1、问答题 简述美育任务.
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2、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。
3、名词解释 生态式教育
4、问答题 新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
5、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？
6、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。
7、问答题 在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？
8、问答题 什么是基本的美术素养？
9、填空题 《千里江山图》是宋朝（）所作。
10、填空题 美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。
11、填空题 （）被誉为“世界第八大奇迹”
12、单项选择题 撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。
A.系统性 B.理论性 C.实践性 D.平易性
13、填空题 从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。
14、填空题 “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。
15、填空题 紫色可由（）加（）色调合而成。
16、填空题 绘画发展过程分为四个阶段；（）。
17、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。
18、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。
A.创新性 B.变通性 C.多元性 D.智能性
19、填空题 《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。
20、填空题 中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。
21、填空题 平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。
22、单项选择题 课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。
A.课堂教学 B.教学大纲 C.教学活动 D.教学目标
23、填空题 用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）
24、问答题 课程设计的基本原则是？
25、问答题 在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？
26、填空题 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。
27、填空题 画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。
28、单项选择题 （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育
29、单项选择题 根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。
A、动能直接转化成压力能 B、电能直接转换成压力能 C、电能与压力能互相转化 D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能
30、填空题 视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。
31、填空题 当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
32、填空题 篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。
33、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
34、问答题 新课程下的学生观有哪些变化？
35、填空题 人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。
36、填空题 美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。
37、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。
A.学校标志 B.标准字 C.标准色 D.辅助色
38、问答题 怎样选择乡土美术资源。
39、填空题 新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。
40、填空题 抽象派的代表画家是（）和（）。
41、填空题 中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。
42、填空题 课堂教学的基本环节包括（）等。
43、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。
A．画笔的特性 B．画笔的大小、长短 C．用笔的力度和速度 D．绘画材料的特性
44、填空题 美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。
45、问答题 你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？
46、填空题 1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。
47、填空题 乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。
48、名词解释 象征期
49、名词解释 涂鸦期
50、填空题 小学美术课程的总目标包括（）三个维度。
51、单项选择题 意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。
A.从线到面的认识 B.空间的理解和表现 C.意念的空间 D.力求表达透视关系
52、填空题 南京中山陵的设计者是（）。
53、单项选择题 下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）
A、学校教师体罚或者变相体罚学生； B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
54、名词解释 美术批评
55、填空题 图表一般以（）的形式进行设计展示。
56、填空题 秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
57、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。
58、填空题 美术，可以说是（）的总称。
59、问答题 按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。
60、填空题 依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。
61、填空题 美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。
62、名词解释 意象期
63、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
64、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。
65、问答题 简述美术创作的四种传统。
66、填空题 （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。
67、单项选择题 校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。
A.理念识别系统 B.行为识别系统 C.环境文化规划系统 D.视觉识别系统
68、单项选择题 美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。
A.电脑制图 B.装饰 C.装置 D.建筑
69、填空题 在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。
70、问答题 写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？
71、填空题 在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。
72、填空题 色彩有两种基本色调（）调和（）调。
73、填空题 美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
74、填空题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。
75、填空题 《静物与金鱼》的作者是（）。
76、填空题 林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。
77、填空题 创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。
78、单项选择题 （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景 B.过程 C.平行 D.整合
79、名词解释 美术史
80、问答题 你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
81、填空题 在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
82、填空题 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。
83、填空题 中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。
84、问答题 探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？
85、单项选择题 在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。
A.绘画的艺术 B.造型的艺术 C.模仿的艺术 D.大众的艺术
86、问答题 请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。
87、填空题 画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。
88、填空题 废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。
89、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是（）。
A.教学环节严谨 B.评价是否到位 C.备课的充分与否 D.小结
90、问答题 论述教育与政治经济制度的关系.
91、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
92、问答题 案例应该具备哪些因素和特征？
93、问答题 什么是自主学习？
94、填空题 新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。
95、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）
A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画
96、填空题 诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。
97、问答题 教案是精确的不可更改的“铁案”。
98、填空题 被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。
99、问答题 为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？
100、填空题 学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
101、填空题 校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。
102、填空题 仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
103、填空题 水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。
104、填空题 创造是美术的生命，创新是美术的（）。
105、填空题 美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。
106、填空题 三级课程管理是指（）；（）；（）。
107、填空题 （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。
108、填空题 文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。
109、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）
A．《春意》 B．《蔬果图》 C．《晨曲》
110、填空题 清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。
111、单项选择题 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
A.情绪/控制智能 B.即兴/反应智能 C.身体/动觉智能 D.观察智能
112、填空题 以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。
113、名词解释 文化情境
114、填空题 美术教学研究的方法，常用的主要有（）。
115、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉 B.直觉 C.知觉 D.视觉
116、填空题 我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。
117、填空题 古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。
118、单项选择题 “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。
A.循序渐进 B.主体性原则 C.整体系统性原则 D.差异性原则
119、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面？
120、填空题 藏书票由三部分构成（）、（）、（）。
121、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。
122、单项选择题 中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。
A.虚实相生 B.中得心源 C.应物象形 D.托物言志
123、填空题 对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。
124、填空题 中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。
125、填空题 20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。
126、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究
127、单项选择题 色彩的三要素是：色相、明度和（）。
A.色调 B.冷暖 C.灰度 D.纯度
128、问答题 “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。
129、填空题 工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。
130、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）
A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践 C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异 D．精通各种脸谱的描绘和制作方法
131、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标？
132、填空题 作品《开国大典》是（）所画。
133、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。
A、能初步解读身边的美术现象 B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味
134、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。
135、单项选择题 目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.
A.还原钼蓝法 B.染料结合法 C.紫外分光光度法 D.黄嘌呤氧化酶比色法 E.同位素稀释质谱法
136、填空题 被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
137、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。
138、填空题 宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。
139、名词解释 农民画
140、单项选择题 教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。
A.全面发展 B.性格发展 C.能力发展 D.人格构建
141、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。
A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父
142、单项选择题 “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。
A.对比、调和 B.冷暖关系 C.色相对比 D.明度对比
143、问答题 小学的普及性的具体含义是什么？
144、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。
A.熟练技术 B.自由技术 C.审美感应 D.技能技巧
145、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏
146、填空题 美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。
147、问答题 美术史的教育价值。
148、问答题 美术课程的教学建议是什么？
149、填空题 美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。
150、单项选择题 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。
A.实物教材 B.教学挂图 C.电子教材 D.艺术作品
151、问答题 论述教师职业角色的多样化.
152、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。
153、填空题 德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。
154、填空题 综合艺术课程的性质是（）。
155、填空题 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。
156、问答题 在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。
157、填空题 石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。
158、填空题 （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。
159、名词解释 新印即
160、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是（）
A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫
161、单项选择题 美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则 B.示范性原则 C.育人性原则 D.特色性原则
162、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构（）。
A.专业基础智能 B.心智健康智能 C.研究拓展智能 D.综合探索智能
163、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。
A．《格尔尼卡》 B．《内战的预言》 C．毕加索 D．达利
164、填空题 教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
165、填空题 黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。
166、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。
A.过程与方法 B.实践与方法 C.过程与方式 D.创造与发现
167、填空题 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。
168、填空题 在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。
169、填空题 不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。
170、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等
171、问答题 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？
172、名词解释 单元教学设计
173、填空题 设计标志的方法有（）、（）、色彩。
174、填空题 教学方法不仅使教师的教法也包括（）。
175、问答题 当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？
176、填空题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。
177、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点？
178、填空题 在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
179、填空题 设计•应用的主旨原理有（）。
180、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？
181、问答题 小学美术课程的作用。
182、填空题 教育的直接目标是（）需要的人。
183、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。
184、填空题 美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。
185、问答题 美术课堂的类型有哪些？
186、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。
A．突出专长，对于教学内容进行了优化 B．违背了素质教育“全面发展”的要求 C．师傅带徒弟的传统模式 D．应当大力提倡
187、问答题 简述董其昌的绘画理论及其影响。
188、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？
189、问答题 常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？
190、填空题 美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。
191、问答题 美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？
192、问答题 美术课教学评价应该遵循那些原则？
193、问答题 教育怎样使人的价值得到发现？
194、名词解释 书法艺术
195、名词解释 教师角色
196、填空题 维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。
197、填空题 黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。
198、填空题 漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。
199、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）
A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生
200、填空题 用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。
201、填空题 能力有实际能力和（）之分。
202、填空题 巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。
203、填空题 中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。
204、填空题 儿童艺术活动常常被看做（）。
205、填空题 麻皴技法的创造者是（）。
206、填空题 唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。
207、问答题 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？
208、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。
A．卷轴画 B．壁画 C．年画 D．雕塑
209、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
210、问答题 什么是美术语言？
211、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？
212、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。
A.主体性 B.客观性 C.主观性 D.观念性
213、填空题 美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
214、问答题 荆浩为代表的北方山水画有何特点？
215、填空题 多元文化课程教育模式主要分为（）。
216、填空题 忽略了（）；（）；（）和能力的培养。
217、填空题 我国第一部绘画断代史著作是（）。
218、单项选择题 青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）
A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书
219、填空题 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。
220、填空题 教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。
221、填空题 色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。
222、填空题 学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。
223、问答题 美术批评教学的目的。
224、问答题 中国著名的“四大名绣”是？
225、问答题 美术教学设计的关键点有哪些？
226、单项选择题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。
A.优秀民族 B.文化之根 C.传承文化 D.保护民间文化
227、填空题 伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。
228、问答题 教学模式构成有哪些要素？
229、填空题 《万山红遍》的作者是（）。
230、填空题 《荷花水鸟图》的作者是（）。
231、填空题 中国传统人物画的表现原则是：（）。
232、填空题 意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。
233、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）
A、强度 B、对比 C、变化 D、活动
234、名词解释 课程结构
235、填空题 课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
236、问答题 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？
237、单项选择题 “一题多解，演绎推理”是（）
A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D、发散思维
238、问答题 什么叫“建构主义”？
239、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）
A.吴道子 B.张璪 C.顾恺之 D.谢赫
240、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么？
241、填空题 “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。
242、填空题 美术媒材是构成美术作品的（），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
243、名词解释 肖像画
244、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？
245、填空题 云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。
246、填空题 法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。
247、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。
248、名词解释 美术
249、单项选择题 美术教学备课的主要内容是（）
A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书
250、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）
251、名词解释 瓦当
252、问答题 你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？
253、单项选择题 《沙燕》是典型的（）风筝。
A、北京 B、山东 C、天津 D、南京
254、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）
A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端
255、名词解释 二方连续
256、填空题 课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。
257、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。
258、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
259、名词解释 视觉写实阶段
260、填空题 我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。
261、单项选择题 赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画
262、填空题 《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。
263、填空题 造型的基本要素包括（）等。
264、填空题 雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。
265、问答题 如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？
266、填空题 工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。
267、单项选择题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）
A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性
268、填空题 从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。
269、填空题 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。
270、问答题 在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
271、填空题 《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。
272、填空题 生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。
273、填空题 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。
274、填空题 个性在心理学中是指个人（）的总和。
275、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是（）
A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C．立体的构成能力 D．动手制作能力
276、填空题 中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。
277、名词解释 动态线
278、填空题 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。
279、名词解释 同类色
280、填空题 雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。
281、问答题 你认为怎样的美术课是一堂好课？
282、填空题 卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。
283、问答题 美术教育的价值内涵？
284、单项选择题 通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。
A.造型•表现 B.设计•应用 C.欣赏•评述 D.综合•探索
285、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
286、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。
287、单项选择题 《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法 B.教学方法 C.教学内容 D.学习活动方式
288、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程？
289、问答题 简述美术教学研究的步骤和方法。
290、问答题 中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？
291、单项选择题 在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合
A.网络评价 B.学习小组评价 C.互评 D.家长评价
292、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。
293、填空题 龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。
294、问答题 分析黄公望的《富春山居图》。
295、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是（）
296、问答题 什么是平面构成？
297、填空题 《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。
298、名词解释 多元智能理论
299、名词解释 米氏云山
300、填空题 视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。
