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育婴师考试：中级育婴师在线测试（强化练习）
2023-05-06 04:20:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄是()。

A、36个月 
B、18个月 
C、12个月 
D、10个月


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2、单项选择题  接刀法适用于粗刨（）V形槽。

A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的


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3、单项选择题  下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。

A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划 
C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的


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4、判断题  为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯，给予食物奖励是有效的方法。


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5、判断题  缺铁性贫血在婴儿一个月时很容易发生。


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6、单项选择题  （）是营造探索性学习空间的常用方法。

A、电视、电脑、录音机 
B、图书，食物 
C、巧手角、图画角、阅读角、自然角 
D、书架、玩具架


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7、单项选择题  对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。

A、紧闭门窗，隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿


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8、单项选择题  合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良 
B、多动症 
C、自闭症 
D、铅中毒


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9、单项选择题  均衡膳食为了提高各种营养素的（）。

A、生化价值观念 
B、生理价值 
C、营养价值 
D、生物价值


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10、单项选择题  为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用（）。

A、日光暴晒法 
B、煮沸消毒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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11、单项选择题  对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是（）。

A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始，持之以恒


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12、单项选择题  具体形象思维是指()。

A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式


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13、单项选择题  与喉的保健方法相违背的是（）。

A、婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇


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14、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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15、判断题  对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。


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16、单项选择题  婴儿阅读能够促进()。

A、婴儿智力、情感、身体的健康发展 
B、其听力有所发展 
C、其眼睛的发育 
D、刺激大脑的发育


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17、单项选择题  婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。

A、送医院急救治疗 
B、涂抹药膏 
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D、倒立拍背


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18、单项选择题  下列（）是宫内生长发育的正确规律。

A、生长速率慢 
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤 
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 
D、生长速率快


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19、单项选择题  ()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏 
B、胰腺 
C、尿道 
D、输尿管


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20、单项选择题  婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。

A、亲子关系——玩伴关系——群体关系 
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系 
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系


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21、单项选择题  下面不属于婴儿前庭功能失调表现的是（）。

A、人情冷漠
B、好动不安
C、注意力不能集中
D、平衡能力差


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22、单项选择题  《未成年人保护法》的内容不包括（）。

A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务


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23、单项选择题  发生传染病时，一般要采取的措施为()。

A、通风 
B、洗手 
C、灭菌 
D、喷醋


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24、单项选择题  天气的变化对婴儿饮水量（）。

A、有影响 
B、影响不大 
C、无影响 
D、不确定


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25、单项选择题  0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。

A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习


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26、单项选择题  对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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27、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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28、单项选择题  

婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差

A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤


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29、单项选择题  不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。

A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 
B、编制游戏，完全按家长的要求 
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要


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30、单项选择题  婴儿出生后第一个月内（）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。

A、大脑 
B、饮食 
C、消化系统 
D、体重


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31、单项选择题  高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.

A、实施个别化教学计划 
B、能够编制综合性个别化发展计划 
C、选择社会交往训练 
D、选择适宜的语言训练游戏


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32、单项选择题  可导致婴儿铅中毒的现象是（）。

A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动


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33、单项选择题  下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。

A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项 
B、包括测评方法、达标、注意事项3项 
C、包括测评项目、测评方法、达标3项 
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项


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34、单项选择题  使婴儿体力、精力得到恢复，生长激素分泌量多，促进生长发育的最有效措施是（）。

A、睡眠
B、饮水
C、进食
D、游戏


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35、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是（）
①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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36、单项选择题  水平衡与多种因素有关，其中包括()。

A、碳水化合物 
B、脂肪 
C、呼吸速率和体温 
D、钙的水平


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37、单项选择题  喂奶后让婴儿（），轻拍其背部，排除咽下的空气，可以避免婴儿溢奶，

A、仰卧
B、横着抱起
C、竖立抱起
D、趴着


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38、判断题  育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。


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39、单项选择题  婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。

A、维生素K 
B、碘 
C、维生素B2 
D、叶酸


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40、单项选择题  婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。

A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少


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41、判断题  婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的，一旦出现应及时制止。


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42、判断题  在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。


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43、单项选择题  婴儿社会适应能力产生的途经是()。

A、只和父母在一起 
B、只与家庭成员交往 
C、只与某个要好的小朋友在一起玩 
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往


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44、单项选择题  宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、（）的一个重要因素。

A、生命质量 
B、面容 
C、民族 
D、肤色


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45、单项选择题  婴儿的前庭平衡系统通过()可以得到充分的发展。

A、拼图、积木堆积等游戏 
B、绘画、爬行、投球等游戏 
C、上下斜坡爬行游戏 
D、辨听声音等游戏


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46、单项选择题  根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。

A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰卧
D、扶走、翻滚


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47、判断题  帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。


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48、判断题  做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。


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49、单项选择题  下列对形成龋齿的原因描述正确的是（）。

A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿
B、乳牙较小，牙本质较松脆
C、乳牙较小，容易被腐蚀
D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀


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50、单项选择题  不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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51、单项选择题  简便易行而灵活，不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。

A、利用空气锻炼 
B、利用日光锻炼 
C、利用冷水锻炼 
D、利用温水锻炼


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52、判断题  循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律。


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53、单项选择题  整体性教育的原则不包括（）.

A、教育目标的整体性 
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 
C、教育理念要渗透到各个领域 
D、实现教育手段和途径的整体性


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54、单项选择题  正常婴儿出生时的平均身高为（）。

A、40厘米 
B、50厘米 
C、60厘米 
D、65厘米


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55、单项选择题  婴儿家庭教养指导的形式有（）。

A、个别指导、集体指导、家庭访问。
B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、家庭中的指导
C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会
D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会


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56、单项选择题  婴儿心理发生变化的方面有()。

A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、思维、大脑、胸围发生变化


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57、单项选择题  正常婴儿体温，一般皮肤（腋下）测5分钟，为36～37℃，口腔（舌下）测2～3分钟，温度为（）。

A、35～36℃
B、36.2～38℃
C、36～37.4℃
D、36～38℃


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58、单项选择题  以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。

A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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59、单项选择题  以下不属于营养性疾病的主要特征的是（）。

A、体重不增或减轻，皮下脂肪减少，身高、体重、胸围大大低于同龄人 
B、毛发稀疏，干枯无光泽，面色发黄 
C、食欲减退，抵抗力低，极易患病 
D、个子高大


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60、判断题  掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。


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61、单项选择题  婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择（）。

A、比较激烈﹑活动量大的游戏 
B、比较激烈、活动量小的游戏 
C、比较安静而平和的游戏 
D、活动量小、安静而平和的游戏


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62、单项选择题  婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。

A、感知动作思维
B、直觉行动思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维


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63、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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64、单项选择题  儿语具有（）的主要特点。

A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多


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65、判断题  婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套。


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66、单项选择题  婴儿不会因为（）导致摄入比例失调性疾病。

A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中，乳儿糕的主要成分为谷类淀粉，蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍


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67、单项选择题  会使婴儿胃液稀释影响消化的是（）。

A、饭后喂水
B、饭前喂水
C、睡前喂水
D、睡后喂水


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68、单项选择题  家庭教养中的一般常识包括（）。

A.喂养、护理和保健
B.护理、治疗和保健
C.喂养、护理和治疗
D.教育、保育和预防危险


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69、单项选择题  （）是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能 
B、储存热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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70、判断题  铅尘是到处可见的危险铅暴露源。


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71、单项选择题  良好的精神环境，包括（）等内容。

A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练 
B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具 
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养


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72、单项选择题  如婴儿睡前受到惊吓，则容易导致（）。

A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠


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73、单项选择题  1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站


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74、判断题  婴儿缺乏维生素C，主要表现为吸收力差，舌色发紫，面色苍白等。


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75、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是（）。

A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D、哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期


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76、单项选择题  （）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性 
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性 
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性 
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性


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77、单项选择题  盖泽尔发育量表的特点是（）.

A、使用的测量项目比较广泛，能测量出未来几年的发展情况 
B、只需婴儿参加，无需家长陪同 
C、适用于1～6岁的婴幼儿 
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现


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78、单项选择题  偏食、挑食、拒食新鲜蔬菜或水果，长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻容易造成()缺乏。

A、维生素B1 
B、维生素K 
C、叶酸 
D、维生素E


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79、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一，养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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80、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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81、单项选择题  ()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

A、阅读能力的提高 
B、大动作的提高 
C、概念的建立、掌握词汇的多少 
D、是否能听懂成人的话


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82、单项选择题  婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受（）分泌的生活激素的控制。

A、肾上腺 
B、甲状腺 
C、脑垂体 
D、松果体


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83、单项选择题  骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面，并注意（）的固定，防止被夹入车轮中。

A、头
B、手
C、脚
D、身体


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84、判断题  脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。


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85、判断题  成人不能过多的抱婴儿，否则容易养成坏习惯。


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86、单项选择题  年龄越小心律及血流速度（）。

A、不变 
B、越慢 
C、越快 
D、越正常


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87、单项选择题  0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。

A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义


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88、单项选择题  目前从事育婴师职业人员有（）。

A、专业知识参差不齐 
B、基础和文化水平基本相同 
C、工作态度都一样认真敬业 
D、操作技能没有较大的差异


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89、判断题  为婴儿选择补充食品应该从少到多，从粗到细。


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90、判断题  食谱中的量是平均数，每个孩子都要吃完这些量。


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91、单项选择题  ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。

A、教育的内容 
B、父母受教育的程度 
C、接受教育的时间和程度 
D、家庭教育的目的


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92、单项选择题  （）不是安排婴儿运动游戏的依据。

A、婴儿的身心特点 
B、季节和设备条件 
C、成人的喜好 
D、婴儿的健康水平


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93、单项选择题  对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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94、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重，身高和体重，上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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95、单项选择题  婴儿发展是（）。

A、0～3岁婴儿情商的提高过程 
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 
C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 
D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程


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96、单项选择题  婴儿食欲减退甚至厌食、烦燥、哭闹、低烧、反复感冒、支气管炎、呕吐、便秘、多尿可能是缺乏（）。

A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、维生素E


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97、单项选择题  （）是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性 
B、预防性、资金来源多样性、保障性等 
C、法制性、资金来源多样性、保障性等 
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等


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98、单项选择题  对婴儿大小便规律描述不正确的是（）。

A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好
C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便


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99、判断题  早产儿的大肠蠕动不协调易引起大便滞留。


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100、单项选择题  如婴儿睡前玩耍时间过长，则容易导致（）。

A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制


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101、单项选择题  ５～６个月的婴儿能伸手取物，（）。

A、用手示意表示需要 
B、辨认熟人和陌生人
C、会用杯喝水 
D、理解成人简单指令


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102、判断题  铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。


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103、单项选择题  （）是有意注意。

A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 
D、只需要意志努力的注意


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104、判断题  员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。


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105、单项选择题  ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。

A、双手对击、双手鼓掌 
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、主要强调大指和小指的曲伸训练 
D、主要要求手指左右的运动


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106、单项选择题  确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于


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107、单项选择题  高级育婴师有（）的重要职责。

A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估 
B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 
C、给家长进行育儿培训 
D、对育婴员、育婴师的工作进行监督


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108、单项选择题  ()是婴儿生理方面发生变化的表现。

A、认知、情感和社会交往的提高 
B、推理和社会交往能力不断提高 
C、身高、体重、器官的增长 
D、思维、大脑、胸围不断提高


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109、单项选择题  为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿()，轻拍其背部，排除咽下的空气。

A、趴着 
B、竖立抱起 
C、横着抱起 
D、仰卧


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110、单项选择题  育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。

A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》


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111、单项选择题  （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。

A、过敏反应、膝跳反应或局部反应 
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应 
C、局部反应、全身反应或过敏反应 
D、休克反应、过敏反应或全身反应


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112、判断题  在安静睡眠期，副交感神经兴奋，呼吸脉搏、血压和全身新陈代谢下降，体温上升。


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113、单项选择题  上唇翘起，()，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。

A、牙齿排列不齐 
B、咽炎 
C、夜惊 
D、急躁


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114、单项选择题  使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。

A、饮水 
B、进食 
C、睡眠 
D、游戏


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115、单项选择题  识别婴儿小便异常的方法是（）。

A、望、闻 
B、有无异味 
C、观察尿量 
D、注意观察尿液颜色


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116、单项选择题  （）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。

A、声音嘶哑、认知降低 
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳 
C、引发喉头变窄 
D、智力低下


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117、单项选择题  把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离()，并给饭锅安保护架。

A、10厘米以外 
B、20厘米以内 
C、30厘米以内 
D、50厘米以外


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118、单项选择题  下面不属于维生素K缺乏的主要原因的是（）。

A、新生儿长期吃母乳，未及时添加辅食、蔬菜水果 
B、孕期健康状况不好 
C、多见于母乳喂养者，尤其母亲以精白米、面为主食者 
D、母亲营养不足


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119、单项选择题  从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。

A、10~15年 
B、15~20年 
C、18~20年 
D、5~12年


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120、单项选择题  0~3岁占主导地位的注意类型是()。

A、无意注意 
B、提示注意 
C、分散型注意 
D、集中型注意


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121、单项选择题  婴儿肌肉的发展顺序是（）。

A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大


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122、单项选择题  婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。

A、大哭并伴随着肢体动作 
B、恼怒、生气、大哭 
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩


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123、单项选择题  婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是（）。

A、0～1岁
B、0～3岁
C、3～4岁
D、3～6岁


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124、单项选择题  团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。

A、个人愿望 
B、远大理想 
C、分期目标 
D、短期目标


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125、单项选择题  影响婴儿睡眠的原因是()。

A、吃饱 
B、饥饿 
C、吃适量的水果后 
D、喝了适量的水后


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126、单项选择题  婴儿选择补充食品的原则不包括（）。

A、从少到多，从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加


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127、单项选择题  育婴职业是以（）等级划分的。

A、育婴嫂和育婴员二个 
B、育婴员和育婴师二个 
C、保姆和育婴师二个 
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个


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128、判断题  婴幼儿一出生就有自我意识。


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129、单项选择题  婴儿在（）时就能开始伸手抓物了。

A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月


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130、单项选择题  职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（）。

A、交往规则 
B、操作程序 
C、群众观念 
D、外事纪律


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131、判断题  婴儿出生后第一个月体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。


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132、判断题  实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务。


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133、单项选择题  婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要（）。

A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻 
B、减少喂奶次数 
C、增加水量 
D、母亲改变饮食结构


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134、单项选择题  直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是（）。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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135、单项选择题  不会导致婴儿发生意外伤害的因素有（）。

A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱


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136、判断题  培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。


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137、单项选择题  大部分新生儿在出生后第（）天出现黄疸。

A、1～2天
B、2～3天
C、5～7天
D、9～15天


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138、单项选择题  职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

A、行为规范 
B、操作程序 
C、劳动技能 
D、思维习惯


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139、单项选择题  婴儿学习空间概念的主要内容包括()。

A、大小、方位、几何图形 
B、方位知觉、颜色概念 
C、大小、形状、高低 
D、色彩、记忆力、自我身体的认知


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140、单项选择题  设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性


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141、单项选择题  下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。

A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育


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142、判断题  只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。


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143、单项选择题  婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（）两种。

A、牛磺酸和氨基酸 
B、氨基酸和肉碱 
C、牛磺酸和肉碱 
D、DHA和脂肪酸


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144、判断题  2岁的婴儿能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。


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145、单项选择题  婴儿回奶的原因是（）。

A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛


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146、单项选择题  ()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。

A、摸一摸、动一动、闻一闻 
B、看一看、爬一爬、跳一跳 
C、摸一摸、咬一咬、闻一闻 
D、听一听、看一看、闻一闻


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147、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。

A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统


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148、单项选择题  （）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长 
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情 
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的 
D、家长学历的高低


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149、单项选择题  婴儿（）能提高社会适应能力。

A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友


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150、单项选择题  培训模式以（）为常见。

A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等 
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等 
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等 
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等


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151、单项选择题  （）不是DDST发育筛查法的特点。

A、目前广泛用于2-6岁的儿童 
B、装成小箱便于携带 
C、工具简单 
D、价格便宜


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152、单项选择题  

铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害（）系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统

A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥


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153、判断题  目光要与对方平视，身体略向前倾是非语言沟通的技巧。


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154、单项选择题  （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系 
B、群体关系和玩伴关系 
C、亲子关系和玩伴关系 
D、群体关系


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155、单项选择题  下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。

A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词


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156、单项选择题  矿物质的功能是（）。

A、储存热能 
B、供给热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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157、单项选择题  在给婴儿进行（）时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。

A、接种疫苗 
B、语言训练 
C、智力测试 
D、音乐训练


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158、单项选择题  煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。

A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟


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159、单项选择题  新生儿乳腺肿大是由于（）所致。

A、疾病影响
B、出生前受母体的激素影响
C、细菌感染影响
D、外部食物刺激影响


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160、单项选择题  下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。

A、便秘 
B、多动 
C、湿疹、荨麻疹 
D、注意力不集中 


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161、判断题  软床有利于包围，但不利于婴儿行走。


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162、判断题  营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。


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163、判断题  婴儿生长监测主要就是，头围与胸围的测量。


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164、单项选择题  发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。

A、百日咳 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、乙脑


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165、单项选择题  关于婴儿排尿特点的描述正确的是（）。

A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分，透明无味
C、如水分摄取得多，尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白


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166、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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167、判断题  婴幼儿不宜穿紧身裤。


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168、单项选择题  下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。

A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
D、情景教学活动有很强的随机性


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169、单项选择题  不属于家庭教养环境规划原则的是（）。

A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域


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170、单项选择题  泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后（）。

A、2～3个月
B、4～6个月
C、8～10个月
D、12个月


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171、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯，一个合适的便盆不应该（）。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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172、单项选择题  游戏记录的内容由（）等组成。

A、活动的准备工作 
B、教师的疑难问题 
C、婴儿一日生活起居 
D、活动中所用的玩具、教具和道具


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173、单项选择题  贫血的种类很多，婴儿在（）时比较容易患缺铁性贫血。

A、1个月内
B、0～3个月内
C、0～5个月内
D、6个月～2岁


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174、判断题  在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。


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175、单项选择题  （）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 
D、掌握育婴员本人的心理


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176、判断题  婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。


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177、单项选择题  它参与体内100多种酶的合成，它的缺乏影响有关酶的活性，它是构成人体的26种必需元素之一，这种微量元素是（）。

A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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178、单项选择题  接种疫苗后2～3天内避免()，不要洗澡，以免感染。

A、说话 
B、不良生活习惯 
C、剧烈运动 
D、洗手


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179、判断题  天气暴热的时候婴儿应饮用水。


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180、单项选择题  神经系统疾病者，如癫痫、脑发育不全，特别不能注射（）。

A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破


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181、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是（）。

A、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期


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182、单项选择题  婴儿抚触的功能不包括（）。

A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪


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183、判断题  婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。


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184、单项选择题  育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。

A、会用普通话 
B、感情投入、有适度动作表演 
C、善于集中婴儿的注意力 
D、抓紧时机多和婴儿说话


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185、判断题  发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。


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186、判断题  人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。


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187、判断题  感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力；选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。


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188、单项选择题  在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观察婴儿身体的（）。

A、面部表情 
B、精神状态 
C、过敏状态 
D、健康状况


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189、单项选择题  每次测量要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，数字记录到小数点后两位，是测()。

A、身长 
B、头围 
C、体重 
D、胸围


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190、单项选择题  婴儿开始出牙的时间是()。

A、3~8个月 
B、8~12个月 
C、4~8个月 
D、4~10个月


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191、单项选择题  关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。

A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育


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192、判断题  当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加泥状食品。


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193、判断题  适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。


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194、单项选择题  职业道德对企业起到（）的作用。

A、增强员工独立意识 
B、抹和企业上级与员工关系 
C、使员工规规矩矩做事情 
D、增强企业凝聚力


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195、判断题  言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。


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196、单项选择题  关于降低婴儿食物过敏的方法描述不正确的是（）。

A、鼓励母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当延缓
C、添加泥状食品首选纯果泥
D、少量渐进添加新食物


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197、判断题  测卧式身长时让婴儿站立，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。


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198、单项选择题  造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）。

A、婴儿认识能力下降的现象 
B、普遍现象 
C、污染源和危险因素 
D、人际交流困难有障碍的现象


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199、单项选择题  育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0～3岁 
B、0～6岁 
C、3～6岁 
D、1～6岁


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200、单项选择题  （）是对职业培训的含义不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要 
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者 
C、职业培训必须通过学校教育才能完成 
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的


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201、单项选择题  婴儿咀嚼功能的发育（）。

A、有助于语言能力发展
B、有助于认知能力发展
C、影响婴儿进食过程
D、以上说法都对


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202、判断题  婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。


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203、单项选择题  为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。

A、自理能力 
B、免疫水平 
C、运动水平 
D、语言能力


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204、单项选择题  缺乏叶酸的婴儿，平时应该（）。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜、水果、谷类、蛋黄、动物内脏
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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205、单项选择题  家庭中的化学用品主要包括（）。

A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液


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206、单项选择题  婴儿运动发展的规律是()。

A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


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207、单项选择题  ()适合婴儿阅读。

A、在背阴的地方 
B、有强烈的灯光 
C、光线不要太强烈 
D、昏暗的灯光下


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208、单项选择题  避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。

A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩 
B、减少食量并每日进行腹部按摩 
C、增加饮水量，减少食量 
D、多吃高热量的食物


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209、单项选择题  人体食物加工厂是指（）。

A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统


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210、单项选择题  婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚，这是因为他们（）。

A、眼球前后径长
B、晶状体弹性差，调节能力弱
C、眼睛容易斜视
D、晶状体弹性好，调节能力强


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211、判断题  3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。


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212、判断题  感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。


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213、单项选择题  确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。

A、团体中少数儿童 
B、团体中大多数儿童 
C、团体中某个儿童 
D、团体中所有儿童


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214、单项选择题  要降低婴儿食物过敏就不能（）。

A、母乳喂养
B、添加泥状食品首选纯米粉
C、添加泥状物品的时间适当提前
D、少量渐进添加新食物


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215、判断题  保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。


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216、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精


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217、单项选择题  婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。

A、食品种类越复杂越适宜 
B、膳食结构的科学合理 
C、食物要是婴儿喜欢的 
D、食品越是贵重，营养价值越高


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218、单项选择题  不合理的鼻保健方式是（）。

A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血


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219、单项选择题  下面做法有助于保护婴儿安全的是（）。

A、门窗不可装弹簧，要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于18厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高
C、有阳台的不能将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用普通玻璃


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220、单项选择题  婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。

A、过度摄食 
B、充分咀嚼 
C、边玩边吃 
D、异食和偏食


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221、单项选择题  关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

A、新生儿已经具有抓握的能力
B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭


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222、单项选择题  （）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。

A、不用干涉引导，让婴儿自然成长 
B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 
C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 
D、不要干涉


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223、单项选择题  因为在空腹时，婴儿的（）对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。

A、呼吸道 
B、消化道 
C、肠道 
D、口腔


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224、单项选择题  人体皮肤功能不包括（）。

A、代谢
B、保护
C、支撑
D、调节体温


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225、判断题  宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤。


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226、单项选择题  每天应为婴儿选择（）以上的食物。

A、4种 
B、6种 
C、8种 
D、10种


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227、单项选择题  大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。

A、3～4天 
B、4～6天 
C、10～14天 
D、15～20天


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228、单项选择题  促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。

A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力


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229、单项选择题  为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。

A、预防漏种 
B、预防补种 
C、预防重种 
D、预防接种


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230、单项选择题  不属于婴儿生活自理能力范畴的是()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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231、判断题  做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。


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232、单项选择题  婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。

A、结合日常生活，做到生活化、具体化
B、要注意手指左右的运动
C、强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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233、单项选择题  婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和（）。

A、B族维生素 
B、维生素A源 
C、脂溶性维生素 
D、胡萝卜素


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234、单项选择题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。

A、60～70毫升 
B、50～60毫升 
C、30～40毫升 
D、5～10毫升


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235、单项选择题  下列关于母乳喂养对母亲的好处，描述不正确的是（）。

A、母乳喂养可以促进子宫收缩，帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率


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236、单项选择题  从妊娠28周至出生后7天的一段时间是（）。

A、早产儿期
B、围产期
C、过期产儿期
D、新生儿期


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237、判断题  婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。


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238、判断题  思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。


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239、判断题  长期目标通过转化为短期目标得以实现。


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240、单项选择题  水痘病人停留过的房间要达到消毒效果需开窗通风（）。

A、半小时
B、1小时
C、3小时
D、6小时


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241、单项选择题  在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。

A、婴儿嗜睡 
B、婴儿多动 
C、吞咽困难 
D、婴儿智力低下


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242、单项选择题  3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。

A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿


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243、单项选择题  （）不是婴儿发展评价的方法。

A、发育诊断法 
B、发育筛查法 
C、传统评估法 
D、观察评价法


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244、单项选择题  下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。

A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡


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245、单项选择题  根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。

A、爱心、耐心和责任心 
B、身体健康 
C、口齿清楚、会讲普通话 
D、具有大专及以上学历


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246、单项选择题  气管异物错误的预防方法是（）。

A、禁止在喂食时和婴儿逗乐
B、禁止在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食


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247、单项选择题  不属于母婴交往作用的是（）。

A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性


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248、判断题  婴儿可吃汤泡饭。


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249、单项选择题  ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

A、单字句，电报句，简单句，复合句 
B、单字句，多字句，简单句，复杂句 
C、复合句，单字句，电报句，简单句 
D、单字句，电报句，复合句，简单句


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250、单项选择题  婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期 
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期 
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期 
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期


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251、单项选择题  不属于家庭教养困惑的是（）。

A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德


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252、单项选择题  下面描述正确的是：（）

A.SCADA调度数据查询包括线路负荷查询、负荷突变查询、开关动作查询和遥测为零查询
B.调度接口应用的设备映射功能中，包含按地区查询和按设备查询
C.调度数据对应包括输电变压器对应、断路器对应和母线对应
D.以上都错误


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253、单项选择题  婴儿在（）时能开始翻身，扶腋下跳跃。

A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、6个月


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254、判断题  “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。


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255、单项选择题  婴儿铅中毒的错误观点是（）。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、可以带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离


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256、单项选择题  不适合婴儿活动的公共场所是（）。

A、居住所在地的物业小区 
B、户外活动的公园 
C、儿童游乐场 
D、办公大楼


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257、单项选择题  给婴儿使用纸尿裤其主要优点是（）。

A、经济实惠
B、可重复使用
C、非常柔软
D、省时省力


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258、判断题  鱼和虾的能量密度比猪肉更高。


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259、判断题  矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。


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260、判断题  儿童期的基本生理现象是情绪状态。


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261、单项选择题  2～3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有（）。

A、玩胶泥、撕揉纸团
B、套叠、敲击
C、拍打、抓握、推拉
D、抓物、取物


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262、单项选择题  职业道德的特点（）

A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性


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263、判断题  咬指甲多见于0—1婴幼儿。


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264、单项选择题  儿童手部精细动作发育完成时间是（）.

A、5岁左右 
B、6岁左右 
C、3岁左右 
D、2岁左右


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265、单项选择题  历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。

A、《母婴保健法》 
B、《未成年人保护法》 
C、《儿童权利公约》 
D、《劳动法》


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266、单项选择题  提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。

A、角色扮演 
B、在集体中小声说话 
C、独自摆弄玩具 
D、不与同伴共同搭积木


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267、单项选择题  不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发“爸爸”“妈妈”的声音，这是（）的婴儿的异常反应。

A、1～2个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、12个月


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268、判断题  育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。


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269、单项选择题  如果虫子入耳，比较有效的方法是（）。

A、让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来
B、让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处
C、用镊子或耳勺挖取
D、让婴儿歪向一侧，用嘴吹


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270、单项选择题  水缺乏造成的结果是（）。

A、婴儿营养不良
B、消化液稀释，引起消化不良
C、婴儿眼睛浮肿
D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调


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271、单项选择题  下列选项中，那一项可以作为质押合同的标的物？（）

A、汽车
B、房子
C、土地
D、河流


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272、单项选择题  眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。

A、维生素B2 
B、维生素D 
C、碘 
D、锌


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273、单项选择题  关于婴儿家长指导中的注意事项不正确的是（）。

A、要以婴儿为本
B、不仅要读懂“婴儿这本书”，也要“读懂家长这本书”
C、注意结合素质教育的要求
D、帮助家长选择有针对性的育儿读物


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274、单项选择题  职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

A、行为规范 
B、操作程序 
C、劳动技能 
D、思维习惯


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275、单项选择题  （）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等


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276、单项选择题  全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展 
B、评价婴儿对音乐、运动的发展 
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度


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277、单项选择题  照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。

A、采用婴儿感兴趣的烹调方式 
B、多做婴儿不喜欢的食物 
C、婴儿不喜欢的就不要做 
D、家长喜欢的都可以给婴儿做


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278、单项选择题  与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通 
B、游戏交流与生活协助 
C、观察与思考 
D、抚摸与微笑


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279、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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280、单项选择题  婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性


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281、判断题  职业纪律中包括群众纪律。


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282、单项选择题  婴儿良好情绪的主要表现是（）。

A、有乐观的性格、能够与人友好相处
B、遇到挫折或不满就哭
C、情绪总是大起大落
D、总爱皱眉头或生气


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283、单项选择题  下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。

A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 
B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等 
C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 
D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等


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284、单项选择题  对婴儿要注意口腔卫生，（）的婴儿，定时用温水浸湿水消毒纱布擦口腔黏膜、牙龈，消除舌部的乳凝块。

A、未出牙
B、正在出牙
C、未出牙和正在出牙
D、已经出好牙


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285、单项选择题  维生素B1缺乏（）

A.夜盲症
B.脚气病
C.糙皮病
D.败血病
E.坏血病


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286、单项选择题  降低婴儿食物过敏的正确方法是()。

A、减少母乳喂养 
B、添加泥状物品的时间适当提前 
C、添加泥状食品首选菜泥 
D、记进食日记


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287、单项选择题  隔代抚养存在的弊端是（）。

A、从时间与精力上解放了父母 
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒，婴儿正常依恋难以形成 
C、隔代养育有利于老年人的身心健康 
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力


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288、单项选择题  可让婴儿自由选择()，以促进顺利睡眠。

A、进食量 
B、饮水量 
C、睡眠姿势 
D、睡眠环境


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289、单项选择题  婴儿缺乏维生素C，主要表现为虚弱，无力，面色苍白，()等。

A、口唇干裂 
B、脾气急躁 
C、下肢肿大 
D、怕光


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290、判断题  养育第一，教育第二是婴儿期的教养原则。


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291、单项选择题  对婴儿发展特点描述不正确的是（）。

A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快


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292、单项选择题  下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状（）。

A、偏食、挑食，不爱吃菜
B、缺乏自信，消极退缩，不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲


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293、判断题  思维是婴儿探究世界的窗口。


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294、单项选择题  0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。

A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习


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295、单项选择题  关于出生后几天内新生儿排尿特点的描述正确的是（）。

A、尿量很多，尿液透明
B、尿少，尿液呈浓黄色
C、尿样清亮透明
D、尿液比重小，含蛋白质


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296、判断题  最佳的水浴是游泳。


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297、单项选择题  根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。

A、0～1岁 
B、0～2岁 
C、1～４岁 
D、4～10岁


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298、单项选择题  关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是（）。

A、咀嚼功能影响婴儿进食过程
B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展
C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展
D、以上说法都对


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299、判断题  做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节：制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。


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300、单项选择题  下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


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