当前位置：91考试网 -> 考试题库

中学教师资格：中学教育学试题及答案（题库版）
2023-02-07 02:29:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  教师的表率作用主要体现在()。

A．言行一致
B．衣着整洁
C．个人魅力
D．举止端庄


点击查看答案


2、问答题  教育心理学的研究对象是什么?


点击查看答案


3、判断题  维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()


点击查看答案


4、多项选择题  教育政策的特点是（）

A．目的性与可行性
B．稳定性与可变性
C．权威性与实用性
D．系统性与多功能性


点击查看答案


5、判断题  对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）


点击查看答案


6、判断题  《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。()


点击查看答案


7、判断题  教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。()


点击查看答案


8、单项选择题  弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，()不能参加考试。

A．1年
B．2年
C．3年
D．5年


点击查看答案


9、判断题  所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的．而不是以解决实际问题为目的。()


点击查看答案


10、单项选择题  试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。

A．斯宾塞
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．洛克


点击查看答案


11、问答题  教师了解学生，主要包括哪几个方面的内容?


点击查看答案


12、问答题  简述性格差异的教育含义。


点击查看答案


13、判断题  教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。()


点击查看答案


14、名词解释  启发性原则


点击查看答案


15、填空题  人力资本理论把经济增长的因素归结为知识的进步，技术的改进和__________。


点击查看答案


16、判断题  班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()


点击查看答案


17、判断题  课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。()


点击查看答案


18、填空题  人的身心发展是在__________过程中实现的。


点击查看答案


19、问答题  简述教师对学生学习进行管理的基本要求。


点击查看答案


20、问答题  教学的一般任务是什么?


点击查看答案


21、名词解释  教育目的


点击查看答案


22、单项选择题  在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受（）

A．政治经济制度的影响
B．青少年身心发展规律影响
C．生产力发展水平与科技发展状况的影响
D．本国学制的历史和国外学制的影响


点击查看答案


23、问答题  心理健康教育的基本任务是什么?


点击查看答案


24、判断题  侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。()


点击查看答案


25、多项选择题  定型的教育组织形式包括了古代与近代的()

A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校


点击查看答案


26、单项选择题  教育史上第一个正式提出的有关教育的起源学说是（）

A．神话起源说
B．劳动起源说
C．心理起源说
D．生物起源说


点击查看答案


27、单项选择题  遗传素质是人身心发展的()。

A．决定因素
B．物质前提
C．主导因素
D．无关因素


点击查看答案


28、问答题  简述《学记》中的教学思想


点击查看答案


29、单项选择题  世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()

A．英国
B．法国
C．德国
D．日本


点击查看答案


30、问答题  

2009年小张从某重点大学研究生毕业。凭其多年学到的专业知识和训练的讲课技能，加之多年积累的科研成果。顺利地与某学校签订了用人合同。他上班后的第一年在学校组织的“青年教师教学大奖赛”中成绩突出．其研究生毕业论文很快也见之于学术期刊，他多次受到教学单位领导的表扬。
但随着对工作环境的熟悉和朋友的增多，以及对所讲课程的熟悉，他就多次在不同场合讲：“我认真备好一门课，管我上课十几年。”随着时间的推移，小张的课越来越不受学生欢迎，加之忙于交友，再也没有发表过一篇论文。对此，学校领导多次善意地给他提出建议，并在师生会议上不指名地批评过他，但他仍不以为然。
从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。


点击查看答案


31、多项选择题  根据使用的主要教学方法，课可以分为（）

A．单一课
B．讲授课
C．演示课
D．练习课
E．复习课


点击查看答案


32、单项选择题  在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。

A．教育目的
B．课程目标
C．培养目标
D．教学目标


点击查看答案


33、单项选择题  “教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）

A．艺术性
B．复杂性
C．示范性
D．创造性


点击查看答案


34、单项选择题  现代教育与传统教育的根本区别在于()。

A．思维能力的培养
B．创新能力的培养
C．想象能力的培养
D．实践能力的培养


点击查看答案


35、单项选择题  评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）

A．依法执教，廉洁从教
B．注重礼仪，遵守公德
C．热爱学生。严谨治学
D．以身作则，为人师表


点击查看答案


36、问答题  简述制定小学教育目的的依据。


点击查看答案


37、填空题  ____是指课的部分及各部分进行的____和时间的分配。


点击查看答案


38、单项选择题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身。LI,依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性


点击查看答案


39、多项选择题  团干部的作用有()

A．先锋作用
B．核心作用
C．桥梁和纽带作用
D．组织和管理作用


点击查看答案


40、单项选择题  教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性


点击查看答案


41、单项选择题  心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性


点击查看答案


42、填空题  萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是_________。


点击查看答案


43、问答题  青少年的合法权利有哪些?


点击查看答案


44、单项选择题  杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪()的代表。

A．人文主义教育学
B．存在主义教育学
C．实用主义教育学
D．要素主义教育学


点击查看答案


45、单项选择题  我国道德规范的层次依次是（）

A．社会公德、职业道德
B．社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C．集体主义道德、共产主义道德
D．社会公德、集体主义道德、共产主义道德


点击查看答案


46、判断题  体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()


点击查看答案


47、判断题  教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。()


点击查看答案


48、单项选择题  班主任的个性影响力取决于三个方面，以下哪一项不是()

A．班主任自身对教育工作的情感体验
B．对学生产生积极影响的能力
C．班主任的权威、地位和职权
D．高度发展的控制自己的能力


点击查看答案


49、填空题  《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》规定，未成年学生享有的权利包括_________和_________。


点击查看答案


50、单项选择题  “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。

A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则


点击查看答案


51、问答题  如何建立以学生为本的班级管理机制?


点击查看答案


52、判断题  智育的任务就是教学生学习文化。()


点击查看答案


53、单项选择题  教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C．掌握知识和发展智力相统一的规律
D．传授知识与思想品德教育相统一的规律


点击查看答案


54、单项选择题  经验主义课程论的代表人物是()

A．布拉梅尔德
B．杜威
C．多尔
D．奈勒


点击查看答案


55、问答题  简述课程实施的过程结构。


点击查看答案


56、多项选择题  教育影响可分解为下列哪几种成分?（）

A．教育手段
B．教育环境
C．教育内容
D．教育媒体
E．教育活动方式方法


点击查看答案


57、单项选择题  教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是()

A．自主学习能力指导
B．信息能力指导
C．合作学习指导
D．探究学习指导


点击查看答案


58、多项选择题  教育立法的程序是()

A．法律议案的提出
B.法律草案的审议
C．法律的表决和通过
D．法律的公布


点击查看答案


59、判断题  《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()


点击查看答案


60、多项选择题  从以下几种活动中，挑选出属于教学过程的活动()。

A．备课
B．排课表
C．批改作业
D．教研活动
E．课外辅导


点击查看答案


61、单项选择题  课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为()。

A．国家课程、地方课程、学校课程
B．必修课程、选修课程、活动课程
C．相关课程、广域课程、核心课程
D．基础课程、拓展课程、研究课程


点击查看答案


62、单项选择题  教育法规的失效是指()

A．教育法规失去效力
B．教育法规无溯及力
C．教育法规不被人遵守
D．教育法规的遗忘


点击查看答案


63、单项选择题  适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是()

A．客观性试题
B．主观性试题
C．口头试题
D．笔试试题


点击查看答案


64、单项选择题  情景教学法的首创者是()

A．倪谷音
B．李吉林
C．邱学华
D．刘京海


点击查看答案


65、多项选择题  一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。

A．教学目的的明确性
B．教学内容的正确性
C．教学方法的适当性
D．教学过程是否紧凑
E．学生主体性是否得到充分发挥


点击查看答案


66、判断题  教必有法，教无定法，贵在得法。()


点击查看答案


67、单项选择题  智育中的“智”是指()。

A．知识
B．技能
C．智力
D．知识技能和智力


点击查看答案


68、多项选择题  了解学生常用的方法有()

A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法


点击查看答案


69、判断题  教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()


点击查看答案


70、多项选择题  教育立法的原则是()

A．必须坚持子法从属于母法的原则
B．必须反映法律规范的基本特征
C．必须同党的教育方针、政策保持一致
D．必须从我国的国情出发


点击查看答案


71、填空题  作业是结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的_____。


点击查看答案


72、判断题  教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()


点击查看答案


73、单项选择题  打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为()

A．外部分组
B．内部分组
C．客观分组
D．主观分组


点击查看答案


74、问答题  现代教学评价倡导的基本理念有哪些?


点击查看答案


75、多项选择题  教学技能的特点有()

A．示范性
B．复杂性
C．发展性
D．操作性


点击查看答案


76、多项选择题  教育的双重文化属性是指()。

A．教育是一种文化现象
B．与文化相互制约
C．传递和深化文化
D．构成文化本体
E．对生产力具有促进作用


点击查看答案


77、单项选择题  5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?()

A．单维思维
B．不可逆性
C．自我中心
D．具体逻辑推理


点击查看答案


78、单项选择题  情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）

A．理论线索
B．从实践到理论的线索
C．技术操作线索
D．情境线索


点击查看答案


79、单项选择题  人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()。

A．校园文化
B．学生文化
C．教师文化
D．活动文化


点击查看答案


80、问答题  课堂管理的原则有哪些?


点击查看答案


81、问答题  简述教育劳动起源说的主要观点。


点击查看答案


82、单项选择题  “严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

A．受教育的权利
B．生存的权利
C．安全的权利
D．受尊重的权利


点击查看答案


83、多项选择题  个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括()。

A．生理活动
B．精神活动
C．心理活动
D．社会实践活动
E．思维活动


点击查看答案


84、单项选择题  下列不是贯彻直观性原则要求的是()

A．正确选择直观教具和现代化教学手段
B．直观要与讲解相结合
C．重视运用语言直观
D．重视组织各种复习


点击查看答案


85、判断题  班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()


点击查看答案


86、单项选择题  19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。

A．个别教学
B．分组教学
C．现场教学
D．复式教学


点击查看答案


87、单项选择题  对受教育权具有决定作用的是()。

A．生产力
B．文化
C．政治经济制度
D．科学技术


点击查看答案


88、单项选择题  个人本位论的代表人物是()

A．卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔
B．杜威、洛克、赫尔巴特
C．杜威、孔德
D．涂尔干、赫尔巴特


点击查看答案


89、问答题  

课堂实录：长方形和正方形的特征
张老师：“正方形的四个角都是直角”，你是如何验证的?
生1：我是这样比的(边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。
张老师：都是这样比的吗?
学生显然没有完全明白老师的意思，异口同声地回答：是的。
教师注意到只有两个学生(生2、生3)没有随声附和。就追问了一句：绝大部分同学认为要比四次，你们认为呢?
生2:只要比两次就行了。
张老师：怎么比?
生2：(边演示边讲解)先把正方形对折，然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。
生3：我只要比一次就行了。
教师让生3操作给大家看。
生3：把正方形先横着对折一次，再竖着对折一次。原来四个角就全部重在一起了，所以只要比一次就行了。在随后动手验证“正方形每条边都相等”时，学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折，把四条边折到一起去，看是不是完全重合。
教师通过提问引导启发学生思考，采用多种方法提升学生思维能力。
联系案例回答问题：
(1)张老师在教学中使用了什么教学方法?
(2)这种教学方法的基本原则是什么?


点击查看答案


90、单项选择题  进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）

A．因材施教原则
B．疏导原则
C．导向原则
D．教育影响的连贯性原则


点击查看答案


91、判断题  通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()


点击查看答案


92、判断题  教学中不能为直观而直观。()


点击查看答案


93、问答题  简述布置作业应当遵循的要求。


点击查看答案


94、单项选择题  就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。（）

A．阶段性
B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性


点击查看答案


95、单项选择题  研究表明．要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到()

A．50%
B．100%
C．150%
D．200%


点击查看答案


96、单项选择题  后现代主义课程理论流派的代表人物是（）

A．杜威
B．泰勒
C．布拉梅尔德
D．多尔


点击查看答案


97、单项选择题  转化后进生，首先要做到()

A．帮助后进生树立自信心
B．帮助后进生搞好学习
C．做好家访，争取家长配合
D．帮助后进生改正缺点


点击查看答案


98、多项选择题  根据备课把握的内容，可以把备课分为()

A．学期备课
B．单元备课
C．课时备课
D．课后备课


点击查看答案


99、判断题  美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”()


点击查看答案


100、单项选择题  打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）

A．外部分组
B．内部分组
C．设计教学法
D．道尔顿制


点击查看答案


101、填空题  人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。


点击查看答案


102、填空题  _____是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。


点击查看答案


103、判断题  直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。()


点击查看答案


104、单项选择题  美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的()

A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．三因素论


点击查看答案


105、多项选择题  教师的素质一般包括()

A．品格
B．才能
C．知识
D．情感


点击查看答案


106、名词解释  课程标准


点击查看答案


107、判断题  隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()


点击查看答案


108、问答题  论述上好一堂课的基本要求。


点击查看答案


109、多项选择题  以语言传递为主的教学方法主要包括()

A．谈话法
B．实习法
C．练习法
D．实验法


点击查看答案


110、判断题  教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。()


点击查看答案


111、单项选择题  “杀鸡骇猴”属于()

A．自我强化
B．直接强化
C．替代性强化
D．他人强化


点击查看答案


112、填空题  讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。


点击查看答案


113、单项选择题  教育法规的基础和灵魂是指()

A．教育计划
B．教育发展
C．教育政策
D．教育惩罚


点击查看答案


114、判断题  高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。()


点击查看答案


115、问答题  简述气质差异和教育。


点击查看答案


116、填空题  个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。


点击查看答案


117、多项选择题  教案的基本内容包括()

A．概况
B．教学过程
C．板书设计
D．教学后记


点击查看答案


118、单项选择题  学校对高中生不能进行以下何种处分?()

A．警告
B．记过
C．劳动教养
D．开除学籍


点击查看答案


119、判断题  锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。()


点击查看答案


120、单项选择题  有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?()

A．学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B．学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C．学生思想内部矛盾转化的规律
D．学生思想品德形成的长期性和反复性的规律


点击查看答案


121、单项选择题  促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外，还包括（）

A．理解学生
B．责罚学生
C．纵容学生
D．宽待学生


点击查看答案


122、单项选择题  孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表()

A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．人本论


点击查看答案


123、判断题  根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()


点击查看答案


124、问答题  简述思维过程中影响问题解决的因素。


点击查看答案


125、多项选择题  班级文化的特点有()

A．教育性
B．凝聚性
C．制约性
D．自主性


点击查看答案


126、单项选择题  个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是()

A．自我成就感
B．自信心
C．自我效能感
D．自我强化


点击查看答案


127、单项选择题  学生最主要的权力是（）

A．人身自由权
B．隐私权
C．受教育权
D．人格尊严权


点击查看答案


128、单项选择题  普及教育始于()。

A．原始社会
B．奴隶社会
C．资本主义社会
D．社会主义社会


点击查看答案


129、单项选择题  教育具有的特殊功能是()

A．社会性规范
B．即时价值
C．延时价值
D．加速个体发展


点击查看答案


130、判断题  教师是履行教育教学职责的专业人员。()


点击查看答案


131、多项选择题  课堂教学的具体形式包括()

A．全班上课
B．班内分组教学
C．班内个别教学
D．全班集体教学


点击查看答案


132、填空题  在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生的_________结合。


点击查看答案


133、单项选择题  “性善论”所反映的观点是()。

A．内发论
B．外铄论
C．多因素作用论
D．教育万能论


点击查看答案


134、单项选择题  把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。

A．讲授法
B．实验法
C．参观法
D．演示法


点击查看答案


135、多项选择题  教育民主化向纵深发展的具体表现是()

A．教育普及化的开始
B．教育体系制度化
C．教育法制化的形成
D．“教育机会均等”口号的提出


点击查看答案


136、单项选择题  我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是（）

A．1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针
B．1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的
C．1985年，中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
D．1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的


点击查看答案


137、单项选择题  在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()

A．谈话法
B．说理法
C．情感激励法
D．实践锻炼法


点击查看答案


138、单项选择题  下列教学媒体中，不能由学生自己控制学习进度的媒体是（）

A．计算机
B．教科书
C．录音机
D．直播教学节目的电视系统


点击查看答案


139、问答题  组织课外活动对教师有哪些方面的要求?


点击查看答案


140、单项选择题  在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）

A．运用知识
B．领会知识
C．引起学习动机
D．巩固知识


点击查看答案


141、名词解释  教育结构


点击查看答案


142、多项选择题  

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

影响人身心发展的因素有哪些?()

A．遗传
B．环境
C．学校教育
D．主观能动性


点击查看答案


143、判断题  教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。()


点击查看答案


144、单项选择题  我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）

A．环境的作用
B．教育的作用
C．遗传的作用
D．个体的主观能动性的作用


点击查看答案


145、单项选择题  传统的课堂座位排列形式是()

A．秧田形
B．马蹄形
C．圆形
D．弧形


点击查看答案


146、判断题  民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生，对学生有没有严格要求并不重要。()


点击查看答案


147、单项选择题  教育科学体系中的基础学科是()。

A．教育学
B．教育哲学
C．教育社会学
D．教育经济学


点击查看答案


148、多项选择题  杜威认为解决问题的过程包括（）

A．提出疑问阶段
B．分析阶段
C．假设阶段
D．评断阶段
E．结论阶段


点击查看答案


149、单项选择题  教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定()

A．教育的领导权
B．受教育的权利
C．教育的目的
D．教育的独立性


点击查看答案


150、填空题  在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了__________。


点击查看答案


151、多项选择题  青少年身心发展的基本规律有()。

A．顺序性与阶段性
B．特殊认识过程
C．发展不均衡性
D．个别差异性
E．民主平等


点击查看答案


152、问答题  结合实际，谈谈教师应该怎样建设和管理班集体。


点击查看答案


153、问答题  裂隙率一般分为哪几种？各自的定义？


点击查看答案


154、填空题  教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。


点击查看答案


155、填空题  教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。


点击查看答案


156、单项选择题  为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）

A．凯洛夫
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．杜威


点击查看答案


157、单项选择题  德育方法中的说服法包括()

A．讲解、谈话、报告、参观
B．讲解、谈话、讨论、参观
C．讲解、谈话、示范、参观
D．讲解、谈话、报告、讨论、参观


点击查看答案


158、单项选择题  科学知识再生产的最主要途径是()。

A．社会科研机构的科研活动
B．生产领域的应用
C．学校教育
D．市场推广


点击查看答案


159、多项选择题  

在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。

教学大纲的构成要素包括()。

A．说明部分
B．本文部分
C．课时安排
D．实施要求


点击查看答案


160、单项选择题  

19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。
9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。
”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。

案例最主要体现了()思想。

A．天才教育
B．特殊教育
C．赏识教育
D．实践教育


点击查看答案


161、单项选择题  人力资本理论说明了（）

A．教育对经济发展的促进作用
B．经济发展水平对教育的制约作用
C．政治对教育的制约作用
D．教育对科学技术的促进作用


点击查看答案


162、单项选择题  三结合的教育一般是指()。

A．学校、家庭、社会教育三结合
B．班主任、科任教师和家长教育三结合、
C．校长、教师和家长教育三结合
D．家庭、环境和学校教育三结合


点击查看答案


163、问答题  简述班级授课制的基本特质。


点击查看答案


164、问答题  

赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作。他深深信服于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。
为了了解和接近学生。以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动。如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。
但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧，不仅学校领导批评他过于放纵学生。而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。
问题：
(1)请从教育学有关原理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里?
(2)试结合教师索养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。


点击查看答案


165、问答题  

开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师，你该怎么办?


点击查看答案


166、填空题  教学是由_____和_____组成的一个双边活动。


点击查看答案


167、多项选择题  按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为()

A．口头作业
B．书面作业
C．观察作业
D．实践作业


点击查看答案


168、单项选择题  教师的最基本的形象是（）

A．道德形象
B．领导形象
C．人格形象
D．文化形象


点击查看答案


169、问答题  简述我国课程改革的发展趋势。


点击查看答案


170、单项选择题  20世纪初实用主义教育学的代表人物是()。

A．凯洛夫
B．杜威
C．布鲁纳
D．赞柯夫


点击查看答案


171、判断题  多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()


点击查看答案


172、问答题  机油中有水的原因


点击查看答案


173、判断题  凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。()


点击查看答案


174、多项选择题  西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为()三个层次。

A．僧院学校
B．宫廷学校
C．大主教学校
D．职官学校
E．教区学校


点击查看答案


175、单项选择题  查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）

A．回忆提问
B．理解提问
C．应用提问
D．综合提问


点击查看答案


176、单项选择题  心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律()

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性


点击查看答案


177、多项选择题  下列属于家庭教育的特点的是（）

A．先主性
B．多维性
C．密切性
D．统一性
E．深刻性


点击查看答案


178、问答题  简述班主任班级管理的内容与方法。


点击查看答案


179、单项选择题  学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()

A．领导作风
B．教风
C．学风
D．校风


点击查看答案


180、单项选择题  教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A．认识的直接性
B．学生的主体性
C．教学的教育性
D．活动的开放性


点击查看答案


181、判断题  需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()


点击查看答案


182、多项选择题  师生关系主要表现为（）

A．工作关系
B．人际关系
C．组织关系
D．心理关系
E．非正式关系


点击查看答案


183、单项选择题  我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。

A．《宪法》
B．《教育法》
C．《义务教育法》
D．《未成年人保护法》


点击查看答案


184、判断题  启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）


点击查看答案


185、判断题  不同的文化背景可以有相同的教育目的。()


点击查看答案


186、名词解释  必修课


点击查看答案


187、单项选择题  下面不属于教学过程基本功能的是（）

A．传授知识
B．形成技能
C．培养智能
D．锻炼身体


点击查看答案


188、单项选择题  现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及（）

A．科学性
B．民主性
C．科学性、民主性
D．现代性


点击查看答案


189、多项选择题  教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是（）

A．要坚持经常联系
B．双方都采取实事求是的态度
C．教师与家长联系要注意孩子的心理变化
D．隐瞒孩子的一些不正常表现
E．不让孩子参与两者的谈话


点击查看答案


190、多项选择题  提高教学口语技能的途径有（）

A．提高内在修养水平
B．强化语言外化能力
C．在实践中进行训练
D．勤看文学作品


点击查看答案


191、多项选择题  教学与智育的关系是()。

A．有所联系，有所区别
B．教学包含了所有的智育活动
C．智育是教学活动所要达到的目的之一
D．在一定程度上教学等同于智育
E．智育主要通过教学来实施


点击查看答案


192、填空题  教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。


点击查看答案


193、判断题  “平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()


点击查看答案


194、单项选择题  我国学校产生于公元前1000多年的()。

A．商代
B．周代
C．夏朝
D．春秋


点击查看答案


195、判断题  社会主义社会人人地位平等．所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。()


点击查看答案


196、单项选择题  我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）

A．1990年
B．1993年
C．1994年
D．1995年


点击查看答案


197、单项选择题  身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。

A．观察法
B．读书法
C．文献法
D．行动研究法


点击查看答案


198、单项选择题  训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

A．班主任
B．兴趣小组
C．少先队
D．班集体


点击查看答案


199、判断题  课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。()


点击查看答案


200、判断题  班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。()


点击查看答案


201、判断题  在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()


点击查看答案


202、问答题  试述教育与社会文化的关系。


点击查看答案


203、单项选择题  在试误学习过程中．任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）

A．效果律
B．练习律
C．准备律
D．强化率


点击查看答案


204、判断题  在一个班集体中，班主任重点关注的对象应是先进生和后进生。()


点击查看答案


205、判断题  教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()


点击查看答案


206、单项选择题  对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


点击查看答案


207、多项选择题  我国现行的学校教育制度包括（）

A．学前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．社会教育


点击查看答案


208、单项选择题  马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A．教育实验的热潮
B．教育改革的实践
C．素质教育运动
D．教育的国际化走势


点击查看答案


209、判断题  爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。()


点击查看答案


210、问答题  分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。


点击查看答案


211、单项选择题  教育的最高理想是()。

A．教育目的
B．教育政策
C．教育方针
D．教育目标


点击查看答案


212、问答题  简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。


点击查看答案


213、单项选择题  教学过程中的首要因素是（）

A．引起学生注意
B．指导学生学习
C．提供教材内容
D．提出教学目标


点击查看答案


214、问答题  简要回答谈话法的特点和基本要求。


点击查看答案


215、单项选择题  基础教育的核心内容是

A．发展学生的智力教师资格考试
B．培养学生的能力
C．传授基础知识和基本技能
D．形成学生科学世界观和道德品质


点击查看答案


216、多项选择题  班级管理法主要有()

A．说服教育法
B．榜样示范法
C．活动教育法
D．情境陶冶法


点击查看答案


217、单项选择题  下列哪一项不属于读书指导法?()

A．教师指导性阅读
B．学生半独立性阅读
C．学生独立性阅读
D．预习性阅读


点击查看答案


218、填空题  “揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的_____和_____。


点击查看答案


219、单项选择题  明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）

A．卢梭
B．裴斯泰洛齐
C．亚里士多德
D．洛克


点击查看答案


220、问答题  

某县一所中学对面发生森林大火。校长要求全体师生上山灭火，抢救国家财产。某班的班主任
没有带领学生上山灭火。事后，校长在全体教工大会上点名批评了该班主任。
请运用相关的法律知识分析校长的做法。


点击查看答案


221、问答题  如何评价教学效果?


点击查看答案


222、单项选择题  我国制定教育政策的机关不包括（）

A．学校
B．国家权力机关
C．国家行政机关
D．党的机关


点击查看答案


223、问答题  联系实例，谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。


点击查看答案


224、多项选择题  从横向看，教育的基本形式有（）

A．家庭教育
B．学校教育
C．自我教育
D．社会教育


点击查看答案


225、单项选择题  采用班级最早的雏形是在()

A．京师同文馆
B．京师大学堂
C．石室学堂
D．天津北洋学堂


点击查看答案


226、单项选择题  以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）

A．广域课程
B．核心课程
C．相关课程
D．融合课程


点击查看答案


227、判断题  教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()


点击查看答案


228、判断题  教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()


点击查看答案


229、单项选择题  

在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。

新课程下，高中是以()课程为主。

A．综合
B．综合与分科相结合
C．分科
D．应用


点击查看答案


230、填空题  师生关系在社会道德上是相互_____的关系。


点击查看答案


231、判断题  弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。()


点击查看答案


232、问答题  联系实际．试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。


点击查看答案


233、单项选择题  后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是()

A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．干扰
D．抑制


点击查看答案


234、多项选择题  下列选项中属于传统教育好的方面的有（）

A．教育适应学生的年龄特征
B．提倡班级授课制
C．注重传播系统的科学知识
D．强调教师的主导作用
E．忽视因材施教和课外教育


点击查看答案


235、单项选择题  师生关系在社会道德上是()。

A．授受关系
B．民主平等的关系
C．相互促进的关系
D．师道尊严的关系


点击查看答案


236、单项选择题  小学德育工作常用的奖惩属于()法。

A．榜样示范
B．品德评价
C．陶冶教育
D．说理教育


点击查看答案


237、单项选择题  教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()

A．归纳结课
B．拓展延伸结课
C．比较结课
D．活动结课


点击查看答案


238、填空题  19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。


点击查看答案


239、问答题  简述学业成绩考试的基本程序。


点击查看答案


240、单项选择题  根据学习的定义，下列属于学习的现象是()

A．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛织网
D．孩子模仿电影中人物的行为


点击查看答案


241、填空题  教育目的具有导向作用，__________作用，评价作用。


点击查看答案


242、问答题  在实施素质教育的过程中，有人认为，素质教育就是不要尖子生，素质教育就是什么都学、什么都好，素质教育就是多开展课外活动或多上文体课，这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解，并分析上述观点。


点击查看答案


243、判断题  学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。()


点击查看答案


244、填空题  从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。


点击查看答案


245、判断题  组织教学必须贯穿上课的始终。()


点击查看答案


246、判断题  从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。()


点击查看答案


247、单项选择题  在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()

A．组织策略
B．精细加工策略
C．复述策略
D．资源管理策略


点击查看答案


248、单项选择题  我国的教育法规的性质是()

A．社会主义性质的
B．私人性质的
C．资本主义性质的
D．原始性质的


点击查看答案


249、单项选择题  教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

A．学生只有机械记忆的能力
B．教师的知识、能力是不一样的
C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约


点击查看答案


250、判断题  归因式学习属于自上而下的迁移。()


点击查看答案


251、判断题  美育就是艺术教育。()


点击查看答案


252、问答题  我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。


点击查看答案


253、判断题  托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()


点击查看答案


254、单项选择题  一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）

A．教育超前于政治经济发展
B．教育滞后于政治经济发展
C．教育常常与社会政治经济发展不平衡
D．政治经济制度决定教育发展状况


点击查看答案


255、单项选择题  教学起点的确定()

A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉
B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D．与教学的有效性没有直接的关系


点击查看答案


256、单项选择题  人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）

A．社会的属性
B．现实的属性
C．自然的属性
D．实践的属性


点击查看答案


257、判断题  根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。（）


点击查看答案


258、多项选择题  影响课堂观察的因素是()

A．学习成绩
B．光环效应
C．期望效应
D．刻板效应


点击查看答案


259、多项选择题  教师劳动的特点包括（）

A．特殊的复杂性
B．强烈的示范性
C．显效的长期性
D．劳动量的隐含性
E．劳动的协作性


点击查看答案


260、判断题  课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。()


点击查看答案


261、单项选择题  ()是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。

A．环境道德
B．网络道德
C．社会道德
D．学校道德


点击查看答案


262、单项选择题  教学以培养全面发展的人为()。

A．根本目的
B．主要任务
C．基本任务
D．辅助目的


点击查看答案


263、单项选择题  教育最基本的途径是()。

A．教学
B．课外活动
C．社会实践
D．校外活动


点击查看答案


264、多项选择题  智育的任务包括（）

A．向学生传授科学文化基础知识
B．培养和发展学生良好的品德能力
C．发展学生的智力
D．培养训练学生，使其形成基本技能
E．培养学生的劳动习惯


点击查看答案


265、多项选择题  班级组织建构要遵循的原则主要有()。

A．有利于教育的原则
B．目标一致原则
C．有利于身心发展原则
D．发扬积极因素克服消极因素原则
E．系统性原则


点击查看答案


266、问答题  论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求．


点击查看答案


267、单项选择题  教师教学和学生获得知识的基本材料是（）

A．教学大纲
B．教学指导书
C．教科书
D．课程计划


点击查看答案


268、问答题  心理健康的标准是什么?


点击查看答案


269、单项选择题  班级组织的领导者是（）

A．班主任
B．学生干部
C．校长
D．全体教师


点击查看答案


270、单项选择题  比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。

A．现场教学
B．复式教学
C．分组教学
D．班级授课


点击查看答案


271、单项选择题  下列不属于教师常用文体写作的是()

A．教案
B．听课笔记
C．教学笔记
D．操行评语


点击查看答案


272、多项选择题  一个良好班级的形成应具备的因素有()

A．选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B．对全班同学提出班级建设目标
C．制定班规并认真贯彻执行
D．培养健康的集体舆论


点击查看答案


273、单项选择题  通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）

A．班级常规管理
B．班级平行管理
C．班级民主管理
D．班级目标管理


点击查看答案


274、名词解释  教育民主化


点击查看答案


275、判断题  教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。()


点击查看答案


276、问答题  联系实际。论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。


点击查看答案


277、问答题  如何做好学校团组织的队伍建设。


点击查看答案


278、名词解释  实验法


点击查看答案


279、问答题  简述影响人的身心发展的五个因素及其作用。


点击查看答案


280、判断题  群体教学是初级的集体教学形式。()


点击查看答案


281、单项选择题  教育法的最主要的渊源是()

A．教育法律
B．教育法规
C．教育政策
D．行政规章


点击查看答案


282、名词解释  美育


点击查看答案


283、判断题  把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。()


点击查看答案


284、判断题  《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()


点击查看答案


285、问答题  简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。


点击查看答案


286、单项选择题  根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）

A．合科课程
B．学科课程
C．核心课程
D．活动课程


点击查看答案


287、填空题  在我国，课程具体表现为课程计划、_________和教科书。


点击查看答案


288、单项选择题  下列选项中，不属于正式群体的是()。

A．班级学生群体
B．班级共青团
C．学科小组
D．老同学


点击查看答案


289、多项选择题  教学研究常用的方法有()

A．观察法
B．调查法
C．实验法
D．资料研究法


点击查看答案


290、单项选择题  工作的基本单位是：（）

A.团队
B.个人
C.组织
D.利益相关者


点击查看答案


291、判断题  学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。()


点击查看答案


292、填空题  教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到__________的过程。


点击查看答案


293、单项选择题  德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的()

A．瑞士学者皮亚杰
B．英国教育家彼德•麦克费尔
C．美国的班杜拉
D．美国学者科尔伯格


点击查看答案


294、单项选择题  家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有()。

A．先导性
B．感染性
C．权威性
D．针对性


点击查看答案


295、单项选择题  我国的教学方法体系形成于()

A．建国前
B．建国初期
C．“文革”期间
D．改革开放后


点击查看答案


296、单项选择题  校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体（）

A．社会文化
B．精神文化
C．人文文化
D．地方文化


点击查看答案


297、问答题  

有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂。致使学生身心受到一定的伤害。
请说明这种情况违背了什么道德原则，如何改变这种情况?


点击查看答案


298、单项选择题  教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（）

A．工作关系
B．非正式关系
C．正式关系
D．组织关系


点击查看答案


299、单项选择题  对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是()

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．凯洛夫


点击查看答案


300、多项选择题  教师职业道德基本原则的作用有()

A．指导作用
B．统帅作用
C．补充作用
D．裁决作用


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：医院药学(医学高级)：医院药学综..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询