
C、五
D、六
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181、单项选择题 体育锻炼的方法是根据(),以达到增强体质的目的。
A、人体发展规律
B、认识事物的规律
C、运动技能形成规律
D、心理发展规律
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182、填空题 中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务,实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习,认真贯彻()的原则。
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183、问答题 简述体育运动对运动系统的影响?
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184、填空题 体育锻炼前后要做()活动和()活动。
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185、判断题 到目前为止,中国只有姚明一人曾经在NBA效力。
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186、单项选择题 小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有()。
A、节奏
B、速度
C、力量
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187、填空题 课余体育竞赛是充分课余时间,组织学生以()为目的,以()、游戏活动、()为内容,根据正规的、简化的或自定的规则所进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理的相互比赛。
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188、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
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189、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
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190、单项选择题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()
A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规
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191、单项选择题 课外体育活动的组织实施是一个动态的()过程。
A、管理
B、协调
C、指导
D、组织
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192、判断题 要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。
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193、单项选择题 教案编写的方法步骤首先确定体育课的()
A、指标
B、任务
C、措施
D、密度
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194、填空题 1953年,毛泽东发出了(),(),()的三好号召。
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195、单项选择题 ()主要是面向新体育教师进行的培训。
A、岗前培训
B、学位课程培训
C、院校培训
D、校本培训
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196、问答题 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
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197、填空题 一个人的皮下脂肪超过正常标准(),那么他的死亡率会增加30%。
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198、问答题 简述学校体育与终身体育?
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199、单项选择题 教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项()
A、高尚的思想品德
B、热爱本职工作
C、工作勤恳
D、谦虚好学
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200、单项选择题 课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和(),如何制定教学大纲和编写教科书。
A、手段
B、结构
C、比例
D、方法
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201、单项选择题 学校课余体育训练的一个阶段一般是()
A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期
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202、填空题 肌肉工作时的直接能源是(),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
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203、填空题 从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。
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204、问答题 怎样让学生成为课堂学习的主人?
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205、单项选择题 在制定学校体育目标时学生()学科三个因素是交互起作用的,其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。
A、社会
B、家庭
C、学校
D、班级
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206、填空题 课外体育活动的整个实施过程,包括()、课外体育活动的组织实施和()三个环节。
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207、填空题 标准篮球场长()米,宽()米,篮球圈上沿高(),场中圈直径()米.
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208、单项选择题 制定体育教学工作计划要体现()
A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性
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209、单项选择题 变革计划的行动阶段也被一些人称为()阶段。
A、实施
B、控制
C、转变
D、转型
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210、填空题 在台阶测试中,是根据()来区分台阶高度。
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211、问答题 乒乓球攻球引拍动作的技术要领?
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212、问答题 制订学期教学计划有哪些要求?
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213、问答题 什么是乳酸能?
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214、填空题 智力因素与非智力因素的发展结合起来,促进学生个体与能力得以充分发展是()改革的目的。
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215、单项选择题 体育复述策略属于()
A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略
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216、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
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217、填空题 体育学习是一种综合性很强的学习活动,既包含了技能学习,也包含了()、()和()等等。
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218、问答题 简述少数民族体育的特点。
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219、单项选择题 1904年1月,清政府颁布并实施(),这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《新学制课程标准》
D、《学校体育指导纲要》
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220、填空题 通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力,达到()和()的效果。
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221、单项选择题 练习的轨迹是指进行练习时()
A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线
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222、单项选择题 在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。
A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价
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223、问答题 上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?
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224、填空题 ()是对全校一学年的体育竞赛活动所作的全面规划和安排。
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225、问答题 体育健康课程的课程目标是什么?
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226、问答题 现代体育教育的观念发生了哪些变化?
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227、单项选择题 学校课余体育训练与其他训练一样,主要目标是()
A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力
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228、填空题 一份运动处方应包括()、准备活动、()和整理活动。
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229、填空题 人情绪的()是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
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230、填空题 最大吸氧量,又可以称()量。
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231、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是()
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
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232、填空题 在体育课程实施过程中,()和()是最重要的角色。
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233、问答题 体育教学过程的要素以及包含的内容是什么?
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234、单项选择题 《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外()为必修内容。
A、球类
B、武术
C、健康教育
D、水上项目
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235、单项选择题 为保证比赛的顺利进行,在指制定竞赛规程时,应从学校实际情况出发,将应执行的规定实事求是的明确制定出,并考虑其()
A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性
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236、填空题 人在冷环境中进行锻炼,主要用()呼吸,不要张大嘴巴呼吸。
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237、单项选择题 体育教师的工作特点不属于下面那一项()
A、脑力劳动与体力劳动紧密结合
B、工作对象多,活动空间广
C、工作任务繁重复杂
D、教书育人,全面关心学生身心健康
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238、单项选择题 每一个训练大周期由三个时期组成,即准备期、竞赛期和()
A.恢复期
B.基础期
C.衔接期
D.过渡期
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239、填空题 ()、()和()经常进行交流与探讨,这是体育课程实施成功的关键。
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240、判断题 奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。
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241、填空题 课程内容资源开发包括()改造、()引用和()开发。
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242、单项选择题 安全地进行体育活动是()领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
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243、填空题 ()指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
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244、填空题 体育课程改革以()为指导思想。
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245、单项选择题 学校体育是依据()特点,组织的教育活动。
A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展
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246、单项选择题 对于竞赛规则()单项赛,可在体育教师的指导下,由共青团、学生会、少先队负责组织。
A、不复杂,难度不大的年级
B、不复杂,难度不大的班级
C、比较复杂,难度不大的全潇或年级
D、复杂,难度较大的年级
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247、填空题 体育学习是以()的学习为中心而展开的。
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248、问答题 在新课程教学中,教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者?
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249、判断题 篮球运球变向时手应拍击球的上部。
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250、填空题 体育课程可以分为体育专业教育的()和普通学校基础教育的()类课程。
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251、判断题 一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
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252、问答题 心理健康目标有哪几个方面?
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253、判断题 要保持旺盛的生命力,就应该进行经常的体育锻炼。
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254、填空题 制定年度体育竞赛日程计划时,应考虑群众性()、()、简便性的几个方面。
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255、单项选择题 体育运动不仅产生丰富的情绪体验,使主体实现身体认知,而且能促进个体()的发展。
A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能
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256、单项选择题 评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和()
A.舒适性
B.重复性
C.综合性
D.准确性
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257、单项选择题 学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()
A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼
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258、填空题 为了通过体育锻炼改善心理健康,运动量应以()强度为宜。
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259、填空题 汰法可以分为()和()两种形式。
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260、填空题 ()认为“任何时代任何人,对于儿童的教育,尤其是对于”年幼儿童的教育,无不在很大程度上依赖于游戏和娱乐。”
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261、填空题 在冷环境中进行锻炼,机体的反应可归纳为()和()。
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262、单项选择题 ()是业务工作的中心。其主要工作有:比赛秩序册,比赛的组织与安排,裁判工作的组织与安排,以及比赛中出现的业务问题。
A、秘书组
B、宣传组
C、后勤组
D、竞赛组
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263、单项选择题 学习水平是根据()和学习内容的特点所划分的水平等级。
A、学生的身心发展特征
B、社会需求
C、体育学科特点
D、包括以上答案
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264、填空题 一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为()米,半径为()米;分道最小为()米最大为()米。
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265、单项选择题 进行体育课程学习评价的过程中,在评价方法的选择上要关注学生的()
A、性格差异
B、个体差异
C、体能差异
D、运动技能差异
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266、单项选择题 ()是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A、单项娱乐性比赛
B、体育节
C、季节性单项比赛
D、学校运动会
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267、单项选择题 根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是()
A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系
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268、单项选择题 学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的()加以确定。
A、具体条件
B、具体内容
C、具体目标
D、具体任务
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269、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
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270、单项选择题 运动训练在贯彻区别对待原则时,应考虑全队和()
A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点
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271、填空题 学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。
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272、单项选择题 学校课余运动训练的特点是业余性和()
A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性
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273、填空题 复述策略是()上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从()上保存动作技术的策略。
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274、判断题 人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛,这是生理功能健壮的表现。
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275、单项选择题 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有()的特点。
A、广泛多样
B、生动形象
C、形式丰富
D、潜在性
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276、填空题 神经肌肉协调性是反应一个人()、听觉和()与熟练动作技能相结合的能力。
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277、填空题 对现有竞技运动项目的改造,主要是指简化规则、简化技战术、()、()等。
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278、单项选择题 体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()
A、它是体育教学客观规律的反映
B、它是体育教师进行教学的依据
C、它反映了学校体育教学的任务
D、它确定了学校体育的方向
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279、单项选择题 小学体育课程名称是()
A、体育课
B、体育与健康课
C、体育与保健课
D、体育健康课
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280、填空题 重视对()的培训,是提高师资质量,稳定师资队伍,推动学校体育改革与发展的重要举措。
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281、多项选择题 在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()
A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间
C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识
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282、单项选择题 有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应()
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
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283、问答题 列出六种发展速度素质的练习方法和手段?
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284、填空题 体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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285、填空题 体育课程编制应考虑的基本因素包括()、()和()。
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286、填空题 人体的应激类型可以分为()应激和()应激两种。
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287、填空题 体育教师是学校体育目标的具体()和(),其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
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288、单项选择题 学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划,重新部署适合多种运动项目进行的运动场地,为()的教学提供有利条件。
A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动
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289、判断题 一个人出现弓背、猫腰,除了习惯姿势因素外,主要是由于腹肌力量太差。
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290、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
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291、填空题 所谓健康的个性,从内部的心理机制来说,是一种()的个性。
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292、判断题 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.
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293、单项选择题 运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。
A、思想性
B、理论性
C、实践性
D、理论与实践结合性
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294、填空题 课程实施实质上由三个阶段组成:()阶段、()阶段和()阶段。
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295、填空题 经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人()。
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296、问答题 分腿腾越动作要领是什么?
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297、问答题 体育课程改革的基本思路是什么?
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298、单项选择题 体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果,统一的学习目标实现的程度,还要了解学生在学习活动中的()
A、行为表现
B、言语表现
C、思维活动
D、学习动机
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299、单项选择题 学生本位课程模式其主要教育思想是()
A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论
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300、判断题 台阶测试的目的是检查下肢耐力。
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