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体育科学：体育学考试题库（强化练习）
2023-03-13 03:30:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？


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2、填空题  所谓社会本位，就是“以（）为导向的一种价值取向”。


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3、填空题  在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。


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4、判断题  要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。


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5、问答题  请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？


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6、问答题  近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？


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7、单项选择题  学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）

A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化


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8、填空题  营养对增强体质（）和保持体能状态有重要作用。


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9、填空题  体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。


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10、单项选择题  篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）

A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球


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11、单项选择题  小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。

A、节奏
B、速度
C、力量


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12、单项选择题  体育认知与定向阶段学生动作表现是（）

A、动作不协调，难以发现错误
B、动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C、动作流畅，不需要意识控制
D、动作连贯性、精确性加强


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13、问答题  骨骼肌的收缩形式有那几种？


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14、填空题  伸展四肢与（）相结合，可以获得更大的放松和应激。


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15、问答题  小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。


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16、填空题  在高湿环境中锻炼，蒸发将受到（），体温便会（）。


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17、单项选择题  在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。

A、主观
B、主导
C、客体
D、主体


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18、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


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19、填空题  体育锻炼前后要做（）活动和（）活动。


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20、单项选择题  下列哪种不属于学校课余体育训练的特点（）

A、业余性
B、基础性
C、灵活性
D、广泛性


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21、单项选择题  1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导


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22、单项选择题  体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）

A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动


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23、填空题  （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。


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24、填空题  由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。


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25、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑


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26、填空题  二氧化碳在空气中的含量增加时，会（）体育锻炼的耐受力。


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27、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


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28、问答题  简述坐位体前屈的测试方法


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29、填空题  身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。


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30、填空题  当海拔高度达到（）英尺时，最大吸氧量才会发生比较大的变化。


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31、判断题  台阶测试的目的是检查下肢耐力。


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32、填空题  在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。


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33、单项选择题  体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）

A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法


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34、单项选择题  对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体


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35、单项选择题  心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。

A、提高学生的道德品质
B、提高调控情绪的能力
C、提高学生的社会适应能力
D、调节学生的身体体能


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36、填空题  常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。


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37、单项选择题  体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）

A、擦伤；挫伤；裂伤
B、擦伤；刺伤；裂伤
C、拉伤；刺伤；挫伤


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38、填空题  课外体育活动的实施是一个（）以为主，（）为辅；宏观调控指导，微观自主开放为特点的操作过程。


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39、填空题  学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。


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40、问答题  简述耐久跑的作用.


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41、单项选择题  分腿腾越练习时，保护人应站在（）

A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方


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42、填空题  中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务，实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习，认真贯彻（）的原则。


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43、填空题  体育课程改革以（）为指导思想。


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44、判断题   一个人只有在身体和心理两个方面保持健康，才能有效地保证其健康幸福的生活，并提高生命的质量。


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45、填空题  课程不仅仅是各种科目（）的集合，而应该包括（）的学习过程。


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46、填空题  一个人的皮下脂肪超过正常标准（），那么他的死亡率会增加30%。


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47、单项选择题  下列哪一组运动属于球类项目？（）

A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球


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48、填空题  主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。


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49、单项选择题  学校体育是依据（）特点，组织的教育活动。

A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展


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50、问答题  体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？


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51、填空题  神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。


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52、单项选择题  课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主，（）为辅的操作过程。

A、积极主动
B、教师指导
C、强制规定
D、自主


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53、填空题  “健康第一”的提出，对（）的体育教学客观上起到了纠偏的作用。


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54、填空题  （）是指锻炼时人体承受的生理负荷量。


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55、问答题  体育与健康课程的基本理念是什么？


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56、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


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57、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


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58、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


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59、单项选择题  体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）

A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程


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60、单项选择题  有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）

A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任


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61、填空题  体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


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62、判断题  情绪健康的主要标志是情绪的乐观。


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63、单项选择题  下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）

A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学


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64、单项选择题  小学体育课程名称是（）

A、体育课
B、体育与健康课
C、体育与保健课
D、体育健康课


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65、问答题  简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？


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66、问答题  上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？


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67、填空题  人体能量的直接来源于（）、（）和（）。


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68、填空题  在应急的心理征兆中，最通常的两种表现形式是（）和（）。


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69、填空题  从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。


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70、单项选择题  学校体育是我国体育的基础，因此（）

A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律


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71、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面


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72、问答题  体育锻炼应遵循哪些原则？


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73、问答题  在体育教学中如何进行思想品德教育？


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74、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


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75、填空题  校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为：（）和（）。


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76、单项选择题  在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。

A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性


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77、单项选择题  体育教学中，示范的方向有儿个（）

A、2个
B、4个
C、3个
D、5个


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78、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


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79、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


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80、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


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81、填空题  运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。


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82、单项选择题  体育课一般分为理论课与（）

A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课


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83、单项选择题  学校课余运动训练的特点是业余性和（）

A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性


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84、单项选择题  学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。

A、体能的练习
B、体育活动
C、体育教学
D、个性培养


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85、填空题  人情绪的（）是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。


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86、判断题  智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。


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87、单项选择题  《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）

A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量


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88、单项选择题  体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。

A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则


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89、问答题  心理健康目标有哪几个方面？


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90、填空题  1917年，毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了（）一文，提出体育的目的不仅在于“养生”，而且在于“卫国”。


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91、填空题  海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。


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92、问答题  青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法.


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93、单项选择题  体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。

A、广泛多样
B、生动形象
C、形式丰富
D、潜在性


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94、单项选择题  运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。

A、思想性
B、理论性
C、实践性
D、理论与实践结合性


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95、问答题  什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？


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96、问答题  什么是运动外伤？说出其中两种。


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97、单项选择题  新课程与2001年9月在全国（）个国家级实验区进行了实验。

A、37个
B、38个
C、39个
D、40个


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98、单项选择题  （）主要是面向新体育教师进行的培训。

A、岗前培训
B、学位课程培训
C、院校培训
D、校本培训


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99、单项选择题  体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。

A、人体发展规律
B、认识事物的规律
C、运动技能形成规律
D、心理发展规律


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100、问答题  学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。


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101、单项选择题  体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）

A、它是体育教学客观规律的反映
B、它是体育教师进行教学的依据
C、它反映了学校体育教学的任务
D、它确定了学校体育的方向


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102、单项选择题  体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）

A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识


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103、填空题  （）、（）和（）经常进行交流与探讨，这是体育课程实施成功的关键。


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104、填空题  实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。


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105、单项选择题  重复练习法的主要特征是（）

A、不间断进行练习
B、循环进行练习
C、反复做同一练习
D、有间歇的练习


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106、单项选择题  下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）

A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者


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107、填空题  在冷环境中进行锻炼，机体的反应可归纳为（）和（）。


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108、填空题  体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。


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109、单项选择题  《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）

A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量


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110、问答题  制订学期教学计划有哪些要求？


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111、问答题  写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领。


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112、单项选择题  身体练习中哪个要素，表现出时间、空间、动力学的特征。（）

A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率


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113、判断题  篮球运球变向时手应拍击球的上部。


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114、单项选择题  体育锻炼在贯彻渐进性原则时应遵循（）

A、超量恢复原理
B、运动技术原理
C、生理机能活动能力变化规律
D、个人实际情况


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115、单项选择题  学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）

A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力


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116、单项选择题  对正在3分区投篮的队员发生侵人犯规，如投中应（）。

A、罚球两次
C、加罚一次
B、罚球三次
D、不罚球


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117、问答题  有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？


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118、判断题  蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。


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119、问答题  中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？


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120、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


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121、单项选择题  《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）

A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年


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122、问答题  列出六种发展速度素质的练习方法和手段？


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123、判断题  如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。


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124、填空题  （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。


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125、判断题  要保持旺盛的生命力，就应该进行经常的体育锻炼。


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126、填空题  体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。


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127、填空题  课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。


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128、判断题  我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。


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129、填空题  对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。


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130、单项选择题  有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）

A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任


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131、单项选择题  分腿腾越练习时，保护人应站在（）

A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方


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132、填空题  学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。


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133、单项选择题  （）是指项目对季节要求很高的竞赛活动。

A、单项娱乐性比赛
B、体育节
C、季节性单项比赛
D、学校运动会


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134、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


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135、判断题  完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。


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136、单项选择题  学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

A、社会发展
B、国家的要求
C、教学目标
D、教学手段


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137、填空题  体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。


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138、单项选择题  早操、课间操组织形式有合操和（）

A、徒手操
B、广播操
C、分操
D、健美操


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139、填空题  学校体育工作的基本环节，体育教师的科学研究也应以（）展开。


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140、填空题  体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。


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141、填空题  以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是（）的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。


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142、填空题  课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


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143、填空题  所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化，主要包括（）、（）、（）三个方面。


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144、单项选择题  高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。

A、理论学习
B、专业技术
C、工作任务
D、社会实践


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145、填空题  目的论体育观始终把人的满足和发展作为体育课程的最高的价值定位，同时它不否定手段的重要性意义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进（）的实现。


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146、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


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147、名词解释  体育科学体系


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148、单项选择题  体育与健康课程划分（）个水平。

A、三
B、四
C、五
D、六


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149、问答题  什么是乳酸能？


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150、单项选择题  体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及

A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配


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151、填空题  体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。


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152、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度


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153、单项选择题  体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。

A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评


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154、单项选择题  练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和（）

A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系


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155、填空题  学校体育结构的运动教育要素主要包括：体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、（）。


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156、问答题  说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。


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157、填空题  1965年法国成人教育家保罗。朗格朗（）一书的出版标志着终身教育思潮的形成。


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158、判断题  径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。


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159、单项选择题  学校课余体育训练的一个阶段一般是（）

A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期


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160、单项选择题  下列不属于体育学习元认知策略的是（）

A、心理激活策略
B、监视策略
C、调节策略
D、复述策略


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161、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


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162、判断题  对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。


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163、单项选择题  体育课备课的两种形式是指集体备课和（）

A.小组备课
B.年级组备课
C.个人备课
D.师生共同备课


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164、单项选择题  体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）

A、先合后分
B、两组一次轮换
C、先分后合
D、分组轮换


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165、判断题  人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度，它是许多项目优秀运动员的必备素质。


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166、单项选择题  课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。

A、管理
B、协调
C、指导
D、组织


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167、填空题  体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。


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168、判断题  社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力


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169、判断题  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。


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170、填空题  竞技运动项目的改造，通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化，才能确保实施的（）与（）。


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171、多项选择题  学校体育对学生心理发展的作用有（）

A、促进智力与能力的发展
B、调节情绪，缓解心理压力
C、有助于情感的发展
D、锻炼意志，增强进取心
E．培养与形成健康的个性


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172、填空题  体育学习策略的特点包括（）、（）、（）、（）和（）。


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173、单项选择题  竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，其中，（）最为突出。

A、竞争性和娱乐性
B、不确定性和娱乐性
C、竞争性和挑战性
D、竞争性和规则性


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174、单项选择题  小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。

A、节奏
B、速度
C、力量


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175、单项选择题  人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是：（）

A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能


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176、单项选择题  下列哪一组运动属于球类项目？（）

A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球


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177、单项选择题  学校体育工作的对象是（）

A、体质差的学生
B、有体育天赋的学生
C、全体学生
D、运动成绩好的学生


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178、单项选择题  竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。

A、增强体能
B、提高技术
C、提高素质
D、增强兴趣


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179、填空题  目前流行病学研究已经证明，艾滋病传播有三大途径，即（）、（）和（）。


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180、填空题  进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。


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181、单项选择题  学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

A、原则
B、标准
C、要求
D、程度


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182、单项选择题  背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）

A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8


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183、单项选择题  学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的（）加以确定。

A、具体条件
B、具体内容
C、具体目标
D、具体任务


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184、判断题  耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.


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185、问答题  简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求


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186、判断题  胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压


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187、单项选择题  （）是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序，相邻的两名选手进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮，直至整个比赛最后一场的胜者为冠军，负者为亚军。

A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰


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188、填空题  手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域，忽视了体育的（），忽视了学生的（）和（）能力的发展。


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189、问答题  体育健康课程的课程目标是什么？


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190、填空题  （）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。


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191、填空题  开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。


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192、填空题  老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。


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193、填空题  《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。


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194、填空题  智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。


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195、单项选择题  下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略


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196、填空题  一种价值引导工作的实施者，教师是学校教学的（）、（）、和参加者。


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197、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


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198、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


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199、问答题  在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？


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200、填空题  所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。


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201、问答题  教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？


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202、填空题  复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。


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203、单项选择题  制定体育教学工作计划要体现（）

A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性


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204、填空题  学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。


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205、单项选择题  体育教学的内容主要是通过（）来体现。

A、教师的教学活动
B、学校的教学计划
C、教材
D、学生的学习过程


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206、填空题  体育学习是以（）的学习为中心而展开的。


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207、单项选择题  体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）

A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习


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208、单项选择题  学校运动场地的改造必须保证学生运动的（），防止伤害事故的发生。

A、合理性
B、实效性
C、安全性
D、针对性


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209、问答题  简述轮滑直线滑跑的动作要领？


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210、判断题  为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。


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211、填空题  除了晚上睡眠外，白天午休（）分钟也是减少应激的一种有效疗法。


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212、单项选择题  作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

A、显性体育课程
B、隐性体育课程
C、校内体育课程
D、校外体育课程


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213、填空题  学校课余体育训练的实施，包括确定（）、运用科学方法（）、配备相应的指导教师（教练员）、制定（）等。


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214、填空题  （）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。


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215、单项选择题  凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练


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216、问答题  简述体育教学过程的一般规律。


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217、填空题  决定投掷项目远度的因素为出手的（）、（）、（）。


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218、填空题  在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼，除了紫外线强外，另一原因是空气中（）含量的增高。


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219、单项选择题  通过全面地评价学生，不仅能提高学生的体能和运动技能水平，而且还能完善和健全学生的（）

A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现


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220、单项选择题  马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米


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221、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


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222、问答题  列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。


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223、单项选择题  在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。

A、主观能动性
B、自觉积极性
C、客观能动性
D、自主表现性


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224、填空题  评定成绩和名次的方法（）和（）两种


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225、单项选择题  对青少年学生来说，经常参加体育锻炼可使骨骼增长（）厘米。

A、1—2
B、5—6
C、2—4
D、6—8


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226、判断题  根据人的健康三维表象，普通人大致可分为5种健康模型。


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227、填空题  体育教师要从职业型的“（）”转变为事业型“（）”。


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228、单项选择题  体育教学与其它学科的主要区别在于（）

A、师生的双边活动
B、教师的主导地位
C、学生是学习的主体
D、学生身体锻炼


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229、问答题  开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题


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230、单项选择题  重复训练法的主要特征是（）

A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇


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231、单项选择题  变革计划的行动阶段也被一些人称为（）阶段。

A、实施
B、控制
C、转变
D、转型


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232、单项选择题  循环练习法，既是练习法，又是一种（）

A、示范法
B、教学组织形式
C、错误纠正法
D、学习动作的形式


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233、问答题  乒乓球攻球引拍动作的技术要领？


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234、单项选择题  为保证比赛的顺利进行，在指制定竞赛规程时，应从学校实际情况出发，将应执行的规定实事求是的明确制定出，并考虑其（）

A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性


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235、填空题  选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）


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236、单项选择题  体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。

A、身体练习
B、思想教育
C、运动负荷
D、机体变化规律


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237、问答题  什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？


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238、填空题  最大吸氧量，又可以称（）量。


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239、单项选择题  体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。

A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识


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240、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度


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241、填空题  体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。


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242、填空题  运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。


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243、单项选择题  分析一节体育课的程序，一般是（）

A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结


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244、填空题  体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。


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245、填空题  缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。


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246、判断题  18岁以上对自己健康无疑问者，可以直接参与中低强度的身体练习。


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247、问答题  在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？


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248、填空题  体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。


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249、问答题  说出侧向原地推铅球的技术动作要领。


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250、填空题  （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。


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251、单项选择题  下列不属于体育学习策略观点的是（）

A、学习规则系统
B、学习方法与技能
C、学习调节与控制技能
D、学习原则


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252、判断题  到目前为止，中国只有姚明一人曾经在NBA效力。


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253、单项选择题  在篮球比赛中，当第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛时，在每个决胜期比赛前应给予（）分钟的休息时间。

A、2分钟
C、4分钟
B、3分钟
D、5分钟


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254、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空


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255、单项选择题  体育复述策略属于（）

A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略


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256、判断题  为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。


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257、单项选择题  运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）

A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点


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258、判断题  2008年第26届奥运会中国男篮获得第五名的好成绩。


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259、问答题  撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？


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260、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


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261、多项选择题  学校体育对促进学生身体发展的作用有（）

A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平，全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E．有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神


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262、判断题  奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。


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263、填空题  小学阶段，神经活动第一信号系统的活动占主导地位，第二信号系统相对弱，（）能力较差。


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264、单项选择题  测定体育课的运动负荷在选被测对象时，应选（）

A、高水平的
B、较高水平的
C、低水平的
D、中等水平的


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265、填空题  《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。


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266、填空题  课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。


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267、填空题  人体的应激类型可以分为（）应激和（）应激两种。


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268、填空题  根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势，可将学生体能的发展分为（）、（）、（）和 （）。


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269、填空题  制定年度体育竞赛日程计划时，应考虑群众性（）、（）、简便性的几个方面。


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270、单项选择题  师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为（）

A、体育课
B、体育课堂环境
C、体育课外行动
D、体育实践


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271、填空题  学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。


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272、填空题  学校课余体育竞赛计划一般包括：（）和（）两种。


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273、单项选择题  体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。

A、依据
B、标准
C、原则
D、评价


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274、填空题  排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米


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275、问答题  简述前滚翻动作要领。


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276、填空题  体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作：通过体育的法规和规则，体育又约束人们的行为，促使（）产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。


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277、问答题  简述学校体育与终身体育？


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278、单项选择题  每一个训练大周期由三个时期组成，即准备期、竞赛期和（）

A.恢复期
B.基础期
C.衔接期
D.过渡期


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279、问答题  教学设计的一般特性指的是什么？


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280、填空题  身体训练水平评价的内容一般包括（）、（）


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281、填空题  体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。


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282、单项选择题  我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和

A.波动排列
B.混合排列
C.交叉排列
D.曲线排列


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283、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


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284、填空题  直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于（）。


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285、填空题  在高原进行体育锻炼，饮食应以（）和（）及含维生素多的食物为主，注意少吃多餐。


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286、判断题  只要锻炼计划科学、合理，就能有效增强体能。


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287、问答题  体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？


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288、问答题  体育与健康课程教学内容选编的原则


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289、填空题  学校课余体育运动竞赛的项目和时间要（）


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290、填空题  经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。


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291、填空题  汰法可以分为（）和（）两种形式。


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292、单项选择题  在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价


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293、单项选择题  学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）

A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础


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294、问答题  简述体育与教育的关系


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295、单项选择题  下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次（）

A、田径、游泳、跳绳
B、广播操、健美操、武术
C、乒乓球、排球、羽毛球
D、篮球、踢毽子、网球


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296、填空题  全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。


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297、单项选择题  体育教学巩固与提高原则是（）

A、体育教学原则之一
B、体育教育原则之一
C、体育干部培养原则之一
D、体育工作原则之一


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298、填空题  标准篮球场长（）米，宽（）米，篮球圈上沿高（），场中圈直径（）米.


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299、问答题  在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？


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300、填空题  目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。


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