幼儿教师资格:幼儿教育心理学考试题(每日一练)
2023-09-13 01:14:08 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、问答题  简述依恋及其特征。


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2、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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3、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A.两难故事法
B.对偶故事法
C.社会测量技术
D.陌生情境技术


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4、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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5、问答题  如何培养孩子的独立能力?


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6、判断题  幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。


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7、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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8、填空题  在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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9、单项选择题  ()指在静止的背景上,是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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10、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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11、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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12、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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13、填空题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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14、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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15、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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16、单项选择题  当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。

A.想象
B.表象
C.感觉
D.思维


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17、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略


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18、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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19、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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20、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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21、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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22、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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23、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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24、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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25、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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26、判断题  幼儿时期,有意注意开始发展。


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27、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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28、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可以将运动技能分为_________和_________。


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29、问答题  内部动机是什么?


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30、问答题  幼儿心理学的研究方法


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31、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有:


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32、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段,它是对事物的_________和内在联系的反映阶段,是对事物抽象概括的认识,是对_________加以改造形成的。


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33、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动,独立思考、独立探索,去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式。


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34、问答题  知识系统化是什么?


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35、问答题  模象直观是什么?


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36、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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37、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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38、问答题  什么是饮食控制?


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39、填空题  饮食的控制,是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物,诸如巧克力或可乐饮料,都必须加以控制。


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40、问答题  幼儿游戏的发展


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41、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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42、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”,是?


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43、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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44、问答题  回忆是什么?


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45、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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46、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些?


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47、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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48、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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49、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感?


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50、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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51、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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52、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。


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53、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,_________、_________。


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54、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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55、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。


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56、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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57、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。

A.自我意识情绪
B.自觉反应
C.移情反应
D.诱发情绪反应


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58、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现


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59、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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60、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为()和亲社会行为。


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61、问答题  心理发展的性质


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62、问答题  差异律是什么?


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63、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德践行
D.道德行为


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64、问答题  过度学习是什么?


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65、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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66、填空题  对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度去考虑,而不只是拘泥,于某一个范围或维度,这描述的是创造性思维的_________特点。


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67、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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68、填空题  当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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69、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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70、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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71、填空题  注意作为复杂的心理活动,其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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72、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是手部的精细运动技能,另一是_________。


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73、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。

A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉经验
D.感受性


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74、填空题  幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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75、问答题  领会是什么?


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76、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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77、问答题  整合是什么?


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78、问答题  运动技能是什么?


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79、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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80、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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81、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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82、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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83、填空题  根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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84、问答题  为什么说美具有社会性?


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85、问答题  幼儿个性的年龄特点


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86、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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87、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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88、单项选择题  根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字


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89、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A.社会参照
B.表情识别
C.移情
D.依恋


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90、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同,而可分为__________、__________、__________。


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91、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将运动技能划分为_________和_________


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92、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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93、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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94、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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95、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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96、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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97、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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98、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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99、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主


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100、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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101、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现:()

A.游戏结束后认真收拾玩具,放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时,告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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102、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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103、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期,具体表现在


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104、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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105、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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106、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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107、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中,对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾,两手半握拳,两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地,重心手稳的跑。
C、上体正直,两臂曲肘放在体侧,自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合,摆臂、协调、轻松的跑。


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108、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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109、填空题  有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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110、填空题  当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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111、填空题  美既不是_________的属性,也不是人的_________的产物,而是在人的客观的_________中产生的。


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112、名词解释  移情


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113、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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114、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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115、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些?


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116、问答题  表演游戏是?


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117、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是(),即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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118、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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119、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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120、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。


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121、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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122、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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123、问答题  简述师幼关系的价值。


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124、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有:


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125、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A.生气
B.伤心
C.高兴
D.害怕


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126、填空题  品德是一个人_________和_________的简称,人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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127、填空题  __________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。


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128、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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129、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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130、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性,是以模仿现实生活的某一侧面为基础,并且受集体时间、地点、条件的限制。


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131、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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132、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。


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133、填空题  认知是指_________的总称,又称_________,是人对_________和_________ 的认识活动,包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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134、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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135、问答题  智力是什么?


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136、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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137、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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138、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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139、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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140、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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141、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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142、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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143、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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144、问答题  如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。


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145、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法,是指教师加入正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。


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146、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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147、单项选择题  动机产生于()

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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148、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________,借助各种物品,通过身体的运动和_________,反映并探索周围世界的一种活动。


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149、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有()等几个基本特点。

A.目的性
B.未知性
C.认知性
D.序列性


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150、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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151、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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152、多项选择题  什么是美?()

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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153、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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154、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴,他们认为,游戏是适合_________的一种独特的_________,也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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155、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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156、问答题  把异步电动机转子抽出,在定子绕组上加额定电压有什么后果?


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157、填空题  遗忘分为两类,一类是_________,另一类是_________。


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158、填空题  动机的种类有多种,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与__________,__________与__________与__________。


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159、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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160、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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161、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A.身体的发育
B.心理的发展
C.社会化发展
D.文化的发展


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162、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。


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163、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫__________,分和__________两种。


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164、填空题  有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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165、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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166、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有哪几个?()

A.活跃性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性


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167、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服,能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子,刷凉鞋


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168、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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169、问答题  年龄特征是指?


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170、单项选择题  一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。

A.横向研究设计
B.纵向研究设计
C.观察法
D.个案研究


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171、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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172、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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173、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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174、名词解释  元记忆


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175、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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176、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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177、问答题  言语直观是什么?


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178、问答题  保持是什么?


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179、问答题  说明动机和需要的关系。


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180、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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181、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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182、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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183、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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184、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指

A.O~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.o~18岁


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185、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括()、()和性别行为模式等三方面。


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186、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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187、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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188、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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189、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A.三山实验
B.视觉悬崖
C.延迟满足
D.守恒实验


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190、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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191、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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192、问答题  社会规范是什么?


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193、填空题  3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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194、单项选择题  与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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195、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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196、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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197、问答题  什么是行为治疗?


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198、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式,因为容易打扰别人,所以,要尽量禁止幼儿的自言自语。


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199、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的__________规律。


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200、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义?


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201、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性,可将想象分为__________和__________。


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202、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A.不存在性别的差异,也没有年龄的差异
B.不存在性别的差异,但有年龄的差异
C.存在明显的性别差异
D.存在性别差异,但不太明显


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203、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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204、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A.5±2个信息单位
B.7±2个信息单位
C.6±2个信息单位
D.8±2个信息单位


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205、问答题  结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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206、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的:()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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207、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。


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208、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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209、问答题  如何培养幼儿的观察力


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210、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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211、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据,是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.达维多夫


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212、填空题  讲解要在_________中进行,_________、_________,这样易于调动幼儿内部的积极性,主动接受_________。


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213、填空题  是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。


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214、填空题  情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和()。


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215、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别,因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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216、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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217、单项选择题  动觉体验增多,依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强,这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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218、单项选择题  关于男女双性化,下列说法不正确的是()。

A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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219、问答题  创造性思维是什么?


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220、问答题  平行游戏是?


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221、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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222、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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223、单项选择题  做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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224、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面:


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225、名词解释  发展


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226、问答题  个性的基本特征


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227、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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228、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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229、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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230、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟


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231、问答题  工作记忆是指?


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232、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会:()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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233、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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234、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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235、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程,其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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236、填空题  美感的特征:_________、_________、_________、_________。


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237、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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238、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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239、判断题  动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。


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240、填空题  美的特征:_________性、_________性、_________性、_________性


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241、单项选择题  在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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242、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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243、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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244、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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245、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A.感知觉
B.注意
C.思维
D.想象


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246、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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247、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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248、判断题  性别化即理解和接受性别,并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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249、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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250、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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251、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出,他认为,游戏是一种元交际过程。

A.贝特森
B.伯莱恩
C.哈特
D.埃利斯


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252、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手,达到__________与__________和__________的协调,使幼儿改变不良行为,建立良好行为。


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253、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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254、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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255、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动,是一种本能。


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256、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A.《儿童心理》
B.《儿童与世界》
C.《一个婴儿的传略》
D.《儿童心理发展的观察》


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257、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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258、填空题  马斯洛指出,如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足,便会产生较强的__________,努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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259、问答题  师幼关系的特点及价值


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260、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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261、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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262、单项选择题  反馈是指()

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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263、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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264、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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265、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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266、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的,而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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267、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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268、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说:“知识越多的人,智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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269、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活,他们禁止与母亲接触,可是莹莹非常想念她的母亲,于是她常常与小朋友说她常能看到她,她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈,这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师,该怎么帮助她?


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270、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强,成人无法对他的下一个动作作出__________。


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271、问答题  简述影响动作发展的因素。


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272、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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273、问答题  角色游戏是?


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274、问答题  什么是感觉统合治疗?


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275、问答题  如何培养良好的依恋关系?


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276、问答题  根据艾里克森的理论,成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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277、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时,输的心甘情愿,这是该幼儿:()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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278、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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279、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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280、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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281、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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282、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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283、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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284、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段


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285、判断题  需要是个体活动的积极的源泉,在活动中起驱力和推动作用。


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286、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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287、填空题  协调性主要表现在三个方面:__________,__________和__________。


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288、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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289、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架,可转眼就和好了,常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时,看见一个小朋友哭,大家都会哭起来,看见大人笑,他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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290、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A.家庭教养方式
B.道德认知
C.社会风气
D.同伴群体


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291、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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292、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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293、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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294、填空题  幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。


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295、填空题  __________是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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296、问答题  附属的动机是什么?


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297、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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298、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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299、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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300、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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