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1、判断题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究,发现这些天才儿童,长大后并非成功人士。
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2、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
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3、单项选择题 用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验,指的是()。
A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验
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4、填空题 积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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5、填空题 基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段,由许多()组成,带有指导核糖核酸的遗传密码。
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6、多项选择题 职业倦怠的三个典型表现为()。
A、放弃工作;
B、成就感降低;
C、情感衰竭;
D、工作怠慢;
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7、单项选择题 企业核心竞争力表现在对最终产品中()的突出的贡献,创造了顾客价值。
A.顾客利益
B.顾客权益
C.顾客待遇
D.以上都不对
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8、单项选择题 陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A、动作;
B、表象;
C、命题和命题网络;
D、以上三者
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9、填空题 倡导自我分析是()对精神分析治疗的一大贡献。
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10、单项选择题 在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析,违背了()。
A.客观性原则
B.矛盾性原则
C.层次性原则
D.教育性原则
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11、问答题 现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化?
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12、填空题 ()是一个人健康成长的前提。
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13、单项选择题 多发性心脏病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.态度温和
D.以上都不正确
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14、多项选择题 阿尔克美恩认为脑是()和()的器官。
A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望
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15、单项选择题 以下关于年龄特征哪个说法是最恰当的。()。
A.在一定的条件下,既是相对稳定的,同时又有一定程度的可变性
B.是稳定不变的
C.可以在教育的影响下大大提前
D.完全由时间决定
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16、单项选择题 良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。
A.乐观
B.开朗
C.羞怯
D.认真
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17、单项选择题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()
A.习俗水平;
B.前习俗水平;
C.后习俗水平;
D.道德水平
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18、填空题 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
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19、判断题 大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
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20、问答题 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。
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21、单项选择题 ()是西方第一个从事动物解剖的人。
A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒
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22、问答题 甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。
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23、填空题 白细胞的()作用是人体最重要的防御功能。
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24、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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25、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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26、填空题 儿童脑发展成熟的程序是()。
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27、填空题 行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在()和()的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。
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28、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()的接受学习。
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29、单项选择题 能说出某一事物的多种用途,这种思维是()。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维
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30、问答题 简述梦的解析在弗洛伊德理论中意义。
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31、填空题 ()只是一种态度,是一种最为积极的性格因素之一。
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32、填空题 所谓(),是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。
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33、填空题 ()提出灵魂不死和轮回说,把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑,情欲在心理。
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34、单项选择题 知觉对象有各种不同的特性,往往由不同的部分组成,但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分,而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体,这是()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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35、填空题 情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得()。
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36、单项选择题 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、条件反射
C、气质天赋性
D、感觉对比
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37、单项选择题 从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期,亦即绝经前后的一段时期,是().
A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期
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38、单项选择题 记忆过程包括以下几个基本环节()。
A、再认和回忆
B、保持和遗忘
C、识忆、保持和遗忘
D、识记、保持、再认或回忆
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39、单项选择题 心理将康教育的灵魂和根基是()
A.全体性;
B.科学性;
C.主体性;
D.发展性
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40、单项选择题 提出“人是机器”这一观点的哲学家是().
A.拉美特利
B.洛克
C.霍布斯
D.培根
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41、填空题 提出“意向性”概念的是()。
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42、单项选择题 诊断性评价是指()。
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
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43、单项选择题 抽象逻辑思维的发展在()阶段进入成熟期。
A.初中
B.高中
C.大学
D.成人
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44、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,3~6岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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45、判断题 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
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46、单项选择题 人际交往的基本原则不包括以下哪方面?()
A.真诚待人
B.平等待人
C.宽容待人
D.善待他人
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47、单项选择题 “眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好()。
A、广度
B、分配
C、转移
D、稳定
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48、单项选择题 职场中的正能量()。
A、工作中的困难都能克服;
B、信任,豁达,愉悦和进取;
C、人人都会帮我;
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49、问答题 时间视觉的特殊性?
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50、判断题 认知能力有三种具体形式。
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51、单项选择题 ()是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
A.直立行走,手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是
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52、单项选择题 在初中阶段,自我意识()。
A.与其他阶段完全相同
B.突然低落
C.突然高涨
D.不能确定
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53、判断题 1993年底,国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
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54、判断题 1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
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55、填空题 罗杰斯是以培养极高适应变化的能力,具有内在自由特性的人为其教育目标的。提出了“()”的教育论思想。
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56、判断题 临床观察发现,典型胆汁质和典型抑郁质的人不易患精神病。
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57、单项选择题 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()
A.班杜拉;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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58、判断题 对互联网的治理方式要奖惩并重。
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59、单项选择题 某人有思维被插入的症状,则其SCL-90中哪个因子得分偏高()。
A.强迫症状
B.偏执
C.焦虑
D.精神病性
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60、单项选择题 对于缺乏毅力的学生,应特别注意培养他的()。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
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61、单项选择题 研究课题可根据目的划分为理论性课题和:()。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.招标课题
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62、单项选择题 心理学是一门()的科学。
A、古老
B、年轻
C、新兴
D、既古老又年轻
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63、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是()。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
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64、单项选择题 ()被划为前言语阶段。
A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月
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65、单项选择题 社会中上层的网民有()特点。
A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是
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66、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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67、名词解释 反向形成
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68、单项选择题 健全的人格不包括以下哪方面内容()。
A.气质
B.能力
C.性格
D.态度
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69、名词解释 尝试错误说
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70、填空题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。
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71、单项选择题 目的是吸引人产生活动的一种心理动力,也称为:()。
A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机
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72、多项选择题 心理发展的基本规律是()
A.先天遗传影响和后天环境影响并存
B.主动发展与被动适应并存
C.连续性与阶段性并存
D.毁灭性与创造性并存
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73、单项选择题 目前我行企业网上银行不支持()批量代收代付业务。
A、同地区内
B、全国
C、同中心内
D、跨行
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74、多项选择题 要产生最大的影响,必须通过自己的(),使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
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75、单项选择题 朋友之间进行沟通时所处的空间距离是()。
A、亲密距离
B、个人距离
C、社交距离
D、公共距离
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76、单项选择题 知觉条件在一定范围内发生变化,知觉映象保持相对不变的特性被称为()
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
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77、单项选择题 信息经济区别于传统经济形态的根本特征表现为信息的成分()物质的成分。
A.小于
B.大于
C.等于
D.以上都不对
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78、判断题 心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
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79、问答题 简述学习西方近代心理学史的意义。
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80、填空题 语言获得理论中环境论的流派有()。
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81、填空题 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
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82、单项选择题 符合客观事物发展规律的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
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83、单项选择题 响应能力的三度不包括()。
A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度
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84、填空题 ()是历史上最年轻的一个心理学流派,富有现代气息,也是目前中国本土唯一原创的心理学流派。
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85、单项选择题 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。
A.调查法;
B.实验法;
C.观察法;
D.测验法
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86、单项选择题 聋者不知噪音之可厌,盲者不知美丽景色之可爱,说明()的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
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87、单项选择题 处在知识型、学习性的社会中,社会信息更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是
A.学术研究者;
B.终身学习者;
C.社会服务者;
D.师生人际关系协调者
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88、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现,个人单独参加比赛平均拉力可达63千克;两人一起拔河时,每人平均用力59千克;3人时,人均用力53.5千克;8人时仅为31千克。这说明了()。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
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89、多项选择题 完形主义心理学的代表人物有().
A.韦特海默
B.布伦塔诺
C.科夫卡
D.克勒
E.罗杰斯
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90、单项选择题 在大脑皮层上,各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合,这种生理机制用来解释()。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
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91、单项选择题 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()
A.表现性因素;
B.知识性因素;
C.组织性因素;
D.个体性因素
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92、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
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93、单项选择题 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是()。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化
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94、判断题 在信息分析中,由用户委托的课题来源是一种被动的选题。
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95、单项选择题 从情绪的()来分,可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
A.状态
B.性质
C.功能
D.表现
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96、单项选择题 记忆的第一个基本过程是()。
A、储存
B、编码
C、保持
D、提取
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97、判断题 如果分泌不足,就会表现为发育不全;如果分泌过多,就是甲亢,神经系统兴奋,人变得特别消瘦。
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98、单项选择题 保持社会功能良好即(),指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。
A.社会适应
B.能力适应
C.关系适应
D.以上都不对
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99、单项选择题 面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()
A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突
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100、单项选择题 廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为()个阶段。
A.三
B.四
C.五
D.六
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101、判断题 人的直觉是人天生就有的一种本能,是人的自然倾向,也是人最基本的或最原始的心理运算,人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
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102、单项选择题 高中以()为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
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103、单项选择题 在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是().
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
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104、问答题 幼儿理智感发展的特点是什么?
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105、单项选择题 第二反抗期反抗的主要指向是().
A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长
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106、填空题 韦氏从整体智力观点出发把智力分成()。
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107、填空题 认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是()。
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108、多项选择题 校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?()
A.“显形”形态;
B.“直接”形态;
C.“隐形”形态;
D.“间接”形态
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109、单项选择题 经验表明,标准化的能力测验或成就测验的信度应达到()以上,才可认为是比较理想的测验。
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.0.95
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110、判断题 校园文化的主导文化是师生的价值观。
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111、填空题 ()首先用实验的方法研究动物心理,动物的学习是一种尝试与错误的过程。
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112、单项选择题 传统的观点认为,老年期是“丧失期”,这里的“丧失”主要是指().
A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是
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113、名词解释 捆束假设
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114、填空题 语言理解的准备包括()两个方面。
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115、多项选择题 如今我们学习的任何一本《普通心理学》教材,其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果,是十大学派学说的主要结晶。其中的()几乎都可以溯源到十大学派,在那里找到出处。
A.主题理论
B.概念
C.规则
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116、填空题 弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成,即()。
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117、问答题 简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。
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118、单项选择题 MMPI中的分量表Sc代表()。
A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
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119、单项选择题 从其它类似的事物中,引起联想,从而解决问题的心理过程称之为()。
A、原型;
B、原型启发;
C、问题解决;
D、定势。
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120、判断题 本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。
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121、多项选择题 影响依恋安全性的因素有()。
A、照看者的合作的态度;
B、照看者的易接近性;
C、稳定的照看者;
D、照看者的敏感性;
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122、问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
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123、单项选择题 既是个性发展水平的标志,也是推动个性发展的重要因素的是().
A.自我评价水平
B.自我概念水平
C.自我意识水平
D.自我体验水
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124、填空题 ()于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。
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125、问答题 学习心理学史要掌握哪些内容?
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126、单项选择题 下列内容不属于乐观者的认知特点的是()。
A.暂时性的
B.偶然的
C.个别的
D.非个人的
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127、填空题 詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、()、精神的自我。
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128、判断题 主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖于文化及其个体生活结构,但由于人类的共性,它也应不存在共同的结构。
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129、单项选择题 在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻,其中()是造成死亡的因素之一。
A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对
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130、单项选择题 ()是指有机体内部的一种不平衡的状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪
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131、单项选择题 性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同,并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有:异性装扮癖,窥阴癖和()。
A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖
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132、问答题 简述赫尔巴特对统觉作用及其规律的观点。
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133、单项选择题 教师心理素质的训练,必须以教师的()为出发点。
A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质
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134、判断题 心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。
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135、判断题 信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段,二是优化阶段。
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136、判断题 近年来,以Diener倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。
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137、单项选择题 安全型依恋约占婴儿的()。
A.50~55%
B.55~60%
C.60~65%
D.65~70%
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138、名词解释 里博定律
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139、单项选择题 亲代和子代之间以及子代的不同个体之间,总是有差异的。这种现象叫做().
A.遗传
B.染色体
C.基因
D.变异
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140、填空题 基因是具有特定遗传功能的()单位,是依存特定遗传信息的功能单位。
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141、单项选择题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().
A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法
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142、单项选择题 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
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143、判断题 心理调适职能自我调适,不能帮助别人。
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144、单项选择题 开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核
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145、单项选择题 般而言,如果心理测验的效度越高,则()。
A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系
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146、单项选择题 一项经典的研究:研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的,把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现:2个月的儿童盲目地全身挣扎,5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓,而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾,并觉得好玩。就研究方式而言,这是()。
A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究
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147、单项选择题 “月明星稀”这一现象属于()。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
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148、判断题 佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要。
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149、填空题 在托尔曼对行为所提出的公式B=f(S,A)中,B代表(),S代表(),A代表其他()。
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150、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有()。
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151、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力()。
A、越强;
B、越弱;
C、不变;
D、呈正比。
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152、多项选择题 创设积极的职场环境是指()。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
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153、单项选择题 强调知识的情境性属于()的观点。
A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义
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154、判断题 专业技术人员的特点,水平总体高于当年城镇在岗职工,但群体内差异较小。
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155、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是()。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
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156、问答题 试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。
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157、问答题 简述桑代克的两条学习理论。
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158、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。
A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期
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159、单项选择题 世界上第一个心理学实验室创立于()。
A、1876
B、1879
C、1870
D、1860
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160、单项选择题 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁制
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161、单项选择题 在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()
A.单向传播模式;
B.双向传播模式;
C.互动传播模式;
D.整体互动模式
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162、单项选择题 “入芝兰之室,久而不闻其香”。这是感觉的()。
A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉
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163、判断题 依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
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164、判断题 人性主义心理学是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
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165、填空题 观察学习的类型:直接的观察学习、()的观察学习、抽象性观察学习。
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166、填空题 按社会化程度可将游戏分为()。
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167、单项选择题 使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做()。
A、形象思维;
B、运动思维;
C、逻辑思维;
D、动作思维。
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168、多项选择题 对互联网治理的依据分为什么()。
A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式
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169、单项选择题 美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。
A.何林渥斯
B.荣格
C.斯金纳
D.华生
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170、多项选择题 思维的基本特征有()。
A.间接性;
B.目的性;
C.概括性;
D.形象性;
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171、填空题 心理健康是指一种良好的、持续的()。
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172、单项选择题 对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.文化历史发展理论
D.自我同一性理论
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173、判断题 当人心情愉悦的时候,对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
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174、填空题 认为儿童的语言是环境与主体相互作用的理论是()。
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175、填空题 ()是人与人之间发生关联的重要形式,也是一个人超越自身,与他人建立联系,并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
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176、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是()。
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
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177、问答题 简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点?
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178、单项选择题 闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中
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179、问答题 艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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180、单项选择题 为实现一定目的而行动的原因是()
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想
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181、单项选择题 直接影响活动效率,保证活动顺利完成的个性心理特征是()。
A、能力
B、性格
C、气质
D、个性
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182、判断题 依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。
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183、名词解释 布里丹毛驴效应
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184、问答题 试论游戏在儿童心理发展中的重用。
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185、单项选择题 希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持,这是小学生的()。
A、成就需要
B、认知需要
C、合理需要
D、交往需要
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186、多项选择题 大学生人际关系不良的类型有()
A.缺乏知心朋友;
B.与别人难以相处;
C.感到交往困难;
D.社交恐惧症
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187、单项选择题 心理现象分为()。
A、心理过程与个性心理
B、认知过程与个性心理
C、情感过程与个性心理
D、意志过程与个性理
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188、判断题 观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
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189、问答题 试述马斯洛的动机理论。
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190、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有()
A.学习前沿的教育理论;
B.认真研究教材;
C.进行教学反思;
D.倾听学生的声音
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191、填空题 ()的人性观:人的本性富有建设性,人性的核心是自我保存与社会性。
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192、单项选择题 “独特的自我”主要发生在()阶段。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
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193、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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194、单项选择题 ()是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子
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195、填空题 爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到用实验法研究高级的心理过程.
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196、名词解释 意识阈限
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197、判断题 “知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。
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198、填空题 测量记忆最好的方法有()。
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199、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.心理满足与激励;
B.物质奖励与激励;
C.精神嘉奖与激励;
D.行为强化与激励
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200、单项选择题 “老病号不觉得药苦,小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比
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201、多项选择题 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()
A.上课忘关手机;
B.上网成瘾;
C.不按时就寝;
D.阅览室聊天
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202、填空题 从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进。
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203、单项选择题 在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
A.同一感对同一感混乱;
B.亲密感对孤独感;
C.繁殖感对停滞感;
D.勤奋感对自卑感
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204、填空题 华生的心理学研究方法()、条件反射法、口头报告法、测验法。
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205、单项选择题 广义的文化指的是()
A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化
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206、单项选择题 古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质,并认为,代表万物根源的().
A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空,颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土,灵魂是火
D、水泰利斯
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207、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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208、单项选择题 职业价值观不包括以下哪方面内容?()
A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性,特色性
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209、填空题 斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界,()是这一实体的思维属性,是这一实体的扩延属性。
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210、单项选择题 美国研究发现,一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功,最重要的是()。
A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高
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211、单项选择题 道德品质形成和转化的前提与基础是()
A.醒悟;
B.遵从;
C.转变;
D.巩固
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212、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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213、填空题 恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通过两种原始权能而完成的,也就是通过(),这是宇宙的法则。
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214、填空题 ()是近代官能心理学体系的建立者。
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215、单项选择题 1967年美国心理学家奈瑟()一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
A.认知心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
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216、问答题 简述芝加哥机能主义的特点。
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217、多项选择题 下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()。
A、可变性和固执性并存;
B、内向性和表现性并存;
C、闭锁性和开放性并存;
D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。
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218、判断题 信息组织的主要目的,是将无序的信息变成有用的信息,以方便人们利用和有效的进行传递。
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219、单项选择题 古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()
A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德
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220、单项选择题 以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做()。
A、动作记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、形象记忆
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221、判断题 我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。
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222、填空题 ()的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。
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223、单项选择题 情绪管理“红绿灯”中黄灯代表()。
A.停
B.做
C.思
D.控
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224、单项选择题 经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是()。
A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位
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225、填空题 ()认为万物由四根构成(土、水、火、空气)。
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226、填空题 格式塔心理学家认为()是一切科学研究的基本资料。
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227、填空题 遗传物质是细胞核内的()。
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228、单项选择题 非理性想法往往是自我打击,也称什么()思想。
A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬
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229、单项选择题 积极心理治疗关注个人的()特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
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230、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是().
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
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231、填空题 积极心理治疗的目标是()。
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232、填空题 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的(),与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
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233、问答题 构造主义与机能主义有哪些异同?
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234、名词解释 机制
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235、单项选择题 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()
A.治疗性团体;
B.封闭性团体;
C.发展性团体;
D.同质性团体
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236、单项选择题 注意具有两个基本特点()。
A、指向性和选择性;
B、指向性和集中性;
C、集中性和紧张性;
D、以上一个也不是。
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237、单项选择题 高中生自我意识的基本特点是().
A.独立意向发展
B.自我意识成分分化
C.自我评价成熟
D.以上都是
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238、判断题 文件是存储结构化信息的一个天然的单位。
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239、单项选择题 在儿童脑的发育过程中,脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明().
A.脑的修复性
B.脑的机能代偿
C.脑发育的不平衡性
D.脑发育的可塑性
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240、填空题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。
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241、单项选择题 ()一般是无害的,有时还会引起对复习的督促和推动作用。
A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑
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242、单项选择题 表皮是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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243、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
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244、填空题 比纳认为儿童观察图画的能力经过了()()和()阶段。
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245、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性()的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
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246、填空题 莱布尼茨将最不明白的观念叫(),最明白的观念叫()。
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247、单项选择题 下列属于标准参照测验的是()。
A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验
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248、填空题 儿童的活动有三种基本形式()。
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249、问答题 简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。
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250、多项选择题 有关卢棱的理论有()。
A.教育万能论
B.儿童教育论
C.民约论
D.主情说
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251、判断题 从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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252、名词解释 横断研究
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253、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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254、单项选择题 胚种中的胚胎圆盘分为不同的层,其中,外胚层后来发展为()。
A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统
D.以上都不是
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255、单项选择题 有关于洛克的理论有哪个().
A.著有《单子论》和《人类悟性新论》
B.二重真理
C.用“预定和谐说”来说明心与身的关系
D.最先使用“联想”这一词
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256、单项选择题 文化——历史发展理论是由()创立的,用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。
A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基
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257、问答题 试述冯德对心理学的贡献与局限.
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258、名词解释 心理状态
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259、填空题 3岁儿童能正确判别的方位是()。
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260、单项选择题 PSL-621C线路保护设置了突变量选相,和稳态选相两种选相元件,是为了防止区内外故障时()回路的测量阻抗可能发生的误动。
A、故障相
B、非故障相
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261、单项选择题 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()。
A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性
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262、填空题 ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。
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263、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括().
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
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264、多项选择题 对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要()
A.晓之以理;
B.动之以情;
C.导之以行;
D.持之以恒
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265、填空题 16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段,即感觉运动阶段、前运算阶段、()阶段和()阶段。
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266、单项选择题 “心理健康不仅指没有心理疾病或变态,不仅指个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自()。
A.第三届(1948年)国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织(WHO)
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男
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267、单项选择题 能力测验的目的不在于()。
A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格
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268、填空题 贯穿心理学百年史的主干线,就是()学派形成发展的历史。
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269、单项选择题 社交恐怖症主要发生在()的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
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270、名词解释 次起的自动化活动
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271、单项选择题 人对周围环境信息的获得,大多数是通过().
A.视觉
B.听觉
C.运动觉
D.味觉
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272、填空题 胎儿的发育过程包括()。
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273、单项选择题 儿童获得概念的基本方式或途径有().
A.典型事例
B.定义
C.言语讲解与概括文章命脉
D.以上都是
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274、多项选择题 大数据的四个v是指()。
A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快
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275、填空题 按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性,句子可分为()。
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276、单项选择题 ()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习;
B.发现学习;
C.意义学习;
D.机械学习
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277、判断题 心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。
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278、单项选择题 美国心理学家霍尔说:“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是()。
A.环境决定论
B.二因素论
C.遗传决定论
D.相互作用论
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279、多项选择题 下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段()。
A、以流程为本
B、以结果为本
C、以人为本
D、以系统为本
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280、问答题 儿童观察力的发展趋势?
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281、判断题 只有在原则的指导下,信息组织工作才可能正常的进行,才能取得预期的效果。
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282、名词解释 心理扳机点
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283、判断题 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
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284、单项选择题 被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是()
A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》
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285、填空题 心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
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286、判断题 积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
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287、名词解释 成熟势力说
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288、单项选择题 经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)
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289、填空题 广义的认知包括()。
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290、单项选择题 理辅导课程以()为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
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291、多项选择题 人际吸引的基本原则有()。
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;
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292、单项选择题 唾液腺是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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293、填空题 问题解决的过程可分为四个阶段,即()、理解问题、()和检验假设。
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294、名词解释 重要他人
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295、单项选择题 意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以()为基础。
A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。
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296、判断题 基本能力是积极心理治疗现实能力之一。
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297、填空题 是“道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的()。
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298、多项选择题 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、()
A.道德意志;
B.道德行为;
C.道德信念;
D.道德理想
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299、单项选择题 人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态:()。
A.心理挫折
B.心理障碍
C.心理压力
D.心理问题
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300、判断题 焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
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