1、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。
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2、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
3、问答题 行动操练法可分为几种形式?
4、问答题 家庭中社会教育的方法是什么？
5、问答题 幼儿园的定义
6、问答题 什么是教育活动游戏化？
7、问答题 如何树立正确的游戏观?
8、问答题 幼儿园教育目标有什么特点?
9、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
10、问答题 什么是表扬鼓励法？
11、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
12、填空题 幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
13、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
14、判断题 幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
15、判断题 幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。
16、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
17、判断题 幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
18、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
19、问答题 陈鹤琴的教育方法是什么?
20、名词解释 幼儿全面发展教育的含义
21、判断题 幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）
22、问答题 什么是活动性原则?
23、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
24、问答题 家庭的社会功能是什么?
25、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A．《爱弥儿》 B．《大教学论》 C．《儿童的发现》 D．《人的教育》
26、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
27、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
28、问答题 如何正确运用移情法?
29、问答题 如何理解幼儿教育的全面发展观？
30、名词解释 幼儿社会化
31、问答题 儿童的发展定义
32、问答题 中外教育目标的异同。
33、问答题 心理断乳期是什么？
34、单项选择题 关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡"自然后果法"
35、问答题 小班幼儿在身心发展上有哪些特点?
36、问答题 家访可分为几种形式?
37、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
38、问答题 家庭中如何创设属于儿童的天地？
39、判断题 保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
40、单项选择题 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育
41、问答题 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?
42、单项选择题 与托幼园所相比，家庭教育的特点是
A．目的性 B．组织性 C．随意性 D．计划性
43、问答题 什么是“教育目的”？
44、判断题 环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
45、问答题 什么是“做中学”？
46、判断题 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
47、判断题 幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
48、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
49、问答题 如何建立良好师生关系?
50、问答题 “有规则游戏”是什么？
51、问答题 什么是环境体验法？
52、填空题 在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）
53、问答题 对托儿所教师来讲，应如何照顾婴儿的大小便?
54、判断题 凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
55、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
56、单项选择题 幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商
57、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
58、问答题 恩物是指？
59、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？
60、问答题 教育者和受教育者的关系是什么?
61、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。
A．家长的需要 C．季节和地区差异 C．幼儿的身心发展特点 D．个别幼儿的需要
62、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
63、判断题 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）
64、单项选择题 世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.福禄倍尔
65、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？
66、问答题 什么是现代儿童观?
67、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
68、问答题 幼儿园的保教目标是什么?
69、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
70、问答题 什么是人的个体社会化？
71、问答题 社会教育的内容及作用是什么？
72、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
73、问答题 简述幼儿体育的作用。
74、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
75、单项选择题 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A．颜色 B．环境 C．遗传 D．物质
76、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。
A．《国际儿童权利宣言》 B．《日内瓦儿童权利宣言》 C．《儿童权利公约》 D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》
77、问答题 什么是白板说？
78、问答题 陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?
79、问答题 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
80、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
81、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
82、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
83、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
84、问答题
因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。 请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
85、判断题 家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
86、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
87、问答题 故事法的操作形式有哪些?
88、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
89、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关
90、问答题 独立自主性是指？
91、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
92、填空题 早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
93、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
94、判断题 情商的确切名称叫“情感智慧”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
95、问答题 如何实施活动性教学?
96、判断题 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
97、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
98、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
99、名词解释 观察法
100、问答题 幼儿园的保育工作是指？
101、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师
102、问答题 科学学前教育观的内涵。
103、问答题 什么是活动区的界限性？
104、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
105、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
106、问答题 家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？
107、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
108、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？
109、问答题 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
110、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
111、判断题 发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
112、问答题 学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
113、问答题 什么是文化变迁？
114、问答题 什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?
115、判断题 幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
116、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。
A．发展权 B．出生权 C．健康权 D．生存权
117、填空题 对语言的运用是__________。
118、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
119、问答题 什么是幼儿常规？
120、判断题 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
121、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄培尔 D．杜威
122、问答题 随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？
123、问答题 什么是非正式教育？
124、问答题 为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
125、问答题 学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。
126、判断题 幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）
127、问答题 家长会的主要内容是什么?
128、问答题 建立良好师生关系的条件是什么？
129、问答题 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
130、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。
A．认知发展 B．情感发展 C．意志力发展 D．个性发展
131、问答题 教师在第一个月的活动中应注意什么?
132、问答题 社区教育的特点是什么?
133、问答题 正确儿童观的内涵。
134、问答题 什么是“最近发展区”？
135、名词解释 儿童观
136、问答题 发展社区教育的意义是什么?
137、问答题 发泄法的注意事项是什么?
138、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A．课程实施 B．课程模式 C．课程形式 D．课程评价
139、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
140、判断题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
141、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
142、问答题 家长应如何为孩子做好榜样?
143、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
144、问答题 教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?
145、问答题 幼儿体育是指什么？
146、问答题 什么是全民教育？
147、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么？
148、问答题 认知发展理论的观点。
149、填空题 作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
150、问答题 简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？
151、问答题 什么是发展适宜性？
152、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
153、问答题 结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。
154、问答题 制定学前教育目标的依据是什么?
155、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
156、判断题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
157、单项选择题 清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．
A．陶行知 B．张雪门 C．陈鹤琴 D．张宗麟
158、名词解释 幼儿园的教育目标
159、问答题 什么是活动目标？
160、判断题 活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
161、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
162、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）
163、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
164、问答题 幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?
165、问答题 托儿所保育和教育的原则有哪些?
166、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
167、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
168、问答题 什么是教育现代化？
169、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
170、填空题 视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。
171、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）
172、问答题 运用游戏化方法应注意哪些事项?
173、问答题 情商是指？
174、判断题 幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。
175、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
176、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
177、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
178、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
179、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
180、判断题 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）
181、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
182、问答题 广义教育包括哪几种形式?
183、判断题 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
184、判断题 教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
185、判断题 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
186、问答题 攻击性行为是指？
187、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）
188、问答题 父母应如何做轻松的父母?
189、问答题 论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。
190、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
191、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
192、判断题 活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。
193、问答题 保育员应具备什么样的专业素质?
194、名词解释 幼儿教育
195、判断题 在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。
196、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
197、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）
198、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
199、问答题 个体发展的特征有哪些?
200、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
201、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
202、问答题 狭义的教育(学校教育)是什么？
203、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测验法 D．情境测验法
204、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
205、问答题 学前班教育小学化的危害是什么?
206、单项选择题 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
207、问答题 教师应如何对待幼儿间的冲突?
208、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A．柏拉图 B．亚里士多德 C．裴斯泰洛奇 D．夸美纽斯
209、单项选择题 20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
210、单项选择题 最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是
A．角色扮演法 B．行动操练法 C．发泄法 D．表扬鼓励法
211、单项选择题 “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（）首先提出的。
A．福禄培尔 B．陈鹤琴 C．蒙台梭利 D．陶行知
212、判断题 教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）
213、问答题 什么是自然后果惩罚法？
214、单项选择题 “染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（）对人的成长和发展有巨大的影响。
215、判断题 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
216、问答题 保育员是指？
217、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
218、问答题 什么是行动操练法？
219、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
220、单项选择题 关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活
221、问答题 家庭结构定义
222、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
223、问答题 古希伯来的幼儿教育有什么特点?
224、名词解释 学前教育
225、判断题 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。
226、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
227、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
228、问答题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
229、问答题 我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?
230、名词解释 正规的社会教育活动
231、问答题 幼儿说谎有哪几种形式?
232、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
233、问答题 什么是角色扮演法？
234、问答题 现代社会的儿童观的主要内容是什么?
235、问答题 如何正确理解学前教育目标?
236、问答题 不完整家庭的定义
237、问答题 教育者定义
238、填空题 人与人之间的长久持续的情感联结是__________。
239、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
240、单项选择题 所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A．吸收的心智 B．“整个教学法” C．全面教育 D．教、学、做合一
241、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
242、判断题 蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）
243、判断题 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
244、问答题 幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？
245、填空题 产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
246、问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。
247、问答题 什么是非正规教育？
248、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
249、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
250、单项选择题 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。
A．《幼儿园教育纲要》 B．《幼儿园工作规程》 C．《幼儿园工作暂行管理条例》 D．《未成年人保护法》
251、单项选择题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。
A．以保为主 B．以保为主，保教并重 C．以教为主 D．以教为主，保教并重
252、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。
253、问答题 幼儿教师应具备哪些心理素质?
254、单项选择题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员
255、问答题 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
256、问答题 什么是幼儿社会教育？
257、问答题 入园对于幼儿成长有什么意义?
258、问答题 什么是经验？
259、判断题 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()
260、填空题 年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。
261、问答题 什么是中期目标？
262、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
263、问答题 什么是直观形象法？
264、问答题 试述如何创造良好的育儿环境?
265、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
266、问答题 建立良好师生关系的基本条件是什么?
267、问答题 我国的幼儿园教育存在着哪些问题?
268、问答题 什么是发泄法？
269、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样 B.理智的爱 C.步调一致 D.规矩明确
270、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
271、问答题 当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
272、问答题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
273、判断题 为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）
274、问答题 健康的定义
275、问答题 什么是发现式教学法？
276、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
277、判断题 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
278、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
279、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
280、单项选择题 我国幼儿园的年龄对象是
A.3～6岁 B.2～6岁 C.4～6岁 D.3～7岁
281、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
282、问答题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
283、问答题 后天因素是指？
284、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用？
285、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
286、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
287、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
288、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
289、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
290、问答题 睡眠的定义
291、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
292、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
293、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
294、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么？
295、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
296、单项选择题 国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。
A．音乐教育决定儿童的智力发展水平 B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况 C．美育影响体育 D．美育影响智育
297、单项选择题 实现保教合一的前提是()。
A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
298、问答题 遗传素质是指？
299、单项选择题 “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A．个别教育原则 B．因材施教原则 C．保教结合原则 D．集体教育原则
300、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
