1、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性 B.接近性 C.可信性 D.权威性
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2、名词解释 信息的浓缩性
3、单项选择题 标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）
A.《大众传播》 B.《传播与劝服》 C.《传播学概论》 D.《舆论学》
4、单项选择题 译码分类不包括（）。
A.投合性译码 B.编辑性译码 C.协调性译码 D.背离性译码
5、问答题 确定样本大小的四个因素是什么？
6、问答题 用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？
7、问答题 简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。
8、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
9、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是（）。
A、自上而下的传播 B、自下而上的传播 C、纵向传播 D、不按组织职能线路的传播
10、多项选择题 戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（）。
A、反应 B、程度 C、意图 D、时间 E、范围
11、单项选择题 接受者通过对符号的解读获得对客观世界的间接认识指的是？（）
A.表义功能 B.自律功能 C.认识功能 D.交流功能
12、单项选择题 下列受众类型中，哪个最重要？（）
A.俯视型受众 B.平视型受众 C.仰视型受众
13、单项选择题 群体动理论和守门人理论的提出者是？（）
A.施拉姆 B.弥尔顿 C.拉斯韦尔 D.勒温
14、单项选择题 一般认为，传播学中的信息指的是（）。
A.情报资料 B.消除或减少讯息不确定性的量 C.表现特质特征精神属性的东西 D.语言传播的内容
15、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）
A.信息泛滥 B.信息变质 C.信息超载 D.信息浪费
16、单项选择题 （）指的是将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的原处的那种信息或意义。
A.译码 B.编码 C.媒介 D.释码
17、问答题 为什么说枪弹论是错误的？
18、问答题 简述大众传播的受众的主要特点。
19、问答题 简述“电子传播促成旧情境的合并”。
20、问答题 马来兹克的系统模式｡
21、问答题 90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？
22、填空题 信息概念的实质是在自然科学的（）理论中首先被揭示出来的。
23、问答题 大众传播具有什么特点？
24、问答题 简述传播与现代社会的互动关系。
25、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
26、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
27、问答题 简述结构、功能的含义、特点及联系。
28、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？
29、填空题 在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。
30、问答题 简述延迟性。
31、单项选择题 就受众接受信息的内在机制看，以下不属于受众的四个特点之一的是（）。
A.自在性 B.自主性 C.自述性 D.自觉性
32、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
33、问答题 简要评论梅罗维茨的媒介理论（包括理论及评价）？
34、问答题 议程设置理论的特点？
35、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的？
36、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
37、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
38、名词解释 潜网
39、名词解释 阿道尔诺
40、填空题 经验学派关注（）问题。
41、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
42、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
43、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程，为什么？请举例论述。
44、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
45、单项选择题 在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是（）。
A、正式沟通渠道 B、非正式沟通渠道 C、自上而下沟通渠道 D、自下而上沟通渠道
46、单项选择题 把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是（）。
A.麦克卢汉 B.英尼斯 C.戈夫曼 D.梅罗维茨
47、问答题 简述使用与满足理论。
48、名词解释 怀特
49、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
50、单项选择题 “典型调查”属于（）。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
51、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点） B.“媒体就是讯息” C.“媒体是人体的延伸” D.“媒介的热性与冷性”
52、问答题 简述符号的概念。
53、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是？（）
A.开放性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.国际性责任
54、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么？
55、单项选择题 美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论，第4点是什么？（）
A.社会关系论 B.地域差别论 C.文化差异论 D.个人素质论
56、填空题 个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个（）。
57、问答题 简述人类传播的发展进程｡
58、单项选择题 人类传播是真正意义上的（）传播。
A、社会 B、大众 C、多媒体 D、亲身
59、名词解释 有限效果理论
60、问答题 试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点，它们如何发挥这些特点进行竞争？
61、问答题 正确控制信息流量的方法是什么？
62、名词解释 拉斯韦尔
63、单项选择题 “媒介就是讯息”这个观点是（）提出的的.
A.梅洛维茨的媒介情景论 B.布热津斯基的媒介失控论 C.麦克鲁汉 D.伊尼斯的媒介偏倚论
64、名词解释 魔弱论（皮下注射论）
65、单项选择题 布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。
A、理解 B、记忆 C、注意 D、动机
66、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。（）
67、问答题 为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？
68、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
69、问答题 简述非随机抽样的形式。
70、问答题 简述编码的含义与作用。
71、名词解释 选择性理解
72、填空题 传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
73、问答题 简述大众传播与意识形态的关系。
74、填空题 所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种（）观念。
75、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
76、单项选择题 下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究？（）
A.查尔斯•库利 B.帕克 C.约翰•杜威 D.乔治•赫伯特•米德
77、填空题 最早提出“把关人”概念的学者是（）。
78、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
79、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
80、问答题 政治学家拉斯韦尔的“三功能说”？
81、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任（）？
A.契约性责任 B.使命性责任 C.国际性责任 D.法规性责任
82、单项选择题 创作《大众传播实验》的作者是（）.
A.霍夫兰 B.拉扎斯菲尔特 C.库尔特.勒温 D.李普曼
83、单项选择题 对报纸上网的好处，下列说法中不正确的是（）。
A.信息量更大了 B.新闻时效性增加了 C.可以取消印刷版了 D.反馈及时了
84、问答题 简述传播学研究的两大学派。
85、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
86、问答题 简述赖利夫妇模式。
87、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
A.上限假说 B.沉默螺旋假说 C.媒介依赖假说 D.议程设置假说
88、单项选择题 传播效果研究三个阶段错误的是（）.
A、宏观效果理论 B、微观效果理论 C、超强效果论 D、有限效果论
89、问答题 拉斯韦尔主要贡献是什么？
90、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
91、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
92、问答题 简述意见领袖的基本特征。
93、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
94、问答题 简述伯洛的传播过程的主要内容。
95、问答题 简述我国的无线电广播。
96、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
97、名词解释 长期的非预期效果
98、多项选择题 对大众传播实施控制的形态，主要有（）。
A.政治控制 B.思想控制 C.经济控制 D.受众控制 E.自我控制
99、单项选择题 分层效果论，可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中，根据手中对新闻传播反应的不同，可以将效果归纳成三大层面，这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于（）。
A.个人效果，长期效果，认知上的效果（代表作：爱德斯坦《传播在决策中的应用》） B.个人效果，短期效果，行为上的效果 C.社会效果，短期效果，情绪上的效果（代表作：格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众：危机中的社会传播》） D.社会效果，长期效果，认知上的效果（代表作：施拉姆和冷纳的《传播与发展》）
100、问答题 简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么？
101、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
102、填空题 报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。
103、问答题 简述有限效果论代表作品，代表人物。
104、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
105、多项选择题 传播主体（传播者）包括（）。
A.编辑 B.记者 C.电视台 D.电台 E.电影制片厂
106、问答题 为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程？
107、填空题 按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。
108、单项选择题 以下传播的主要层次中最有效的传播形态是（）
A.人际传播 B.自我传播 C.组织传播 D.大众传播
109、单项选择题 大众传播中最主要最受重视的信息是（）
A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息
110、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
111、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
112、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）
A.20世纪60年代末 B.20世纪70年代末 C.20世纪80年代末 D.20世纪90年代末
113、问答题 简述答案设计。
114、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括（）。
A.地方电视台 B.广告公司 C.报业集团 D.音像出版社 E.电影制片厂
115、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
116、名词解释 信息的扩充性
117、问答题 大众传播的一般性功能有哪些？
118、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会 B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约 C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业 D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
119、问答题 简述德福勒模式。
120、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：（）；（）；（）和社会主义传播制度。
121、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。
A、《宣传·传播·舆论》 B、《传播在社会中的结构和功能》 C、《大众传播和大众鉴赏》 D、《世界大战时期的宣传技巧》
122、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
123、单项选择题 传播定义强调传播是（）.
A.讯息的共享 B.信息的共享 C.消息的独享 D.讯息的影响
124、单项选择题 信息是指人与人之间通过（）相互交换的特殊内容。
A.符号和媒介 B.符号和讯息 C.媒介和讯息 D.媒介和数据
125、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（）一书中。
A.《人民的选择》 B.《传播是怎样运行的》 C.《宣传、传播和舆论》 D.《大众传播的效果》
126、填空题 从广义上说，广播是通过无线电波或（）传送声音或声音加图像的工具。
127、单项选择题 必须遵循的传播原则不包括下列（）。
A.特殊性原则 B.可信性原则 C.适时性原则 D.适量性原则
128、单项选择题 “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的？（）
A.直接性谋略 B.间接性谋略 C.连续性谋略 D.积累性谋略D.信息匮乏
129、单项选择题 （）指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
A、自我传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
130、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
131、问答题 卢因得把关理论有甚么意义？
132、问答题 简述传播技巧。
133、问答题 简述麦克内利的把关模式。
134、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
135、单项选择题 广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.
A.李普曼 B.霍夫兰 C.拉斯韦尔 D.勒温
136、问答题 信息有哪些特性？举例说明。
137、名词解释 “Mainstreaming and Resonance”
138、单项选择题 下列不属于传播模式的基本原则的是（）。
A.服从事实的原则 B.自由公开的原则 C.审查批判的原则 D.有用有利的原则
139、单项选择题 第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是（）.
A.施拉姆 B.麦奎尔 C.拉斯韦尔 D.麦克卢汉
140、判断题 信息是一种商品，因此，某些国家采取措施抵御信息侵略，其实是在破坏信息的自由流通，性质跟破坏商品的自由流通一样，是错误的行为。（）
141、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
142、填空题 动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。
143、问答题 简述传播者与大众传媒。
144、问答题 简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。
145、单项选择题 下列关于“媒介”的说法不正确的是（）.
A、传统媒介能够进行自身积极地协调 B、所有的媒介都是传播技术 C、传统媒介和新媒介是竞争关系 D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介
146、问答题 新闻工作中，如何提高可读性？
147、单项选择题 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A.报纸 B.广播 C.电视 D.网络
148、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。
A.信息接受者； B.信息到达的目的地； C.信息的主动寻觅者； D.大众传播过程的反馈信息源。
149、单项选择题 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
A.新闻处理 B.新闻加工 C.新闻整合 D.新闻编辑
150、问答题 净化风中断的处理
151、问答题 简要评价一下拉斯韦尔的“5W”理论。
152、名词解释 象征性社会互动
153、问答题 简述“有限效果论”。
154、多项选择题 传播模式有线性模式和控制论模式之分，下述选项中属于线性模式的有（）。
A、德弗勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式 E、奥斯古德—施拉姆模式
155、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.
A.名片效应 B.晕轮效应 C.自己人效应 D.威信效应
156、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
157、问答题 麦克鲁汉媒介理论的主要内容是什么？其中最重要的观点是什么？
158、单项选择题 无限性、（）、差异性、相关性、影响性是（）的特征。（）
A.开放性；大众传播 B.开放性；传播环境 C.直接性；大众传播 D.相似性；传播环境
159、填空题 批判学派关注（）问题。
160、填空题 传播的四种基本类型包括：（）；（）；（）和大众传播。
161、问答题 赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。
162、单项选择题 赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.
A.社会化 B.信息化 C.系统化 D.知识化
163、单项选择题 传播学领域的基础是（）.
A.传播科学 B.传播理论 C.传播研究 D.传播定义
164、名词解释 奥斯古德与施拉姆循环模式
165、单项选择题 第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔
166、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
167、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、组织传播 D、人际传播
168、单项选择题 实验人员根据一定的目的和计划，系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是（）.
169、单项选择题 下列哪项符号是人类的重要标志，是一切传播的核心（）.
A、文字符号 B、声音符号 C、感觉符号 D、语言符号
170、单项选择题 最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.罗杰斯
171、填空题 环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——（）的诞生。
172、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
173、单项选择题 传播的代表性定义不包括（）.
A.影响说 B.过程说 C.反响说 D.互动说
174、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.
A.“名片”效应 B.威信效应 C.从众效应 D.“自己人”效益
175、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
176、单项选择题 拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”？（）
A.《通讯的数学原理》 B.《大众传播理论》 C.《传播的社会职能与结构》 D.《大众传播模式论》
177、单项选择题 拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一功能？（）
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
178、单项选择题 谁掌握了报业，谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指（）.
A、受众 B、传播媒介 C、传播者 B、传播内容
179、单项选择题 世界著名的因特网最初是（）。
A.作为一种大众传播网络发展起来的 B.作为一种电子通信系统发展起来的 C.作为企业内部通信网发展起来的 D.作为一种组织传播网络发展起来的
180、单项选择题 “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
181、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
182、问答题 简述电视广告传播方式。
183、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
184、单项选择题 媒介偏倚论是（）提出的.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯基
185、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机 B.替代性动机 C.预期性动机 D.内在动机
186、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
187、单项选择题 传播者（）的滥用，可能会使公民成为“透明人”，也可能使国家“透明”，进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权 B.批评权 C.专业保密权 D.安全保护权
188、名词解释 综合化
189、单项选择题 创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）。
A、社会政治结构 B、社会经济结构 C、社会教育结构 D、社会文化结构
190、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成，它们是（）；（）和信息。
191、单项选择题 完整的传播包括：传播者、受众、接收、（）。
A、媒介 B、符号 C、语言 D、反馈
192、填空题 贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”
193、问答题 简述大众传播受众的特征。
194、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意 B、选择性理解 C、选择性接受 D、选择性记忆
195、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？
196、问答题 简述批判学派的主要观点。
197、多项选择题 西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主义理论外，还有（）
A.封建集权理论 B.社会责任理论 C.启蒙主义理论 D.集权主义理论 E.自由主义理论
198、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
199、问答题 简述信息的定义及分类。
200、单项选择题 魔弹论产生的理论背景是（）
A.传统社会理论的流行 B.依附理论的流行 C.大众社会理论的流行 D.现代化理论的流行
201、问答题 简述传播单位。
202、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有（）。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息 B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的 C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用 D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少 E.信息只有共同拥有才有价值
203、问答题 简述符号的特点。
204、单项选择题 关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、（）。
A.传递信息 B.引导舆论 C.广告宣传 D.社会遗产传承功能
205、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
206、单项选择题 社会类型论强调的是（）.
A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应 B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应 C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响 D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系
207、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有（）
A.电视暴力与社会犯罪的关系 B.电视^色 情与社会犯罪的关系 C.电视的视听兼备对感染力的影响 D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
208、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
209、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
210、名词解释 把关人（守门人）
211、单项选择题 哪一个不属于传播学研究方法的基本特点？（）
A.独立性 B.科学性 C.不稳定性 D.创造性
212、多项选择题 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分，一般可分为（）。
A.指导性信息 B.认知性信息 C.维持性信息 D.应用性信息 E.复原性信息
213、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
A.怀特的把关模式 B.巴斯的把关模式 C.卢因的把关模式 D.麦克内利的把关模式
214、单项选择题 《权力的媒介》的作者是（）
A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克
215、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）
A.梅罗维茨的媒介即讯息 B.麦克卢汉的媒介即讯息 C.麦克卢汉的媒介情境论 D.梅罗维茨的媒介情境论
216、名词解释 传媒接近权
217、填空题 大众传播的四项基本功能：（）；（）、教育大众、和提供娱乐。
218、问答题 简述日本学者的传播总过程研究。
219、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
220、问答题 简述可读性的含义。
221、问答题 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
222、填空题 （）、（）和（）等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
223、单项选择题 “地球村”的概念是（）提出的？
A.伊尼斯 B.麦克卢汉 C.卡茨 D.路飞
224、问答题 简述对选择性因素解释理论的评价。
225、单项选择题 20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）
A.李普曼 B.卢因 C.盖洛普 D.拉斯韦尔
226、问答题 简述受众在传播过程中的地位。
227、填空题 在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
228、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
229、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是（）。
A.两级传播说 B.知识沟假说 C.培养分析 D.议程设置说 E.使用与满足说
230、单项选择题 情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
231、问答题 人际传播的特点是什么？
232、单项选择题 通过直接的、一对一的访问形式，研究者与研究对象之间有目的的对话，以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点，属于以下哪种研究方法？（）
A.抽样调查法 B.深度访谈法 C.案例研究法 D.焦点访谈法
233、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.
A.事实性信息 B.情绪性信息 C.意见性信息 D.确认性信息
234、单项选择题 不属于受众的特点的有（）.
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
235、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A.大众传播学的概念 B.传播的5W模式 C.政治传播的概念 D.内容分析法
236、单项选择题 作为真正的职业传播者，应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏维埃理论
237、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
238、问答题 简述怀特的把关研究。
239、名词解释 实验对象
240、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
241、问答题 在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？
242、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
243、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
244、单项选择题 （）是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介？
A.广播媒介 B.印刷媒介 C.网络媒介 D.影视媒介
245、单项选择题 美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）
A.15% B.45% C.65% D.35%
246、问答题 信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战？
247、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
248、单项选择题 以下那个选项不是报纸媒介的广告投放优势所在？（）
A.受众选择的主动性大 B.图声并茂 C.保存信息的能力强 D.有较强的区域选择能力
249、问答题 在大众传播过程中，受众享有哪些基本权利？
250、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.
A.晕轮效应 B.名片效应 C.自己人效应 D.投射效应
251、问答题 简述对自由主义理论的评价。
252、名词解释 工具说
253、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.注重控制分析的
254、单项选择题 与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识 D.信息生产和信息传输的成本在增加
255、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分？（）
A.《直白谈话的艺术》 B.《意义的测量》 C.《人类传播理论》 D.《帝国与传播》
256、单项选择题
媒介组织被认为是一个具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构，是因为（） 1--媒介组织既是事业单位又是产业机构； 2--媒介组织既自成媒介系统又难逃社会制约； 3--媒介组织既为统治阶级服务又被要求播出完全客观的新闻； 4--既受惠于社会系统又反哺于社会系统
A.124 B.123 C.234 D.134
257、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。
A.韦尔伯.施拉姆 B.卡尔.霍夫兰 C.保罗.拉扎斯菲尔德 D.库尔特.卢因
258、单项选择题 施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式，第二个和第三个结合起来形成循环模式，受（）的启发
A.拉斯韦尔 B.奥斯古德 C.德弗勒 D.阿多诺
259、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。
260、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
261、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人，他们的作用是（）。
A、相同的 B、不同的 C、有主次之分的 D、有长期和临时之分的
262、问答题 简述信息的三个层次。
263、名词解释 横向兼并
264、问答题 简述电脑联网的特点。
265、问答题 简述使用与满足的研究角度具有什么创新性，以及其不足。
266、单项选择题 以下哪本书标志着传播学的正式诞生？（）
A.大众传播的责任 B.大众传播 C.传播学手册 D.传播学概论
267、问答题 简述报刊苏联共产主义理论。
268、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
269、单项选择题 控制研究中的“施控”主要指的是（）。
A.外界因素对传播者的控制 B.传播者对传播过程施以控制 C.传播者对被采访者的控制 D.传播机构对传播者的控制
270、名词解释 “魔弹论”
271、单项选择题 在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）
A．实地调查法 B．内容分析法 C．控制实验法 D．个案研究法
272、问答题 为什么说：“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”？
273、问答题 简述信息超量的后果。
274、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
275、单项选择题 符号是表达特定信息的方式或形构，媒介是传播或负载符号的（）.
A.物体 B.物质实体 C.渠道 D.标志
276、填空题 受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。
277、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
278、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
279、单项选择题 在大街上，对经过某一电线杆的行人进行抽样，每隔10个人抽取一个样本，这样的抽样方法属于（）。
A.偶遇抽样； B.等距随机抽样； C.简单随机抽样； D.定额抽样。
280、单项选择题 李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
281、问答题 大众文化的特点是什么？
282、填空题 互动传播与传统的印刷传播、电讯传播不同，它具有自己的主动性、（）、交谈性和操作性的特点。
283、问答题 简述伯洛对传播过程的理论及其意义。
284、单项选择题 受众的特点中不包括什么？（）
A.自主性 B.自在性 C.自愿性 D.自述性
285、名词解释 媒介教育
286、问答题 简述意识形态的二大功能。
287、问答题 如何理解大众传播的功能？
288、单项选择题 从劝服效果来说，传播层次中最有效的传播（）.
A、自我传播 B、人际传播 C、组织传播 D、大众传播
289、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于（）。
A、18世纪初 B、19世纪初 C、18世纪中叶 D、19世纪中叶
290、单项选择题 语言的歧义与误解是因为（）.
A.语言是静态的，实际是动态的 B.语言是有限的，实际是无限的 C.语言是抽象的，实际是具体的
291、单项选择题 不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.
A.社会关系 B.人际交往 C.知识面 D.信源
292、问答题 简述解释选择性因素的观点。
293、单项选择题 传播的主题和轴心是（）.
A.人 B.信息 C.媒介 D.符号
294、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是（）的特点。
A.非语言符号 B.编码 C.传播 D.媒介
295、单项选择题 人际传播是真正意义上的（）传播。
A.社会 B.大众 C.多媒体 D.亲身
296、单项选择题 从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。
A.拉斯韦尔 B.布雷多克 C.戴维.伯格 D.施拉姆
297、填空题 内容分析法是研究（）、（）、（）的有效手段。
298、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）
A.网络传播 B.跨文化传播 C.群体传播 D.大众传播
299、问答题 试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡
300、填空题 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
