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1、多项选择题 唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有()
A.唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所,四时致祭
B.唐太宗于贞观十三年设立崇贤馆,着急儒生研究经术
C.唐太宗诏令孔颖达撰写《五经正义》,颁行天下作为全国官学的统一教材。
D.科举考试以《五经正义》作为标准
E.唐玄宗诏令全国各地设立崇玄学
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2、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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3、问答题 欧洲新教育的本质特征。
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4、单项选择题 ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威
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5、单项选择题 1786年俄国制定的第一部国民教育法令是()
A、《初等国民学校章程》
B、《国民学校章程》
C、《学制令》
D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》
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6、单项选择题 南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是()
A、岳麓书院
B、嵩阳书院
C、石鼓书院
D、白鹿洞书院
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7、多项选择题 汉代察举制的常科通常包括()
A、孝廉
B、贤良方正
C、明经
D、童子
E、秀才
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8、单项选择题 下列哪一选项在斯巴达的国家教育场所不受重视()
A、军事教育
B、政治教育
C、智育
D、艰苦生活的磨炼
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9、多项选择题 西周时期天子设立的大学分为哪几个组成部分()
A、辟雍
B、东序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠
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10、问答题 明清时期蒙学教材分为哪几类?
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11、单项选择题 牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
A.导生制
B.导师制
C.师徒制
D.师生制
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12、问答题 察举制的教育功能。
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13、单项选择题 帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制
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14、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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15、多项选择题 下列关于法国初中的说法,正确的有()
A、坚持“方向指导原则”
B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
D、技术教育被纳入其中
E、制定有升留级制度
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16、填空题 岳麓书院在湖南长沙岳麓山下,宋开宝九年(976年),潭州太守朱洞(),创办书院。
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17、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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18、问答题 比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论
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19、问答题 欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。
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20、填空题 英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。
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21、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
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22、问答题 耶稣会学校的管理特点是什么?
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23、问答题 苏区实行什么样的教育行政管理体系?
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24、填空题 ()是中国也是世界上第一所文学艺术专科学校,在教育史上具有开专科学校先河的意义。
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25、问答题 汉代文教政策是如何演变的?
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26、问答题 北洋军阀政府统治时期高等学校的管理基本措施的意义。
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27、填空题 北洋政府统治时期,新学制在课程管理上规定:大学实行()制。
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28、问答题 学位及考试制度在近代的主要发展?
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29、单项选择题 美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()
A、实科中学
B、文实中学
C、综合中学
D、中间学校
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30、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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31、填空题 我国高等学校学位制的正式推行是在()时期。
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32、问答题 简述帝国时期罗马对学校教育制度和教育管理体制的改革。
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33、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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34、填空题 柏拉图的代表作是:()。
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35、单项选择题 制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是()
A、德克乐利
B、蒙台梭利
C、华虚朋
D、普拉特
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36、填空题 建立郡国学校体制是在()时期。
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37、问答题 简述洛克的体育、德育、智育的思想。
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38、填空题 法国教育家卢梭的儿童观是应当把()当做儿童看待。
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39、问答题 雅典的教育影响?
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40、填空题 我国开始建立郡国学校教育制度的朝代是()。
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41、问答题 魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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42、问答题 简述“六三三”学制中规定的学校系统。
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43、问答题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。
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44、填空题 英国中等教育中起领导作用的学校是()
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45、单项选择题 1898年,英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、教育委员会
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46、多项选择题 汉代地方官学的职能有()
A、传授儒家经典
B、培养郡国属吏
C、为太学输送优秀学生
D、推行地方教化
E、教学识字、习字
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47、填空题 ()是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,开宗明义地概括了儒家文教政策思想。
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48、问答题 墨家的教育管理思想。
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49、填空题 “表现主义”游戏学校的创办人是()
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50、问答题 各边区教育行政机构的设置及其职能。
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51、单项选择题 1714年俄国开办的最早的国立初等学校是()
A、初级国民学校
B、计算学校
C、中心国民学校
D、星期日学校
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52、填空题 最早开办实科中学的欧洲国家是()
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53、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
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54、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
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55、问答题 抗日民主根据地教育行政和教育管理的基本经验。
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56、名词解释 《爱弥儿》
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57、填空题 兰卡斯特—贝尔的导生制出现在()国。
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58、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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59、问答题 唐代留学教育管理的基本特点是什么?
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60、填空题 “罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。
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61、问答题 法家的教育管理思想具体表现?
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62、填空题 我国书院官学化始于()。
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63、单项选择题 美国的斯波尔丁主要从()手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.教育
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64、问答题 20世纪前期,德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向,最后又都导致了法西斯专制主义教育,二者各自的特点是什么?
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65、问答题 简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。
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66、问答题 与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
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67、问答题 孔子所谓“道之以德”的含义是什么?
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68、填空题 ()是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案。
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69、问答题 大学院制的内容。
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70、名词解释 教育的心理起源说
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71、单项选择题 被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的()
A.夏山学校
B.阿波茨霍姆学校
C.罗斯学校
D.比代尔学校
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72、单项选择题 元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()
A.分斋升等法
B.分斋法
C.考课法
D.六等黜陟法
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73、填空题 导生制的创立者是英国人兰卡斯特和()。
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74、问答题 简介美国新型的教育管理人员培训模式。
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75、多项选择题 汉代的中央官学包括()
A、太学
B、官邸学
C、郡国学
D、鸿都门学
E、经馆
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76、单项选择题 土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、委员会负责制
C、校长领导下的委员会负责制
D、委员会领导下的校长负责制
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77、单项选择题 阿波茨霍姆学校是由谁创办的()
A、乔治
B、凯兴斯坦纳
C、雷迪
D、尼尔
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78、问答题 简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。
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79、填空题 宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积()
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80、单项选择题 欧洲历史上第一位教授法学者是()
A、亚里斯多德
B、昆体良
C、夸美纽斯
D、西塞罗
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81、问答题 明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴?
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82、单项选择题 美国最早的普通学校法是()
A、《老魔鬼撒旦法》
B、《国民学校章程》
C、《小学校令》
D、《学校视察法案》
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83、多项选择题 英国根据经费来源不同划分的学校类型主要有()
A、郡立学校
B、民办学校
C、国立学校
D、独立学校
E、市立学校
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84、填空题 《今日美国中学》的作者是()。
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85、单项选择题 魏晋南北朝时期主要选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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86、问答题 黄宗羲的教育管理思想的基本主张有哪些?
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87、判断题 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。
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88、问答题 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施?
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89、问答题 西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能。
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90、问答题 教会学校的类型。
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91、问答题 《癸卯学制》颁行后,教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的?
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92、多项选择题 下列哪些学校属于欧洲新学校()
A、“劳动学校”
B、夏山学校
C、“自由小鸟”
D、“有机学校”
E、普拉特游戏学校
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93、填空题 汉代太学的教师称之为()。
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94、填空题 ()在形式上借鉴了美国的六三三制,但绝不是简单的照搬。
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95、填空题 古埃及的文字分为表义字、表音字和()三种。
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96、问答题 简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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97、问答题 骑士教育有哪几个阶段?
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98、填空题 夏山学校的首任校长尼尔被西方教育界看做“()”的代表。
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99、单项选择题 1922年北洋政府颁行的学制称为()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《“六三三”学制》
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100、填空题 被称为“第一个新式学校的教师”的人是意大利教育家()。
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101、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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102、单项选择题 现代教育本质特征的根本决定者是()
A、工业革命
B、科技革命
C、政治革命
D、文化革命
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103、单项选择题 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是()
A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因
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104、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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105、问答题 美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同?
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106、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
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107、填空题 隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。
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108、单项选择题 下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()
A、《高等学校法》
B、《教育结构计划》
C、《德国高教总法》
D、《综合教育计划》
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109、问答题 简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。
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110、判断题 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。
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111、问答题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
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112、填空题 拉伯雷的长篇小说()是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。
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113、单项选择题 20世纪30年代,美国面临着经济危机所带来的冲击,为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题,1932年,大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是()。
A.“八年研究”计划
B.国防教育计划
C.中等职业教育计划
D.初等教育计划
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114、填空题 明代最为著名的书院是()书院。
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115、填空题 西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
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116、填空题 芝加哥实验学校的创办者是()
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117、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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118、问答题 简述杜威关于学校管理的思想。
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119、问答题 简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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120、单项选择题 我国设置专门地方教育行政机构始于()
A、汉朝
B、隋朝
C、宋朝
D、唐朝
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121、单项选择题 明清科举的常科是指()
A、秀才科
B、进士科
C、明经科
D、明算科
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122、多项选择题 下列哪些内容属于俄国1804年颁布的《大学所属学校章程》所规定的()
A、由国家出资在省城设立四年制中学
B、省立中学与县立学校和大学上下衔接
C、省立中学招收各社会阶层的学生免费入学
D、省立中学的课程包括古代语言、哲学、数学、物理等
E、省立中学中拉丁语和希腊语教学占全部教学时间的8%
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123、问答题 简述克林顿政府提出的教育的七大首要任务。
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124、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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125、填空题 日本第三次教育改革开始的时间是20世纪()
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126、多项选择题 创立导生制教学制度的英国人包括()
A、兰卡斯特
B、凯沙图华兹
C、洛克
D、贝尔
E、斯宾塞
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127、填空题 ()的实行,标志着汉代太学的建立。
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128、多项选择题 杜威的主要代表作包括()
A、《民本主义与教育》
B、《和平与教育》
C、《家庭中的孩子》
D、《学校与社会》
E、《教育原理》
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129、名词解释 教学三原则
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130、问答题 北洋军阀时期教育界人士和教育社团在学制改革过程中起了什么样的作用?
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131、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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132、多项选择题 关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想,下列说法中哪些是正确的()
A、教育是国家统治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整个奴隶主国家的儿童
C、文法学校、弦琴学校、体操学校等均为国家所办
D、青年军事训练团以培养军人为主要目的
E、哲学王是其理想中的国家最高统治着
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133、问答题 简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。
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134、问答题 孔丘教育管理思想的基本主张有哪些?
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135、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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136、多项选择题 下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()
A、《毛雷尔法案》
B、《中等教育的基本原则》
C、《史密斯—休士法案》
D、《国防教育法》
E、《初等与中等教育法》
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137、填空题 具有反帝反封建的民主主义性质的教育独立运动的主帅是()
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138、单项选择题 1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、国民教育部
D、文部省
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139、多项选择题 苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()
A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理
C、师范学校实行军事化,进行军事训练
D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
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140、问答题 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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141、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么?
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142、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
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143、多项选择题 关于美国国家教育管理制度,下列说法中正确的有()
A、学区是校管理的最基层机构
B、市县有时代替学区而成为基层管理组织
C、各州是美国教育发展的最重要的领导机构
D、调动地方办学积极性,协调各州教育发展是联邦的主要责任
E、社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征
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144、多项选择题 明清国子监下设的机构和职位有()
A、祭酒
B、六堂
C、五厅
D、司业
E、博士
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145、单项选择题 民国初年教师薪金待遇多采用()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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146、问答题 何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?
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147、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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148、单项选择题 骑士教育属于()的教育
A.教会
B.教皇
C.军队
D.世俗封建主
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149、问答题 中世纪大学的组织形式是什么?
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150、多项选择题 下列哪些著作是经名家编选、审定,由唐朝政府统一颁行的较科学()
A.《五经正义》
B.《五经定本》
C.《算经十书》
D.《新修本草》
E.《三经新义》
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151、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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152、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起,掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是()
A、费希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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153、多项选择题 芝加哥实验学校的意义主要表现在()
A、学生学习积极性的激发
B、新型教师的培养
C、新教育理论的形成
D、对杜威教育理论的贡献
E、成为世界范围内实验性学校的典范
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154、填空题 裴斯泰洛齐还提出了()的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转到日益复杂的因素。
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155、问答题 现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
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156、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称()
A、虞舜时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
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157、多项选择题 下列哪些学校是欧洲培养资产阶级的新学校()
A、阿波茨霍姆学校
B、罗斯学校
C、“劳动学校”
D、葛雷学校
E、西高地学校
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158、问答题 简述柏拉图的和谐教育的本质。
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159、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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160、多项选择题 下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校()
A、综合中学
B、实科中学
C、“有机学校”
D、林肯学校
E、葛雷学校
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161、问答题 简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。
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162、多项选择题 下列哪些选择项属于唐代科举考试的常科()
A.秀才
B.明经
C.进士
D.明法
E.明算
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163、问答题 对于大学的管理方式?
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164、多项选择题 英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有()
A、文法中学
B、综合中学
C、技术中学
D、普通中学
E、现代中学
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165、问答题 国民政府时期重建的教育部较民国初年有哪些进步?
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166、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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167、问答题 秦汉巩固统一的文教政策的基本内容。
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168、问答题 六三三学制对学校系统的规定。
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169、问答题 论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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170、名词解释 星期日学校
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171、单项选择题 法国于1833年颁布的哪一项法令大大推动了初等教育的发展()
A、《福斯特法案》
B、《基佐教育法》
C、《费里法令》
D、《巴尔福教育法》
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172、问答题 学在官府的教育管理体制的成因。
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173、单项选择题 下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点()
A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理
B、实行“会讲”,即礼聘院外名师来作专题讲座
C、采用考课的教学制度
D、以展礼作为书院教育教学的重要形式
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174、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了()制。
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175、问答题 抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么?
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176、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
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177、填空题 中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是()。
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178、填空题 英国的大学起源于()
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179、名词解释 劳动学校
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180、单项选择题 为统一经学标准,有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是()
A、《白虎通》
B、《五经正义》
C、《十三经注疏》
D、《五经》
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181、多项选择题 下列选项中由国子监直接管理的唐代中央官学是()
A.国子学
B.四门学
C.太学
D.书学
E.广文馆
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182、单项选择题 国民政府时期,我国实行“学衔制”是在()
A、高级中学
B、初级中学
C、小学
D、高等院校
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183、单项选择题 明清时期,掌管全国教育行政的机构是()
A、礼部
B、吏部
C、国子监
D、宗人府
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184、填空题 《壬戌学制》的基本框架,取消了文理分组,在形式上借鉴了美国的“()”制。
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185、多项选择题 共和后期,罗马的学校教育制度包括()
A、初级学校
B、文法学校
C、音乐学校
D、修辞学校
E、体操学校
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186、填空题 在唐代,()是中央管理全国教育的最高行政机关。
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187、单项选择题 ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威
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188、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育
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189、填空题 俄国第一所世俗的近代化高等学校是()。
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190、填空题 民国初年,关于中小学教师的职称规定:辅助本科正教员者为()。
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191、问答题 简述裴斯泰洛齐的要素教育论的内容及意义。
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192、问答题 分析日本的三次教育改革。
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193、问答题 论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义?
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194、问答题 明代教育管理体制的含义及归宿。
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195、单项选择题 20世纪30年代,美国面临着经济危机所带来的冲击,为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题,1932年,大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是()。
A.“八年研究”计划
B.国防教育计划
C.中等职业教育计划
D.初等教育计划
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196、问答题 简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。
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197、问答题 如何理解科举制度废除的原因和意义?
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198、单项选择题 下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容()
A、义务教育年限为5~15岁
B、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行
C、以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育
D、继续教育由中央统一负责
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199、问答题 赫尔巴特的实践哲学实际上就是伦理学。
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200、单项选择题 1872年,日本颁布的近代第一个教育改革法令为()
A.教育敕语
B.学制令
C.教学大旨
D.初等教育法
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201、填空题 前苏联苏维埃政权颁布的第一个普通教育法令是《()》。
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202、单项选择题 关于雅典的教育,下列表述正确的是()
A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者
B、雅典不重视女子教育,女子一生都不能受正规教育
C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校
D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养
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203、多项选择题 民国初年,大学内评议会的职责包括()
A、处理各学科之废置
B、规划大学内讲座的种类
C、负责大学规则的相应工作
D、审定申请学位者合格与否
E、处理教育总长及大学校长咨询事件
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204、问答题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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205、填空题 1928年以后,国民政府确定以“()”为教育宗旨。
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206、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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207、单项选择题 北宋“庆历兴学”的主持人是()
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京
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208、多项选择题 1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动()
A、初等教育
B、普通高中
C、师范教育
D、职业教育
E、高等教育
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209、填空题 《五经正义》呗确定为唐朝全国官学的统一教材,其撰写者是()。
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210、多项选择题 伦理规范手段的教育管理功能体现为()。
A.凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B.道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C.人的天赋素质并没有什么差别
D.道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E.在道德面前人人平等
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211、问答题 简介美国现代学校管理制度。
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212、问答题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
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213、多项选择题 苏区普通学校建立的管理制度主要有()
A、会议制度
B、学期、放假制度
C、教学制度
D、考试制度
E、生活管理制度
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214、单项选择题 《劝学篇》的作者()
A、张骞
B、张之洞
C、李鸿章
D、左宗棠
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215、问答题 用美国师范教育机构的变化(私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院)来说明19世纪美国师范教育的发展。
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216、多项选择题 下列哪些学校属于儿童中心主义学校()
A、“昆西学校”
B、“有机学校”
C、林肯学校
D、沃尔顿学校
E、普拉特游戏学校
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217、多项选择题 民国初年,由教育部专门教育司负责的工作包括()
A、大学教育
B、专科学校教育
C、留学教育
D、国家学术团体的工作
E、职业教育
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218、问答题 论述杜威的实用主义的教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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219、填空题 唐代国子监设有祭酒、()、监丞、主簿等职。
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220、单项选择题 察举作为一种选拔人才的制度,确立于()
A.汉朝
B.宋朝
C.隋朝
D.唐朝
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221、填空题 世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是()
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222、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令名称是《()》。
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223、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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224、单项选择题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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225、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是()
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
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226、填空题 成为美国学校管理的最基层的管理机构是()。
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227、填空题 汉代的中央官学有() 、官邸学和鸿都门学。
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228、问答题 欧美近代学位制度是怎样形成的?
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229、判断题 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。
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230、单项选择题 1905年,清政府设立的全国教育行政机构是()
A、学部
B、礼部
C、学务公所
D、司务厅
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231、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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232、多项选择题 唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有()
A.祭酒
B.司业
C.监丞
D.主簿
E.博士
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233、填空题 辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和()
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234、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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235、问答题 汉代教育行政管理的特点。
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236、问答题 简述先秦儒家提出的有价值的教育管理思想。
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237、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
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238、问答题 城市学校的兴起、特征、管理及意义。
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239、多项选择题 标志法国现代教育管理制度确立的法案有()
A、《郎之万-华伦教育改革方案》
B、《法国现代学校体制现代化的建议》
C、《教育改革法令》
D、《国家与私立学校关系法案》
E、《高等教育方向指导法案》
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240、填空题 明清科举考试规定,考生作文一律采用的文体是()。
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241、多项选择题 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有()
A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法案》
C、《1944年教育法》
D、《1988年教育改革法》
E、《国家与私立学校关系法案》
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242、单项选择题 1816年,欧文的幼儿学学校输入()
A.英国
B.俄国
C.美国
D.德国
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243、填空题 当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和()等三种。
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244、问答题 北洋军阀时期大学管理体制进步的表现。
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245、填空题 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物,也是一种特殊的()。
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246、填空题 被称为是欧洲近代资产阶级教育理论,尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家()。
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247、问答题 简述北洋政府统治时期大学管理体制进步的表现。
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248、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
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249、问答题 秦代文化教育的实施及其管理情况如何?
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250、问答题 与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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251、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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252、问答题 简述唐代学校系统的特点。
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253、多项选择题 关于中世纪大学的学位制度,下列说法中正确的有()
A、剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B、获得学士学位的就可以担任教授
C、硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D、硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E、获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
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254、单项选择题 创立“太学三舍法”的是()
A、王安石
B、蔡京
C、朱熹
D、胡瑗
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255、问答题 简述现代分工对义务教育制度的影响。
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256、填空题 1526年,人文主义者在法国创立了“()”,法国国王亲自监理。
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257、问答题 民国初年关于中小学教员职称的规定。
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258、问答题 儒家私学的管理特点。
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259、单项选择题 民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()
A、甲种实业学校
B、乙种实业学校
C、高等实业学校
D、专门学校
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260、单项选择题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际
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261、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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262、问答题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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263、问答题 韩愈教育管理思想的基本主张是什么?
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264、填空题 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。
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265、问答题 简述“个别教学”的道尔顿制?
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266、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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267、单项选择题 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
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268、填空题 西周实行的人才选拔制度是()制度。
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269、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
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270、问答题 明清时期的文教政策的内容。
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271、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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272、填空题 宋代太学三舍法的创立者是()
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273、填空题 亚洲第一个走上资本主义道路的国家是()。
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274、单项选择题 美国1976年成立的联邦教育行政机构是()
A、联邦教育厅
B、联邦教育局
C、联邦教育总署
D、联邦教育部
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275、判断题 斯巴达的学校都是由私人管理。
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276、填空题 汉代太学中由考生抽取题目然后回答的考试方法称为()。
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277、问答题 宋代地方官学有哪些方面的经费来源?
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278、问答题 试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。
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279、判断题 在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。
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280、填空题 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()
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281、多项选择题 1938年,国民政府新建的教育部内部机构包括()
A、总务司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社会教育
E、蒙藏教育司
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282、问答题 新学制建立后学堂管理的主要内容有哪些?
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283、问答题 试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
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284、问答题 辽金元书院官学化的主要表现。
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285、名词解释 太学三舍法
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286、单项选择题 国民政府期间,教师的任用制度是()
A、考任制
B、选任制
C、委任制
D、聘任制
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287、填空题 亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵:和平教育、文雅教育和()
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288、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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289、问答题 九品中正制产生的历史背景。
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290、问答题 隋唐时科举制度产生原因?
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291、多项选择题 根据《癸卯学制》的规定,下列哪些设置属于高等学堂()
A、堂长
B、监督
C、总监督
D、教务提调
E、教务长
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292、填空题 古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人,称为()。
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293、填空题 斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、恭顺服从、效忠国家的()。
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294、问答题 分析新的组织—经济机制。
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295、多项选择题 美国联邦教育部的主要宗旨有()
A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作.
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高
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296、填空题 清末《癸卯学制》将师范学堂分为两级:初级师范学堂和()。
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297、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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298、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定,小学实行乡教委领导下的()负责制。
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299、单项选择题 西晋武帝时期,专门为门阀世族子弟设立的学校是()
A、太学
B、国子学
C、“四馆”
D、律学
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300、填空题 儒家创办的私学,遵循“()”的原则,对投师门下者,不论贵贱、贫富,不论地域、族类,来者不拒,给予同样的教育。
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