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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试答案（强化练习）
2023-03-31 06:30:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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2、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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3、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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4、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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5、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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6、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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7、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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8、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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9、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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10、问答题  知识系统化是什么？


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11、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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12、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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13、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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14、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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15、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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16、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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17、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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18、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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19、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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20、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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21、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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22、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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23、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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24、名词解释  定向反射


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25、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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26、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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27、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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28、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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29、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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30、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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31、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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32、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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33、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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34、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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35、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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36、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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37、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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38、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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39、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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40、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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41、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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42、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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43、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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44、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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45、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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46、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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47、问答题  认知是什么？


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48、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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49、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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50、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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51、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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52、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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53、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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54、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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55、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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56、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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57、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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58、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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59、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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60、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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61、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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62、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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63、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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64、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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65、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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66、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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67、问答题  简述依恋的特征。


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68、问答题  简述师幼关系的特点。


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69、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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70、问答题  什么是感觉统合治疗?


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71、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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72、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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73、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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74、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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75、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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76、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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77、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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78、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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79、问答题  什么是男女双性化？。


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80、名词解释  再造想象


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81、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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82、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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83、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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84、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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85、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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86、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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87、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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88、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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89、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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90、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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91、问答题  德育是什么？


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92、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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93、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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94、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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95、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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96、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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97、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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98、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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99、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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100、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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101、问答题  判断心理健康的标准：


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102、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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103、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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104、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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105、名词解释  偶发记忆现象


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106、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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107、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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108、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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109、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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110、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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111、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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112、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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113、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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114、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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115、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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116、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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117、问答题  什么是饮食控制?


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118、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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119、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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120、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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121、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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122、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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123、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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124、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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125、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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126、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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127、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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128、问答题  幼儿心理学的研究方法


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129、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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130、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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131、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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132、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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133、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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134、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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135、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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136、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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137、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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138、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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139、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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140、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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141、问答题  说明动机和需要的关系。


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142、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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143、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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144、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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145、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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146、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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147、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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148、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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149、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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150、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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151、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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152、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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153、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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154、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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155、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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156、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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157、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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158、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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159、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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160、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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161、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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162、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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163、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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164、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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165、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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166、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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167、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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168、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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169、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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170、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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171、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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172、名词解释  元认知


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173、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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174、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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175、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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176、问答题  合作游戏？


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177、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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178、问答题  平行游戏是？


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179、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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180、问答题  学习动机是什么？


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181、问答题  角色游戏是？


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182、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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183、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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184、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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185、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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186、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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187、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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188、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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189、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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190、问答题  创造性思维是什么？


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191、问答题  年龄特征是指？


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192、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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193、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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194、问答题  诱因是什么？


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195、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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196、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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197、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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198、问答题  智力是什么？


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199、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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200、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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201、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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202、问答题  社会规范是什么？


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203、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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204、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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205、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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206、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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207、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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208、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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209、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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210、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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211、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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212、问答题  幼儿游戏的发展


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213、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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214、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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215、问答题  是非观是什么？


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216、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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217、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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218、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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219、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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220、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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221、问答题  个性的结构


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222、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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223、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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224、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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225、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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226、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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227、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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228、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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229、问答题  社会性是指？


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230、问答题  简述师幼关系的价值。


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231、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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232、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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233、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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234、问答题  组合律是什么？


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235、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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236、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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237、名词解释  心理理论


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238、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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239、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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240、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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241、问答题  幼儿教育是什么？


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242、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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243、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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244、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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245、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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246、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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247、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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248、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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249、问答题  创造想象是什么？


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250、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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251、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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252、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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253、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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254、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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255、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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256、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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257、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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258、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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259、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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260、问答题  理智感是什么？


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261、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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262、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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263、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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264、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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265、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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266、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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267、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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268、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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269、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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270、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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271、问答题  为什么说美具有社会性?


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272、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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273、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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274、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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275、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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276、问答题  幼儿个性的年龄特点


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277、名词解释  元记忆


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278、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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279、问答题  什么是行为治疗?


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280、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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281、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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282、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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283、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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284、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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285、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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286、问答题  心理发展的性质


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287、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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288、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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289、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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290、问答题  差异律是什么？


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291、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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292、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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293、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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294、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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295、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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296、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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297、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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298、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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299、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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300、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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