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哲学：美学试题预测（每日一练）
2023-03-05 06:30:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  （）的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著形象的内在意蕴，化景物为情思


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2、问答题  如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究？


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3、问答题  请简要回答审美活动的特殊性。


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4、单项选择题  在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。

A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美


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5、单项选择题  作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（）。

A.点
B.线
C.面
D.体


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6、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


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7、多项选择题  在西方美学史上，提倡“快乐说”的理论家是（）

A．格兰特.艾伦
B．托马斯.阿奎那
C．斯宾塞
D．亨利.马歇尔
E．席勒


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8、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


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9、问答题  简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。


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10、问答题  简述悲剧的特征。


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11、单项选择题  通感作为美感功能之一，其实质在于（）。

A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感


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12、填空题  情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用，即情感在审美活动中是最为突出的因素，并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为：驱动作用、定向作用和（）。


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13、问答题  试分析美育在现代素质教育中的地位。


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14、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


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15、单项选择题  哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是（）。

A.均衡
B.线
C.比例
D.几何形


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16、单项选择题  我们平时所谓的“睹物思人”，在性质上属于（）。

A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想


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17、问答题  审美是审美？审美的基本特征是什么？


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18、问答题  从美学中悲剧与戏剧，生活中的悲剧的区别说明其含义？


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19、问答题  试述审美接受的意义？


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20、名词解释  审美文化形态


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21、单项选择题  不属于美的形态的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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22、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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23、问答题  优美的特征是什么？


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24、判断题  日常生活往往是非审美的。


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25、问答题  简述知觉在美感活动中的意义。


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26、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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27、单项选择题  美国现代美学家桑塔亚那认为（）。

A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现


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28、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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29、多项选择题  审美知觉在美感活动中的作用有（）。

A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用


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30、问答题  什么是艺术天才？


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31、单项选择题  柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说，实质上都体现着一种基本的观念，这就是（）

A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满


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32、名词解释  悲剧诞生论


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33、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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34、填空题  我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。


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35、问答题  简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。


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36、单项选择题  下列学说不属于中国古典美学的是（）

A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说


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37、填空题  在（）看来，崇高并不在对象，而在人类自身的精神；（）而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起；（）剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣，认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。


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38、问答题  （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里


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39、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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40、多项选择题  西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基


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41、问答题  简述美育的方式？


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42、问答题  美学与哲学的关系如何？


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43、填空题  西方悲剧主要有三种类型，即（）。


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44、名词解释  

亚里士多德的美育观


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45、单项选择题  弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是（）。

A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》


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46、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


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47、判断题  “钱塘江上是奴家，郎若闲时来吃茶，黄土筑墙茅盖屋，门前一树马缨花。”是一首情诗，能看出茶与爱情的关系。


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48、多项选择题  主张美在于“自然无为”的人是（）。

A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


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49、问答题  物质实在层:功能是？


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50、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


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51、填空题  古希腊时期：（）和（）把美和愉快联系在一起；伊壁鸠鲁是享乐主义派，直接把美看成是愉悦


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52、单项选择题  “由上而下”的美学研究方法的主要特点是（）

A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析


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53、问答题  审美经验的两种直观性是什么？


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54、名词解释  人体美


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55、问答题  简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。


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56、名词解释  现实美


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57、问答题  艺术敏感的含义及其特征是什么？


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58、单项选择题  标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。

A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年


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59、判断题  美感是功利性与非功利性的统一。


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60、名词解释  毕达哥拉斯


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61、填空题  文献记录表明，古希腊的（）学派是最早开始思考美的。


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62、问答题  简述生活丑向艺术美的转化的条件。


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63、单项选择题  在中国历史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在（）

A．盛唐
B．西周
C．魏晋
D．宋金


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64、问答题  论述艺术意象的主要特征。


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65、单项选择题  波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）

A．以丑为美
B．崇美抑丑
C．美丑不分
D．无美无丑


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66、名词解释  艺术的认识作用


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67、问答题  美学与心理学的关系如何？


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68、多项选择题  培养创造美的能力要注意从（）等方面着手。

A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点，创造出新意


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69、问答题  想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？


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70、名词解释  美在关系


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71、单项选择题  以立普斯为代表的美学学说被称为（）。

A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说


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72、多项选择题  属于先秦美论的代表人物是（）。

A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


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73、问答题  论述艺术存在的方式？


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74、问答题  崇高的本质特征？


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75、单项选择题  从美学理论的内涵上说，从传统美学到近代美学的转折点应为（）。

A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华


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76、填空题  人类有别于动物的两次“提升”，从物种关系上说，就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为（）；从社会关系上说，则为不断改造阻碍历史前进的现实关系，以利于人类的发展——主要为（）。


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77、单项选择题  在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（）

A．毕达哥拉斯
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德


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78、问答题  优美具有哪些特征？


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79、问答题  说明崇高和优美的区别。


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80、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


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81、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


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82、单项选择题  经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性（）。

A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化


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83、单项选择题  初步界定美学学科对象与任务的是（）

A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思


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84、判断题  美不是形式，但美表现为形式。


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85、判断题  现实美是最高形态的美。


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86、问答题  什么是美的符号性


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87、填空题  康德的《（）》奠定了他在美学史的崇高地位，康德把自己的哲学分为（）（研究真）、（）（研究善）和美学（研究美）三个部分，真与善的对立也就是必然与自由的对立，而美则是沟通这种对立的桥梁；


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88、问答题  四层的关系是什么？


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89、名词解释  审美形态的兼容性


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90、问答题  审美形态的历史性表现在哪里？


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91、填空题  相对现实美的种种缺陷，艺术美具有（）、（）和（）的优点。


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92、名词解释  心灵美


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93、填空题  作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人，（）因此被称为“美学之父”


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94、问答题  你认为动物有没有美感？为什么？


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95、问答题  什么是意境？它与意象的区别在哪里？


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96、名词解释  共晶转变


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97、问答题  简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。


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98、判断题  空灵的禅宗文化以王国维为代表。


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99、名词解释  “和谐”


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100、多项选择题  西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋


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101、填空题  “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）


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102、问答题  工具制造和审美意识的发展什么联系？


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103、问答题  谈谈美学与文学的关系。


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104、单项选择题  教师自我美育的途径包括（）。

A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高


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105、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


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106、名词解释  人的本己性


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107、单项选择题  在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。

A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一


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108、单项选择题  美感是人的多重感觉因素的复合，其中占据核心地位的是（）。

A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感


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109、问答题  怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？


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110、填空题  “美在生活”说的创导者是（）。


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111、填空题  精神分析派心理学家（）曾认为人存在一种“集体无意识”，“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”


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112、单项选择题  刘勰《文心雕龙》说“：夫神思方运，万途竟萌，规矩虚位，刻缕无形。”其中的“神思”指的是（）。

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解


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113、单项选择题  19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）

A．结构主义美学
B．现象学美学
C．体验美学
D．实验美学


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114、填空题  19世纪德国辩证法大师（），发展并完善了“美在理念”说，提出美是“理念的感性显现”。


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115、多项选择题  美育的具体特征包括（）。

A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性


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116、问答题  简答美育的特点？


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117、问答题  简述优美的感性特征和美感特征。


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118、单项选择题  以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为（）。

A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学


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119、单项选择题  李白《蜀道难》中所发出的惊叹：“噫吁..，危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于（）。

A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感


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120、名词解释  审美心理距离说


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121、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？


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122、问答题  美的本质特征体现在哪些方面？


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123、填空题  （）则是从主观的感受来规定丑的本质，他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西


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124、填空题  （）提出：美是“活的形象”，（）提出“美是生活”


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125、单项选择题  下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）

A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说


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126、问答题  什么是艺术的认识作用？


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127、填空题  （）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。


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128、单项选择题  美学作为一门独立学科形成的标志是（）

A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》


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129、填空题  西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。


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130、填空题  审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。


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131、单项选择题  在人对现实世界所发生的众多关系中，与艺术最为贴近的关系是（）。

A.认识关系
B.实用关系
C.审美关系
D.伦理关系


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132、问答题  批判理论的主要特点。


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133、名词解释  美是理念的感性显现


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134、填空题  德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“（）”，揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。


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135、判断题  实用艺术往往也是非功利的。


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136、单项选择题  刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。

A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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137、单项选择题  艺术的（）使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性

B.美感性
C.情感性
D.形象性


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138、填空题  “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。


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139、问答题  谈谈艺术与美的关系。


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140、名词解释  审美移情说


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141、单项选择题  关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。

A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美


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142、问答题  简述绘画艺术的审美特征。


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143、填空题  （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”


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144、名词解释  “突然荣耀说”或“鄙夷说”


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145、问答题  对心理距离说的合理性和有效程度进行分析？


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146、填空题  （）是一门采取空间形式的时间艺术


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147、单项选择题  载道说界定艺术的角度是（）

A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容


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148、单项选择题  正式提出崇高这一审美范畴，并加以较为系统探讨的，一般认为是（）。

A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯


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149、单项选择题  子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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150、单项选择题  在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。

A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德


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151、单项选择题  在对美的集合化定义中，最核心的一个命题为（）。

A.人是世界的美
B.美是人的本质力量的对象化
C.美是自由的形象
D.美是创造的结晶


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152、单项选择题  悲剧突出地说明了（）

A．有限的人生所具有的无限的意义
B．无限的人生所具有的有限的意义
C．现实的人生所具有的历史的意义
D．理想的人生所具有的现实的意义


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153、单项选择题  林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了（）

A．实用态度
B．伦理态度
C．审美态度
D．认知态度


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154、单项选择题  意象思维和抽象思维的区别不在于（）

A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品


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155、填空题  （）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；


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156、问答题  黏胶剂主要由哪些成分组成？


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157、问答题  为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？


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158、问答题  造型艺术具有的基本特征？


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159、问答题  一般品味和审美鉴赏的异同。


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160、问答题  艺术作品中的审美意象是如何物态化的？


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161、填空题  苏化阶段：（）“美是客观的吕荧”，（）“美是主观的”，（）“美是主客观的统一”，李泽厚“美是客观性和社会性的统一”


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162、填空题  （）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。


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163、问答题  什么是审美直觉？


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164、问答题  简述悲剧构成要件。


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165、问答题  康德与博克在优美论上的区别。


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166、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


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167、问答题  “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面？


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168、填空题  （）认为“事物由于数而显得美”，美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式；（）认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的；（）认为“物体各部分的一种妥当的安排，配合到一种悦目的颜色上去，就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌；托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲，属于形式因的范畴”


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169、问答题  中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？


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170、问答题  什么是艺术作品的意象世界层？功能？


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171、填空题  悲剧对象百先引发的是（）与（）之情


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172、问答题  

以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。


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173、单项选择题  王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离


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174、单项选择题  现实生活中的美，除了（）之外，都属于社会美。

A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美


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175、问答题  论述美感活动中主体和对象的互动关系。


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176、问答题  （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”


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177、名词解释  人生实践


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178、问答题  西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？


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179、单项选择题  埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。

A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置


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180、单项选择题  造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）

A.意象
B.材料
C.流通
D.形式


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181、单项选择题  在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。

A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿


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182、名词解释  《论崇高》


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183、单项选择题  西方现代表现说崛起的历史背景是（）。

A.浪漫主义思潮
B.现实主义思潮
C.自然主义思潮
D.现代主义思潮


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184、单项选择题  托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。

A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入


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185、判断题  人类劳动都是美的。人


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186、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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187、填空题  （）继承了柏拉图唯心主义路线，反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解；


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188、单项选择题  崇高的更为重要的领域，是在（）。

A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中


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189、问答题  结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述，谈谈你对这个问题的看法。附：马克思论异化劳动与审美创造当然，劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美，但是使工人变成畸形。


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190、单项选择题  塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”，这反映了原始人的美感（）

A．与特定观念相联系
B．模仿动物
C．包含反感祖先形象的本能
D．与性感紧密相连


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191、单项选择题  所谓“自上而下的美学”，也即（）。

A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学


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192、单项选择题  一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为（）。

A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格


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193、单项选择题  西方美学家通常将“象”称为（）

A.物色
B.景色
C.形式
D.种类


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194、填空题  人的形体美兼具（）与（）


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195、单项选择题  “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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196、问答题  什么是虚静？


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197、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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198、填空题  （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；


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199、单项选择题  揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是（）。

A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格


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200、单项选择题  大自然成为人类审美对象的直接前提是（）

A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力


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201、问答题  （）在《诗学》中，他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化，他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能；


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202、问答题  联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。


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203、问答题  简述我国美学家对美的本质的几种观点？


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204、问答题  简评“美在愉快说”。


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205、问答题  现实美的意义如何？试谈谈你的看法。


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206、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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207、问答题  为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论？


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208、填空题  《（）》是西方第一部论美的专著


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209、单项选择题  庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐，仰天而嘘，答焉似丧其藕。”（坐忘）这可以用来说明审美直觉的（）。

A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性


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210、单项选择题  格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则，即整体性原则和（）。

A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则


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211、名词解释  美在生活


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212、问答题  论述意象的结构和类型？


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213、问答题  谈谈自然美发展的三个阶段。


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214、问答题  谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。


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215、问答题  审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么？


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216、单项选择题  “春风几万里，吹度玉门关”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


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217、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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218、判断题  《天净沙•秋思》是李贽的作品。


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219、名词解释  积淀


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220、问答题  说明崇高和优美的区别。


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221、问答题  简述西方主要美学家的美育观。


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222、填空题  艺术是（）的审美创造。


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223、填空题  语言不仅是人们交流思想的媒介，也是（）和把握世界的手段。


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224、问答题  简述艺术的存在方式。


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225、多项选择题  审美教育的特点主要是（）。

A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化


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226、问答题  简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。


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227、单项选择题  从目前掌握的资料看，西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推（）。

A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德


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228、单项选择题  被各国美学界尊称为“美学之父”的是（）

A．苏格拉底
B．鲍姆嘉登
C．鲍桑葵
D．亚里士多德


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229、填空题  形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。


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230、单项选择题  艺术家与创作对象的关系是（）。

A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系


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231、多项选择题  下面（）的主张近似于审美距离说。

A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说


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232、问答题  怎样理解美学属于人文学科？


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233、判断题  审美需要的二重性识基本的生理－心理需要以深层的情感需要和理想冲动。


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234、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


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235、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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236、问答题  自然美的特征有哪些？


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237、问答题  自然美产生争论的原因是什么？


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238、单项选择题  美学曾经长期地被看作是（）。

A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论


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239、单项选择题  中国当代美学曾出现过一个“空白”时代，它是（）。

A.20世纪60年代中期至70年代中期
B.20世纪50年代至60年代初期
C.20世纪70年代后期至世纪之交
D.21世纪以来


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240、填空题  以汉语为例，“美”字最早见于（）的甲骨文。


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241、单项选择题  “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟，跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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242、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节？二者的关系如何？


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243、问答题  二十世纪西方美学的二个转向。


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244、单项选择题  分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是（）

A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》


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245、问答题  简述异化劳动与审美活动的关系。


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246、问答题  说说近百年来中国美学思想发展轨迹。


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247、判断题  优美是与崇高相对的一个美学概念，是真正意义上的美。


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248、单项选择题  亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的（）

A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用


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249、填空题  （）不仅是影视艺术的物质基础，而且是影视艺术的重要构成元素


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250、填空题  中国古代艺术家所追求的美的境界是（）


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251、单项选择题  19世纪德国辩证法大师黑格尔，发展并完善了“（）”说，提出美是“理念的感性显现”。

A、美在形式 
B、美在主观 
C、美在理念 
D、美在关系


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252、问答题  简论艺术创造的核心是意象的生成。


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253、多项选择题  优美作为审美范畴，中国古代与之相关的概念有（）。

A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧


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254、名词解释  审美活动的自律性


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255、填空题  生活丑向艺术美的转化的条件：（）；以上三条基本原则中，征服性原则居于主导地位；


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256、问答题  为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）


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257、问答题  艺术符号的共同特征是什么？


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258、填空题  JI•斯托洛维奇、M.卡冈是（）的著名的美学家。


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259、单项选择题  孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。

A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学


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260、单项选择题  从历史角度看，人类美学思想产生的基础是（）。

A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展


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261、问答题  崇高的内涵和特征是什么？


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262、单项选择题  王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离


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263、多项选择题  审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）

A．个体性与社会性
B．主体性与客体性
C．感受性与思想性
D．特殊性与普遍性
E．工具性与价值性


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264、问答题  （）是幼儿美育的主要的方式；


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265、名词解释  心手相应说


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266、问答题  试讨论中国文化中的悲剧精神。


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267、单项选择题  人类普遍爱好人体美，这说明（）

A．美感是性本能的升华
B．美感来源于性选择
C．美感离不开性
D．美感是人的性选择的社会化


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268、问答题  请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。


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269、问答题  艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？


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270、问答题  意象有哪些主要类型？


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271、问答题  中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？


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272、判断题  《周易》分两部分，《易经》和《易释》。


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273、填空题  美的根源在于（）


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274、问答题  简述意境及其种类。


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275、填空题  （）是综合艺术显著的审美特征，时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征；


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276、填空题  人体美，介于（）和（）之间。


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277、问答题  形式美和美的形式有什么区别？


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278、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


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279、单项选择题  认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是（）。

A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐


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280、多项选择题  美育与德育的关系的正确表述是（）

A.美育是德育的必要前提
B.美育高于德育应代替德育
C.美育对德育的实施起促进作用
D.美育包含着更多的精神
E.美育与德育是相辅相成的


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281、名词解释  意象思维


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282、单项选择题  “理念说”的最大弊端是（）。

A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式


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283、多项选择题  现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）

A.自然主义美学（乔治•桑塔亚） 
B.语义学美学（瑞恰兹） 
C.分析美学（维特根斯坦） 
D.直观主义美学E.解释学美学


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284、填空题  （）是表情性最强的情感符号。


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285、问答题  宋玉在《对楚王问》里写到：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。


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286、单项选择题  康德提出的美论是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感


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287、问答题  为什么审美经验具有非功利性？


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288、单项选择题  《淮南子》中说：“....（酒窝）在颊则好，在颡（额头）则丑。绣以为裳则宜，以为冠则讥。”这段话可以用来印证（）。

A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快


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289、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


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290、问答题  什么是直觉？直觉有哪些特点？


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291、填空题  古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。


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292、单项选择题  艺术品的直接性物质存在是（）

A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层


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293、多项选择题  常用的蒙太奇手法有（）

A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇


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294、多项选择题  丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。

A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美


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295、问答题  中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考？


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296、问答题  简述审美关系的特征。


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297、单项选择题  在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏


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298、单项选择题  清代薛雪说“：夫读之既熟，思之既久，神将通之，不落言诠，自明妙理”，这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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299、单项选择题  “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）

A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》


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300、名词解释  自然的人化


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