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1、问答题 简述早期依恋对儿童发展的影响。
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2、问答题 个性的基本特征
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3、填空题 是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。
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4、判断题 有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏
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5、问答题 影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?
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6、填空题 幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。
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7、判断题 对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法
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8、填空题 动机的种类有多种,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与__________,__________与__________与__________。
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9、问答题 游戏对幼儿心理发展的作用是什么?
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10、名词解释 偶发记忆现象
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11、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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12、问答题 保持是什么?
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13、判断题 游戏是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活 动,反映并探索周围世界的一种活动。
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14、名词解释 移情
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15、填空题 有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。
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16、填空题 根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将运动技能划分为_________和_________
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17、单项选择题 儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是()。
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的分散
D.注意的转移
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18、问答题 有关幼儿心理发展的重要概念
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19、填空题 马斯洛指出,如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足,便会产生较强的__________,努力去探索环境、完成自己力所能及的事。
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20、填空题 幼儿模仿行为的特点:_________、_________、_________;服从行为特点:_________、_________、_________。
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21、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和__________。
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22、填空题 亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。
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23、问答题 为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
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24、填空题 是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
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25、名词解释 元记忆
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26、填空题 根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
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27、名词解释 妈妈语
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28、单项选择题 ()阶段的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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29、填空题 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
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30、问答题 幼儿掌握语法的发展趋势
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31、判断题 动作思维也称直觉行动思维,其特点是思维伴随着动作或行动来进行,行动停止,则思维也随之停止。
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32、问答题 过度学习是什么?
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33、问答题 简述具体形象思维的主要特点
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34、判断题 知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识
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35、单项选择题 幼儿的思维主要是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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36、问答题 理智感是什么?
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37、问答题 简述哪些因素影响神经的可塑性。
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38、问答题 幼儿打击乐器能力的发展
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39、问答题 幼儿攻击性行为的特点:
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40、单项选择题 幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:()
A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现
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41、判断题 幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。
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42、判断题 观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。
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43、填空题 品德是一生都需要锤炼的_________,幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。
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44、判断题 强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。
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45、单项选择题 反馈是指()
A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和
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46、问答题 记忆在幼儿心理发展中的作用
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47、判断题 抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。
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48、问答题 试论述师幼和谐关系建立的影响因素。
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49、名词解释 儿童发展
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50、单项选择题 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏
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51、问答题 简述言语在幼儿心理发展中的作用
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52、单项选择题 中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
A.美感
B.理智感
C.内疚感
D.道德感
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53、问答题 就狭义的心理发展而言,其量变和质变的过程主要表现在那里?
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54、问答题 简述师幼关系的价值表现在哪些方面。
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55、单项选择题 游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友爱的需要
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56、问答题 幼儿教育心理学研究内容是什么?
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57、填空题 美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。
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58、判断题 良好的动机一定会产生好的活动结果。
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59、问答题 4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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60、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。
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61、问答题 德育是什么?
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62、单项选择题 以智慧或认知结构的变化为依据,是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.达维多夫
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63、填空题 幼儿运动技能的协调发展,有利于促进幼儿认知发展和_________的发展,为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
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64、单项选择题 幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
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65、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。
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66、填空题 ()是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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67、填空题 儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
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68、判断题 幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
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69、单项选择题 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
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70、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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71、名词解释 语法
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72、报关编码 色织的其他人纤长丝机织物
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73、问答题 简述儿童想象发展的特点。
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74、单项选择题 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
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75、名词解释 再造想象
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76、问答题 简述师幼关系的特点。
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77、单项选择题 同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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78、单项选择题 ()是运动技能形成的高级阶段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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79、判断题 骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能
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80、填空题 中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴,他们认为,游戏是适合_________的一种独特的_________,也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。
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81、名词解释 自传体记忆
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82、填空题 注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。
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83、判断题 大约5个月时,婴儿进入了牙牙学语阶段,自第9个月起,呀呀语的出现达到高峰。()
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84、填空题 在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩
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85、填空题 儿童早期依恋形成和发展的阶段有:__________、__________、__________、__________。
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86、判断题 一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别
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87、问答题 根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?
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88、问答题 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些?
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89、单项选择题 儿童早期依恋的测量方法是()。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.社会测量技术
D.陌生情境技术
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90、问答题 游戏的实质是什么?
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91、填空题 认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。
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92、问答题 简述让幼儿保持健康情绪的措施。
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93、名词解释 机械记忆
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94、问答题 简述幼儿感知和理解音乐的特点
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95、问答题 试述幼儿言语发展特点?
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96、填空题 结构游戏的特点是_________、_________。
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97、判断题 在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定
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98、问答题 知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。
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99、问答题 试述幼儿情绪和情感的的发展特点?
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100、单项选择题 生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()
A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性
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101、问答题 儿童注意的发展对儿童成长的意义。
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102、单项选择题 自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()
A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃
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103、填空题 对于成就感和好胜心强的幼儿,___________的体验能激发他们更强的上进心。
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104、填空题 美既不是_________的属性,也不是人的_________的产物,而是在人的客观的_________中产生的。
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105、填空题 幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是手部的精细运动技能,另一是_________。
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106、判断题 良好的动机一定会产生好的活动结果。
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107、判断题 幼儿时期,有意注意开始发展。
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108、问答题 社会性是指?
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109、填空题 幼儿独立生活能力如何,除与他们的__________有密切关系外,还与不同年龄的__________特点有关,特别是与__________动作的发展有关。
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110、问答题 幼儿期是个性初步形成的时期,具体表现在
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111、单项选择题 心理过程包括()
A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意
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112、判断题 学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。
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113、填空题 ()是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
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114、单项选择题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
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115、填空题 根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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116、填空题 人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
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117、问答题 智力游戏是?
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118、问答题 简述抚摸对婴儿发展的作用。
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119、问答题 加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
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120、填空题 社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。
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121、填空题 感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。
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122、单项选择题 看到小朋友受到教师表扬,情不自禁的鼓掌这是:()
A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现
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123、问答题 为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中,教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
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124、单项选择题 为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方式
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观
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125、问答题 为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?
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126、问答题 再认是什么?
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127、问答题 简述幼儿想象发展的一般趋势。
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128、判断题 有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
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129、单项选择题 下列不属于知识掌握的最基本环节是
A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用
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130、问答题 游戏对幼儿心理发展的需要
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131、单项选择题 ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
A.个性
B.性格
C.气质
D.能力
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132、填空题 自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。
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133、单项选择题 无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好,这是幼儿:()
A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现
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134、填空题 ()是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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135、填空题 教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手
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136、单项选择题 已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.4~5岁
D.6~7岁
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137、问答题 创造想象是什么?
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138、问答题 儿童绘画的心理价值
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139、问答题 影响幼儿有意注意发展的因素有:
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140、单项选择题 动觉体验增多,依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强,这是在运动技能形成的哪个阶段()
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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141、填空题 幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。
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142、问答题 幼儿自我意识发展的阶段
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143、单项选择题 在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()
A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么
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144、单项选择题 ()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。
A.身体的发育
B.心理的发展
C.社会化发展
D.文化的发展
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145、填空题 观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。
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146、填空题 激发幼儿的创造性思维,可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想,还可以腊助艺术教育,此外,丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。
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147、填空题 审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
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148、填空题 在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维
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149、问答题 把异步电动机转子抽出,在定子绕组上加额定电压有什么后果?
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150、填空题 饮食的控制,是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物,诸如巧克力或可乐饮料,都必须加以控制。
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151、单项选择题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
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152、单项选择题 ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境
D.教育
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153、单项选择题 下列说法正确的是
A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象
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154、单项选择题 同一时间能把握的对象数量称为()。
A.注意的时间
B.注意的稳定性
C.注意的广度
D.注意的转移能力
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155、问答题 幼儿再造想象的特点:
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156、问答题 简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。
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157、单项选择题 一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。
A.横向研究设计
B.纵向研究设计
C.观察法
D.个案研究
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158、填空题 幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。
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159、问答题 举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
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160、问答题 学前儿童感知发展的趋势
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161、填空题 知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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162、单项选择题 掌握概念上,幼儿总是()。
A.先掌握空间概念,后掌握实物概念
B.先掌握数概念,后掌握实物概念
C.先掌握实物概念,后掌握数概念
D.先掌握科学概念,后掌握数概念
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163、填空题 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。
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164、填空题 儿童发展的特点包括__________、__________、__________。
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165、填空题 自制力__________的幼儿,对教师禁止的事情往往更充满欲望。
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166、问答题 领会是什么?
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167、单项选择题 注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征,下列哪一项不符合:()
A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊
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168、问答题 解决幼儿人性的方法有哪些?
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169、判断题 幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
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170、单项选择题 示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。
A.相向示范
B.围观示范
C.顺向示范
D.三种结合
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171、问答题 组合律是什么?
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172、问答题 在实践中如何提高幼儿的言语能力?
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173、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。
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174、填空题 教师要培养幼儿的感知觉,必须保护好幼儿的_________,通过_________来训练幼儿的_________,充分发展幼儿的_________。
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175、单项选择题 各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
A.生理发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.文化性发展
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176、问答题 诱因是什么?
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177、填空题 幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别,因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
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178、单项选择题 自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()
A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人
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179、单项选择题 与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现
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180、问答题 简述儿童想象发展的特点。
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181、单项选择题 ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。
A.生气
B.伤心
C.高兴
D.害怕
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182、问答题 引起幼儿注意分散的原因?
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183、问答题 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
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184、名词解释 自尊
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185、判断题 想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造,形成新形象的心理过程。
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186、填空题 运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
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187、问答题 简述影响儿童自尊发展的因素。
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188、单项选择题 儿童个性形成的开始时期是()。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
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189、填空题 角色游戏的特点是_________、_________、_________。
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190、问答题 什么是表演游戏?有何教育作用?
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191、问答题 简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性
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192、问答题 平行游戏是?
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193、填空题 对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度去考虑,而不只是拘泥,于某一个范围或维度,这描述的是创造性思维的_________特点。
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194、问答题 试述幼儿社会性发展特点?
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195、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和()。
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196、填空题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的__________发展状况是良好的。
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197、单项选择题 如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()
A.自尊心较强的表现
B.自信心较强的表现
C.好胜心较强的表现
D.独立性较强的表现
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198、填空题 道德心理成分包括__________、__________、__________。
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199、填空题 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。
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200、单项选择题 注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
A.注意的稳定性
B.注意的选择性
C.注意的分配
D.注意的广度
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201、多项选择题 影响幼儿品德形成的外部条件有()。
A.家庭教养方式
B.道德认知
C.社会风气
D.同伴群体
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202、问答题 幼儿数学学习中几个重要概念的发展
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203、填空题 从幼儿社会性行为的发展来看,可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段,即__________、__________、__________、__________。
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204、问答题 幼儿心理学的研究方法
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205、判断题 大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为自发性微笑。()
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206、单项选择题 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()
A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往
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207、填空题 动机是指发动__________个体的活动,并使活动朝向__________的__________。
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208、判断题 荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动,是一种本能。
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209、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后
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210、单项选择题 幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()
A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现
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211、多项选择题 什么是美?()
A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利
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212、单项选择题 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
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213、问答题 创造性思维是什么?
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214、问答题 简述师幼关系的价值。
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215、填空题 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。
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216、问答题 幼儿观察发展表现在哪些方面?
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217、填空题 __________是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
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218、填空题 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。
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219、填空题 注意分为()和()两种类别。
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220、填空题 理性认识阶段是领会知识的高级阶段,它是对事物的_________和内在联系的反映阶段,是对事物抽象概括的认识,是对_________加以改造形成的。
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221、判断题 对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
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222、问答题 引发幼儿学习动机可以采取那些措施?
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223、单项选择题 主体对条件刺激做出的反应称为()。
A.条件反射
B.定向反射
C.习惯化
D.去习惯化
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224、问答题 请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
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225、问答题 幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面:
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226、填空题 美感的特征:_________、_________、_________、_________。
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227、填空题 __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
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228、问答题 教授幼儿使用剪刀来说明,体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。
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229、问答题 指导游戏?
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230、单项选择题 3~4岁的幼儿一般()
A.能独立穿脱衣服,能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子,刷凉鞋
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231、填空题 幼儿的想象是以__________为主,__________一开始发展;以__________为主,__________开始发展。
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232、单项选择题 ()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德践行
D.道德行为
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233、单项选择题 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
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234、判断题 幼儿的运动技能主要表现为两大方面,一是手部的精细运动技能,另一是下肢的身体运动技能。
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235、问答题 教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?
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236、单项选择题 皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。
A.三山实验
B.视觉悬崖
C.延迟满足
D.守恒实验
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237、单项选择题 根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?
A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能
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238、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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239、填空题 如果无论是否会做都倾向于独立完成,不喜欢别人帮助,则独立性__________;如果自己不会做或做好时,才请人帮助则独立性__________,如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则为独立性__________
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240、判断题 幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。
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241、多项选择题 心理学研究()
A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象
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242、问答题 幼儿时间知觉有何特点?
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243、问答题 知识系统化是什么?
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244、单项选择题 ()是反复认识某事物,并在头脑中留下痕迹的过程,是巩固知识的多一步。
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
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245、单项选择题 幼儿记忆的发展特点是()。
A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主
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246、填空题 遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“__________”;霍尔的“__________”;格塞尔的“__________”。
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247、问答题 简述依恋的特征。
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248、判断题 在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差
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249、单项选择题 把个别动作结合成连贯的过程,使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?
A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段
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250、单项选择题 在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律
A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
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251、问答题 如何培养良好的依恋关系?
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252、名词解释 定向反射
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253、问答题 幼儿心理发展的一般特征
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254、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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255、判断题 3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。
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256、问答题 认知是什么?
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257、问答题 试述教师指导角色游戏的要点?
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258、单项选择题 儿童发展研究较为常见的一种方法是()。
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测量法
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259、单项选择题 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()
A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强
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260、填空题 注意作为复杂的心理活动,其功能有__________、__________、__________和监督功能。
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261、问答题 简述儿童能力发展的一般趋势。
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262、问答题 举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。
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263、问答题 影响幼儿记忆保持的主要因素有:
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264、填空题 规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。
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265、问答题 如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
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266、判断题 在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题
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267、填空题 __________和__________共同决定了个体的动机
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268、判断题 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
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269、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“()”。
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270、问答题 社会性发展对儿童发展的意义
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271、问答题 简述游戏对幼儿心理发展的价值。
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272、填空题 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括()、()和性别行为模式等三方面。
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273、填空题 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
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274、判断题 具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的
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275、单项选择题 不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现
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276、问答题 如何培养幼儿的观察力
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277、单项选择题 根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
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278、问答题 什么是感觉统合治疗?
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279、填空题 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
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280、单项选择题 儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指
A.O~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.o~18岁
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281、问答题 试论述影响亲子关系的因素有哪些?
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282、问答题 简述依恋及其特征。
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283、判断题 平行游戏是教师指导游戏的一种方法,是指教师加入正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。
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284、填空题 音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
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285、判断题 创造性与智力的关系是简单的线性关系。
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286、问答题 教幼儿儿歌或复述故事,有几种不同的教法。一种是教师教一句,幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片,然后再全文跟念,哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。
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287、问答题 结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
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288、问答题 心理发展的不平衡性是指什么?
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289、判断题 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏。
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290、单项选择题 自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()
A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助
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291、单项选择题 成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()
A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一
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292、判断题 思维是对事物概括的、间接的反映。
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293、问答题 简述培养幼儿观察力的方法。
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294、填空题 幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
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295、单项选择题 注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题,而且大部分表现为:()
A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差
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296、问答题 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
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297、单项选择题 在操场上跑步属于()
A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能
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298、多项选择题 属于组织学习的原则与策略的有()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略
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299、填空题 根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
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300、填空题 3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
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