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1、问答题 乒乓球攻球引拍动作的技术要领?
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2、填空题 常用的监视策略的方法和技能有:()、()和()。
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3、单项选择题 体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()
A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程
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4、单项选择题 班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证()
A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时
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5、填空题 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于()体育课程资源。
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6、填空题 研究显示,冠心病和脑供血不足,男性较女性的发病率(),原因是女性体内的雌激素会提高高密度胆固醇。
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7、单项选择题 体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
A、依据
B、标准
C、原则
D、评价
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8、填空题 ()是根据学校年度体育竞赛日程计划,开展某一项比赛的法制性文件,是指导课余体育竞赛工作的重要依据。
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9、填空题 《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。
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10、填空题 ()是指在比赛过程中,参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
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11、填空题 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。
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12、单项选择题 体育锻炼的方法是根据(),以达到增强体质的目的。
A、人体发展规律
B、认识事物的规律
C、运动技能形成规律
D、心理发展规律
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13、单项选择题 体育课准备部分的内容包括课堂常规练习,一般性准备活动和()
A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动
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14、单项选择题 在广播体操的教学中,教师多采用()示范授课。
A、正面
B、侧面
C、镜面
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15、单项选择题 教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项()
A、高尚的思想品德
B、热爱本职工作
C、工作勤恳
D、谦虚好学
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16、填空题 老年勤锻炼,拐杖当宝剑是指有()的体育锻炼,能使老年人身体活动能力退化减慢。
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17、填空题 人体新陈代谢过程中,机体内的各种生物化学反应都需要在()的催化下进行。
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18、单项选择题 《国家学生体质健康标准》的评价指标是:()
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
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19、单项选择题 学校课余体育训练与其他训练一样,主要目标是()
A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力
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20、单项选择题 学习化社会最为本质性特征的是()
A、终身性
B、发展性
C、理想性
D、平等性
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21、填空题 一个人的社会健康水平高,在交往中的自信和安全感就()。
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22、单项选择题 体育复述策略属于()
A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略
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23、单项选择题 马拉松跑全程为(),属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
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24、单项选择题 保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是()
A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法
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25、填空题 体育教师要从职业型的“()”转变为事业型“()”。
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26、问答题 组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必需具备哪些方面的内容?
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27、填空题 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
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28、填空题 在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼,除了紫外线强外,另一原因是空气中()含量的增高。
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29、单项选择题 分腿腾越练习时,保护人应站在()
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
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30、多项选择题 学校体育对学生心理发展的作用有()
A、促进智力与能力的发展
B、调节情绪,缓解心理压力
C、有助于情感的发展
D、锻炼意志,增强进取心
E.培养与形成健康的个性
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31、填空题 课余体育训练是对学生进行身体、()、()、()和()等各方面的训练,其中()和()是学校课余体育训练的主要内容。
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32、填空题 根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势,可将学生体能的发展分为()、()、()和 ()。
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33、填空题 人们通常把身体素质分为()、()、()、()、()等五大素质。
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34、单项选择题 《国家学生体质健康标准》的评价指标是:()
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
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35、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是:()
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
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36、填空题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式,分为单项俱乐部和()两类。
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37、填空题 在环境温度较高时,体育锻炼产生的热量主要是通过()完成的。
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38、单项选择题 《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得()必修学分。
A、9个
B、10个
C、11个
D、12个
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39、单项选择题 运用预防和纠正错误方法时,应()
A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主
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40、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
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41、单项选择题 体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果,统一的学习目标实现的程度,还要了解学生在学习活动中的()
A、行为表现
B、言语表现
C、思维活动
D、学习动机
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42、填空题 体育课程改革以()为指导思想。
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43、填空题 学校课余体育训练是学校体育组成部分,是学校贯彻()与()要求的重要内容,是培养我国竞技体育后备人才的()。
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44、单项选择题 体育教学巩固与提高原则是()
A、体育教学原则之一
B、体育教育原则之一
C、体育干部培养原则之一
D、体育工作原则之一
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45、单项选择题 体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()
A、它是体育教学客观规律的反映
B、它是体育教师进行教学的依据
C、它反映了学校体育教学的任务
D、它确定了学校体育的方向
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46、填空题 肌肉工作时的直接能源是(),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
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47、单项选择题 篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:()
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
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48、单项选择题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()
A、器材
B、情景
C、音乐
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49、单项选择题 ()年,教育部编订并颁发了新中国第一部《中小学体育教学大纲》。
A、1952
B、1954
C、1950
D、1956
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50、填空题 排球场长()米,宽()米,进攻线距中线()米;足球点球点距球门()米
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51、单项选择题 ()是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序,相邻的两名选手进行比赛,败者被淘汰,胜者进入下一轮,直至整个比赛最后一场的胜者为冠军,负者为亚军。
A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰
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52、单项选择题 体育教学中的直观性原则理论依据是()
A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律
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53、填空题 负重屈肘肩上推举杠铃或仰卧推举,是锻炼()力量。
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54、填空题 人体的应激类型可以分为()应激和()应激两种。
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55、问答题 什么是运动外伤?说出其中两种。
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56、判断题 对从事有规律的体育锻炼者来说,最重要的营养成分是蛋白质。
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57、单项选择题 ()是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A、单项娱乐性比赛
B、体育节
C、季节性单项比赛
D、学校运动会
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58、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
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59、问答题 学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会,现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。
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60、单项选择题 安全地进行体育活动是()领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
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61、填空题 体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作:通过体育的法规和规则,体育又约束人们的行为,促使()产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。
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62、填空题 标准篮球场长()米,宽()米,篮球圈上沿高(),场中圈直径()米.
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63、单项选择题 社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的(),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
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64、单项选择题 体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()
A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习
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65、单项选择题 科中心论和手段论体育观(),但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值,以有效地完善学生的独立人格,促进其身心协调发展。
A、强调正规的课堂教学
B、强调学生的技术发展
C、强调学生的智力发展
D、强调教师的方法引导
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66、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
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67、单项选择题 在新体育课程的教学中,应该重视发挥学生()的作用,以提高教与学的有效性。
A、主观
B、主导
C、客体
D、主体
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68、单项选择题 学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划,重新部署适合多种运动项目进行的运动场地,为()的教学提供有利条件。
A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动
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69、判断题 完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。
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70、单项选择题 最早提出体育教学法的是()
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W?斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威
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71、填空题 手段论体育观认为()和社会需要高于个体的满足与发展,强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。
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72、多项选择题 学校体育对促进学生身体发展的作用有()
A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平,全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
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73、填空题 体育课程资源的特点具有()、()、()。
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74、判断题 一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
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75、填空题 由一列横队变成二列横队时,应先()报数。
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76、单项选择题 学习水平是根据()和学习内容的特点所划分的水平等级。
A、学生的身心发展特征
B、社会需求
C、体育学科特点
D、包括以上答案
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77、单项选择题 ()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价
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78、填空题 中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务,实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习,认真贯彻()的原则。
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79、单项选择题 接触网的巡视检查应有()进行。
A、安全等级不低于三级的接触网工
B、工长
C、工长或安全等级不低于三级的接触网工
D、没有定性规定
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80、填空题 元认知是“对认知的认知”,其实质是个体对自己认知活动的()、()和()。
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81、单项选择题 学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的()加以确定。
A、具体条件
B、具体内容
C、具体目标
D、具体任务
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82、填空题 学习策略的本质在于对()的合理运用。
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83、填空题 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域,忽视了体育的(),忽视了学生的()和()能力的发展。
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84、单项选择题 学生本位课程模式其主要教育思想是()
A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论
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85、填空题 许多健康者的经验告诉我们,生命体的质量与健康长寿成()比。
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86、填空题 学校课余体育竞赛计划一般包括:()和()两种。
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87、填空题 评定成绩和名次的方法()和()两种
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88、单项选择题 马拉松跑全程为(),属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
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89、单项选择题 ()是业务工作的中心。其主要工作有:比赛秩序册,比赛的组织与安排,裁判工作的组织与安排,以及比赛中出现的业务问题。
A、秘书组
B、宣传组
C、后勤组
D、竞赛组
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90、单项选择题 对正在3分区投篮的队员发生侵人犯规,如投中应()。
A、罚球两次
C、加罚一次
B、罚球三次
D、不罚球
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91、填空题 学历补偿教育的课程设置一般要服从于()相应学历水平的课程计划。
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92、填空题 运动性条件反射的形成分为三个阶段,即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高,可以达到()(也可称之为动作自动化阶段)。
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93、单项选择题 安全地进行体育活动是()领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
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94、填空题 1895年康有为在“公车上书”中已经提出“寓兵于民”的主张,但首先使用“军国民主义”一词的是()。
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95、单项选择题 学校体育管理的依据是()
A、教育方针
B、教学管理
C、《学校体育工作条例》
D、《国家体育锻炼标准》
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96、问答题 小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。
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97、单项选择题 重复练习法的主要特征是()
A、不间断进行练习
B、循环进行练习
C、反复做同一练习
D、有间歇的练习
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98、判断题 在人的生命长河不同时期,对五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素发展不平衡,就会危害健康。
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99、单项选择题 体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法及
A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配
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100、填空题 汰法可以分为()和()两种形式。
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101、单项选择题 制定体育教学工作计划要体现()
A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性
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102、填空题 目前流行病学研究已经证明,艾滋病传播有三大途径,即()、()和()。
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103、填空题 ()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
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104、问答题 现代体育教育的观念发生了哪些变化?
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105、填空题 运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;();获得野外活动的基本技能。
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106、填空题 “健康第一”的提出,对()的体育教学客观上起到了纠偏的作用。
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107、判断题 情绪健康的主要标志是情绪的乐观。
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108、单项选择题 对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价,而不是与预期目标进行对应式的比较,主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和()
A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体
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109、填空题 学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。
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110、单项选择题 体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用:在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活,同时肩负着()传递和重建的作用。
A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识
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111、判断题 智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。
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112、填空题 在炎热夏季的(),空气中的臭氧含量最高,阳光中的紫外线辐射也最强烈,因此应避免在室外进行体育锻炼。
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113、填空题 体育教师的主要职能从知识技能的()转变成为学生发展的()。
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114、填空题 主智主义主张将一堂体育课分为()、()、()三部分。
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115、问答题 学生体育健康标准测试项目有哪些?
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116、填空题 所谓社会本位,就是“以()为导向的一种价值取向”。
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117、单项选择题 ()学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质,也是其它领域的载体。
A、运动技能
B、身体健康
C、心理健康
D、社会适应
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118、问答题 近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?
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119、填空题 学生学习策略的掌握存在两种缺陷分别是()和()。
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120、判断题 篮球运球变向时手应拍击球的上部。
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121、填空题 ()指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
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122、填空题 ()是指锻炼时人体承受的生理负荷量。
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123、问答题 分腿腾越动作要领是什么?
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124、单项选择题 自定目标、自我奖赏属于()涉及的方法与技能。
A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略
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125、填空题 体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、()、()、()和()。
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126、单项选择题 运动过程中,人体的()能力的变化是逐步进入工作状态的,由逐步上升,达到一定的高度,最后逐步下降,这就是体育课结构的根据。
A、应变
B、思维活动
C、协调
D、机能活动
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127、问答题 简述小学体育教学的一般性原则。
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128、填空题 学校课余体育训练是指利用课余时间,对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生,以()、()、()等形式对他们进行()的训练,旨在全面发展他们的()和(),提高某项运动技术和水平,培养竞技体育后备人才。
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129、单项选择题 练习节奏是指完成练习时,动作的各部分所表现出来的力量强弱和()
A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系
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130、单项选择题 体育教学以什么为基本手段,通过思维活动和体力拈动的结合,军握体育知识技能。
A、身体练习
B、思想教育
C、运动负荷
D、机体变化规律
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131、判断题 为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
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132、填空题 学校课余体育训练的实施,包括确定()、运用科学方法()、配备相应的指导教师(教练员)、制定()等。
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133、填空题 身体自测的主要内容包括()耐力、肌肉()、肌肉耐力、()和身体成分。
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134、判断题 柔韧性是指完成大幅度动作的能力。
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135、问答题 在弯道上起跑,你应站在什么位置上?如何克服弯道跑中的离心力?
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136、问答题 在体育教学中如何进行思想品德教育?
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137、填空题 学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。
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138、单项选择题 学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()
A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼
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139、填空题 营养对增强体质()和保持体能状态有重要作用。
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140、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
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141、单项选择题 体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括()
A、擦伤;挫伤;裂伤
B、擦伤;刺伤;裂伤
C、拉伤;刺伤;挫伤
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142、问答题 说出侧向原地推铅球的技术动作要领。
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143、填空题 当海拔高度达到()英尺时,最大吸氧量才会发生比较大的变化。
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144、填空题 学校课余体育训练计划,一般有()、()、周训练计划和()等。
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145、填空题 经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人()。
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146、单项选择题 体育锻炼在贯彻渐进性原则时应遵循()
A、超量恢复原理
B、运动技术原理
C、生理机能活动能力变化规律
D、个人实际情况
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147、名词解释 体育科学体系
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148、单项选择题 体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()
A、先合后分
B、两组一次轮换
C、先分后合
D、分组轮换
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149、判断题 胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压
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150、填空题 体能也叫(),主要通过体育锻炼获得。
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151、判断题 足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
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152、单项选择题 体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标()的总称。
A、水平目标
B、阶段目标
C、组织目标
D、学习目标
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153、填空题 神经肌肉协调性是反应一个人()、听觉和()与熟练动作技能相结合的能力。
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154、问答题 体育锻炼应遵循哪些原则?
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155、单项选择题 以教师任职学校为基本单位,以校长为第一负责人,以教师在工作中学习为基本特征,把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是()
A、岗前培训
B、院校培训
C、校本培训
D、学校课程培训
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156、填空题 美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式,强调从()、()和社会三方面来评价人的生命状态。
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157、判断题 人的生命三维立方体是指身体、情绪、生活习惯。
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158、填空题 体育锻炼前后要做()活动和()活动。
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159、填空题 校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为:()和()。
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160、填空题 人体能量的直接来源于()、()和()。
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161、填空题 从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。
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162、填空题 体育教师在职培训的模式有岗前培训,院校培训和()。
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163、单项选择题 ()是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分,教育融于日常的生活
A、终身性
B、生活性
C、发展性
D、理想性
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164、填空题 体育学习是以()的学习为中心而展开的。
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165、问答题 教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动,它与一般的工作总结不同,需要经历一个科学而严密的思维过程,一项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过哪几个步骤?
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166、问答题 撰写体育的科研论文(实验报告),一般应包括哪几个方面的内容?
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167、判断题 体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。
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168、填空题 要诊断较隐蔽的某些心脏问题时,必须在运动期间进行()测试。
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169、填空题 课程内容资源开发包括()改造、()引用和()开发。
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170、填空题 接力跑的传接棒方式有()、()和()
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171、名词解释 体育中介
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172、填空题 体育课程计划应重点包括()、()和()三个要素。
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173、单项选择题 小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。
A、4学时
B、3学时
C、2学时
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174、问答题 体育与健康课程的基本理念是什么?
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175、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
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176、名词解释 体育课结构
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177、填空题 ()一般为精神形态的体育课程资源,是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
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178、单项选择题 少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积,而是通过()
A.耐力素质的有效发展
B.技术的掌握程度
C.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
D.运动素质与技术水平、战术水平的提高
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179、填空题 ()既是体育活动参与者必备的素质,也是体育活动需要发展的一种能力。
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180、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是()
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
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181、问答题 简述耐久跑的作用.
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182、单项选择题 变革计划的行动阶段也被一些人称为()阶段。
A、实施
B、控制
C、转变
D、转型
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183、填空题 人的生命三维立方体中三种属性的面积越大,则该个体的生命质量越()。
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184、填空题 学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。
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185、填空题 体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。
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186、单项选择题 走和跑的区别在于()
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
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187、判断题 社会健康指人与社会环境的相互作用,具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力
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188、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在()
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
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189、单项选择题 课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和(),如何制定教学大纲和编写教科书。
A、手段
B、结构
C、比例
D、方法
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190、单项选择题 早操、课间操组织形式有合操和()
A、徒手操
B、广播操
C、分操
D、健美操
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191、单项选择题 作为实实在在的物质存在,()资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容,相对易于开发与利用。
A、显性体育课程
B、隐性体育课程
C、校内体育课程
D、校外体育课程
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192、单项选择题 有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应()
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
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193、问答题 心理健康目标有哪几个方面?
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194、问答题 说出上挑式与下压式传接棒的动作要领,并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。
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195、单项选择题 小学体育课程名称是()
A、体育课
B、体育与健康课
C、体育与保健课
D、体育健康课
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196、单项选择题 肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是()
A、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时,先举腿,再翻臀
C、倒立时,两手撑腰的两侧
D、后倒肩时,同时举腿、翻臀
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197、单项选择题 体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习
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198、问答题 请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?
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199、单项选择题 练习轨迹的基本方向有()
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
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200、单项选择题 下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()
A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学
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201、填空题 教育实习的()充分与否,直接影响着教育实习的质量。
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202、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在()
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
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203、判断题 运动心电图是指运动后进行心电图测试。
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204、填空题 体育锻炼中如果出汗过多,造成人体脱水及盐分丢失,肌肉可能发生()。
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205、填空题 在新的体育与健康课程的内容标准中,应提倡体育教师根据(),结合本地本校的实际,设计和制订体育学习评价标准。
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206、单项选择题 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和()
A、人体机能变化规律
B、便学生全面发展的需要
C、组织教学工作的需要
D、满足学生爱好的需要
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207、填空题 跳高的技术是由()、()、()和()四个紧密联系的阶段组成。
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208、单项选择题 课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为()
A.校内竞赛和校外竞赛
B、学校运动会和单项运动竞赛
C、综合性比赛和单项竞赛
D、季节竞赛和体育节
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209、判断题 我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
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210、单项选择题 为保证比赛的顺利进行,在指制定竞赛规程时,应从学校实际情况出发,将应执行的规定实事求是的明确制定出,并考虑其()
A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性
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211、单项选择题 体育认知与定向阶段学生动作表现是()
A、动作不协调,难以发现错误
B、动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C、动作流畅,不需要意识控制
D、动作连贯性、精确性加强
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212、单项选择题 精细加工策略常用的方法与技巧有()
A、变换练习条件
B、动作技术的串联
C、模仿练习
D、降低难度
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213、填空题 人情绪的()是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
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214、填空题 1979年教育部在扬州召开了(),开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
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215、单项选择题 体育完整练习法运用于()
A、认知与定向阶段
B、联系形成阶段
C、自动化熟悉阶段
D、分化阶段
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216、单项选择题 体育课程的本位功能包括4个方面:知识技能、身体发展、()、和社会适应4大功能。
A、情感意志
B、政治功能
C、经济功能
D、外交功能
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217、判断题 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.
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218、填空题 制定年度体育竞赛日程计划时,应考虑群众性()、()、简便性的几个方面。
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219、填空题 体育课程编制应考虑的基本因素包括()、()和()。
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220、填空题 身体训练是()、()的基础,包括()和专项身体训练两种。
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221、单项选择题 发口令应准确、洪亮、节奏分明和()
A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明
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222、单项选择题 通过全面地评价学生,不仅能提高学生的体能和运动技能水平,而且还能完善和健全学生的()
A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现
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223、填空题 海拔高度越高,人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越()。
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224、单项选择题 体育学习评价标准的(),在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能,更好地实现体育课程的教育价值。
A、复杂化
B、单一化
C、简单化
D、多元化
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225、判断题 人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛,这是生理功能健壮的表现。
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226、单项选择题 行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的()的精确描述。
A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动
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227、单项选择题 课外体育活动的组织实施是一个动态的()过程。
A、管理
B、协调
C、指导
D、组织
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228、问答题 简述体育课课堂常规
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229、填空题 一种价值引导工作的实施者,教师是学校教学的()、()、和参加者。
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230、问答题 骨骼肌的收缩形式有那几种?
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231、单项选择题 下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?()
A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑
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232、填空题 智力健康是指在长期的学习和生活中,大脑始终保持()状态。
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233、填空题 学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。
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234、单项选择题 循环练习法,既是练习法,又是一种()
A、示范法
B、教学组织形式
C、错误纠正法
D、学习动作的形式
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235、问答题 在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际教学中是怎样做的?
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236、问答题 体育教学过程的要素以及包含的内容是什么?
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237、填空题 对现有竞技运动项目的改造,主要是指简化规则、简化技战术、()、()等。
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238、单项选择题 下列哪一组运动属于球类项目?()
A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球
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239、填空题 学生是体育课程学习活动的主体,学生参与活动的()是教学效果体现的首要条件。
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240、单项选择题 下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色()
A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者
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241、单项选择题 根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
A、人力资源
B、自然资源
C、物力资源
D、潜在资源
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242、判断题 据史料查证,篮球运动最初是由美洲传入欧洲再传入亚洲。
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243、单项选择题 体育课一般分为理论课与()
A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课
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244、问答题 青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.
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245、填空题 在体育课程实施过程中,()和()是最重要的角色。
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246、判断题 反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。
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247、单项选择题 体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。
A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评
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248、单项选择题 学校课余体育训练的开展,首要问题是()
A、参训运动员的选拔
B、确定训练项目
C、指导教师的配备
D、学校课余体育训练计划的制定
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249、单项选择题 下列哪种不属于课外体育活动的特点()
A、多向性
B、多样性
C、经常性
D、灵活性
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250、填空题 直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于()。
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251、判断题 要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。
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252、单项选择题 体育教学与其它学科的主要区别在于()
A、师生的双边活动
B、教师的主导地位
C、学生是学习的主体
D、学生身体锻炼
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253、判断题 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
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254、问答题 上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?
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255、填空题 个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。
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256、填空题 在台阶测试中,是根据()来区分台阶高度。
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257、单项选择题 班级体育锻炼活动以()为单位进行。
A、教学班
B、年级
C、学生性别
D、学生体育专长
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258、判断题 如果你的锻炼目标为了增强力量,你应该选择拳击、体操等活动项目。
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259、填空题 标准篮球场长()米、宽()米、3分线半径()米。标准排球场长()米、宽()米。
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260、判断题 人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度,它是许多项目优秀运动员的必备素质。
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261、问答题 怎样预防体育活动发生运动损伤?
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262、问答题 简述少数民族体育的特点。
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263、填空题 小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对弱,()能力较差。
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264、填空题 课程实施实质上由三个阶段组成:()阶段、()阶段和()阶段。
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265、单项选择题 评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和()
A.舒适性
B.重复性
C.综合性
D.准确性
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266、单项选择题 根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是()
A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系
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267、单项选择题 排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按()方向轮转一个位置。
A、逆时针
B、顺时针
C、任意
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268、填空题 课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、()、小团体活动和()。
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269、问答题 写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领。
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270、问答题 列出六种发展速度素质的练习方法和手段?
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271、单项选择题 竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动,其中,()最为突出。
A、竞争性和娱乐性
B、不确定性和娱乐性
C、竞争性和挑战性
D、竞争性和规则性
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272、填空题 我国的古代学校体育,是从()开始出现的。
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273、单项选择题 骑士七艺的内容是()
A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗
C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗
D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
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274、单项选择题 学校体育是依据()特点,组织的教育活动。
A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展
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275、单项选择题 学校体育管理工作具有科学化、规范化和()
A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化
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276、单项选择题 体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与()的比例
A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间
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277、问答题 简述前滚翻的动作要领
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278、填空题 ()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
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279、判断题 根据人的健康三维表象,普通人大致可分为5种健康模型。
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280、问答题 简述在支撑跳跃的教学评价中,对优等动作质量的评价标准。
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281、填空题 在冷环境中进行锻炼,机体的反应可归纳为()和()。
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282、单项选择题 学校运动场地的改造必须保证学生运动的(),防止伤害事故的发生。
A、合理性
B、实效性
C、安全性
D、针对性
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283、单项选择题 根据具体的训练目标,建立若干练习站(点),运动员按照既定的顺序、路线,依次完成每站(点)的练习,周而复始的进行训练的一种方法是()
A、重复训练法
B、循环训练法
C、竞赛训练法
D、持续训练法
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284、单项选择题 走和跑的区别在于()
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
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285、填空题 调节血压的关键因素是膳食中的(),()的摄入会增加血流量,导致血压升高。
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286、问答题 简述学校体育与终身体育?
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287、问答题 谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
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288、单项选择题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()
A、器材
B、情景
C、音乐
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289、填空题 联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在()、()、()、等各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人。”
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290、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
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291、单项选择题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()
A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规
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292、判断题 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.
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293、判断题 我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
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294、填空题 在实施体育课程的过程中,所谓从上至下的策略即是以()和()为中心的逐渐推进实施的策略。
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295、判断题 2008年第26届奥运会中国男篮获得第五名的好成绩。
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296、单项选择题 班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的()
A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长
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297、问答题 体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发?
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298、填空题 ()包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件,以及丰富的自然资源。
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299、填空题 竞技运动项目的改造,通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化,才能确保实施的()与()。
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300、填空题 一份运动处方应包括()、准备活动、()和整理活动。
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