1、判断题 只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
点击查看答案
本题答案:微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★教师信息技术知识竞赛》或《教师信息技术知识竞赛:教师信息技术知识竞赛》题库
2、多项选择题 在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()
A.小组面对面讨论 B.网络共享几何画板 C.在线讨论 D.教师指导
3、单项选择题 在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用()
A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标
4、判断题 在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
5、判断题 在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。
6、多项选择题 学生学习教学内容后,需要考查知识的掌握情况,这时可提供()等工具。
A.测验 B.量规 C.学习契约 D.概念图
7、单项选择题 信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
8、多项选择题 基于网络的协作探究学习模式具有()的特点()
A.探究性 B.情景化 C.互动性 D.随意性
9、单项选择题 在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是()
A.保存 B.发布 C.打包 D.压缩
10、多项选择题 “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。
A.促进学生转变学习方式 B.促进学生综合素质的发展 C.提升教育教学能力 D.优化课堂教学
11、单项选择题 在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导
A.教师;学生 B.教师;教师 C.学生;学生 D.学生;教师
12、单项选择题 “儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是:()
A.直观演示 B.动手画图 C.对比归纳 D.尝试类推
13、多项选择题 应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()
A.学会利用教师网络研修社区 B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识 C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修 D.掌握专业发展所需的技术手段和方法 E.养成网络学习习惯
14、多项选择题
CNKI E-learning可以打开的文件格式包括()
A..doc B..caj C..pdf D..xle
15、多项选择题 下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()
A.快车 B.迅雷 C.硕鼠 D.维棠
16、多项选择题 创建成长记录袋包括()几个步骤()
A.明确应用成长记录袋的目的与对象 B.明确成长记录袋的主题 C.设计档案袋的格式 D.设计档案袋的内容 E.设计档案袋的封面
17、多项选择题 MOODLE平台的主要特点有()
A.收费 B.建构主义理论的体现 C.模块化设计 D.全程跟踪
18、单项选择题 美国最先提出()的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
A.信息高速公路 B.2016战略 C.全国学习网 D.全国学习网
19、多项选择题 视频资源在思想品德课教学中的作用有:()
A.能有效激发学生学习兴趣 B.更好地吸引学生的注意力 C.使学习内容变得直观生动 D.进一步丰富课程学习资源
20、判断题 学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
21、单项选择题 微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()
A.网络课程平台 B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台
22、多项选择题 下面()是投影机的数字信号接口。
A.USB接口 B.IEEE1394接口 C.DVI接口 D.HDMI接口
23、单项选择题
一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权()
A.3 B.4 C.5 D.6
24、判断题 工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
25、多项选择题 教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()
A.教学评价不能带有任何的主观臆断 B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣 C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药” D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
26、单项选择题 学习评价最普遍的表现形式是()
A.口头评价 B.测验,考试 C.书面评价 D.教师评价
27、多项选择题 学习评价的设计程序步骤包括()
A.确定教学的目标 B.设计情境的呈现方式 C.确定评分的标准和计分方法 D.设计具体的测试材料
28、单项选择题 在LAMS中,能够实现学习者即时交流的合作工具是()
A.Scribe工具 B.异步聊天工具 C.实时聊天工具 D.Wiki
29、多项选择题 基于网络的协作探究学习模式具有()的特点()
30、多项选择题 通常说的三网合一指的是()。
A.有线电视网 B.局域网 C.通信网 D.因特网
31、多项选择题 在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()
A..bmp B..wav C..swf D..gif E..jpg
32、单项选择题 实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合()
A.工作坊的启用和热身 B.活动反思 C.提案研讨活动 D.绩效评估活动
33、多项选择题 选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()
A.教学目标 B.学习过程的复杂性 C.学生的特点 D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求
34、单项选择题 工作坊中评价设计的工具是什么?()
A.电子档案袋 B.评价量规 C.过程性评价 D.学习契约
35、多项选择题 下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。
A.投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机 B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭 C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一 D.在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热
36、多项选择题 在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是()
A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件 B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件 C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件 D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件
37、多项选择题 信息化时代青年的特征()
A.交互性 B.互连性 C.移动性 D.创新性
38、多项选择题 教学资源中支持系统包括()
A.学习能量的支持 B.设备的支持 C.信息的支持 D.人员的支持
39、多项选择题 Excel的自动填充功能,可自动填充()。
A.数字 B.公式 C.日期 D.文本
40、单项选择题 以下哪项特性不属于高质量空间资源()
A.精确性 B.针对性 C.完整性 D.糅杂性
41、单项选择题 下列不属于本课程特点的是()
A.打破原有课堂格局 B.突破教学是空的限制 C.设计问题链组织教学 D.通过问题串进行追问
42、多项选择题 《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A.中小学校信息技术实际条件的不同 B.师生信息技术应用情境的差异 C.学校的师资力量和区域经济实力 D.当地政府的教育战略
43、多项选择题 如何超越传统教师专业发展形式?()
A.以教师实践性发展为今后目标 B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践 C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题 D.打破校本研究的封闭性
44、单项选择题 在设计幻灯片的背景时,如果单击“全部应用”,结果是()。
A.所有对象全部被该背景覆盖 B.仅当前一张应用该背景 C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景 D.现有的每一张是该背景,插入的新幻灯片背景需另外设置
45、多项选择题 在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()
A.采集及时 B.对比直观 C.现场感强,有效吸引注意力 D.参与度高
46、单项选择题 诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()
A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。 B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。 C、形成性评价一般是相对评价。 D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。
47、多项选择题 信息化时代青年的特征()
48、多项选择题 对于学习小组的组建,应该做到以下几点()
A.科学划分,六人一组,分为AA、BB、CC三层,便于各小组公平竞争 B.尊重学生的意愿,让他们自由搭配 C.合理搭配,让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员,达到互补 D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗
49、多项选择题 网络环境的探究学习可提高学生的()()
A.归纳总结能力 B.推理能力 C.计算能力 D.自主学习能力
50、多项选择题 以下关于学习评价的说法正确的是()
A.评价要促进学生的整体发展 B.评价要体现学生的发展具有差异 C.评价要满足学生的个性差异 D.学习评价也称教学评价
51、单项选择题 在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?()
A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图
52、判断题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
53、单项选择题 下列哪项不属于主题设计的原则()
A.主题必须与教师教学实践紧密相关 B.主题有成员共同商讨 C.主题设计一般细节化 D.主题明确聚焦点
54、单项选择题 “误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为()
A.-1 B.0 C.1 D.∞
55、多项选择题 在PPT中一般插入的视频格式有哪些?()
A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV
56、判断题 小组合作学习的主要流程是小组交流。
57、判断题 资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用
58、多项选择题 网络学习空间为用户提供的功能有()
A.应用功能调用 B.资料存储与管理 C.沟通与交流 D.展示 E.信息与通知
59、单项选择题 当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为()
A.顺序分支路径 B.随机分支路径 C.计算分支路径 D.在未执行过的路径中随机选择
60、判断题 交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。
61、判断题 在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
62、判断题 在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来
63、多项选择题 画面分割器常用的有()几种
A.四分割 B.九分割 C.十分割 D.十六分割
64、多项选择题 课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()
A.网上搜索下载 B.软件中进行截图 C.书本和参考资料的扫描或拍照 D.Office软件直接绘制
65、单项选择题 在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能()
A.信息采集功能 B.课堂录制功能 C.页面回放功能 D.几何作图功能效果
66、单项选择题 项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()
A.增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。 B.增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能 C.提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高 D.学生各方面的能力都得到了提升
67、单项选择题 实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合()
68、单项选择题 以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是()
A.即时 B.非线性 C.可擦除 D.可拖动
69、多项选择题 投影仪几个重要技术参数是()。
A.亮度 B.分辨率 C.灯泡寿命 D.体积
70、单项选择题 形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()
A.创建学生成长记录袋 B.评估学生的平时作业。 C.观察学生的日常表现 D.单元或期末测试。
71、单项选择题 网络学习空间与其他的系统明显的区别是()
A.界面友好 B.提供个性化的服务 C.更有趣 D.操作更简单
72、多项选择题 按商业活动的运行方式来划分,电子商务可以分为哪些?()
A.间接电子商务 B.完全电子商务 C.非完全电子商务 D.直接电子商务
73、多项选择题 下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?()
A.主体性 B.灵活性 C.创造性 D.整体性
74、单项选择题 下列哪项是传统教学模式?()
A.以学生为中心 B.合作 C.以现实世界相联系 D.授导式教学
75、单项选择题 保障信息安全最基本、最核心的技术措施是?()
A.信息加密技术 B.信息确认技术 C.网络控制技术 D.反病毒技术
76、单项选择题 以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()
A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。 B、教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 C、教学评价只对教学活动的结束进行测定,衡量和价值判断。 D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。
77、判断题 交互式电子白板提供给学生直观的操作条件
78、多项选择题 在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有()
A.教师资源网 B.Google C.百度 D.中小学信息技术网
79、判断题 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
80、单项选择题 在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高()
A.专家指导 B.同伴互助 C.自我监督 D.学校激励
81、多项选择题 创建成长记录袋包括()几个步骤()
82、单项选择题 教师研修的最终目的是()
A.提高教学效果 B.推进教学创新 C.促进教师发展 D.提高学生兴趣
83、单项选择题 高效课堂评价的指标包括()
A.参与率 B.精彩度 C.含金量 D.以上都对
84、单项选择题 对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?()
A.转换为灰度,加强对比度 B.调整分辨率 C.图片裁剪 D.自由旋转
85、多项选择题 计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()
A.美术教学演示 B.多媒体教学 C.计算机绘画 D.计算机美术设计 E.计算机美术欣赏
86、单项选择题 下列不属于本课程特点的是()
87、多项选择题 基于项目学习对学生的好处是什么?()
A.激励学习积极性 B.提高高级思维能力 C.加强合作能力 D.提高自主学习能力
88、单项选择题 ipad的截屏方法()
A.按电源键 B.按Home键 C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键
89、多项选择题 教育信息资源可分为三类()
A.学习资源 B.备课资源 C.交流资源 D.科研资源
90、多项选择题 下列关于ipad说法正确的有()
A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删,ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删 B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删,ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删 C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库,同步时会根据需要在ipad上得到恢复。 D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库,同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
91、单项选择题 使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()
A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互 D.将课件内容遮盖或显露
92、判断题 在ipad的APPstore中只可购买应用程序
93、单项选择题 在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。
A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 B.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流 C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等 D.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
94、单项选择题 使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()
A.显露器 B.橡皮 C.聚光灯 D.神奇墨水
95、判断题 FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址
96、单项选择题 交互式电子白板保存文件格式为()
A..xw B..xs C..ws D..wx
97、多项选择题 教师操作交互式电子白板的优势是()
A.突出教学重点 B.加强知识练习 C.促进生生互动 D.加强训练效果
98、多项选择题 在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()
A.书本 B.视频 C.音频 D.电脑
99、判断题 学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。
100、多项选择题 《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
101、判断题 小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。
102、判断题 将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
103、多项选择题 一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()
A.态度积极、率先垂范 B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强
104、单项选择题 以下哪一项不是网络学习空间的用户()
A.学生 B.教师 C.清洁工 D.教育局局长
105、单项选择题 下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是()
A.按钮图标 B.敲击区响应 C.拖动响应 D.强制响应
106、单项选择题 以下哪一点不属于网络学习空间的内容()
A.个人网络知识管理 B.开展娱乐 C.个人网络自主学习 D.个人网络社交
107、判断题 区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
108、单项选择题 某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()
A.计算机教学系统 B.录像机 C.电视机 D.幻灯机
109、多项选择题 项目学习介绍包括的内容?()
A.提出基本问题 B.激发兴趣并吸引学生 C.解答问题 D.设定项目角色
110、多项选择题 选择教学媒体应考虑()
A.学习内容 B.学习者特征 C.学习环境 D.学习动机
111、多项选择题 微课的应用()
A.在线学习 B.混合学习 C.颠倒教师 D.教学资源建设 E.社会化学习
112、单项选择题 课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()
A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab
113、多项选择题 摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类,常用镜头又分为()
A.定焦镜头 B.变焦镜头 C.广角镜头 D.针孔镜头
114、多项选择题 如何激活ipad()
A.通过实体店激活 B.通过连接电脑,使用iTunes进行激活 C.通过设置连接wifi激活 D.通过越狱激活
115、多项选择题 下列属于制作向量式图像的软件是()
A.Freehand B.Illustrator C.CorelDraw D.AuthorCAD E.Photoshop
116、单项选择题 将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:()
A.学生的技术接受能力 B.教师的教学设计能力 C.网络条件 D.学习者与教师的分离
117、单项选择题 iTunes的功能()
A.在AppStore中搜索您可以购买或下载的应用程序 B.在iTunesStore中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片,在电脑和ipad间同步数据 C.可在iPad上观看照片和视频,用电子邮件发送,或将照片上传到电脑或互联网 D.通过无线局域网与其他FaceTime用户进行视频通话。类似QQ、MSN
118、单项选择题 在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()
A.矩形面罩 B.椭圆面罩 C.磁性套索 D.曲线套索
119、单项选择题 课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生()
A.看得比较清楚 B.熟悉题目的变化方式 C.感受并建立动态的数学活动经验 D.课后较好地完成作业
120、单项选择题 在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。
A.相对评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.定量评价
121、多项选择题 监控系统常用的设备有()
A.监视器 B.视频放大器 C.视频分配器 D.视频切换器 E.画面分割器 F.录像机
122、单项选择题 个人网络学习空间不包括()
A.教师空间 B.校长空间 C.家长空间 D.教研组空间
123、多项选择题 下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()
124、多项选择题 教师专业素质包括哪些方面()
A.专业性知识 B.专业能力 C.专业精神 D.都不对
125、单项选择题 5S检索试用于()
A.网页检索 B.文献检索 C.软件检索 D.搜索引擎检索
126、多项选择题 聚光灯包括哪些类型?()
A.圆形聚光灯 B.正方形聚光灯 C.实心圆形聚光灯 D.实心正方形聚光灯
127、多项选择题 当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素()
A.合作主体方面 B.学习环境方面 C.合作主导方面 D.技术方面
128、多项选择题 课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作()
A.变换—旋转 B.变换—平移 C.构造—垂线 D.编辑—操作类按钮
129、单项选择题 通常、计算机显示器采用的颜色模型是()
A.RGB模型 B.CMYB模型 C.Lab模型 D.HSB模型
130、单项选择题 下列文献中属于二次文献的是()
A.综述 B.手册 C.索引 D.论文
131、单项选择题 Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是()
A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X
132、单项选择题 Photoshop中,含有Layer(层)的图象只能保存在()格式中
A.*.TIF格式文件 B.*.EPS格式文件 C.*.RAW格式文件 D.*.PSD格式文件
133、多项选择题 视频资源在思想品德课教学中的作用有:()
134、单项选择题 “微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()
A.黎加厚 B.焦建利 C.桑新民 D.余胜泉
135、多项选择题 自主探究学习包括两个方面().
A.学生个体的独立自学 B.认真听老师讲授 C.学生群体的协作学习 D.学生与教师的互动
136、多项选择题 下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是()
A.MicromediaAuthorware B.MicromediaAction C.ToolBook D.MicromediaDirector
137、判断题 英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学
138、多项选择题 网络学习空间的模型结构包括哪几层()
A.用户层 B.控制层 C.虚拟资源层 D.物理层
139、单项选择题 基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:()
A.动机激发 B.问题提出 C.问题解决 D.情境创设
140、单项选择题 课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么?()
A.Ctrl+C B.PrtSC C.Ctrl+X D.F5
141、单项选择题 课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()
142、单项选择题 下面哪一个是常用的图像处理软件()
A.Access B.Photoshop C.Powerpoint D.金山影霸
143、判断题 中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。
144、单项选择题 网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?()
A.用户的方便性 B.管理的复杂性 C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是
145、单项选择题 有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
A.学习评价 B.教师评价 C.课堂评价 D.自我评价
146、判断题 “百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
147、多项选择题 诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()
A.改进和完善教学活动 B.检查学生的学习准备程度 C.学生对一门课的教学目标所达到的程度 D.改进和完善教学活动
148、单项选择题 教师不能利用网络学习空间进行()
A.编写教案 B.授课 C.教学观摩 D.布置与批改作业
149、多项选择题 信息化教学资源应包括下列()
A.文献资料 B.课件与网络课件 C.试题库 D.案例
150、单项选择题 哪款应用兼容PowerPoint文档()
A.Office2HD B.Pages C.Numbers D.Keynote
151、判断题 FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址
152、多项选择题 在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有()
A.提供生动有趣的学习情境 B.互动参与的直观操作 C.运用游戏巩固学生学习效果 D.教师讲授
153、多项选择题 请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?()
A.与美术课堂教学三维目标紧密结合 B.为解决教学重点和难点服务 C.激励学生的参与与互动
154、单项选择题 在设计幻灯片的背景时,如果单击“全部应用”,结果是()。
155、多项选择题 当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素()
156、单项选择题 在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是()
A.Tab B.Enter C.先按Tab再按Enter D.先按Enter再按Tab
157、判断题 当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习
158、多项选择题 如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)()
A.模拟写字教学游戏,让学生在游戏中掌握笔画顺序 B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习 C.教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序 D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序
159、单项选择题 确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是?()
A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展 B.经常召开小组讨论,组织各组公开进度,进行每日反思 C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分 D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频
160、多项选择题 基于项目学习对学生的好处是什么?()
161、单项选择题 媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行。
A.实时性 B.集成性 C.控制性 D.非线性
162、判断题 教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐
163、单项选择题 教师研修的最终目的是()
164、多项选择题 下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。
165、单项选择题 在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()
166、多项选择题 监控系统常用的设备有()
167、多项选择题 教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是()
A.创设情境 B.授递内容 C.代替教师 D.支持协作
168、单项选择题 高效课堂评价的指标包括()
169、单项选择题 下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是()
A.调动学生积极性 B.教师能更好掌控课堂 C.每个人的作业都有人评价 D.学生之间有更多交流
170、单项选择题 搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()
A.要发挥网络教学资源的作用 B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C.合理使用,有序管理 D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源
171、判断题 个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制
172、多项选择题 网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()
A.教师对设备的熟悉度 B.学生对设备态度与接受度 C.通用的网络支撑环境的设计 D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
173、多项选择题 在本课例中涉及的探究环境为()
A.电子阅览室 B.多媒体教室 C.因特网 D.智慧教室
174、多项选择题 如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)()
175、判断题 监控实质上就是借助反馈实现的有效控制
176、判断题 表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
177、判断题 教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价
178、单项选择题 网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()
A.共享和交流 B.开放性 C.信息容量大 D.信息传播交互性
179、判断题 在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
180、多项选择题 《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程()
A.应用信息技术培养课程开发 B.应用信息技术转变学习方式 C.应用信息技术支持教师专业发展 D.应用信息技术优化课堂教学
181、多项选择题 下列哪些会对信息安全所产生的威胁?()
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B.信息系统自身的脆弱性 C.有害信息被恶意传播 D.黑客行为
182、多项选择题 监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
A.检查 B.考核 C.评比 D.总结
183、单项选择题 学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A.异质 B.同质 C.混合 D.自由
184、多项选择题 什么时候需要使用MIDI()
A.没有足够的硬盘存储波形文件时 B.用音乐伴音,而对音乐质量的要求又不是很高时 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时
185、判断题 与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
186、判断题 区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
187、判断题 研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST
188、多项选择题 将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果()
A.分散学生注意力 B.激发学生自主探究热情 C.扰乱课堂秩序 D.全面优化课堂教学结构
189、多项选择题 Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象()
A.应用程序 B.剪贴画 C.图片 D.声音 E.影片
190、单项选择题 在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()
A.分离模式 B.锯齿模式 C.整合模式 D.交替模式
191、判断题 互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
192、单项选择题 ()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。
A.自主学习 B.合作学习 C.探究式学习 D.小组学习
193、单项选择题 以下属于课堂教学中的形成性评价为()
A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平 B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价 C.学生期中考试是形成性评价, D.学生期终考试是形成性评价。
194、单项选择题 培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()。
A.提升教师工作效率 B.提高教师的技术素养 C.便于开展信息化教学 D.社会发展的需要
195、判断题 使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
196、多项选择题 微课的应用()
197、单项选择题 在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,需要考虑的?()
A.那些容易评价的初级技能 B.那些不能或不能直接被评价的目标 C.21世纪技能 D.适用于所有项目的普通目标
198、单项选择题 美国最先提出()的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
199、多项选择题 小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程
B.关注结果 C.主体多元 D.关注学生
200、单项选择题 Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想()
A.启发式教学 B.程序教学 C.讲授式教学 D.寓教于乐
201、判断题 概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
202、单项选择题 下面不是布尔逻辑运算符的是()
A.NOT B.OR C.AND D.NEAR
203、多项选择题 如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()
A.利用变量进行深度迭代 B.学生课前的自主探究 C.教师手把手教学生使用软件 D.几何图像的操作确认和互学互评
204、单项选择题 个人网络学习空间不包括()
205、多项选择题 合作学习的框架包括()
A.类型 B.范围 C.信息化工具 D.合作者 E.目的
206、多项选择题 常见的学习评价方法有()
A.表现性评价 B.自我评价 C.学习档案评价 D.概念图评价
207、单项选择题 课程中指出:《义务教育课程标准》的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是?()
A.知识技能 B.数学思考 C.问题解决 D.情感态度
208、多项选择题 中小学教师素质主要存在哪些方面问题()
A.师德问题 B.专业素养问题 C.民办教师问题 D.结构老龄化
209、单项选择题 如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?()
A.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序 B.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序 C.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止 D.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
210、多项选择题 工作坊中目标设计包括哪些目标?()
A.远期目标 B.短期目标 C.中期目标 D.近期目标
211、判断题 在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来
212、单项选择题 教师不能利用网络学习空间进行()
213、多项选择题 案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()
A.活动目标 B.问题设计 C.小组评价 D.评价标准
214、单项选择题 合作学习是以()小组为基本形式。()
A.同质 B.异质 C.混合 D.自由
215、多项选择题 合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有()
A.同一式 B.统一式 C.分散式 D.混合式
216、多项选择题 下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容 B.评价要基于学生在实际任务中的表现 C.评价活动在教学结束后开展 D.学生对评价进程和质量承担责任
217、单项选择题
218、单项选择题 在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况()。
A.评语 B.Excel表格 C.Excel图表 D.以上方式都可以
219、单项选择题 ()是对学生学业绩效,包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。
A.量规 B.学习契约 C.概念图 D.测验
220、单项选择题 ()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。
A.口头评价 B.书面评价 C.即时评价 D.教师评价
221、单项选择题 ()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价 B.小组评价 C.表现性评价 D.同伴互评
222、多项选择题 区域学科教师工作坊的基本角色包括?()
A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者
223、单项选择题 开启显露器的快捷键是什么?()
A.ctrl+R B.shift+R C.shift+A D.ctrl+A
224、单项选择题 课程中指出:《义务教育课程标准》的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是?()
225、单项选择题 网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()
A.信息良莠不齐 B.形象化的启发性 C.虚拟化的仿真性 D.智能化的交互性
226、判断题 交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。
227、单项选择题 下面不属于时间类视频特效的是()。
A.抽帧 B.拖尾 C.色渐变 D.时间扭曲
228、多项选择题 区域学科教师工作坊的基本角色包括?()
229、多项选择题 教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能()
A.个人空间 B.在线交流 C.教师工作坊 D.答疑管理
230、多项选择题 LAMS可应用与以下哪些教学过程()
A.课前学习 B.课堂教学 C.课后活动 D.网络教学
231、多项选择题 组汇报时的要求是()
A.组内按分工主要发言人发言 B.发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务 C.每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复 D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
232、判断题 在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
233、多项选择题 选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()
234、多项选择题 小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括()
A.自主 B.合作 C.探究 D.交流
235、单项选择题 多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得()
A.自行制作和购买 B.上网下载 C.购买和收集 D.自行制作,收集和购买
236、多项选择题 教育信息资源可分为三类()
237、单项选择题 “微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()
238、多项选择题 以下数据库能查找中文期刊文献的是()
A.CNKI B.中国学位论文库 C.超星数据库 D.万方数据库
239、单项选择题 交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?()
A.资源获取加工和利用 B.知识创建、展示和演示 C.情境创设和实验模拟 D.交流、通讯、协作
240、单项选择题 制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最有可能的原因是()
A.没安装PowerPoint软件 B.没安装PowerPoint自带剪贴画库 C.电脑突然死机了 D.在剪贴画库,没有教师要找的画
241、判断题 与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
242、多项选择题 微课的主要特征()
A.主题突出指向明确 B.资源多样情景真实 C.半结构化易于扩充 D.交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛
243、判断题 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
244、单项选择题 教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?()
A.呈现力 B.重现力 C.传播性 D.可控性
245、单项选择题 在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是()
A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换 B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换 C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换 D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
246、单项选择题 下列不属于构建学习交互环境的优势的是()
A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B.能及时做好收集、评价和反馈 C.能对个别学生进行关注和个性化指导 D.易于教师管理课堂
247、单项选择题 下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是()
248、多项选择题 标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()
A.技术素养 B.计划与准备 C.组织与管理 D.评估与诊断 E.学习与发展
249、多项选择题 在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()
A.媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B.每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 C.媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师 D.每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
250、多项选择题 应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()
251、多项选择题 微课的主要特征()
252、单项选择题 在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。()
A.QQ B.电子邮箱 C.APPID D.ID
253、多项选择题 在进行微课的选题时要注意()
A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 B.该知识点要足够“微” C.能够解决学习者的实际问题 D.一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好
254、单项选择题 某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()
255、多项选择题 常见的投影仪的类型有()。
A.CRT B.LCD C.DLP D.CCD
256、单项选择题 本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例,是在()一个课题中运用到。
A.苏教版四下《认识折线统计图》 B.人教版一下《统计》 C.人教版五上《统计与可能性》
257、单项选择题 微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()
258、多项选择题 早在1982年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。()
A.信息获得 B.信息通道 C.信息理解 D.信息反馈
259、单项选择题 在进行表达交流时,应遵循的程序是()
A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
260、多项选择题 学习评价的设计程序步骤包括()
261、多项选择题 信息技术应该是学生学习各门学科知识的()
A.认知工具 B.信息加工工具 C.信息表达应用工具 D.信息交际工具 E.情感激励工具
262、单项选择题 “误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为()
263、多项选择题 以学生为中心的课堂特征有()
A.教师和学生的角色有所变化 B.主动学习 C.学习需要丰富的情境 D.学习者是多样的 E.学习是社会性的
264、多项选择题 案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()
265、判断题 传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
266、单项选择题 ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A.字幕动作 B.字幕属性 C.透明 D.填充
267、单项选择题 按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为()
A.视觉媒体 B.听觉媒体 C.视听觉媒体 D.交互媒体
268、多项选择题 数学课堂导入中PPT的优势是什么?()
A.直观呈现图片,有效激活知识经验 B.为教师课上节省大量时间 C.有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中 D.教师讲课的辅助手段
269、多项选择题 教学过程质量监控的原则有()
A.可操作性 B.简明性 C.规范性 D.理论化
270、单项选择题 信息安全需求包括?()
A.保密性、完整性 B.可用性、可控性 C.不可否认性 D.以上皆是
271、单项选择题 信息安全需求包括?()
272、单项选择题 值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有()
A.央视网 B.酷6 C.Youtube D.ficebook
273、单项选择题 以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是()
274、多项选择题 一份完整的学习契约中应该包括()
A.学习目标 B.学习策略 C.完成学习目标的证据 D.评价证据的标准 E.奖励及完成学习目标时间表
275、判断题 教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价
276、单项选择题 对于教学评价的分类下列说法有误的是()
A.按评价基准的不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价 B.按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C.按评价的阶段不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价 D.按评价分析方法的不同,教学评价可分为定性评价和定量评价
277、多项选择题 在Premiere中,以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()
A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的,有重叠部分的两个素材片段 B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个相邻的素材片段 C.只能为两个素材片段施加转场特效 D.可以单独为一个素材片段施加转场特效
278、多项选择题 此课例中学生进行互动的方式有哪些()
A.极域机房管理平台 B.《几何画板》软件 C.投影机 D.课堂发言
279、单项选择题 以下哪一项不是网络学习空间的用户()
280、单项选择题 教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()。
A.主题明确性 B.环境合理性 C.准备充分性 D.可运作性
281、多项选择题 WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成,其中每一个构建模块都自成一体,设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。()
A.任务 B.过程 C.资源 D.功能
282、单项选择题 录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用()
A.Android平台 B.IOS平台 C.Windowsphone平台 D.PC平台
283、单项选择题 在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的?()
A.包括对技能或过程的测试、验证、演示 B.在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学。 C.检验技能的掌握程度 D.在项目学习或单元结束时实施
284、多项选择题 教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是()
285、多项选择题 图片主要来源包括哪些方面?()
A.网络 B.软件截图 C.书本 D.office软件制作
286、单项选择题 下列不属于本课程的基础环境的是()
A.网络教室 B.网络学习平台 C.网络学习管理软件 D.网络学习评价软件
287、多项选择题 下列哪些会对信息安全所产生的威胁?()
288、判断题 教师自我教育能力的核心是评价能力
289、判断题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
290、多项选择题 信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?()
A.图像 B.音频 C.视频 D.动画
291、单项选择题 此课例中师生关系的主要特点()
A.以学生操作为主 B.以教师指导为主 C.以学生自学为主 D.以教师讲解为主
292、判断题 Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
293、多项选择题 网络学习空间的构建需要多方合作,其中主要涉及到()
A.管理人员 B.技术人员 C.空间用户 D.资源提供人员
294、单项选择题 下列哪项不属于主题设计的原则()
295、多项选择题 LAMS中“分支对象”的形式有:()
A.Teacher-SelectedBranching B.GeneralBranching C.Grouping-BasedBranching D.Tool-OutputBranching
296、多项选择题 交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()
A.优化教学方式 B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式 D.不利于学生集中注意力
297、多项选择题 项目学习介绍包括的内容?()
298、判断题 PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版
299、多项选择题 教师知识结构包括哪三个方面()
A.基础知识 B.深厚理论知识 C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养 D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果
300、判断题 技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识