1、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
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2、问答题 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。
3、问答题 张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
4、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
5、问答题 分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？
6、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
7、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
8、填空题 陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。
9、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
10、填空题 皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
11、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
12、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
13、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
14、名词解释 天津严氏蒙养院
15、填空题 “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
16、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）
A.重视游戏 B.重视音乐教育 C.重视严厉的方法 D.对幼儿的体质十分重视
17、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
18、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
19、填空题 1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。
20、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
21、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
22、填空题 1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。
23、填空题 蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。
24、填空题 陶行知的理论体系是：“（）”。
25、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
26、填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。
27、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
28、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
29、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
30、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识 B、幼稚园教养知识 C、封建纲常名教 D、近代幼儿教育知识
31、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
32、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
33、填空题 夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。
34、填空题 福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。
35、问答题 分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
36、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
37、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
38、填空题 蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。
39、填空题 夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
40、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
41、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。
42、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
43、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
44、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
45、填空题 1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。
46、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
47、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
48、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
49、填空题 古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。
50、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
51、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
52、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
53、填空题 夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。
54、填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
55、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
56、单项选择题 福禄倍尔提出的教育原则之一是（）
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.发展的原则 D.集体教育原则
57、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
58、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
59、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
60、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
61、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.
62、填空题 在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.
63、填空题 （），是保育院的首要工作。
64、填空题 1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。
65、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。
66、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
67、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
68、填空题 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。
69、填空题 张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”
70、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于（）
A.1776年 B.1840年 C.1873年 D.1916年
71、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
72、填空题 上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。
73、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
74、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
75、填空题 俄国第一所幼儿园建立于（）年。
76、填空题 福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。
77、填空题 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。
78、填空题 （），是日本来华的最早的幼教工作者。
79、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）
A.严复 B.梁启超 C.林则徐 D.康有为
80、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
81、问答题 简述未来学校应有的特征。
82、单项选择题 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）
A、三少 B、三公 C、三母 D、三太
83、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
84、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
85、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
86、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
87、填空题 朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。
88、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
89、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
90、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
91、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
92、填空题 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
93、单项选择题 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）
A.京师 B.上海 C.长沙 D.武昌
94、填空题 为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。
95、填空题 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。
96、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
97、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
98、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
99、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
100、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
101、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
102、填空题 王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
103、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
104、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
105、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。
106、填空题 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”
107、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
108、问答题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
109、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
110、问答题 论述陶行知生活教育理论的实质。
111、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
112、问答题 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
113、填空题 维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。
114、填空题 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。
115、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
116、填空题 宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。
117、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
118、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
119、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
120、单项选择题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）
A、临时幼儿教师 B、正式幼儿教师 C、中产阶级家庭妇女 D、游戏班幼儿的母亲
121、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
122、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
123、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
124、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
125、填空题 张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
126、填空题 19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。
127、填空题 1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。
128、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
129、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
130、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。
131、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
132、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
133、填空题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
134、填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。
135、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
136、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。
137、填空题 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
138、填空题 “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。
139、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
140、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。
141、填空题 1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。
142、名词解释 克鲁普斯卡娅
143、单项选择题 《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）
A、民主主义的 B、结构主义的 C、实用主义的 D、进步主义的
144、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
145、填空题 原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。
146、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
147、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
148、填空题 唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。
149、填空题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
150、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
151、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
152、填空题 （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
153、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
154、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
155、填空题 在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。
156、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
157、填空题 古罗马学前教育，普遍由（）负责。
158、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
159、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
160、填空题 壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。
161、填空题 （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
162、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
163、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
164、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
165、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
166、填空题 1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
167、填空题 贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
168、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
169、填空题 亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。
170、填空题 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
171、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。
172、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
173、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
174、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
175、填空题 中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。
176、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
177、填空题 庠，出现在原始社会后期的（）时期。
178、填空题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
179、填空题 对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。
180、填空题 1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。
181、填空题 （）是齐家治国的基础。
182、填空题 （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。
183、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
184、填空题 我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。
185、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
186、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
187、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
188、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
189、填空题 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
190、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
191、填空题 二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。
192、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
193、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
194、填空题 宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。
195、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
196、填空题 《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。
197、填空题 湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。
198、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
199、填空题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
200、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
201、问答题 简述原始社会儿童教育活动的内容。
202、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
203、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
204、填空题 刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。
205、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
206、单项选择题 1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）
A.进德幼稚园 B.启秀幼稚园 C.星荫幼稚园 D.城西幼稚园
207、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
208、填空题 赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。
209、填空题 颜之推在严格教育上，主张（）。
210、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
211、填空题 “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行（）。
212、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
213、填空题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
214、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。
215、填空题 1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。
216、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
A.实践性、职业性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性
217、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
218、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
219、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
220、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？
221、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
222、填空题 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。
223、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
224、单项选择题 1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
225、填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
226、填空题 我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。
227、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
228、填空题 1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。
229、填空题 张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
230、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
231、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）
232、填空题 在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）
233、填空题 皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
234、填空题 1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。
235、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
236、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
237、填空题 蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
238、填空题 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
239、填空题 教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。
240、名词解释 蒙台梭利的感官教育论
241、填空题 按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。
242、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
243、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
244、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
245、填空题 吕德胜《小儿语》，吕坤（）。
246、填空题 陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。
247、填空题 中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。
248、填空题 在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
249、判断题 旋转阀进行更换垫片时，垫片与转子板必须同温24小时以上。（）
250、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
251、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
252、填空题 1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。
253、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
254、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
255、填空题 民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
256、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
257、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
258、填空题 昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。
259、填空题 （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
260、填空题 陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。
261、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
262、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
263、单项选择题 中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
A、幼稚园保育知识； B、幼稚园教养知识； C、封建纲常名教； D、近代幼儿教育知识
264、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
265、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。
266、填空题 引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。
267、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
268、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）
A.开端计划 B.母育学校 C.游戏场 D.白天的母亲
269、问答题 简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。
270、填空题 古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。
271、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
272、单项选择题 在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）
A.洛克 B.夸美纽斯 C.柏拉图 D.裴斯泰洛齐
273、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
274、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
275、填空题 20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
276、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
277、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
278、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
279、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
280、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
281、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
282、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
283、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
284、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。
285、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
286、填空题 中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。
287、填空题 胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。
288、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
289、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
290、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
291、填空题 近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。
292、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
293、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
294、填空题 影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。
295、单项选择题 提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
A.《关于加强和发展师范教育的意见》 B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》 C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》 D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》
296、填空题 19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。
297、填空题 保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。
298、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
299、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
300、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？
