1、名词解释 实验对象
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2、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有（）
A.电视暴力与社会犯罪的关系 B.电视^色 情与社会犯罪的关系 C.电视的视听兼备对感染力的影响 D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
3、单项选择题 对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。
A.《新闻编辑部的社会控制》 B.《传播在社会中的结构与功能》 C.《权力的媒介》 D.《论出版自由》
4、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
5、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
6、单项选择题 赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。
A.《论出版自由》 B.《群体生活的渠道》 C.《权力的媒介》 D.《人民的选择》
7、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、组织传播 D、人际传播
8、单项选择题 “死线上的抽绎”是（）提出的？
A.赫伯特•阿特修尔 B.卡尔•霍夫兰 C.保罗•拉扎斯菲尔德 D.温德尔•约翰逊
9、问答题 简述“有限效果论”。
10、问答题 拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查，写出了《人民的选择》，其中提出一系列理论的假说，这些假说都是什么？
11、填空题 （）不同，造成人与人之间不同的心理结构。
12、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
13、名词解释 “Mainstreaming and Resonance”
14、单项选择题 最根本的传播控制形态是（）。
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.自我控制
15、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
16、单项选择题 媒介偏倚论的提出者是（）.
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.布热津斯基
17、问答题 符号本身的意义有哪些分类？
18、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
19、问答题 简述大众传媒在竞争中采取的对策。
20、名词解释 政治经济学派
21、填空题 在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。
22、问答题 简述信息的传递性。
23、单项选择题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
A.把关现象在社会上全然消失 B.把关操作变得更为简单 C.把关仅依靠技术手段完成 D.受众在某种程度上参与把关
24、单项选择题 在大街上，对经过某一电线杆的行人进行抽样，每隔10个人抽取一个样本，这样的抽样方法属于（）。
A.偶遇抽样； B.等距随机抽样； C.简单随机抽样； D.定额抽样。
25、问答题 简述显功能和隐功能的含义。
26、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响？
27、问答题 简述听众观众调查。
28、名词解释 似态环境
29、问答题 简述代表性。
30、填空题 1949年，（）编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播（主要是大众传播）研究的主要成果。
31、单项选择题 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）
A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论 B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论 C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论 D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论
32、问答题 为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象？
33、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
34、问答题 简述传播者与大众传媒。
35、名词解释 德福勒模式
36、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
37、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是（）.
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
38、填空题 在大众传播中，受众的需要说到底是一种（）、精神需要。
39、单项选择题 广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.
A.李普曼 B.霍夫兰 C.拉斯韦尔 D.勒温
40、问答题 简述信号与象征符的区别｡
41、单项选择题 受众在信息自选时，所谓“选择性接触”是指（）。
A.理解； B.注意； C.记忆； D.吸收。
42、单项选择题 批判性研究发韧于哪个学派（）。
A.哈佛学派 B.芝加哥学派 C.法兰克福学派 D.耶鲁学派
43、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
44、问答题 简述大众传播功能的特点。
45、单项选择题 （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论 B.信息经济论 C.信息崇拜论 D.信息仪式论
46、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
47、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用？
48、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
49、单项选择题 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）。
A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化
50、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
51、问答题 简述罗杰斯大众传播过程的2方面。
52、问答题 简述授予地位的功能。
53、单项选择题 （）是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码
A、符号 B、信号 C、语言 D、编码
54、单项选择题 不属于媒介组织的地位的有（）.
A.媒介组织是一种公共事业单位。 B.媒介组织是一种信息产业机构。 C.媒介组织是一种保密机构。 D.媒介组织是一种社会机构。
55、问答题 简述异化的含义。
56、问答题 简述内容分析的运用和种类。
57、问答题 麦奎尔的传播媒介的个人功能内容及其不足？
58、单项选择题 就受众接受信息的内在机制看，以下不属于受众的四个特点之一的是（）。
A.自在性 B.自主性 C.自述性 D.自觉性
59、问答题 简述确定样本量受影响的因素。
60、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）
A.内容 B.场景地理 C.声音环境 D.视觉效果
61、问答题 戈尔丁认为大众传播的效果分为哪四种类型？
62、问答题 简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。
63、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。
64、单项选择题 下列哪项不属于传播的主要层次？（）
A.内向传播 B.大众传播 C.人际传播 D.组织传播
65、填空题 传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
66、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。
67、问答题 试述姿态gesture的传播功能｡
68、问答题 简述符号的编码与译码。
69、多项选择题 伯洛的传播过程理论的主要论点是（）。
A.传播是一个静态的过程 B.传播是一动态的过程 C.传播过程的本质是变动 D.传播过程的本质是封闭 E.传播过程是一组复杂的结构
70、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔 B.威尔伯.施拉姆 C.库尔特.勒温 D.卡尔.霍夫兰
71、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
72、填空题 个案研究法一般不用以证实假设，因为它的研究对象仅仅是个别案例，无法导出（）。
73、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码。
A.还原 B.转化 C.改变 D.传达
74、名词解释 韦斯特利麦克莱恩模式
75、问答题 简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。
76、单项选择题 针对传播主体展开的研究是（）
A.内容分析 B.议题设置 C.媒介研究 D.控制研究
77、问答题 控制论模式的主要优缺点？
78、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.
A.2004.12.10 B.2003.12.10 C.2003.10.12 D.2004.10.12
79、问答题 简述信息匮乏的含义与后果。
80、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论｡
81、单项选择题 以下哪个不是网络媒介的呈著特点（）.
A.高度的综合性 B.充分的交互性 C.方便性和快捷性 D.负载性
82、填空题 社会分类论认为，同一群体的受众对某个特定的信息会作出（）的反应。
83、问答题 简述大众传播对人与环境的影响。
84、问答题 简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。
85、单项选择题 卷入度比较高的产品往往在以下哪类媒介上投放广告？（）
A、电视 B、广播 C、报纸 D、网络
86、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
87、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层？（）
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线 B.本田轿车 C.机动车辆 D.交通工具
88、多项选择题 西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主义理论外，还有（）
A.封建集权理论 B.社会责任理论 C.启蒙主义理论 D.集权主义理论 E.自由主义理论
89、填空题 经济力量对传播的控制主要体现为（）和（）。
90、单项选择题 创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）。
A、社会政治结构 B、社会经济结构 C、社会教育结构 D、社会文化结构
91、问答题 简述新闻的主要特点。
92、名词解释 大传播信息
93、填空题 在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。
94、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
95、单项选择题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.
A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析
96、单项选择题 传播学兴起于何时（）以后。
A.20世纪40年代 B.19世纪末 C.20世纪50年代 D.19世纪中叶
97、问答题 简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
98、问答题 简述符号的概念。
99、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播 B.大众传播 C.群体传播 D.人际传播
100、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口？（）
A.哈罗德•伊尼斯 B.切特罗姆 C.马歇尔•麦克鲁汉 D.施拉姆•波特
101、问答题 简述控制的两层含义。
102、单项选择题 信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.
A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.信息和知识成为个人资本和财富的象征 C.经济成为最重要的生产要素和资源 D.经济成为流通领域的最主要的商品
103、单项选择题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系（）分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。
A.传播过程 B.制作过程 C.效果产生 D.受众心理
104、单项选择题 人类传播史上五次革命的形态中不包括（）.
A.语言传播 B.文字传播 C.动物传播 D.人际传播
105、单项选择题 以下哪一项不属于受众的特点？（）
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
106、问答题 新闻这种信息有哪些特点？
107、问答题 简述提问设计的步骤。
108、填空题 （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
109、问答题 简述内容分析的四步骤。
110、问答题 简述量化性。
111、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是？（）
A.开放性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.国际性责任
112、问答题 简述“警钟效果（恐惧诉求）”的研究内容。
113、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会 B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约 C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业 D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
114、填空题 大众传播的四项基本功能：（）；（）、教育大众、和提供娱乐。
115、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
116、单项选择题 与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、拉扎斯菲尔德 D、霍夫兰
117、多项选择题 据拉扎斯菲尔德等学者的研究，意见领袖（）。
A.未必是大人物 B.社交范围较广 C.信息渠道较多 D.频繁接触大众传播 E.存在于特定的社会阶层
118、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
119、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆 B.勒温 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
120、单项选择题 德国一个物理学家在1888年用实验证明了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波的预言。这个物理学家是（）。
A、贝尔 B、马克尼 C、波波夫 D、赫兹
121、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
122、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的（）功能。
123、名词解释 怀特
124、填空题 传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。
125、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
126、单项选择题 批判学派可以追溯到（）。
A、霍夫兰学说 B、功能主义 C、信息论 D、法兰克福学派
127、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是（）。
A、选择权 B、知情权 C、反论权 D、名誉权
128、单项选择题 哪一位是法国社会学创始人之一，并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种？（）
A.齐穆尔 B.塔尔德 C.孔德 D.涂尔干
129、名词解释 《报刊的四种理论》
130、填空题 “三论”指的是：（）；（）和系统论。
131、多项选择题 控制研究的内容，包括（）。
A.传播者的施控行为 B.传播者的受控情状 C.受众的受控情状 D.传播的效果和影响 E.各种控制形态
132、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点？（）
A.代表性 B.自主性 C.具体性 D.复杂性
133、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
134、问答题 麦克鲁汉媒介理论的主要内容是什么？其中最重要的观点是什么？
135、问答题 简述议程设置假说。
136、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众 B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众 C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众 D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
137、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A．语言是发展的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是动态的 E．语言是静态的
138、单项选择题 以普通语义学分析，人们在使用语言时常犯哪些错误？（）
A、误认为同一和语言与实际混淆 B、估计极端化和过于抽象化 C、潜意识的投射和抽象化 D、死线上的抽绎和逻辑混乱
139、单项选择题 以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在（）。
A.传统社会 B.农村社会 C.边远社会 D.现代都市社会
140、单项选择题 在我国，采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查，始于20世纪（）。
A.70年代末 B.80年代初 C.80年代末 D.90年代
141、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
142、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于（）
A.卡兹等对购物的研究 B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究 C.罗杰斯对推广农药的研究 D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
143、问答题 简述非随机抽样的形式。
144、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）
A.控制分析 B.内容分析 C.时间分析 D.媒介分析
145、单项选择题 1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。
A.《媒介即讯息》 B.《媒介通论：人体的延伸 C.《机械新娘》 D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》
146、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介 B.广播媒介 C.书写媒介 D.印刷媒介
147、单项选择题 面对信息污染，我们应该（）、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。
A.坚持自由原则 B.坚持“绿色“原则 C.坚持警惕原则 D.坚持宏观原则
148、单项选择题 传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲，一个是卢因，另一个是（）。
A、拉扎斯菲尔德 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、赖特
149、单项选择题 卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为（）。
A、意见领袖未必是大人物 B、意见领袖的影响力都是综合的 C、意见领袖未必接触大众传播 D、意见领袖集中在特定的社会阶层
150、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
151、填空题 整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，因此（）较差。
152、填空题 按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。
153、名词解释 样本代表性评估
154、问答题 “沉默的螺旋”是什么？
155、单项选择题 关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力 B.意见领袖往往是全方面的 C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身 D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
156、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
157、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）
A．噪音 B．信号 C．反馈 D．信道
158、问答题 传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。
159、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.编码的合理性 D.传播对象的属性
160、填空题 我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。
161、多项选择题 传播过程研究的基本模式有（）。
A.社会系统模式 B.控制论模式 C.文字模式 D.线性模式 E.图象模式
162、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
163、多项选择题 1948年，拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能，它们是（）。
A、监督舆论 B、麻醉精神 C、授予地位 D、重申社会准则 E、消遣娱乐
164、问答题 丹斯模式
165、单项选择题 自勒温提出“守门人”理论以后，有不少学者都对守门人及守门现象做了研究，以下哪一位除外（）.
A、怀特 B、麦克内利 C、布里德 D、巴斯
166、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）
A.实体性 B.中介性 C.还原性 D.扩大性
167、单项选择题 魔弹论产生的理论背景是（）
A.传统社会理论的流行 B.依附理论的流行 C.大众社会理论的流行 D.现代化理论的流行
168、名词解释 人内传播
169、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A、李普曼 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆
170、单项选择题 勒温提出的传播学理论是？（）
A.守门人理论 B.集权主义理论 C.社会责任理论 D.自由主义理论
171、名词解释 视野制约效果
172、单项选择题 下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（）。
A.信息、数据、知识、讯息 B.数据、信息、知识、讯息 C.数据、知识、信息、讯息 D.数据、讯息、信息、知识
173、单项选择题 作为真正的职业传播者，应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏维埃理论
174、问答题 传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现？
175、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
176、问答题 批判学派与经验学派有什么区别？
177、填空题 1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
178、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
179、问答题 马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段？
180、问答题 简述可获得性（易得性）论。
181、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
182、单项选择题 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）
A.娱乐性功能 B.工具性功能 C.社交性功能 D.宣传性功能
183、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
184、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
185、问答题 简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
186、填空题 非语言符号的作用有（）；（）；（）；（）、重复作用和调节作用。
187、多项选择题 在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是（）
A.基本群体 B.参照群体 C.更大的社会结构 D.社会总系统 E.自然群体
188、填空题 各人差别的形成，主要在（）。
189、单项选择题 下面哪一项不属于守门人的特征（）
A.公开性 B.依附性 C.追加性 D.完善性
190、填空题 “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。
191、问答题 简述选择性因素的含义及其组成的3方面。
192、单项选择题 谁设计了语言的“抽象阶梯”？（）
A.温德尔•约翰逊 B.早川一荣 C.萨皮尔 D.雷蒙德•罗斯
193、多项选择题 人际传播的动机包括（）
A、生存与发展的需求 B、建立与他人社会协作关系 C、自我认知与相互认知 D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
194、单项选择题 下列传播类型中，属于所有传播活动基础的是（）。
A、人际传播 B、群体传播 C、组织传播 D、大众传播
195、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
196、单项选择题 “有限效果论”忽略的传播效果层面是（）。
A.环境认知 B.价值形成 C.价值维护 D.社会行为示范
197、问答题 简述传播学的三个特点。
198、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了（）。
A.受众一词； B.传播者的概念； C.反馈的机能； D.媒介的概念。
199、名词解释 自变量与因变量
200、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果” B.“下限效果” C.“沉默的螺旋” D.“守门人”
201、单项选择题 符号的功能有：指代功能、表义功能、（）、显示功能、认识功能、交流功能。
A.强调功能 B.替代功能 C.传播功能 D.自律功能
202、单项选择题 在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）
A．实地调查法 B．内容分析法 C．控制实验法 D．个案研究法
203、问答题 简述传播效果的3个层面。
204、单项选择题 从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力
205、单项选择题 人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证（）。
A.认识连贯论； B.认知不和谐论 C.实用论； D.可获得性（易得性）论。
206、多项选择题 我国古代发明的印刷技术有（）。
A.雕版印刷 B.木活字印刷 C.胶泥活字印刷 D.铜活字印刷 E.铅活字印刷
207、单项选择题 下列部署以麦克鲁汉观点的是（）.
A.媒介即信息 B.媒介是人体的延伸 C.媒介失控论 D.媒介之热性与冷性
208、多项选择题 获取传播技巧的途径包括（）。
A.掌握传播理论 B.寻找灵感 C.总结历史经验 D.深入传播实践 E.学习传播技术
209、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读 B.符号化 C.发信 D.解释者
210、单项选择题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。
A.抵制 B.来电来函 C.反馈 D.质询
211、问答题 简述大众传播的特点。
212、单项选择题 受众的特点中不包括什么？（）
A.自主性 B.自在性 C.自愿性 D.自述性
213、问答题 简述怀特的把关研究。
214、问答题 如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
215、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间 B.参与程度 C.媒介形式 D.传播速度
216、问答题 简述丹斯模式。
217、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
218、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。
A、场地 B、时间 C、条件 D、内容
219、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系 B.疏离关系 C.互动关系 D.圈层关系
220、问答题 自由理论的不足？
221、名词解释 阿道尔诺
222、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。
223、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.
A、广告收入 B、政府政策 C、受众多少 D、媒介领导人影响力
224、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现，表明受众具有（）的特征。
225、问答题 简述语言特性。
226、单项选择题 涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）。
A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.实验对象
227、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
228、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是（）
A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道
229、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有（）。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息 B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的 C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用 D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少 E.信息只有共同拥有才有价值
230、问答题 思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中是否很活跃？
231、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
232、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.经济结构是商品经济型 D.信息传播速度在加快
233、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象 B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象 C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象 D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
234、单项选择题 信息仪式性的看法，，所针对的是（）.
A.传递信息的行为 B.信息在空间里的扩散 C.信息传播的方法和技巧 D.社会在时间上的延续
235、单项选择题 好的广告形态是（）的相加。
A、复原性信息和教育性信息 B、复原性信息和维持性信息 C、维持性信息和教育性信息 D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
236、问答题 为什么60年代欧洲的批判学派会异军突起？
237、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
238、单项选择题 传播学的四大先驱分别是（）、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。
A.施拉姆 B.怀特 C.拉斯韦尔 D.巴斯
239、单项选择题 柴静的访谈是备受大众喜欢的，柴静的品质，以及采访时的态度有着很大的魅力，在看她的节目时，受众的信念，态度，情绪都随之变化。可以说这种传播活动是符合传播效果研究的哪一个断面理论（）.
A.社会说服论 B.认知一致论 C.知识鸿沟论 D.媒介依赖论
240、多项选择题 大众传播者或大众传媒的主要特点（）。
A、稳固的地位。 B、具有自身独特的组织目标和组织结构。 C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。 D、不稳固的地位。
241、名词解释 自我传播
242、单项选择题 按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（）
A.短期的预期效果 B.长期的预期效果 C.短期的非预期效果 D.长期的非预期效果
243、单项选择题 布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。
A.理解 B.记忆 C.选择 D.情景
244、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权 B.报道权和批评权 C.专业保密权和安全保护权 D.以上都是
245、单项选择题 受众在大众传播中扮演消费者、（）、（）、反馈者等。()
A、编码者、参与者 B、译码者、参与者 C、编码者、活动者 D、译码者、活动者
246、单项选择题 下列哪项符号是人类的重要标志，是一切传播的核心（）.
A、文字符号 B、声音符号 C、感觉符号 D、语言符号
247、问答题 简述信息的几种分类。
248、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的？（）
A.阿多诺 B.拉斯韦尔 C.勒温 D.拉扎斯菲尔德
249、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
250、问答题 简述文化控制的含义。
251、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
252、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A.大众传播学的概念 B.传播的5W模式 C.政治传播的概念 D.内容分析法
253、单项选择题 下列传播按时间顺序排列正确的是（）
A.动物传播-文字传播-语言传播-印刷传播-网络传播-电子传播 B.动物传播-语言传播-文字传播-印刷传播-电子传播-网络传播 C.动物传播-印刷传播-语言传播-文字传播-电子传播-网络传播 D.动物传播-语言传播-印刷传播-文字传播-网络传播-电子传播
254、问答题 简评有限效果论？
255、问答题 传播学和大众传播有何联系和区别？
256、单项选择题 在波纹效果中，出于最尖端的是（）。
A.个人 B.人际网络 C.组织 D.社会
257、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
258、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
259、判断题 魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。（）
260、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。
A.《数字化生存》 B.《未来之路》 C.《信息高速公路》 D.《网络化生存》
261、问答题 奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。
262、多项选择题 我国大众传播媒介自我控制的实现方式有（）。
A.执行新闻政策 B.执行宣传纪律 C.遵守职业道德 D.树立法制观念 E.守门人的审核
263、单项选择题 在传播控制中，最基本的控制形态是（）。
A.经济控制 B.政治控制 C.文化控制 D.受众控制
264、问答题 简述传播的五个主要层次。
265、名词解释 传播研究
266、单项选择题 传播学的发源地是（）.
A.美国 B.英国 C.法国 D.希腊
267、问答题 简述伯洛对传播过程的见解。
268、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
269、问答题 简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。
270、单项选择题 下列选项中，属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农-韦弗模式 D、布雷多克模式
271、单项选择题 媒介决定论是由（）提出？
A.伊尼思 B.麦克鲁汉 C.早川从一 D.梅罗维茨
272、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
273、单项选择题 世界上第一份便士报——（）诞生，标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《纽约太阳报》 B.《泰晤士报》 C.《华盛顿周报》 D.《牛津公报》
274、单项选择题 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A.报纸 B.广播 C.电视 D.网络
275、名词解释 哈贝马斯
276、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么？（）
A.编码 B.解码 C.译码 D.写码
277、问答题 简述传播效果的双重含义。
278、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。
279、单项选择题 （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率 B.受众意向 C.传播效果 D.传播质量
280、名词解释 界定调查总体
281、单项选择题 在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.
A.积极选择者 B.介质受众 C.纯粹受众 D.预期受众
282、填空题 1936年，英国广播公司（BBC）建立了世界上第一座电视台，于（）开始正式播送节目。
283、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）
A.众多性 B.分散性 C.隐匿性 D.自在性
284、问答题 简述新兴传媒—电脑联网业的特征。
285、单项选择题 受众的基本权利不包括？（）
A.选择权 B.共享权 C.知情权 D.反论权
286、问答题 简述说服性传播效果研究。
287、问答题 议程设置功能理论的基本内容？
288、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
289、填空题 从受众构成的角度分析，大众传播的特点，（），（），（），难以确定。
290、问答题 简述两派在研究方法上的差异。
291、问答题 怎样确定提问项目的顺序？
292、问答题 按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？
293、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。（）
294、单项选择题 大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解 D.选择性暴露
295、名词解释 控制研究
296、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
297、填空题 常见的定量分析方法（）、（）、（）。
298、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）。
A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利
299、单项选择题 传播者（）的滥用，可能会使公民成为“透明人”，也可能使国家“透明”，进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权 B.批评权 C.专业保密权 D.安全保护权
300、名词解释 免疫效果
