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历史学：中外教育管理史考点巩固（每日一练）
2023-09-02 02:09:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上，初步建立了普通学校（）体制。


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2、单项选择题  “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）

A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子


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3、填空题  美国创立的第一所星期日学校的所在地是（）州。


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4、问答题  简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。


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5、填空题  1928年以后，国民政府确定以“（）”为教育宗旨。


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6、多项选择题  日本明治政府为解决师资缺乏问题而采取的主要措施有（）

A、于1872年在东京开办第一所师范学校培养师资
B、1875年文部省命令各地县、府设立师范养成所，用短期速成办法培养小学师资
C、政府使用有学问的旧士族及原寺子屋的教师
D、规定师范为公费制以吸引优秀青年报考师范
E、改进教师待遇以吸引更多的人愿意从教


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7、问答题  墨家的教育管理思想。


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8、多项选择题  德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括（）

A、文化部长会议
B、最高教育理事会
C、联邦教育与科学部
D、大学校长会议
E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会


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9、名词解释  教育的心理起源说


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10、填空题  唐代国子监设有祭酒、（）、监丞、主簿等职。


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11、问答题  卢梭教育管理思想的基本主张有哪些？


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12、多项选择题  美国联邦教育部的主要宗旨有（）

A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作．
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高


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13、单项选择题  西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）

A、昆体良
B、维多利诺
C、夸美纽斯
D、卢梭


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14、单项选择题  解放区的高校内部实行的领导体制是（）

A、校长负责制
B、党组领导下的校长负责制
C、校务委员会负责制
D、校务委员会领导下的校长负责制


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15、名词解释  教授治校


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16、填空题  中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理（）


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17、单项选择题  法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。

A.费舍法案 
B.费里法令 
C.巴尔福教育法 
D.巴特勒法案


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18、单项选择题  对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是（）

A、《癸卯学制》
B、《学务纲要》
C、《各学堂管理通则》
D、《强迫教育》


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19、多项选择题  共和后期，罗马的学校教育制度包括（）

A、初级学校
B、文法学校
C、音乐学校
D、修辞学校
E、体操学校


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20、问答题  简述斯宾塞关于科学教育的思想.


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21、名词解释  学制


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22、判断题  经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。


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23、多项选择题  关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校，下列说法中正确的有（）

A、该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校
B、学生处于严酷纪律的约束之下
C、劳动是学生和教师共同的必修课
D、“自由即服从法律”是学校的座右铭
E、课程有由五部分组成：手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育


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24、单项选择题  《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）

A、以识字为主的教材
B、诗歌类教材
C、以伦理道德教育为主的教材
D、综合知识类教材


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25、单项选择题  英国于1870年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式形成的标志（）

A、《工厂法》
B、《福斯特法案》
C、《国民教育法令》
D、《国民学校章程》


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26、问答题  城市学校的兴起、特征、管理及意义。


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27、多项选择题  关于北洋政府统治时期形成的“养成健全人格，培养共和精神”的教育宗旨，下列哪些说法是正确的（）

A、该教育宗旨体现了儿童本位主义的思想
B、该教育宗旨以为资产阶级共和国服务为总目标
C、该教育宗旨并未被北洋政府正式公布
D、该教育宗旨在1922年制定的新学制中得到了体现
E、该教育宗旨在当时被称为教育本义


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28、填空题  我国最早实行的人才制度是（）


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29、填空题  八股文源于（）代。


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30、单项选择题  哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）

A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良


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31、填空题  汉代，作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是（）


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32、填空题  辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和（）


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33、填空题  《统一劳动学校规程》是（）政权颁布的第一个普通教育法令。


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34、名词解释  “苏格拉底法”


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35、问答题  试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义？


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36、单项选择题  在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）

A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》


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37、单项选择题  在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良


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38、问答题  试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。


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39、单项选择题  在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。

A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程


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40、判断题  人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。


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41、填空题  法国现代国家教育行政制度的主要特征是（）。


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42、问答题  清文教育政策的基本内容。


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43、名词解释  星期日学校


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44、问答题  辽金元教育行政体制的特点。


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45、判断题  文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。


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46、问答题  亚里斯多德的教育管理思想的主要内容。


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47、问答题  癸卯学制规定的学校系统。


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48、填空题  宋代太学三舍法的创立者是（）


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49、问答题  春秋战国，儒家私学是如何进行管理的？


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50、单项选择题  担任苏区苏维埃大学首任校长是（）

A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立


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51、填空题  农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育实践中，创办了著名的（）


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52、填空题  根据苏区《小学管理法大纲》规定，小学实行乡教委领导下的（）负责制。


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53、填空题  英国国会于1870年正式颁布了（）又称《福斯特法案》，标志着英国国民教育制度的正式形成。


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54、问答题  简述学位与考试制度在近代的主要发展。


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55、问答题  简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容


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56、问答题  汉代教育行政管理的特点。


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57、单项选择题  下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称（）

A、中央干部教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央宣传教育部
D、中央宣传部


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58、填空题  1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》，简称（）。


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59、多项选择题  德国“联邦和各州教育规划和科研促进委员会”的主要职责有（）

A、为协调联邦和各州的计划提出建议
B、对联邦和各州提出的计划进行研究并提出修改意见
C、拟定教育研究和教育规划的项目
D、通过拨款影响各州的教育事业
E、促进国际范围内教育规划方面的交流


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60、问答题  试析乌申斯基的民族性原则？


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61、问答题  九品中正制实施的条件。


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62、名词解释  人文主义教育


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63、问答题  民国初年各级各类学校的管理。


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64、多项选择题  明朝对教师进行考核的方式有（）

A、考满
B、考察
C、学官考课法
D、平时考核
E、教师检察制度


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65、单项选择题  俄国第一所世俗的近代化的高等学校是（）

A、彼得堡大学
B、莫斯科大学
C、喀山大学
D、维利诺大学


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66、单项选择题  西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良


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67、多项选择题  下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容（）

A、教学的基础性
B、循序渐进
C、巩固性原则
D、实用性原则
E、教学的周全性


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68、问答题  孔子所谓“道之以德”的含义是什么？


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69、单项选择题  民国初年，教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是（）

A、普通教育司
B、专门教育司
C、社会教育司
D、参事室


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70、问答题  试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。


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71、单项选择题  日本在1872年颁布（），成为现代教育的开端。

A．《学校令》
B．《大学令》
C．《学制令》
D．《教育敕语》


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72、问答题  简述日本近代国民教育的双重性质。


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73、填空题  1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立（）。


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74、单项选择题  民国初年教师薪金待遇多采用（）

A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制


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75、填空题  日本最早的高等教育机构是（）


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76、填空题  “贤才，国之宝也”，说这句话的明朝皇帝是（）。


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77、填空题  日本近代教育管理制度是在第（）次教育改革中形成的。


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78、填空题  英国中等教育中起领导作用的学校是（）


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79、问答题  九品中正制对教育管理的影响。


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80、问答题  徐特立教育管理思想的基本主张有哪些？


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81、问答题  与斯巴达教育相比，雅典教育的基本特点是什么？


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82、单项选择题  隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）

A、科举制
B、世袭制
C、察举制
D、九品中正制


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83、单项选择题  科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和（）的方向发展

A.心理测量
B.行政
C.量化
D.提高效率


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84、判断题  俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。


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85、单项选择题  美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（）

A、实科中学
B、文实中学
C、综合中学
D、中间学校


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86、名词解释  公学


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87、多项选择题  京师同文馆的考试有（）

A、日课 
B、月考 
C、季考 
D、岁考 
E、大考


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88、多项选择题  平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。

A.课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则


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89、问答题  简述柏拉图的和谐教育的本质。


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90、单项选择题  1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）

A、卢梭
B、爱尔维修
C、狄德罗
D、拉夏洛泰


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91、填空题  （）成为元朝官方意识形态，意味着元朝已经比较彻底地完成了“汉化”过程。


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92、问答题  西周教学内容的特点。


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93、单项选择题  东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是（）

A、汉顺帝
B、左雄
C、王充
D、班固


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94、问答题  1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。


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95、问答题  简述宋代中央官学的管理制度。


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96、问答题  学位及考试制度在近代的主要发展？


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97、单项选择题  法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方（）

A、《富尔法案》 
B、《地方政府法》 
C、《非集中化法》 
D、《国家与私立学校关系法案》


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98、填空题  存在主义教育思想的主要代表人物是（）。


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99、填空题  我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是（）。


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100、填空题  “在一个文盲充斥的国家内，是建成不了共产主义社会的”此话的提出者是（）。


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101、填空题  夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是“（）”。


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102、单项选择题  下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）

A、书吏学校
B、寺庙学校
C、古儒学校
D、职官学校


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103、填空题  斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、恭顺服从、效忠国家的（）。


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104、填空题  我国开始建立郡国学校教育制度的朝代是（）。


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105、判断题  西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。


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106、问答题  试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。


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107、问答题  试述癸卯学制对各级各类学堂组织机构和领导体制的规定。


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108、问答题  婆罗门教学校学习的主要内容是？


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109、名词解释  庆应义塾


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110、多项选择题  唐代属于专科性质的学校有（）

A.四门学
B.律学
C.医学
D.算学
E.书学


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111、填空题  林肯学校的创办人是（）


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112、问答题  简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。


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113、问答题  20世纪前期，德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向，最后又都导致了法西斯专制主义教育，二者各自的特点是什么？


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114、单项选择题  西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是（）

A.英国
B.法国
C.德国
D.日本


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115、填空题  雅典时期贵族子弟进入（）学校学习基本的读、写、算知识。


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116、问答题  简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）


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117、问答题  大学院制的内容。


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118、判断题  日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。


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119、单项选择题  下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（）

A、军事教育
B、宗教教育
C、知识教育
D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数


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120、问答题  基督教育的产生、特点及影响。


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121、单项选择题  近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是（）

A.卢梭 
B.夸美纽斯 
C.康德 
D.赫尔巴特


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122、单项选择题  美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。

A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法


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123、问答题  简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。


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124、多项选择题  下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）

A、监督教育部属员及所辖官署
B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
C、视察全国的学务
D、拟定教育部的法令
E、负责管理教育部事务


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125、填空题  宋代最为著名的书院有六大书院，下列不属于六大书院的是（）


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126、填空题  宋代书院常礼聘院外名师来作专题讲座，称为（）。


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127、单项选择题  终身教育理论最早产生于（）。

A.英国
B.德国
C.法国
D.美国


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128、单项选择题  1922年颁行新学制后，普通教育特指（）

A、初等教育
B、中等教育
C、初等教育和中等教育
D、初等、中等和高等教育


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129、单项选择题  1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（）

A、考任制
B、选任制
C、聘任制
D、委任制


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130、问答题  中世纪大学兴起与意义。


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131、问答题  苏区实行什么样的教育行政管理体系？


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132、名词解释  兰卡斯特一贝尔导生制


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133、多项选择题  下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）

A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯


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134、单项选择题  蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际


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135、问答题  万木草堂的学生管理经验对今天具有什么借鉴意义？


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136、判断题  文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。


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137、单项选择题  1786年俄国制定的第一部国民教育法令是（）

A、《初等国民学校章程》
B、《国民学校章程》
C、《学制令》
D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》


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138、单项选择题  到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。

A.双轨制 
B.单轨制 
C.私立学校 
D.贵族学校


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139、问答题  简述人文主义教育的主要特征。


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140、填空题  （）是苏湖教法的核心。


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141、问答题  简述汉代为加强对教育的宏观管理所采取的措施。


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142、单项选择题  古埃及王国时期，政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是（）

A、宫廷学校
B、职官学校
C、书吏学校
D、寺庙学校


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143、问答题  为什么教育管理学始于美国？


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144、多项选择题  下列哪些学校是欧洲培养资产阶级的新学校（）

A、阿波茨霍姆学校
B、罗斯学校
C、“劳动学校”
D、葛雷学校
E、西高地学校


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145、单项选择题  清末新政时期设立的省级教育行政机关是（）

A.教育厅
B.教育局
C.学部
D.学务公所


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146、名词解释  策问


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147、单项选择题  宋代掌管一路州、县学政的机构是（）。

A.提举学事司
B.提学使司
C.社学
D.提学官


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148、填空题  体育具有：（）和（）两种属性。


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149、单项选择题  “以法为教，以吏为师”是（）朝的教育指导思想。

A.西周
B.春秋战国
C.秦
D.汉


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150、单项选择题  1905年，清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是（）

A、尚书
B、学政
C、提学使
D、总董


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151、判断题  文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。


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152、单项选择题  唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）

A、崇文馆 
B、国子学 
C、太学 
D、四门学


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153、名词解释  《爱弥儿》


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154、问答题  简述“六三三”学制中规定的学校系统。


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155、单项选择题  下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点（）

A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理 
B、实行“会讲”，即礼聘院外名师来作专题讲座 
C、采用考课的教学制度 
D、以展礼作为书院教育教学的重要形式


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156、填空题  民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。


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157、单项选择题  爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪，是儿童自然本性得到充分发展的世纪，是儿童（）兴盛，实现教育改革的世纪。

A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育


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158、问答题  简述两宋时期书院的特质。


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159、单项选择题  蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际


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160、填空题  英国现代学制是在1944年颁布的《（）》中确定的。


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161、问答题  明清时期蒙学教材分为哪几类？


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162、单项选择题  联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。

A.地方主权
B.经济主权
C.文化主权
D.教育主权


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163、判断题  斯巴达的学校都是由私人管理。


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164、问答题  墨家的私学管理特点。


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165、问答题  为什么国立中学被称为拿破仑式中学？


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166、问答题  宗教改革运动在教育管理民族化、近代化中的贡献。


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167、单项选择题  漳南书院的主持者是（）

A.顾宪成 
B.颜元 
C.章太炎 
D.阮元


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168、单项选择题  法国大革命中建立的学校称为（）

A、中央中学
B、实科中学
C、国立中学
D、市立中学


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169、多项选择题  科举制度与选举制度相比，其特点主要在（）

A.主要由地方官府考察推荐
B.主要由个人自愿报名
C.以考试成绩为依据
D.以地方官吏的评价为依据
E.以送礼行贿为依据


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170、填空题  古希腊的雅典教育注重（）教育。


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171、填空题  苏区最高教育行政机构为（）。


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172、多项选择题  清政府创建的近代教育行政机构有（）

A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员


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173、单项选择题  斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。

A.古希腊
B.古罗马
C.中世纪
D.古印度


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174、单项选择题  1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。

A.汉堡协定
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案


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175、问答题  简述宋代中央官学的设置。


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176、单项选择题  欧洲历史上第一位教授法学者是（）

A、亚里斯多德
B、昆体良
C、夸美纽斯
D、西塞罗


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177、问答题  实行大学院制的背景和契机。


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178、单项选择题  在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）

A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》


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179、单项选择题  1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）

A、学年制
B、学分制
C、学年制兼学分制
D、学时制


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180、单项选择题  《劝学篇》的作者（）

A、张骞
B、张之洞
C、李鸿章
D、左宗棠


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181、判断题  斯巴达的学校都是由私人管理。


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182、填空题  导生制的创立者是英国人兰卡斯特和（）。


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183、问答题  法家的教育管理思想具体表现？


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184、填空题  蔡元培创立大学院制，目的是要变“教育官僚化”为“（）”。


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185、名词解释  要素教育论


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186、多项选择题  芝加哥实验学校的意义主要表现在（）

A、学生学习积极性的激发 
B、新型教师的培养 
C、新教育理论的形成 
D、对杜威教育理论的贡献 
E、成为世界范围内实验性学校的典范


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187、填空题  在19世纪，欧美高等教育最光辉的榜样是（）大学的建立。


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188、问答题  为什么说唐代学校管理制度是比较完备的？


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189、单项选择题  为统一经学标准，有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是（）

A、《白虎通》
B、《五经正义》
C、《十三经注疏》
D、《五经》


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190、问答题  福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么？


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191、填空题  欧洲第一所学校，即阿波茨霍姆学校的创办人是（）。


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192、单项选择题  最早使综合中学成为中等教育主流的国家是（）

A.英国 
B.法国 
C.德国 
D.美国


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193、单项选择题  西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是（）

A、僧院学校
B、神庙学校
C、主教学校
D、教区学校


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194、名词解释  “五育”


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195、多项选择题  关于福建船政学堂，正确的说法有（）

A、是洋务派最早创立的军事学堂 
B、由左宗棠创建 
C、以培养轮船制造和驾驶人才为目的 
D、选派优秀学生赴英法留学，为我国赴欧留学之始 
E、培养出了严复、邓世昌、段祺瑞、冯国璋等人物


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196、问答题  秦代文化教育的实施及其管理情况如何？


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197、多项选择题  日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）

A、《教学大旨》 
B、《学制令》 
C、《教育令》 
D、《改正教育令》
E、《小学校令》


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198、单项选择题  最早规定中学实行选科制和分科制的学制是（）

A.壬寅学制 
B.癸卯学制 
C.壬戍学制 
D.戊辰学制


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199、问答题  如何评价自然主义教育管理思潮。


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200、单项选择题  1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）

A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.富尔教育法


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201、填空题  李鸿章奏设的中国第一所陆军学校是（）。


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202、问答题  简述近代中等教育发展变化的主要表现。


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203、单项选择题  下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨（）

A、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实
B、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举
C、注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德
D、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进


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204、填空题  《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括（）


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205、单项选择题  柏拉图的和谐教育的本质是（）。

A．维护封建领主统治秩序（）
B．维护奴隶主统治秩序
C．维护新兴资产阶级统治秩序
D．维护基督教会统治秩序


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206、单项选择题  为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

A.集体训练
B.分组训练
C.适应性训练
D.单独训练


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207、问答题  欧洲新教育的本质特征。


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208、填空题  我国书院官学化始于（）。


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209、单项选择题  骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的（）

A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育


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210、填空题  中华民国成立的时间是（）年。


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211、单项选择题  德国近代教育制度形成的重要时期是在（）

A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪


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212、多项选择题  下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）

A、《毛雷尔法案》 
B、《中等教育的基本原则》 
C、《史密斯—休士法案》 
D、《国防教育法》 
E、《初等与中等教育法》


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213、问答题  汉代学校系统的特点及其历史地位。


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214、多项选择题  苏区普通学校建立的管理制度主要有（）

A、会议制度
B、学期、放假制度
C、教学制度
D、考试制度
E、生活管理制度


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215、问答题  北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。


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216、填空题  宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行。


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217、单项选择题  下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容（）

A、义务教育年限为5~15岁
B、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行
C、以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育
D、继续教育由中央统一负责


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218、单项选择题  英国国民教育发展最直接的推动力是（）

A、宗教改革
B、工业革命
C、资产阶级政治革命
D、民族振兴思想


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219、单项选择题  民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣

A.科学管理
B.科层管理
C.量化管理
D.行为科学


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220、多项选择题  日本明治维新前的高等教育机构主要有（）

A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所


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221、填空题  古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人，称为（）。


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222、填空题  中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基尔特学校，另一类是（）。


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223、问答题  国民政府对新学制进行修订的主要内容。


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224、问答题  简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。


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225、多项选择题  英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有（）

A、文法中学
B、综合中学
C、技术中学
D、普通中学
E、现代中学


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226、问答题  宋代书院有哪些重要的管理制度？


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227、填空题  战国时期的教育家荀子，在人性论上主张（）。


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228、问答题  阐述赫尔巴特的教学的教育性？


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229、单项选择题  唐代科举考试中最受重视的科目是（）

A、进士科
B、明经科
C、秀才科
D、明法科


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230、单项选择题  下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令（）

A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》


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231、问答题  简述赫尔巴特教育性教学原则？


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232、填空题  我国第一所近代新式学堂是（）


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233、多项选择题  英国根据经费来源不同划分的学校类型主要有（）

A、郡立学校
B、民办学校
C、国立学校
D、独立学校
E、市立学校


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234、填空题  裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。


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235、单项选择题  1905年，清政府设立的全国教育行政机构是（）

A、学部 
B、礼部 
C、学务公所 
D、司务厅


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236、问答题  简述抗日战争时期党的教育方针和政策。


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237、名词解释  《雄辩术原理》


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238、填空题  北宋崇宁年间在诸路设立（），作专门负责地方教育行政的机构。


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239、填空题  魏晋南北朝时期，主要的人才选拔制度是（）


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240、填空题  墨家私学的领袖称为“（）”。


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241、问答题  墨家提出了哪些教育管理原则？


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242、问答题  柏拉图教育管理思想的形成？


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243、单项选择题  魏晋南北朝时期主要选士制度是（）

A、世袭制 
B、察举制 
C、九品中正制 
D、科举制


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244、单项选择题  抗日战争时期，陕甘宁边区教育行政机构的名称是（）

A、教育处
B、教育科
C、教育部
D、教育厅


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245、填空题  德国双元制职业教育的一元指职业学校，另一元指（）实训。


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246、单项选择题  被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）

A、维多利诺
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭


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247、问答题  简述《癸卯学制》对各类学堂的组织机构和领导体制的规定。


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248、单项选择题  平民主义教育管理思潮认为，要真正使教育社会化平民化，教育发展的重点应在（）。

A.城市
B.大学
C.乡村
D.妇女


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249、问答题  解放区的教育行政机构较抗战时期变化发展的表现。


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250、填空题  儒家创办的私学，遵循“（）”的原则，对投师门下者，不论贵贱、贫富，不论地域、族类，来者不拒，给予同样的教育。


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251、问答题  夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些？


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252、填空题  国民政府统治时期，在全国遵行的教育宗旨是（）


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253、问答题  北洋军阀时期教育界人士和教育社团在学制改革过程中起了什么样的作用？


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254、填空题  北洋政府统治时期教育行政体制的完善，主要表现在（）行政机构建设和发展上。


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255、问答题  唐代私学管理的基本特点是什么？


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256、多项选择题  下列哪些学校是人文主义者创办的（）

A、孟都亚宫廷学校
B、法兰西学院
C、文法学校
D、修辞学校
E、城市中学


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257、单项选择题  英国1902年颁布的哪一项法案规定了地方教育的领导权（）

A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法》
C、《巴特勒法案》
D、《地方政府法》


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258、填空题  汉代监管中央官学的行政官员是（）。


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259、问答题  董仲舒的三大文教政策建议及其内在联系。


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260、单项选择题  自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流


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261、填空题  我国第一所文学艺术专科学校是（）


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262、问答题  第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？


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263、多项选择题  下列选项中由国子监直接管理的唐代中央官学是（）

A.国子学
B.四门学
C.太学
D.书学
E.广文馆


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264、问答题  柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。


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265、问答题  简述解放战争时期，各解放区为加强学生管理而采取的措施。


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266、问答题  简述现代分工对义务教育制度的影响。


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267、名词解释  八股文取士


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268、问答题  1928年国民政府重建的教育部的进步之处主要表现在哪些方面？


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269、判断题  在第二次世界大战前，法国实行地方分权的教育管理体制。


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270、问答题  韩愈对学校管理思想的基本主张是什么？


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271、填空题  明清时期，在民间普遍设置的蒙学主要是（）。


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272、单项选择题  下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）

A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特


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273、多项选择题  关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想，下列说法中哪些是正确的（）

A、教育是国家统治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整个奴隶主国家的儿童
C、文法学校、弦琴学校、体操学校等均为国家所办
D、青年军事训练团以培养军人为主要目的
E、哲学王是其理想中的国家最高统治着


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274、单项选择题  为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

A.集体训练
B.分组训练
C.适应性训练
D.单独训练


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275、问答题  简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。


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276、问答题  对于大学的管理方式？


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277、问答题  美国在中等教育改革中，研究和讨论了哪些问题？有何历史？


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278、问答题  理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。


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279、单项选择题  美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）

A、蒙台梭利
B、德克乐利
C、帕克
D、杜威


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280、问答题  夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。


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281、填空题  1839年英国政府首次设置了专门的教育行政机构（），监察接受补助金的学校


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282、问答题  简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。


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283、问答题  简述中世纪教会学校的特征。


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284、问答题  简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。


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285、多项选择题  苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部（）

A、在工作中训练
B、在实际斗争中训练
C、用行政纪律训练
D、建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部
E、开办短期的训练班培养教育干部


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286、单项选择题  熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是（）

A、《五经正义》
B、《九经注疏》
C、《三经新义》
D、《四书集注》


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287、填空题  北洋政府统治时期，新学制在课程管理上规定：大学实行（）制。


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288、多项选择题  明清地方教育行政长官——提学官（学政）的主要职责包括（）

A、巡视省内各府、州县学
B、对学校生员进行“岁考”和“科考”，以检查教学质量
C、选拔送国子监学习和参加乡试的生员
D、考核府、州县学的教师
E、惩治怠惰失职的教师


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289、单项选择题  明清时期，掌管全国教育行政的机构是（）

A、礼部
B、吏部
C、国子监
D、宗人府


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290、单项选择题  进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）

A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克


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291、填空题  夏朝的学校是以（）教育为重点。


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292、多项选择题  日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行（）

A、藩学
B、乡学
C、私塾
D、和学讲习所
E、开成所


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293、问答题  克林顿提出的教育的七大首要任务。


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294、填空题  文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近（），体现的人文主义精神比较宽泛。


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295、问答题  简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。


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296、单项选择题  魏晋南北朝时期主要的选士制度是（）

A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制


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297、单项选择题  联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。

A.地方主权
B.经济主权
C.文化主权
D.教育主权


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298、单项选择题  1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是（）

A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因


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299、单项选择题  北宋“庆历兴学”的主持人是（）

A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京


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300、问答题  比较苏格拉底和亚里士多德关于美德的见解


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