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育婴师考试：中级育婴师考试题库（最新版）
2023-02-08 04:41:25 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是（）。

A、咀嚼功能影响婴儿进食过程
B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展
C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展
D、以上说法都对


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2、单项选择题  关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。

A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B、婴儿出生第一年就有自我意识
C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志


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3、单项选择题  婴儿一出生即可进行（）。

A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴


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4、判断题  勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。


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5、单项选择题  下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D、自由活动、个人活动、情景教学活动


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6、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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7、单项选择题  （）的婴儿开始学坐。

A、1～2个月 
B、3～4个月 
C、5～7个月 
D、8～12个月


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8、单项选择题  出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的()。

A、胸围 
B、上臀围 
C、臀围 
D、脚长


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9、单项选择题  通过()观察婴儿情绪变化。

A、婴儿的认知能力 
B、情感信息和生理信息 
C、婴儿的目光 
D、婴儿的面部表情


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10、单项选择题  要降低婴儿食物过敏就不能（）。

A、母乳喂养
B、添加泥状食品首选纯米粉
C、添加泥状物品的时间适当提前
D、少量渐进添加新食物


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11、单项选择题  下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。

A、了解婴儿的基本状况 
B、确定教学计划的实施方法 
C、实施教学计划的步骤 
D、考评


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12、单项选择题  以下说法不正确的是（）。

A、3个月的婴儿能表示自己的意见 
B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦 
C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人 
D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃


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13、单项选择题  ()多是由蛋白质缺乏引起的。

A、某些皮肤病（如湿疹等） 
B、体重轻，易疲劳、头晕等 
C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 
D、消化缓慢，消化不良


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14、单项选择题  五指共用规律强调训练时要（）。

A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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15、单项选择题  提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。

A、角色扮演 
B、在集体中小声说话 
C、独自摆弄玩具 
D、不与同伴共同搭积木


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16、单项选择题  对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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17、单项选择题  容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、（）。

A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫


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18、判断题  对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。


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19、单项选择题  多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎，这是对（）的保健

A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔


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20、单项选择题  经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。

A、最高点 
B、常用点 
C、平均点 
D、平均值


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21、单项选择题  营养素的投入要遵循（）规则。

A、稀少食物 
B、高热量食物 
C、自然食物、均衡膳食 
D、营养卫生


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22、单项选择题  新生儿乳腺肿大是由于（）所致。

A、疾病影响
B、出生前受母体的激素影响
C、细菌感染影响
D、外部食物刺激影响


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23、单项选择题  有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃（），以防鼻出血。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜或水果
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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24、单项选择题  婴儿社会适应能力产生的途经是()。

A、只和父母在一起 
B、只与家庭成员交往 
C、只与某个要好的小朋友在一起玩 
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往


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25、判断题  团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。


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26、单项选择题  日光浴可（）。

A、使交感神经更趋于活跃 
B、锻炼血管收缩功能 
C、减少情感障碍 
D、促进吸收


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27、单项选择题  ５～６个月的婴儿能伸手取物，（）。

A、用手示意表示需要 
B、辨认熟人和陌生人
C、会用杯喝水 
D、理解成人简单指令


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28、单项选择题  育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。

A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏


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29、单项选择题  婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚，这是因为他们（）。

A、眼球前后径长
B、晶状体弹性差，调节能力弱
C、眼睛容易斜视
D、晶状体弹性好，调节能力强


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30、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一，养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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31、判断题  自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。


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32、单项选择题  （）不属于总结性评估的目的。

A、评估婴儿成长的进步情况 
B、依据评估的结果编写书面教材 
C、确定游戏活动设计得是否合理 
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果


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33、单项选择题  优化家庭教养环境的措施不包括（）。

A、培养良好的亲子关系 
B、建立良好的夫妻关系 
C、建立良好的邻里关系 
D、建立良好的同事关系


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34、单项选择题  在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。

A、婴儿嗜睡 
B、婴儿多动 
C、吞咽困难 
D、婴儿智力低下


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35、单项选择题  人类智力发展的奠基时期是()。

A、5～6岁 
B、4～5岁 
C、0～3岁 
D、0～1岁


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36、单项选择题  除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。

A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分


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37、判断题  生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。


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38、单项选择题  以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。

A、最高值 
B、最低值 
C、特殊值 
D、平均值


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39、单项选择题  婴儿学习空间概念的主要内容包括()。

A、大小、方位、几何图形 
B、方位知觉、颜色概念 
C、大小、形状、高低 
D、色彩、记忆力、自我身体的认知


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40、单项选择题  对煮沸消毒过程的描述正确的是（）。

A、煮锅内的水应该将物品全部浸没，敞开盖子
B、当水沸时开始计时，至少持续5分钟
C、计时后不得再加入物品
D、计时后如再加入物品，持续加热时间应从再次煮沸时算起


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41、单项选择题  一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病，一般不使用的预防性消毒方法有（）。

A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒


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42、单项选择题  针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

A、一对一的教学 
B、特别活动 
C、团体活动 
D、情景教学活动


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43、单项选择题  婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A、维生素K 
B、维生素B2 
C、维生素A 
D、维生素E


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44、单项选择题  下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。

A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作


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45、判断题  家中的针、刀、刀片、剪刀放在婴儿能方便拿放的地方。


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46、单项选择题  专家咨询属于（）。

A、集体性指导
B、个别指导形式
C、小组指导形式
D、团体指导形式


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47、单项选择题  评估最常见的形式是（）等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 
B、自述表棕、他人评价、生活判断 
C、自我评价、考试、工作研讨 
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定


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48、单项选择题  婴儿的()有赖于四具的清洁。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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49、单项选择题  《喂食》（）

A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒


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50、判断题  只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。


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51、单项选择题  可导致婴儿铅中毒的现象是（）。

A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动


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52、单项选择题  下列哪一项是正确的表述（）。

A、情感是情绪的体现 
B、情绪是情感的内在表现 
C、情绪和情感的含义是相同的 
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容


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53、单项选择题  在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

A、安排小组训练 
B、课外游戏 
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 
D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


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54、单项选择题  根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。

A、爱心、耐心和责任心 
B、身体健康 
C、口齿清楚、会讲普通话 
D、具有大专及以上学历


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55、单项选择题  对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。

A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射


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56、单项选择题  根据13～18个月婴儿的年龄特点，适宜选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。

A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚


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57、单项选择题  如果婴儿()，应立即停止冷水浴，并对身体保暖，擦干，按摩。

A、打哈欠 
B、打饱嗝 
C、打寒战 
D、打喷嚏


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58、单项选择题  小组（团体）教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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59、判断题  育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。


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60、判断题  对传染病的预防，主要是对患病人的治疗。


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61、判断题  小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。


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62、单项选择题  下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。

A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡


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63、单项选择题  为婴儿选择补充食品时应（）。

A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加


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64、判断题  治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日4—5支，20天为一个疗程。


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65、判断题  言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。


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66、单项选择题  婴儿毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄，没精神，出现贫血症状，常伴肝脾肿大，严重者有出血点和淤斑是由于缺乏（）。

A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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67、判断题  婴幼儿的肝脏较小，不易摸。


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68、单项选择题  领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏 
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏


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69、单项选择题  ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。

A、《母婴保健法》 
B、《儿童权利公约》 
C、《未成年人保护法》 
D、《中国儿童发展纲要》


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70、判断题  轻度肺炎患儿应少饮水，有助痰液稀释。


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71、单项选择题  0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。

A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句


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72、单项选择题  下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述()。

A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件 
B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法 
C、有利于婴儿的社会性发展 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域


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73、单项选择题  使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。

A、饮水 
B、进食 
C、睡眠 
D、游戏


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74、判断题  屏气发作与情绪有关，当婴幼儿疼痛、发怒、恐惧或不合意情绪剧变时易发生。


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75、单项选择题  添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现()。

A、嗜睡 
B、喜动 
C、厌食 
D、消化不良


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76、单项选择题  添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（）。

A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡


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77、判断题  学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。


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78、单项选择题  婴儿腹痛的原因可能是（）。

A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能


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79、单项选择题  在给婴儿进行（）时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。

A、接种疫苗 
B、语言训练 
C、智力测试 
D、音乐训练


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80、单项选择题  测量胸围时，3岁以下取（），3岁以上取（）。

A、卧位，跪位
B、卧位，立位
C、立位，卧位
D、跪位，立位


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81、判断题  3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。


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82、单项选择题  对于拒绝吃各种食物的婴儿，进餐环境不应该（）。

A、有丰富刺激的场所
B、选择无视觉、听觉干扰的环境
C、有固定的位置、桌椅和餐具
D、安全和舒适


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83、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第4～6天最甚。足月儿出生后（）消退。

A、5～8天
B、8～10天
C、10～14天
D、14～18天


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84、判断题  3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。


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85、单项选择题  （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明


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86、单项选择题  喂奶后（）可防止婴儿溢奶。

A、将婴儿横抱数分钟
B、将婴儿轻放在床上，让其尽快入睡
C、将婴儿竖立抱起
D、让婴儿向右侧趴着，轻拍其背部，帮助排出咽下的空气


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87、单项选择题  气管异物的预防，正确的是（）。

A、在喂食时和婴儿逗乐
B、在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食


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88、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是（）。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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89、判断题  婴幼儿不宜穿紧身裤。


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90、单项选择题  具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。

A、教学目标 
B、整体体系 
C、教学过程 
D、教学准备


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91、单项选择题  婴儿发音错误的原因主要是（）。

A、语言环境
B、生理原因
C、生理原因和语言环境
D、教育因素


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92、判断题  内分泌系统是人体的食物加工厂。


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93、单项选择题  （）是对锌的作用不正确的描述。

A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂 
B、具有促进细胞分裂、生长的作用 
C、是热量的“加油站” 
D、对人体味觉功能起重要作用


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94、单项选择题  添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于()。

A、吊起婴儿的胃口 
B、通便 
C、让婴儿适应后而喜欢 
D、提高婴儿对味道的辨别能力


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95、单项选择题  因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。

A、大脑发育晚 
B、植物神经发育不全 
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 
D、小脑功能发育不全


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96、单项选择题  婴儿抚触的功能不包括（）。

A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪


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97、单项选择题  婴儿食物过敏的主要原因不包括（）。

A、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
B、酶的结构变异缺陷
C、某些功能的发育迟缓
D、循环系统功能障碍


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98、单项选择题  脱水导致（）。

A、钾、钠和其他电解质的丢失 
B、失水 
C、水分摄入不足 
D、无尿液排泄


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99、单项选择题  不属于集体性指导形式的是（）。

A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会


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100、单项选择题  不要在楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该设有护栏，栏杆要结实、间隙小，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止（）。

A、滑动
B、褶皱
C、变脏
D、变形


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101、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是（）。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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102、判断题  婴儿六个月以后可以通过脸色及动作的变化表达自己大小便的要求。


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103、单项选择题  对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是()。

A、饮水量过少 
B、饮食结构不合理 
C、食量过多 
D、食物热量过低


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104、单项选择题  婴儿运动发展的规律是()。

A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


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105、单项选择题  《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。

A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


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106、单项选择题  职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有()的特点。

A、明确的规定性 
B、高度的强制性 
C、普适性 
D、自愿性


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107、判断题  铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过手和口动作在玩耍过程中摄入体内。


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108、单项选择题  婴儿缺乏维生素C，主要表现为虚弱，无力，面色苍白，()等。

A、口唇干裂 
B、脾气急躁 
C、下肢肿大 
D、怕光


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109、单项选择题  2个月以内的婴儿最佳的注视距离为（）。

A、15～25厘米
B、30～40厘米
C、40～50厘米
D、50～60厘米


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110、判断题  夜惊不是因为做噩梦收到惊吓。


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111、单项选择题  人体食物加工厂是指（）。

A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统


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112、单项选择题  下列关于婴儿神经系统特点描述不正确的是()。

A、脑发育缓慢，小脑发育早 
B、大脑功能发育不全 
C、神经髓鞘化 
D、大脑容易兴奋，易疲劳


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113、单项选择题  ()是以感知、认知为核心编制而成的。

A、美劳游戏 
B、音乐课程 
C、运动课程 
D、感官课程


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114、判断题  做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。


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115、单项选择题  在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。

A、可让婴儿脱离自己的视线 
B、让婴儿自由玩耍 
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿 
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤


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116、单项选择题  不属于婴儿生理性流涎的原因是（）。

A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁


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117、单项选择题  引起()是因为给婴儿滥用耳毒性抗生素所致。

A、药物中毒性耳聋 
B、中耳炎 
C、听力减弱 
D、耳鸣


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118、单项选择题  不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。

A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质


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119、单项选择题  婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。

A、荤素搭配 
B、干稀搭配 
C、动物性食物与植物性食物搭配 
D、凉热搭配


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120、单项选择题  婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。

A、生下来就没有人关心，很少有成人陪伴 
B、出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会 
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被 
D、个别精细动作训练不足


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121、单项选择题  婴儿开始出牙的时间是()。

A、3~8个月 
B、8~12个月 
C、4~8个月 
D、4~10个月


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122、单项选择题  婴儿缺乏维生素D，主要表现为夜里时常惊醒，()，头发稀疏等。

A、血色素低 
B、口唇干裂 
C、指甲发白 
D、肌肉无力


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123、判断题  肠道细菌对婴幼儿都是有害的。


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124、单项选择题  不会影响婴儿睡眠的是睡前（）。

A、玩耍时间过长
B、卧室变动
C、膀胱排空
D、鼻塞


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125、单项选择题  正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。

A、35 
B、36.5 
C、37.5 
D、38


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126、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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127、判断题  婴儿皮肤表面中度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。


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128、判断题  可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。


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129、单项选择题  婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。

A、前囟3个月左右，后囟12～18个月 
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月 
C、前囟1岁左右，后囟6个月 
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月


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130、判断题  婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。


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131、判断题  婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。


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132、单项选择题  婴儿接种后出现的一般反应是（）。

A、晕针
B、过敏
C、局部硬结
D、局部化脓


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133、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。


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134、判断题  1岁以下是水痘的高发期。


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135、单项选择题  婴儿通过()提高认知能力。

A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字 
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象 
C、认识数字和汉字，认识颜色 
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象


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136、判断题  婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。


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137、单项选择题  婴儿大动作发展的年龄特点是（）。

A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主


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138、判断题  在安静睡眠期，副交感神经兴奋，呼吸脉搏、血压和全身新陈代谢下降，体温上升。


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139、单项选择题  手的消毒可采取()。

A、温水清洗 
B、2%来苏水浸泡 
C、清水擦拭 
D、来苏水直接喷洒


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140、单项选择题  下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。

A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调 
B、1个月能俯卧位抬头片刻 
C、6个月会翻身 
D、4个月会爬


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141、单项选择题  婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。

A、食品种类越复杂越适宜 
B、膳食结构的科学合理 
C、食物要是婴儿喜欢的 
D、食品越是贵重，营养价值越高


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142、单项选择题  育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。

A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流


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143、单项选择题  婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。

A、送医院急救治疗 
B、涂抹药膏 
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D、倒立拍背


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144、单项选择题  对配方奶的特性描述不正确的是（）。

A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉


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145、单项选择题  婴儿家庭教养指导的形式有（）。

A、个别指导、集体指导、家庭访问。
B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、家庭中的指导
C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会
D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会


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146、单项选择题  （）不是婴儿发展评价的方法。

A、发育诊断法 
B、发育筛查法 
C、传统评估法 
D、观察评价法


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147、单项选择题  婴儿回奶的原因是（）。

A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛


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148、单项选择题  针对新生儿的乳腺肿大现象，我们应该（）。

A、外敷消炎药
B、任其自行消退，切勿挤压
C、挤压
D、挤压并外敷药物


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149、单项选择题  不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。

A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉


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150、单项选择题  为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。

A、预防漏种 
B、预防补种 
C、预防重种 
D、预防接种


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151、单项选择题  中暑的原因有（）

A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有


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152、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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153、单项选择题  换乳期是()的过程。

A、婴儿脱离乳类食物 
B、添加“副食” 
C、添加半固体食物 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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154、单项选择题  婴儿良好情绪的主要表现是（）。

A、有乐观的性格、能够与人友好相处
B、遇到挫折或不满就哭
C、情绪总是大起大落
D、总爱皱眉头或生气


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155、单项选择题  关于消毒工作重要性的描述不正确的是（）。

A、有利于婴儿的智力发展
B、可以预防婴儿疾病感染
C、可以促进婴儿健康成长
D、可以保护易感婴儿


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156、单项选择题  适用于室内空气消毒的方法是()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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157、判断题  一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹，其高危期是0—1岁。


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158、单项选择题  （）是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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159、单项选择题  婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期


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160、单项选择题  婴幼儿家庭教养指导的内容应体现（）。

A、稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B、时代性、稳定性、同一性、全面性
C、时代性、阶段性、差异性、全面性
D、时代性、稳定性、同一性、个体性


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161、单项选择题  婴儿在（）时能开始笑出声。

A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、４个月


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162、单项选择题  消除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程是（）。

A、防疫
B、清洁
C、灭菌
D、消毒


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163、单项选择题  避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。

A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩 
B、减少食量并每日进行腹部按摩 
C、增加饮水量，减少食量 
D、多吃高热量的食物


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164、单项选择题  （）是制定劳动就业方针的依据。

A、综合国力 
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况 
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况 
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况


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165、单项选择题  如（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。

A、学会了认识自身器官和有关性别的行为 
B、好奇、好问及生理上出现恒齿 
C、学会了与人交往和控制情绪 
D、学会了走路


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166、单项选择题  婴儿阅读能够促进()。

A、婴儿智力、情感、身体的健康发展 
B、其听力有所发展 
C、其眼睛的发育 
D、刺激大脑的发育


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167、判断题  婴儿可吃汤泡饭。


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168、判断题  不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。


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169、单项选择题  食物引起婴儿过敏反应的症状有（）。

A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹


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170、单项选择题  适宜训练婴儿自己脱裤子、坐盆大小便并自己擦屁股的的年龄为()。

A、2～5个月 
B、6～12个月 
C、12～15个月 
D、36个月


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171、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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172、判断题  铅尘是到处可见的危险铅暴露源。


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173、单项选择题  （）不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史 
B、体征 
C、症状 
D、体重


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174、单项选择题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。

A、60～70毫升 
B、50～60毫升 
C、30～40毫升 
D、5～10毫升


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175、单项选择题  儿语具有（）的主要特点。

A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多


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176、单项选择题  （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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177、单项选择题  育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。

A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》


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178、单项选择题  不会导致婴儿发生意外伤害的因素有（）。

A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱


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179、单项选择题  2～3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有（）。

A、玩胶泥、撕揉纸团
B、套叠、敲击
C、拍打、抓握、推拉
D、抓物、取物


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180、单项选择题  我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。

A、满足婴儿的所有要求 
B、溺爱婴儿 
C、做了伤害别人的事也不批评 
D、搂抱、蹲下来与婴儿交流


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181、单项选择题  新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的（），使多种传染病有免疫力，一般能维持4～6个月。

A、维生素C
B、叶酸
C、IgG（免疫球蛋白G）
D、维生素E


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182、单项选择题  婴儿房间铺装地毯（）。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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183、判断题  服务业需要创新。


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184、判断题  食谱中的量是平均数，每个孩子都要吃完这些量。


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185、单项选择题  12个月的婴儿语言发展表现为（）。

A、掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词
D、听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句


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186、单项选择题  ()婴儿乳牙全部出齐。

A、12个月左右 
B、15个月左右 
C、24个月左右 
D、42个月左右


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187、单项选择题  关于婴儿大运动表现，说法正确的是（）。

A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻


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188、判断题  在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。


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189、单项选择题  婴儿期以()为主。

A、无意记忆 
B、强迫记忆 
C、短时记忆 
D、有意记忆


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190、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作原则不包括（）。

A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势


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191、单项选择题  以下做法对婴儿安全不利的是（）。

A、经常检查家用电器、电线和插座
B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置
C、插座要安全，应安装在婴儿可以自由方便使用的位置
D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离


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192、单项选择题  婴儿睡前喝水过多不会导致（）。

A、小便量增加
B、遗尿
C、影响睡眠
D、腹泻


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193、单项选择题  关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。

A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应
B、婴儿喜欢注视复杂图形
C、婴儿更偏爱彩色的物体
D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人


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194、单项选择题  婴儿家庭教养指导的对象是（）。

A、父母 
B、婴儿 
C、家长和子女 
D、监护人


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195、单项选择题  ()可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A、家庭环境不和睦 
B、经常呵斥婴儿的错误行为 
C、经常否定婴儿的行为 
D、“延迟满足”


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196、单项选择题  婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。

A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为 
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为 
C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为 
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力


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197、判断题  婴幼儿一出生就有自我意识。


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198、单项选择题  下面对胎脂的理解正确的是（）。

A、胎脂是指初生婴幼儿皮肤上的一层黄色油脂性物质
B、胎脂有保护皮肤的作用，生后数小时要洗去
C、婴儿耳后、腋下及其皱褶处的胎脂可慢慢吸收，不用洗去
D、胎脂是指出生婴儿皮肤上一层白色油脂性物质，生后数小时开始逐渐吸收，不必洗去


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199、判断题  婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


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200、单项选择题  根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。

A、0～1岁 
B、0～2岁 
C、1～４岁 
D、4～10岁


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201、判断题  睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。


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202、单项选择题  煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。

A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟


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203、单项选择题  家庭中的化学用品主要包括（）。

A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液


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204、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。

A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人


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205、单项选择题  简便易行而灵活，不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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206、单项选择题  ()属于营养行为。

A、择食行为、喂养行为、进食行为 
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为 
C、加工食物行为、喂养行为、进食行为 
D、择食行为、加工食物行为、进食行为


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207、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。

A、培养家长科学育儿的能力 
B、学习为孩子创设良好的家庭环境 
C、促进家庭和谐 
D、促进婴儿健康成长


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208、判断题  因地毯松软，利于婴儿练习行走。


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209、单项选择题  婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。

A、维生素K 
B、碘 
C、维生素B2 
D、叶酸


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210、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育，新生儿头围平均为（）厘米。

A、34 
B、42 
C、46 
D、48


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211、判断题  测卧式身长时让婴儿站立，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。


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212、单项选择题  婴儿发展是（）。

A、0～3岁婴儿情商的提高过程 
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 
C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 
D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程


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213、单项选择题  （）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

A、连续性和可变性 
B、阶段性和可变性 
C、相对稳定性和可塑性 
D、不稳定性和连续性


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214、单项选择题  婴儿出生后第一个月内（）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。

A、大脑 
B、饮食 
C、消化系统 
D、体重


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215、单项选择题  市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（）的作用。

A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化


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216、单项选择题  可让婴儿自由选择()，以促进顺利睡眠。

A、进食量 
B、饮水量 
C、睡眠姿势 
D、睡眠环境


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217、单项选择题  碘缺乏的结果是()。

A、血红细胞减少，产生贫血 
B、佝偻病和手足抽搐 
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等


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218、单项选择题  （）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性 
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性 
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性 
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性


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219、判断题  掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。


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220、单项选择题  育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。

A、会用普通话 
B、感情投入、有适度动作表演 
C、善于集中婴儿的注意力 
D、抓紧时机多和婴儿说话


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221、判断题  提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。


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222、单项选择题  不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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223、判断题  口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。


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224、单项选择题  给婴儿进行操节练习时的注意事项，下列表述正确的是（）。

A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分


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225、单项选择题  婴儿肌肉发展的顺序是（）。

A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大


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226、单项选择题  婴儿三浴锻炼的原则不包括()。

A、从小开始，持之以恒 
B、循序渐进 
C、统一要求 
D、注意安全保护


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227、单项选择题  0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。

A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义


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228、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯，一个合适的便盆不应该（）。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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229、单项选择题  （）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 
C、关于婴儿家庭的所有资料 
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力


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230、判断题  员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。


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231、单项选择题  改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。

A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿


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232、单项选择题  ()是社会适应性能力。

A、人们对的评价 
B、可以自由的生活能力 
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力 
D、一个人的表达能力


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233、判断题  感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力；选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。


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234、单项选择题  新生儿胸围32厘米，比头围小1～2厘米，一般在（）时胸围与头围相接近。

A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12～18月


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235、单项选择题  根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（）。

A、泥糊状、液体、固体 
B、液体、固体、泥糊状 
C、泥糊状、固体、液体 
D、液体、泥糊状、固体


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236、判断题  哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。


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237、单项选择题  婴儿良好的进食环境应是（）的氛围。

A、人声鼎沸 
B、轻松愉快 
C、紧张嘈杂 
D、脏乱嘈杂


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238、单项选择题  关于婴儿家长指导中的注意事项不正确的是（）。

A、要以婴儿为本
B、不仅要读懂“婴儿这本书”，也要“读懂家长这本书”
C、注意结合素质教育的要求
D、帮助家长选择有针对性的育儿读物


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239、单项选择题  不应该（）来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境 
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
C、围绕游戏的难易程度 
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要


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240、单项选择题  短期目标是（）的具体步骤。

A、长期目标 
B、整体目标 
C、小目标 
D、分化目标


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241、单项选择题  影响人体内水交换的因素是()。

A、蛋白质浓度 
B、脂肪 
C、糖 
D、钾


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242、单项选择题  碳水化合物的生理作用是（）。

A、积累热能 
B、供给热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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243、单项选择题  婴儿慎用耳毒性抗生素，以免引起（）。

A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、耳垢
D、耳鸣


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244、单项选择题  可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。

A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉


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245、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗，可预防（）。

A、小儿百日咳
B、麻疹
C、结核病
D、流行性脑炎


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246、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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247、单项选择题  婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。

A、感知动作思维
B、直觉行动思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维


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248、单项选择题  观察评价是以（）为依据。

A、婴儿的认知能力 
B、婴儿的身体状况 
C、评价人员的经验 
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平


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249、判断题  保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。


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250、判断题  为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯，给予食物奖励是有效的方法。


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251、单项选择题  经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值


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252、单项选择题  性质黏稠，色深绿或黑色，无臭的最有可能是（）。

A、胎便
B、母乳喂养婴儿的粪便
C、人工喂养婴儿的粪便
D、混合喂养婴儿的粪便


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253、单项选择题  婴儿长期接触铅，会造成（），生长发育落后，贫血容易感染疾病。

A、指甲发白
B、智力低下
C、皮肤蜡黄
D、全身水肿


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254、单项选择题  （）是婴儿教育的生理基础。

A、人的大运动的发展 
B、人脑的发展 
C、个体发展的关键期 
D、人的神经系统的发展


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255、单项选择题  我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。

A、建立常规的事故记录和报告系统 
B、阻止婴儿任何探索性活动 
C、禁止婴儿外出 
D、减少婴儿活动时间


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256、单项选择题  精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，()。

A、要注意手指左右的运动 
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、强调双手对捏和鼓掌的训练 
D、结合日常生活，做到生活化、具体化


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257、单项选择题  适宜的生活环境（）。

A、有利于婴儿健康成长 
B、有利于婴儿睡眠 
C、有利于婴儿运动 
D、有利于婴儿新陈代谢


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258、判断题  3岁前婴儿的想象属于创造性想象。


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259、单项选择题  感知动作思维是指（）。

A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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260、单项选择题  维生素E缺乏，不可以通过（）来补充。

A、加强母乳 
B、多吃新鲜蔬菜、水果 
C、多吃谷物、干果 
D、多吃乳、蛋、肉


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261、判断题  当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加泥状食品。


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262、单项选择题  不属于家庭教养环境规划原则的是（）。

A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域


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263、单项选择题  眼的不良保健方式有（）

A、不能让婴儿长时间看某样物品，2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤


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264、单项选择题  经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（）现象。

A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良


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265、单项选择题  家庭访问属于（）。

A、集体指导 
B、个别指导 
C、专题讨论会 
D、团体指导


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266、单项选择题  婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是（）。

A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月


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267、单项选择题  缺乏()，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。

A、碘 
B、维生素D 
C、维生素B2 
D、叶酸


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268、单项选择题  1—3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量（）。

A、50克 
B、80克 
C、95克 
D、125克


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269、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。

A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统


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270、单项选择题  婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（）。

A、表皮层薄 
B、角质皮层薄 
C、角化层薄 
D、脂肪层厚


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271、判断题  婴儿缺乏维生素C，主要表现为吸收力差，舌色发紫，面色苍白等。


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272、单项选择题  婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。

A、嘴唇干裂 
B、水肿 
C、体温增高 
D、无小便


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273、单项选择题  关于婴儿预防接种做法正确的是（）。

A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种


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274、判断题  婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号，需重新检查，确诊治疗。


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275、单项选择题  设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性


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276、单项选择题  婴儿铅中毒说法不正确的是（）。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离


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277、判断题  如果新生儿出生体重不满2500克、早产儿、出生时有严重窒息、有吸入性肺炎时，均暂时不能接种卡介苗，待身体恢复后才可接种。


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278、单项选择题  接种疫苗后2～3天内避免()，不要洗澡，以免感染。

A、说话 
B、不良生活习惯 
C、剧烈运动 
D、洗手


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279、判断题  1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。


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280、单项选择题  婴儿睡眠充足的标准包含（）。

A、清晨自动醒来，精神状态良好
B、精力充沛，动个不停
C、乐于同伴交往
D、食欲超常旺盛


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281、单项选择题  不会独走，不能理解成人的简单指示，这是（）的婴儿的异常反应。

A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、18个月


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282、判断题  办事公道是指从业人员在进行职业活动。


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283、单项选择题  15个月的婴儿精细运动表现为（）。

A、搭积木5～6块，用笔画直线
B、搭积木2～3块，将小丸放入瓶中
C、搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂
D、搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生


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284、单项选择题  一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

A、整体化教学计划 
B、具体化教学计划 
C、综合性个别化教学计划 
D、分化型教学计划


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285、判断题  如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。


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286、单项选择题  铅污染后一般（）沉积于骨骼系统，仅（）存在于肝、肾、脑、心、脾等器官和血液中。

A、60%，40%
B、80%，20%
C、95%，5%
D、90%，10%


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287、单项选择题  下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。

A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学 
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式 
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式 
D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段


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288、单项选择题  婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

A、运动技能 
B、语言能力 
C、精细动作 
D、美感


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289、单项选择题  婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是（）。

A、0～1岁
B、0～3岁
C、3～4岁
D、3～6岁


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290、单项选择题  培养婴儿良好的大、小便习惯有利于（）。

A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


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291、单项选择题  婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹，不可能发生的是（）

A、容易造成声带充血肿胀、发炎
B、容易造成声带肥厚
C、胃酸返流性咽喉炎
D、容易发生声带小结样病变


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292、多项选择题  意识包括（）

A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要


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293、判断题  检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。


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294、判断题  婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，皮肤病可以接种疫苗。


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295、单项选择题  关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。

A、视觉统合失调表现为阅读困难 
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 
D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚


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296、单项选择题  婴儿的情绪变化主要表现在（）等方面。

A、婴儿的面部表情
B、婴儿的体重变化
C、情感信息和生理信息
D、婴儿的身体动作表现


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297、单项选择题  婴儿每日水的主要来源是()。

A、水果中的水 
B、蔬菜中的水 
C、饮水 
D、固体食物中的水分


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298、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重，身高和体重，上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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299、单项选择题  会影响睡眠的是婴儿（）。

A、吃饱
B、喝了适量水后
C、吃适量水果后
D、进食过饱


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300、单项选择题  育婴职业工作内容有（）模块.

A、喂养和看护二个 
B、生理和心理的健康调理二个 
C、看护二个 
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个


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