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教育学：教育行政学在线测试（题库版）
2023-09-11 03:57:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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2、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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3、填空题  教育政策有具体的教育政策和（）两种类型。


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4、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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5、单项选择题  我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段斗争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.教育与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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6、问答题  简述教育财务审计工作的具体任务。


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7、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国


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8、填空题  现代教育财政的产生、发展和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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9、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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10、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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11、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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12、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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13、问答题  简述各级教育行政体制改革的总体要求。


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14、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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15、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理


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16、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。


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17、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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18、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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19、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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20、单项选择题  美国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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21、名词解释  教育财政


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22、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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23、填空题  教育行政咨询常用的方法是（）和（）两种。


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24、名词解释  教育行政的地方分权制


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25、多项选择题  教育人员包括（）。

A、校长
B、书记
C、教师
D、教职工


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26、问答题  简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？


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27、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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28、名词解释  地方课程开发


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29、问答题  对教育行政人员选拔任用的基本要求？


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30、问答题  试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。


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31、多项选择题  基础教育体制改革主要存在的问题是（）

A、中央和地方各级的关系未完全理顺
B、教育行政部门与政府其它部门的关系来理顺
C、教育行政部门与学校之间关系还没有得到根本改善
D、学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破


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32、单项选择题  反映某一事物或现象规模总量的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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33、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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34、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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35、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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36、单项选择题  我国最早的近代教育督导制度是（）学部拟的《视学官章程》作为标志。

A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年


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37、多项选择题  区分度的分析方法有（）

A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法


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38、单项选择题  在教育行政领导中讲究实效，指的是教育行政领导的（）

A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理


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39、多项选择题  从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

A、层次结构
B、形式结构
C、专业结构
D、地区结构


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40、问答题  简述教育行政执法的特征。


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41、单项选择题  我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：（）

A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级


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42、单项选择题  教育评价的特点不包括哪一个选项：（）

A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性


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43、单项选择题  反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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44、填空题  教育督导过程一段分为三个阶段：计划准备阶段、（）和总结处理阶段。


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45、问答题  作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？


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46、单项选择题  教育督导报告的撰写包括哪几部分（）？

A.督导报告的名称和正文
B.督导报告的标题和报告正文
C.督导报告的标题、报告正文、总结
D.督导报告的名称、报告正文、总结


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47、填空题  国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。


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48、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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49、填空题  在一个行政机构中，直接行使某种管理职能的部门，通常称之为（）。


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50、单项选择题  以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为（）

A、长期教育规划
B、短期教育规划
C、综合性教育规划
D、分类教育规划


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51、填空题  世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。


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52、问答题  简述教师的职责和权利。


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53、填空题  从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。


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54、单项选择题  欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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55、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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56、填空题  我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，除（）以外的工作人员均属教育公务员的范围。


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57、填空题  教育财政监督管理表现为（）和（）。


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58、单项选择题  当某个计划或工作结束后，对工作的效果与影响作出的评价，称为（）

A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价


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59、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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60、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈


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61、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度


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62、多项选择题  教育事业具有如下特点（）。

A、非权力性
B、非经营性
C、专业性
D、教育性


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63、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则


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64、判断题  问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价。


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65、名词解释  课程管理


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66、填空题  确定人员编制要坚决贯彻（）的精神。


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67、问答题  简述教育行政学的研究对象。


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68、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。


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69、问答题  教师教育改革发展的基本思路？


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70、判断题  标准分数越大越好。


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71、问答题  简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。


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72、判断题  T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


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73、填空题  在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。


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74、问答题  如何理解教育行政领导的几个原则。


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75、填空题  地方教育行政机构按照（）和（）的原则进行改革。


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76、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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77、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。


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78、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。


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79、单项选择题  我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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80、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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81、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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82、填空题  《教育法》中规定：“学校及其它教育机构中的管理人员实行（）制定，校长职级制是其中的一种。


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83、填空题  学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），横向上（）。


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84、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德


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85、填空题  人事分类的基本制度有（）和（）两种。


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86、名词解释  教育经费


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87、判断题  行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。


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88、单项选择题  对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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89、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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90、填空题  教育法规是指国家机关制定和颁布的一切有关教育方面的（）文件。


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91、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度


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92、多项选择题  组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

A、目标
B、任务
C、利益
D、理想


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93、多项选择题  对教育人员的管理就是通过地（）。

A、校长和教师的管理
B、领导班子和教师集体的管理
C、校长和教师行为规范的管理
D、教育工作和学生的管理


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94、填空题  1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。


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95、单项选择题  欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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96、多项选择题  教育公务员交流制度是国家行政机关根据工作需要，对所属公务员有计划地进行（）

A、交流
B、调任
C、转任
D、转换
E、挂职锻炼


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97、填空题  政策是制定规划的（），政策是思想性、（）规划是技术性（）。


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98、多项选择题  作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。

A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求


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99、单项选择题  法国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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100、填空题  教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


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101、填空题  教育经费使用的三条原则是（）、（）和（）。


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102、多项选择题  中小学校长培训体制包括（）几个互相联系，上下衔接的培训层次。

A、岗位培训
B、提高培训
C、研修培训
D、学历培训


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103、名词解释  教育规划中的学校布局法


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104、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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105、填空题  公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范，二者区别在于，公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。


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106、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩


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107、多项选择题  教育事业费按照用途，可分为（）。

A、公用经费
B、人员经费
C、教育基建费
D、设备购置费


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108、问答题  教育规划的特点？


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109、填空题  教育事业费主要包括（）和（）。


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110、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。


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111、多项选择题  教育统计学的作用（）

A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式


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112、名词解释  教师的成长与发展


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113、名词解释  教育规划中的人力需求法


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114、问答题  简述教师聘任制的优点。


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115、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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116、单项选择题  课程管理规范化的一个主要表现就是（）。

A、法制化
B、机构专门化
C、管理弹性化
D、管理社会化


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117、问答题  我国为什么要建立公务员法？


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118、问答题  教育行政执法有什么作用？


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119、填空题  根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出相应调整。


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120、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。


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121、填空题  校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面，以考核（）为主。


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122、单项选择题  把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的（）

A.品位分类
B.职位分类
C.能级分类
D.事权分类


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123、填空题  人事管理的两个基本要素是（）和（）。


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124、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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125、填空题  国家的教育预算具体表现为（）和（）两个部份，是国家预算的重要组成部份。


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126、填空题  学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。


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127、单项选择题  教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）

A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价


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128、填空题  中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政府的领导和统治。


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129、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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130、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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131、名词解释  教育法规


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132、单项选择题  各级人民代表大会对教育具有最高的和最终的决定权的是（）。

A、国家权力机
B、国家行政机关
C、国家司法机关
D、国家检查机关


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133、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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134、判断题  转任属于国家行政机关内部的平级调动。


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135、多项选择题  评价试题质量的指标有（）

A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度


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136、填空题  19世纪末德国的教育行政理论由（）介绍到我国。


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137、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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138、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。


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139、填空题  1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。


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140、多项选择题  课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

A、计划
B、编制
C、实施
D、评价


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141、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。


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142、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？


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143、判断题  信度高则效度高。


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144、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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145、填空题  职位说明书是综合说明某一职位的工作性质、任务、职责及（）等内容的规范性文科。


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146、填空题  从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。


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147、填空题  督政与督学各省侧重，而且在一定历史阶段，两者的重点会有变化，比如当前这个历史阶段是以（）为主。


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148、判断题  只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。


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149、问答题  简述咨询人员要遵守的职业工作准则。


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150、单项选择题  下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好（）？

A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5


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151、填空题  在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。


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152、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。


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153、填空题  教育公务员的辞退制度是（）机制的表现，是保持公务员队伍活力的重要表现。


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154、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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155、名词解释  有效性原则


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156、填空题  教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。


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157、填空题  课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。


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158、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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159、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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160、单项选择题  在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A.中央集权制
B.地方分权制
C.均权制
D.独立制


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161、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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162、判断题  我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。


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163、填空题  规划与预测有着密不可分的联系，规划以预测为（）；预测是规划的（）。


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164、单项选择题  既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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165、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标


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166、多项选择题  下列哪些情形属相关总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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167、单项选择题  （）设国子监专门管理教育的中央教育行政机构。

A、周朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝


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168、问答题  如何理解教育政策？


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169、单项选择题  我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。

A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》


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170、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书


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171、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术


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172、填空题  教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）、（）和（）四环节。


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173、问答题  当代教育行政学的发展趋势是什么？


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174、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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175、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。


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176、填空题  实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。


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177、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。


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178、问答题  教育人事行政的主要作用。


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179、单项选择题  下列哪些情形属独立总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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180、多项选择题  教育评价的作用（）

A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用


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181、名词解释  议行合一结构


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182、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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183、问答题  简述教育行政的功能。


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184、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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185、判断题  要使机构真正减下来，要在转变职能的基础上精简机构。


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186、问答题  简述如何提高信息沟通的有效性。


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187、判断题  一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值。


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188、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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189、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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190、名词解释  教育行政执法


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191、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。


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192、多项选择题  人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要有（）

A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法


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193、问答题  如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。


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194、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。


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195、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。


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196、名词解释  教育行政独立制


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197、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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198、填空题  依据决策的条件和结果的不同，教育行政决策可分为（）和（）两种类型。


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199、单项选择题  分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）

A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度


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200、填空题  原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。


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201、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法


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202、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）

A.诊断性督导、过程性督导、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导


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203、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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204、问答题  简述校长的权力。


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205、名词解释  教育人事行政


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206、单项选择题  教育法规的特征不包括：（）

A.行政主导性
B.教育性
C.广泛性
D.全面性


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207、判断题  检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。


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208、问答题  教师教育改革发展的总体目标？


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209、单项选择题  以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构


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210、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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211、单项选择题  下列哪些情形属横向评价？（）

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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212、单项选择题  以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）

A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法


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213、判断题  高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。


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214、判断题  教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。


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215、单项选择题  （）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。

A.选贤任能原则
B.责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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216、单项选择题  国家课程的开发是根据（）。

A、不同教育阶段的性质与培养目标
B、制定各领域科目的课程标准
C、教学大纲
D、编写教科书


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217、多项选择题  教育审计的方法有（）。

A、查帐法
B、稽查法
C、抽样审计法
D、设备购置费


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218、填空题  一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。


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219、问答题  试述教育人事行政的含义与基本原则。


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220、判断题  教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。


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221、多项选择题  依评价的方法分，教育评价可分为（）

A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价


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222、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）

A.长期督导和短期督导
B.定期督导和经常性督导
C.经常性督导和间接性督导
D.长期性督导、中期性督导和短期督导


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223、判断题  教育统计是教育评价的深化。


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224、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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225、单项选择题  被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）

A、施泰因
B、达顿
C、斯奈登
D、达顿和斯奈登


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226、多项选择题  教师任用制度，主要有（）。

A、派用制
B、聘用制
C、代用制
D、试用制


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227、名词解释  教育行政


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228、问答题  教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


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229、问答题  如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。


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230、判断题  调任只限于具有国家公务员身份的人员之间进行。


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231、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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232、填空题  编制会计报表的基本要求是：数字（）；资料（）；编制（）。


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233、名词解释  国家课程开发


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234、名词解释  教育规划


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235、单项选择题  对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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236、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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237、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。


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238、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支


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239、填空题  为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行机构必须准确无误地贯彻（）—的指令，并通过设立（）来保证指令的执行。


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240、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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241、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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242、多项选择题  公务员录用制度应当以德才兼备为标准，按职位要求人选，贯彻（）原则。

A、公开
B、客观
C、竞争
D、平等


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243、问答题  地方教育行政机构的职能。


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244、单项选择题  下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制（）

A.中国
B.美国
C.法国
D.英国


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245、多项选择题  课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

A、国家
B、地区
C、学校
D、学生


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246、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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247、填空题  校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。


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248、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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249、问答题  简述教育行政的研究方法。


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250、单项选择题  反映某考试的可靠性的指标是（）

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


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251、单项选择题  在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为（）

A.等级平均数
B.组距数列平均数
C.总平均数
D.评分平均数


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252、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）

A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标


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253、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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254、多项选择题  督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段

A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定


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255、多项选择题  1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）

A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育


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256、单项选择题  下列哪一个值是试题的最佳难度（）

A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85


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257、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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258、填空题  教师成长与发展的核心内容是（）问题。


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259、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差


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260、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委


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261、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）

A.导向功能
B.协调功能
C.控制功能
D.实用功能


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262、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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263、填空题  长期教育规划的周期一般为（）年左右。


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264、多项选择题  对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


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265、名词解释  教育行政中的中央与地方合作制


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266、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数


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267、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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268、单项选择题  当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化


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269、单项选择题  欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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270、填空题  学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。


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271、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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272、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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273、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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274、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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275、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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276、单项选择题  需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）

A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法


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277、填空题  制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。


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278、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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279、名词解释  教育体制


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280、多项选择题  教育督导对下的主要职能是（）

A、监督
B、指导
C、评价
D、反馈


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281、判断题  德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。


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282、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。


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283、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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284、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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285、填空题  教育行政咨询的特性有（）、（）、（）、（）四个方面。


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286、判断题  对辞职提出辞职书面申请，任免机关变应在三个月内审批。


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287、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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288、单项选择题  下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.

A、机构上实现精简合并 
B、职能上趋于宏观管理 
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段 
D、队伍上要求德能勤绩


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289、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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290、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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291、填空题  国家管理教育的基本职能有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


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292、填空题  教育行政是国家行政的重要组成部份，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行（）


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293、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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294、判断题  公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。


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295、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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296、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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297、填空题  单位教育经费决算包括填制（）和撰写（）两大环节。


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298、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时在督导工作中发挥（）。


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299、填空题  国际上基础教育教科书的行政管理制度分为（）、（）、（）和（）四种。


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300、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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