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哲学：美学微信做题（最新版）
2023-07-06 02:00:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  优美是与崇高相对的一个美学概念，是真正意义上的美。


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2、问答题  审美形态的特征是什么？


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3、问答题  审美经验各构成要素间的关系如何？


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4、多项选择题  下面哪些美育思想是由孔子提出的？（）

A.“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
B.“乐合同，礼别异。”
C.“兴于诗，立于礼，成于乐。”
D.“寓教于乐。”


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5、多项选择题  艺术操作的作用有（）

A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育


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6、多项选择题  在艺术意象的生成过程中，主体起着巨大作用的当推（）。

A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知


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7、问答题  什么是艺术作品的意境超验层？功能？


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8、单项选择题  在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。

A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性


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9、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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10、判断题  现实美是最高形态的美。


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11、填空题  苏化阶段：（）“美是客观的吕荧”，（）“美是主观的”，（）“美是主客观的统一”，李泽厚“美是客观性和社会性的统一”


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12、问答题  什么是“手艺”？从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基？


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13、问答题  掌握悲剧性的本质？


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14、名词解释  毕达哥拉斯


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15、问答题  艺术的“技”与“道”的关系是什么？


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16、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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17、单项选择题  美学作为一门学科是由德国哲学家（）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。

A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔


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18、判断题  顾恺之说“传神写照，正在阿堵中”，阿堵指的是眉毛。


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19、名词解释  审美情趣


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20、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


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21、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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22、名词解释  迪扎因


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23、问答题  请简要回答审美活动的特殊性。


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24、问答题  比较中西审美形态与语言的关系。


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25、填空题  （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式


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26、名词解释  审美心理距离说


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27、判断题  美学最根本的是要提高人的人生境界。


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28、问答题  如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？


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29、单项选择题  审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准.

A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体


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30、单项选择题  人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。

A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动


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31、单项选择题  集体无意识说界定艺术的角度是（）。

A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征


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32、问答题  对比说明优美和崇高的本质特征？


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33、问答题  简述戏剧艺术的审美特征。


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34、问答题  论意象的构成及主要类型。


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35、单项选择题  艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。

A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能


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36、填空题  艺术美的魅力首先直接来自于（）


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37、问答题  为什么说艺术审美是美育的最重要方式？


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38、名词解释  人本主义美学


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39、填空题  （）说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。


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40、单项选择题  在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）

A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动


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41、问答题  扼要说明柏拉图的理念说与黑格尔的理念说有何区别。


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42、单项选择题  优美的形象一般表现为（）

A．内容与形式互为表里
B．内容比形式重要
C．形式比内容重要
D．形式具有独立的价值


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43、单项选择题  柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“：我得到了一个益处，那就是要清楚地了解一句谚语：‘美是难的’。”这段话（）。

A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位


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44、名词解释  美学关系


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45、单项选择题  陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，这其中包含了联想中的（）

A、接近联想 
B、对比联想 
C、相似联想 
D、类比联想


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46、单项选择题  “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。

A.通感
B.想象
C.移情
D.理解


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47、问答题  审美活动与认识活动的具体区别。


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48、单项选择题  “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）

A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》


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49、单项选择题  在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（）

A．毕达哥拉斯
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德


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50、单项选择题  从历史角度看，人类美学思想产生的基础是（）。

A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展


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51、单项选择题  布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”，与之相吻合的美学原理是（）。

A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐


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52、单项选择题  岑参诗云“：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”形象地说明了直觉的（）。

A.突然性
B.直接性
C.专注性
D.透明性


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53、填空题  柏拉图把美分为（）和（）。


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54、问答题  艺术符号的共同特征是什么？


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55、填空题  《（）》是西方第一部论美的专著


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56、问答题  为什么说美学是一门既古老又年轻的学科？


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57、问答题  什么是移情说？你如何评价？


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58、问答题  优美具有哪些特征？


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59、问答题  康德与博克在优美论上的区别。


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60、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


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61、判断题  谢林把艺术看成是哲学的最高官能。


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62、问答题  美的本质与人的本质有何内在关系？


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63、名词解释  荒诞


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64、问答题  美的感染性体现在哪些方面？


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65、多项选择题  艺术符号的三种基本形态是（）。

A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号


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66、问答题  什么是审美通感？


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67、单项选择题  在西方的喜剧理论中，倡导“心理能量的节省说”的美学家是（）。

A.霍布斯
B.康德
C.柏格森
D.弗洛伊德


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68、单项选择题  康德提出的美论是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感


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69、判断题  美感与理智不能并存。


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70、单项选择题  黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。

A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉


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71、单项选择题  清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。

A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍


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72、判断题  《周易》分两部分，《易经》和《易释》。


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73、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


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74、填空题  （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵；


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75、多项选择题  常用的蒙太奇手法有（）

A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇


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76、问答题  社会实践主体人的美包括哪些方面？


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77、问答题  西方美学发展经历了哪些阶段？


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78、单项选择题  下列美学家中不主张“美在理念”的是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔


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79、单项选择题  被称为现代美育之父的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒


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80、问答题  简述美育的内涵。


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81、名词解释  内在感官说


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82、填空题  在对美的表现形态分类问题上，西方美学家有各种不同的看法。例如，（）把美分为“绝对的”和“相对的”两种；（）认为有两种美，一种是“实在的美”，一种是“相对的美”；（）认为美不在于事物的存在，而只有“自由美”和“附庸美”之分；（）则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种；等等。


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83、单项选择题  柏拉图把灵感解释为（）。

A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附


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84、单项选择题  席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。

A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾


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85、填空题  文献记录表明，古希腊的（）学派是最早开始思考美的。


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86、填空题  （）是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美


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87、多项选择题  审美理想具有（）。

A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性


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88、单项选择题  中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）

A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物


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89、单项选择题  弗洛伊德指出，美是（）。

A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐


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90、单项选择题  我们平时所谓的“睹物思人”，在性质上属于（）。

A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想


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91、问答题  人是世界美的理论含义？


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92、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。


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93、名词解释  现代主义美术


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94、名词解释  实践的功利态度


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95、填空题  （）是舞蹈艺术最基本的表现手段，是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作；


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96、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


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97、单项选择题  请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项：①优美②崇高③悲剧④丑（）

A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④


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98、问答题  社会美的意义？


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99、单项选择题  灵感理论在中国古代主要表述为（）

A．迷狂说 
B．神灵凭附说 
C．代神立言说 
D．“顿悟”与体“道”


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100、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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101、填空题  （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”


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102、问答题  

以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。


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103、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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104、问答题  审美是审美？审美的基本特征是什么？


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105、问答题  从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。


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106、单项选择题  （）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化


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107、填空题  最早提出崇高这一专用术语的是古罗马的（），他写有《（）》一书，不过所论述的是文章风格的崇高体


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108、单项选择题  亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的（）

A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用


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109、填空题  在西方美学史上，真正把“关系”作为美学的理论基础，系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家（）。


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110、判断题  “自由女神像”的作者是巴第。


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111、问答题  简述美育的特点。


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112、问答题  在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？


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113、填空题  形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。


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114、填空题  在（）看来，崇高并不在对象，而在人类自身的精神；（）而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起；（）剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣，认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。


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115、填空题  人的美，包括（）与（）两个方面。


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116、填空题  电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。


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117、单项选择题  黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。

A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题


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118、判断题  异化劳动不美，因此异化劳动不能创造美。


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119、问答题  辩析美的形式与形式美。


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120、多项选择题  与以往的美学理论相比，马克思主义美学具有自身显著的特点，主要有（）

A．把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B．把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C．第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D．唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E．渗透着巨大的历史感


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121、单项选择题  对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是（）。

A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔


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122、填空题  英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是（），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。


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123、问答题  试述主观性在艺术创作中的作用。


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124、单项选择题  下列哪个不是美学的学习方法？（）

A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面


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125、填空题  中国古代美学思想的主要潮流有（）、（）和（）。


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126、填空题  无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。


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127、问答题  美丑与善恶之间的关系是什么？


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128、填空题  美感愉悦的三个层次，即（）、（）和（）；


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129、判断题  “自然中无所谓美，在觉自然为美时，自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。


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130、名词解释  人的本质力量


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131、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


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132、问答题  艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？


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133、单项选择题  人类最早的美学思想产生于（）时代

A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马


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134、问答题  先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系


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135、单项选择题  黑格尔把人类古代象征艺术称为“艺术前的艺术”，它在美学范畴上属于（）。

A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧


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136、填空题  戏剧的假定性主要有两个方面：（）


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137、问答题  黏胶剂主要由哪些成分组成？


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138、问答题  当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。


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139、填空题  古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。


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140、单项选择题  美学作为一门独立学科形成的标志是（）

A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》


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141、填空题  在中国古典美学中，与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“（）”，即“阳刚之美”。


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142、问答题  作为审美范畴的悲有何特点？


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143、问答题  如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究？


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144、单项选择题  载道说界定艺术的角度是（）

A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容


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145、名词解释  美是理念的感性显现


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146、名词解释  人生境界


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147、配伍题  “君主之官”指的脏是（）。
“相傅之官”指的脏是（）。

A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾


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148、问答题  现实美的意义如何？试谈谈你的看法。


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149、问答题  为什么说经验层次是艺术品的主体层次？


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150、填空题  （）说：“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”


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151、问答题  （）是更集中、更系统、更综合的审美教育


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152、问答题  说说自然在你心中的感觉。


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153、问答题  简述音乐艺术的审美特征。


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154、填空题  （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”


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155、名词解释  焦虑说


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156、问答题  论述作为中介的艺术品的基本特征？


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157、问答题  丑有哪些美学意义？


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158、单项选择题  “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句，最突出的原因在于它的（）。

A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果


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159、多项选择题  美的感染性体现在哪三个方面（）。

A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感


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160、判断题  美感本质上是一种情感体验，因而美感是拒绝理性介入的。


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161、问答题  为什么说审美是艺术最核心的功能？


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162、单项选择题  美学诞生之后，沿着（）的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……

A.心理学美学
B.社会学美学
C.哲学美学
D.科学美学


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163、多项选择题  郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征，其中有（）。

A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞


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164、名词解释  《悲剧的诞生》


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165、单项选择题  艺术接受的过程可以区分为（）

A．品、观、悟
B．观、品、悟
C．悟、品、观
D．品、悟、观


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166、问答题  怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？


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167、单项选择题  在西方，最富有传统和影响的美育观念是（）。

A.柏拉图“融美于心灵”
B.亚里士多德：净化与陶冶
C.贺拉斯“寓教于乐”
D.席勒：用美育完善人性


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168、名词解释  “流溢说”


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169、问答题  简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。


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170、问答题  谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。


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171、名词解释  设计风格


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172、填空题  美感的存在必须以（）为前提。


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173、单项选择题  黑格尔悲剧理论中最突出的观点是（）。

A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节


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174、多项选择题  在审美关系中，人之所以成为审美的主体，主要在于他具有（）。

A.社会性
B.精神性
C.自然性
D.物质性
E.历史性


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175、问答题  试论马克思、恩格斯的悲剧观。


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176、多项选择题  现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）

A.自然主义美学（乔治•桑塔亚） 
B.语义学美学（瑞恰兹） 
C.分析美学（维特根斯坦） 
D.直观主义美学E.解释学美学


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177、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


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178、名词解释  艺术接受的动态三流程


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179、名词解释  审美趣味


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180、填空题  艺术符号主要由（）构成


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181、问答题  马克思主义对“美”是怎样认识的？


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182、单项选择题  陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。

A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性


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183、问答题  结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。


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184、问答题  滑稽和崇高的异同是什么？


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185、问答题  对称具有什么样的美感？


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186、单项选择题  人体的（）是人体美的基础。

A、社会性因素
B、自然性因素
C、生理性因素
D、形式性因素


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187、名词解释  美感欣赏活动


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188、多项选择题  艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态：（）

A．感动
B．虚静
C．神思
D．心手相应
E．迷狂


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189、填空题  我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。


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190、单项选择题  在美感心理活动中，理解具有两个鲜明的特征，它们是（）。

A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性


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191、问答题  西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？


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192、问答题  在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？


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193、多项选择题  崇高与优美的关系是（）

A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型


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194、问答题  自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性？


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195、单项选择题  浇筑大体积混凝土时由于水泥水化热引起温度升高冷却时产生（）。

A、施工缝
B、露筋
C、裂缝
D、膨胀


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196、判断题  席勒说，惟独美的意象使人成为整体，因为这两种天性必须和谐一致。


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197、填空题  9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。


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198、问答题  应当怎样认识未经人类改造过的自然物之美？


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199、问答题  为什么说人的美是社会美的核心？


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200、填空题  （）的美，（）的美，（）的美，是丰富多彩的社会美的具体体现。


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201、多项选择题  审美知觉在美感活动中的作用有（）。

A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用


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202、问答题  柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同？


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203、问答题  真、善、美的关系如何？


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204、名词解释  审美形态


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205、填空题  19世纪下半叶以来，随着美学研究的（）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。


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206、填空题  语言不仅是人们交流思想的媒介，也是（）和把握世界的手段。


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207、问答题  审美经验的特点是什么？


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208、单项选择题  悲剧突出地说明了（）

A．有限的人生所具有的无限的意义
B．无限的人生所具有的有限的意义
C．现实的人生所具有的历史的意义
D．理想的人生所具有的现实的意义


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209、填空题  海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是（）、（）和（）。


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210、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


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211、单项选择题  美感的核心是（）。

A.情感
B.感受
C.想象
D.理解


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212、填空题  （）是形式美最简单的法则。


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213、问答题  最美的基本图形是什么？为什么？


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214、填空题  分析美学的理论代表人为（）


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215、填空题  作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人，（）因此被称为“美学之父”


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216、判断题  任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。


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217、判断题  古希腊的美是一种单纯的、完整的、和谐的美。


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218、单项选择题  哲学对美学研究的作用主要表现为（）。

A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系


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219、多项选择题  对审美教育的特点，下述哪几种理解是正确的？（）

A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的


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220、填空题  美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。


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221、判断题  空灵的禅宗文化以王国维为代表。


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222、问答题  对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成？它们有什么逻辑联系？


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223、问答题  谈谈自然美发展的三个阶段。


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224、问答题  为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提？


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225、名词解释  “净化说”


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226、填空题  艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。


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227、单项选择题  白居易《琵琶行》“：凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多，江州司马青衫湿。”说明（）。

A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投


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228、问答题  说说形式美的重要意义。


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229、填空题  南北朝时的宗炳所说的“（）”、“（）”、“（）”三种境界


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230、单项选择题  不主张载道说的美学家是（）

A．孔子
B．韩愈
C．柳宗元
D．陆机


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231、问答题  简述崇高的特征和审美效果。


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232、名词解释  罪孽说


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233、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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234、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


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235、问答题  

以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。
附：李商隐《锦瑟》
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”


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236、判断题  马克吐温是美国的作家。


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237、单项选择题  西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是（）。

A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清


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238、填空题  悲剧对象百先引发的是（）与（）之情


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239、问答题  简述意境及其种类。


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240、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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241、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


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242、问答题  （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家


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243、多项选择题  下列属于“美育的目的”的是（）

A．培养审美的感受力和创造力
B．造就文化人才
C．成就审美的人生
D．全面提高人的素质
E．繁荣社会文化


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244、判断题  实用艺术往往也是非功利的。


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245、多项选择题  以下关于美感的表述正确的是（）

A．美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B．从本质上看，美感是一种生理的快感
C．美感是对主体的创造性的一种体现
D．美感具有丰富的社会性意义
E．美感的范围比美的范围狭隘


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246、多项选择题  20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）

A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺


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247、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


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248、判断题  康德不仅解决了美学在知情，情，意三者之间的认识论地位，而且解决了美学在人文学科中的作用问题。


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249、问答题  简述美学的研究方法。


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250、单项选择题  以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为（）。

A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学


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251、问答题  谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。


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252、问答题  社会风俗美有哪些特征？


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253、问答题  结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。


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254、单项选择题  刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）

A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美


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255、填空题  康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。


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256、名词解释  美学研究对象


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257、单项选择题  孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。

A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学


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258、问答题  美的感染力体现在哪些方面？


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259、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


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260、单项选择题  审美理想作为一种人生修养（）

A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


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261、问答题  简述优美的特征和审美效果。


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262、名词解释  怡情养性


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263、多项选择题  在我国古代美学中，属于表现说的艺术理论有（）。

A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说


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264、问答题  想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？


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265、填空题  现实美具有（）、（）和（）的缺陷。


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266、问答题  审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么？


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267、填空题  伊斯特惕克提出（）


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268、名词解释  上升的乘讹与下降的乘讹


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269、填空题  （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验


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270、问答题  简述灵感的实质。


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271、单项选择题  桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于（）。

A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美


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272、问答题  为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？


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273、问答题  审美经验包含哪些基本要素？


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274、问答题  简答美育的特点？


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275、问答题  说说多样统一法则。


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276、单项选择题  由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。

A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构


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277、填空题  （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。


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278、判断题  京剧最根本的美学特点是描型。


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279、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？


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280、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


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281、单项选择题  人体美，介于自然美和（）之间。

A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美


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282、名词解释  柏拉图的美育观


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283、问答题  从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性？


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284、多项选择题  在西方美学史上，提倡“快乐说”的理论家是（）

A．格兰特.艾伦
B．托马斯.阿奎那
C．斯宾塞
D．亨利.马歇尔
E．席勒


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285、问答题  理解的特性及其在审美活动中的作用？


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286、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


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287、单项选择题  美育之所以能起到潜移默化的作用，主要是因为它是（）。

A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育


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288、判断题  2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。


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289、单项选择题  古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。

A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底


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290、名词解释  艺术作品的意境超验层


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291、问答题  美感经验作为自由的经验包含哪些基本含义？


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292、名词解释  恋母情结


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293、多项选择题  对美育与德育、智育、体育的关系，下述哪几种理解是正确的？（）

A.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求，因而四者间没有什么关系
B.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求，四者的相融互摄可促进人的价值的全面实现
C.美育比德育、智育、体育都重要，因而一个人只要具有了关于美的知识，就能在现实世界中获得彻底的自由
D.德育离开诉诸人的性情的美育就很容易成为一种他律的说教


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294、问答题  说说近百年来中国美学思想发展轨迹。


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295、名词解释  社会崇高


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296、单项选择题  席勒曾认为美是（）

A．感性的完善
B．理念的感性显现
C．活的形象
D．关系的完满


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297、单项选择题  我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是（）

A．《美学讲演录》
B．《美学新论》
C．《美学新解》
D．《实验美学》


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298、问答题  应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”？它同美的规律的关系怎样？


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299、问答题  论述美的形象性特征。


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300、问答题  简述知觉在美感活动中的意义。


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