1、单项选择题 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的（）
A.耶鲁学派的创立者 B.哥伦比亚学派的创立者 C.格式塔学派的创立者 D.芝加哥学派的创立者
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2、单项选择题 有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）
A.蒂奇诺等 B.格伯纳等 C.艾蒂玛等 D.克莱因等
3、问答题 简述社会信息系统的运行与社会发展｡
4、问答题 简述传播效果的概念。
5、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）
A.微弱效果论 B.沉默螺旋论 C.条件效果论 D.魔弹效果论
6、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）
A.梅罗维茨的媒介即讯息 B.麦克卢汉的媒介即讯息 C.麦克卢汉的媒介情境论 D.梅罗维茨的媒介情境论
7、单项选择题 谁掌握了报业，谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指（）.
A、受众 B、传播媒介 C、传播者 B、传播内容
8、单项选择题 一通三防，一通指：矿井（）安全管理。
A、设备 B、通风 C、机电 D、通电
9、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
10、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系？
11、单项选择题 政治学家哈罗德•拉斯韦尔•拉尔夫•纳夫齐格以及后来的其他过程论，视（）为传播的出发点和最终目的。
A.信息 B.消息 C.符号 D.媒介
12、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）。
A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利
13、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家（）。
14、单项选择题 （）不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性 B.愉悦性 C.传播性 D.时效性
15、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
16、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
17、名词解释 重申社会准则的功能
18、名词解释 媒介即讯息
19、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
20、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）
A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化
21、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
22、问答题 简述霍克海默的基本观点。
23、单项选择题 媒介情境论认为：情境就是信息系统，情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会，媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问，媒介情境论是谁提出的（）.
A、巴斯 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、家蒂奇诺
24、单项选择题 世界著名的因特网最初是（）。
A.作为一种大众传播网络发展起来的 B.作为一种电子通信系统发展起来的 C.作为企业内部通信网发展起来的 D.作为一种组织传播网络发展起来的
25、单项选择题 传播学研究方法中联系较为密切的方法主要有四类，下面哪个不是？（）
A.哲学方法 B.纵向方法 C.横向方法 D.具体方法
26、单项选择题 受众的特点主要表现为众多性、（）、分散性和隐匿性。
A.直接性 B.混杂性 C.时效性 D.真实性
27、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用，也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自（）。
A.《理解媒介》 B.《论出版自由》 C.《帝国与传媒》 D.《权力的媒介》
28、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。
A、工具性的 B、满足性的 C、社交性的 D、游戏性的
29、单项选择题 从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力
30、单项选择题 媒介的三种体系：西方媒介体系，东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的（）.
A.威尔伯.施拉姆 B.约翰.弥尔顿 C.赫伯特.阿特休尔 D.梅里尔
31、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是（）。
A.两级传播说 B.知识沟假说 C.培养分析 D.议程设置说 E.使用与满足说
32、多项选择题 就信息传递的方向而言，组织传播的方式主要有（）。
A.自下而上 B.交叉 C.横向 D.自上而下 E.纵向
33、单项选择题 （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率 B.受众意向 C.传播效果 D.传播质量
34、问答题 简述信息的共享性。
35、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
A.沉默的螺旋 B.把关人 C.上限效果 D.下限效果
36、单项选择题 下列属于传播控制的形态是（）
A、政治控制 B、观众控制 C、传媒控制 D、广告控制
37、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是（）.
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
38、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）
A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰
39、单项选择题 （）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响
A.信息爆炸 B.信息匮乏 C.信息泛滥 D.信息疏漏
40、单项选择题 下列作品作家国家对应正确的一项是（）。
A.《神曲》但丁——小说——意大利 B.《复活》列夫托尔斯泰——戏剧——俄国 C.《项链》莫泊桑——小说——德国 D.《人间喜剧》巴尔扎克——小说——法国
41、单项选择题 下列属于守门人的责任的是？（）
A.检查、加工、和评价功能释放 B.建立桥梁，帮助建立传播者与受众之间的联系 C.发现和培养传播人才 D.检查传播通道
42、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
43、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制（）。
A、实验者 B、实验观察 C、自变量 D、实验环境 E、实验对象
44、单项选择题 报刊的社会责任理论是对某种理论的修正，也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是（）
A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论 C.报刊的资本主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论
45、名词解释 议程设置功能
46、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人，他们的作用是（）。
A、相同的 B、不同的 C、有主次之分的 D、有长期和临时之分的
47、问答题 自由主义理论的主要原理原则包括哪些？
48、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性？
49、多项选择题 大众传播的功能有（）、经济发展功能。
A、环境监视功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、娱乐功能
50、单项选择题 控制研究针对的是（）。
A、传播者 B、受众 C、媒介 D、政府
51、单项选择题 以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。
A.传播以单个的面对面的传播形式为主 B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势 C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为 D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容
52、单项选择题 下列传播模式中属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农—韦弗模式 D、布雷多克模式
53、填空题 1844年，（）架设了20英里长的铜线，用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字，从而揭开了电信时代的序幕。
54、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的（）。
A.斯蒂芬森 B.皮亚杰 C.麦奎尔 D.罗杰斯
55、单项选择题 伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
56、问答题 简要评价一下拉斯韦尔的“5W”理论。
57、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
58、问答题 简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。
59、名词解释 德弗勒互动过程模式
60、问答题 简述模式的类型。
61、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
62、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
63、问答题 简述大众传播对人与环境的影响。
64、单项选择题 提出传播5要素的是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗斯福
65、单项选择题 （）第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威 B.查尔斯•库利 C.罗伯特•帕克 D.乔治•米德
66、单项选择题 符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和（）.
A.表义功能 B.简化功能 C.监督功能 D.替换功能
67、单项选择题 认为不受限制的自由会带来危险的报刊理论是（）。
A.极权主义理论； B.自由主义理论； C.社会责任理论； D.权力媒介理论。
68、问答题 报纸的主要特点是什么？
69、问答题 简述控制实验法的含义与要素。
70、单项选择题 以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.
A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。 B.社会环境制约媒介悬着 C.电视不会取代原有的传播媒介 D.情境合并
71、名词解释 使用与满足
72、单项选择题 “群体动力论”是下列哪位学者创立的？（）
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.施拉姆
73、填空题 传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究，通常被称为（）。
74、问答题 简述传播效果研究的实践意义。
75、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机 B.替代性动机 C.预期性动机 D.内在动机
76、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
77、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员 B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力 C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的 D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
78、单项选择题 以下哪个不是传播学的发展趋势（）？
A.科学化趋势 B.融合化趋势 C.自由化趋势 D.操作化趋势
79、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
80、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面（）。
A、数字媒介促进着民主化和多元化 B、数字媒介改变着政府的职能 C、数字媒介与政治改革 D、数字媒介与经济改革
81、单项选择题 “媒介就是讯息”这个观点是（）提出的的.
A.梅洛维茨的媒介情景论 B.布热津斯基的媒介失控论 C.麦克鲁汉 D.伊尼斯的媒介偏倚论
82、问答题 在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？
83、名词解释 守门人
84、单项选择题 “小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于（）
A.传递性 B.扩散性 C.扩充性 D.共享性
85、单项选择题 “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•；卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的？（）
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
86、单项选择题 以下哪种不属于传播5W模式（）.
A、控制分析 B、反馈分析 C、内容分析 D、效果分析
87、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
88、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
89、单项选择题 （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。
A.信息污染 B.信息侵略 C.信息传播 D.信息推广
90、单项选择题 下面哪些不是信息匮乏的表现（）.
A.知识信息匮乏 B.真相信息匮乏 C.隐性信息匮乏 D.重要信息匮乏
91、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
92、单项选择题 下列哪一项不属于守门人的特征？（）
A.隐形性 B.依附性 C.选择性 D.完善性
93、名词解释 社会文化学派
94、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.
A、科学性 B、娱悦性 C、时效性 D、知识性
95、单项选择题 标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）
A.《大众传播》 B.《传播与劝服》 C.《传播学概论》 D.《舆论学》
96、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征 B.信息的活动状态 C.符号的载体特点 D.符号的活动状态
97、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
98、问答题 简述电脑联网的特点。
99、单项选择题 “抽学号尾数是3的同学参与调查”这种抽样形式属于（）.
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.机械抽样
100、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）
A.大众传播 B.社会传播 C.把关人 D.二级传播
101、问答题 简述大众传播学的含义。
102、问答题 简述非随机抽样的形式。
103、单项选择题 传播学领域的基础是（）.
A.传播科学 B.传播理论 C.传播研究 D.传播定义
104、问答题 简述结构、功能的含义、特点及联系。
105、问答题 简述“文化霸权”。
106、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用｡
107、问答题 比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？
108、单项选择题 波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。
A.霍夫兰和奥托 B.西奥多 C.鲍尔-洛基奇和德弗勒 D.查尔斯
109、问答题 简述问卷调查中，提问内容包括的内容。
110、填空题 （）不同，导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
111、单项选择题 群体动理论和守门人理论的提出者是？（）
A.施拉姆 B.弥尔顿 C.拉斯韦尔 D.勒温
112、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
113、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆
114、问答题 批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？
115、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）
A.网络传播 B.跨文化传播 C.群体传播 D.大众传播
116、问答题 简述选择性因素的三个方面？
117、单项选择题 世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。
A.1865年 B.1920年 C.1936年 D.1901年
118、单项选择题 （）是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介？
A.广播媒介 B.印刷媒介 C.网络媒介 D.影视媒介
119、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
120、单项选择题 传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法 B.号召从众法 C.印证法 D.多说法
121、单项选择题 信息是指人与人之间通过（）相互交换的特殊内容。
A.符号和媒介 B.符号和讯息 C.媒介和讯息 D.媒介和数据
122、单项选择题 下面哪种学说不是传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.互动说 D.思想说
123、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）
A.20世纪60年代末 B.20世纪70年代末 C.20世纪80年代末 D.20世纪90年代末
124、名词解释 大众传播学
125、单项选择题 有关播学意义上的媒介，以下哪种属性不属于其特性（）.
A.实体性 B.负载性 C.还原性 D.封闭性
126、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和（）.
A.组合功能 B.交流功能 C.约定功能 D.跨越功能
127、问答题 简述哈特关于媒介系统的分类。
128、单项选择题 下列受众类型中，哪个最重要？（）
A.俯视型受众 B.平视型受众 C.仰视型受众
129、问答题 CMM理论的内容什么？
130、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。
131、问答题 问卷内容分为哪四种问题？
132、单项选择题 把人类出现在地球上的历史假定为100万年，而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻，这种“传播学时钟”的巧妙比喻，其提出者是（）。
A.卡尔.塞根 B.菲尔浦.列伯曼 C.罗伯特.芬 D.威尔伯.施拉姆和威廉.波特
133、问答题 简述“视情境为信息系统”。
134、名词解释 社会分类论
135、填空题 按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。
136、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
137、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。
A.《数字化生存》 B.《未来之路》 C.《信息高速公路》 D.《网络化生存》
138、单项选择题 大众媒介信息的最重要的特征是（）.
A.时效性 B.真实性 C.知识性 D.新闻性和娱悦性
139、问答题 确定样本大小的四个因素是什么？
140、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
141、单项选择题 传统媒介和新媒介形成的关系是什么（）.
A.竞争 B.合作 C.竞合 D.没有关系
142、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
143、单项选择题 大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）
A.价值性、传递性 B.广泛性、知识性 C.价值性、知识性 D.广泛性、传递性
144、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是（）
A.授予地位功能 B.文化传递功能 C.传递信息功能 D.社会协调功能
145、单项选择题 关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、（）。
A.传递信息 B.引导舆论 C.广告宣传 D.社会遗产传承功能
146、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。
147、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
148、单项选择题 对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）
A.新闻采集和新闻加工 B.守门失控和守门受控 C.信息删选和信息过滤 D.传播主动和传播被动
149、填空题 为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。
150、单项选择题 哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。
A.《解放社会矛盾》 B.《人民的选择》 C.《世界大战时期的宣传技巧》 D.《个人影响力：人在大众传播中的作用》
151、问答题 简述传播模式的类型。
152、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
A、“议程设置功能”理论 B、“培养”理论 C、“意见领袖”论 D、“沉默的螺旋”理论
153、问答题 传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现？
154、填空题 从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。
155、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
156、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）
A.传衍社会遗产；协调社会关系 B.协调社会关系；监视社会环境 C.监视社会环境；协调社会关系 D.监视社会环境；传衍社会遗产
157、问答题 信息和新闻有什么关系？
158、问答题 简述我国受众调查的发展情况。
159、问答题 试述传统学派与批判学派的差异。
160、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是（）。
A.定性的方法 B.定量的方法 C.“总体性”的方法 D.实证的方法
161、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
162、单项选择题 一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。
A.自由性 B.公共性 C.自主性 D.负责任性
163、单项选择题 下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一（）。
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.社会道德理论
164、单项选择题 既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.
A、报刊 B、广播 C、电视 D、互联网
165、单项选择题 研究者按照某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额的抽样形式属于下列选项中的（）。
A.非随机抽样 B.定额抽样 C.分层随机抽样 D.判断抽样
166、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
167、单项选择题 在议程设置理论中，对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面？（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.心理层面
168、问答题 简述集权主义媒介理论的产生年代及存在时期。
169、填空题 1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。
170、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
171、多项选择题 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分，一般可分为（）。
A.指导性信息 B.认知性信息 C.维持性信息 D.应用性信息 E.复原性信息
172、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
173、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括（）。
A.实体性 B.负载性 C.膨胀性 D.扩张性
174、单项选择题 大众传播中，（）是影响最坏的、受众意见最大的信息污染。
A、有害性有有毒性信息 B、重复性信息 C、图像性信息 D、虚假性和伪劣性信息
175、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
176、单项选择题 目前的效果理论在三个方面存在分歧，不包括（）.
A、关于大众传播的社会功能——整合与分化 B、关于大众传播的特性——定性与定量 C、关于受众的性质——能动与被动 D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
177、填空题 20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间，即“历史的终结”、“（）”和“全球化”。
178、问答题 知识沟扩大的原因？
179、单项选择题 确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（）。
A.最小样本数 B.总体指标 C.最大样本数 D.样本指标
180、问答题 知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域，各取得了什么成果？
181、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
182、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
183、名词解释 功能失调
184、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介 B.广播媒介 C.书写媒介 D.印刷媒介
185、单项选择题 梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响（）.
A、布热津斯基 B、伊尼斯 C、戈夫曼 D、麦克鲁汉
186、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
187、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
188、单项选择题 以下观点不属于报刊的集权主义理论是（）。
A.国家利益高于一切 B.天赋人权 C.权力是衡量真理的尺度 D.政府有权控制信息的流通
189、单项选择题 卢因对传播学的主要贡献是（）。
A.提出传播的五W模式 B.创建了“二级传播理论” C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念 D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析
190、问答题 简述社会信息及其传播的共性和特性｡
191、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
192、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
193、问答题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。
194、单项选择题 谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）
A.德弗勒 B.伯罗 C.罗杰斯 D.卡茨
195、名词解释 德弗勒模式
196、单项选择题 （）提出了“谁掌握了报业，谁就就掌握了权力”。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.布热津斯基
197、问答题 拉扎斯菲尔德主要贡献是什么？
198、填空题 阿特休尔的理论属于（）学派。
199、单项选择题 某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.
A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、互动传播
200、单项选择题 “死线上的抽绎”是（）提出的？
A.赫伯特•阿特修尔 B.卡尔•霍夫兰 C.保罗•拉扎斯菲尔德 D.温德尔•约翰逊
201、单项选择题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
A.把关现象在社会上全然消失 B.把关操作变得更为简单 C.把关仅依靠技术手段完成 D.受众在某种程度上参与把关
202、名词解释 工具说
203、单项选择题 下面哪个不是造成信息疾病的原因（）.
A.信息爆炸 B.数据过剩造成的巨大心理压力 C.混沌信息空间 D.信息浪费
204、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
205、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
206、问答题 简述抽样调查法。
207、名词解释 传媒接近权
208、单项选择题 自勒温提出“守门人”理论以后，有不少学者都对守门人及守门现象做了研究，以下哪一位除外（）.
A、怀特 B、麦克内利 C、布里德 D、巴斯
209、单项选择题 下面哪一项不是受众的特点（）.
A.自在性 B.被控性 C.自述性 D.归属性
210、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的特点（）？
A.集体性 B.复杂性 C.自主性 D.好奇性
211、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
212、单项选择题 集权主义理论是以下哪个学者提出的（）？
A.阿特休尔 B.麦奎尔 C.韦佛 D.施拉姆
213、单项选择题 大众传播媒介诞生于17世纪初的（）。
A.西欧 B.北美洲 C.亚洲 D.非洲
214、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是（）.
A、卡尔•霍夫兰 B、拉扎斯菲尔德 C、哈罗德•拉斯韦尔 D、施拉姆
215、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是（）。
A、自上而下的传播 B、自下而上的传播 C、纵向传播 D、不按组织职能线路的传播
216、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁 B.取得什么效果 C.对谁 D.通过什么渠道
217、多项选择题 超出人们意愿的大众传播影响属于（）。
A.隐性功能 B.显形功能 C.功能失调 D.正功能 E.虚化的媒介环境
218、问答题 简述发展中国家的媒介理论。
219、问答题 简述“靶子论”。
220、单项选择题 梅罗维茨提出什么媒介能促成原来不同情境的合并（）.
A.印刷媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.影视媒介
221、问答题 简述传播学研究的六程序。
222、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
223、问答题 报纸和广播的优点各是什么？
224、单项选择题 根据麦克鲁汉的媒介理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸 B、媒介是重要的，讯息是次要的 C、卡通画是热媒介 D、戴墨镜的女孩属于冷媒介
225、问答题 传播学的形成是由哪些因素促成的？
226、单项选择题 整体互动模式包括以下（）三个系统.
A.人际传播系统、大众传播系统和信息传播系统 B.人际传播系统、大众传播系统和网络传播系统 C.信息传播系统、大众传播系统和网络传播系统 D.人际传播系统、信息传播系统和网络传播系统
227、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
228、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
229、单项选择题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.自我传播
230、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A.大众传播学的概念 B.传播的5W模式 C.政治传播的概念 D.内容分析法
231、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
232、单项选择题 媒介印象指的是（）。
A.媒介给人的总体感觉 B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价 C.对媒介的不同特点的认识 D.对媒介的内容是否优秀的评价
233、单项选择题 在行为科学范畴内（）是用来消除不确定性的时间和题的反应
A.符号 B.语言 C.信息 D.新闻
234、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
235、单项选择题 施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）
A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”
236、问答题 进行内容分析从哪些方面着手？
237、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
238、单项选择题 以下不属于“热媒介”的是（）？
A.电话 B.照片 C.拼音文字 D.电影
239、问答题 麦克卢汉三个著名观点是什么？
240、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议关注的是国家之间和国家内部之间的（）所产生的严重危险。
A、数字鸿沟 B、信息爆炸 C、信息匮乏 D、信息侵略
241、单项选择题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）
A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口 B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众 C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机 D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
242、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
243、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）
A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺
244、填空题 社会责任理论认为，政府不应是（），当大众利益受到媒介的侵害时，政府应出面管束媒介的行为。
245、问答题 知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别，如何看待这些矛盾之外？
246、填空题 （）被称为符号。
247、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。
248、名词解释 魔弱论（皮下注射论）
249、单项选择题 网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
250、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众 B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众 C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众 D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
251、问答题 简述实用论（使用与满足论的）。
252、单项选择题 广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.
A.李普曼 B.霍夫兰 C.拉斯韦尔 D.勒温
253、填空题 （）是传播文本的最小单位。
254、单项选择题 怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
A.把关信息 B.把关过滤信息 C.冗余信息 D.有效信息
255、单项选择题 根据“信息经济论”，下列哪种情况不可能出现（）.
A.某市电子工业快速发展 B.张三毕业后从事技术工作 C.市场上销售各种信息产品 D.有钱就是富人
256、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论？
257、问答题 简述调查研究的基本类型。
258、问答题 简述内容分析的定义和特点。
259、单项选择题 信息爆炸的后果不包括（）.
A.信息浪费 B.信息超载 C.信息疾病 D.信息匮乏
260、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
261、多项选择题 按照奥斯古德和施拉姆的看法，在传播活动中，发送者和接受者是对等的，双方行使着相同的功能，即（）。
A.代码 B.编码 C.译码 D.释码 E.解码
262、单项选择题 下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的？（）
A.重申社会准则 B.授予地位 C.协调社会 D.麻醉精神
263、问答题 简述集权主义理论。
264、单项选择题 下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。
A.《人民的选择》 B.《个人影响》 C.《大众传播效果》 D.《创新与普及》
265、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
266、单项选择题 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）
A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论 B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论 C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论 D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论
267、单项选择题 以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、提供娱乐 D、传衍社会遗产
268、单项选择题 梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。
A.信息系统 B.社会系统 C.环境系统 D.组织系统
269、单项选择题 在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是（）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.赖利夫妇 D.拉斯韦尔
270、填空题 （）不同，造成人与人之间不同的心理结构。
271、填空题 英国的“安全网络R-3号”计划（）。
272、名词解释 象征符
273、填空题 传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
274、名词解释 横向兼并
275、单项选择题 死线上的抽绎是谁提出的（）。
A.温德尔•约翰逊 B.格顿斯 C.康德 D.爱德华•霍尔
276、名词解释 把关人（守门人）
277、填空题 1947年，（）在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。
278、填空题 按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。
279、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。
A.保罗.拉扎斯菲尔德 B.卡尔.霍夫兰 C.库尔特.勒温 D.沃尔特.李普曼
280、单项选择题 认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事，其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择，都受到社会与文化的规范与制约的学派是（）。
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
281、问答题 简述组织传播的过程与机制。
282、单项选择题 下列哪项不是属于守门人的功能？（）
A.检查功能 B.加工功能 C.导向功能 D.维护功能
283、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
284、单项选择题 内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）。
A、客观性 B、显性内容 C、系统性 D、定量性（化）
285、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
286、名词解释 《权利的媒介》
287、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。
A、把关人的任职资格 B、与把关人相联系的社会因素 C、把关人的独立权限 D、把关人所在媒体的环境因素
288、单项选择题 提出“热媒介冷媒介”区分的是（）。
A.威尔伯·施拉姆 B.哈罗德·英尼斯 C.戈夫曼 D.马歇尔·麦克鲁汉
289、问答题 简述传播技巧。
290、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
A、文化规范论 B、认知一致论 C、沉默螺旋论 D、议程设置论
291、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
292、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
293、问答题 简述受众在大众传播中的地位。
294、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神 E．促进社会准则的实行
295、单项选择题 面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（）。
A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、社会传播
296、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
297、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是（）、（）、（）和。
298、填空题 “知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有（）的趋势。
299、填空题 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
300、单项选择题 符号学上称为“能指”和“所指”，也叫符号具和符号义，是指符号的什么特性（）.
A.任意性 B.约定性 C.组合性 D.传授性
