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心理学：心理学考试题库（每日一练）
2023-07-15 02:01:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、名词解释  情操


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2、单项选择题  吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有（）.

A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉


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3、名词解释  禁果效应


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4、单项选择题  根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。

A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；
B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；
C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；
D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆


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5、单项选择题  文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。

A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移


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6、判断题  精神测验——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。


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7、填空题  （）年，（）的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了，至此，行为主义被公认产生。


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8、单项选择题  不论分接开关在任何位置，变压器电源电压不超过其相应电压的（），则变压器的二次侧可带额定电流运行。

A.105%
B.110%
C.115%
D.120%


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9、单项选择题  狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。

A、主观性
B、客观性
C、社会性
D、能动性


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10、单项选择题  在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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11、填空题  （）的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。


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12、单项选择题  我国学者研究指出，再认能力发展的一般趋势是（）.

A.随年龄增长而提高、在小学末期或初中再认能力达到高峰
B.进入成年人开始衰退
C.老年期再认明显下降
D.以上都正确


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13、填空题  （）认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。


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14、单项选择题  （）第一个用量的差异来解释质为差异.

A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩


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15、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期


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16、填空题  按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（1）（）游戏，（2）建筑性游戏，（3）教学游戏，（4）活动性游戏等几类。


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17、单项选择题  积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。

A.直觉
B.积极人格
C.想象


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18、单项选择题  布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）

A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学


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19、填空题  斯宾诺莎认为世界上只有一个实体，他称为上帝实体。他所谓的上帝实体实际上指的（）。


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20、单项选择题  提出单子论，发明微积分，著有《人类悟性新论》的学者是（）.

A、洛克
B、笛卡儿
C、莱布尼茨
D、司徒亚特


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21、填空题  詹姆士•米尔认为联想有两种：一种（）；一种（）。


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22、单项选择题  研究指出，中国人听力老化的转折期是（）.

A.40~49岁
B.60~65岁
C.50~59岁
D.65~70岁


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23、单项选择题  信息系统以（）为搜集和处理的对象。

A.处理后数据
B.原始的数据
C.传输获得数据
D.以上都不对


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24、单项选择题  （）道德是一种互利互惠公道的双赢道德。

A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的


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25、多项选择题  大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.直接感染；
B.间接感染；
C.人际间的心理感染；
D.环境对人的心理感染


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26、单项选择题  能辩别上下方位，通常是在（）.

A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁


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27、判断题  心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。


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28、判断题  压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。


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29、单项选择题  （）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子


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30、填空题  （）认为，世界上有上帝、灵魂和物质，这三者都是不依他物而独立存在的实体。


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31、填空题  行为主义创始人华生认为，新生儿有三种习得性情绪，即（）。


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32、判断题  自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。


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33、单项选择题  教师心理素质的训练，必须以教师的（）为出发点。

A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质


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34、单项选择题  把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）

A.机能主义心理学；
B.行为主义心理学；
C.精神分析心理学；
D.格式塔心理学；


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35、单项选择题  人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性


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36、单项选择题  当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。

A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。


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37、单项选择题  表皮是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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38、单项选择题  母亲体重低于标准体重的（），就会对胎儿有影响作用。

A.15%
B.20%
C.25%
D.30%


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39、单项选择题  强调知识的情境性属于（）的观点。

A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义


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40、判断题  自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。


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41、单项选择题  梦是一种（）。

A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象


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42、单项选择题  “一题多解”可以训练学生的（）思维。

A、集中
B、发散
C、习惯
D、直觉


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43、单项选择题  马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次：（）

A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要


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44、判断题  保护因素可以调节危险因素的影响效应。


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45、单项选择题  数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能


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46、单项选择题  信息源是各类原始数据的（）。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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47、填空题  （）只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。


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48、单项选择题  配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空


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49、单项选择题  （）又被称为“心理的的延续偿付期”。

A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后


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50、判断题  含有热集合流程的二甲苯塔顶设置废热锅的主要目的是为了提高其热量的利用率。（）


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51、填空题  观察学习的心理过程：注意过程、（）、运动再现过程、动机作用过程。


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52、填空题  威廉格拉塞假设每个人都有（）种最重要的需要。


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53、判断题  共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。


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54、判断题  逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力，对事物进行比较推理和判断。


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55、判断题  心理复原力强，主要具备两个特征。


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56、填空题  感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就（）和因果关系联系形成。


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57、判断题  自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。


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58、单项选择题  积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。

A.积极、乐观
B.身体强壮
C.习惯良好
D.以上都不对


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59、填空题  皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。


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60、填空题  某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。


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61、单项选择题  情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（）。

A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验


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62、单项选择题  “月晕而风，础润而雨”说明的心理现象是（）

A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性


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63、多项选择题  k类选择害虫的发生特点为（）。

A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低


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64、填空题  希波克拉底四液说：粘液是水根、黄胆汁是（）、黑胆汁是土根、血液是水根。


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65、单项选择题  下列人物属于认知派学习理论的是（）。

A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳


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66、单项选择题  发展心理学中的核心部分是（）。

A.中老年心理学
B.婴幼儿心理学
C.青少年心理学
D.个体发展心理学


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67、判断题  斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。


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68、单项选择题  （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。

A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制


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69、单项选择题  对于学习较差的学生，教师最好引导他适当地将失败归因于（）。

A.学习方法
B.能力
C.努力
D.运气


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70、名词解释  退行机制


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71、填空题  （）认为，学习的基本条件是接近和强化原则，创造了零星期待目标概念，用以解释连锁反应的学习。


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72、单项选择题  世界上第一个心理学实验室创立于（）。

A、1876
B、1879
C、1870
D、1860


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73、多项选择题  对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要（）

A.晓之以理；
B.动之以情；
C.导之以行；
D.持之以恒


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74、多项选择题  团体心理辅导的发展过程包括（）

A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段


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75、多项选择题  奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.

A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志


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76、判断题  决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。


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77、多项选择题  信息系统维护的内容包括哪些（）、（）、（）、（）。

A.软件维护
B.系统更新
C.代码维护
D.硬件维护
E.数据维护


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78、单项选择题  人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的（）。

A.行为对抗
B.争论不止
C.互相利用
D.互不往来


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79、单项选择题  皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。

A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应


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80、名词解释  升华作用


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81、单项选择题  下面对需要层次理论描述及评价正确的是（）。

A、对教育没有指导意义
B、最低层是安全需要
C、最高层是自我实现
D、非常科学


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82、填空题  学会善于（）对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。


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83、单项选择题  正强化是实施奖励，负强化是（）。

A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚


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84、单项选择题  心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）

A.共情技术；
B.立即性技术；
C.具体化；
D.内容反应


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85、单项选择题  记忆容量最少的一种记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆


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86、单项选择题  进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维


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87、问答题  詹姆士认为意识具有哪五个基本特性？


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88、单项选择题  个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是（）。

A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑


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89、判断题  在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。


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90、判断题  人际关系永远是一个会因为彼此欣赏，就永远保持这样的关系。


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91、单项选择题  （）是用以调节情绪和行为的一种辅导方法，是一种认知派的辅导技术，由艾利斯所创立。

A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法


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92、单项选择题  遵从、认同和内化是大学生态度与品德（）

A．形成阶段；
B．转化阶段；
C．习得阶段；
D．修正阶段


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93、问答题  结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。


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94、名词解释  阿尼玛与阿尼姆斯


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95、单项选择题  大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史


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96、单项选择题  个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是（）.

A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期


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97、填空题  特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。


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98、单项选择题  抗压强度单位是（）

A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2


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99、单项选择题  团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。

A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会


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100、单项选择题  传统的观点认为，老年期是“丧失期”，这里的“丧失”主要是指（）.

A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是


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101、问答题  简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。


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102、判断题  教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事。


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103、填空题  思维的机制是（）。


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104、问答题  简述梦的解析在弗洛伊德理论中意义。


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105、单项选择题  专业技术人员的福利制度（）。

A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对


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106、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。


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107、名词解释  缪勒综合症


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108、单项选择题  在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。

A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期


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109、单项选择题  虽然合理授权时很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（）。

A、取得很高的利益水平；
B、提高领导的工作效率；
C、实现领导目标的需要；
D、满足下属的自我归属感；


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110、填空题  行为主义理论的代表人物华生运用（）的实验方法，进行了许多儿童实验的开创实验，重点是研究儿童的情绪和情绪行为。


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111、单项选择题  对一个理论的真正检验是设法证明它是错误的指的是：（）。

A.可证伪性
B.可控性
C.可争辩性
D.可操作性


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112、单项选择题  知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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113、单项选择题  伴随心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）。

A、注意
B、认识过程
C、意志过程
D、思维


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114、判断题  气质和性格一样，是无好坏之分的。


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115、判断题  对互联网的治理方式要奖惩并重。


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116、填空题  （）是将认知与行为主义联系起来的第一人。


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117、单项选择题  我国最早的儿童心理学研究始于（）。

A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代


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118、单项选择题  “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、理智


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119、多项选择题  奥古斯丁认为，灵魂的活动与心理的活动是统一的．灵魂的功能有（）

A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉


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120、判断题  信息是数据合理升华后的产物。


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121、多项选择题  大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（）

A.培养依据；
B.修养依据；
C.基本特点；
D.基本规律


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122、单项选择题  1967年美国心理学家奈瑟（）一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。

A.认知心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学


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123、判断题  积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。


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124、单项选择题  学校心理健康教育的基本目标是（）。

A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生潜能，促进学生自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是


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125、单项选择题  “情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。

A、智力；
B、情商；


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126、单项选择题  心理学是一门研究()的学科。

A.社会对心理制约；
B.心理现象产生机制；
C.心理的发生,发展；
D.人的行为和心理活动规律


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127、问答题  简述西方心理学史的分期。


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128、填空题  蛋白质的合成过程是（）传递的过程。


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129、单项选择题  直接推动（激励）人们进行活动的内部动因（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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130、多项选择题  从整个活动的过程上来看，信息分析的基本功能有（）。

A.整理
B.评价
C.服务
D.预测
E.反馈


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131、多项选择题  完形主义心理学的代表人物有（）.

A.韦特海默
B.布伦塔诺
C.科夫卡
D.克勒
E.罗杰斯


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132、判断题  职业发展目标按时间划分，有短期目标，其中3年以上为长期目标。


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133、单项选择题  廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为（）个阶段。

A.三
B.四
C.五
D.六


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134、名词解释  教育性原则


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135、多项选择题  人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。

A.情绪；
B.需要；
C.意志；
D.动机；


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136、填空题  弗洛伊德把人的心理结构为分三层（）、（）与（）。


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137、多项选择题  影响依恋安全性的因素有（）。

A、照看者的合作的态度；
B、照看者的易接近性；
C、稳定的照看者；
D、照看者的敏感性；


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138、单项选择题  （）岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。

A.30
B.35
C.40
D.45


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139、单项选择题  当团体成员沟通问题出现矛盾时，指导者最好在（）处理.

A.团体中
B.团体外
C.都可以


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140、单项选择题  发展性辅导内容的依据：（）。

A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求


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141、问答题  停泵的操作步骤是？


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142、单项选择题  作为气质类型的生理学基础，神经过程弱的高级神经活动类型是属于（）。

A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质


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143、单项选择题  （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；


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144、判断题  1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划，和2012年远景目标里，又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。


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145、单项选择题  大学生良好品德修养的最先特征是（）

A．自我性；
B．自律性；
C．坚持性；
D．自觉性


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146、判断题  胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。


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147、多项选择题  信息分析的特点有哪几个（）。

A.系统性
B.针对性
C.科学性
D.近似性
E.局限性


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148、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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149、单项选择题  对老年期心理的变化，研究者们持有不同的观点，主要有两种对立的观点（）.

A.衰退说和稳定说
B.丧失观与毕生发展观
C.连续性与阶段性
D.环境决定论与遗传决定论


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150、单项选择题  在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。

A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。


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151、单项选择题  “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的（）.

A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克


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152、单项选择题  良好的人格特征包括了一系列的特点，其中不包括（）。

A.乐观
B.开朗
C.羞怯
D.认真


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153、填空题  儿童的行为和心理问题可以内化综合症和外化综合症二类，外化综合症包括（）。


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154、单项选择题  对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。

A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b


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155、问答题  情绪和情感的关系怎样？


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156、名词解释  为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象？


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157、单项选择题  人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。

A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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158、单项选择题  对于生育，（）岁以下生育，被认为是年龄太小。

A.13
B.14
C.15
D.19


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159、判断题  积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。


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160、判断题  依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。


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161、单项选择题  “只有知之深，才有爱之切”，这是（）的影响。

A、认知对情感
B、情感对认知
C、需要对情感
D、情感对需要。


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162、填空题  （）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。


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163、单项选择题  学校心理健康教育的最高理念是（）。

A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念


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164、单项选择题  就生理发展而言，中年期是（）.

A．生理达到成熟的时期
B．组织和器官老化期
C．生理功能退化期
D．生理功能由旺盛逐渐走向退化的转变期


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165、单项选择题  20世纪30~40年代以来，多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存、相互渗透的，这种心理发展观是（）。

A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论


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166、单项选择题  美国最早的心理学实验室是郝尔在（）年建立的。

A.1883
B.1911
C.1900
D.1887


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167、判断题  专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员，甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。


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168、单项选择题  不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是（）。

A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习


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169、单项选择题  下列现象不属于群体心理效应的是（）。

A、社会助长
B、社会阻抑
C、从众和服从
D、个性化


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170、单项选择题  影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验，以及（）。

A、创造力；
B、意志品质；
C、情绪状态；
D、知觉对象的特点。


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171、判断题  系统切换方式中，运行切换具有切换费用低，切换简单，但是风险比较大的特点，对大型的新型系统来讲是不合适的。


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172、填空题  但在学术和实践上，复原力的关键特征是指应对（）的能力。


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173、单项选择题  认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价（）。

A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福


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174、问答题  试述克服害怕的心理方法。


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175、填空题  （）是每个人成长的第一环境，（）是人生的第一任老师。


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176、填空题  新生儿的视觉调节机能很（）。


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177、名词解释  共塑文化


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178、判断题  内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。


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179、问答题  简述弗洛姆从以下三个方面论述人的处境。


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180、单项选择题  某人抑郁自评量表（SDS）得分为59分，则可能为（）。

A.轻度忧郁
B.中度忧郁
C.重度忧郁
D.正常


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181、多项选择题  关于心理健康的含义，叙述正确的有（）

A.描述个体的心理健康水平；
B.表示心理健康工作；
C.是一门学科；
D.以上三者相互联系、相互促进


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182、填空题  人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的（），而并非控制的（）。


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183、多项选择题  在心理学的发展中，对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有（）

A.社会心理学
B.动物心理学
C.儿童心理学
D.变态心理学


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184、单项选择题  （）认为，每一句子都有其深层和表层结构。

A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说


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185、填空题  虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有（）。


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186、多项选择题  大学教师激励的方法包括（）

A.学术激励；
B.职务考核；
C.目标激励；
D.提高待遇


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187、单项选择题  人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。

A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程


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188、判断题  斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。


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189、单项选择题  （）是不可避免的“疾风怒涛”的时期。

A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期


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190、填空题  剌激输入的过滤或改变叫做（）。


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191、名词解释  近因效应


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192、填空题  主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。因此，测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。


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193、填空题  来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立。


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194、单项选择题  加强（）是搞好心理健康教育工作的关键。

A.行政立法
B.师资队伍建设
C.学校硬件设施建设
D.校园“软环境”建设


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195、单项选择题  不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年，分目标是（）。

A.培养更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题，面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力，能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化


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196、名词解释  鸡尾酒会效应


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197、单项选择题  最具天赋性的人格特征是（）。

A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣


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198、问答题  简述纵向研究设计的内容。


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199、单项选择题  对于同一事物，往往“仁者见仁，智者见智”，这是由于人的知觉具有（）。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性


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200、单项选择题  在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（）。

A、创造想象；
B、理想；
C、幻想；
D、空想。


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201、多项选择题  大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试


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202、单项选择题  从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期，亦即绝经前后的一段时期，是（）.

A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期


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203、名词解释  矛盾性原则


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204、填空题  顿悟说（）把从一开始就考虑到情境结构的行为称为顿悟。


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205、单项选择题  20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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206、判断题  现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。


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207、单项选择题  世界上第一部发展心理学著作出版于（）。

A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20～30年代


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208、单项选择题  对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.

A.家属、父母、配偶、监护人
B.监护人、配偶、父母、家属
C.父母、配偶、监护人、家属
D.家属、监护人、配偶、父母


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209、单项选择题  对“洁癖”可采用（）进行治疗。

A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法


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210、填空题  每一个沟通者，对自己沟通的目的都会有所意识，是（）。


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211、填空题  接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量（），制作相应数目的（）等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。


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212、问答题  儿童发展心理学研究的具体方法。


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213、判断题  中国人的心理健康的标准一共包括五条，第一是认识自我，感受安全，第二是了解他人，察言观色，第三是情绪稳定，反应适度，第四是人际关系和谐接纳他人，第五是适应环境应对挫折。


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214、单项选择题  所谓教师的心理健康是指，教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外，还应具有：（）。

A.教师职业所决定的特殊性质
B.教师生涯特质
C.教师职业特质
D.责任心


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215、问答题  简述心理的个体发展。


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216、单项选择题  团体辅导计划的实施流程是（）。

A.展开阶段－导入阶段－结束阶段
B.导入阶段－展开阶段－结束阶段
C.展开阶段－结束阶段
D.导入阶段－结束阶段


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217、单项选择题  “木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）

A.稳定性；
B.个体性；
C.道德性；
D.整体性


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218、填空题  研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（）关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。


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219、单项选择题  一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制


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220、单项选择题  网络图如同一棵倒置的知识树，把①置于树干的顶端，把②置于支杆，最后把③置于树枝的末梢，其结果是得到一幅概念关系图：（）。

A.①具体细目，②局部的概念，③最概括的概念
B.①最概括的概念，②局部的概念，③具体细目
C.①最概括的概念，②具体细目，③局部的概念


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221、填空题  （）分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。


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222、单项选择题  准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）

A.情感回应；
B.共情；
C.具体化；
D.内容反应


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223、单项选择题  生理方面减压不包括以下哪方面内容？（）

A.足够的休息
B.均衡的饮食
C.健康的睡眠习惯
D.强烈的运动


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224、填空题  在自然宗教中，爱（Eros）至少有（）种形态。


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225、单项选择题  作为经济决策的主体都是充满理智的，既不会盲从，而是精于判断计算，其行为是理性的。这就是著名的（）。

A、感性人假设；
B、非感谢人假设；
C、非理性人假设；
D、理性人假设


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226、单项选择题  在种系心理的发展过程中，蚯蚓处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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227、填空题  果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）。


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228、判断题  中国人心理健康标准中认识自我，感受安全的评价要素标准评价要素：自我认识、自我批评，有安全感。


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229、多项选择题  柏拉图把人的灵魂分为（）.

A.理性
B.意气
C.欲望
D.思想


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230、单项选择题  （）是生理健康的保证和动力。

A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通


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231、填空题  人际关系之本质包含了（）。


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232、单项选择题  信息素养不包括（）能力。

A.信息的采集能力
B.信息的处理能力
C.信息的共享能力
D.信息的传播能力


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233、单项选择题  从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的：（）。

A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本


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234、单项选择题  师在教学中最首要的角色是（）.

A.教学的主体者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.知识的灌输者


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235、单项选择题  学习一个较长的学习材料，往往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制；
B、前摄抑制；
C、倒摄抑制的干扰抑制；
D、倒摄抑制。


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236、问答题  简述弗洛伊德的人格结构理论。


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237、填空题  积极心理治疗的目标是（）。


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238、单项选择题  “好心人办了坏事，或歪打正着”说明的心理现象是（）。

A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致


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239、判断题  积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响。


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240、填空题  托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是（）变量和（）.变量。


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241、填空题  “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的（）。


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242、单项选择题  以下不属于人格障碍的一般特性的是（）。

A.有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系
B.经常会会反思、自省和觉察
C.对不道德的行为也没有罪恶感
D.在任何环境中，都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法


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243、填空题  测验项目的选择取决于（）。


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244、单项选择题  狭义的校园文化是指（）

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B.包含学术文化在内的概念；
C.排除学校组织制度的文化概念；
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念


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245、问答题  智力的特质结构理论有哪些？


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246、单项选择题  大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）

A.从众；
B.环境对心理的感染；
C.直接同化；
D.间接同化


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247、填空题  1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着（）的兴起。


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248、判断题  当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。


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249、判断题  产生正能量还是负能量，取决于你的关注点。


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250、判断题  大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。


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251、判断题  心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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252、单项选择题  下列不属于症状自评量表（SCL-90）的因子是（）。

A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁


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253、填空题  在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，（）将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。


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254、单项选择题  职业角色与定位不清会导致（）。

A、学会换位思考；
B、角色冲突与角色模糊；
C、各方面的工作都懂一些；
D、工作压力减弱；


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255、单项选择题  在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、态度
B、需要
C、情绪
D、情感


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256、多项选择题  十九世纪初，由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响，在法国出现了反机械主义的“反潮流”，其代表人物有（）.

A.拉娄米杰
B.孔狄亚克
C.蒲朗
D.德特雷西


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257、单项选择题  宣泄法不包括以下哪方面内容（）？

A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化


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258、名词解释  替代创伤


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259、判断题  倾听技术是心理辅导的核心任务之一。


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260、名词解释  酝酿效应


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261、单项选择题  下列选项中，不属于企业法人的是()。

A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司


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262、填空题  心理发展的关键期假设来自（）对动物印刻行为的研究。


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263、单项选择题  “甜蜜的歌声”说明的心理现象是（）。

A、嗅觉的适应
B、对比
C、联觉
D、味觉


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264、单项选择题  带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（）。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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265、判断题  沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。


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266、单项选择题  对人于人关系的知觉是（）。

A、自我知觉
B、角色知觉
C、人际知觉
D、他人知觉


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267、填空题  人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有（）。


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268、单项选择题  闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰


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269、单项选择题  在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第二次在（）。

A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁


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270、单项选择题  对客观事物不正确的知觉被称为（）。

A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉


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271、多项选择题  九条联想次级律中最为重要的有哪几条？（）

A.持久
B.生动
C.频率
D.新近


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272、填空题  罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。


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273、单项选择题  美国心理健康协会的英文缩写是：（）。

A.APA
B.NAMA
C.NASP
D.ISPA


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274、单项选择题  下面不属于家庭的社会功能是（）。

A、教育功能；
B、关系功能；
C、经济功能；
D、生育功能。


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275、问答题  时间视觉的特殊性？


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276、单项选择题  在弗洛伊德的理论中，3~6岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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277、单项选择题  男性在（）岁左右出现更年期症状。

A.40
B.45
C.50
D.60


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278、填空题  1912年（）撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表，初次提出了格式塔心理学的基本特点，作为其诞生标志。


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279、判断题  成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


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280、判断题  爱情中的亲密时一种强烈地渴望跟对方结合的状态。


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281、单项选择题  儿童行为量表（CBCL）适用对象年龄范围为（）。

A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～10岁
D.4～16岁


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282、问答题  儿童发展心理学与发展心理学的关系？


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283、单项选择题  研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.

A.定期观察法
B.直接观察法
C.重点观察法
D.间接观察法


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284、填空题  群集结构是分类系统，群集运算主要有两种，一种是（），一种是：系列化群集运算。


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285、判断题  大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。


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286、多项选择题  大学生心理健康教育的目标是（）

A.充分发挥学生的潜能；
B.有更多的积极情绪体验；
C.建立良好的人际关系；
D.激发学生个性得到全面健康的发展


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287、填空题  （）于1896年发表《心理学中的反射弧概念》，标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。


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288、单项选择题  儿童发展心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展


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289、单项选择题  （）是指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。

A.前期输出
B.中间输出
C.后期输出
D.以上都不对


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290、单项选择题  （）是沟通可能性最大的一种沟通。

A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息


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291、名词解释  拆屋效应


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292、单项选择题  （）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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293、填空题  某学生智商为100表示（）水平。


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294、判断题  信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。


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295、单项选择题  感时花溅泪，恨别鸟惊心，表明情绪、情感具有()特征。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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296、填空题  布伦塔诺和胡塞尔提出（）。


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297、单项选择题  他律道德阶段的儿童（）。

A．道德判断的依据是行为动机
B．不受自身之外的价值标准支配
C．认为规则是相对的
D．认为规则是绝对的


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298、填空题  （）事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。


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299、问答题  感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。


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300、单项选择题  （）是推动学生求知欲和探索知识的动力。

A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好


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