1、填空题 1951年，《幼儿园暂行规程》（简称《暂行规程》）；《幼儿园暂行纲要》（简称《暂行纲要》）。吸取了老区学前教育经验，借鉴（）学前教育理论，在（）专家指导下拟定。
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2、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
3、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
4、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
5、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
6、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是（）
A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗
7、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
8、填空题 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。
9、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
10、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
11、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
12、填空题 陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。
13、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
14、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
15、填空题 天津（），是私立蒙养院中最有名的。
16、名词解释 欧文幼儿学校
17、填空题 原始社会的学前教育，实行（）。
18、填空题 英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。
19、填空题 （），是我国创造教育的首创者。
20、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
21、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）
A.《爱弥尔》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《理想国》 D.《人是教育的对象》
22、单项选择题 日本第一部《幼稚园令》制订于（）
A.1861年 B.1890年 C.1912年 D.1926年
23、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
24、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
25、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
26、填空题 400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。
27、问答题 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
28、填空题 1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
29、问答题 简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
30、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
31、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
32、填空题 元明清，儿童故事配以图画，如（）。
33、单项选择题 1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
34、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
35、问答题 简述未来学校对教师的要求。
36、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
37、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
38、填空题 老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。
39、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
40、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
41、填空题 陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。
42、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
43、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
44、问答题 论述陶行知生活教育理论的实质。
45、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
46、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
47、填空题 （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。
48、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
49、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
50、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）
A.开端计划 B.母育学校 C.游戏场 D.白天的母亲
51、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
52、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
53、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
54、单项选择题 提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
A.《关于加强和发展师范教育的意见》 B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》 C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》 D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》
55、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
56、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
57、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
58、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
59、填空题 亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。
60、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。
61、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
62、填空题 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
63、填空题 张雪门的实习计划称为：“（）”。
64、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
65、问答题 简述未来学校应有的特征。
66、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
67、填空题 宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。
68、问答题 简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。
69、填空题 1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。
70、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
71、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
72、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
73、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
74、填空题 史游的（）是汉唐主要识字教材。
75、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
76、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.
77、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
78、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
79、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
80、填空题 1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。
81、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
82、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
83、单项选择题 中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
A、幼稚园保育知识； B、幼稚园教养知识； C、封建纲常名教； D、近代幼儿教育知识
84、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。
85、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
86、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
87、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
88、填空题 陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。
89、填空题 中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。
90、填空题 赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。
91、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
92、填空题 上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。
93、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 （）。
94、问答题 分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。
95、填空题 （），是保育院的首要工作。
96、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
97、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
98、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
99、填空题 宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。
100、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
101、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
102、填空题 中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。
103、名词解释 幼稚园“新大陆”
104、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
105、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
106、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
107、问答题 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
108、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
109、填空题 （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
110、填空题 胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。
111、填空题 1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。
112、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。
113、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
114、填空题 古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。
115、填空题 中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。
116、填空题 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
117、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
118、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
119、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
120、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
121、名词解释 天津严氏蒙养院
122、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
123、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
124、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
125、填空题 1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。
126、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
127、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
128、填空题 《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。
129、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
130、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
131、填空题 朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。
132、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
133、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
134、填空题 蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。
135、问答题 分析和评价杜威的“从做中学”理论。
136、填空题 英国，幼教师资主要由（）培养。
137、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）
A.“早期教育研究室” B.“学前教育研究室” C.“托幼研究中心” D.“幼儿教育研究室”
138、问答题 简述陈鹤琴的课程理论。
139、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
140、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
141、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
142、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
143、填空题 张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”
144、单项选择题 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）
A.京师 B.上海 C.长沙 D.武昌
145、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
146、填空题 1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。
147、填空题 古代教育，以（）为主体。
148、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）
149、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
150、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）
A.重视游戏 B.重视音乐教育 C.重视严厉的方法 D.对幼儿的体质十分重视
151、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市； B、县市； C、县镇； D、农村
152、填空题 俄国第一所幼儿园建立于（）年。
153、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。
154、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
155、填空题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
156、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
157、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
158、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
159、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。
160、填空题 庠，出现在原始社会后期的（）时期。
161、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
162、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
163、填空题 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
164、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
165、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
166、填空题 我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。
167、填空题 母系氏族公社，对儿童实行（）。
168、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
169、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
170、单项选择题 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处 B、在初等教育司下设学前教育处 C、设立学前教育司 D、设立幼儿教育司
171、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
172、填空题 生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。
173、填空题 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”
174、填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。
175、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
176、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
177、单项选择题 蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具 B、恩物 C、游戏 D、作业
178、填空题 “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行（）。
179、填空题 古罗马学前教育，普遍由（）负责。
180、填空题 南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
181、名词解释 “教育即生长”
182、填空题 夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。
183、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
184、填空题 张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。
185、填空题 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.
186、填空题 孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。
187、填空题 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
188、填空题 1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。
189、名词解释 克鲁普斯卡娅
190、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。
191、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
192、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。
193、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
194、填空题 读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。
195、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
196、填空题 开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。
197、问答题 分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
198、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。
199、填空题 故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。
200、名词解释 乡镇中心幼儿园
201、填空题 夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。
202、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
203、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
204、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
205、填空题 帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。
206、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
207、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
208、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
209、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
210、填空题 常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。
211、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
A、壬子 B、癸丑 C、壬子癸丑 D、壬戌
212、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
213、填空题 张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
214、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
215、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
216、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
217、填空题 宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。
218、填空题 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。
219、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
220、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
221、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
222、填空题 贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
223、填空题 保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。
224、单项选择题 清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
A、日本 B、德国 C、欧美 D、教会
225、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
226、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
227、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.
228、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。
229、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。
230、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
231、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
232、单项选择题 20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
A.《论中国亟需设立幼稚园》 B.《重视教育学说》 C.《论幼学》 D.《大同书》
233、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
234、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
235、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
236、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。
237、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
238、名词解释 《儿童的世纪》
239、填空题 江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。
240、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
241、单项选择题 在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）
A.洛克 B.夸美纽斯 C.柏拉图 D.裴斯泰洛齐
242、填空题 “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
243、单项选择题 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）
A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、蒙台梭利 D、皮亚杰
244、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
245、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
246、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
247、问答题 简述中国古代胎教的目的。
248、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
249、填空题 1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。
250、单项选择题 古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）
A、吠舍 B、刹帝利 C、婆罗门 D、首陀罗
251、单项选择题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）
A、儿童是上帝最珍贵的恩赐 B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的 C、儿童是国家的未来 D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
252、填空题 中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。
253、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
254、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
255、填空题 生活和（）是行为课程的两大要素。
256、填空题 在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。
257、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
258、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
259、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）
A、埃及 B、希伯来 C、印度 D、中国
260、名词解释 自然后果法
261、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
262、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
263、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
264、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢？
265、填空题 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.
266、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
267、填空题 将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。
268、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
269、填空题 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。
270、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
271、填空题 夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
272、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
273、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
274、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
275、填空题 英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
276、填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。
277、填空题 昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。
278、填空题 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。
279、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
280、填空题 1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。
281、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
282、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
283、填空题 1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。
284、填空题 （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
285、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
286、填空题 未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。
287、问答题 简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
288、填空题 皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
289、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。
290、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
291、填空题 全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）
292、填空题 按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。
293、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
294、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）
A.天津高师附小附属幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.浙江高师附小附属幼稚园 D.上海高师附小附属幼稚园
295、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
296、填空题 1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。
297、填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
298、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
299、填空题 1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。
300、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
