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心理学：心理学考点巩固（最新版）
2023-09-18 04:31:24 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。


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2、判断题  我们在提高自身信息分析能力的过程当中，需要不断地去学习，还正在发展创新过程当中的信息通信技术。


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3、填空题  （）将人际关系视为精神医学的核心概念。


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4、单项选择题  下列现象不属于群体心理效应的是（）。

A、社会助长
B、社会阻抑
C、从众和服从
D、个性化


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5、填空题  儿童的思维发展阶段包括（）。


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6、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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7、填空题  人际关系的本质是一种情感的（）。


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8、单项选择题  在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（）

A.冯德
B.费希纳
C.韦伯
D.比纳


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9、问答题  父母和老师对儿童性别差异的影响。（注：同试述父母和老师对性别差异的影响。）


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10、单项选择题  美国心理学家（）出版了《发展心理学概论》，这是世界上第一部发展心理学著作。

A.何林渥斯
B.荣格
C.斯金纳
D.华生


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11、判断题  心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。


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12、判断题  专业技术人员的特点，水平总体高于当年城镇在岗职工，但群体内差异较小。


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13、判断题  Higgins（1987）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


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14、多项选择题  如今我们学习的任何一本《普通心理学》教材，其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果，是十大学派学说的主要结晶。其中的（）几乎都可以溯源到十大学派，在那里找到出处。

A.主题理论
B.概念
C.规则


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15、单项选择题  婴儿期是指个体（）的时期。

A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁


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16、单项选择题  （）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学

A、1876
B、1877
C、1878
D、1879


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17、单项选择题  （）一般是无害的，有时还会引起对复习的督促和推动作用。

A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑


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18、单项选择题  专业技术人员的福利制度（）。

A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对


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19、多项选择题  白内障囊内摘除术常见并发症是（）

A．玻璃体脱出
B．视网膜脱离
C．角膜损伤
D．继发性青光眼
E．玻璃体疝


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20、问答题  简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发，提出的心理学研究原则。


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21、填空题  以马斯洛、罗杰斯等人为代表的（），与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。


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22、单项选择题  滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。

A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价


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23、填空题  1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。


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24、填空题  罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。


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25、填空题  （）认为万物由四根构成（土、水、火、空气）。


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26、名词解释  近因效应


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27、判断题  心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。


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28、单项选择题  教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（）。

A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则


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29、多项选择题  可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）

A.美化校园物质环境；
B.倡导正确办学理念；
C.促进师生和谐的文化；
D.加强基础设施建设


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30、单项选择题  “给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个，保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物，甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是（）。

A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论


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31、判断题  人际关系永远是一个静态的变化的过程。


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32、单项选择题  在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做（）。

A、心境
B、应激
C、激情
D、意义


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33、单项选择题  意动心理学的主要研究对象是（）

A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为


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34、单项选择题  以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。

A、逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。


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35、单项选择题  个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影。

A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况


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36、问答题  简述霍尔及其复演学说。


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37、填空题  达尔文的进化论使（）心理学得以产生，并促进了（）心理学的发展。


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38、判断题  心理调适职能自我调适，不能帮助别人。


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39、单项选择题  事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是（）。

A、有意注意；
B、无意注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。


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40、名词解释  刺猬法则


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41、多项选择题  影响依恋安全性的因素有（）。

A、照看者的合作的态度；
B、照看者的易接近性；
C、稳定的照看者；
D、照看者的敏感性；


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42、填空题  前科学心理学时期（古希腊、罗马时期到实验心理学的建立）包括两个阶段（）和意识经验心理学阶段。


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43、填空题  Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即（）。


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44、问答题  简述达维多夫的儿童心理学观点。


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45、判断题  行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。


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46、单项选择题  最具天赋性的人格特征是（）。

A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣


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47、填空题  儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。


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48、单项选择题  俗话说“母生九子，九子有别”。这是中国民众对（）的形象概括.

A．环境
B．变异
C．教育
D．遗传


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49、判断题  病态心理疾病是很不普遍的。


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50、单项选择题  （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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51、单项选择题  “北方人豪爽”，“南方人灵秀”，体现了社会知觉中的（）。

A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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52、多项选择题  大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为（）

A．虚荣心较强；
B．过高评价自己；
C．好胜心太强；
D．过低评价自己


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53、填空题  皮亚杰认为儿童的思维来自（）。


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54、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期


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55、判断题  个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。


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56、单项选择题  （）道德是一种互利互惠公道的双赢道德。

A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的


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57、单项选择题  提出了著名的白板说的心理学家是（）

A.休谟
B.培根
C.洛克
D.哈特莱


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58、填空题  十九世纪，精神病学中有两种思想派别（）和精神派。


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59、多项选择题  信息系统的类型包括（）。

A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对


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60、填空题  在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，（）将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。


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61、填空题  有机体对荷尔蒙反应的生物学的关键期是（）。


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62、单项选择题  由英国学者于十七世纪中叶所创立，历史上最为悠久的心理学派别是（）.

A、感觉主义
B、联想主义
C、机能主义
D、构造主义


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63、多项选择题  我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程，对世界各国的（）发展，做出了非常重要的贡献。

A.经济
B.政治
C.社会
D.文化
E.以上都不对


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64、单项选择题  （）认为，每一句子都有其深层和表层结构。

A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说


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65、单项选择题  如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状，儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了，所以两者还是一样，这种认识属于（）.

A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化


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66、名词解释  罗密欧与朱丽叶效应


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67、单项选择题  当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.

A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化


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68、单项选择题  根据（）原则，发展心理学不应当把一般和个别绝对对立起来。

A.客观性原则
B.矛盾性原则


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69、问答题  巴甫洛夫和斯金纳的条件反射有什么不同？


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70、问答题  人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系


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71、单项选择题  幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是（）。

A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句，然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句，然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展


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72、单项选择题  非理性想法往往是自我打击，也称什么（）思想。

A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬


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73、单项选择题  人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。

A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程


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74、单项选择题  “木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）

A.稳定性；
B.个体性；
C.道德性；
D.整体性


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75、单项选择题  团体计划评估中最核心的问题是（）。

A.团体计划是否完善，可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法，如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力，以便评估需求
C.团体目标是否清晰，团体中个人目标是否明确。


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76、多项选择题  现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）

A.陈述性知识；
B.动作性知识；
C.形象性知识；
D.程序性知识


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77、单项选择题  准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）

A.情感回应；
B.共情；
C.具体化；
D.内容反应


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78、单项选择题  儿童脑重量增加迅速，可达成熟期的50%，是在生后的（）.

A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年


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79、填空题  华生认为人有三种原始的或基本的情绪，即（）、愤怒、亲爱。


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80、单项选择题  幻想是一种（）并指向于未来的想象

A、凭空的；
B、与生活愿望相结合的；
C、突然产生的；
D、与客观现实相结合的。


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81、单项选择题  心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能，即（）。

A.预防性功能
B.矫治性功能
C.强化性功能
D.促进人的发展


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82、单项选择题  日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家（）创立的。

A、阿德勒
B、海德
C、皮亚杰
D、荣格


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83、单项选择题  成年早期的年龄范围大体上是（）。

A.18、19岁到35岁
B.16、17岁到40岁
C.18、19岁到45岁
D.16、17岁到45岁


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84、单项选择题  发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。

A.学龄期
B.学前期
C.儿童早期
D.婴儿期


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85、填空题  （）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。


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86、单项选择题  就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标


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87、单项选择题  把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（）.

A.詹姆士
B.拉德
C.荣格
D.侯尔脱


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88、问答题  简述格式塔心理学对于尝试错误说的批评。


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89、单项选择题  被誉为“经验心理学之父”的是（）

A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯


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90、单项选择题  人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。

A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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91、单项选择题  保持时间大约一分钟的记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆


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92、单项选择题  以来访者为中心的心理咨询理论是（）

A.精神分析理论；
B.行为学习理论；
C.人本主义理论；
D.认知理论


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93、单项选择题  个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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94、名词解释  共生效应


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95、多项选择题  性格可以分为（）。

A.外倾性
B.内倾性
C.独立性
D.顺从性
E.原则性


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96、单项选择题  属于大学教师职业特征的是（）

A.教师劳动的复杂性；
B.教师劳动的高难度；
C.教师劳动的高强度；
D.教师劳动的学术性


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97、判断题  成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


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98、问答题  詹姆士认为意识具有哪五个基本特性？


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99、单项选择题  

在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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100、单项选择题  社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）

A.社会心理；
B.社会知觉；
C.社会态度；
D.社会归因


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101、单项选择题  幼儿期的年龄范围是（）.

A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3岁到6、7岁


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102、填空题  狭义地说，认知就是（）。


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103、单项选择题  “入芝兰之室，久而不闻其香”。这是感觉的（）。

A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉


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104、单项选择题  （）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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105、单项选择题  （）决定了人们捕捉、判断和利用信息的自觉程度。C

A.信息交流
B.信息文明
C.信息意识
D.信息技术


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106、单项选择题  当回忆发生困难，需要积极思维和作出一定的意志努力，这种回忆叫做（）

A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、理解识忆


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107、判断题  平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。


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108、单项选择题  不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年，分目标是（）。

A.培养更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题，面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力，能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化


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109、单项选择题  赫尔巴特提出（）理论。

A.原子论
B.单子论
C.实子论
D.灵魂论


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110、单项选择题  回避型依恋的孩子表现特点是（）。

A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。


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111、单项选择题  在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。

A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区


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112、问答题  构造主义与机能主义有哪些异同？


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113、判断题  积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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114、单项选择题  下列现象中属于学习现象的是（）。

A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能


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115、单项选择题  十八大报告明确的把（）大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。

A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对


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116、单项选择题  “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的（）特点。

A、气质
B、性格
C、能力
D、情感


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117、填空题  胚胎分化的细胞层有（）。


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118、单项选择题  公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到以下因素的影响（）

A.绝对报酬与相对报酬；
B.实际值与期望值；
C.效益与收入；
D.情感管理与提供舞台


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119、单项选择题  认为没有环境因素，遗传因素的作用无从体现；反之，没有遗传因素作为最初的基础，环境无以施加影响，心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是（）。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.二因素论
D.相互作用论


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120、填空题  中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有（）性。


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121、多项选择题  压力管理是一个系统工程，需要（）层面的共同努力，才能让我们更有效的去面对压力。

A.个人
B.家庭
C.团队
D.组织
E.政府


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122、单项选择题  能力测验的目的不在于（）。

A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格


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123、单项选择题  （）直接塑造着学生的心理素质，直接影响和决定着学生的心理健康。

A.家庭环境
B.朋辈关系
C.学校环境
D.社会环境


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124、单项选择题  （）在学习策略中起着核心的作用，它的改建是学习策略改进的原因。

A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略


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125、单项选择题  脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）

A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图


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126、填空题  根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为（）文化和（）文化。


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127、填空题  弗洛伊德把人格分为（）部分。


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128、单项选择题  第一个用心理学这个名词写书的人是（）.

A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫


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129、名词解释  反向形成


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130、名词解释  教育性原则


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131、单项选择题  初中以（）为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。

A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适


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132、名词解释  升华作用


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133、问答题  试述认知相互作用论的主要观点。


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134、单项选择题  “理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。

A.客观性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁达


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135、单项选择题  一般柴油加氢催化剂预硫化时，硫化油的馏程范围应接近或（）于所加工原料柴油。

A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻


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136、填空题  群集结构是分类系统，群集运算主要有两种，一种是（），一种是：系列化群集运算。


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137、单项选择题  “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。

A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性


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138、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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139、单项选择题  （）进行了经典条件反射研究。

A、斯金钠
B、铁钦钠
C、巴甫洛夫
D、冯特


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140、判断题  积极的情绪状态没有助于长寿。


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141、多项选择题  下列哪项是学习的来源（）。

A、以上都不是；
B、读书；
C、读人；
D、读事；


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142、多项选择题  教师反思的成分包括（）

A.认知成分；
B.情感成分；
C.教师的陈述；
D.批判成分


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143、单项选择题  幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.

A.感受
B.记忆
C.知觉
D.思维


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144、问答题  简述洛克的主要观点。


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145、单项选择题  粘合、强调、夸张、典型化是（）所具有的特点。

A、再造想象；
B、记忆表象；
C、创造想象；
D、幻想。


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146、填空题  埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。


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147、单项选择题  （）岁时脑重达到成人水平。

A.12
B.13
C.14
D.15


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148、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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149、单项选择题  年幼儿童神经活动的基本特点是（）.

A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡


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150、单项选择题  对于学习较差的学生，教师最好引导他适当地将失败归因于（）。

A.学习方法
B.能力
C.努力
D.运气


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151、单项选择题  在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）

A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为


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152、多项选择题  詹姆士认为意识的基本特性包括（）.

A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象


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153、填空题  理论把需求五种需要，五种需要可以分为（）级。


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154、单项选择题  根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）。

A、想象；
B、表象；
C、再造想象；
D、创造想象。


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155、单项选择题  在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是（）。

A.个案研究法；
B.观察法；
C.定性研究法；
D.定量研究法


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156、单项选择题  根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习要采用（）。

A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合


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157、多项选择题  负面情绪包括哪些方面？（）

A.愤怒
B.痛苦
C.悲伤
D.挫折
E.贪婪


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158、单项选择题  学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。

A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏


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159、单项选择题  记忆容量最少的一种记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆


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160、单项选择题  下面哪个选项不属于情商的能力？（）。

A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力


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161、单项选择题  成年晚期一般指（）这段时期。

A.60岁至死亡
B.35~60
C.30~60
D.60~80岁


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162、单项选择题  心理调适的普遍性原则是指？（）

A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智


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163、问答题  试述勒温的“场论”。


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164、填空题  元认知能力包括（）。


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165、判断题  逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力，对事物进行比较推理和判断。


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166、单项选择题  自媒体的时代，（）将会发生巨大的作用。

A.意见领袖
B.传统媒体
C.新媒体
D.以上都是


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167、单项选择题  文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。

A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移


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168、名词解释  拆屋效应


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169、单项选择题  所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。

A.自我效能感低下，塞利格曼
B.习得性无助感，塞利格曼
C.习得性无助，班杜拉
D.自我效能感低下，班杜拉


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170、单项选择题  以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）

A、概念
B、问题解决
C、具体思维
D、抽象思维


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171、填空题  15、布伦塔诺将心理活动基本上分三类，即（）的活动、（）的活动和爱憎活动。


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172、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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173、单项选择题  （）是心理健康教育的主要途径。

A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境


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174、判断题  先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。


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175、判断题  随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展，事业单位在不断地变化和调整，专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。


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176、填空题  某学生智商为100表示（）水平。


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177、判断题  认知能力有三种具体形式。


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178、单项选择题  （）是不可避免的“疾风怒涛”的时期。

A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期


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179、单项选择题  用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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180、填空题  儿童倾向于用（）水平的词来称呼物体。


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181、填空题  恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过（），这是宇宙的法则。


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182、多项选择题  奥古斯丁认为，灵魂的活动与心理的活动是统一的．灵魂的功能有（）

A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉


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183、单项选择题  记忆过程包括以下几个基本环节（）。

A、再认和回忆
B、保持和遗忘
C、识忆、保持和遗忘
D、识记、保持、再认或回忆


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184、填空题  关于视觉听觉和（）的研究及测量，打破了心理不能测量的神话，第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程，从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。


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185、单项选择题  在种系心理的发展过程中，蚯蚓处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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186、判断题  生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。


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187、单项选择题  人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向，表现为一个深入认识某种事物，并力求参与该活动的心理倾向是（）。

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念


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188、填空题  目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。


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189、单项选择题  开发心理潜能是心理教育课程中的（）。

A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标


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190、判断题  传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。


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191、多项选择题  意义学习的过程分为哪几个阶段？（）

A.先行组织者；
B.呈现学习材料；
C.产生上位学习；
D.形成知识系统


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192、填空题  阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质（）与（）。


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193、单项选择题  “谈梅生津”是（）的表现形式。

A、无条件反射
B、第一信号系统
C、第二信号系统
D、非条件反射


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194、填空题  内容心理学派的代表人物主要有（）。


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195、单项选择题  如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（）.

A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性


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196、填空题  精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。


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197、多项选择题  洛克认为经验材料的来源有（）

A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋


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198、单项选择题  通常把IQ超过（）的儿童称为智力超常儿童。

A、120
B、130
C、140
D、150


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199、填空题  詹姆士•米尔认为联想有两种：一种（）；一种（）。


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200、名词解释  客观性原则


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201、单项选择题  幼儿最容易辨别的几何图形是（）.

A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形


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202、单项选择题  研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.

A.定期观察法
B.直接观察法
C.重点观察法
D.间接观察法


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203、判断题  网民主要是由社会的顶层构成。


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204、单项选择题  内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种（）方法。

A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的


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205、名词解释  自我预言


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206、单项选择题  903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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207、单项选择题  每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订，通常为（）。

A.5－10年
B.5－8年
C.10－20年
D.10－15年


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208、判断题  马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。


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209、单项选择题  男性在（）岁左右出现更年期症状。

A.40
B.45
C.50
D.60


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210、单项选择题  （）是行为主义心理学的代表人物。

A.冯特
B.罗杰斯
C.华生
D.弗洛伊德


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211、单项选择题  心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）

A.共情技术；
B.情感反应技术；
C.具体化；
D.澄清技术


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212、单项选择题  传统上把黏液质人的典型特点描述为（）

A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔


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213、填空题  在当前，针对大调解机制运行过程中存在的许多不足，有必要尽快强化其（）的进程，在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。


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214、单项选择题  （）是一种个人自我感到适应的人际网络。

A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对


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215、问答题  简述神经特殊能力说。


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216、填空题  在精神分析学派看来，儿童道德发展的强大推力是（）。


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217、单项选择题  道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。

A、社会需求
B、生理需求
C、态度
D、体验


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218、单项选择题  在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（）。

A、分析；
B、综合；
C、比较；
D、抽象和概括。


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219、单项选择题  在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）

A.具体经验阶段；
B.观察分析阶段；
C.重新概括阶段；
D.积极的验证阶段


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220、单项选择题  注意的转移与神经过程的（）有关。

A、强度；
B、平衡性；
C、灵活性；
D、以上一个也不是。


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221、多项选择题  阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。

A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望


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222、填空题  不是现实疗法的主要特点的是（）。


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223、单项选择题  为观察是最基本的学习过程的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔


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224、单项选择题  “由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态，具有难以抗拒的再度使用的欲望。”是世界卫生组织对（）的定义。

A.网络依赖
B.抑郁症
C.焦虑症
D.强迫症


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225、填空题  （）指在正式社交情境中发生的沟通，而（）指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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226、单项选择题  在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。

A．弗洛伊德；
B．罗杰斯；
C．魏特海默；
D．斯金纳


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227、多项选择题  大学生人际关系不良的类型有（）

A.缺乏知心朋友；
B.与别人难以相处；
C.感到交往困难；
D.社交恐惧症


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228、单项选择题  妇女更年期综合症的主要影响因素是（）.

A.生理内分泌改变
B.心理因素
C.妇女所处的复杂的地位
D.以上都对


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229、单项选择题  在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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230、单项选择题  在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型


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231、名词解释  巨眼沟通


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232、单项选择题  有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是（）。

A、有意后注意；
B、有意注意；
C、无意注意；
D、以上一个也不是。


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233、单项选择题  关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。

A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里


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234、填空题  贝利婴儿发展量表的内容包括（）。


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235、单项选择题  根据世界卫生组织（WHO，1997）的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（）合并有心理问题。

A.20－30%
B.30－40%
C.40－50%
D.50－60%


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236、填空题  性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。


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237、判断题  负面情绪是人生中不可以有的经验。


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238、单项选择题  桑代克的准备律与现代学习心理学中的（）相一致。

A.动机原理
B.强化原理
C.学习的发展准备原理
D.成熟概念


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239、单项选择题  （）是生理健康的保证和动力。

A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通


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240、单项选择题  社会心理是通过哪个方面表现出来的？（）

A.社会行为；
B.社会舆论；
C.社会潮流；
D.社会传统


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241、填空题  （）是世界上第一个心理学教授。


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242、填空题  语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。


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243、单项选择题  影响吸引力的稳定因素是（）。

A、才能；
B、人个品质；
C、外貌；
D、性格；


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244、单项选择题  如果母亲的身高只有（）厘米，就会对胎儿有影响作用。

A.140
B.142
C.145
D.147


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245、填空题  （）只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。


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246、单项选择题  （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；


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247、问答题  运算的含意是什么？


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248、填空题  从（）﹐到（）﹐再到构念效度﹐可视为一种累进。


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249、单项选择题  根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。

A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感


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250、填空题  日内瓦学派又称（），是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。


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251、单项选择题  气质类型主要表现不包括以下哪方面内容？（）

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质


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252、单项选择题  完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

A．为大学生树立榜样；
B．开展大学生的自我教育活动；
C．引导大学生积极参加实践活动；
D．引导大学生学会正确认识和评价自我


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253、名词解释  费希纳定律


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254、填空题  霍尔提出了复演说，广泛使用了（）法。


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255、单项选择题  在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。

A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。


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256、单项选择题  符合客观事物发展规律的幻想是（）。

A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想


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257、单项选择题  （）是发展心理学研究的最基本的目的。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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258、多项选择题  人的心理是（）。

A.脑的功能；
B.客观现实的反映；
C.主观映象；
D.大脑活动的产品


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259、单项选择题  随着第二性征和性功能的发展，儿童对异性产生特殊的好感、好奇心和接近异性的欲望，但由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，因而往往处于心烦意乱和不安之中。这属于第二反抗期主要表现中的（）.

A.不能自控情绪波动
B.青春期烦躁
C.观念上的“碰撞”
D.社会地位欲求满


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260、单项选择题  爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（）

A.几何图形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料


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261、单项选择题  学校心理健康教育的基本目标是（）。

A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生潜能，促进学生自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是


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262、问答题  简述冯特心理学的意义。


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263、单项选择题  “只有知之深，才有爱之切”，这是（）的影响。

A、认知对情感
B、情感对认知
C、需要对情感
D、情感对需要。


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264、填空题  机能主义心理学是在反对（）心理学基础上发展起来的，在1912年之后，就被心理学所取代。


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265、单项选择题  在职业心态中，为自己工作，把工作合作经营自己（）。

A、快乐心态，
B、主人翁心态，
C、以上都不是，
D、积极心态。


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266、单项选择题  （）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机；
B.自我效能；
C.自我奖惩；
D.自我强化


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267、单项选择题  职场中的正能量（）。

A、工作中的困难都能克服；
B、信任，豁达，愉悦和进取；
C、人人都会帮我；


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268、填空题  韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。


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269、填空题  沟通按信息流动方向分类可分为（）。


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270、多项选择题  十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（）

A.再生时期
B.反启蒙时期
C.文艺复兴时期
D.启蒙时期
E.黑暗时期


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271、单项选择题  1904年在美国出版的（青春期）一书的作者是（）

A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德


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272、单项选择题  会骑自行车有助于学习开摩托，这是由于（）。

A、迁移
B、模仿
C、泛化
D、锻炼


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273、填空题  接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量（），制作相应数目的（）等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。


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274、多项选择题  大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）

A.负性情绪的处理；
B.帮助建立安全的现实人际关系；
C.自我的重塑；
D.认知的改变


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275、多项选择题  完形主义心理学的代表人物有（）.

A.韦特海默
B.布伦塔诺
C.科夫卡
D.克勒
E.罗杰斯


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276、单项选择题  团体可以分为实际团体和（）。

A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体


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277、多项选择题  大多数大学生目前感到在校有（）

A.学习压力；
B.就业压力；
C.人际压力；
D.考研压力


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278、判断题  焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。


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279、问答题  现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化？


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280、单项选择题  气质类型的体液说的提出者是（）。

A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底


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281、填空题  消极强化物：与反应相依随的刺激物从情境中被排除时，可（）该反应，惩罚不是消极强化物。


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282、单项选择题  某初中同学，常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。该同学气质类型属于（）。

A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质


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283、问答题  简述弗洛伊德的广泛影响。


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284、单项选择题  据研究，红色使人兴奋，蓝色使人镇静，绿色使人和缓，黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。

A、适应
B、对比
C、知觉的作用
D、联觉


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285、填空题  （）主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上，伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。


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286、单项选择题  （）最有影响的教父。

A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林


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287、名词解释  人质情结


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288、名词解释  超限效应


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289、填空题  儿童的活动有三种基本形式（）。


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290、填空题  特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。


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291、单项选择题  多数妇女的更年期发生在（）岁之间。

A.50~60
B.45~60
C.45~55
D.50~55


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292、名词解释  改宗效应


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293、单项选择题  韦纳的归因理论认为，（）这一维度与期望有关。

A.内外源
B.稳定性
C.可控性


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294、单项选择题  大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）

A.从众；
B.环境对心理的感染；
C.直接同化；
D.间接同化


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295、问答题  美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么？


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296、判断题  头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。


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297、多项选择题  网络容易使人上瘾的原因有（）。

A.虚拟体验
B.有限的感官体验和无限的想象空间
C.梦境般的网络意识
D.网络游戏的设定特征
E.真实体验


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298、单项选择题  意志力最能体现在（）中。

A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定


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299、单项选择题  表皮是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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300、填空题  测定婴儿颜色视觉的方法有（）。


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