当前位置：91考试网 -> 考试题库

心理学：积极心理学微信做题（强化练习）
2023-03-04 04:28:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、判断题  不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。


点击查看答案


2、填空题  积极情绪这一名词来自于早期的（）理论。


点击查看答案


3、单项选择题  我们常说：“我真希望没这回事”，“我不要再想它了”属于自我防御机制中的（）。

A.压抑
B.否定
C.反向
D.合理化


点击查看答案


4、单项选择题  积极心理学对于个体的指导意义是（）。

A.帮助企业构建适合企业的组织结构
B.降低人力资源成本
C.帮助个人增强职业竞争力
D.以上说法都不对


点击查看答案


5、判断题  根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。


点击查看答案


6、单项选择题  积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。

A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中


点击查看答案


7、判断题  人不应该有不好的情绪。


点击查看答案


8、单项选择题  房屋质量与生活满意度（）相关。

A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不


点击查看答案


9、多项选择题  K的提升策略有：（）

A、认真课堂学习
B、课外广泛接触
C、通过网络学习
D、与同学交流学习


点击查看答案


10、多项选择题  积极动机包括（）。

A.合群动机
B.成就动机
C.权力动机
D.利他性


点击查看答案


11、填空题  （）指的是人们可以通过学习和运用一些方法使自己变得乐观。


点击查看答案


12、判断题  对于同一件事，尽管表述方式不同，但感觉确实一样的。


点击查看答案


13、多项选择题  道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。

A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动


点击查看答案


14、填空题  劣性情绪指的是（）.


点击查看答案


15、单项选择题  积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（）兴起。

A.美国
B.中国
C.日本
D.德国


点击查看答案


16、单项选择题  职业伦理的多样性是指（）。

A.职业伦理与职业岗位的特点相适应
B.职业伦理的内容因职业的不同而异
C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性
D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上


点击查看答案


17、判断题  找到职业的标志性优势，选择一份可以实践个人标志性优势的工作，增强工作中的幸福感，能够让你工作的更快乐。


点击查看答案


18、名词解释  两维评价模式


点击查看答案


19、单项选择题  幸福感产生的生理机制不包括（）。

A.脑机制
B.表达的机制
C.药物的影响
D.积极幻想


点击查看答案


20、判断题  不同对象对同一句话的理解是不同的。


点击查看答案


21、填空题  塞利格曼发起一场新心理学运动——一种关注人的（）和（）的积极心理学运动。


点击查看答案


22、填空题  节制的美德包括三项品格优势（）、（）、（）。


点击查看答案


23、单项选择题  提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。

A.虚荣心的满足
B.预期的收获
C.目标的实现
D.额外的收获


点击查看答案


24、填空题  “一位教师评职称没评上，推说领导不识才”这里他所采用的防御机制是（）.


点击查看答案


25、名词解释  人格优势


点击查看答案


26、多项选择题  父母在教育孩子时，（）非常重要.

A、温情
B、打骂
C、坚持
D、充分的尊重孩子的需求


点击查看答案


27、填空题  沃特金斯等人在经过了对主观幸福感、亲社会行为与感恩的关系的研究之后，编制了另一套量表，用来测量（）的程度。


点击查看答案


28、单项选择题  下列哪项不是幸福感的重要来源（）。

A.自尊
B.自卑
C.自我清晰
D.自我一致


点击查看答案


29、单项选择题  中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于（）

A.1902
B.1958
C.1911
D.1998


点击查看答案


30、多项选择题  认识自己，指的是认识自己的（）

A、兴趣
B、星座
C、性格
D、能力
E、价值观


点击查看答案


31、多项选择题  爱的五种语言包括（）

A、肯定的言辞
B、身体的接触
C、接受礼物
D、服务的行动
E、精心的时刻


点击查看答案


32、单项选择题  以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性


点击查看答案


33、填空题  （）是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。


点击查看答案


34、填空题  教师叙事研究由两个要素构成，一个是（）简称“行”：教师所亲历的事件；另一个是（）简称“思”：教师对事件的思考与分析。


点击查看答案


35、多项选择题  在改变的前预期阶段到改变的预期阶段，要做的工作包括（）

A、提高行为改变的认知水平
B、角色扮演或情景演练增进其不便感受
C、环境的再评估
D、监督问题


点击查看答案


36、填空题  免于心理疾病只是（）的最低标准。


点击查看答案


37、判断题  乐观是天生的，不可以进行训练。


点击查看答案


38、单项选择题  电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。

A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可


点击查看答案


39、单项选择题  职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。

A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境


点击查看答案


40、单项选择题  无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（）

A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、詹姆斯
D、达伦巴赫


点击查看答案


41、判断题  在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。


点击查看答案


42、判断题  自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。


点击查看答案


43、多项选择题  职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力，支持职业集团或职业人保持与（）之间的和谐的关系，达至事业发达，人生幸福。

A.人
B.社会
C.法律
D.政策
E.社会
F.自然


点击查看答案


44、判断题  积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。


点击查看答案


45、填空题  希腊神话中（）被认为是女性美的最高象征。


点击查看答案


46、单项选择题  以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论


点击查看答案


47、单项选择题  从形式上看，自我意识表现为自我认识、（）和自我调节三种形式.

A.自我反省
B.自我体验
C.自我提高
D.自我效能


点击查看答案


48、单项选择题  根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。

A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入


点击查看答案


49、单项选择题  职业伦理教育文化模式的独到之处在于（）。

A.不仅充分认识到实践的价值，更主要在于它把这种认识变成自己的机制
B.设置职业伦理课程，进行专门教育
C.举办各种职业伦理讲座和报告，不断刺激学习者的伦理感知
D.加强和改进职业伦理教育评价，形成人人讲伦理的气氛


点击查看答案


50、单项选择题  影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域，（），工作领域.

A.学校领域
B.生活领域
C.社会领域
D.交往领域


点击查看答案


51、单项选择题  和人们印象管理的动机水平无关的是（）

A.印象与个人目标的关系
B.目标价值
C.印象差异
D.印象本身


点击查看答案


52、单项选择题  面对知识与技术的创新，新的职业岗位对专业技术人员提出的要求越来越高，人们原有的知识和技能已有相当一部分不能适应新职业的要求，这属于以下哪一种职业不适应（）。

A.观念与职业的不适应
B.对职业变化的不适应
C.对新职业提出的新要求产生的不适应
D.新的环境变化使人产生不适应


点击查看答案


53、单项选择题  下面哪个不是员工帮助计划的内容（）。

A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动，改变其生活方式
C.为员工涨工资，提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径


点击查看答案


54、单项选择题  人面对问题的策略包括控制策略和（）。

A.逃避处理
B.转移策略
C.战斗策略
D.麻痹策略


点击查看答案


55、单项选择题  “教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标


点击查看答案


56、判断题  Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快，然後逐渐缓慢，无法走入婚姻。


点击查看答案


57、填空题  在中国传统的积极的文化心理取向中，儒家是以“（）”思维营造和谐情景。


点击查看答案


58、多项选择题  下列属于经典心身疾病的是（）

A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘


点击查看答案


59、单项选择题  “西汉文史学家司马迁，因仗义执言，得罪当朝皇帝，被判处宫刑，在狱里，他撰写了《史记》”属于自我防御机制中的（）。

A.压抑
B.否定
C.反向
D.升华


点击查看答案


60、多项选择题  从心理层面看，人类的性活动涉及个体的（）

A、动机
B、态度
C、情绪
D、人格


点击查看答案


61、问答题  简述情绪ABC理论。


点击查看答案


62、单项选择题  下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


63、判断题  心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。


点击查看答案


64、判断题  情绪ABC理论中，A代表信念，B代表所发生的时间，C代表结果。


点击查看答案


65、填空题  学校情境中，能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和（）榜样。


点击查看答案


66、名词解释  积极心理治疗的三假设


点击查看答案


67、判断题  冒险对于人类的意义完全是消极的。


点击查看答案


68、判断题  学习时，不管是面对什么问题，学习者的动机越强越好，越有利于任务的完成。


点击查看答案


69、单项选择题  以下哪项属于一个人外在的东西（）。

A.兴趣
B.学历
C.个性
D.价值观


点击查看答案


70、填空题  高质量的人际关系跟个人的（）幸福感息息相关。


点击查看答案


71、多项选择题  积极心理学的研究范围主要包括（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


72、单项选择题  性心理和性行为具有（）

A、排他性
B、互利性
C、互惠性
D、道德性


点击查看答案


73、单项选择题  某人见到广场总是觉得胸闷气短、头晕目眩、心跳加速、几乎晕倒，这是（）

A.焦虑症
B.抑郁症
C.癔症
D.恐惧症


点击查看答案


74、判断题  太淡定的人不容易幸福。


点击查看答案


75、填空题  （）是案例的一种特殊形式，是在课堂教学的基础上形成的。


点击查看答案


76、单项选择题  消极的解释风格的形成来源于（）。

A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因


点击查看答案


77、单项选择题  “幸福”的谜思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。

A.不合理、平等
B.合理、不平等
C.合理、平等
D.不合理、不平等


点击查看答案


78、填空题  斯切尔等人认为，悲观和（）在一个维度两端，每个人都处在这个线轴的某一个位置上。


点击查看答案


79、填空题  “美”指能够引起我们（）的事物和属性。


点击查看答案


80、名词解释  无条件自我接纳


点击查看答案


81、多项选择题  原谅与（）联系密切。

A.较高心理和生理幸福感
B.婚姻满意度
C.较少的犯罪行为
D.较好地应对失去亲人的调节能力
E.感激
F.自我效能感


点击查看答案


82、单项选择题  西方哲学的幸福观包括（）。

A.快乐论和客观论
B.快乐论和禁欲论
C.实现论和禁欲论
D.快乐论和实现论


点击查看答案


83、多项选择题  斯滕博格爱情有哪三要素？（）

A、激情
B、亲密
C、承诺


点击查看答案


84、单项选择题  以下关于压力的测量，说法正确的是（）

A.压力是心理特征，具有隐蔽性，无法测量
B.压力可以通过恰当的方式进行测量，且结果精确
C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估
D.压力像身高体重一样可以简易测量出来


点击查看答案


85、单项选择题  下面哪一项不是个性教育所包含的意义（）。

A.体现行业差别
B.因材施教，促进学习者有个性的发展
C.让孩子自在成长，不施加干涉
D.尊重岗位差别


点击查看答案


86、单项选择题  以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。

A.主观性
B.比较性
C.稳定性
D.整体性


点击查看答案


87、判断题  气质是后天形成的，性格是先天决定的。


点击查看答案


88、多项选择题  职业伦理教育模式的有效性，它是一个比较的概念，包括哪几层含义？（）

A.职业伦理模式中介有效
B.职业伦理模式结果有效
C.职业伦理模式过程有效
D.职业伦理模式主体有效
E.职业伦理教育模式本身有效
F.职业伦理模式客体有效


点击查看答案


89、填空题  情绪的创新实质上是通过对信念和价值的（）过程，即情绪的精神化过程来实现的。


点击查看答案


90、单项选择题  人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）

A、羊群行为
B、从众心理
C、沉没成本效应
D、心理账户


点击查看答案


91、判断题  目标价值越低，个人印象管理的动机越强烈。


点击查看答案


92、填空题  （）体验是人在生活中苦苦挣扎后瞬间展现的光芒。


点击查看答案


93、单项选择题  积极心理学的主要研究内容包括（）方面。

A.三个
B.四个
C.两个
D.五个


点击查看答案


94、判断题  夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上，而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上，建立起共同生活的秩序。


点击查看答案


95、判断题  每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。


点击查看答案


96、单项选择题  在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。

A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义


点击查看答案


97、多项选择题  职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是（）。

A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳


点击查看答案


98、单项选择题  以下哪项不是幸福的核心指标（）。

A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感


点击查看答案


99、名词解释  自成目标


点击查看答案


100、填空题  （）对幸福感和自尊带来威胁。


点击查看答案


101、判断题  为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。


点击查看答案


102、判断题  中方认为内控者的幸福感较高。


点击查看答案


103、判断题  人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。


点击查看答案


104、填空题  （）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。


点击查看答案


105、单项选择题  罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统，一是（），另一种是工具性价值观。

A、具体性价值观
B、终极性价值观
C、抽象性价值观
D、持久性价值观


点击查看答案


106、判断题  苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。


点击查看答案


107、填空题  灵活应对风格的个体面临可控的环境，往往采用（）的应对方式。


点击查看答案


108、填空题  （）简称（案例）是发生在教育情境中、含有疑难问题的典型事件。


点击查看答案


109、填空题  正义的优势，超越了一对一的关系，是个人与集体的关系，它包含公民精神，公平，（）。


点击查看答案


110、单项选择题  内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。

A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的


点击查看答案


111、判断题  在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。


点击查看答案


112、单项选择题  心理学的目标包括（）。

A.描述发生的事情
B.解释发生的事情
C.描述发生的事请和解释发生的事情
D.改变基因


点击查看答案


113、单项选择题  以下哪项是积极情绪（）。

A.强烈的
B.紧张的
C.内疚的
D.神经质


点击查看答案


114、填空题  萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是（）。


点击查看答案


115、多项选择题  阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（）

A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段


点击查看答案


116、判断题  偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人，多用躯体症状表演出来。


点击查看答案


117、多项选择题  结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）

A、认识自己
B、悦纳自己
C、完善自己


点击查看答案


118、填空题  教师的效能感分为（）和（）两个方面。


点击查看答案


119、多项选择题  属于极端思维的类型的是（）

A.过度引伸
B.选择性概括
C.任意推断
D.夸大或缩小


点击查看答案


120、判断题  对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”.“打是疼骂是爱”是自我防御机制中的移置。


点击查看答案


121、判断题  根据Ekman的理论，基本情绪分为：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶这五种。


点击查看答案


122、填空题  赛利格曼及其同事曾做过一个随机控制实验研究，是通过增加个体（）来促使个体达成心理健康的短期纵向研究。


点击查看答案


123、单项选择题  在社会生活中，所有从业者的行为都会对社会和群众产生影响，具有一定的（）。

A.继承性
B.强制性
C.示范性
D.自觉性


点击查看答案


124、单项选择题  认知改变的开始是（）。

A.观察
B.思考
C.想象
D.接受


点击查看答案


125、判断题  没有压力的状态是最好的状态。


点击查看答案


126、判断题  积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。


点击查看答案


127、单项选择题  为何职业伦理教育具有中介性特性？（）

A.任何方法都是人们在认识世界和改造世界的过程中，为达到预期目的所采取的手段和方式，是实现主体与客体间双向交流和沟通的渠道，因而具有中介性
B.方法是主体为实现主观目的和主观需要而创造的手段，是为主观性，但方法又不是纯粹主观的，因而具有很大的中介性
C.方法要随着人的思想发展而不断变化，方法之间是相互联系、相互渗透、相互交叉的，因而具有中介性
D.职业伦理教育方法是发挥职业伦理教育的引导、激励、协调、提高功能的必要手段，因而具有中介性


点击查看答案


128、名词解释  快乐体验三分法理论


点击查看答案


129、名词解释  团体积极心理治疗


点击查看答案


130、判断题  职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。


点击查看答案


131、单项选择题  “幸福热”在学术层面的时代表现不包括（）。

A.幸福教育论
B.幸福学
C.幸福企业
D.积极心理学


点击查看答案


132、填空题  自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和（ ）两部分。


点击查看答案


133、多项选择题  个人形象主要可以分成下面（）方面.

A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象


点击查看答案


134、填空题  小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。


点击查看答案


135、判断题  在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。


点击查看答案


136、判断题  信赖的人际关系与幸福无关。


点击查看答案


137、单项选择题  著名的行为主义心理学家（）提出环境决定论的观点。他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。

A、多拉德
B、詹姆士
C、弗洛姆
D、华生


点击查看答案


138、单项选择题  将（）的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素，是乐观的解释风格。

A.成功
B.挫折
C.消极事件
D.积极事件


点击查看答案


139、名词解释  敬畏


点击查看答案


140、判断题  当更有价值的事情受到妨碍时，应放弃使用控制策略。


点击查看答案


141、单项选择题  下列哪一项不属于教师履行对专业集体的责任不够充分？（）

A.教师的进取心有待于加强
B.教师与社会（社区）的关系并不理想
C.教师的工作责任感也有待于加强
D.教师教行不一


点击查看答案


142、判断题  在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。


点击查看答案


143、名词解释  人际宽容


点击查看答案


144、问答题  自我效能感的概念及功能。


点击查看答案


145、单项选择题  （）是奖赏系统的重要组成部分。

A.肾上腺素
B.多巴胺
C.甲状腺素
D.复合胺


点击查看答案


146、多项选择题  专业技术人员要适应自己的工作，必须要能够发挥自身健康的心理机能，做到以下几点（）。

A.做自己，不因外界环境而做任何改变
B.乐观自信
C.做事要有耐性
D.热爱自己的工作，有吃苦耐劳的精神
E.饮食规律、健康
F.根据现实的环境调整自己的期望值和目标


点击查看答案


147、填空题  人的行为类型分为（）和（）。


点击查看答案


148、判断题  积极比较没有用，其实就是阿Q精神胜利法。


点击查看答案


149、单项选择题  有些人的生活满意基准线很高，这样的人对自己的大部分生活都感到（）。

A.幸福
B.不满意
C.满意
D.快乐


点击查看答案


150、判断题  认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福。


点击查看答案


151、判断题  性格内向、敏感多疑、缺乏安全感的人，容易焦虑、紧张，同时十分敏感，对自己和他人都要求完美、眼中不揉沙子、处理事件缺乏弹性的人。


点击查看答案


152、多项选择题  积极关心对方的方式有（）

A、关心重视细节；
B、轮流说话；
C、多聆听勿给与多余的建议；
D、积极支持对方。


点击查看答案


153、填空题  按照艾沃利尔的解释，情绪的创造性包括：情绪的（）、有效性和本真性。


点击查看答案


154、判断题  从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。


点击查看答案


155、判断题  在外受了气，回家拿亲人出气，用酒精麻醉自己，疯狂购物，无节制地饮食，破坏财务等，这些宣泄的途径可以减少心理压力。


点击查看答案


156、单项选择题  下列心理问题主要是由于躯体疾病引起的是（）

A.意志消沉
B.躯体缺陷（如盲、聋、哑、跛等）
C.情绪波动
D.认识错误


点击查看答案


157、判断题  一栋新房子、一辆好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。


点击查看答案


158、问答题  什么是积极心理学？


点击查看答案


159、多项选择题  社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。

A.向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B.树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C.锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D.养成从业人员良好职业行为习惯


点击查看答案


160、单项选择题  以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论


点击查看答案


161、单项选择题  积极心理学对幸福的定义不包括（）。

A.赞美
B.快乐
C.参与
D.意义感


点击查看答案


162、单项选择题  自我悦纳的含义不包括（）。

A.接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感


点击查看答案


163、填空题  教师的效能感是解释教师（）的关键因素。


点击查看答案


164、单项选择题  根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）

A、2：1
B、4：1
C、3：2
D、3：1


点击查看答案


165、填空题  自我效能感的功能，主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是（）、动机过程、情感过程和选择过程。


点击查看答案


166、多项选择题  关于改变本身，下列说法正确的是（）

A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较


点击查看答案


167、单项选择题  （）是金融职业伦理的基础。

A.货币
B.互利
C.制度
D.政策


点击查看答案


168、单项选择题  强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。

A.社会环境
B.家庭环境
C.学校环境
D.自然环境


点击查看答案


169、填空题  从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了（）体系的空档。


点击查看答案


170、判断题  直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。


点击查看答案


171、单项选择题  积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）

A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见


点击查看答案


172、单项选择题  通过感恩量表，人们可以了解感恩的（）。

A.难度
B.维度
C.题目
D.内容


点击查看答案


173、判断题  A型行为模式的人由于一系列的紧张积累，极易导致心血管疾病，甚至可能因发生心肌梗塞而猝死。


点击查看答案


174、单项选择题  中国四大民间爱情传说不包括（）。

A.牛郎与织女
B.孟姜女
C.白蛇传
D.西厢记


点击查看答案


175、判断题  人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。


点击查看答案


176、判断题  过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。


点击查看答案


177、单项选择题  人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.

A.把职业当作获得目标实现的手段
B.把职业当作获得的尊严的手段
C.把职业当作获得报酬的手段
D.把职业当作获得自我实现的手段


点击查看答案


178、判断题  威尔逊研究表明：幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。


点击查看答案


179、多项选择题  在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）

A、学习动机不强，缺乏学习兴趣
B、学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力
C、学习没有计划，随意性过大
D、过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移


点击查看答案


180、填空题  积极心理学提倡对（）或（）具有的问题做出积极的解释，并使个体或社会能从中获得积极的意义。


点击查看答案


181、单项选择题  精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味，幽默，热忱，宽恕，（），希望，信仰七个方面.

A.感谢
B.期望
C.道歉
D.感恩


点击查看答案


182、判断题  积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支。


点击查看答案


183、单项选择题  正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用


点击查看答案


184、判断题  外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。


点击查看答案


185、填空题  积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。


点击查看答案


186、单项选择题  下面的（）不属于态度的心理结构过程因素.

A.认知因素
B.情感因素
C.行为因素
D.意向因素


点击查看答案


187、填空题  积极心理学的意义：使人学会积极地（）。


点击查看答案


188、单项选择题  人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。

A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的


点击查看答案


189、单项选择题  当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时，这种状态叫（）。

A.积极性
B.乐观进取
C.沉浸体验
D.高峰体验


点击查看答案


190、判断题  心身医学研究正常和异常的心理与生理之间的相互作用，是一个涉及医学、心理学和社会学的交叉学科。


点击查看答案


191、判断题  不断深入认识自己，理解他人，是建立良好的人际关系的基础。


点击查看答案


192、单项选择题  新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。

A、沙利文
B、埃里克森
C、霍妮
D、弗洛姆


点击查看答案


193、单项选择题  积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。

A、能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）
B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）


点击查看答案


194、填空题  （）指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。


点击查看答案


195、判断题  狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习。


点击查看答案


196、判断题  伦理是道德的基础，伦理是对道德的抽象。


点击查看答案


197、多项选择题  积极心理学的研究范围主要包括（）

A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆


点击查看答案


198、填空题  （）指出，人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。


点击查看答案


199、单项选择题  下面哪项不是文化模式的特征（）。

A.人本性
B.完整性
C.审美性
D.客观性


点击查看答案


200、单项选择题  佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与的著名与普及不无关的是（）

A、《西游记》
B、《红楼梦》
C、《三国演义》
D、《水浒传》


点击查看答案


201、填空题  宽容的测量主要有以下几种比较权威的量表，主要分为（）宽容量表和人际宽容量表。


点击查看答案


202、单项选择题  积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）

A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态
B、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见


点击查看答案


203、多项选择题  教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。

A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能


点击查看答案


204、判断题  空虚的时候可以长时间上网、看电视。


点击查看答案


205、单项选择题  相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。

A.更坏的评价和更少的报酬
B.更坏的评价和更多的报酬
C.更好的评价和更少的报酬
D.更好的评价和更多的报酬


点击查看答案


206、判断题  在生物进化过程中，正性情绪适应性功能更加明显，导致特殊的适应行为。


点击查看答案


207、多项选择题  建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。

A.公共道德
B.政治道德
C.职业道德
D.法制道德


点击查看答案


208、填空题  研究结果发现，自我效能感在一定的条件下能够发生变化，而自我效能感的变化会引起（）的改变。


点击查看答案


209、填空题  （）是指周详地考虑事情的方方面面，不草率下结论。


点击查看答案


210、单项选择题  鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《道德经》


点击查看答案


211、单项选择题  下面不属于积极态度的构成部分的是（）

A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱


点击查看答案


212、填空题  教师要关注身边所存在的（）。


点击查看答案


213、多项选择题  健康不再只是单纯的个性生理方面的健康，还包括（）是否健康.

A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应


点击查看答案


214、判断题  央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。


点击查看答案


215、单项选择题  “我的生活很好”这道题测的是（）。

A.感激别人
B.幸福感
C.普通感恩
D.富足感


点击查看答案


216、填空题  从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。


点击查看答案


217、单项选择题  美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

A、幼儿园到小学
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大学


点击查看答案


218、单项选择题  职业伦理直接教育和间接教育的关系为（）。

A.直接教育为主，间接教育为辅
B.间接教育为主，直接教育为辅
C.它们是一体的，是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系


点击查看答案


219、多项选择题  定式思维的特征有（）

A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性


点击查看答案


220、单项选择题  系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。

A、前段
B、中间段
C、后段
D、以上均不正确


点击查看答案


221、判断题  Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质，并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。


点击查看答案


222、判断题  不同个体对幸福的描述是完全相同的。


点击查看答案


223、填空题  情绪智力以（）为操作对象。


点击查看答案


224、填空题  预设型叙事的实施所遵循的是（）的程序。


点击查看答案


225、名词解释  希望


点击查看答案


226、判断题  幸福感和年龄、幸福无关。


点击查看答案


227、判断题  情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。


点击查看答案


228、填空题  感恩有三个维度，即（）、（）、（）。


点击查看答案


229、单项选择题  “少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。

A、选择逻辑
B、人格逻辑
C、行为方式逻辑
D、时间逻辑


点击查看答案


230、填空题  调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、（）、平和心态、生活环境。


点击查看答案


231、填空题  心理学自从1879年正式成为一门科学起，就肩负着三项重要使命（）帮助所有人生活得更加充实完善，发现并培养人类的卓越才能。


点击查看答案


232、单项选择题  积极心理学认为（）是一个人积极体验的核心，同时也是其生活的最高目标。

A.阳光心态
B.学会被爱
C.主观努力
D.主观幸福


点击查看答案


233、填空题  具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向（）和向外的社会倾向。


点击查看答案


234、单项选择题  从积极心理学的理论出发，它对心理疾病的理解正确的是（）

A、人出现的行为或情绪不当是一种疾病，人们是疾病的载体；
B、人出现的心理疾病是由潜意识引起的；
C、人出现的心理疾病通过不当模仿学习而来；
D、人出现的心理疾病并不是心理问题，人们身上存在的首先不是紊乱，而是被这些紊乱直接或间接困扰着的能力。


点击查看答案


235、判断题  易性症是一种性别认同障碍。


点击查看答案


236、填空题  在加德纳的多元智能理论中，属于情感智力的是（）.


点击查看答案


237、判断题  信心足够就一定能改变。


点击查看答案


238、单项选择题  前景理论的提出者是（）。

A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约


点击查看答案


239、单项选择题  “一位教授在他宁静的书房里孕育的观念，可能毁灭一个文明”，这句话道出了一个深刻的道理（）.

A.思想道德观念的发展变化，也要求教育模式发展变化
B.旧的过时的教育模式难以为新的内容服务，难以实现新的思想道德价值
C.教育理念能够使具体的教育行为及实践活动具有一种超越自身、超越现实的功能，产生持续发展的内在动力
D.我们要避免创新，以便维持旧有文明


点击查看答案


240、填空题  “心烦意乱或感到恐慌”是典型（）症状。


点击查看答案


241、单项选择题  下列不属于生命意义的社会取向的是（）。

A、注重自我价值的社会实现
B、将自己完全融入社会
C、将社会价值作为终极目标
D、以生活质量提高为目标


点击查看答案


242、名词解释  “心灵”优势


点击查看答案


243、填空题  社区积极环境的建设，包括物理环境和（）环境的建设。


点击查看答案


244、单项选择题  弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。

A.避免痛苦
B.解决痛苦
C.实现目标
D.追求财富


点击查看答案


245、多项选择题  为什么要谈恋爱？（）

A、源于生理上的激情：人类生存繁衍的本能活动；
B、源于心灵上的伙伴：排除孤独；
C、源于坚定的承诺：男女双方承担下一代的抚养教育责任。


点击查看答案


246、判断题  职业生涯规划是在知己知彼的基础上确定个人的职业生涯发展方向，目标及路径，并采取有效行动去达成目标的过程。


点击查看答案


247、填空题  （）是指在不利的条件下，仍然可以为达到目标而奋斗。它包括（）、（）、（）三方面。


点击查看答案


248、多项选择题  乐观对我们个人来说的积极作用有（）。

A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩


点击查看答案


249、多项选择题  教师与领导之间的关系为（）。

A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则


点击查看答案


250、判断题  情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。


点击查看答案


251、问答题  取变压器油样时应注意哪些事项？


点击查看答案


252、多项选择题  极端思维的具体表现有（）

A.走极端
B.公式化
C.谬推断
D.理性化


点击查看答案


253、名词解释  “消极心理学”的治疗模式


点击查看答案


254、多项选择题  压力形成的主要原因有（）

A.性格因素
B.工作因素
C.文化因素
D.人际关系因素


点击查看答案


255、判断题  人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。


点击查看答案


256、判断题  一旦人们有了关于他们自身的想法，他们就会努力证明这些自我观念。


点击查看答案


257、填空题  理学家（）认为，作为一种情感，感恩需要两个条件：（1）对获得的积极刺激的感知；（2）对积极刺激来源的认可。


点击查看答案


258、填空题  （）是一种复合情绪，它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。


点击查看答案


259、多项选择题  下列各期属于垂死病人心理反应的是（）

A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期


点击查看答案


260、填空题  自我效能感是美国学者（）于1977年提出的一个概念。


点击查看答案


261、名词解释  逃避型依恋


点击查看答案


262、问答题  请根据“汉堡模型”结合实例分析，人的活动可以分为哪些类型，不同类型的活动与幸福有什么联系？


点击查看答案


263、判断题  有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化，就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系，日益具有可操作性。


点击查看答案


264、判断题  第二次世界大战之后，心理学的研究重心偏向了积极心理学的评估与矫治。


点击查看答案


265、单项选择题  人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断，代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作？（）

A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、.锚定启发式
D、经验启发式


点击查看答案


266、名词解释  神经活动


点击查看答案


267、单项选择题  心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。

A、精神分析理论
B、行为主义
C、人本主义心理学
D、认知心理学


点击查看答案


268、多项选择题  下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有（）。

A.学会放松
B.克服完美主义
C.钻牛角尖
D.增加职业志趣
E.学会沟通与倾诉
F.消极怠工


点击查看答案


269、单项选择题  以下不属于从组织方面应对职业怠倦的对策有（）。

A.要认识到职业倦怠在组织里有随时发生的可能，采取预防措施
B.避免让一个人处理麻烦的问题
C.不要让员工工作太久
D.对员工懈怠情况给予通报批评


点击查看答案


270、名词解释  途径意识


点击查看答案


271、判断题  人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。


点击查看答案


272、单项选择题  对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验（）幸福观的体现。

A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向


点击查看答案


273、判断题  社会关系不会影响幸福感。


点击查看答案


274、多项选择题  关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是（）

A、可以通过自身性行为满足
B、指向的应该是成年人
C、指向的应该是异性
D、应该通过性行为来满足


点击查看答案


275、判断题  男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。


点击查看答案


276、多项选择题  建立社会主义市场经济伦理秩序，要求加强职业伦理建设，以协调（）之间的关系。

A.市场管理者与商户
B.各行各业从业人员与其服务对象
C.职业与职工
D.职业与职业


点击查看答案


277、判断题  当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。


点击查看答案


278、单项选择题  消除消极故事的方法包括（）。

A.置之不理
B.倾诉
C.争论真假
D.积极幻想


点击查看答案


279、填空题  积极情绪与心理应对资源的不间断螺旋式上升，正是弗莱德利克积极情绪（）理论的核心。


点击查看答案


280、多项选择题  可以通过哪些信号来察觉压力水平？（）

A、生理信号
B、情绪信号
C、思想信号
D、行为信号


点击查看答案


281、单项选择题  以下属于内归因的是（）。

A.能力
B.难度
C.运气
D.政策


点击查看答案


282、名词解释  积极心理学


点击查看答案


283、多项选择题  积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，该标准包含了如下哪几方面的内容？（）

A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态；
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；
C、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见；
D、“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度。


点击查看答案


284、单项选择题  生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件（）、事件的深度以及事件发生的频率等.

A.强度
B.类型
C.广度
D.态度


点击查看答案


285、单项选择题  教师与学习者关系中的伦理要求不包括（）。

A.要树立现代教育的科学学习者观
B.热爱学习者，严格要求
C.尊重学习者，理解、信任学习者
D.偏爱成绩好的学习者，对成绩差的冷漠处理


点击查看答案


286、判断题  失望的时候可以调整自己的期望值、也可以像和你一样有失望的人聊天。


点击查看答案


287、多项选择题  情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.

A.兴趣
B.意志
C.毅力
D.思考能力


点击查看答案


288、填空题  练习用（）模式进行分析是学会确定事件、信念与结果之间的关系。


点击查看答案


289、单项选择题  以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。

A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系


点击查看答案


290、单项选择题  遵循文化发展规律，意味着我们把职业伦理教育当作（）。

A.使人适应或服务政治、经济活动地工具
B.建构人的主体性，提升人的尊严，具有政治、经济等价值的精神生产活动
C.取得事业成就的关键
D.顺应时代发展的必然


点击查看答案


291、问答题  简述生活满意点理论的基本观点及其启示。


点击查看答案


292、问答题  幸福教师的共同之处有哪些？


点击查看答案


293、填空题  教师的效能感分为一般教育效能感和（）两个方面。


点击查看答案


294、名词解释  危险因素的同现


点击查看答案


295、判断题  金钱对于幸福感的获得完全不重要。


点击查看答案


296、名词解释  自我同一性


点击查看答案


297、多项选择题  F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括（）

A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激


点击查看答案


298、多项选择题  对于职场因素造成的心理亚健康，大多可以通过管理上的措施加以解决，企业可以采取的方法主要有（）。

A.改善工作条件，重新配置员工
B.员工帮助计划
C.为员工设置不同的职业路径
D.为员工制定更高的目标
E.进行有效的时间管理
F.在工作中灵活穿插节奏管理


点击查看答案


299、单项选择题  （）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.

A.道德感
B.理智感
C.正义感
D.美感


点击查看答案


300、单项选择题  2000年，塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表（），标志着积极心理学的诞生.

A.积极心理学
B.积极心理学绪论
C.积极心理学导论
D.积极心理学概要


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《心理学：积极心理学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：社会学：社会统计学试题及答案（..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询