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1、单项选择题 对成人心理的发展从多方面开展研究,始于()。
A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后
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2、单项选择题 下列现象不属于群体心理效应的是()。
A、社会助长
B、社会阻抑
C、从众和服从
D、个性化
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3、判断题 一般认为,直觉属于无意识心理。
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4、单项选择题 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()
A.道德认识;
B.道德意识;
C.道德意志;
D.道德情感
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5、单项选择题 既是个性发展水平的标志,也是推动个性发展的重要因素的是().
A.自我评价水平
B.自我概念水平
C.自我意识水平
D.自我体验水
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6、判断题 格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
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7、单项选择题 研究报告中,作者及工作单位应写在:()。
A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言
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8、单项选择题 通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。
A、塞斯顿
B、桑代克
C、斯皮尔曼
D、费侬
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9、填空题 韦氏从整体智力观点出发把智力分成()。
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10、判断题 增强自我效能就是增强信心,认为自己有能力处理这样的环境。
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11、问答题 简述行为主义在20世纪初期美国出现的必然性。
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12、填空题 ()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。
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13、填空题 某学生智商为100表示()水平。
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14、单项选择题 个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是()。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
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15、单项选择题 心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。
A.预防性功能
B.矫治性功能
C.强化性功能
D.促进人的发展
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16、名词解释 超限效应
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17、单项选择题 直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
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18、判断题 如果压力反应过于强烈或持久,超过了机体自身调节和控制能力,就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
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19、单项选择题 “洁癖”表现的症状属于()。
A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病
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20、填空题 冯特于()年在()大学创建了世界上第一个心理学实验室。
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21、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
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22、单项选择题 统计图一般由图题、()、坐标轴及单位、图形4个部分组成。
A.变量说明
B.注释
C.比例尺
D.图标
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23、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
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24、问答题 简述桑代克的两条学习理论。
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25、判断题 大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
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26、单项选择题 下列适用于聋哑儿童的标准化测验是().
A.CDCC中国儿童发展量表
B.儿童智能50项测评
C.韦氏儿童智力测验
D.希内学习能力测验
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27、填空题 有机体对荷尔蒙反应的生物学的关键期是()。
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28、名词解释 教育性原则
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29、单项选择题 据研究,红色使人兴奋,蓝色使人镇静,绿色使人和缓,黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。
A、适应
B、对比
C、知觉的作用
D、联觉
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30、单项选择题 不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年,分目标是()。
A.培养更为完善的意志品质,增强自觉性、果断性和自制力,能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题,面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力,培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力,能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化
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31、问答题 简述17-19世纪英、法两国的心理学主要特点。
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32、多项选择题 人的气质类型分为四种,分别是()。
A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质
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33、填空题 弗洛伊德将人的心理结构分为三层,它们是()、()、和()。
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34、单项选择题 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容()。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.交流吸引
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35、单项选择题 个体对自己的认识、体验和调控是()。
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我意识
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36、多项选择题 大学生网络成瘾的自身原因有()
A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征
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37、单项选择题 记忆过程包括()。
A.识记、保持、回忆或再认;
B.识记、保持和遗忘;
C.再认、重现和回忆;
D.识记、再认和遗忘
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38、填空题 测定婴儿颜色视觉的方法有()。
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39、判断题 保护因素可以调节危险因素的影响效应。
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40、判断题 进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。
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41、判断题 大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
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42、判断题 充沛的精力;积极乐观、敢于承担责任;精神饱满、情绪稳定;自我控制能力强;应变能力强是心理健康的五大标准。
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43、单项选择题 ()不属于学习迁移的分类。
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移
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44、名词解释 缪勒综合症
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45、单项选择题 自媒体的时代,()将会发生巨大的作用。
A.意见领袖
B.传统媒体
C.新媒体
D.以上都是
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46、填空题 除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。
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47、单项选择题 孟德斯鸠最著名的著作是().
A、《论法的精神》
B、《人是机器》拉美特利
C、《论精神》
D、《人类悟性论》
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48、填空题 ()定向与好奇心显著正相关。
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49、单项选择题 信息处理器体现的是系统的()功能。
A.处理
B.传输
C.读取
D.分析
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50、单项选择题 ()第一个用量的差异来解释质为差异.
A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩
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51、单项选择题 ()明确指出,要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《跨世纪素质教育工程》
C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.《中小学心理健康教育指导纲要》
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52、多项选择题 莱布尼茨提出了().
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
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53、问答题 简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
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54、填空题 在对心理治疗的看法上,积极心理学认为目前的心理治疗存在()大问题。
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55、单项选择题 悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之().
A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪
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56、问答题 论述18世纪德国的提顿斯对心理学的两个重要贡献。
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57、问答题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?
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58、多项选择题 对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要()
A.晓之以理;
B.动之以情;
C.导之以行;
D.持之以恒
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59、问答题 简述儿童心理学研究对象的基本内容。
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60、单项选择题 ()是生理健康的保证和动力。
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
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61、名词解释 瓦拉赫效应
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62、单项选择题 一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向()活动。
A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化
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63、单项选择题 幼儿语言中疑问句和陈述句的发展趋势是()。
A.疑问句和陈述句没有固定的先后次序
B.陈述句和疑问句同步发展
C.先掌握疑问句,然后掌握陈述句
D.先掌握陈述句,然后掌握疑问句
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64、单项选择题 ()是指人在短暂时间里,能迅速地表达出较多的观念。
A、敏捷性;
B、变通性;
C、独特性;
D、流畅性。
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65、问答题 简述西方心理学史的分期。
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66、填空题 斯宾诺莎认为情绪存在着由联想而产生的移情现象,如()和()。
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67、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
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68、名词解释 巨眼沟通
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69、问答题 试述勒温的“场论”。
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70、填空题 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。
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71、问答题 学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.
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72、单项选择题 提出学习顿悟说的心理学家是().
A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的
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73、填空题 ()认为,爱是合一的权能。
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74、判断题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究,发现这些天才儿童,长大后并非成功人士。
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75、多项选择题 人的心理的实质是()
A.天地万物皆在心理之中;
B.心理是人脑的机能;
C.心理是客观现实的反映;
D.心理是神灵所集;
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76、填空题 积极强化物:与反应相依随的刺激能()该反应。
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77、填空题 广义的认知包括()。
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78、问答题 感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。
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79、问答题 幼儿观察力的发展表现在哪些方面?
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80、问答题 试述冯特对心理学研究方法的观点。
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81、单项选择题 在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫做()。
A、创造想象;
B、理想;
C、幻想;
D、空想。
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82、多项选择题 对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?()
A.内在控制-外在控制维度;
B.稳定-可变维度;
C.长期-短期维度;
D.可控-不可控维度
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83、填空题 按儿童智力发展水平,可将游戏分为()。
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84、多项选择题 大学生品德评价指标体系一般包括:()
A.构建意义;
B.构建程序;
C.构建原则;
D.构建的具体指标
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85、单项选择题 强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()
A.网络成瘾;
B.网络依赖;
C.强迫症;
D.情感障碍
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86、填空题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。
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87、单项选择题 离差智商计算公式为()。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
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88、填空题 儿童身体发展的重要标志是()。
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89、多项选择题 中国人心理健康标准中情绪稳定,反应适度的评价要素主要表现为()。
A.情绪稳定
B.情绪控制
C.情绪积极
D.情绪紧张
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90、单项选择题 在4~20岁之间,脑电发展存在两个明显的加速时期,第一次在()岁。
A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8
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91、单项选择题 实验表明,情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式,这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的()定律。
A、耶尔克斯—道森定律
B、陆钦斯定律
C、贾德定律
D、奥苏伯尔定律
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92、单项选择题 性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同,并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有:异性装扮癖,窥阴癖和()。
A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖
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93、单项选择题 与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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94、单项选择题 在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为()
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
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95、判断题 《自媒体—草根新闻为人民》认为,自媒体是媒体发展的第二阶段。
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96、多项选择题 黑灵认为,人的视网膜上存在的标记分别针对着().
A.上下
B.左右
C.远近
D.前后
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97、问答题 简述洛克的主要观点。
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98、单项选择题 年幼儿童神经活动的基本特点是().
A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡
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99、多项选择题 具有进化论思想的学者包括().
A.斯宾塞
B.阿那克西曼德
C.达尔文
D.戈尔登
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100、多项选择题 教学反思的方法包括()
A.回忆思考;
B.交流讨论;
C.行为研究;
D.反思日记
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101、单项选择题 肌肉是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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102、单项选择题 上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。
A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏
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103、单项选择题 所谓(),指非语词性的身体信号,包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。
A.信息
B.身体语言
C.通道
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104、单项选择题 人际吸引规律中最重要的是()。
A.接近性吸引
B.互补性吸引
C.外表吸引
D.人格吸引
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105、问答题 简述詹姆士的实用主义对美国心理学的影响。
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106、单项选择题 影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验,以及()。
A、创造力;
B、意志品质;
C、情绪状态;
D、知觉对象的特点。
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107、单项选择题 20世纪中期以前,个体发展心理学被称为()。
A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学
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108、单项选择题 根据世界卫生组织(WHO,1997)的报告,在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有()合并有心理问题。
A.20-30%
B.30-40%
C.40-50%
D.50-60%
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109、判断题 正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
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110、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种什么()方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
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111、单项选择题 ()道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
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112、判断题 认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
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113、单项选择题 群体是不善于推理的,他们只会被极端的()所打动。
A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是
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114、单项选择题 根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
A.自我熏陶;
B.道德灌输;
C.制度约束;
D.榜样作用
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115、单项选择题 ()认为,每一句子都有其深层和表层结构。
A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说
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116、判断题 职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长期目标。
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117、单项选择题 下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是()。
A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理
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118、判断题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
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119、单项选择题 成年中期一般指()岁这段时期。
A.30~55
B.35~60
C.30~60
D.35~55
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120、填空题 笛卡儿认为世界上有三种独立存在的实体,即上帝、()和()。
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121、多项选择题 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?()
A.美化校园物质环境;
B.倡导正确办学理念;
C.促进师生和谐的文化;
D.加强基础设施建设
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122、单项选择题 保持时间大约一分钟的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
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123、判断题 工作倦怠是工作信任感下降,工作效率降低自我效能感不高。
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124、多项选择题 道德意志一般应经历以下三个阶段()
A.认同心;
B.下决心;
C.树信心;
D.立恒心
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125、填空题 1912年()撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表,初次提出了格式塔心理学的基本特点,作为其诞生标志。
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126、填空题 弗洛伊德把焦虑分为:现实性或客观性焦虑、()、道德性焦虑。
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127、单项选择题 本人不觉得痛苦、他人不感觉异常、社会功能良好是()状态的表现。
A.健康
B.不良
C.心理障碍
D.心理疾病
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128、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。
A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期
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129、填空题 斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素,即()。
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130、单项选择题 如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状,儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了,所以两者还是一样,这种认识属于().
A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化
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131、单项选择题 与盲目性、易受暗示性相反的品质是()。
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制力
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132、单项选择题 老年期心理变化的趋势是().
A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确
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133、单项选择题 心理学史从()开始。
A.十四世纪下半叶
B.古希腊
C.十七世纪
D.十八世纪
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134、单项选择题 识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。
A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘
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135、问答题 简述沙利文的人格发展过程。
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136、填空题 智力成长变化的几种模式是()。
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137、问答题 什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么?
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138、填空题 全面健康具有的要素有()。
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139、名词解释 聚合思维
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140、单项选择题 高级神经活动类型说是()提出的。
A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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141、问答题 论智力发展的因素分析。
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142、填空题 完形心理学有两个特点:一是(),二是()。
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143、问答题 简述弗洛伊德的人格结构理论。
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144、多项选择题 数据流程图通常包括四个基本成分,分别是(),()、()和()。
A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流
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145、填空题 人体中存在着两类构造和功能不同的细胞,第一类细胞是()细胞,第二类细胞是体细胞。
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146、问答题 小学生自我评价的特点。
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147、填空题 情绪的组成成分有()。
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148、单项选择题 古希腊原子论者中提出“四根说”的是().
A.恩培多克勒
B.赫拉克利特火
C.泰勒斯
D.德谟克利特
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149、单项选择题 美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。
A.何林渥斯
B.荣格
C.斯金纳
D.华生
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150、单项选择题 “触景生情”是一种()。
A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记
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151、问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
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152、名词解释 符茨堡学派
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153、单项选择题 侵犯行为可以分为工具性侵犯和()
A.行为性侵犯;
B.意图性侵犯;
C.动机性侵犯;
D.敌意性侵犯
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154、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的().
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
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155、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。
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156、单项选择题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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157、单项选择题 科学方法是一种()方法。
A.实证性
B.推理性
C.科学性
D.验证性
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158、单项选择题 学校中的学科测验属于()。
A.成就测验
B.能力测验
C.智力测验
D.人格测验
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159、多项选择题 以下所列出的人当中,具有进化论思想的有().
A.达尔文
B.斯宾塞
C.阿纳克西曼德
D.恩培多克勒
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160、名词解释 二部心理学
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161、判断题 大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
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162、名词解释 名片效应
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163、问答题 运算的含意是什么?
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164、填空题 影响个性形成的主要因素有()。
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165、判断题 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
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166、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是()。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
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167、单项选择题 符合客观事物发展规律的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
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168、问答题 人的心理活动主要包括哪些方面?
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169、填空题 斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界,()是这一实体的思维属性,是这一实体的扩延属性。
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170、名词解释 傍同作用
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171、填空题 华生的心理学研究方法()、条件反射法、口头报告法、测验法。
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172、多项选择题 产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征?()
A.动作表征;
B.活动表征;
C.符号表征;
D.条件表征
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173、单项选择题 最早提出体液说并在此基础上将气质划分为四种类型的人是()。
A、弗洛伊德
B、亚里士多德
C、马斯洛
D、希波克拉底
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174、填空题 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法,将婴儿的依恋划分为()。
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175、单项选择题 如果一个妇女有过()次以上孕史,她再怀孕会有更多的危险性。
A.四
B.五
C.六
D.七
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176、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系()。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
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177、单项选择题 心理学于()成为了一门独立的科学。
A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年
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178、填空题 积极心理治疗常用的模式的是()。
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179、填空题 ()是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
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180、单项选择题 ()就是在比较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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181、填空题 行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在()和()的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。
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182、填空题 人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。
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183、填空题 儿童语言的发展包括()四个方面。
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184、单项选择题 事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意是()。
A、有意注意;
B、无意注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。
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185、填空题 柏拉图把灵魂或心理分为三个部分:理性、意气、()。这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象三分法。
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186、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力()。
A、越强;
B、越弱;
C、不变;
D、呈正比。
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187、单项选择题 在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术是指()。
A、职业道德
B、职业品牌
C、职业结果
D、职业能力
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188、单项选择题 创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。
A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助
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189、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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190、单项选择题 直接影响活动效率,保证活动顺利完成的个性心理特征是()。
A、能力
B、性格
C、气质
D、个性
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191、单项选择题 ()是发展心理学研究的最高目标。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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192、填空题 ()是由外行对测验作表面上的检查确定的,它不反映测验实际测量的东西,只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西;()是由够资格的判断者(专家)详尽地、系统地对测验作评价而建立的。
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193、单项选择题 ()是属于注意灵活性的表现。
A、注意的范围;
B、注意的转移;
C、注意的分散;
D、注意的分配。
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194、单项选择题 假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词,小张用下面()时间来学习这10个英语新单词是最理想的。
A、20分钟;
B、30分钟;
C、40分钟;
D、25分钟。
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195、名词解释 心理状态
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196、填空题 问题解决的过程可分为四个阶段,即()、理解问题、()和检验假设。
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197、单项选择题 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()
A.道德认识;
B.道德情感;
C.道德意志;
D.道德行为.
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198、问答题 简述新行为主义的特点。
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199、判断题 安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当,很有效。
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200、判断题 数据库是具有一定结构和规律的一些信息。
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201、多项选择题 关于心理健康的含义,叙述正确的有()
A.描述个体的心理健康水平;
B.表示心理健康工作;
C.是一门学科;
D.以上三者相互联系、相互促进
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202、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()。
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
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203、单项选择题 冠心病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.语言含蓄
D.以上都不正确
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204、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么?()
A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念
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205、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
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206、填空题 研究幼儿视敏度的方法有()。
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207、判断题 心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。
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208、单项选择题 学生在上完“信任背摔”的游戏后,认为游戏很好玩、很刺激,却说不出教师为什么要组织这样的一次团体辅导。这是在活动效果的()。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
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209、填空题 ()指人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
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210、单项选择题 发展心理学所研究的是()。
A.个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律
B.个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律
C.青少年的心理特点和规律
D.中小学生儿童的心理特点和规律
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211、单项选择题 关于心理的发展,以下哪个说法最正确。()。
A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当
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212、单项选择题 格式塔心理学的代表人物考夫卡认为,心理学研究的中心点是()。
A、意识
B、心灵
C、行为
D、环境
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213、单项选择题 成年晚期一般指()这段时期。
A.60岁至死亡
B.35~60
C.30~60
D.60~80岁
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214、单项选择题 高级神经活动的基本规律有:()。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
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215、单项选择题 以心境变化剧烈,热情但易急噪冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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216、单项选择题 每一种生物的染色体数目是恒定的,个体细胞含有染色体数是().
A.46条
B.23条
C.44条
D.22条
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217、单项选择题 先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做()。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
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218、单项选择题 “仁者见仁,智者见智”说明了心理是()。
A、脑的机能
B、脑对客观现实的主观映象
C、在实践中发生发展的
D、来自客观现实
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219、判断题 良好的人际关系,在认知上表现了人对人的认可、肯定,在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏,行为上表现出愿意一起接近、行动。
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220、问答题 试析影响儿童动作发展的因素。
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221、判断题 安慰他人需要掌握方法,真正理解、关心、支持对方,避免进入误区。
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222、判断题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。
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223、单项选择题 1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是()
A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德
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224、填空题 心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
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225、填空题 ()是一个人健康成长的前提。
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226、判断题 在没有危机的时候,做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。
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227、单项选择题 周末综合症的根本原因是()。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
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228、填空题 拉美利特提出“()”。
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229、填空题 依据相互作用时间的长短,人际关系可以有()的划分。
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230、填空题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是()。
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231、单项选择题 用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验,指的是()。
A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验
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232、多项选择题 白内障囊内摘除术常见并发症是()
A.玻璃体脱出
B.视网膜脱离
C.角膜损伤
D.继发性青光眼
E.玻璃体疝
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233、单项选择题 最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是()
A.韦伯
B.康德
C.爱宾浩斯
D.费希纳
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234、单项选择题 马斯洛认为需要的满足是()。
A、无规律的
B、由低层向高层不断发展
C、由高层向低层
D、以上都不是
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235、多项选择题 体谟认为联想的条件包括()。
A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似
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236、判断题 在危机事件的处理当中,到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。
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237、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()
A.共情技术;
B.情感反应技术;
C.具体化;
D.澄清技术
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238、填空题 沟通按信息流动方向分类可分为()。
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239、判断题 兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的。
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240、单项选择题 教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和()。
A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展
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241、填空题 儿童的观察力发展趋势()。
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242、判断题 精神测验——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。
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243、单项选择题 从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的:()。
A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本
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244、单项选择题 道德品质形成和转化的前提与基础是()
A.醒悟;
B.遵从;
C.转变;
D.巩固
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245、单项选择题 为观察是最基本的学习过程的心理学家是()。
A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
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246、名词解释 创造性思维具有哪些特征?
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247、名词解释 近因效应
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248、单项选择题 学生从成功的经验中获得心得,从失败经验汲取教训,借此产生信心,这属于()。
A.元认知体验
B.元认知监控
C.元认知知识
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249、问答题 简述霍尔及其复演学说。
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250、判断题 在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
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251、名词解释 黑暗效应
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252、填空题 ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。
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253、问答题 简述罗洛梅的存在分析理论的主要贡献。
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254、判断题 1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
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255、填空题 象征思维开始的标志是()的产生。
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256、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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257、单项选择题 椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为
A.血流速度增快
B.血流速度减低
C.血流速度正常
D.无血流
E.血流速度减低或无血流
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258、单项选择题 患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位,因自吹自擂,属于()。
A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想
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259、填空题 人格结构()把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次,晚期提出了三部人格结构说,即本我、自我、超我。
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260、名词解释 复演说
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261、多项选择题 新精神分析学派的代表人物有()
A.霍妮
B.阿德勒
C.沙利文
D.卡丁纳
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262、单项选择题 初生婴儿小初用手紧握小棍,这是无意识的本能的动作,几个月后,婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是().
A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展
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263、单项选择题 ()是用以调节情绪和行为的一种辅导方法,是一种认知派的辅导技术,由艾利斯所创立。
A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法
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264、单项选择题 从其它类似的事物中,引起联想,从而解决问题的心理过程称之为()。
A、原型;
B、原型启发;
C、问题解决;
D、定势。
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265、填空题 ()是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
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266、单项选择题 理辅导课程以()为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
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267、问答题 简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。
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268、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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269、单项选择题 群体动力学理论认为,影响人的行为的因素有环境和个性两大方面,而且()尤为重要。
A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传
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270、名词解释 退行机制
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271、判断题 随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展,事业单位在不断地变化和调整,专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。
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272、单项选择题 人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A、活动
B、客观现实
C、主观能动性
D、意志的努力
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273、问答题 试分析影响婴儿怯生的因素。
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274、名词解释 晕轮效应
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275、名词解释 共塑文化
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276、单项选择题 压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()。
A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径
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277、判断题 我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。
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278、多项选择题 人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑
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279、填空题 斯宾塞认为,心理学既是()的一部分,又是()的基础。
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280、判断题 我们在提高自身信息分析能力的过程当中,需要不断地去学习,还正在发展创新过程当中的信息通信技术。
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281、判断题 普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系,并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。
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282、判断题 心理健康是生理健康的保证和动力。
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283、单项选择题 有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动是()
A、感应性
B、兴奋
C、抑制
D、反射
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284、单项选择题 学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时,报告的重点应当是().
A.测验的成绩
B.测验的内容
C.测验结果的组织和解释
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285、单项选择题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
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286、单项选择题 在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
A.同一感对同一感混乱;
B.亲密感对孤独感;
C.繁殖感对停滞感;
D.勤奋感对自卑感
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287、单项选择题 内分泌腺分泌的化学物质叫(),它对机体代谢、生长发育有调节作用。
A.激体
B.激素
C.分泌物
D.以上都不对
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288、单项选择题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明了()。
A、识记后不会遗忘
B、遗忘是逐渐产生的
C、遗忘是先快后慢的
D、遗忘的先慢后快的
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289、判断题 对互联网的治理方式要奖惩并重。
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290、单项选择题 带有宣染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。
A、激情
B、应激
C、心境
D、情感
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291、判断题 网民主要是由社会的顶层构成。
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292、填空题 个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。
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293、问答题 比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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294、判断题 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。
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295、判断题 气质是人心理活动的动力特征。
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296、单项选择题 司德菲将教师的成长历程分为()
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段;
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C.入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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297、单项选择题 保持社会功能良好即(),指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。
A.社会适应
B.能力适应
C.关系适应
D.以上都不对
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298、单项选择题 幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分,这与幼儿的()发展特点有密切的关系.
A.感受
B.记忆
C.知觉
D.思维
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299、单项选择题 一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫(),它是创造想象的特殊形式。
A、表象;
B、再造想象;
C、梦;
D、幻想。
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300、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。
A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期
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