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1、单项选择题 婴儿出生时的脑重是成人脑重的()。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
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2、多项选择题 人际吸引的基本原则有()。
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;
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3、问答题 试论同伴对儿童发展的影响。
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4、判断题 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
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5、单项选择题 健全的人格不包括以下哪方面内容()。
A.气质
B.能力
C.性格
D.态度
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6、单项选择题 体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。
A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保
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7、单项选择题 不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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8、单项选择题 脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是()
A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图
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9、判断题 什么是健康?联合国卫生组织下的定义是:健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
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10、判断题 我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
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11、判断题 一项全球对此显示,无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%(Eysenck,1988)。
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12、填空题 达尔文的进化论使()心理学得以产生,并促进了()心理学的发展。
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13、多项选择题 主要秉持经验主义心理学思想的有().
A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95
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14、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
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15、判断题 经济和社会的发展,也进一步影响了人类的资源观,促进了资源的合理开发和永续利用。
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16、填空题 至少与一人有紧密的联系、养育和信任、分离少、父母没有心理和成瘾问题、必要的帮助、鼓励自治(女孩)、鼓励情感表达(男孩)、亲密的祖父母、家庭和谐、同胞依恋、少于四个孩子、充足的经济和物质资源。指保护因素中的()。
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17、填空题 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有()。
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18、单项选择题 教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中,明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分;何种不良行为的表现,每次要扣掉几个积分;多少积分就可换取何种强化物,或者享受某种特权。这是教学方法中的()。
A.榜样示范法
B.代币强化法
C.配对交流法
D.角色扮演法
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19、单项选择题 “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()
A.升华作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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20、单项选择题 在个性中起核心作用的是()。
A、能力
B、气质
C、性格
D、需要
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21、多项选择题 信息系统的类型包括()。
A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对
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22、问答题 简述勒温的动力场说观点。
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23、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点:()。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
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24、单项选择题 从()秋季开学起,大中城市有条件的中小学校要逐步开展心理健康教育。
A.1999年
B.2002年
C.1998年
D.2000年
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25、单项选择题 在初中阶段,中枢神经系统的兴奋性()。
A.与其他阶段完全相同
B.稍弱
C.过弱
D.过强
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26、判断题 网民主要是由社会的顶层构成。
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27、多项选择题 大学生积极情绪情感培养措施有()
A.引导学生宣泄;
B.引导学生转移注意;
C.引导学生把不愉快的事主动遗忘;
D.引导学生调节看法。
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28、单项选择题 情绪的功能主要包括动机功能和()。
A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能
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29、多项选择题 九条联想次级律中最为重要的有哪几条?()
A.持久
B.生动
C.频率
D.新近
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30、单项选择题 陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用()收集资料。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法
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31、判断题 世界卫生组织(WHO)提出,健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态,而不仅是没有疾病或虚弱。
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32、多项选择题 大学生心理健康的主要内容包括()
A.新生适应教育;
B.学习心理健康;
C.情绪管理;
D.自我意识心理健康教育
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33、判断题 倾听技术是心理辅导的核心任务之一。
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34、单项选择题 提出了著名的白板说的心理学家是()
A.休谟
B.培根
C.洛克
D.哈特莱
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35、填空题 基本能力是情感力和理智力的是()。
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36、单项选择题 ()不注重个人成长,而重视团体发展的过程,如每个阶段中成员互动的方式,它引导成员如何观察并改进自己的行为。
A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导
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37、单项选择题 在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力,较少依赖于文化和知识,而主要依赖于个人先天禀赋是能力是()。
A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、晶体能力
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38、判断题 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
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39、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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40、单项选择题 日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家()创立的。
A、阿德勒
B、海德
C、皮亚杰
D、荣格
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41、判断题 本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。
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42、多项选择题 信息系统维护的内容包括哪些()、()、()、()。
A.软件维护
B.系统更新
C.代码维护
D.硬件维护
E.数据维护
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43、单项选择题 学生在上完“信任背摔”的游戏后,认为游戏很好玩、很刺激,却说不出教师为什么要组织这样的一次团体辅导。这是在活动效果的()。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
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44、单项选择题 下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。
A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题
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45、单项选择题 对于缺乏毅力的学生,应特别注意培养他的()。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
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46、判断题 心理健康是生理健康的保证和动力。
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47、问答题 简述洛克的主要观点。
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48、单项选择题 在有指导的情境下,借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异,叫做()。
A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区
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49、单项选择题 学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时,报告的重点应当是().
A.测验的成绩
B.测验的内容
C.测验结果的组织和解释
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50、问答题 论述教育与发展的辩正关系。
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51、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.心理满足与激励;
B.物质奖励与激励;
C.精神嘉奖与激励;
D.行为强化与激励
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52、单项选择题 “好心人办了坏事,或歪打正着”说明的心理现象是()。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致
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53、多项选择题 人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。
A.情绪;
B.需要;
C.意志;
D.动机;
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54、填空题 ()出现是守恒获得的标志,也是具体运算阶段出现的标志。
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55、判断题 积极的心理动机,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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56、单项选择题 ()是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的一个因素。
A.遗传因素
B.个人性格
C.社会环境
D.以上都不对
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57、单项选择题 胚种阶段是()。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
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58、多项选择题 完形学派反对().
A.捆束假设
B.整体假设
C.恒定假设
D.顿悟假设
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59、单项选择题 儿童形状知觉形成的关键期在()。
A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁
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60、问答题 简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。
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61、多项选择题 白内障囊内摘除术常见并发症是()
A.玻璃体脱出
B.视网膜脱离
C.角膜损伤
D.继发性青光眼
E.玻璃体疝
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62、单项选择题 莱布尼茨将最不明白的观念称为()。
A.统觉
B.微觉
C.自觉
D.感觉
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63、判断题 积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
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64、单项选择题 网名和公民的定义差别在于()。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵,予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
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65、单项选择题 在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语,从此“联想”成了流行名词的是().
A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克
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66、单项选择题 整个信息分析的基础是()。
A.信息收集
B.信息处理
C.课题选择和计划
D.信息分析和提炼
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67、填空题 现实疗法主要的特点有()。
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68、单项选择题 20世纪30~40年代以来,多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存、相互渗透的,这种心理发展观是()。
A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论
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69、填空题 皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。
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70、单项选择题 在儿童脑的发育过程中,脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明().
A.脑的修复性
B.脑的机能代偿
C.脑发育的不平衡性
D.脑发育的可塑性
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71、填空题 ()自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
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72、填空题 儿童通过()实现了思想上转化,取得了守恒。
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73、单项选择题 能辩别不同气味且表现出对母亲体味的偏爱,是在出生后().
A.1周
B.2周
C.4周
D.24小时
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74、判断题 生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。
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75、问答题 运算的含意是什么?
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76、单项选择题 在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是()。
A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法
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77、单项选择题 流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()
A.意义学习理论;
B.发现学习理论;
C.行为主义学习理论;
D.建构主义学习理论
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78、填空题 想象的功能有()。
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79、单项选择题 经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)
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80、填空题 完形心理学有两个特点:一是(),二是()。
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81、单项选择题 儿童身体发育依照头—颈—躯干—下肢的次序进行。这是遵循().
A.头尾原则
B.近远原则
C.平衡原则
D.非平衡原则
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82、单项选择题 “水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往,最重要的是()。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心,保持距离
D.自我保护
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83、单项选择题 作为细胞核内的一种结构,其主要成分是脱氧核糖核酸、蛋白质和少量核糖核酸,这是().
A.染色体
B.变异
C.遗传
D.DNA
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84、判断题 社会经济的发展,主要是依赖物质资源和能源资源。
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85、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()
A.共情技术;
B.情感反应技术;
C.具体化;
D.澄清技术
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86、判断题 面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。
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87、问答题 儿童发展心理学研究内容。
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88、单项选择题 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()
A.班杜拉;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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89、问答题 结合教育实际,论述儿童心理发展的动力。
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90、单项选择题 读书的时候,开学之际,回到学校开始上课,会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活,称为()。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
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91、单项选择题 如果某一研究者在研究中,主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论,那么该研究者就违背了发展心理学研究的()。
A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则
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92、单项选择题 狭义的发展心理学就是()。
A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学
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93、单项选择题 根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习要采用()。
A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合
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94、单项选择题 政府部门现在开设了微博账号,他们的主要功能是()。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
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95、填空题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。
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96、单项选择题 ()是发展心理学研究的最高目标。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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97、判断题 人际关系就是指人和人之间的关系。
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98、填空题 基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段,由许多()组成,带有指导核糖核酸的遗传密码。
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99、填空题 遗传病一般由基因突变和()导常造成。
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100、单项选择题 根据动机的归因理论,属于可控的内在因素是()。
A.能力高低
B.身心状态
C.努力程度
D.任务难易
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101、单项选择题 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
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102、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
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103、单项选择题 宣泄法不包括以下哪方面内容()?
A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化
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104、填空题 ()定向与好奇心显著正相关。
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105、单项选择题 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()。
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
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106、单项选择题 心理学研究的一般科学方法论是:()。
A.系统方法论
B.系统论
C.控制论
D.唯物辩证法
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107、单项选择题 符合客观事物发展规律的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
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108、单项选择题 十八大报告明确的把()大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。
A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对
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109、问答题 简要说明哈德烈关于联想的三条次级律:
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110、单项选择题 积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中,你是一个()的人,会觉得生活是有希望的。
A.积极、乐观
B.身体强壮
C.习惯良好
D.以上都不对
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111、问答题 简述梦的解析在弗洛伊德理论中意义。
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112、问答题 简述骨相学具有广泛影响的原因。
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113、名词解释 隐蔽青年
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114、判断题 马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
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115、填空题 一般情况下,()和(),是评价沟通方式的最有效的两个维度。
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116、问答题 试述认知相互作用论的主要观点。
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117、单项选择题 初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
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118、多项选择题 为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C.一学生智力和知识发展水平为基础;
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
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119、单项选择题 氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为()。
A.4~6.5岁
B.6~16岁
C.16岁以上
D.18岁以上
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120、单项选择题 唾液腺是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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121、判断题 所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的,如在过去一个世纪的心理学研究中,我们所熟悉的词汇是病态,幻觉,焦虑,狂躁等,而很少涉及到健康,勇气和爱。
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122、单项选择题 学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。
A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏
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123、单项选择题 现代心理学对知识的分类不包括()。
A、技能性知识
B、程序性知识
C、陈述性知识
D、策略性知识
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124、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
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125、单项选择题 某种研究的一般做法为:先由主试者提出任务(以口头、实物和口头相结合的方式)由被试者回答(以口头、操作和口头相结合的方式),主试者根据回答情况进一步提出问题,以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释,直到主试者感到满意为止。这种研究方法是().
A.观察法
B.临床法
C.实验法
D.访谈法
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126、单项选择题 狭义的认知心理学是指().
A.结构主义认知心理学
D.心理主义认知心理学
C.信息加工认知心理学
D.完形心理学
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127、判断题 青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期,此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。
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128、单项选择题 经验表明,标准化的能力测验或成就测验的信度应达到()以上,才可认为是比较理想的测验。
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.0.95
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129、名词解释 捆束假设
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130、单项选择题 周末综合症的根本原因是()。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
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131、单项选择题 职业角色与定位不清会导致()。
A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;
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132、单项选择题 高级神经活动的基本过程有:()。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
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133、单项选择题 人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是()。
A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量
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134、单项选择题 ()是发展心理学研究的最基本的目的。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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135、单项选择题 艾里克森强调,青年期在确立自我同一性的过程中必须在()个方面取得整合,才能使人格得以健全发展.
A.4
B.3
C.5
D.7
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136、单项选择题 对于学习较差的学生,教师最好引导他适当地将失败归因于()。
A.学习方法
B.能力
C.努力
D.运气
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137、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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138、单项选择题 遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性
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139、填空题 ()即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
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140、单项选择题 2012年的年底,中国的网民规模达到了5.38亿人,普及率是()。
A.28.03%
B.39.90%
C.41.66%
D.53.21%
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141、问答题 简述荣格的无意识理论。
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142、单项选择题 根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。
A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感
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143、多项选择题 神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面()?
A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫
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144、单项选择题 追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于()。
A、管理型;
B、创作型;
C、安全型;
D、技术型;
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145、问答题 性格与气质的关系怎样?
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146、单项选择题 真皮是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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147、填空题 ()主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上,伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。
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148、判断题 “合群”是大学生人际吸引的较高层次。
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149、单项选择题 下列人物是联结派学习理论的是()。
A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳
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150、单项选择题 在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。
A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫
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151、多项选择题 网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容?()
A.上网其乐无穷
B.心理依赖
C.躯体依赖
D.躯体问题
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152、判断题 本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。
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153、单项选择题 在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。
A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁
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154、单项选择题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
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155、单项选择题 被称为心灵门户的心理现象是()。
A、感觉
B、知觉
C、注意
D、视觉
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156、多项选择题 体谟认为联想的条件包括()。
A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似
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157、多项选择题 培养(),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。
A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度
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158、名词解释 人质情结
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159、单项选择题 ()道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
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160、填空题 斯宾诺莎认为情绪有两类()和()。
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161、名词解释 替代创伤
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162、单项选择题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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163、填空题 ()的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。
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164、单项选择题 要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有利于被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()。
A.能动性原则
B.客观性原则
C.教育性原则
D.整体性和相互联系性原则
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165、填空题 当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做()。
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166、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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167、单项选择题 某生智力测验上得到IQ为95,该生智力水平属于()。
A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀
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168、单项选择题 ()在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。
A、普通心理学
B、心理、发展心理学
C、理论心理学
D、生理心理学
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169、单项选择题 自媒体实际上是把()进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。
A.经济力量和社会优势
B.法律效力和社会优势
C.经济力量和法律效力
D.以上都是
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170、单项选择题 人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。
A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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171、单项选择题 某一学生不敢使用刀、剪,请问这是恐怖症中的()。
A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症
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172、单项选择题 人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
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173、单项选择题 生学习策略指导中,建议学生可以“用红笔划出书中重点”,是利用了知觉的()特性。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
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174、单项选择题 幼儿期的年龄范围是().
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3岁到6、7岁
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175、多项选择题 莱布尼茨提出了().
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
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176、单项选择题 属于人的心理发展特点的是()
A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性
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177、单项选择题 客体我一般指(),即主体对现实的我的看法和态度。
A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我
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178、判断题 心理复原力强,主要具备两个特征。
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179、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
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180、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自()。
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181、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
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182、填空题 日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
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183、多项选择题 对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要()
A.晓之以理;
B.动之以情;
C.导之以行;
D.持之以恒
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184、多项选择题 大学生心理健康教育的原则有()
A.全体与个别兼顾的原则;
B.科学性原则;
C.主体性原则;
D.发展性原则
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185、填空题 艾里克森认为人的发展是依照()论原则进行的。
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186、单项选择题 患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位,因自吹自擂,属于()。
A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想
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187、填空题 研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是教师的()
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188、单项选择题 一项经典的研究:研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的,把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现:2个月的儿童盲目地全身挣扎,5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓,而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾,并觉得好玩。就研究方式而言,这是()。
A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究
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189、判断题 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
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190、多项选择题 压力管理是一个系统工程,需要()层面的共同努力,才能让我们更有效的去面对压力。
A.个人
B.家庭
C.团队
D.组织
E.政府
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191、单项选择题 一到周末就无规律的情绪异常,或烦躁不安,或无聊空虚,或情绪低落,或无节制狂欢,过后又产生虚度光阴的内疚感,容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题,是()症的表现。
A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合
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192、名词解释 二部心理学
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193、单项选择题 妇女在怀孕的前两个月服用反应停,他们生出来的孩子可能有下列缺陷()。
A.发育不完全的眼睛、耳朵和鼻子
B.发育不完全的心脏
C.发育不完全的手指、脚趾等
D.以上全是
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194、填空题 提出需要层次理论的心理学家是()。
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195、单项选择题 由卡巴尼斯提出来的学说是().
A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说
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196、单项选择题 每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订,通常为()。
A.5-10年
B.5-8年
C.10-20年
D.10-15年
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197、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有()
A.学习前沿的教育理论;
B.认真研究教材;
C.进行教学反思;
D.倾听学生的声音
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198、单项选择题 “仁者见仁,智者见智”说明了心理是()。
A、脑的机能
B、脑对客观现实的主观映象
C、在实践中发生发展的
D、来自客观现实
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199、问答题 简述芝加哥机能主义的特点。
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200、单项选择题 个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知
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201、单项选择题 下列关于斯金纳的说法正确的是().
A.支持心理学理论的建立
B.提倡演绎法
C.主张个体研究
D.用神经生理学研究取代行为分析
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202、填空题 ()是人与人之间发生关联的重要形式,也是一个人超越自身,与他人建立联系,并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
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203、单项选择题 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()。
A、想象;
B、知觉;
C、记忆表象;
D、再造想象。
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204、单项选择题 对人的性格形成起决定作用的因素是()。
A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭
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205、单项选择题 儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
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206、单项选择题 成年期以后()开始衰退。
A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力
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207、多项选择题 意义学习的过程分为哪几个阶段?()
A.先行组织者;
B.呈现学习材料;
C.产生上位学习;
D.形成知识系统
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208、判断题 自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
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209、填空题 效标效度的评估方法有()。
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210、判断题 微小精神创伤,或者用更正面的说法叫做微小体验,改变我们的习惯。
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211、单项选择题 “社会道德反应测验”量表制定者是()
A.莱斯特;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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212、单项选择题 古希腊原子论者中提出“四根说”的是().
A.恩培多克勒
B.赫拉克利特火
C.泰勒斯
D.德谟克利特
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213、单项选择题 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理;
B、变式;
C、概念;
D、教材结构
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214、判断题 “众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。
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215、单项选择题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()
A.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用;
B.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用;
C.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用;
D.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
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216、单项选择题 以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程()。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维阶段
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217、填空题 儿童发展心理学的研究内容()。
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218、单项选择题 少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。
A.学会认识和评价他人
B.教师对他的评价
C.同学对他的评价
D.对外部行为的评价
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219、多项选择题 激发正能量需要()。
A、改变认知习惯;
B、挖掘积极行为;
C、学会感恩;
D、接受情绪,合理宣泄;
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220、单项选择题 某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。
A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现
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221、单项选择题 研究指出,中国人听力老化的转折期是().
A.40~49岁
B.60~65岁
C.50~59岁
D.65~70岁
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222、判断题 积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种保护性心理。
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223、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
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224、单项选择题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是().
A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文
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225、单项选择题 按照皮亚杰的观点,童年期儿童的思维处于().
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
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226、判断题 保护因素可以调节危险因素的影响效应。
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227、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种什么()方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
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228、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”,由它分离出两种相对立的物质()与()。
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229、名词解释 “并不只是这些”技术
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230、问答题 简述冯特心理学的意义。
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231、单项选择题 在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做()。
A、分析;
B、综合;
C、比较;
D、抽象和概括。
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232、单项选择题 中国心理学会相关文件规定,心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下,具有()测验使用经验者,方可获得测验使用资格。
A.一年以上
B.两年以上
C.三年以上
D.四年以上
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233、单项选择题 一般来说,心理测验的信度越高,则().
A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低
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234、判断题 自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
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235、判断题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究,发现这些天才儿童,长大后并非成功人士。
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236、单项选择题 以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做()。
A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、动作记忆
D、形象记忆
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237、名词解释 黑暗效应
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238、单项选择题 特利普里特(1897)让被试在三种情况下骑行25英里。一为单独骑行;二为在一人跑步陪同下骑行;三为与其他骑车人竞赛。结果显示,单独骑行时每小时速度为24英里,有人跑步陪同时时速为31英里,众人骑车竞争时的时速为32.5英里。这一实验揭示了()。
A.社会干扰作用
B.社会惰化作用
C.社会助长作用
D.观众效应
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239、单项选择题 骨相学是由德国医生()创立的。
A.斯铺宰姆
B.哥尔
C.比兰
D.苏格拉底
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240、单项选择题 加强()是搞好心理健康教育工作的关键。
A.行政立法
B.师资队伍建设
C.学校硬件设施建设
D.校园“软环境”建设
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241、单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是()
A.人际沟通;
B.人际交往;
C.亲和行为;
D.人际关系
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242、单项选择题 梦是一种()。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
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243、名词解释 拥挤感
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244、单项选择题 把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是().
A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱
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245、单项选择题 情绪和情感过程是伴随人的()产生的,它们是主体与客体之间的反映。
A、认识过程
B、意志过程
C、个性的心理特征
D、以上几个都不是
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246、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
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247、问答题 简述冯特的感情“三度说”。
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248、填空题 罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验,自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说,最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“()”。
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249、单项选择题 心理健康教育强调以()为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。
A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标
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250、判断题 主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论。
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251、单项选择题 顺应是()上的变化。
A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确
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252、多项选择题 洛克认为,人类知识的来源有()经验论.
A.固有观念
B.感觉
C.联想
D.反省
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253、单项选择题 《从百草园到三味书屋》中,“铁如意”等语是清末刘翰作《李克用置酒三垂岗赋》中的句子,此赋是颂扬五代()李克用父子的。
A.后唐
B.后梁
C.后汉
D.后周
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254、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
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255、判断题 网民就是公民。
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256、填空题 皮亚杰认为适应的过程包括()。
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257、单项选择题 高级神经活动类型说是()提出的。
A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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258、填空题 ()的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。
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259、单项选择题 机能学派的创始人是()。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
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260、单项选择题 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这是嗅觉的()。
A、恒定现象;
B、减退现象;
C、适应现象;
D、对比现象。
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261、单项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()
A.从众;
B.环境对心理的感染;
C.直接同化;
D.间接同化
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262、单项选择题 艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。
A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位
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263、判断题 大学生品德教育是大学辅导员的任务。
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264、问答题 简述弗洛伊德人格结构的内容。
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265、判断题 压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。
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266、多项选择题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()
A.陈述性知识;
B.动作性知识;
C.形象性知识;
D.程序性知识
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267、判断题 构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
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268、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
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269、问答题 屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面?
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270、单项选择题 在个体发展某个时期,由于极其复杂、充满矛盾,被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是().
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期
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271、单项选择题 对于自己而言,合理工作目标应该是()。
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求
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272、单项选择题 对老年期心理的变化,研究者们持有不同的观点,主要有两种对立的观点().
A.衰退说和稳定说
B.丧失观与毕生发展观
C.连续性与阶段性
D.环境决定论与遗传决定论
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273、单项选择题 提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是()。
A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯腾伯格
D、达斯和纳格利里
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274、问答题 试述格式塔的组织原则。
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275、填空题 ()是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。
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276、多项选择题 阿尔克美恩认为脑是()和()的器官。
A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望
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277、名词解释 拆屋效应
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278、多项选择题 沟通方式从学理的角度来看,能够分为()四种。
A.中心扩散方式
B.宣传代言人
C.公众信息模式
D.双向沟通的方式
E.双向对称的方式
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279、单项选择题 在种系心理的发展过程中,鱼类处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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280、判断题 大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
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281、单项选择题 心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源,尤其是生命的()的经历,将看成是一个人现时心理冲突的源流。
A.前六年
B.前八年
C.前四年
D.前十年
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282、单项选择题 对自己有恰当的认识指的是()。
A.身体自我、心理自我
B.能力自我、态度自我
C.身体自我、态度自我
D.以上都不对
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283、单项选择题 离差智商计算公式为()。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
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284、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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285、多项选择题 按供水范围分类,建筑热水供应系统包括()。
A.区域热水供应
B.集中热水供应
C.分散热水供应
D.局部热水供应
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286、单项选择题 后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做()。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
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287、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
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288、单项选择题 个人与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程叫做:()。
A.适应
B.顺应
C.顺化
D.适合
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289、单项选择题 大学生正处于认知发展的()
A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期
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290、单项选择题 在治疗()疾病方面,心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
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291、填空题 影响个性形成的主要因素有()。
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292、多项选择题 专业技术人员的界定分为()。
A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员
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293、单项选择题 下列选项哪种是特殊能力?()
A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力
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294、单项选择题 儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在().
A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前
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295、单项选择题 在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
A.初创阶段;
B.过渡阶段;
C.工作阶段;
D.结束阶段
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296、多项选择题 赫尔姆霍兹认为基本色有().
A、红
B、绿
C、兰
D、黄
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297、单项选择题 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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298、单项选择题 全神贯注地看书,对周围事物视而不见,听而不闻,这是()。
A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意
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299、单项选择题 下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是()。
A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理
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300、判断题 需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
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