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心理学：心理学微信做题（题库版）
2023-07-03 01:27:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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2、单项选择题  从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期，亦即绝经前后的一段时期，是（）.

A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期


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3、填空题  积极心理治疗认为：治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理治疗的（）。


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4、单项选择题  抗压强度单位是（）

A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2


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5、判断题  生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。


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6、单项选择题  处理学校恐惧症的关键是（）。

A.让孩子立即回到学校去
B.让孩子留在家长身边
C.让孩子顺其自然地成长
D.让孩子转学


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7、判断题  正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。


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8、单项选择题  利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是（）。

A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法


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9、填空题  感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就（）和因果关系联系形成。


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10、多项选择题  大数据的四个v是指（）。

A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快


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11、单项选择题  人生身体发育的第二个高峰期是在（）.

A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁


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12、填空题  当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（）。


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13、问答题  简要说明哈德烈关于联想的三条次级律：


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14、单项选择题  儿童神经系统在出生后头几年发育较快，接近成人水平是在（）.

A.婴儿末期
B.前幼儿末期
C.童年末期
D.幼儿末期


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15、单项选择题  在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。

A、想象；
B、知觉；
C、记忆表象；
D、再造想象。


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16、单项选择题  提出了著名的白板说的心理学家是（）

A.休谟
B.培根
C.洛克
D.哈特莱


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17、单项选择题  儿童最早出现条件反射的时间约在出生后（）.

A.10~20天
B.8~9天
C.6~7天
D.4~5天


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18、单项选择题  传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.

A.把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的，不可逆转
C.认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的
D.以上都是正确的


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19、判断题  以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。


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20、多项选择题  对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？（）

A.内在控制-外在控制维度；
B.稳定-可变维度；
C.长期-短期维度；
D.可控-不可控维度


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21、问答题  简述勒温的心理系统说。


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22、填空题  遗传物质是细胞核内的（）。


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23、多项选择题  激发正能量需要（）。

A、改变认知习惯；
B、挖掘积极行为；
C、学会感恩；
D、接受情绪，合理宣泄；


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24、单项选择题  在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是（）.

A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确


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25、单项选择题  （）建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。

A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚


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26、单项选择题  （）是学校心理健康教育课程的核心部分。

A.认知性心理健康教育课程
B.活动性心理健康教育课程
C.渗透性心理健康教育课程
D.环境性（隐性）心理健康教育课程


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27、单项选择题  在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（）.

A.笛卡儿
B.华生
C.斯金纳
D.巴甫洛夫


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28、名词解释  共塑文化


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29、问答题  简述托尔曼的潜伏学习。


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30、单项选择题  （）是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围；
B、注意的转移；
C、注意的分散；
D、注意的分配。


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31、单项选择题  下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（）。

A、简洁直接；
B、就事论事；
C、承担责任；
D、说服教育；


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32、单项选择题  把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）

A.机能主义心理学；
B.行为主义心理学；
C.精神分析心理学；
D.格式塔心理学；


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33、判断题  深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质。


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34、单项选择题  研究黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。

A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉


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35、填空题  （）提出灵魂不死和轮回说，把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑，情欲在心理。


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36、单项选择题  下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式

A.接受过程；
B.认知过程；
C.同化过程；
D.学习过程


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37、判断题  自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求


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38、判断题  生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。


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39、填空题  （）年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期：实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。


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40、填空题  儿童使用形容词的发展过程的特点有（）。


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41、判断题  焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。


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42、名词解释  机制


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43、单项选择题  在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。

A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁


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44、单项选择题  “水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往，最重要的是（）。

A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心，保持距离
D.自我保护


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45、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层，其中，外胚层后来发展为（）。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统
D.以上都不是


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46、问答题  简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。


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47、多项选择题  新精神分析学派的代表人物有（）

A.霍妮
B.阿德勒
C.沙利文
D.卡丁纳


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48、单项选择题  1904年在美国出版的（青春期）一书的作者是（）

A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德


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49、单项选择题  创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（），而不是阿谀奉承，不是流于表面。

A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助


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50、单项选择题  社会中上层的网民有（）特点。

A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是


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51、填空题  儿童心理学研究的课题来源有（）。


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52、判断题  积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响。


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53、单项选择题  关于社会化的概念的理解，以下哪个说法是不正确的？（）。

A.是在一定社会环境中形成的
B.个体形成适应于社会的人格
C.掌握社会认可的行为方式的过程
D.社会化使人失去了个性


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54、填空题  （）认为情绪有两类心的主动和被动态。


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55、判断题  从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。


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56、单项选择题  教师最基本的心理素质是：（）。

A.心理健康
B.心理健全
C.人格健全
D.人格健康


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57、单项选择题  抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。

A.初中
B.高中
C.大学
D.成人


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58、单项选择题  个人与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程叫做：（）。

A.适应
B.顺应
C.顺化
D.适合


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59、单项选择题  职业角色与定位不清会导致（）。

A、学会换位思考；
B、角色冲突与角色模糊；
C、各方面的工作都懂一些；
D、工作压力减弱；


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60、单项选择题  下列观点中，属于环境决定论的观点是（）。

A、生而知之
C、一两遗传胜过一吨教育
B、近朱者赤，近墨者黑
D、性相近，习相远


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61、多项选择题  团体心理辅导的发展过程包括（）

A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段


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62、单项选择题  根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。

A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感


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63、填空题  按表示事物单位和表示动作单位的不同，量词可分为（）两类。


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64、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层，其中，内胚层后来发展为（）。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系
D.以上都不是


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65、多项选择题  奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.

A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志


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66、填空题  人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的（），而并非控制的（）。


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67、单项选择题  从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。

A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展


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68、问答题  时间视觉的特殊性？


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69、判断题  积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。


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70、填空题  （）对于人际吸引的影响是显而易见的。


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71、问答题  幼儿观察力的发展表现在哪些方面？


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72、单项选择题  可让恋物癖的病人用（）自我控制搜集异性物品的欲望

A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法


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73、单项选择题  （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；


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74、单项选择题  内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（）等。

A.脑垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.心脏


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75、多项选择题  信息系统的类型包括（）。

A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对


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76、单项选择题  （）是意志行动的基础。

A、本能
B、随意运动
C、不随意运动
D、以上都不是


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77、单项选择题  胚种阶段是（）。

A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周


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78、填空题  在精神分析学派看来，儿童道德发展的强大推力是（）。


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79、问答题  情绪和情感的关系怎样？


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80、问答题  简述横断研究设计的内容。


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81、单项选择题  在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。

A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究


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82、填空题  吉尔福特的三维模式，其三维是指（）。


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83、判断题  对互联网的治理方式要奖惩并重。


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84、问答题  幼儿理智感发展的特点是什么？


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85、问答题  简述行为主义的环境决定论。


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86、填空题  语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。


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87、单项选择题  完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

A．为大学生树立榜样；
B．开展大学生的自我教育活动；
C．引导大学生积极参加实践活动；
D．引导大学生学会正确认识和评价自我


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88、多项选择题  根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（）。

A、思考型；
B、社会型；
C、茫然型；
D、冲突型；


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89、填空题  语言获得理论中环境论的流派有（）。


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90、单项选择题  有预定目的，在必要时还需作一定意志努力的注意是（）。

A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。


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91、单项选择题  教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.理解；
B.操作；
C.形成表征；
D.学习的迁移


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92、多项选择题  肾前性急性肾衰竭诱因包括()

A.大量利尿
B.心力衰竭
C.大量失血
D.双侧输尿管结石
E.脱水


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93、判断题  在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。


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94、单项选择题  某人有思维被插入的症状，则其SCL-90中哪个因子得分偏高（）。

A.强迫症状
B.偏执
C.焦虑
D.精神病性


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95、单项选择题  作为气质类型的生理学基础，神经过程弱的高级神经活动类型是属于（）。

A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质


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96、判断题  认知能力有三种具体形式。


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97、单项选择题  感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。

A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象


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98、名词解释  酝酿效应


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99、判断题  系统切换方式中，直接切换的接口比较复杂，切换顺序必须要预先设计好。


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100、单项选择题  当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特（）.

A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性


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101、多项选择题  下列心理过程中属于认知过程的是（）

A.感觉；
B.知觉；
C.记忆；
D.思维；


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102、单项选择题  意志力最能体现在（）中。

A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定


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103、填空题  白细胞的（）作用是人体最重要的防御功能。


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104、多项选择题  心理发展的特点是（）

A．方向性与不可逆性；
B．连续性与阶段性；
C．个体的差异性；
D．平衡性


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105、单项选择题  信息源是各类原始数据的（）。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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106、填空题  基因是具有特定遗传功能的（）单位，是依存特定遗传信息的功能单位。


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107、单项选择题  “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。

A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性


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108、单项选择题  一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（）。

A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究


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109、判断题  先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。


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110、判断题  在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。


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111、问答题  简述弗洛伊德人格结构的内容。


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112、单项选择题  进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维


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113、判断题  自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。


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114、填空题  阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质（）与（）。


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115、单项选择题  婴儿依恋的对象一般为（）。

A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆


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116、单项选择题  在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的（）。

A.弗洛伊德
B.荣格
C.阿德勒
D.艾里克森


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117、问答题  简述达维多夫的儿童心理学观点。


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118、单项选择题  “触景生情”是一种（）。

A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记


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119、单项选择题  不属于按功能分类的能力是（）。

A、一般能力
B、交往能力
C、认识能力
D、操作能力


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120、问答题  简述艾宾浩斯理论的意义。


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121、单项选择题  （）是指生产者以比竞争对手更具有吸引力的价格，以及其他的经济参数，来生产和销售自己的产品和劳务的这样一种优势。

A.企业文化
B.企业创造力
C.企业竞争力
D.企业凝聚力


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122、问答题  简述达尔文进化论的意义。


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123、单项选择题  弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。

A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤


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124、填空题  罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要（）条件。


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125、名词解释  安泰效应


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126、问答题  简述冯特的主要观点。


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127、单项选择题  为了将一个电话号码维持在短时记忆之中，我们会口头重复这个号码，这里采用了（）。

A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略


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128、单项选择题  儿童行为量表（CBCL）适用对象年龄范围为（）。

A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～10岁
D.4～16岁


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129、判断题  共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。


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130、判断题  当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。


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131、判断题  兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程，现实工作中兴趣是可以培养的。


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132、单项选择题  教师讲课时抑扬顿挫的声音，并配以适当变化的表情，也有助于引起学生的注意，这是由于刺激物的（）特点引起的。

A、强烈的刺激
B、新异的刺激
C、变化的刺激
D、对比的刺激


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133、填空题  斯宾塞强调环境对有机体（）和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断（）。


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134、填空题  理论把需求五种需要，五种需要可以分为（）级。


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135、单项选择题  男性在（）岁左右出现更年期症状。

A.40
B.45
C.50
D.60


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136、多项选择题  认知心理学有（）之分。

A.广义
B.狭义
C.狭隘


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137、判断题  生活赋予了每个人独有的特质，造就了亿万个不同的个体。人心不同，各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。


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138、单项选择题  在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括（）。

A.宽容
B.公平
C.希望
D.真实


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139、判断题  强迫症的典型特点是强迫与反强迫，表现形式是强迫观念和强迫行为。


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140、单项选择题  人类主要的社会性动机是（）

A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机


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141、单项选择题  （）是指人的思考不受定势作用的影响而能触类旁通，灵活多变和举一反三，并提出不同凡俗的新观念。

A、灵敏性；
B、变通性；
C、独特性；
D、流畅性。


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142、单项选择题  （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A.校园的物质文化
B.校园的文化活动
C.校园的精神文化
D.校园的舆论环境


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143、多项选择题  人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。

A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑


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144、判断题  其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制。


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145、填空题  某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。


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146、问答题  简述赫尔的行为理论。


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147、单项选择题  心理健康教育途径中的主题班会，它的最大特点在于（）。

A.集中性
B.集体性
C.正规性
D.时间有限性


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148、单项选择题  少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是（）。

A.学会认识和评价他人
B.教师对他的评价
C.同学对他的评价
D.对外部行为的评价


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149、单项选择题  （）是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的一个因素。

A.遗传因素
B.个人性格
C.社会环境
D.以上都不对


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150、判断题  研究表明，复原力主要包括三个主要因素。


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151、单项选择题  十八大报告明确的把（）大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。

A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对


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152、单项选择题  在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、态度
B、需要
C、情绪
D、情感


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153、单项选择题  对“洁癖”可采用（）进行治疗。

A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法


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154、判断题  经济和社会的发展，也进一步影响了人类的资源观，促进了资源的合理开发和永续利用。


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155、填空题  心理健康是指一种良好的、持续的（）。


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156、单项选择题  反抗型依恋约占婴儿的（）。

A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%


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157、单项选择题  ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A、直接强化；
B、间接强化；
C、奖惩；
D、自我强化


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158、多项选择题  不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）

A．“不求天长地久，但求曾经拥有”；
B．“爱人只有一个，情人可以多个”；
C．主观学业第一，客观爱情至上；
D．“儿女情长，英雄气短”


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159、单项选择题  属于大学教师职业特征的是（）

A.教师劳动的复杂性；
B.教师劳动的高难度；
C.教师劳动的高强度；
D.教师劳动的学术性


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160、单项选择题  绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成（）关系。

A、正比；
B、反比；
C、正相关；
D、负相关


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161、单项选择题  高中生抽象逻辑思维发展的总特点是（）.

A.已具有充分的假设性、预计性及内省性
B.形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
C.抽象逻辑思维进入成熟期
D.以上都正确


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162、单项选择题  猛烈爆发而短暂的情绪状态叫做（）。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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163、问答题  学习心理学史要掌握哪些内容？


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164、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。


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165、判断题  信息组织的主要目的，是将无序的信息变成有用的信息，以方便人们利用和有效的进行传递。


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166、填空题  利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。


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167、单项选择题  PSL-621C线路保护设置了突变量选相,和稳态选相两种选相元件，是为了防止区内外故障时（）回路的测量阻抗可能发生的误动。

A、故障相
B、非故障相


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168、单项选择题  气质类型的体液说的提出者是（）。

A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底


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169、多项选择题  对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（）

A.比兰
B.斯铺宰姆
C.哥尔
D.布朗
E.贝克莱


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170、判断题  微小精神创伤，或者用更正面的说法叫做微小体验，改变我们的习惯。


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171、单项选择题  一个有目的、有意义、有组织的动作结构称为：（）。

A.图式
B.动作范式
C.活动范式
D.动作模式


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172、名词解释  救世主情结


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173、判断题  青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。


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174、填空题  内部格式的改变以适应现实叫（）。


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175、多项选择题  白内障囊内摘除术常见并发症是（）

A．玻璃体脱出
B．视网膜脱离
C．角膜损伤
D．继发性青光眼
E．玻璃体疝


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176、单项选择题  心理学研究的一般科学方法论是：（）。

A.系统方法论
B.系统论
C.控制论
D.唯物辩证法


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177、单项选择题  （）是生育的比较好的时机。

A.18~30岁
B.19、20~25、26岁
C.20、21~29、30岁
D.23、24~27、28岁


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178、判断题  观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。


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179、单项选择题  企业核心竞争力表现在对最终产品中（）的突出的贡献，创造了顾客价值。

A.顾客利益
B.顾客权益
C.顾客待遇
D.以上都不对


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180、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生，它的诞生是在（）.

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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181、单项选择题  用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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182、单项选择题  下列选项中，不属于企业法人的是()。

A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司


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183、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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184、判断题  弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。


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185、单项选择题  个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知


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186、单项选择题  高中生自我意识的基本特点是（）.

A.独立意向发展
B.自我意识成分分化
C.自我评价成熟
D.以上都是


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187、判断题  我们在进行信息组织的时候，必须要遵循一定的原则。


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188、单项选择题  “举一反三，触类旁通”属于（）。

A、迁移
B、定势
C、想象
D、感染


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189、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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190、单项选择题  吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有（）.

A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉


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191、多项选择题  智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知，探讨人和物的关系，主要用于解决（）等一系列相对比较程序化的问题。

A、逻辑关系；
B、人际关系；
C、推理演算；
D、创新创意；


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192、单项选择题  发展心理学所研究的是（）。

A.个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律
B.个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律
C.青少年的心理特点和规律
D.中小学生儿童的心理特点和规律


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193、问答题  简述苏格兰学派的主要观点。


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194、单项选择题  小学生从“习作例文”到“命题作文”是想象（）发展的表现。

A、有意性
B、现实性
C、创造性
D、概括性


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195、单项选择题  在个体发展某个时期，由于极其复杂、充满矛盾，被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是（）.

A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期


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196、单项选择题  儿童获得概念的基本方式或途径有（）.

A.典型事例
B.定义
C.言语讲解与概括文章命脉
D.以上都是


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197、多项选择题  斯滕伯格“爱情三元论”提出，爱情包括哪几个成分？（）

A.亲密；
B.信任；
C.激情；
D.承诺


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198、单项选择题  （）认为，语法是生成的。

A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰


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199、填空题  （）于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。


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200、单项选择题  “江山易改，秉性难移”说明的心理现象是（）。

A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异


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201、单项选择题  经验表明，标准化的能力测验或成就测验的信度应达到（）以上，才可认为是比较理想的测验。

A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.0.95


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202、多项选择题  大学生网络成瘾的自身原因有（）

A.天性的游戏倾向；
B.自制力不足；
C.对性缺乏科学的认识；
D.个性特征


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203、多项选择题  心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们（）和（）的倾向性。

A.内部控制
B.外部控制
C.自我控制


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204、多项选择题  詹姆士认为意识的基本特性包括（）.

A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象


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205、单项选择题  （）是儿童多动症的核心症状。

A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍


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206、单项选择题  （）是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。

A.直觉
B.想象
C.心理


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207、单项选择题  学生解题时，能一题多解，这属于（）。

A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维


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208、多项选择题  印象管理过程中的两个重要因素是什么？（）

A.外表；
B.社会身份；
C.自信；
D.自我观念


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209、单项选择题  诊断性评价是指（）。

A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。


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210、填空题  （）对自我心理学的另一个贡献是将精神分析法用于儿童心理治疗，提出了发展线索概念。


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211、单项选择题  人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映，是思维（）的特点。

A、间接性；
B、直接性；
C、概括性；
D、推理过程。


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212、单项选择题  医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维的特性（）。

A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性


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213、单项选择题  “只有知之深，才有爱之切”，这是（）的影响。

A、认知对情感
B、情感对认知
C、需要对情感
D、情感对需要。


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214、单项选择题  心理学史从（）开始。

A.十四世纪下半叶
B.古希腊
C.十七世纪
D.十八世纪


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215、填空题  积极的心理（），是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。


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216、单项选择题  儿童脑重量增加迅速，可达成熟期的50%，是在生后的（）.

A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年


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217、单项选择题  对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。

A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b


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218、单项选择题  以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。（）.

A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退，但是并非全部减退
D.智力有所提高


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219、名词解释  黑暗效应


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220、填空题  皮亚杰认为，主体通过动作对客体的（），乃是儿童心理发展的真正原因。


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221、填空题  早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。


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222、判断题  积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。


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223、单项选择题  在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。

A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期


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224、判断题  职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。


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225、名词解释  共生效应


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226、名词解释  简述创造性思维及其特征。


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227、单项选择题  差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力（）。

A、越强；
B、越弱；
C、不变；
D、呈正比。


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228、填空题  罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验，自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说，最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“（）”。


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229、单项选择题  按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。

A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力


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230、单项选择题  摩擦癖可见于（）。

A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者


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231、判断题  “知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。


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232、判断题  马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。


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233、填空题  儿童心理学是（）的交差点。


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234、单项选择题  一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。

A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合


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235、单项选择题  知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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236、填空题  罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。


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237、单项选择题  般而言，如果心理测验的效度越高，则（）。

A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系


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238、单项选择题  在感知事物时，人总是以知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确它的含义，称为（）。

A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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239、问答题  简述芝加哥机能主义的特点。


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240、单项选择题  一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。

A.调查法；
B.实验法；
C.观察法；
D.测验法


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241、单项选择题  下列人物是联结派学习理论的是（）。

A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳


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242、填空题  信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。


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243、填空题  卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。


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244、单项选择题  根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。

A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；
B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；
C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；
D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆


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245、多项选择题  希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中，论述了（），等决定人的体质和民族的心理特性。

A.空气
B.地理环境
C.水
D.气候


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246、单项选择题  在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。

A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区


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247、多项选择题  网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容？（）

A.上网其乐无穷
B.心理依赖
C.躯体依赖
D.躯体问题


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248、判断题  我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。


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249、判断题  专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程，收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。


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250、单项选择题  记忆过程包括()。

A.识记、保持、回忆或再认；
B.识记、保持和遗忘；
C.再认、重现和回忆；
D.识记、再认和遗忘


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251、单项选择题  滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。

A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价


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252、单项选择题  黑林的空间知觉天生说被（）心理学所继承。

A.完形派
B.苏格兰派（常识学派）
C.怀疑学派
D.斯多噶学派


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253、单项选择题  婴儿出生时的脑重是成人脑重的（）。

A.25%
B.30%
C.35%
D.40%


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254、判断题  马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。


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255、单项选择题  闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰


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256、单项选择题  （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。

A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导


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257、单项选择题  （）将智力分为晶体智力和流体智力。

A、荣格
B、卡特尔
C、吉尔福特
D、比纳


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258、填空题  （）概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。


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259、单项选择题  能力测验的目的不在于（）。

A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格


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260、单项选择题  

①物体和物体的组合
②命题与命题的组合
③物体与命题的组合
④命题与结论的组合。
这4种组合中，中学生已形成的两种组合系统是：（）

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


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261、填空题  儿童身体发展的原则是（）。


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262、单项选择题  不随意想象的特殊表现是（）

A、灵感
B、原型
C、梦
D、顿悟


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263、填空题  横向研究的特点（）。


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264、判断题  人际关系永远是一个静态的变化的过程。


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265、单项选择题  对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是（）.

A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.文化历史发展理论
D.自我同一性理论


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266、单项选择题  世界上第一部发展心理学著作出版于（）。

A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20～30年代


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267、单项选择题  发展心理学中国化的基本途径是（）。

A.摄取—选择—中国化
B.摄取—消化—中国化
C.翻译—学习—中国化
D.学习—消化—中国化


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268、判断题  一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。


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269、判断题  争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。


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270、判断题  大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征。


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271、判断题  心理沟通是心理健康的前提和基础。


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272、填空题  克服害怕的心理方法有（）。


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273、单项选择题  赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是（）

A.认知因素与情感因素；
B.主观因素与客观因素；
C.认知因素与意志因素；
D.保健因素与激励因素


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274、问答题  试述冯特对心理学研究方法的观点。


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275、多项选择题  被雅典人称为“智者”的有（）.

A、普罗泰哥拉
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、亚里士多德


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276、单项选择题  （）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。

A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症


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277、填空题  是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的（）。


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278、单项选择题  （）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子


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279、单项选择题  人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。

A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程


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280、单项选择题  普莱尔的研究工作采用的是（）。

A.问卷法
B.测验法
C.横断研究
D.纵向研究


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281、单项选择题  “情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。

A、智力；
B、情商；


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282、单项选择题  教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为：（）。

A.教师心理素质
B.教师心理健康
C.教师心理状态
D.教师心理潜能


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283、填空题  心理发展的关键期假设来自（）对动物印刻行为的研究。


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284、单项选择题  全神贯注地看书，对周围事物视而不见，听而不闻，这是（）。

A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意


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285、问答题  试述马斯洛的动机理论。


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286、单项选择题  综合多方面研究，老年期智力变化的总体的情况是（）.

A.智力有所衰退
B.智力并非全面衰退
C.流体智力呈缓慢下降趋势，晶体智力呈上升趋势
D.以上都正确


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287、填空题  简单选择法的结果处理方法有两种，一种是（），另一种是（）。


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288、单项选择题  上课时“左顾右盼”，“交头接耳”。这属于（）。

A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏


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289、单项选择题  社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）

A.社会心理；
B.社会知觉；
C.社会态度；
D.社会归因


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290、填空题  儿童首先使用的认知单元是（）。


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291、单项选择题  在小学儿童的感觉中，（）占有及其重要的地位。

A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉


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292、填空题  吉尔福特的三维结构模式，其三维是指（）。


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293、填空题  比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。


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294、单项选择题  逢会论的代表人物是（）提出者：格林克斯.

A.冯德（特）
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔


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295、单项选择题  读武侠小说，头脑中会出现打斗的场面，这种心理过程叫（）。

A、无意想象
B、幻想
C、再造想象
D、妄想


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296、多项选择题  主要秉持经验主义心理学思想的有（）.

A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95


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297、单项选择题  （）用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。

A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷


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298、单项选择题  斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。

A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学


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299、判断题  积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。


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300、单项选择题  （）不是斯金纳的贡献。

A.育婴箱
B.行为矫正
C.教学机器和教学程序
D.社会学习


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