1、单项选择题 以下那类属于定量研究方法？（）
A、案例研究法 B、内容分析法 C、深度访谈 D、田野调查法
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2、问答题 简述有限效果论代表作品，代表人物。
3、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
4、问答题 简述传播学理论的四种建构类型。
5、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.
A.7 B.3 C.6 D.5
6、单项选择题 西方媒介体系，东方媒介体系，南方媒介体系，这三种媒介体系是谁提出来的？（）
A.阿特休尔 B.施拉姆 C.梅里尔 D.弥尔顿
7、填空题 按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。
8、问答题 简述“两面提示”的免疫效果。
9、问答题 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
10、问答题 简述提问设计的步骤。
11、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？
12、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第四个环节是（）.
A.谁 B.对谁 C.说什么 D.取得什么效果
13、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是（）.
A、卡尔•霍夫兰 B、拉扎斯菲尔德 C、哈罗德•拉斯韦尔 D、施拉姆
14、单项选择题 美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）。
A.工具性行为 B.使用满足性行为 C.社交性行为 D.自我中心性行为
15、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
16、多项选择题 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有（）。
A.记者 B.报社 C.电影制片厂 D.电视摄像 E.通讯社
17、问答题 简述丹斯模式。
18、单项选择题 下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播学手册》
19、填空题 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。
20、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有（）？
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
21、问答题 如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
22、问答题 简述社会系统传播模式。
23、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？
A.新闻性 B.娱悦性 C.价值性 D.客观性
24、问答题 简述大众传播的特点。
25、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
26、单项选择题 包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（）
A.心理现象 B.生理现象 C.自然现象 D.社会现象
27、填空题 批判学派的诞生（30~60年代）和主要代表人物：批判性研究的发轫—法兰克福学派（）、（）、（）。
28、单项选择题 对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）
A.马莱茨克模式中的概念 B.传播单位模式中的概念 C.赖特夫妇模式中的概念 D.丹斯模式中的概念
29、单项选择题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）
A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口 B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众 C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机 D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
30、问答题 什么是群体意识？它是如何形成的？
31、名词解释 “麻醉精神”
32、名词解释 5W模式
33、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
34、单项选择题 媒介是多种多样的，下列属于媒介的是（）。
A、语言 B、广告 C、空气 D、蚊蝇
35、单项选择题 （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）
A.信息匮乏 B.信息疾病 C.信息超载 D.信息浪费
36、问答题 大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡
37、单项选择题 从劝服效果来说，传播层次中最有效的传播（）.
A、自我传播 B、人际传播 C、组织传播 D、大众传播
38、名词解释 施拉姆
39、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意 B.选择性接受 C.选择性理解 D.选择性记忆
40、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
41、问答题 论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
42、单项选择题 不属于受众选择性机制理论的是（）.
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性记忆 D、选择性参与
43、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论（）.
A.集权主义理论 B.苏联的共产主义 C.控制性理论 D.社会责任理论
44、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？
45、单项选择题 创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）。
A、社会政治结构 B、社会经济结构 C、社会教育结构 D、社会文化结构
46、单项选择题 奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。
A.循环模式 B.双向行为模式 C.单向传播模式 D.幅合模式
47、单项选择题 美国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和（）。
A、听众对广播的兴趣 B、听众对广告的兴趣 C、广告商对听众的兴趣 D、广告商对广播的兴趣
48、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。
A、场地 B、时间 C、条件 D、内容
49、多项选择题 传播过程研究的基本模式有（）。
A.社会系统模式 B.控制论模式 C.文字模式 D.线性模式 E.图象模式
50、单项选择题 以下观点不属于报刊的集权主义理论是（）。
A.国家利益高于一切 B.天赋人权 C.权力是衡量真理的尺度 D.政府有权控制信息的流通
51、填空题 1949年，（）编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播（主要是大众传播）研究的主要成果。
52、单项选择题 受众给报纸编辑部提出建议的行为相对而言是哪种控制方式（）。
A.经济控制 B.受众控制 C.自我控制 D.政治控制
53、问答题 简述群体的社会功能及意义｡
54、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
55、问答题 简述说服性传播效果研究。
56、单项选择题 贝雷尔森强调传播是（）。
A.信息的共享 B.有意图地施加影响 C.信息交流的互动过程 D.思想的过程
57、问答题 简述哈特关于媒介系统的分类。
58、名词解释 象征行为
59、问答题 社会传播的总过程理论｡
60、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
61、单项选择题 认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事，其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择，都受到社会与文化的规范与制约的学派是（）。
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
62、单项选择题 传播过程中的译码又被称为（）
A.符号解读 B.符号化 C.接受信息 D.传送信息
63、问答题 “国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么？
64、单项选择题 标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）
A.《大众传播》 B.《传播与劝服》 C.《传播学概论》 D.《舆论学》
65、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命？（）
A.2 B.3 C.4 D.5
66、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.经济结构是商品经济型 D.信息传播速度在加快
67、名词解释 人内传播
68、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
69、单项选择题 怎么样的媒介属于强势媒介（）.
A.受众最多的 B.广告收入最高的 C.空间偏倚型的 D.时间偏倚型的
70、问答题 简述群体的分类。
71、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
72、单项选择题 表达特定信息的方式或结构的是？（）
A.文字 B.媒介 C.符号 D.信息
73、单项选择题 媒介情境论的提出者是（）.
A、拉扎斯菲尔德 B、麦克鲁汉 C、梅罗维兹 D、施拉姆
74、问答题 简述个人差异论。
75、问答题 简述对自由主义理论的评价。
76、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。
A.归纳理论 B.演绎理论 C.机能理论 D.模型
77、单项选择题 由于课题需要，现在对某个嘉宾进行访问。这种研究法属于（）.
A.抽样调查法 B.深度访谈 C.案例研究法 D.焦点访谈法
78、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）
A.个人差异论 B.个人关系论 C.社会关系论 D.社会分类论
79、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。
80、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
81、单项选择题 说明信息概念的实质的是（）。
A.信息即情报 B.信息即知识 C.信息不是物质也不是能量 D.信息是不确定性减少的量
82、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”？（）
A.媒介决定论 B.媒介情境论 C.媒介偏倚论 D.媒介失控论
83、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间 B.参与程度 C.媒介形式 D.传播速度
84、多项选择题 麦克卢汉的著作有（）。
A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》 D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》
85、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节，一个是情景（where），再一个是（）。
A、噪音 B、反馈 C、社会系统 D、动机
86、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
87、问答题 简述内容分析的定义和特点。
88、单项选择题 实验人员根据一定的目的和计划，系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是（）.
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
89、判断题 实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）
90、填空题 内容分析法的任务是把用语言方式表达的文献，转换为用（）方式表达的资料。
91、问答题 简述语言符号和非语言符号的不同特点。
92、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
93、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些（） ①容纳的信息多 ②能适应不同受众的兴趣和要求 ③借助设备可以大量生产 ④传播范围广阔无限，无处不在 ⑤威望高，专业性较强 ⑥可以长期保存 ⑦声响并茂，视听兼容 ⑧方便性快捷性
A.①②③⑧ B.①②③⑤⑥ C.③⑤⑦⑧ D.①②③④⑤⑥
94、填空题 马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。
95、名词解释 娱乐功能
96、名词解释 重申社会准则的功能
97、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.信息泛滥 D.传授失衡
98、问答题 简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
99、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
100、填空题 勒纳提出的观点说大众传播是“（）”。
101、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.
A.伊尼斯 B.戈夫曼 C.布热津斯基 D.麦克鲁汉
102、单项选择题 下列关于“媒介”的说法不正确的是（）.
A、传统媒介能够进行自身积极地协调 B、所有的媒介都是传播技术 C、传统媒介和新媒介是竞争关系 D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介
103、问答题 简述媒介背景。
104、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
105、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的？（）
A、名片效应 B、威信效应 C、晕轮效应 D、相似效应
106、问答题 较传播类型来，大众传播有哪些特点？
107、问答题 举例说明“选择性接触”。
108、问答题 控制实验法的运作必须具备哪些条件？
109、单项选择题 以下不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容的是（）.
A.控制分析 B.内容分析 C.媒介分析 D.时间分析
110、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性接受 D、选择性记忆
111、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
112、单项选择题 拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是（）。
A、环境监测功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、授予地位功能
113、单项选择题 “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
114、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆 B.孔德 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
115、填空题 社会责任理论认为，政府不应是（），当大众利益受到媒介的侵害时，政府应出面管束媒介的行为。
116、填空题 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
117、单项选择题 大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）
A.说服性功能 B.文化传递功能 C.环境监测功能 D.使用与满足功能
118、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
119、问答题 简述批判学派涉及的领域。
120、单项选择题 创作《大众传播实验》的作者是（）.
A.霍夫兰 B.拉扎斯菲尔特 C.库尔特.勒温 D.李普曼
121、填空题 阿特休尔的理论属于（）学派。
122、单项选择题 谁提出了媒介决定论？（）
A.伊尼斯 B.梅罗维茨 C.麦克鲁汉 D.布热津斯基
123、多项选择题 就信息传递的方向而言，组织传播的方式主要有（）。
A.自下而上 B.交叉 C.横向 D.自上而下 E.纵向
124、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
125、问答题 大众文化的特点是什么？
126、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
127、单项选择题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.
A.受众来信 B.受众面访 C.座谈会 D.受众调查
128、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.
A.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 B.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。 C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 D.群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
129、填空题 符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。
130、问答题 怎样确定提问项目的顺序？
131、问答题 问卷调查中提问设计的原则是什么？
132、填空题 内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。
133、多项选择题 选择性因素包括的三个方面是（）。
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性加工 E.选择性遗忘
134、问答题 传播学为什么首先诞生在美国？
135、问答题 简述批判学派与传统学派的基本内涵。
136、填空题 英国的“安全网络R-3号”计划（）。
137、问答题 简述提问设计原则及问卷结构原则。
138、问答题 简述符号和信息的区别。
139、单项选择题 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）。
A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化
140、问答题 简述可获得性（易得性）论。
141、单项选择题 使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是（）.
A.文化传递的功能失调 B.授予地位的功能失调 C.社会协调的功能失调 D.娱乐功能失调
142、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
143、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
144、名词解释 长期的预期效果
145、单项选择题 “过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。”这是对传播媒介类型中的（）的描述。
A.影视媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.新媒介
146、单项选择题 1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个（）研究所。
A.新闻 B.信息 C.情报 D.传播
147、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
148、单项选择题 对“议题”的不同类型进行分类研究的是（）
A.麦库姆斯 B.李普曼 C.温达尔 D.韦伯
149、多项选择题 据拉扎斯菲尔德等学者的研究，意见领袖（）。
A.未必是大人物 B.社交范围较广 C.信息渠道较多 D.频繁接触大众传播 E.存在于特定的社会阶层
150、问答题 培养分析的核心观点？
151、名词解释 一面提示
152、问答题 简述语言符号的含义与特点。
153、单项选择题 “有限效果论”忽略的传播效果层面是（）。
A.环境认知 B.价值形成 C.价值维护 D.社会行为示范
154、单项选择题 西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是（）。
A.物化 B.文化霸权 C.阶级意识 D.批判
155、名词解释 公共服务广播
156、名词解释 横向兼并
157、名词解释 哈贝马斯
158、名词解释 “Public Opinion”
159、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
160、问答题 简述控制实验法的四要素。
161、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
162、问答题 赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。
163、单项选择题 霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。
A、鼓舞士气 B、传达战况信息 C、振奋精神 D、激发对敌仇恨
164、问答题 简述从语义性角度看，语言的特性。
165、单项选择题 魔弹效果论中认为：大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为。
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
166、单项选择题 （）指的是将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的原处的那种信息或意义。
A.译码 B.编码 C.媒介 D.释码
167、单项选择题 同样的事物可以用不同的符号具体表达，而同样的符号又可以表达不同的符号义，这体现了符号的什么特性（）.
A.组合性 B.任意性 C.传授性 D.跨越性
168、单项选择题 一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。
A.自由性 B.公共性 C.自主性 D.负责任性
169、单项选择题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A、大众传播潜移默化的影响 B、信息社会的阶层分化 C、大众传播对社会行为的影响 D、大众传播同舆论及社会心理的关系
170、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）
A.梅罗维茨的媒介即讯息 B.麦克卢汉的媒介即讯息 C.麦克卢汉的媒介情境论 D.梅罗维茨的媒介情境论
171、名词解释 魔弱论（皮下注射论）
172、问答题 概述传播的五个层次？
173、问答题 简述传播学调查研究方法。
174、单项选择题 与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识 D.信息生产和信息传输的成本在增加
175、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由（）。
A、欧洲学者创立的 B、亚洲学者创立的 C、美国学者创立的 D、非洲学者创立的
176、填空题 传播者是专业化的（）及其从业者。
177、问答题 比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？
178、填空题 奥斯古德和施拉姆认为，传播的参加者，无论个人还是团体，都可以看作是（）。
179、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
180、名词解释 自我传播
181、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
182、问答题 大众传播的授予地位功能是什么？
183、单项选择题 分层效果论，可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中，根据手中对新闻传播反应的不同，可以将效果归纳成三大层面，这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于（）。
A.个人效果，长期效果，认知上的效果（代表作：爱德斯坦《传播在决策中的应用》） B.个人效果，短期效果，行为上的效果 C.社会效果，短期效果，情绪上的效果（代表作：格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众：危机中的社会传播》） D.社会效果，长期效果，认知上的效果（代表作：施拉姆和冷纳的《传播与发展》）
184、问答题 简述如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
185、单项选择题 内向传播的特点不包括（）.
A.隐蔽性 B.内动性 C.短途性 D.自我性
186、单项选择题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为
187、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）
A、麦克卢汉 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、早川一荣
188、单项选择题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。
A.休眠效果 B.结晶效果 C.改变效果 D.强化效果
189、单项选择题 传播制度理论在分析问题时的四个切入点不包括以下哪个方面？（）
A.传播事业由谁主办？ B.传播媒介为谁讲话？ C.传播媒介起何种作用？ D.新闻媒介能否不接受控制而自由地讲话？
190、单项选择题 下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一（）。
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.社会道德理论
191、填空题 互动传播与传统的印刷传播、电讯传播不同，它具有自己的主动性、（）、交谈性和操作性的特点。
192、单项选择题 人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.大众传播
193、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。
A、《宣传·传播·舆论》 B、《传播在社会中的结构和功能》 C、《大众传播和大众鉴赏》 D、《世界大战时期的宣传技巧》
194、名词解释 涵化理论
195、填空题 （）不同，导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
196、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制 B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制 C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制 D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
197、问答题 在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？
198、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是谁说的？（）。
A.凯尔纳 B.伊尼斯 C.麦克斯切尼 D.马尔库塞
199、判断题 人际传播的周期是规则的，而大众传播的周期则是不规则的。（）
200、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为（）与（）。
201、单项选择题 微笑不但表现在脸面上，还表现在眼睛上和全身肌肉的放松上，这是非语言符号的（）
A.重要性 B.普遍性 C.多维性 D.整体性
202、问答题 简述“渠道”与“媒介”的含义。
203、问答题 简述大众传播与意识形态的关系。
204、名词解释 选择性记忆
205、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
206、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的反映（）.
A.新闻信息飞速增长 B.电视信息快速增长 C.娱乐信息急剧攀 D.广告信息铺天盖地
207、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
208、单项选择题 梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点，其中之一是（）。
A.人的行为大多是“前台行为” B.要把情景视为信息系统 C.人的行为大多是“后台行为” D.要把媒介视为一种情景
209、单项选择题 当今世界，信息侵略（）。
A.还未来临 B.已成事实 C.会导致战争爆发 D.让黑客受益
210、问答题 简述信息的浓缩性。
211、名词解释 常识理论
212、问答题 简述有限传播效果论的缺陷。
213、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）
A.众多性 B.分散性 C.隐匿性 D.自在性
214、单项选择题 人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。
A.大众传播 B.群体传播 C.组织传播 D.个体传播
215、问答题 文化帝国主义的特点？
216、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
217、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
218、单项选择题 传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.
A.认识功能 B.教育功能 C.娱乐功能 D.宣传功能
219、问答题 简述控制的两层含义。
220、单项选择题 布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。
A.理解 B.记忆 C.选择 D.情景
221、单项选择题 某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.
A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、互动传播
222、单项选择题 对传播活动的控制有多种形态，其中具有头等重要意义的是（）。
A、自我控制 B、经济控制 C、政治控制 D、受众控制
223、问答题 简述授予地位的功能。
224、名词解释 麻醉精神的功能失调
225、单项选择题 卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是（）。
A.对劝服态度改变的研究 B.对舆论调查方法的改进 C.对创建信息理论的贡献 D.对战争宣传的分析
226、问答题 简述线性模式的优缺点。
227、单项选择题 （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。
A.施拉姆 B.李普曼 C.拉斯韦尔 D.杜威
228、单项选择题 媒介偏倚论的提出者是（）.
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.布热津斯基
229、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
230、单项选择题 社会心理学家卢因创立了著名的（）
A."信息论"和"控制论" B."群体动力学"和"场论" C.二级传播理论 D.议程设置功能理论
231、单项选择题 按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（）
A.短期的预期效果 B.长期的预期效果 C.短期的非预期效果 D.长期的非预期效果
232、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁 B.取得什么效果 C.对谁 D.通过什么渠道
233、单项选择题 一般来说，“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项？（）
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁说
234、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。
A、工具性的 B、满足性的 C、社交性的 D、游戏性的
235、单项选择题 知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。
A.30年代 B.40年代 C.50年代 D.60年代
236、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
237、单项选择题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（）。
A.瞬间视听率数据 B.长期视听率数据 C.平均视听率数据 D.短期视听率数据
238、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果” B.“下限效果” C.“沉默的螺旋” D.“守门人”
239、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。
A.保罗.拉扎斯菲尔德 B.卡尔.霍夫兰 C.库尔特.勒温 D.沃尔特.李普曼
240、问答题 简述控制研究的主要内容。
241、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（）。
A.艺术 B.信息 C.符号 D.媒介
242、问答题 简述当前传播新技术的应用，形成超量的信息流量，对大众传播的影响。
243、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。
244、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于（）。
A、18世纪初 B、19世纪初 C、18世纪中叶 D、19世纪中叶
245、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的（）。
A.斯蒂芬森 B.皮亚杰 C.麦奎尔 D.罗杰斯
246、单项选择题 传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
247、问答题 简述霍克海默的基本观点。
248、名词解释 守门人
249、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
250、名词解释 潜网
251、单项选择题 下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。
A.哈特曼 B.霍夫兰 C.贾妮思 D.费斯挺格
252、单项选择题 哪个观点不是麦克鲁汉的观点（）。
A.媒介是人体的延伸 B.媒介就是讯息 C.媒介之热性与冷性 D.报纸是推动市场的动力
253、问答题 简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系？
254、单项选择题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的（）.
A.照片 B.电影 C.印刷品 D.电视
255、问答题 传播媒介的议程是怎样设置出来的？
256、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
257、单项选择题 下面哪个不是印刷媒介的特点（）.
A.迅速大量生产 B.容纳信息多 C.稍纵即逝 D.长期保存
258、单项选择题 以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位（）
A、温勒 B、哈罗德•拉斯韦尔 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
259、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是（）。
A、直接性 B、一次性 C、延迟性 D、及时性
260、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者
261、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
262、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的？（）
A.无限性 B.开放性 C.相关性 D.具体性
263、单项选择题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.
A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析
264、单项选择题 下列属于守门人的责任的是？（）
A.检查、加工、和评价功能释放 B.建立桥梁，帮助建立传播者与受众之间的联系 C.发现和培养传播人才 D.检查传播通道
265、单项选择题 信息是指人与人之间通过（）相互交换的特殊内容。
A.符号和媒介 B.符号和讯息 C.媒介和讯息 D.媒介和数据
266、单项选择题 下列哪项不属于传播控制状态的是（）.
A、媒介形态控制 B、媒介自我控制 C、政治控制 D、受众控制
267、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？
268、名词解释 螺旋式模式
269、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.
A、广告收入 B、政府政策 C、受众多少 D、媒介领导人影响力
270、填空题 停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。
271、名词解释 “Rich Media”
272、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。
A、认知 B、态度 C、行动 D、态度和行动
273、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆 B.韦斯特利 C.拉扎斯菲尔德 D.格伯纳
274、多项选择题 大众传播的负作用主要表现在（）。
A.社会政治生活中的负作用 B.社会偏离行为中的诱发作用 C.麻醉作用 D.损害身体的作用 E.学生学习成绩下降作用
275、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的（）
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代
276、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔 B.威尔伯.施拉姆 C.库尔特.勒温 D.卡尔.霍夫兰
277、单项选择题 调查研究方法的第一个步骤是（）.
A.提出假设 B.选出课题 C.设计调查方案 D.培养调查队伍
278、单项选择题 麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”，指的是（）。
A.电子传播时期 B.文字印刷传播时期 C.“地球村”来临时期 D.口头传播时期
279、单项选择题 传播学批判学派发源于（）。
A、澳洲 B、欧洲 C、美洲 D、亚洲
280、问答题 简述异化的含义。
281、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学 B、传播学 C、广告学 D、公共关系学
282、问答题 简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。
283、单项选择题 李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础，可以被称为奠基者。（）
A.赖利 B.赫卓格 C.霍夫兰 D.葛兰西
284、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
285、填空题 传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。
286、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论｡
287、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
288、问答题 简述实用内容分析和载体内容分析的不同。
289、单项选择题 能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是（）。
A.推的技术 B.拉的技术 C.数字化的技术 D.交互式的技术
290、单项选择题 人类传播史上的第三次形态是（）.
A.语言传播 B.印刷传播 C.文字传播 D.电子传播
291、单项选择题 受众的冬季中有一定主导、定向作用的是（）.
A.强度 B.深度 C.亮度 D.广度
292、单项选择题 （）是传播或负载符号的物质实体。
A.信息 B.媒介 C.讯息 D.文本
293、填空题 传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（）的兴起。
294、问答题 简述“魔弹论”的缺陷及谬误。
295、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利？（）
A.知情权 B.选择权 C.表达权 D.反论权
296、单项选择题 “典型调查”属于（）。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
297、填空题 贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”
298、单项选择题 以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差？（）
A、大众传播 B、组织传播 C、人际传播 D、自我传播
299、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论（）
A、超强效果理论 B、微弱效果论 C、微观效果论 D、分层效果论
300、名词解释 信息的共享性
