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哲学：美学考点巩固（题库版）
2023-02-12 01:10:06 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。


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2、单项选择题  在西方的喜剧理论中，倡导“心理能量的节省说”的美学家是（）。

A.霍布斯
B.康德
C.柏格森
D.弗洛伊德


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3、填空题  “暴力美学”原指起源于美国，在（）发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。


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4、单项选择题  中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）

A．意象的生产和意象的创造
B．意象的孕育与意象的生产
C．意象的孕育和意象的创造
D．意象的创造和意象的接受


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5、名词解释  壮美


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6、问答题  西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么？


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7、单项选择题  潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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8、单项选择题  审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准.

A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体


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9、单项选择题  在孔雀等鸟类中，雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛，这是因为（）

A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要


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10、单项选择题  从中国的审美实际来看，魏晋时代山水诗、山水画的成熟，标志着（）。

A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就


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11、单项选择题  下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）

A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说


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12、名词解释  “移情说”


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13、单项选择题  载道说和娱乐说界定艺术的角度是（）

A．艺术的本质 
B．艺术的形态 
C．艺术的起源 
D．艺术的功能


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14、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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15、填空题  （）认为“美是生活”，但只有“理应如此的生活”（符合历史发展趋势的）、“我们所理解和希望的生活”（体现人类进步理想和愿望）、“使人怀念的生活”才是美的


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16、问答题  审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么？


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17、名词解释  人化的自然


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18、单项选择题  康德在美学史上的贡献主要在于（）。

A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨


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19、单项选择题  符号论美学家苏珊•朗格的代表作是（）

A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》


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20、填空题  戏剧的综合性是以（）为核心的；


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21、单项选择题  达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受，其实动物的所谓“美感”只是（）。

A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏


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22、填空题  电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。


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23、填空题  （）曾认为整齐一律主要适用于建筑


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24、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？


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25、填空题  关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。


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26、单项选择题  二十世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


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27、单项选择题  在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。

A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官


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28、问答题  什么是移情说？你如何评价？


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29、填空题  （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。


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30、问答题  简述美育的特点。


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31、名词解释  内在感官说


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32、问答题  什么是“手艺”？从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基？


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33、单项选择题  意境这一审美范畴是（）。

A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的


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34、填空题  （）则是从主观的感受来规定丑的本质，他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西


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35、问答题  简析意境的构成？


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36、单项选择题  “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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37、多项选择题  高雅文化的等审美特征是（）。

A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性


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38、单项选择题  第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是（）。

A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华


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39、单项选择题  清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。

A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍


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40、填空题  西方悲剧主要有三种类型，即（）。


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41、单项选择题  郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。

A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育


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42、名词解释  化丑为美


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43、单项选择题  有意味的形式说的倡导者是（）

A．席勒
B．斯宾塞
C．克莱夫•贝尔
D．康德


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44、问答题  为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？


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45、单项选择题  西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

A．直观性
B．无目的性
C．普遍性
D．多义性


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46、问答题  一般品味和审美鉴赏的异同。


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47、问答题  如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题？


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48、问答题  扼要说明柏拉图的理念说与黑格尔的理念说有何区别。


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49、判断题  美学最根本的是要提高人的人生境界。


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50、问答题  简述审美关系的特征。


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51、问答题  比较中西审美形态与语言的关系。


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52、判断题  现实美是最高形态的美。


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53、单项选择题  标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是（）撰写的。

A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图


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54、判断题  怪诞具有各种形态，但“变形”是其共同的形象结构特征。


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55、问答题  “环肥燕瘦”简析。


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56、单项选择题  刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）

A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美


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57、问答题  工具制造和审美意识的发展什么联系？


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58、名词解释  完美的人


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59、问答题  视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？


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60、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


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61、单项选择题  陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。

A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性


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62、判断题  “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。


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63、填空题  （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式


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64、问答题  说说多样统一法则。


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65、问答题  为何称鲍姆加登为“美学之父”？


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66、名词解释  完形作用


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67、填空题  从中英文对“暴力（violence）”一词的释义来看，都体现了（）两种含义。


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68、判断题  规定西方现代美学的是存在而非理性。


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69、填空题  （）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。


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70、单项选择题  （）指的是在舞台（或银幕）上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。

A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术


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71、问答题  联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。


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72、填空题  现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影，还包括（）、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。


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73、多项选择题  美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）

A．艺术与现实之间的关系
B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术作品自身的存在方式
D．艺术作品与创作者之间的关系
E．艺术作品与社会之间的关系


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74、单项选择题  艺术的（）使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性

B.美感性
C.情感性
D.形象性


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75、判断题  任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。


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76、名词解释  “净化说”


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77、填空题  在中国古典美学中，与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“（）”，即“阳刚之美”。


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78、单项选择题  布洛距离说中的“距离”，其真实的意义是（）。

A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念


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79、问答题  鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？


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80、问答题  说明意象与意境的关系。


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81、判断题  最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。


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82、判断题  没有移情就没有美感。


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83、问答题  掌握悲剧性的本质？


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84、判断题  “天异色，地异气，民异情”是魏源说的。


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85、问答题  与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？


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86、问答题  二十世纪西方美学的二个转向。


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87、单项选择题  在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。

A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚


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88、填空题  社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。


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89、问答题  为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？


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90、填空题  艺术美的魅力首先直接来自于（）


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91、单项选择题  西方现代表现说崛起的历史背景是（）。

A.浪漫主义思潮
B.现实主义思潮
C.自然主义思潮
D.现代主义思潮


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92、单项选择题  在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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93、名词解释  对比联想


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94、多项选择题  美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。

A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点


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95、单项选择题  对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（）

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事


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96、填空题  （）是综合艺术显著的审美特征，时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征；


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97、问答题  优美的基本特征是什么？


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98、名词解释  审美境界


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99、填空题  （）、（）、（）等，都是从艺术风格上研究美的


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100、问答题  举例说明审美活动中的通感现象。


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101、填空题  （）是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。


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102、多项选择题  在艺术意象的生成过程中，主体起着巨大作用的当推（）。

A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知


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103、填空题  “化丑为美”的原则：（）


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104、填空题  从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。


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105、填空题  关于自然美的看法中，肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题：一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值；二是（）。


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106、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


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107、多项选择题  主张美在于“自然无为”的人是（）。

A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


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108、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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109、单项选择题  从历史角度看，人类美学思想产生的基础是（）。

A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展


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110、问答题  什么是艺术作品的意境超验层？功能？


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111、名词解释  “狂欢化”


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112、填空题  （）关于美的论述：“里仁为美”、“君子成人之美，不成人之恶”、“如有周公之才之美”，这里所谓的“美”是和善、德一个意思，二者可以混同使用


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113、问答题  什么是艺术的认识作用？


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114、填空题  （）是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美


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115、名词解释  艺术作品的意象世界层


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116、单项选择题  实验美学的创始人和代表人是德国心理学家（）。

A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳


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117、多项选择题  对审美教育的性质，下述哪几种理解是正确的？（）

A.审美教育是一种大众化的教育，其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人，启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。


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118、填空题  海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是（）、（）和（）。


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119、问答题  简述建筑艺术的审美特征。


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120、问答题  怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？


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121、问答题  美育的目的和作用是什么？


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122、问答题  什么是自然美？自然美有哪些特征？


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123、判断题  园林家说“玉是园之魂”。


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124、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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125、问答题  （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家


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126、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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127、名词解释  滑稽


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128、单项选择题  艺术是（）和理想美的审美统一。

A.艺术美
B.自然美
C.现实美
D.社会美


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129、问答题  优美的形式特征。


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130、多项选择题  毕达哥拉斯学派认为，构成形式美的因素与规律有（）。

A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一


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131、填空题  （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验


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132、单项选择题  在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。

A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿


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133、问答题  简答艺术敏感的特点？


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134、填空题  （）是形式美最简单的法则。


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135、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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136、问答题  什么是审美直觉？


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137、问答题  为什么说审美是艺术最核心的功能？


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138、单项选择题  康德论崇高的一个基本观点是（）。

A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物


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139、判断题  马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动，劳动创造了美。


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140、判断题  马克吐温是美国的作家。


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141、填空题  在西方美学史上，真正把“关系”作为美学的理论基础，系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家（）。


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142、问答题  简述艺术敏感及其特征。


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143、问答题  怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系？


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144、单项选择题  苏珊•朗格说：“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”，说明美育（）

A．要重视情感
B．要重视儿童的哭声
C．光有情感是不够的
D．光有哭声还不够


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145、填空题  古罗马时期的在他的《（）》中最早提出崇高这一术语。


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146、问答题  优美具有哪些特征？


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147、问答题  说明崇高和优美的区别。


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148、单项选择题  陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪，来不可遇，去不可止，藏若景灭，行犹响起。”指的是艺术创作中的（）。

A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征


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149、单项选择题  白居易诗云“：花非花，雾非雾，夜半来，天明去，来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”（）。可以用来形容

A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性


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150、问答题  请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。


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151、名词解释  自上而下的美学研究方法


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152、单项选择题  毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这种惊谔的感受属于（）。

A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美


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153、判断题  《周易》分两部分，《易经》和《易释》。


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154、单项选择题  中国古代主张“无害为美”的人是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举


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155、问答题  社会实践主体人的美包括哪些方面？


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156、问答题  论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？


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157、单项选择题  对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激


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158、单项选择题  中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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159、问答题  将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性？


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160、填空题  鲁迅认为悲剧是将（）。


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161、多项选择题  朗吉诺斯倡导崇高，是因为当时人（）

A．把崇高看成是粗野的自然
B．只有有文化教养的人赞叹崇高
C．有庸俗的气息
D．过于贪求金钱
E．生活败坏，每况愈下


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162、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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163、填空题  我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。


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164、问答题  以朱熹《泛舟》为例，论述艺术的审美功能及其相互关系。附：朱熹《泛舟》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。


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165、单项选择题  关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）

A．它是一种鲜活的生命感 
B．它是一种理性的求知欲 
C．它主要表现为一种内在的精神召唤 
D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系


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166、问答题  （）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育


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167、单项选择题  悲剧突出地说明了（）

A．有限的人生所具有的无限的意义
B．无限的人生所具有的有限的意义
C．现实的人生所具有的历史的意义
D．理想的人生所具有的现实的意义


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168、单项选择题  现实生活中的美，除了（）之外，都属于社会美。

A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美


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169、问答题  美的本质与人的本质有何内在关系？


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170、问答题  试述艺术作品的存在方式。


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171、问答题  艺术中审美功能的作用及其意义。


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172、名词解释  焦虑说


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173、问答题  简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。


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174、填空题  （）在《大希庇阿斯篇》中曾说：“美就是由视觉和听觉产生的快感”。


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175、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


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176、多项选择题  艺术操作的作用有（）

A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育


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177、问答题  谈谈美学与文学的关系。


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178、多项选择题  我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。

A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题


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179、问答题  朱光潜美学中的“物”与“物的形象”有何特定内含？


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180、单项选择题  分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是（）

A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》


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181、填空题  艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。


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182、问答题  为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？


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183、单项选择题  “劳动创造了美”这一美学命题，出于（）。

A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》


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184、填空题  艺术的审美价值是（）的价值属性。


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185、单项选择题  从美学史上看，绝大部分美学家在探讨美学基本问题时，其研究的主要对象都是（）

A.美的规律
B.艺术
C.美感经验
D.审美关系


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186、问答题  美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


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187、单项选择题  在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。

A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美


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188、名词解释  审美形态的生成性


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189、单项选择题  古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。

A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底


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190、单项选择题  鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。

A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学


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191、判断题  “钱塘江上是奴家，郎若闲时来吃茶，黄土筑墙茅盖屋，门前一树马缨花。”是一首情诗，能看出茶与爱情的关系。


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192、问答题  如何才能更好的领略自然美？


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193、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


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194、填空题  （）的主流是强调对客观形象作模仿与再现，不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就


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195、判断题  直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。


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196、问答题  美育与德育的区别是什么？


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197、填空题  “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。


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198、问答题  什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？


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199、单项选择题  孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。

A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学


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200、填空题  法国电影理论家（）就指出：“戏剧的戏剧性是从演员中来，电影的戏剧性是从景物推及到人”；（）也说过：“京剧舞台艺术以演员为中心的特点，更加突出。”


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201、问答题  简述悲剧与崇高的关系。


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202、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


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203、问答题  怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用？


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204、单项选择题  波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）

A．以丑为美
B．崇美抑丑
C．美丑不分
D．无美无丑


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205、问答题  为什么说美育是一种化育？


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206、单项选择题  著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（）提出的。

A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯


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207、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


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208、问答题  美学与哲学的关系如何？


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209、填空题  JI•斯托洛维奇、M.卡冈是（）的著名的美学家。


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210、单项选择题  现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法，即（），它强调排除一切先入之见，向着“事象本身”逼近。

A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法


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211、问答题  艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？


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212、单项选择题  “春风几万里，吹度玉门关”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


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213、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


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214、问答题  应当怎样认识未经人类改造过的自然物之美？


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215、单项选择题  （）是优美的基本特点。

A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态，
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态


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216、名词解释  美是生活


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217、多项选择题  下面（）的主张近似于审美距离说。

A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说


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218、填空题  （）认为线条：“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”


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219、问答题  美感经验的快感主要根源于哪些？


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220、问答题  艺术敏感的含义及其特征是什么？


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221、单项选择题  把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）

A.艺术开始进入自觉的时代
B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒
D.人对现实审美关系的建立


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222、问答题  简单评介“有意味的形式”说。


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223、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


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224、填空题  （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；


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225、单项选择题  请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项：①优美②崇高③悲剧④丑（）

A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④


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226、问答题  先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系


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227、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。


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228、名词解释  美学学科


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229、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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230、单项选择题  马克思主义美学的哲学基础是（）。

A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学


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231、问答题  简述异化劳动与审美活动的关系。


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232、问答题  简述意境及其种类。


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233、名词解释  人的本质力量


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234、多项选择题  美学研究的方法有哪些（）。

A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法


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235、问答题  美育功能是什么？


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236、单项选择题  《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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237、问答题  喜剧的特征是什么？


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238、单项选择题  朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）

A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高


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239、判断题  《哈利•波特》的作者是罗琳。


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240、判断题  莫扎特去世时不到多少30


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241、填空题  对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的


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242、填空题  古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。


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243、多项选择题  艺术符号的三种基本形态是（）。

A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号


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244、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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245、填空题  柏拉图把美分为（）和（）。


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246、判断题  古希腊哲学的基本目的就是协调和解决诗与哲学的对立性关系。


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247、填空题  （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”


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248、名词解释  自我调节


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249、问答题  现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么？


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250、单项选择题  王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离


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251、单项选择题  审美理想作为一种人生修养（）

A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


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252、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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253、填空题  （）认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。”


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254、问答题  论意象的构成及主要类型。


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255、单项选择题  在西方美学史上，提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是（）。

A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德


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256、问答题  现实美的地位如何？


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257、单项选择题  在西方，最富有传统和影响的美育观念是（）。

A.柏拉图“融美于心灵”
B.亚里士多德：净化与陶冶
C.贺拉斯“寓教于乐”
D.席勒：用美育完善人性


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258、填空题  崇高更为重要的领域是在（）之中。


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259、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


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260、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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261、填空题  （）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；


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262、多项选择题  “人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。

A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系


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263、问答题  什么是艺术想象力？


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264、单项选择题  “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。

A.通感
B.想象
C.移情
D.理解


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265、多项选择题  狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于（）

A．看到了美与人的主观世界的关联
B．突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C．自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D．开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美


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266、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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267、单项选择题  以立普斯为代表的美学学说被称为（）。

A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说


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268、填空题  （）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。


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269、填空题  （）的美，（）的美，（）的美，是丰富多彩的社会美的具体体现。


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270、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


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271、单项选择题  想象的基本形式是（）。

A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉


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272、填空题  （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵；


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273、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


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274、单项选择题  刘勰《文心雕龙》说“：夫神思方运，万途竟萌，规矩虚位，刻缕无形。”其中的“神思”指的是（）。

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解


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275、单项选择题  人体美，介于自然美和（）之间。

A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美


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276、多项选择题  中西传统美学概念体系差异颇大，下列术语中属于中国传统美学的有（）

A.意境
B.崇高
C.阴柔
D.风骨
E.气韵


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277、问答题  为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）


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278、填空题  古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。


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279、单项选择题  从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。

A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感


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280、名词解释  审美活动的自律性


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281、判断题  在黑格尔的绝对精神中，艺术处于中间阶段。


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282、填空题  人类最基本的本能欲望，包括（）和（）。


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283、填空题  人体美，介于（）和（）之间。


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284、单项选择题  “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）

A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造


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285、问答题  审美对象的特点是什么？


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286、多项选择题  常用的蒙太奇手法有（）

A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇


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287、填空题  “游戏说”是由18世纪德国哲学家（）和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“（）”


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288、问答题  “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面？


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289、单项选择题  提出“神思”的理论家是（）

A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽


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290、单项选择题  新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）

A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹


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291、填空题  （）是生活丑转为艺术美的先决条件


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292、填空题  形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。


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293、问答题  什么是艺术天才？


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294、单项选择题  具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）

A．优美
B．崇高
C．荒诞
D．乖巧


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295、填空题  19世纪下半叶以来，随着美学研究的（）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。


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296、填空题  中国古代艺术家所追求的美的境界是（）


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297、问答题  简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。


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298、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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299、名词解释  设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾


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300、问答题  （）是幼儿美育的主要的方式；


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