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幼儿教师资格：幼儿教育心理学题库考点（每日一练）
2023-02-20 03:20:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、名词解释  元记忆


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2、问答题  个性的基本特征


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3、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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4、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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5、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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6、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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7、问答题  年龄特征是指？


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8、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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9、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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10、问答题  幼儿心理学的研究方法


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11、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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12、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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13、问答题  师幼关系的特点及价值


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14、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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15、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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16、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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17、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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18、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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19、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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20、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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21、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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22、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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23、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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24、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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25、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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26、名词解释  机械记忆


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27、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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28、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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29、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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30、问答题  社会规范是什么？


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31、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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32、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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33、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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34、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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35、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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36、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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37、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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38、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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39、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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40、问答题  知识系统化是什么？


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41、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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42、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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43、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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44、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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45、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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46、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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47、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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48、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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49、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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50、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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51、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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52、问答题  为什么说美具有社会性?


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53、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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54、问答题  理智感是什么？


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55、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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56、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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57、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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58、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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59、问答题  自我提高的动机是什么？


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60、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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61、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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62、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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63、问答题  幼儿游戏的发展


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64、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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65、名词解释  定向反射


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66、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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67、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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68、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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69、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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70、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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71、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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72、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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73、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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74、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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75、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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76、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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77、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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78、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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79、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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80、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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81、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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82、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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83、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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84、名词解释  直观行动思维


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85、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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86、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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87、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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88、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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89、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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90、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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91、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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92、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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93、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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94、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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95、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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96、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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97、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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98、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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99、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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100、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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101、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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102、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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103、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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104、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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105、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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106、问答题  指导游戏？


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107、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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108、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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109、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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110、问答题  德育是什么？


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111、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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112、名词解释  自尊


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113、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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114、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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115、问答题  创造想象是什么？


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116、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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117、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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118、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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119、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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120、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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121、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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122、问答题  过度学习是什么？


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123、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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124、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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125、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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126、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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127、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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128、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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129、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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130、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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131、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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132、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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133、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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134、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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135、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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136、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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137、问答题  整合是什么？


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138、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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139、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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140、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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141、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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142、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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143、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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144、问答题  差异律是什么？


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145、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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146、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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147、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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148、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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149、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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150、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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151、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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152、问答题  简述依恋的特征。


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153、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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154、问答题  问题情境是什么？


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155、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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156、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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157、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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158、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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159、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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160、问答题  什么是男女双性化？。


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161、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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162、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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163、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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164、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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165、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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166、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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167、问答题  简述师幼关系的特点。


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168、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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169、问答题  实物直观是什么？


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170、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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171、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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172、问答题  是非观是什么？


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173、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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174、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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175、问答题  领会是什么？


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176、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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177、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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178、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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179、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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180、问答题  创造性思维的特点。


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181、问答题  动觉是什么？


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182、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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183、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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184、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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185、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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186、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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187、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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188、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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189、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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190、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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191、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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192、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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193、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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194、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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195、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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196、问答题  内部动机是什么？


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197、问答题  保持是什么？


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198、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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199、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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200、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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201、问答题  品德是什么？


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202、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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203、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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204、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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205、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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206、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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207、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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208、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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209、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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210、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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211、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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212、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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213、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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214、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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215、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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216、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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217、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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218、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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219、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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220、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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221、问答题  幼儿教育是什么？


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222、问答题  游戏的实质是什么?


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223、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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224、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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225、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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226、名词解释  妈妈语


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227、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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228、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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229、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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230、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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231、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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232、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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233、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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234、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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235、名词解释  呀呀语


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236、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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237、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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238、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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239、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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240、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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241、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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242、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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243、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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244、名词解释  心理理论


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245、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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246、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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247、问答题  回忆是什么？


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248、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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249、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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250、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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251、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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252、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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253、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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254、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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255、问答题  什么是饮食控制?


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256、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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257、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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258、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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259、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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260、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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261、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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262、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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263、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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264、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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265、名词解释  无意注意


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266、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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267、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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268、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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269、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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270、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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271、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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272、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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273、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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274、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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275、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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276、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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277、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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278、问答题  自律是什么？


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279、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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280、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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281、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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282、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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283、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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284、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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285、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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286、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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287、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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288、名词解释  偶发记忆现象


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289、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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290、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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291、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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292、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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293、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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294、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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295、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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296、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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297、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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298、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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299、问答题  幼儿再造想象的特点：


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300、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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