1、多项选择题 罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.具体实证的 E.注重效果研究的
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2、多项选择题 大众传播的功能有（）、经济发展功能。
A、环境监视功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、娱乐功能
3、填空题 在社会主义国家，媒介内部都实行（）领导的总编辑负责制。
4、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用？
5、单项选择题 无限性、（）、差异性、相关性、影响性是（）的特征。（）
A.开放性；大众传播 B.开放性；传播环境 C.直接性；大众传播 D.相似性；传播环境
6、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
7、单项选择题 传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）
A．人际传播 B．群体传播 C．组织传播 D．大众传播
8、单项选择题 下题中那位不是传播学的创始人？（）
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
9、单项选择题 根据麦克鲁汉的媒介理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸 B、媒介是重要的，讯息是次要的 C、卡通画是热媒介 D、戴墨镜的女孩属于冷媒介
10、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神 E．促进社会准则的实行
11、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：（）；（）；（）和社会主义传播制度。
12、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）
A.内容 B.场景地理 C.声音环境 D.视觉效果
13、单项选择题 就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（）
A.内容 B.媒介 C.受众 D.环境
14、单项选择题 下列有关信息的有个观点是正确的（）.
A.知识是浓缩了的信息 B.信息是知识 C.信息是符号 D.信息就是讯息
15、问答题 进行内容分析从哪些方面着手？
16、单项选择题 传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献，不包括（）
A、哈罗德`拉斯韦尔 B、库尔特`卢因 C、保罗`拉扎斯费尔德 D、卡尔`斯达尔
17、问答题 简述渠道与媒介的区别。
18、问答题 什么是“伊里调查”和《人民的选择》？《人民的选择》的基本结论是什么？对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说？
19、问答题 简述随机抽样的形式。
20、单项选择题 不属于受众的特点的有（）.
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
21、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略？（）
A、不接受外来信息 B、健全和强化大众传播法制，对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定 C、大街上禁止用英文标识 D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
22、问答题 简述社会协调的功能失调。
23、名词解释 信息的浓缩性
24、问答题 新闻传播者应承担哪些责任？
25、单项选择题 以下哪本书标志着传播学的正式诞生？（）
A.大众传播的责任 B.大众传播 C.传播学手册 D.传播学概论
26、单项选择题 20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）
A.李普曼 B.卢因 C.盖洛普 D.拉斯韦尔
27、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响？
28、单项选择题 自勒温提出“守门人”理论以后，有不少学者都对守门人及守门现象做了研究，以下哪一位除外（）.
A、怀特 B、麦克内利 C、布里德 D、巴斯
29、单项选择题 下面哪个不是媒介决定论的重要观点（）.
A.媒介是人体的延伸 B.媒介就是讯息 C.媒介之热性与冷性 D.媒介的宽度
30、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
31、问答题 传播媒介的议程是怎样设置出来的？
32、单项选择题 “译码者”在大众传播中对信息的作用是（）.
A.反馈 B.积极接受 C.还原 D.发布
33、单项选择题 媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了
A.清楚 B.模糊 C.具体 D.抽象
34、名词解释 知识沟理论
35、填空题 （）是大众文化的根本性特征。
36、单项选择题 下列属于“冷媒介”的是（）。
A.照片 B.漫画 C.广播 D.电影
37、单项选择题 以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.西方媒介体系 B.东方媒介体系 C.北方媒介体系 D.南方媒介体系
38、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
39、单项选择题 集权主义理论是以下哪个学者提出的（）？
A.阿特休尔 B.麦奎尔 C.韦佛 D.施拉姆
40、单项选择题 美国传播学家讲西方受众理论归纳四种，（）似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述
A.文化规范论 B.个人差异论 C.社会关系论 D.社会类型论
41、问答题 简述如何评价大众文化（或电视剧、娱乐节目）的作用。
42、名词解释 视野制约效果
43、单项选择题 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A.报纸 B.广播 C.电视 D.网络
44、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
45、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）
A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺
46、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
47、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是（）.
A.拉斯韦尔 B.米德 C.温勒 D.霍夫兰
48、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
49、问答题 自我展露与社会渗透的关系。
50、名词解释 编码和解码
51、单项选择题 （）是对客观事物所做的价值判断，因果分析和理性抉择，（）是利于维护良好的社会秩序，继承优秀的文化传统，（）适用书籍，杂志等媒介来记载。（）
A.指导性信息；过去信息；事实性信息 B.意见性信息；确认性信息；过去信息 C.事实性信息；指导性信息；现在信息 D.意见性信息；指导性信息；过去信息
52、名词解释 枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）
53、填空题 狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称为（）。
54、名词解释 象征性文化
55、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是（）。
A.历史比较法 B.内容分析法 C.逻辑归纳法 D.客观描述法
56、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
57、单项选择题 按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、自我传播 D、人际传播
58、问答题 简述信息匮乏的含义与后果。
59、单项选择题 “地球村”的概念是（）提出的？
A.伊尼斯 B.麦克卢汉 C.卡茨 D.路飞
60、单项选择题 第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是（）.
A.施拉姆 B.麦奎尔 C.拉斯韦尔 D.麦克卢汉
61、名词解释 “媒介是人体的延伸”
62、单项选择题 “五W模式”是由谁最先提出来的？（）
A.拉斯韦尔 B.奥斯古德 C.卡尔多伊奇 D.施拉姆
63、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）
A.实体性 B.中介性 C.还原性 D.扩大性
64、单项选择题 传播媒介的构成要素不包括（）。
A.物体 B.符号 C.音像 D.信息
65、单项选择题 最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.罗杰斯
66、单项选择题 具有传播需求的个人或集团，称之为（）.
A.信息 B.信息源 C.信道 D.信宿
67、单项选择题 下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。
A.哈特曼 B.霍夫兰 C.贾妮思 D.费斯挺格
68、单项选择题 以下传播的主要层次中最有效的传播形态是（）
A.人际传播 B.自我传播 C.组织传播 D.大众传播
69、单项选择题 下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）
A.循环原则 B.多样原则 C.排异原则 D.平衡原则
70、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.
A.媒介是重要的，讯息是次要的 B.讯息是重要的，媒介是次要的 C.媒介和讯息都是一样重要的 D.媒介和讯息都不重要
71、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是谁说的？（）。
A.凯尔纳 B.伊尼斯 C.麦克斯切尼 D.马尔库塞
72、问答题 简述议程设置假说。
73、问答题 知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域，各取得了什么成果？
74、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中，如何看待信息与传播的内在联系？
75、单项选择题 传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法 B.号召从众法 C.印证法 D.多说法
76、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段 B.判断·意见阶段和行动阶段 C.判断阶段和意见形成阶段 D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
77、填空题 马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。
78、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
79、多项选择题 传播技巧是传播理论的集中表现，其特点主要有（）。
A.独立性 B.稳定性 C.创造性 D.艺术性 E.技术性
80、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆 B.韦斯特利 C.拉扎斯菲尔德 D.格伯纳
81、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性 B.接近性 C.可信性 D.权威性
82、问答题 传播的四种基本控制形态？
83、单项选择题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的（）.
A.照片 B.电影 C.印刷品 D.电视
84、问答题 简述我国受众调查的发展情况。
85、填空题 从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。
86、单项选择题 传播者是传播活动的（）和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体（）.
A.传播者 B.发起人 C.受众 D.大众
87、问答题 简述媒介的双重角色及控制研究的三方面主要内容。
88、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是（），它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻 B.谣言 C.流言 D.新闻
89、单项选择题 在拉斯韦尔的五W模式中“通过什么渠道”对应的研究内容是什么？（）
A.媒介分析 B.传播者控制分析 C.效果分析 D.内容分析
90、填空题 传播学的四位奠基人是：政治学家（）、心理学家（）、社会学家（）和心理学家（）。
91、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。
A.控制过程 B.社会过程 C.编码过程 D.反馈过程
92、单项选择题 在传播控制中，最基本的控制形态是（）。
A.经济控制 B.政治控制 C.文化控制 D.受众控制
93、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视（通过电话线由电视机呈现）是在（）年？
A.1979 B.1980 C.1983 D.1985
94、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆 B.勒温 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
95、单项选择题 对于“分层效果论”表述正确的是（）.
A.大众传播学研究患于理论解释的不足 B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果 C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种 D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
96、填空题 公共关系是（）与（）以及公众的关系。
97、问答题 为什么传播学诞生于美国？
98、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）。
A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利
99、单项选择题 以下不属于传播媒介类型的是（）.
A.书写媒介 B.印刷媒介 C.广告媒介 D.网络媒介
100、单项选择题 下列传播类型中，属于所有传播活动基础的是（）。
A、人际传播 B、群体传播 C、组织传播 D、大众传播
101、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征 B.信息的活动状态 C.符号的载体特点 D.符号的活动状态
102、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
103、单项选择题 布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.
A.思想控制 B.社会控制 C.外部控制 D.内部控制
104、问答题 简述电视广告的优缺点。
105、填空题 符号的功能是靠（）来传播观念。
106、单项选择题 传播学的四大先驱分别是（）、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。
A.施拉姆 B.怀特 C.拉斯韦尔 D.巴斯
107、单项选择题 以下哪一项不是媒介组织的独特地位？（）
A.是一种公共事业单位 B.是一种信息产业结构 C.是一种社会机构 D.是处于政治经济技术三种力量的中心交叉地带的特殊机构
108、多项选择题 麦克卢汉的著作有（）。
A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》 D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》
109、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点｡
110、名词解释 英尼斯
111、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程，为什么？请举例论述。
112、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
113、问答题 简述“传播流程”的含义及其研究成果。
114、单项选择题 梅罗维茨提出什么媒介能促成原来不同情境的合并（）.
A.印刷媒介 B.网络媒介 C.广播媒介 D.影视媒介
115、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“（）型”为主。
116、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆
117、名词解释 选择性记忆
118、单项选择题 （）位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.译码 B.编码 C.制码 D.释码
119、单项选择题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
A.微弱效果论 B.条件效果论 C.分层效果论 D.社会效果论
120、单项选择题 格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
121、问答题 对传播过程应如何理解和分解？
122、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于（）
A.卡兹等对购物的研究 B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究 C.罗杰斯对推广农药的研究 D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
123、多项选择题 影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。
A、传播效果的发生受到领导的影响。 B、传播效果的发生受到同事的影响。 C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。 D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。
124、填空题 德弗勒提出的传播模式揭示了传播的（）和（）。
125、单项选择题 J·赖利和M·赖利创建了（）。
A.控制论模式 B.5W模式 C.德福勒模式 D.社会系统模式
126、单项选择题 传播学的诞生地是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
127、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响？
128、问答题 简述认识连贯论（认知不和谐理论）。
129、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和（）.
A.组合功能 B.交流功能 C.约定功能 D.跨越功能
130、单项选择题 报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）
A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论
131、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行，会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“（）”。
A、财富鸿沟 B、数字鸿沟 C、信息鸿沟 D、媒介鸿沟
132、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
133、单项选择题 拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
134、单项选择题 受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
A、“名片”效应 B、“晕轮”效应 C、“自己人”效应 D、威信效应
135、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.
A.提出两级传播模式 B.出版《人民的选择》 C.守门人理论 D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
136、问答题 简述群体压力和趋同心理。
137、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）
A.信息匮乏 B.信息缺失 C.信息浪费 D.信息疾病
138、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.
A.“名片”效应 B.威信效应 C.从众效应 D.“自己人”效益
139、问答题 简述社会关系论。
140、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。
141、单项选择题 对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）
A.马莱茨克模式中的概念 B.传播单位模式中的概念 C.赖特夫妇模式中的概念 D.丹斯模式中的概念
142、问答题 新闻工作中，如何提高可读性？
143、单项选择题 信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。
A.政治信息 B.说服性信息 C.外交信息 D.竞选信息
144、问答题 简述信息超量的后果。
145、问答题 社会信息系统的特点是什么？
146、判断题 实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）
147、名词解释 休眠效果
148、填空题 组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。
149、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
150、单项选择题 新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.媒介自我控制
151、单项选择题 《信息崇拜》一书是由（）写的
A.西奥多.罗斯扎克 B.丹尼尔•贝尔 C.奈斯比特 D.托夫勒
152、问答题 简述“媒介是人体的延伸”的含义。
153、问答题 概述传播的五个层次？
154、问答题 简述我国信息化建设指导方针。
155、问答题 简述“有限效果论”。
156、问答题 传播过程线性模式的贡献及不足？
157、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会 B.运用大众媒介进行宣传反映 C.大罢工 D.组织会议或党内活动
158、单项选择题 传播的代表性定义不包括（）.
A.影响说 B.过程说 C.反响说 D.互动说
159、单项选择题 从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性（）的传播活动。
A.很弱 B.很强 C.一般 D.较差
160、问答题 控制实验法的运作必须具备哪些条件？
161、填空题 内容分析法是对传播内容进行客观、系统和（）的分析和描述的一种方法。
162、判断题 1906年12月24日，世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音，这标志着广播事业的诞生。（）
163、问答题 简述传播者与大众传媒。
164、问答题 传播学的形成是由哪些因素促成的？
165、名词解释 说服性传播
166、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。
A.归纳理论 B.演绎理论 C.机能理论 D.模型
167、单项选择题 创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）
A.社会政治结构 B.社会经济结构 C.社会教育结构 D.社会文化结构
168、单项选择题 简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（）.
A.等距法 B.抽签法 C.分层法 D.定额法
169、单项选择题 传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
170、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.
A.北京 B.新加坡 C.法国 D.日内瓦
171、单项选择题 “魔弹效果论”认为以下哪项最重要（）.
A.受众的性格 B.受众的思想 C.讯息 D.媒介
172、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.
A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道
173、单项选择题 下面哪个不是媒介分析的标准（）.
A.时空偏椅 B.参与程度 C.传播时间 D.传播速度
174、问答题 简述组织传播的过程与机制。
175、单项选择题 与“上限效果”持相反观点的假说是（）.
A、“下限效果”假说 B、“下线效果”假说 C、“知识鸿沟”假说 D、“上线效果”假说
176、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
177、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
178、问答题 什么是意义？意义是如何产生的？
179、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
180、单项选择题 编码位于传播者一端，是指（）。
A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义 D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义
181、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
182、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。
A、麦克卢汉 B、英尼斯 C、马尔库塞 D、哈贝马斯
183、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制 B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制 C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制 D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
184、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。
185、填空题 贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”
186、单项选择题 有助于消除受众的防范心理，缓解他们的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围的是（）.
A.“自己人”效应 B.投射效应 C.“名片”效应 D.威信效应
187、填空题 魔弹论发生时期（）。
188、单项选择题 信息研究的断面观照不包括（）.
A.信息仪式论 B.信息过程论 C.信息经济论 D.信息语义论
189、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
190、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
191、问答题 简述“说服性传播”。
192、单项选择题 集中反映个人的神经生理和心里机制的反馈现象是（）
A.自我传播 B.亲身传播 C.人际传播 B.群体传播
193、单项选择题 “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）。
A.制度研究 B.文化指标研究 C.控制研究 D.讯息系统研究
194、问答题 简述魔弹论的主要错误。
195、单项选择题 编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（）
A.确定指标 B.测定指标 C.课题分析，提出假设 D.寻找变项，编制提问
196、单项选择题 在传播学的著作中，率先提出“场论”和“群体动力论”的是那位先驱？（）
A.拉斯维尔 B.勒温 C.施拉姆 D.李普曼
197、名词解释 传播研究
198、问答题 在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？
199、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
200、名词解释 嵌入式报道
201、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论（）.
A.媒介研究与社会研究有机结合 B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为 C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶 D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
202、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
203、名词解释 免疫效果
204、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性传播 D.选择性记忆
205、名词解释 议程设置功能
206、问答题 简述“议程设置功能”理论的意义。
207、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
208、名词解释 德弗勒互动过程模式
209、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
210、问答题 赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。
211、判断题 凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。（）
212、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
213、单项选择题 大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）
A.价值性、传递性 B.广泛性、知识性 C.价值性、知识性 D.广泛性、传递性
214、名词解释 传播过程的构成要素
215、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
216、单项选择题 美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）
A.15% B.45% C.65% D.35%
217、单项选择题 西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。
A.1400年 B.1456年 C.1465年 D.1500年
218、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡
219、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象 B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象 C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象 D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
220、问答题 简述传播学研究的两大学派。
221、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是？（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
222、名词解释 马克思主义精神交往论
223、多项选择题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象说明了（）。
A.信息超量的后果 B.信息低量的后果 C.大众传播的麻醉性功能失调 D.广告的功能失 E.调信息流量的控制失调
224、单项选择题 美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）。
A.工具性行为 B.使用满足性行为 C.社交性行为 D.自我中心性行为
225、填空题 传播学有三大分支，其中最重要的一个分支是（）。
226、单项选择题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系（）分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。
A.传播过程 B.制作过程 C.效果产生 D.受众心理
227、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
228、单项选择题 社会心理学家卢因创立了著名的（）
A."信息论"和"控制论" B."群体动力学"和"场论" C.二级传播理论 D.议程设置功能理论
229、名词解释 社会系统模式
230、问答题 大众传播的受众有什么特点？
231、单项选择题 网络媒介，作为通过电脑和网络集声音、图、字、像诸多符号于一体，采、录、编、播各种手段于一身的电子传播媒介，它的显著特点不包括？（）
A.高度的综合性 B.充分的交换性 C.方便性和快捷性 D.读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式。
232、单项选择题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.自我传播
233、单项选择题 与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、拉扎斯菲尔德 D、霍夫兰
234、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是（）的特点。
A.非语言符号 B.编码 C.传播 D.媒介
235、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.
A.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 B.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。 C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 D.群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
236、单项选择题 死线上的抽绎是谁提出的（）。
A.温德尔•约翰逊 B.格顿斯 C.康德 D.爱德华•霍尔
237、单项选择题 受众对大众传播信息的第一个选择是（）.
A.选择性理解 B.选择性注意 C.选择性记忆 D.选择性解释
238、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的表现（）
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.知识信息匮乏 D.积极信息匮乏
239、单项选择题 下列哪个不是受众扮演的角色（）.
A.消费者 B.编码者 C.参与者 D.反馈者
240、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是（）.
A、卡尔•霍夫兰 B、拉扎斯菲尔德 C、哈罗德•拉斯韦尔 D、施拉姆
241、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
242、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
243、单项选择题 1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是（）。
A、兹活里金 B、马克斯韦尔 C、尼普科夫 D、德福勒斯特
244、单项选择题 库尔特•勒温在《群体生活的渠道》一文中最先提出了（）.
A.“群体动力论” B.“场论” C.“意见领袖”（拉扎斯菲尔德《人民的选择》） D.“守门人”和“守门行为”
245、填空题 内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。
246、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议关注的是国家之间和国家内部之间的（）所产生的严重危险。
A、数字鸿沟 B、信息爆炸 C、信息匮乏 D、信息侵略
247、单项选择题 1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。
A.《媒介即讯息》 B.《媒介通论：人体的延伸 C.《机械新娘》 D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》
248、单项选择题 组织传播按照信息的流向可以进行分类，以下哪个是其中的一类（）.
A.平等传播 B.斜向传播 C.下行传播 D.多向传播
249、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观？
250、填空题 “三论”指的是：（）；（）和系统论。
251、单项选择题 下面哪项不属于施拉姆的报刊四中理论（）.
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.守门人理论
252、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
253、填空题 波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向（）内部提供信息产品和信息服务的部门。
254、问答题 简要评论梅罗维茨的媒介理论（包括理论及评价）？
255、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
256、问答题 人类语言的特性？
257、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
258、问答题 简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。
259、问答题 简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。
260、单项选择题 传播学的学科特点一下哪个没有？（）
A.整体性 B.互动性 C.开放性 D.具体性
261、问答题 简述怀特的把关研究。
262、名词解释 社会科学理论
263、填空题 麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期（）时期，（）时期，（）时期。
264、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能，但不包括（）.
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文化传递功能 D.重申社会准则功能
265、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）
A、麦克卢汉 B、梅罗维茨 C、施拉姆 D、早川一荣
266、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
267、单项选择题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A、大众传播潜移默化的影响 B、信息社会的阶层分化 C、大众传播对社会行为的影响 D、大众传播同舆论及社会心理的关系
268、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
269、单项选择题 内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）。
A、客观性 B、显性内容 C、系统性 D、定量性（化）
270、问答题 简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。
271、问答题 简述社会传播的五种形态｡
272、问答题 信息革命对大众传播有什么影响？
273、多项选择题 威尔伯•施拉姆提出的传播四功能说指的是（）。
A.雷达功能 B.思想功能 C.控制功能 D.教育功能 E.娱乐功能
274、多项选择题 下列选项中，属于类语言的有（）。
A、叫声 B、叹息 C、哭声 D、呻吟 E、笑声
275、填空题 1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“（）”概念。
276、单项选择题 下面哪个不是传播媒介的特点（）.
A.实体性 B.类似性 C.中介性 D.负载性
277、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。
A.传播过程中 B.传播终点 C.传播起 D.传播准备期
278、多项选择题 按照德福勒模式的观点，传播过程中受噪音源影响的环节是（）。
A.信源 B.发射器 C.信道 D.接收器 E.信宿
279、问答题 政治控制的主要内容？
280、名词解释 “麻醉精神”
281、名词解释 长期的预期效果
282、名词解释 重申社会准则的功能
283、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
A.转化；还原 B.还原；转化 C.转换；还原 D.还原；转换
284、问答题 简述听众观众调查。
285、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
286、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
287、填空题 1450年左右（）发明的金属活字印刷技术，使信息的大量复制成为可能。
288、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静（）的看法.
A.开放 B.乐观 C.清晰 D.客观
289、单项选择题 “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()
A.“名片”效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.从众效应
290、单项选择题 最根本的传播控制形态是（）。
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.自我控制
291、问答题 简述传播效果的概念。
292、名词解释 “Public Opinion”
293、填空题 传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
294、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
295、单项选择题 作为真正的职业传播者，应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏维埃理论
296、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
297、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任（）？
A.契约性责任 B.使命性责任 C.国际性责任 D.法规性责任
298、名词解释 功能
299、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多 B.自由度高 C.威望高 D.保存时间短
300、单项选择题 受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动地位，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速的产生出神奇效果（）。
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
