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1、名词解释 中心路线
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2、单项选择题 可以将其它理论并入自己体系中的是().
A.应激理论
B.刺激负荷理论
C.行为局限理论
D.唤醒理论
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3、单项选择题 舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。
A.六种人际关系原则
B.群体分解的控制原则
C.包容原则和情感原则
D.群体整合原则
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4、填空题 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动,认为个体天生拥有两种本能驱动力,一种是(),一种是()。
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5、填空题 报复是指人们对他人的()和(),往往采取同样的方式进行回报。
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6、填空题 环境负荷有三种特性:环境信息的强度、()和()。
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7、单项选择题 心理学家亚当斯提出的人际关系心理学流派是().
A、象征性交往理论
B、群体动力学
C、社会互动理论
D、公平理论
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8、填空题 归因的理论化是从()开始的,他提出了()的理论来解释归因。
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9、单项选择题 “把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().
A、显著性偏见
B、行为者与观察者偏见
C、自我服务偏见
D、行为中心偏见
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10、单项选择题 人们记录的待业至少应保持()才能发挥作用。
A、五天
B、一星期
C、两星期
D、三星期
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11、单项选择题 挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。
A.正相关
B.负相关
C.无关
D.很复杂
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12、问答题 简述人际关系研究的必要性。
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13、填空题 个性品质具有的吸引力,经常表现为()、()、()的特点。
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14、判断题 两个陌生人初次接触,新近效应起的作用大一些。
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15、填空题 心理学中最早使用态度这一概念的心理学家是()。
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16、填空题 态度形成与发展的心理过程通过两步实现:首先是(),第二是()。
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17、单项选择题 在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().
A、差距越大,态度改变的程度也越大
B、差距越大,态度改变的程度越小
C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变
D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响
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18、单项选择题 Self是个体有关自己的:()
A.客观经验
B.主观经验
C.具体思维
D.抽象思维
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19、判断题 利他行为的增加和减少,可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。
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20、单项选择题 控制的行为主要通过()来掌握。
A、理解
B、观察
C、学习
D、发现
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21、单项选择题 环境心理学这一名称最早出现在().
A.20世纪初
B.20世纪30年代
C.20世纪60年代
D.20世纪70年代
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22、单项选择题 学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的()的需要。
A、自然环境控制
B、社会环境控制
C、自我意识
D、自我表现
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23、单项选择题 以下哪个不是在研究社会态度()
A、态度的构成成分
B、心理状态
C、态度改变的过程
D、怎么样让人去改变态度
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24、判断题 态度不具有一致性和稳定性。
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25、填空题 自我障碍是个体为()而欲使他人注意存在着可能导致()的外在原因所采取的一种()策略。
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26、单项选择题 最早提出印象形成中的近因效应的是:()
A.阿希
B.戈夫曼
C.林语堂
D.卢钦斯
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27、填空题 印象形成过程包括三个成分()、知觉者和()。
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28、判断题 个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。
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29、问答题 简述成就动机主要通过什么渠道习得。
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30、名词解释 登门拜访
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31、填空题 E.R.G理论把马斯洛的需要层次压缩为三个需要,包括:生存需要、相互关系的需要和()。
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32、单项选择题 道拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。
A.挫折
B.遗传基因
C.侵犯榜样
D.动物攻击性
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33、填空题 社会心理学研究中存在着()、()两种不同的研究取向
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34、判断题 人际交往中的互补因素,其作用多发生在初次交往的朋友之间。
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35、多项选择题 阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表是:()
A.反犹太主义量表
B.种族中心主义量表
C.政治和经济的保守主义量表
D.潜在的反民主倾向量表
E.潜在的反法西斯主义量表
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36、问答题 简述社会心理学研究的特点。
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37、单项选择题 人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的()反应。
A、情绪反应
B、认知反应
C、价值反应
D、自我反应
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38、多项选择题 影响灾难知觉的因素包括().
A.危机效应
B.适应
C.人格差异
D.堤岸效应
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39、问答题 简述心理内驱力与生理内驱力的异同。
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40、填空题 控制源理论认为,()是因果归因的一个基本维度。
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41、多项选择题 影响侵犯性行为产生的主要因素有()。
A.个人所受到挫折
B.个人的性格与认知水平、道德观念
C.侵犯性榜样
D.当时的情景
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42、单项选择题 下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是().
A.矩形
B.环形
C.马蹄形
D.秧田形
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43、判断题 群体压力并不能迫使个体改变其行为,并采取行动。
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44、单项选择题 依照社会规范理论,哪些人可以不必受到回报规范的约束()。
A、具有社会特权的人
B、具备丰富社会财富的人
C、不享有社会自由的人
D、具有高度依赖性的人
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45、填空题 非遵从行为至少包括两种形式:即()和()。
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46、填空题 ()是个体试图了解周围人们的认知过程。
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47、名词解释 情感智商
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48、问答题 结合实际,论述认知失调理论可以应用在哪些方面。
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49、问答题 影响亲密关系维持的因素。
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50、填空题 霍桑实验包括四个分实验()、福利实验、群体实验和()。
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51、填空题 马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次:生理需要、安全需要、()尊重需要、()、审美需要和()。
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52、填空题 普通人都有着关于个性中哪些特质互相联系在一起,哪些特质互相没有关系的假设,这些假设称为()。
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53、单项选择题 下面哪一项属于丛横向的角度划分社会化()。
A.性别角色社会化
B.发展社会化
C.反向社会化
D.再社会化
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54、多项选择题 环境心理学研究中收集数据的手段包括().
A.观察
B.自我报告
C.档案检查
D.描述
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55、单项选择题 人在()和身体接触时情感体验最为深刻。
A、目光接触
B、面部表情
C、触摸
D、身体运动
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56、填空题 自我控制是以()的发展为基础,以()为对象的人的高级心理活动。
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57、多项选择题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。
A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系
B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用
D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
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58、判断题 人际关系受生产关系的制约。
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59、判断题 我们通常容易对一些人作出评估,这种评估性是印象形成中最重要的、最具影响力的。
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60、判断题 成千上万的人喜欢喝茶,你也喜欢喝茶,这是一种遵从行为。
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61、单项选择题 第一个用“价值中立”概念来表达客观性原则的是:()
A.迪尔凯姆
B.帕森斯
C.韦伯
D.马克思
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62、单项选择题 弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,()因素对人际吸引重要作用。
A.相似性
B.互补性
C.熟悉性
D.互惠性
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63、名词解释 “并不是这些”技术
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64、名词解释 成就动机
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65、单项选择题 印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
A.自己过去经验
B.自己心理特征
C.自我感觉
D.自我标准
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66、单项选择题 按()划分态度,可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。
A、认知评价
B、情感体验
C、行为倾向
D、功能特性
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67、多项选择题 下列选项中,属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有().
A.资源问题
B.社会两难问题
C.健康问题
D.环境美化问题
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68、问答题 举例说明自我实现过程中强化方式的运用。
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69、单项选择题 马斯洛认为人类在最高层次的需要是().
A、社会需要
B、自我实现需要
C、生理需要
D、安全需要
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70、问答题 简述动机的性质。
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71、判断题 食物最易引起饥饿者的注意,说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。
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72、单项选择题 认知者在与熟人交往时,起较大作用的是:()
A.近因效应
B.首因效应
C.末尾效应
D.晕轮效应
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73、填空题 詹姆士认为情绪能分成两个部分()和().
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74、填空题 自我作为一种社会结构,它是以()相互作用为基础的。在人际交往中任何一方都必须学会()。
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75、问答题 简述刻板印象的形成途径。
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76、判断题 个体在发生利他行为之后的自我奖赏的感受不是必然要产生的。
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77、单项选择题 “信息性压力”理论是由()提出的。
A、贝姆
B、费斯汀格和凯利
C、马斯洛和罗杰斯
D、谢利夫
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78、名词解释 自我知觉理论
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79、问答题 简述认知失调理论的主要观点。
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80、名词解释 社会干扰
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81、单项选择题 环境心理学常使用“假装电击”的实验范式来研究().
A.利他行为
B.攻击行为
C.人际吸引
D.任务操作
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82、判断题 要发挥个体的创造性,提高积极性,可以采取的最好的人际沟通模式是圆式交往模式。
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83、多项选择题 影响认知地图的因素有().
A.环境熟悉程度
B.社会阶层
C.个体差异
D.记忆方式
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84、判断题 人的可受暗示性是稳定且无法改变的。
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85、名词解释 习得性无助
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86、单项选择题 国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参观的方式属于动物园的().
A.第一代设计
B.第二代设计
C.第三代设计
D.第四代设计
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87、单项选择题 你很喜欢在周末早晨睡懒觉,但是这个周末你的好朋友要到你这儿来玩。于是你早早地起床去火车站接他也不会觉得太为难,这说明是认知的什么因素在起作用?()
A、不一致的认知
B、不一致认知的重要性
C、协调性的认知
D、协调性认知的重要性
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88、单项选择题 库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()
A.社会互动
B.个人冥想
C.历史演化
D.学术研究
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89、问答题 简述态度的形成受哪些环境因素的影响。
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90、单项选择题 在传统中国社会,最重要的善行和德行是:()
A.慈爱
B.致富
C.个性
D.孝
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91、名词解释 社会两难情景
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92、问答题 简述自我导向中目标的寻找和选择是怎样进行的?
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93、单项选择题 美国的学者们研究环境保护心理有()种类型。
A.两
B.三
C.四
D.五
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94、填空题 社会交换情景中混合型行为方式表现为()和()两面三刀种形式。
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95、填空题 环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法,只是它的自变量是其它研究中要()和()的“环境因素”。
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96、填空题 影响个体对灾难知觉的重要因素包括()、()以及适应。
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97、判断题 在印象形成中的加权平均模式中,我们对可信性程度高的信息赋予更高的权重。
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98、单项选择题 “前怕狼,后怕虎”,这是一种()的冲突形式。
A、双重接近—回避型
B、接近—回避型
C、回避—回避型
D、接近—接近型
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99、问答题 影响人际吸引的四个因素?
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100、判断题 一般认为,人越多的情况下,越可能出现利他行为。
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101、填空题 当个体觉得无法成为环境改变的动因的时候,经常会产生()。
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102、名词解释 人际交往的互补性
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103、填空题 ()又称为近因效应,是指我们获得的最新信息会对于形成的印象有强烈的影响。
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104、填空题 研究偏离和独立的理论有布雷姆提出的()和霍兰德提出的()。
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105、填空题 认知失调程度与不一致认知数和()成正比,与()和协调性认知的重要性成反比。
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106、填空题 时尚现象的表现形式有()、()、()和()等几个方面。
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107、单项选择题 社会交换理论是()取向的一种观点。
A、公平理论
B、互动理论
C、发展理论
D、行为理论
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108、名词解释 社会心理学
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109、填空题 自我控制能力是由提高()、把握自我控制、形成()等因素构成的。
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110、多项选择题 沃尔维尔的适应水平理论认为,三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化?()
A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式
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111、填空题 认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()
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112、单项选择题 双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是()的特点。
A、依恋
B、爱
C、喜欢
D、单相思
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113、多项选择题 构成中国人群体意识的基本要素有:()
A.权威集中
B.一盘散沙
C.血缘关系
D.“礼”的规范
E.平均分配
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114、判断题 牢不可破”的人际关系,在任何情况下,都是有助人格成长的。
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115、填空题 马斯洛自我实现理论的含义包括()的实现,以及个人()或()的实现。
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116、单项选择题 人际关系中的第一印象的作用属于()的心理反应。
A、延迟反应
B、相仿作用
C、因果效应
D、首因效应
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117、填空题 华人学者杨国枢、余安邦根据中国文化的特点,把成就动机分为()和()
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118、单项选择题 双方关系先差后好,比一直都好,更有吸引力。这是()理论的观点。
A、强化
B、对比
C、得失
D、相等
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119、判断题 印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知,因而都是消极的。
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120、判断题 有效的强化方式不必是立即可以使用的。
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121、判断题 冲突都会产生消极的结果。
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122、单项选择题 权威是一种制度化了的权力,它包括()领袖意志。
A.团体规范
B.领袖威望
C.权威结构
D.个人服从
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123、问答题 简述改变刻板印象的方法。
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124、判断题 迫于舆论而捐款,这种行为是利他行为。
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125、填空题 态度转变中的沟通包括下列三个因素:沟通者、()和()。
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126、问答题 简述莱维特的人际关系沟通网络模式。
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127、单项选择题 进行著名的“单面和双面传播”实验的是:()
A.拉皮尔
B.瑟斯顿
C.霍夫兰德
D.李凯尔特
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128、名词解释 信念固着
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129、单项选择题 美国心理学家莫雷诺提出的用来测量群体成员之间人际关系的一种人际关系测量方法是()。
A、实验法
B、调查法
C、社会测量法
D、参照测量法
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130、名词解释 优先效应
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131、单项选择题 下列不属于人际关系心理成分的是()。
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
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132、填空题 在均布原则中,货位的均布原则()更广泛。
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133、填空题 心理学家伯恩.克劳雷和()首先把学习理论应用在态度的研究中。
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134、名词解释 习得无助的归因含义
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135、填空题 长时间高度注意某个目标,导致注意减弱,称为()。
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136、名词解释 群体极化
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137、单项选择题 在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定的。如内因中人的()是易变性因素。
A.人格
B.智力
C.能力
D.情绪
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138、单项选择题 “错误归因”治疗中主张使病人对()作出错误归因。
A、问题根源
B、学习行为
C、激起原因
D、问题结果
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139、名词解释 对比效应
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140、填空题 影响利他行为的情景因素:旁观者效应、()及()。
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141、单项选择题 据对美国中产阶级白人观察的结果,划分出人在社会交往中的四种距离().
A.Hall
B.Altman
C.Scott
D.Dean
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142、填空题 个人空间的功能包括非言语交流功能、()功能、交往功能和()功能。
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143、单项选择题 社会责任规范对个体的影响是(),是人们内化了这种规范。
A、深入浅出
B、立竿见影
C、循序渐进
D、潜移默化
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144、填空题 人际沟通四种模式包括:圆形传递、()链式传递和()。
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145、单项选择题 认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小要求开始,然后向大请求过渡,从而达到彻底改变态度的目的,这种态度转变的方法是()。
A、参与活动法
B、登门拜访
C、全面宣传法
D、沟通信息法
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146、单项选择题 小徐这次考试成绩不好,他的朋友安慰他说:“没关系,主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为()。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
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147、单项选择题 瑟斯顿量表也称:()
A.等量法
B.差量法
C.等距法
D.差距法
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148、填空题 ()为了探索正式群体中个体的相互作用的交往模式,提出了四种有代表性的人际关系沟通模式。
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149、判断题 群体规范都是有明文规定的。
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150、问答题 群体规范与社会意识形态的规范有什么不同?
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151、判断题 人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。
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152、问答题 简述印象整饰的正负两面性。
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153、单项选择题 习得无助现象的归因与()有着密切关系。
A、可以控制的结果
B、不可能控制的结果
C、问题的原因
D、问题本身
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154、判断题 对于回报对方合作行为的最佳策略是做小小的让步,因为不做让步会导致协商的破裂,而无条件合作也会受到对方的利用。
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155、填空题 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为(),它在很大程度上受到可能的()所影响。
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156、单项选择题 以下哪种是利他行为的主要特征?()
A、以帮助他人为目的
B、不期望有精神或物质的奖励
C、自愿性
D、利他者可能会有损失
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157、判断题 协商是一种解决冲突的沟通方法。
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158、单项选择题 拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的:()
A.不一致性
B.一致性
C.排斥性
D.重叠性
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159、多项选择题 下面有关态度三种成分说法正确的是()。
A.态度的三种成分之间发生矛盾时,认知因素会起决定因素
B.态度的三种成分之间发生矛盾时,意向与情感的关系超过意向与认知的关系
C.态度的三种成分中,认知成分相对独立一些
D.情感是行为的直接准备状态,是进行具体行动之前的思想倾向
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160、单项选择题 首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象形成
B.第一印象
C.信息加工
D.印象管
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161、名词解释 报复
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162、多项选择题 社会心理学研究方法划分为三个层次,它们是:()
A.广义方法论
B.狭义方法论
C.专门方法论
D.具体方法论
E.抽象方法论
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163、多项选择题 人际关系的测量方法有()。
A.矩阵测量法
B.社会测量法
C.投射测验法
D.参照测量法
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164、判断题 符号相互作用论也叫象征性交往理论。
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165、判断题 接受者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。
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166、填空题 老鼠爱在转动的轮子上奔跑,享受运动的乐趣,是一种()动机
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167、单项选择题 “知恩图报”、“善有善报”是()表现。
A、社会价值观
B、回报规范
C、社会责任规范
D、伦理道德
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168、判断题 期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。
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169、多项选择题 自我控制主要表现在()。
A.发动作用
B.创造作用
C.发展作用
D.制止作用
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170、名词解释 自我表现
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171、填空题 噪音的干扰程度如何,有三个重要变量起决定作用,分别是音量、()和()。
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172、单项选择题 用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()
A.社会化
B.敌对化
C.个体化
D.理想化
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173、单项选择题 提出认知不协调理论的心理学家是().
A、骊斯洛
B、弗罗德
C、亚当斯
D、费斯汀格
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174、单项选择题 为了便于医护人员对病人的要求迅速地做出反应和随时掌握病人的情况,护士站最好设计成().
A.单走廊形
B.双走廊形
C.环形
D.工字形
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175、填空题 认知失调理论是美国心理学家()提出来的。
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176、问答题 几种常见的人际吸引是如何解释人们的人际吸引现象的?
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177、名词解释 情景认同
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178、判断题 他人在场,往往会促进个体的利他行为。
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179、填空题 沙赫特和辛格的理论模型E=AχC中,A代表(),C代表()。
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180、名词解释 对应偏差
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181、多项选择题 人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比,可能().
A.更高
B.完全一样
C.更低
D.差不多
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182、问答题 简述相似性能导致吸引的理由。
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183、名词解释 保留面子技术
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184、单项选择题 由某种线索的诱因发而产生一系列行为的现象,心理学称为()。
A、行为惯性
B、行为有恒性
C、行为链
D、行为稳定性
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185、单项选择题 和基本归因错误有着十分密切联系的是:()
A.“行动者-观察者效应”
B.“前台-后台效应”
C.“首因-近因效应”
D.“主我-客我效应”
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186、判断题 与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。
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187、填空题 人际关系心理学的研究方法就测量法而言,目前应用最普遍的是莫雷诺的()。
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188、多项选择题 印象的特点包括()。
A.间接性
B.固执性
C.客观性
D.综合性
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189、填空题 人际关系的两个基本维度是()和()
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190、问答题 试述人际关系和社会关系的区别和联系。
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191、判断题 具有非遵从行为的人对社会是有害的。
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192、判断题 发展社会化是指人的现代化过程。
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193、填空题 儿童的模仿现象总是()的,模仿的基本趋势是从()模仿到()模仿,从游戏的模仿到()的模仿,从()特征的模仿到()性内容的模仿。
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194、多项选择题 归因的偏差包括()。
A.首因效应与近因效应
B.基本归因错误
C.行动者和观察者偏差
C.防御性归因偏差
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195、单项选择题 一种极度的灾难的持续效果,称为().
A.季节性情感障碍
B.创伤后应激障碍
C.危机效应
D.堤岸效应
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196、填空题 个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在()、()和()等三个方面上。
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197、单项选择题 过程角色论者提出,只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的:()
A.行为理论
B.角色理论
C.动机理论
D.态度理论
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198、单项选择题 个体之间的感染行为中主要传递的是()。
A、思想
B、动作
C、行动
D、情绪
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199、问答题 简述非正式群体的人际交往模式。
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200、单项选择题 以一个成员或信息为中心,向四面八方传递的人际沟通模式是()。
A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递
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201、填空题 “人际关系”作这专用名词是在20世纪初由()最先提出来的。
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202、多项选择题 霍尔认为人们沟通互动双方的空间由远及近为:()
A.亲昵区
B.个人区
C.小群体区
D.社会区
E.公众区
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203、单项选择题 “志同道合”体现了人际吸引中的()。
A、相符性
B、相近性
C、类似性
D、互补性
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204、判断题 “情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
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205、单项选择题 如果我们知道了某人是热心的,就会认为他是活跃的、交友广泛的、好心肠的,等等。这个例子说明了印象形成中什么特点?()
A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论
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206、多项选择题 莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有().
A.新奇性
B.精确性
C.强度
D.复杂性
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207、单项选择题 儿童天生的“语言获得装置”简写成:()
A.LAD
B.HAD
C.CAD
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208、名词解释 责任扩散
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209、单项选择题 开放式办公室最大的缺点是().
A.成本高
B.私密性差
C.不易沟通
D.不利于互相监督
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210、问答题 人们在人际交往中经常“以貌取人”的原因有哪些?
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211、填空题 与非自然环境相比,自然环境具有以下特点:柔和、()、浑然一体和不确定,刺激强度有()的变化范围。
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212、单项选择题 零接触状态是指人际关系恶化的().
A、冷漠阶段
B、疏远阶段
C、终止阶段
D、分离阶段
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213、多项选择题 影响样本代表性的因素主要有:()
A.研究者的经验
B.抽样方法的选择
C.对总体的界定与了解
D.样本的大小
E.计算机性能的优劣
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214、判断题 在冲突归因中,归因比引起冲突的行动本身更为重要。
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215、名词解释 皮格马利翁效应
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216、单项选择题 最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是().
A、阿希
B、雅各布斯
C、谢利夫
D、坎贝尔
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217、填空题 社会态度的构成成分是()、()、()
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218、问答题 利他行为的决策过程分几个步骤?
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219、问答题 述评需要层次理论。
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220、单项选择题 人们常常说,黑人在申请工作的招聘过程中往往没有白人表现得好,伍德认为这可能是由于()所造成的。
A、优先效应
B、自我实现预言
C、晕轮效应
D、定型
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221、问答题 简述人际的非言语沟通的方式。
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222、单项选择题 利他行为具有()的特点。
A、排他性
B、自我牺牲性
C、目的性
D、复杂性
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223、判断题 每一个人在成长过程中,都发展出一套自己的朴素的人格理论。
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224、名词解释 独立
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225、单项选择题 “情人眼里出西施“,这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用?()
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
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226、填空题 环境心理学研究汉尔森(1978)提出环境知觉包括()、()、()和()的成分。
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227、单项选择题 在海德的P-O-X态度转变模型中,O代表()。
A.个体
B.环境
C.他人
D.另一对象
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228、填空题 在人际关系心理学各理论流派中,提出群体动力学的心理学家是(),提出人际特质理论的心理学家()。
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229、填空题 青少年时期的情绪具有()、()的特点
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230、单项选择题 社会心理学是一门现代社会科学,主要研究:()
A.个人心理
B.社会心理
C.人类社会行为
D.人类社会结构
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231、单项选择题 研究美国中产阶级白人,得出交往有四种距离,其^91考试网众距离指().
A.0~45厘米
B.45~120厘米
C.1.20~3.60米
D.3.60~7.60米
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232、单项选择题 多人在一起工作,效率反而降低了,这是()现象作用的结果。
A、社会助长作用
B、社会惰化
C、社会赞同
D、相互作用
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233、填空题 对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是()。
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234、多项选择题 下面有关模仿说法正确的是()。
A.模仿是愚蠢的重要表现
B.模仿实质上就是一种文化的传播、流行过程
C.模仿同时也是一种社会学习的过程
D.模仿是聪明的重要表现
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235、多项选择题 人类动态无声的交际行为可以分为:()
A.手势
B.体态
C.面部表情
D.文字
E.触摸
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236、问答题 举例说明社会对个人的影响。
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237、多项选择题 在老年人室内居住环境的设计中应该注意()
A.安全性
B.无障碍性
C.经济性
D.易操作性
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238、填空题 管件对接焊位置有()、()、()。
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239、填空题 个体态度的形成分别是通过联结学习、()学习、()学习得来的。
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240、填空题 “纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”之间的认知关系属于()。
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241、判断题 利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。
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242、填空题 影响自尊高低的因素,有()、()、()
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243、填空题 心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。
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244、判断题 自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。
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245、填空题 时尚的形成经历了()、()和()等连锁反应,成为社会上一时的普遍行为。
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246、填空题 真正使社会心理学成为一门科学的是()年,出版了()和()的社会心理学专著。
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247、填空题 集群行为产生的整个过程中,有两个重要心理机制,一是(),二是()。
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248、填空题 老年人室内居住环境设计的要点分别是()、()、通风、地面选择、门和窗的设计。
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249、判断题 人们普遍认为:与有能力、有才干的人在一起,可以少犯错误,更安全些。
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250、单项选择题 下面哪一项不属于态度的构成成分()。
A.认知
B.印象
C.情感
D.意向
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251、判断题 群体人际关系层次理论和人际关系测量法的参照测量法都是苏联心理学家彼得罗夫斯基提出来的。
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252、多项选择题 有关自我意识说法正确的是()。
A.婴儿一诞生就开始有自我意识
B.从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。
C.自我意识是逐渐产生和发展起来的
D.自我意识对个人的自我修养有影响
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253、单项选择题 如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”,我们在对他形成印象中,后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中()。
A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B、与积极的特质相比,我们会对消极的特质赋予更大的权重
C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息
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254、填空题 “北方人身材魁梧,豪爽率直;南方人身材矮小,灵活精明”。这种人际印象的偏见称为()。
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255、多项选择题 在亚文化群中,暗语主要有如下的功能:()
A.自卫功能
B.扩张功能
C.保密功能
D.组织功能
E.感情强化功能
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256、单项选择题 一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步,但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生,这是因为印象形成中的()偏见造成的?
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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257、填空题 不同()和不同()的声音()地组合在一起就变成了噪音。
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258、单项选择题 人类任何行为都是受()控制的行为,是()的产物。
A、自我 环境
B、环境 环境
C、环境 自我
D、他人 理解
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259、填空题 环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是、()、清晰度、()和神秘度。
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260、问答题 简述认知之间的关系.
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261、判断题 认知失调理论指出,与行为有关的过分的充分理由会具有与希望相反的效果。
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262、判断题 霍桑实验证明了对于提高工作效率而言,建立积极的人际关系比客观物质条件更为重要。
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263、填空题 社会交换理论用()来说明个体对于交往结果的满意程度。
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264、单项选择题 ()是指存在于个体内部的原因,如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。
A、内归因
B、稳定性原因
C、行为内因
D、情境归因
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265、单项选择题 服从于群体的规范性压力的个体更容易产生().
A、内心的接受
B、绝对的服从
C、真诚的服从
D、简单的服从
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266、名词解释 社会惰化
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267、判断题 由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。
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268、填空题 形状公差项目有();()、圆度、圆柱度、线轮廓度、面轮廓度六种。
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269、填空题 一般来说,一个决策过程往往会在作出决定后产生()。
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270、名词解释 人际关系心理学
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271、判断题 利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。
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272、填空题 建筑美学可以分为两种()美学和()美学。
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273、单项选择题 大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().
A、意志
B、自我
C、本我
D、超我
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274、填空题 所谓人际印象形成是指,认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起从而形成对他人的()的过程。
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275、填空题 认知失调理论首先是由()提出来的。
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276、问答题 简述米德的符号相互作用论。
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277、问答题 举例说明自我归因的应用。
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278、填空题 控制行为变量的方式主要包括()和()。
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279、判断题 人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。
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280、问答题 动机具有何种功能。
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281、问答题 简述沙赫特—辛格的情绪学说,你从这个学说里学会了哪种调整情绪的方法?
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282、单项选择题 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。
A.负相关
B.很复杂
C.正相关
D.无关
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283、填空题 人际关系恶化的过程包括:冷漠阶段、()阶段和终止阶段。
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284、判断题 许多利他行为研究表明,女性不像男性那样爱帮助别人,尽管女性常常较容易得到别人的帮助。
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285、名词解释 睡眠者效应
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286、填空题 现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少()和()。
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287、单项选择题 把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是().
A.贝尔
B.费希尔
C.普罗夏斯基
D.霍拉汉
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288、单项选择题 小王在班会上表示要参加志愿者,并积极报名参加活动,这种现象属于().
A、模仿
B、内心接受
C、简单服从
D、同化
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289、判断题 社会心理学家米尔格拉姆的一系列实验发现,人们是不会愿意服从权威的不道德命令给别人施加痛苦的。
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290、判断题 认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。
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291、填空题 所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。
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292、单项选择题 —般来说,性格内向的个体所需个人空间比外向的个体().
A.小
B.大
C.相同
D.无法确定
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293、单项选择题 《心灵、自我与社会》一书的作者是:()
A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利
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294、判断题 观察记录自己的行为,可以促进自身行为发生变化。
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295、判断题 隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。
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296、判断题 行为可以改变态度。
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297、判断题 “主我”与“客我”是自我意识中两个互相排斥的部分。
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298、多项选择题 了解态度是怎样形成和改变的研究主流有:()
A.生理理论的研究
B.态度理论的研究
C.学习理论的研究
D.功能理论的研究
E.认知理论的研究
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299、名词解释 回报规范
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300、问答题 中国人主要具有哪些社会焦虑?
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