1、多项选择题 对课程方案的评价包括对()的评价。
A.课程计划 B.课程标准 C.教材 D.教科书
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2、问答题 简述我国教师职业道德评价的功能。
3、问答题 简述教学评价的功能和意义？
4、问答题 当前班级管理存在的问题是什么？
5、问答题 为什么创新精神是素质教育的核心?
6、单项选择题 以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）
A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中 B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术 C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践 D.在教育技术应用中应强调形式
7、判断题 知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
8、判断题 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
9、问答题 简述新课程实施的基本要求。
10、判断题 性格是一个对现实的稳固态度和习惯化的行为方式方面的个性心理特征。气质形成得早，表现在先；而性格形成得晚，表现在后。性格是个性中的核心部分。(心理学)
11、问答题 为什么说教育本身是一种特殊的文化现象?
12、问答题 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。针对这一说法辨析解答。
13、问答题 素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，针对这一说法辨析解答
14、问答题 基础教育课程改革的指导思想是什么？
15、问答题 如何运用启发性原则进行教学?
16、判断题 埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。
17、问答题 教育目的是指什么？
18、问答题 教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？
19、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
20、多项选择题 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
A、FrontPage B、Dream Weaver C、Authorware D、Flash E、MS Office
21、判断题 教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。
22、问答题 泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么？
23、问答题 如何落实教育优先发展的战略地位?
24、问答题 简述学校教育三要素之间的关系。
25、判断题 知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
26、填空题 课件（）并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。
27、问答题 联系实际谈谈教师应具备哪些素养？
28、问答题 为什么对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?
29、问答题 简述教育法律法规的作用。
30、问答题 教师如何采取策略引发学生的学习动机?
31、判断题 教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
32、多项选择题 教师的职业权利有()。
A.生存的权利 B.教育的权利 C.专业发展权 D.参与管理权
33、判断题 所谓投射测验，就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片)，要求被试解释其知觉，让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。
34、单项选择题 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是()。
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子
35、问答题 先进国家课改的启示有哪些？
36、问答题 教育目的的作用有哪些?
37、多项选择题 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）
A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 C、王老师想多了解一些学生的个人问题 D、王老师想多了解学生的家庭情况 E、王老师想让自己与学生的关系更融洽
38、填空题 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
39、单项选择题 张老师最近在学习Flash软件的使用方法，请问，以下选项中哪项是Flash文件的后缀名？（）
A.jpg B.gif C.fla D.bmp
40、判断题 我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
41、问答题 如何形成良好的班风?
42、填空题 托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。
43、问答题 如何在教学中促进迁移?
44、问答题 课外，校外教育在学生发展中的作用?
45、问答题 素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?
46、判断题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
47、单项选择题 为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。
A、学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵 B、要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节 C、由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息 D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
48、填空题 通过“工具”→“()”→“常规”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。
49、问答题 简述班级教学的主要特点
50、填空题 儒家思想的核心是_______的学说。
51、问答题 学生中心主义的课程理论代表人物是谁？基本观点是什么？
52、填空题 创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。
53、问答题 教育科学研究的组织实施包括哪些内容？
54、问答题 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
55、单项选择题 有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。
A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法
56、判断题 心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
57、问答题 如何培养学生的学习动机？
58、问答题 教师劳动的特点是什么?
59、判断题 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
60、问答题 简述教师职业道德的主要范畴。
61、判断题 气质差异的教育意义：(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点，进行职业指导
62、填空题 教学难点和教学重点在一定条件下是()的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。
63、问答题 蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
64、判断题 德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
65、问答题 我国中学德育的主要原则有那些?
66、判断题 课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。
67、判断题 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学)
68、问答题 影响教师威信形成的因素有哪些？
69、问答题 新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？
70、问答题
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
71、问答题 一堂好课的基本要求有哪些？
72、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
73、多项选择题 王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。
A.有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施 B.有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展
74、判断题 质疑就是让学生学会提出问题。
75、问答题 读书指导法的具体要求是什么？
76、问答题 简述个体身心发展的规律?
77、问答题 试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。
78、问答题 为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?
79、判断题 记忆系统及其特点：1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆
80、判断题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)
81、多项选择题 下列不属于综合性媒体的是（）。
A.幻灯机 B.计算机网络 C.电视机 D.DVD
82、问答题 贯彻性原则的基本要求是什么?
83、多项选择题 影响迁移的因素有（）
A.学习对象的相似性 B.原有认知结构 C.学习的心向与定势 D.学习者的智力水平
84、填空题 理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。
85、问答题 简述教师职业劳动的社会价值。
86、单项选择题 李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。
A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件 B、利用Foxmail软件收发电子邮件 C、利用Outlook Express软件收发电子邮件 D、利用CuteFTP软件收发电子邮件
87、问答题 教育与生产力的关系在当代体现在哪些方面？
88、单项选择题 以下属于新课程评价特点的是（）。
A、教师是所有评价的执行者 B、考试是唯一的评价手段 C、促进发展是评价的目的 D、书本知识是评价的所有内容
89、判断题 记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆
90、单项选择题 在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。
A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C.整体活动、小组活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动
91、单项选择题 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习
92、问答题 如何运用巩固性原则进行教学?
93、多项选择题 王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。
A.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” B.按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”
94、问答题 教育与生产力之间有什么关系?
95、问答题 综合性实践活动的主要内容是什么？
96、多项选择题 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）
A.设计学习任务 B.设计学习评价方案 C.组织与安排学习活动 D.设计网络学习环境
97、单项选择题 当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听 B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听 C.利用WinD.ows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解 D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
98、单项选择题 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。
A、为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录 B、为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来 C、每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 D、王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价
99、单项选择题 首倡“教师作为研究者”的学者是（）
A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特
100、多项选择题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式
101、判断题 “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的
102、单项选择题 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程
103、判断题 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
104、问答题 简述智育的基本任务?
105、问答题 某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会时把这封“情书”公之于众，结果导致了这个男生的休学，请用所学的德育规律，德育原则分析该案例。
106、判断题 马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。
107、问答题 简述教育研究的意义?
108、单项选择题 不属于个性心理特征的是（）
A.能力、气质 B.需要、兴趣 C.气质、性格 D.能力、性格
109、问答题 教育在人的身心发展中起什么作用?
110、问答题 人与其他事物的根本区别是什么？
111、问答题 简述韦纳的归因理论。
112、问答题 简述德育的基本内容？
113、问答题 语言表达能力有那些具体的要求？
114、单项选择题 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁
115、问答题 简述运用读书指导法应遵循的要求。
116、填空题 依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以把其分类为：（）、（）、（）、（）以及多媒体。
117、判断题 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
118、问答题 教育科学研究包括哪几个环节？
119、判断题 学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
120、判断题 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征
121、单项选择题 地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（）
A、给同学展现一张动物园导游图 B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识 C、让学生自己学习，然后老师提问 D、让同学之间相互讨论学习这部分内容
122、判断题 认知活动有巨大推动作用。
123、问答题 教育应如何适应学生的身心发展规律?
124、问答题 为什么说教育是一种特殊的文化现象，在社会文化中具有特殊的地位?
125、问答题 教育的相对独立性是指什么？
126、单项选择题 阿基米德是（）
A、哲学家和数学家 B、科学家和工程师 C、科学家和哲学家 D、工程师和哲学家
127、判断题 操作技能的特点：客观性、外显性、展开性
128、问答题 如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？
129、问答题 简述群体的主要特征。
130、单项选择题 在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。
A.利用信息技术作为工具处理信息 B.利用信息技术创设问题情境 C.利用信息技术展示.交流 D.利用信息技术整理结果。
131、单项选择题 癫痫病位主要在（）
A.心肝脾肾 B.脾肾肝肺 C.心肺脾肾 D.心肝肺肾 E.心肝肺脾
132、判断题 学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
133、单项选择题 陈述性知识的表征形式是()。
A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构
134、判断题 想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)
135、问答题 小张老师是初一(1)班的新任英语老师，第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。
136、判断题 学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
137、问答题 什么是校本课程开发?如何开发校本课程?
138、判断题 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维
139、判断题 自从有了学校，便有了教育。
140、单项选择题 当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。
A.应激 B.激情 C.心境 D.情操
141、单项选择题 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。
A、当场批评这些学生没有积极性 B、批评各组组长没有尽到应尽的责任 C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动
142、单项选择题 以下关于构建主义学习理论的描述错误的是（）
A.强调对学生探究能力的与创新能力的培养 B.认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论 C.要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者 D.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进
143、单项选择题 教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是根据（）。
A.学生情况而定 B.教学内容而定 C.教学条件而定 D.领导意图而定
144、问答题 简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异
145、问答题 如何建立教师的威信？
146、问答题 我国的教育目的具有哪些精神?
147、判断题 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
148、问答题 当前我国中学德育改革的背景是什么?
149、判断题 心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)
150、单项选择题 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
151、填空题 测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的()以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
152、问答题 素质教育的实施策略是什么?
153、判断题 我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
154、问答题 简述如何在教学中促进迁移。
155、判断题 高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)
156、问答题 教师的人格特征包括哪些？
157、问答题 班主任班级管理的内容主要有哪些?
158、不定项选择 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）
A、选题应具有可操作性 B、选题应具有开放性 C、选题应具有一定的综合性 D、选题应联系实践 E、选题应强调知识的传递
159、问答题 简述如何培养学生的学习兴趣。
160、问答题 本次教学改革的主要任务是什么？
161、问答题 从个性的角度简述怎样培养创造性。
162、问答题 人的身心发展的含义是什么？身体与心理的发展包含哪些方面？
163、多项选择题 以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（）。
A、在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习 B、为了巩固同学们对负数的理解，课后李老师布置了大量的练习题 C、对课堂上讲授的内容，李老师要求同学们做好笔记 D、学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系 E、在进行教学前，李老师创设了很多情境
164、问答题 新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。
165、问答题 简述桑代克的三条主要的学习律。
166、问答题 注意的转移和注意的分散有什么不同？
167、单项选择题 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。
A、学习动机属于学习者的非智力特征因素 B、学习动机越强，越有利于学习和保持 C、学习动机和学习效果是相互影响的关系 D、学习动机可分为内部动机和外部动机
168、判断题 教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化
169、判断题 所谓分组教学，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。
170、问答题 教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?
171、填空题 高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。
172、判断题 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
173、判断题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。
174、判断题 马斯洛需要层次理论：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
175、多项选择题 关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?
A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔
176、判断题 动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。
177、问答题 教育的个体功能主要体现在哪几个方面？
178、判断题 将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性
179、问答题 如何提高知识直观的效果?
180、问答题 简述课外，校外教育的主要内容？
181、问答题 教学的组织形式是什么？
182、判断题 读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
183、问答题 影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育，请分别阐述其内容及作用？
184、判断题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
185、填空题 神经元有两个重要特性，一是________，一是________。
186、问答题 独生子女的心理特点主要特征是什么？
187、问答题 联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题？
188、判断题 教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
189、问答题 学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么？
190、填空题 教学系统设计是否与学习者的特征相匹配，是决定()成功与否的关键因素。
191、问答题 如何进行知识概括？
192、问答题 德育的概念是什么？
193、问答题 简述新课程改革的目标。
194、判断题 社会学习理论的代表人物是班杜拉。
195、多项选择题 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。
A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 C.要选用能激发学生学习动机的教学资源
196、问答题 试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律？
197、问答题 贯彻疏导原则的基本要求是什么?
198、多项选择题 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。
A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童
199、多项选择题 教学目标包括()等三个层次。
A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标
200、问答题 简述心理和行为的关系
201、填空题 根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。
202、判断题 需要的种类：(1)根据起源分：生理需要、社会需要；(2)根据对象分：物质需要、精神需要。(心理学)
203、判断题 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
204、多项选择题 王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）
A.用DVD光盘刻录存储 B.用电脑硬盘存储
205、问答题 影响学习动机的因素有哪些？
206、判断题 能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
207、问答题 试比较接受式教学模式与发现式教学模式？
208、填空题 在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，不属于交互性课件的为（）。
209、问答题 简述我国新型师生关系的特点？
210、填空题 （）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。
211、判断题 需要的种类：(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要
212、单项选择题 在课堂教学时，王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性，可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长，此时王老师最应该（）。
A、按照原计划进行下一个游戏活动 B、取消接下来的所有游戏活动，把时间留给教学内容的讲授 C、适当调整接下来的游戏活动内容，确保教学进度 D、斥责学生理解过慢，耽误了教学进度
213、问答题 简述如何培养班集体？
214、多项选择题 研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。
A.小组成员的个人职责明确 B.均等的成功机会 C.小组有明确的目标 D.组内异质
215、单项选择题 教育的中心和灵魂在（）
A.学生 B.学校 C.教师 D.校长
216、问答题 为什么说教师在教育过程中发挥主导作用
217、多项选择题 在浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）
A.点击菜单收藏~整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作 B.在IE窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理 C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理 D.打开C盘，在其中直接进行整理
218、问答题 师生关系的三种模式有哪些？
219、问答题 教师如何促进学生科学概念的掌握。
220、填空题 ()主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。
221、单项选择题 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素 B.学习动机可分为内部动机和外部动机 C.学习动机越强，越有利于学习和保持 D.学习动机和学习效果是相互影响的关系
222、单项选择题 邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
A.评价目的是促进发展 B.评价内容综合化 C.评价主体多元化 D.评价方式多样化
223、问答题 教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么？
224、问答题 什么是教师专业发展，其内容主要有哪些？
225、填空题 ________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
226、单项选择题 信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）
A.信息技术对教育的影响基本上都是准确的。 B.利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。 C.利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。 D.信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
227、问答题 试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?
228、判断题 教书育人是教师的根本任务。(教育学)
229、问答题 关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
230、问答题 简述人的心里的实质？
231、判断题 国家对接受义务教育的学生免收学费。
232、多项选择题 你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。
A.使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 B.使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白 C.文档，自己命名保存即可
233、单项选择题 新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）
A.糖尿病酮症 B.晚期膀胱癌 C.泌尿系感染 D.重症肝病 E.苯丙酮尿症
234、问答题 教学工作的基本环节是什么？
235、问答题 普遍性
236、问答题 简述教师反思教学经验的几个阶段。
237、问答题 简述知识同化的三种分类：下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习？
238、问答题 教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
239、判断题 神经系统的基本活动方式——反射。(心理学)
240、判断题 教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。
241、问答题 辩证统一的师生关系是什么?
242、填空题 奥苏贝尔学习理论中，“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。
243、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
244、问答题 教师在新课程中的角色是什么?
245、判断题 学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。
246、单项选择题 在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
247、单项选择题 在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
A、李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况 B、李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料 C、李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式 D、在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
248、问答题 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
249、单项选择题 在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。
A、晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名 B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式 C、对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试 D、为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
250、问答题 我国现行的教育方针是什么?
251、判断题 青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)
252、问答题 学校文化由哪三个部分构成？
253、问答题 案例分析题(11分)：新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。
254、问答题 教学过程的结构包括哪些
255、判断题 克服内外困难是意志最重要的特征。(心理学)
256、问答题 教师职业道德的作用有哪些？
257、填空题 京师大学堂创办于________年。
258、判断题 布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
259、问答题 简述两种信号系统。
260、判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
261、单项选择题 独立形态时期的第一本教育学著作是()。
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
262、判断题 操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
263、问答题 现阶段我国的教育目的是什么？
264、判断题 马戏团中的狗，在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
265、问答题 素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?
266、判断题 思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理
267、问答题 简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
268、问答题 如何确立班集体的奋斗目标?
269、问答题 简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。
270、问答题 生产力对教育的决定作用主要体现在哪些方面？
271、问答题
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
272、单项选择题 以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。
A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一 B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力 C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一 D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法
273、填空题 一个有效量规中的每个主要指标通常是（）的，它可以被分解成几个二级指标，但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。
274、多项选择题 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。
A.概念图 B.思维导图 C.认知地图 D.语义网络
275、判断题 想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。
276、问答题 古代教育特点有哪些？分为几个教育阶段？
277、判断题 保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
278、问答题 2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
279、判断题 心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(心理学)
280、问答题 什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？
281、问答题 杜威的教育思想有哪些？
282、问答题 选择与运用教学方法的基本依据是什么?
283、判断题 能力的差异：(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
284、问答题 现代教师观是指？
285、问答题 教师职业道德的概念是什么？
286、判断题 人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
287、判断题 教学就是教师对学生的单向培养活动。
288、问答题 人的身心发展的典型观点有哪些？其代表人物及基本观点是什么？
289、问答题 讨论法的具体要求是什么？
290、问答题 简述遗传素质在人的身心发展中的作用
291、判断题 思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
292、判断题 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。
293、问答题 素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。
294、单项选择题 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种()。
A.专门职业 B.职业 C.技术 D.行业
295、判断题 兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。(心理学)
296、问答题 如何构建良好的师生关系？
297、单项选择题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
298、判断题 教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)
299、单项选择题 经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）
A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展，要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
300、判断题 进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
