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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考点巩固（题库版）
2023-05-01 04:27:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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2、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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3、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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4、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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5、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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6、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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7、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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8、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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9、问答题  幼儿再造想象的特点：


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10、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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11、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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12、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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13、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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14、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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15、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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16、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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17、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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18、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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19、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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20、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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21、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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22、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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23、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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24、名词解释  自传体记忆


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25、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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26、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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27、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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28、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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29、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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30、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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31、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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32、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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33、问答题  智力是什么？


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34、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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35、问答题  实物直观是什么？


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36、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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37、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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38、问答题  为什么说美具有社会性?


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39、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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40、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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41、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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42、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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43、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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44、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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45、问答题  游戏的实质是什么?


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46、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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47、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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48、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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49、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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50、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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51、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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52、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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53、问答题  判断心理健康的标准：


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54、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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55、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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56、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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57、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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58、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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59、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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60、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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61、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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62、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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63、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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64、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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65、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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66、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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67、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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68、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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69、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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70、问答题  社会规范是什么？


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71、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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72、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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73、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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74、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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75、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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76、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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77、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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78、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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79、名词解释  偶发记忆现象


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80、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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81、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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82、问答题  简述产前发育的影响因素。


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83、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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84、问答题  德育是什么？


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85、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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86、问答题  幼儿心理学的研究方法


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87、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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88、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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89、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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90、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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91、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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92、问答题  什么是饮食控制?


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93、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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94、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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95、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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96、名词解释  呀呀语


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97、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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98、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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99、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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100、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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101、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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102、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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103、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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104、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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105、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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106、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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107、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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108、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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109、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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110、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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111、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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112、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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113、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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114、问答题  运动技能是什么？


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115、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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116、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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117、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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118、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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119、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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120、问答题  角色游戏是？


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121、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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122、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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123、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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124、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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125、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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126、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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127、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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128、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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129、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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130、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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131、问答题  师幼关系的特点及价值


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132、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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133、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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134、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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135、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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136、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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137、问答题  领会是什么？


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138、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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139、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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140、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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141、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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142、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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143、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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144、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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145、问答题  简述依恋及其特征。


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146、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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147、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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148、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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149、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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150、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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151、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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152、问答题  诱因是什么？


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153、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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154、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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155、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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156、问答题  儿童绘画的心理价值


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157、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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158、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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159、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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160、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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161、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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162、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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163、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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164、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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165、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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166、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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167、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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168、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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169、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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170、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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171、名词解释  语法


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172、问答题  理智感是什么？


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173、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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174、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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175、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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176、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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177、问答题  自我提高的动机是什么？


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178、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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179、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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180、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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181、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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182、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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183、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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184、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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185、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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186、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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187、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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188、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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189、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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190、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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191、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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192、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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193、名词解释  神经元


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194、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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195、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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196、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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197、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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198、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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199、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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200、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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201、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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202、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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203、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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204、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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205、问答题  性格是什么？


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206、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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207、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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208、问答题  什么是行为治疗?


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209、问答题  表演游戏是？


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210、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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211、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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212、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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213、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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214、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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215、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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216、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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217、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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218、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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219、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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220、问答题  创造想象是什么？


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221、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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222、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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223、问答题  幼儿个性的年龄特点


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224、问答题  是非观是什么？


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225、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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226、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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227、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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228、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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229、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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230、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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231、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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232、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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233、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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234、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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235、问答题  个性的结构


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236、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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237、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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238、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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239、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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240、问答题  知识系统化是什么？


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241、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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242、问答题  社会化是什么？


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243、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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244、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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245、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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246、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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247、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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248、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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249、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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250、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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251、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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252、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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253、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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254、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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255、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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256、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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257、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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258、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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259、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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260、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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261、问答题  平行游戏是？


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262、问答题  认知的动机是什么？


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263、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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264、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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265、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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266、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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267、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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268、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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269、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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270、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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271、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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272、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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273、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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274、问答题  年龄特征是指？


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275、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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276、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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277、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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278、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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279、问答题  什么是感觉统合治疗?


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280、名词解释  自尊


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281、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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282、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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283、问答题  心理发展的性质


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284、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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285、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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286、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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287、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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288、问答题  幼儿心理学的研究原则


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289、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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290、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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291、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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292、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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293、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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294、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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295、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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296、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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297、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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298、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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299、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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300、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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