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农学：农业推广学考试资料（每日一练）
2023-10-04 04:49:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  简述农业推广工作的四个时期？


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2、单项选择题  推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（）。

A.小
B.大
C.差不多
D.无法比较


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3、名词解释  农业知识系统（AKS）


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4、多项选择题  项目验收的方法包括（）。

A、现场验收
B、电话验收
C、通信验收
D、会议验收
E、检查审定验收


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5、单项选择题  要求农业推广人员应合理配备好农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才，主要是指（）

A.能级结构
B.知识结构
C.专业结构
D.能力结构


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6、单项选择题  组织结构又可简称为（）

A.职能结构
B.层次结构
C.权责结构
D.职权结构


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7、名词解释  农业推广人员的年龄结构


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8、问答题  按试验的性质划分，农业试验可分为。


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9、单项选择题  创新成果从创新先驱者向“早期采用者”进行扩散的过程叫（）

A.跟随阶段
B.紧要阶段
C.随大流阶段
D.突破阶段


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10、问答题  试述农民采用农业创新的过程及推广方法？


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11、单项选择题  《农业改良助长法》出自（）

A.美国
B.印度
C.日本
D.爱尔兰


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12、问答题  简述监督的内容及方法？


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13、单项选择题  我国按项目推广技术的农业推广方式，项目的选择应考虑项目（）

A.影响面大，对农民的素质有较大提高
B.影响面大，农作物增产显著
C.影响面不宜大，增收效果显著
D.影响面大，增产、增收效果显著


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14、名词解释  推广分摊系数


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15、问答题  动机对行为的影响表现为哪三大作用？


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16、单项选择题  衡量项目推广方式成败的主要尺度是（）

A.农作物产量的提高
B.在短期内有无理想的变化
C.农民的积极性
D.行政部门的积极性


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17、单项选择题  十九世纪中叶，爱尔兰为防治（）病害，开展了近代推广史上的一次重大活动。

A、小麦
B、大豆
C、马铃薯
D、玉米


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18、单项选择题  我国农业部和财政部共同组织实施的农业科技成果项目推广计划是（）

A．星火计划
B．燎原计划
C．丰收计划
D．基层推广计划


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19、单项选择题  《史密斯—利弗法》出自（）

A.日本
B.美国
C.法国
D.德国


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20、名词解释  试述提高农户访问效果应注意的问题。


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21、问答题  简述农业推广教育的主要内容？


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22、多项选择题  人类行为可以分为的几个层面是（）

A.需要
B.知识
C.态度
D.技能
E.期望


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23、单项选择题  以法案的形式保证建立教学、科研、推广三结合推广体系的国家是（）。

A、英国
B、美国
C、日本
D、法国


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24、单项选择题  由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫（）

A.行政村
B.乡（镇）
C.农村社区
D.农民协会


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25、单项选择题  反应型推广工作的一个弱点是（）

A.凭经验发现问题
B.忙于解答农民的问题
C.不能及时发现新问题
D.常常对问题视而不见


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26、问答题  简述农业推广计划的制定程序？


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27、单项选择题  农业推广的目标体系可以分为（）级

A.二
B.三
C.四
D.五


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28、单项选择题  关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（）

A.是行为科学的一种
B.具有边缘性学科特性
C.具有单独的学科归属
D.属于农村社会科学的范畴


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29、单项选择题  组织的内部要素不包括（）

A.战略 
B.技术 
C.人员 
D.环境


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30、单项选择题  一项创新在农业生产中的推广应用，基础在（）

A.成长期
B.发展期
C.成熟期
D.试验示范期


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31、单项选择题  农业推广人员在制定计划时的首要任务之一是（）

A．确定推广地区
B．确定推广目标
C．确定推广人员
D．确定推广组织


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32、单项选择题  实际推广面积与适宜推广面积的比较为（）

A.推广率
B.推广指数
C.推广成效率
D.推广效益率


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33、单项选择题  由项目主管部门或委托单位，组织有关技术经济专家，到项目承担单位，对照合同逐项审核、评议，并做出验收结论，属于（）

A.现场验收
B.专家通讯验收
C.农民验收
D.社会验收


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34、问答题  简述农业创新的扩散过程？


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35、单项选择题  田间插旗法属于（）

A.群体教学法
B.鼓励教学法
C.个别教学法
D.一般教学法


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36、问答题  农业推广计划的执行和实施中应着重抓好哪几个环节。


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37、名词解释  农业推广方法


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38、多项选择题  以下哪些是农业创新人际传播的方式（）。

A、访问农户
B、田间插旗
C、小组讨论
D、电话咨询
E、信函咨询


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39、问答题  简述制订农业推广计划的实施方案？


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40、单项选择题  在农业推广工作评价中，有时需要计算有效推广面积，有效推广面积等于（）

A.推广面积×复种指数
B.推广面积×保收系数
C.推广面积÷复种指数
D.推广面积÷保收系数


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41、单项选择题  支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是目标人口的（）

A.不一致性
B.异质性
C.年龄相同或相近
D.一致性


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42、问答题  简述农业推广组织的职能？


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43、问答题  我国目前农业推广最有效的方法。


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44、多项选择题  农业推广信息传播的基本要素包括（）。

A、信息源
B、传播者
C、研究者
D、传播媒介
E、受传者


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45、单项选择题  “学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）

A.普及性
B.实用性
C.实践性
D.时效性


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46、单项选择题  两年内将农民人均年收入从5000元提高到7000元“属于（）

A.政策目标
B.中间目标
C.实施目标
D.教育目标


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47、单项选择题  种子、化肥、农药属于（）

A.物化产品
B.技术性产品
C.技能和技巧
D.服务性的知识产品


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48、单项选择题  在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。

A、理论联系实际
B、启发性
C、因人施教
D、直观


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49、问答题  农民科技购买动机有哪些类型？


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50、问答题  简述制定农业推广计划的任务。


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51、单项选择题  计算推广年人均效益是参加推广的人数除（）

A.推广年总经济效益
B.推广年总面积
C.推广项目年经济效益
D.推广年总产量


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52、名词解释  农业推广


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53、单项选择题  丹麦政府规定能享受政府提供的农场贷款者必须获得（）

A.“岗前培训结业证”
B.“绿色证书”
C.“绿卡
D.“红色证书”


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54、名词解释  推广成效率


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55、多项选择题  农民学习的特点（）

A.目的明确
B.互相学习
C.精力分散
D.学习时间少
E.认知能力和理解能力较强


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56、单项选择题  选择推广项目要遵循的原则是（）

A.以提高经济效益为中心的综合效益原则
B.以提高生态效益为中心的综合效益原则
C.以提高社会效益为中心的综合效益原则
D.以提高技术效益为中心的综合效益原则


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57、多项选择题  农业推广计划制定的原则包括（）

A.实际出发、实事求是
B.与长远规划相结合
C.干部、农民、专家三结合
D.技术效益、经济效益、生态效益和社会效益相结合
E.有助于提高农民认识自我价值的能力及自助能力


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58、名词解释  随机询问调查


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59、问答题  简述农业科技成果转化的途径？


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60、名词解释  案例研究法


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61、判断题  有形成果比无形成果容易以经营方式推广


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62、单项选择题  计算推广成效率是以实际推广面积除以（）

A.总面积
B.推广面积
C.适宜推广面积
D.常年播种面积


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63、问答题  简述农业推广组织的设计的基本原则。


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64、多项选择题  推广信息的内容，主要取决于（）

A.目标
B.推广对象
C.推广策略
D.组织
E.推广工作者


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65、问答题  简要回答农业科技成果转化过程的基本模式。


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66、单项选择题  推广组织机构一个重要的运行机制是干预。干预、沟通的目的在于（）

A．改革人而不是物
B．改革物而不是人
C．改革人与物
D．改革物


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67、多项选择题  我国从事农业推广工作的部门有（）

A.农业技术推广服务中心
B.种子公司
C.经营管理总站
D.供销合作社
E.农村专业技术协会


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68、单项选择题  用于评价多项农业技术推广程度的指标是（）

A.推广度
B.推广指数
C.推广率
D.平均推广速度


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69、单项选择题  S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（）

A.早期多数成员的百分比
B.创新者的百分比
C.晚期多数的百分比
D.全体成员的百分比


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70、单项选择题  最有助于对某个问题或看法做出一致的决定的方法是（）

A．成果示范
B．方法示范
C．个别指导
D．小组讨论


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71、单项选择题  科技示范场的土地经营者是（）。

A、农民
B、农场工人
C、村社干部
D、农业科技人员


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72、问答题  简述影响农民学习能力的主要因素？


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73、多项选择题  科技简报按其内容可以以下三类（）

A、工作简报
B、学习简报
C、专题简报
D、综合简报
E、会议简报


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74、单项选择题  土壤区划属于（）

A.物化产品
B.技术性产品
C.技能和技巧
D.服务性的知识产品


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75、名词解释  鼓励教学法


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76、名词解释  推广年经济效益指标


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77、名词解释  如何进行农户访问？


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78、问答题  单向沟通与双向沟通的特点各是什么？


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79、单项选择题  “提高农村人民的生活水平”属于（）

A.政策目标
B.中间目标
C.实施目标
D.教育目标


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80、问答题  衡量农业科技成果转化状况的指标体系有哪些？


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81、问答题  简述农业推广人员的素质结构？


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82、单项选择题  以下属于群众性农业推广组织的是（）

A.农村专业技术协会
B.全国农业技术推广总站
C.国营农场农业技术推广站
D.县农机化站


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83、单项选择题  农业推广的两种推广战略均强调同一结果，即改变（）

A.农村环境
B.农民的行为
C.传统文化
D.态度与价值观


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84、单项选择题  中国“农师制”首创于（）

A.西汉
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝


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85、单项选择题  农业推广计划的验收方式中不能形成正式结论的是（）

A.现场验收
B.通讯验收
C.农民、社会验收
D.专家验收


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86、单项选择题  评价推广对象的经济效益状况时，需要比较总收入与总支出之（）

A.和
B.积
C.比率
D.差额


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87、单项选择题  无论采取什么措施，经济上限的提高都不可能超过相应的（）

A.成果分布
B.技术上限
C.技术下限
D.社会上限


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88、多项选择题  农村专业技术协会根据其活动的内容不同，划分为（）

A.技术研究开发型
B.技术经济实体型
C.技术经济服务型
D.信息研究开发型
E.技术普及推广型


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89、问答题  农业推广方法的类型及其特点。


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90、单项选择题  为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

A.推广人员培训农民数量的多少
B.农民对推广工作的认识程度
C.农民的产量与产值增加情况
D.农民的经济效益提高情况


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91、单项选择题  中华人民共和国农业技术推广法是在（）年颁布的

A.1991
B.1993
C.1995
D.1997


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92、问答题  农业推广人员管理的方法有哪些？


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93、单项选择题  技术上限和经济上限影响生产潜力，而成果分布则影响（）

A.实际生产量
B.实际投入量
C.生产积极性
D.产量上限


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94、单项选择题  “进步农民策略”的基本理论是（）

A.推广框架理论
B.创新扩散理论
C.干预理论
D.沟通理论


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95、多项选择题  农业推广培训是一种非正规的校外教育，它与普通学校教育相比，具有以下几个基本特点：（）。

A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
E、综合性


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96、单项选择题  一般推广项目计划最佳期限为（）

A.1年
B.2年
C.3年
D.4年


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97、单项选择题  下列方法中属于个别指导方式的是（）

A.方法示范
B.访问农户
C.现场参观
D.黑板报


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98、名词解释  创新扩散


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99、单项选择题  最初实施“丰收计划”的年份是（）

A.1984年
B.1985年
C.1986年
D.1987年


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100、判断题  基站的Abis口传输，E1传输线推荐单端接地。


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101、单项选择题  现代农业推广的涵义更侧重于（）

A.新技术的传授
B.信息传播
C.农村经济的快速发展
D.资源的利用


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102、多项选择题  “进步农民策略”的缺陷表现在（）

A.假定目标人口的一致性
B.创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的
C.信息失真
D.在技术发展中倾向进步农民的偏见
E.进步农民在控制环境方面有较成功的经验


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103、问答题  简述农业推广在农业发展中的作用？（试述农业推广在农业发展中的作用。）


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104、单项选择题  推广服务系统和目标团体系统的联系方式是（）

A.沟通与援助
B.沟通与互助
C.沟通与互动
D.沟通与运动


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105、单项选择题  展示果树修剪的推广方法是（）

A．方法示范
B．成果示范
C．个别指导
D．小组讨论


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106、多项选择题  农业推广项目的来源包括（）。

A、科研成果
B、学术著作
C、农民群众的先进经验
D、技术改进成果
E、引进技术


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107、问答题  作物品种说明书一般包括哪些内容？


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108、问答题  简述产品专业化推广方式的优缺点以及衡量成效的尺度？


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109、问答题  简述不同地区农民心理背景？


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110、单项选择题  下列目标中，用作拟定工作目标的依据是（）

A.基本目标
B.一般目标
C.政策目标
D.中间目标


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111、单项选择题  组织基础理论中，所研究的核心内容是（）

A.组织的特点
B.机构的组织结构
C.组织的职能
D.组织的运行机制


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112、单项选择题  推广人员与农民在双方自愿、互惠、互利的基础上签定技术承包合同，按合同规定推广技术。这种推广方式是（）

A.群众性推广方式
B.联产提成技术承包推广方式
C.技术承包责任制推广方式
D.项目推广方式


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113、名词解释  农业推广人员的专业结构


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114、多项选择题  农业推广组织内部传播的基本作用（）。

A、社会化
B、行为控制
C、冲突管理
D、知识更新
E、服务农民


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115、单项选择题  农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，从创新的引进到典型示范，称为（）

A.试验示范期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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116、问答题  农业推广工作评价的步骤？


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117、多项选择题  影响农民学习能力的主要因素有（）

A.年龄
B.教育程度
C.学习时间
D.心理背景
E.身体素质


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118、问答题  农民自身因素对采用创新的影响。


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119、问答题  简述农业推广人员的业务素质？


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120、单项选择题  采纳率可用来反映（）

A.推广对象的教育效果
B.接触推广对象比例
C.创新的扩散情况
D.推广的成效


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121、问答题  简述农民采用新技术的一般心理过程？


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122、多项选择题  农业推广试验主要有（）三大类。

A、技术适应性试验
B、技术研究性试验
C、探讨开发性试验
D、科学研究性试验
E、综合性试验


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123、名词解释  简述项目推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？


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124、问答题  农民在创新技术采用过程中，从认识到行动经历的几个不同阶段？以及各个阶段应采用的推广方法是什么？


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125、单项选择题  农业推广程序是推广人员工作的（）

A.方法
B.步骤
C.手段
D.立足点


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126、单项选择题  在社会系统里，如果某种创新为社会上较多的成员所采用，这就出现了（）

A.创新
B.创新的扩散
C.创新的采用
D.创新的类型


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127、名词解释  个别教学法


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128、问答题  简述群体行为改变的方式？


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129、单项选择题  我国“星火计划”的实施，一般采用的形式为（）

A.二年计划
B.三年计划
C.四年计划
D.五年计划


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130、单项选择题  农业推广教育方法按传播方式分类，则不包括（）

A.个别方式
B.群体方式
C.大众方式
D.书面方式


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131、单项选择题  接触的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）

A．创新的扩散
B．接触比例
C．推广经济效益
D．教育效果


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132、问答题  农业推广的特点是什么？


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133、问答题  简述农业推广学科的任务？


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134、名词解释  专家评价方式


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135、单项选择题  组织设计的结果是形成（）

A.组织结构
B.职能结构
C.部门结构
D.职权结构


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136、多项选择题  农业推广总结一般包括以下内容（）。

A、分析三个效益
B、分析农户的技术效果
C、分析评价推广程度与推广方法
D、分析评价推广组织与管理工作
E、分析评价农民行为改变情况


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137、多项选择题  一个县农业局的推广人员到农村办小麦免耕栽培技术培训班是（）。

A、人际传播
B、集群传播
C、组织传播
D、经营传播
E、新闻传播


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138、名词解释  个别指导法


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139、单项选择题  “看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）

A.实用性
B.时效性
C.实践性
D.普及性


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140、多项选择题  农业科技成果转化的方式有（）

A.技术资料
B.经营服务
C.技术承包
D.技术咨询
E.技术培训


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141、名词解释  简述一般推广方式的优缺点以及衡量成效的尺度？


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142、多项选择题  搞好农业技术集团承包，实行“三农”结合，这“三农”是指（）

A.农业院校 
B.农民 
C.农业推广机构 
D.农村 
E.农业科研部门


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143、多项选择题  现实中的农业知识信息系统（AKIS）过程，主要包括（）

A.决策系统
B.研究系统
C.推广系统
D.用户系统
E.反馈系统


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144、问答题  简述农民学习的心理期望？


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145、问答题  农业推广的功能有哪些？


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146、问答题  大众传播法的概念与特点？


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147、单项选择题  自下而上的推广计划拟定方式，存在于（）

A.我国
B.美国早期
C.西方发达国家
D.发展中国家


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148、单项选择题  在中国远古时代，最早被封为“后稷”的人是（）

A.姬
B.舜
C.弃
D.禹


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149、单项选择题  农业推广程序的基本步骤是（）

A.项目选择、试验和推广
B.项目选择、示范和推广
C.项目选择、培训和推广
D.试验、示范和推广


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150、名词解释  农业推广人员的素质结构


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151、单项选择题  提高成果分布的基础是（）

A.提高空白潜力
B.提高经济上限
C.提高技术上限
D.提高推广指数


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152、单项选择题  从宏观来讲，农业推广的目标体系一般分级（层次）为（）

A.2级
B.3级
C.4级
D.5级


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153、单项选择题  提高成果分布的有效途径和方法是（）

A.提高技术上限
B.提高经济上限
C.提高技术上限以及有效的推广服务和支农服务
D.提高经济上限以及有效的推广服务和支农服务


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154、名词解释  推广服务系统


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155、问答题  简述制定农业推广项目计划的程序？


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156、单项选择题  要求高、中、初级农业推广人员保持合理的比例是指农业推广人员的（）

A.专业结构
B.知识结构
C.能级结构
D.年龄结构


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157、问答题  中外历史上最早的有组织的农业推广活动是哪年发生的什么事件？


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158、多项选择题  县级农业推广人员的职责有（）

A.制定县级农业推广计划
B.制定县级农业生产发展和农村资源开发计划
C.培训农村基层干部、农民技术员和科技示范户
D.主持重大项目的推广实施
E.在新技术、新成果的采纳上起模范带头作用


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159、单项选择题  双向沟通效果最好的方法是（）

A.农户访问
B.大众传播
C.方法示范
D.成果示范


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160、单项选择题  制定农业推广目标的依据是（）

A.经济发展目标
B.社会发展目标
C.生态发展目标
D.农业发展目标


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161、多项选择题  农业推广选择项目应遵循的原则有（）

A.技术先进适用 
B.综合效益显著 
C.技术新颖复杂 
D.适用范围广 
E.持续农业的选择项目必须充分考虑到环境和生态问题


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162、名词解释  技术上限


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163、名词解释  广义的农业推广


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164、单项选择题  语言在农业推广中必然是最重要的（）。

A、宣传工具
B、传播工具
C、交际工具
D、推广工具


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165、单项选择题  在创新采用的感兴趣阶段，（）的推广方法效果较好。

A、大众传播
B、成果示范
C、技术指导
D、小组讨论


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166、多项选择题  农业推广的特点有（）

A.生产性
B.教育性
C.综合性
D.社会性
E.周期性


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167、单项选择题  “绿色证书“工程的重点是（）。

A、中专毕业生
B、乡村干部和技术推广员
C、有技术的农民
D、BC


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168、多项选择题  我国应用较普遍的农业推广方式有（）

A.按项目推广方式
B.教育机构推广方式
C.技术承包责任制方式
D.技术、信息和经营服务相结合方式
E.农业知识技术竞赛方式


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169、多项选择题  对普通农民的短期技术培训方法主要有：（）

A、技校培训
B、成果示范和方法示范
C、电视培训
D、服务咨询
E、现场会


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170、单项选择题  作物杂种优势机理的发现是（）。

A、开发性成果
B、基础性成果
C、应用性成果
D、理论性成果


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171、多项选择题  农业推广学主要研究的内容包括（）。

A.农业创新传播的规律及方法
B.农业推广政策和法规
C.农民采用创新的规律和特点
D.农业创新的扩散规律及其途径
E.农业创新的理论与方法


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172、单项选择题  以下哪项不是影响农民采用行为的主要因素（）。

A、环境因素
B、生理心里因素
C、世界观
D、创新的技术原理


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173、单项选择题  各层次农业推广人员的合理比例，称为农业推广人员的（）

A.专业结构
B.能级结构
C.能力结构
D.知识结构


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174、单项选择题  为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力，所组织的学习活动是（）

A.职前培训
B.脱产培训
C.在职培训
D.访问培训


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175、名词解释  项目推广


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176、名词解释  农业创新的采用


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177、单项选择题  中国农业技术推广协会是（）年成立的。

A.1949
B.1990
C.1993
D.1995


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178、单项选择题  一项创新在农业生产中的推广应用，速度在（）

A.试验示范期
B.投入期
C.发展期
D.成熟期


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179、单项选择题  中国农业推广机构的中枢和骨干分别是（）

A.国家农业部和县农业局
B.省农牧厅和县农业局
C.县农业局和乡镇农技推广站
D.地区农业局和乡镇农技站


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180、问答题  简述与农业推广学相关的学科有哪些？


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181、单项选择题  在下列推广方法中，信函访问是属于（）

A.大众传播
B.培训访问
C.个别指导
D.集体指导


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182、单项选择题  国家的“丰收计划”采用的推广方式是（）

A.计划推广方式
B.群众性组织推广方式
C.农作系统开发推广方式
D.项目推广方式


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183、问答题  简述农业推广计划制定的原则？


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184、单项选择题  农业推广人员准确的界定是（）

A.从事推广工作的人员
B.从事推广工作的专职人员
C.农业推广系统的成员
D.农业服务人员


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185、单项选择题  对有经验但没有受过训练的推广人员，适宜的培训形式为（）

A.系统培训
B.专题培训
C.以会代训
D.座谈讨论


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186、名词解释  农业创新集群传播


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187、单项选择题  一个作物新品种的配套技术是（）。

A、无形科技成果
B、有形科技成果
C、应用性成果
D、AC


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188、单项选择题  农业推广过程应是（）

A.双向沟通过程
B.单向沟通过程
C.相互联系过程
D.向一个方向运动的过程


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189、名词解释  产品专业化推广方式


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190、多项选择题  农业创新经营传播的类型主要有（）。

A、新技术
B、新农资
C、新品种
D、新知识
E、新农产品


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191、名词解释  农业管理系统（ATMS）或农业技术管理系统（ATMS）


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192、问答题  简述个别教学法有那几种方法？


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193、多项选择题  个人行为的改变要经历（）三个时期.

A.解冻期
B.变化期
C.冻结期
D.破除期
E.还原期


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194、单项选择题  大学最早进行校外教育的“推广教育”活动的国家是（）。

A、德国
B、美国
C、英国
D、日本


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195、多项选择题  农业推广项目的选择要收集信息，其项目信息主要来源于（）

A.引进技术
B.科研、教学单位的科研成果
C.农民群众的生产经验
D.农业推广部门的技术改进
E.人际交往中所获得的信息


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196、多项选择题  制定农业推广计划的方法有（）

A.调查研究法
B.比较分析法
C.预测技术法
D.整体综合法
E.优选决策法


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197、问答题  简述农业推广计划的特点？


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198、单项选择题  农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，从典型示范到大面积应用的阶段称为（）

A.试验示范期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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199、单项选择题  椐日本研究，从创新采用过程看落后者农民试行的时间（）。

A、最短
B、最长
C、比先驱者长
D、比早期多数长


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200、问答题  农业推广学的研究方法。


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201、单项选择题  农业推广机构要树立以（）为导向的营销观念。

A、政策
B、利润
C、推广
D、市场


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202、多项选择题  农业创新的扩散过程，一般可分为以下哪些阶段？（）

A.突破
B.紧要
C.评价
D.跟随
E.随大流


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203、多项选择题  推广研究员的职责有（）

A.起学术带头人的作用，在同行中享有较高威望
B.组织开发性研究，开创新的服务项目
C.制定主管范围内的生产发展规划
D.组织制定部分推广项目的工作计划
E.在指导中级人员、培训人才中发挥重要的作用


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204、问答题  怎样评价农业推广中对于推广对象的教育效果？


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205、多项选择题  农业推广计划监督检查的内容包括（）

A.项目计划、方案落实情况
B.试验、示范田建立情况
C.推广效果
D.典型经验的总结
E.配套经费情况


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206、问答题  按成果的应用性质分，农业科技成果可分为哪几类？它们的价值体现分别是什么？


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207、单项选择题  一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（）

A.交替期
B.发展期
C.成熟期
D.衰减期


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208、单项选择题  实际推广规模占应推广规模的百分比，称为（）

A．转化率
B．推广指数
C．推广率
D．推广度


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209、单项选择题  实行教育、科研、推广“三位一体”农业推广体制的国家是（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、中国


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210、问答题  怎样普及农业创新？


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211、多项选择题  农业推广人员的语言风格主要表现（）。

A、简洁精练
B、科学性强
C、形象生动
D、幽默风趣
E、朴实无华


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212、多项选择题  农业推广试验的基本要求是（）。

A、目的明确
B、设计科学严密
C、仪器设备先进
D、要有代表性
E、结果要准确可靠


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213、判断题  农业创新的传播者是农业技术推广人员


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214、单项选择题  经济上限或成果分布的提高都不能超过甚至达到相应的（）

A.转化率
B.推广度
C.推广指数
D.技术上限


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215、问答题  怎样与农民情感互动？


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216、多项选择题  利用大众媒介的沟通形式包括以下要素（）

A.发讯者
B.信息
C.途径
D.收讯者
E.方式


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217、多项选择题  农业推广试验具有（）的特点。

A、试验很复杂
B、条件要求严
C、环境影响大
D、重现率高
E、试验周期长


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218、单项选择题  “百千万”示范是指在村建百亩（）。

A、示范片
B、试验田
C、示范区
D、示范方


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219、单项选择题  采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）

A.推广效率
B.推广经济效益
C.采纳率
D.教育效果


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220、单项选择题  根据农业推广组织设计的原则要求，农业推广整体系统和某些上层组织机构应（）

A.不断调整
B.不稳定
C.一成不变
D.相对稳定


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221、单项选择题  “情人眼里出西施”是（）效应。

A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、移情效应


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222、多项选择题  半结构访谈包括（）。

A、个体访谈
B、领导访谈
C、主要知情者访谈
D、小组访谈
E、焦点访谈


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223、多项选择题  在农业推广程序中，（）是三个基本程序。

A、项目选择
B、试验
C、培训
D、示范
E、推广


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224、多项选择题  农业推广试验的代表性包括（）的代表性。

A.试验方法
B.试验条件
C.试验结果
D.试验材料
E.试验人员


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225、问答题  农业开发研究包括哪些方面？


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226、名词解释  集体指导法


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227、问答题  人的行为具有哪几个特征？


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228、单项选择题  农业推广教育是（），指开发农村的智力资源和自然资源。

A.咨询
B.宣传
C.开发
D.传播


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229、单项选择题  下列方法中属于大众传播方式的是（）

A.小组讨论
B.讲习班
C.定点咨询
D.小册子


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230、单项选择题  在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（）

A．1∶2∶3
B．1∶3∶5
C．1∶4∶6
D．1∶5∶9


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231、单项选择题  农业推广文章的主题即文章的（）。

A、主要内容
B、中心思想
C、导言
D、结构


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232、单项选择题  关于农业推广人员的年龄结构，老、中、青组成的合理结构为（）

A.倒塔形
B.顺塔形
C.柱形
D.蜂腰形


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233、单项选择题  农业科技成果的转化程度可用（）评价。

A.转化率
B.转化模式
C.转化体系
D.转化途径


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234、单项选择题  成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）

A.中试生产基地建设
B.企业技术市场
C.大众传播途径
D.农业开发研究


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235、多项选择题  从农业推广工作的特点可看出，农业推广（）

A.是政府促进农业发展的一种手段
B.是“扩散—接受”系统
C.可以诱导农民行为的自愿变革
D.是一种特殊的农村社会教育活动
E.是一种沟通过程


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236、单项选择题  狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（）。

A.畜牧业为主
B.种植业为主
C.林业为主
D.畜牧业和林业为主


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237、名词解释  技术示范法


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238、问答题  行为是如何产生的？行为产生的机理？


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239、单项选择题  （）的代表性是指试验时的自然条件及农业生产条件能够代表将来推广试验结果的那些地区的条件。

A.试验方法
B.试验条件
C.试验总结
D.试验材料


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240、单项选择题  农业推广学的研究对象是（）。

A.农民
B.农民行为
C.科技成果
D.推广机构


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241、单项选择题  进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是（）

A.成年农民
B.农村青少年
C.农村妇女
D.农村老年人


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242、名词解释  大众传播法


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243、名词解释  平均推广速度


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244、名词解释  现代的农业推广


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245、单项选择题  在农业推广工作评价中，评价推广对象的标准之一是（）

A．机构设置是否合理
B．当地政府和农民的关系
C．创新的扩散情况
D．推广人员工作效率情况


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246、单项选择题  在向农民人际传播前先（）。

A、认同
B、同化
C、内化
D、顺应


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247、单项选择题  “种粮为吃饭，养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换盐”反映的是农民的（）

A.羞于言商的封闭心理
B.盲目求快的过急心理
C.小而全的自给心理
D.竞争开拓的高效心理


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248、单项选择题  农民访问是（）

A．推广人员直接访问农民
B．推广人员直接访问农民积极分子
C．专家直接访问农民
D．农民与农民之间的互访


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249、单项选择题  支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是（）

A.行为规范的不一致性
B.人们心理特征的不一致性
C.人们获得资源能力的不同
D.目标人口的一致性


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250、问答题  简述农业推广人员的作用？


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251、问答题  农业科技成果转化为现实生产力的制约因素主要有哪些？


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252、单项选择题  农业推广的根本目的在于（）

A.提高产量
B.增加收入
C.采用新技术
D.发展生产力


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253、单项选择题  动机不具备以下哪个作用（）。

A、始发
B、导向
C、认知
D、强化


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254、名词解释  农业推广人员的能力结构


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255、单项选择题  我国农业推广的渠道很多，下述中属于农业推广机构推广渠道的是（）

A.乡（镇）农技站
B.教育单位推广部门
C.科研单位推广部门
D.农村专业技术协会


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256、单项选择题  现代农业推广的主要特征是（）。

A、教育
B、信息咨询
C、技术指导
D、提高农民素质


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257、单项选择题  广义的农业推广重点强调的是（）为主

A.农村社会教育
B.种植业的发展
C.农村生活水平的提高
D.畜牧业和林业


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258、名词解释  推广度


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259、问答题  农民科技购买行为类型有哪些？


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260、单项选择题  我国农业推广人员中技术职务最高的是（）

A.高级农艺师
B.专家教授
C.推广站长
D.推广研究员


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261、问答题  简述提高技术上限的方法？


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262、单项选择题  农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括（）两个基本的子系统。

A.推广系统和技术管理系统
B.推广系统和研究系统
C.推广服务系统和目标团体系统
D.知识系统和信息系统


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263、单项选择题  农业推广通过以下哪种措施来诱导农民行为的自愿变革？（）

A.有组织的干预沟通
B.行政措施
C.经济法规
D.技术服务


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264、单项选择题  信息传播成本低、效益高是（）的一个特点。

A.大众传播法
B.成果示范法
C.方法示范法
D.个别指导法


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265、多项选择题  农村专业技术协会的特性可概括为（）

A.互益性
B.同类相聚性
C.民间性
D.非盈利性
E.综合性


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266、问答题  简述农业推广工作的特点？


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267、单项选择题  制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要作好的第一项工作是（）

A．可行性分析
B．立项
C．项目申请
D．扩初设计


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268、单项选择题  “S”型农业创新扩散曲线的纵坐标指的是（）

A.采用农民数
B.采用农民的百分数
C.当地所有农民数
D.创新者数量


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269、问答题  简述农业推广计划的拟定方式？


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270、单项选择题  在农业推广中，进行农业科技知识宣传普及活动，宣传科技种田、科技致富，可以增强农民的科技观念。这是（）观点。

A.文化规范论
B.社会关系论
C.社会类型论
D.个人差异论


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271、名词解释  农业科技成果的转化


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272、单项选择题  农业推广学作为一门学科首先在（）。

A.美国形成
B.前苏联形成
C.英国形成
D.中国形成


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273、问答题  根据农业推广中的不同的传播路线，常见的沟通渠道有哪5种类型？


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274、单项选择题  我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（）

A.1862
B.1914
C.1929
D.1993


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275、单项选择题  下列生产要素中，在一定范围内不能互相替代的是（）

A.劳动手段
B.劳动对象
C.劳动力
D.组织


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276、名词解释  农业推广组织


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277、单项选择题  以下哪项不是知识学习的过程（）。

A、获取知识
B、保持知识
C、应用知识
D、传播知识


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278、问答题  农业推广的作用？


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279、问答题  简述推广教学方法的选择？


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280、单项选择题  农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（）

A.意志过程
B.认识过程
C.情感过程
D.评价过程


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281、问答题  农业推广工作评价的作用有？


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282、单项选择题  下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是（）

A.基本目标、一般目标和工作目标
B.基本目标、总目标和一般目标
C.基本目标、分目标和工作目标
D.基本目标、子目标和教育目标


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283、单项选择题  改变农民行为关键的一步是（）。

A、知识的改变
B、态度的改变
C、技术的改变
D、经济条件的改变


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284、问答题  简述大众教学法？


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285、单项选择题  按国家科委统计的口径，判定一项农业生产技术成果已推广，其推广度应等于或超过（）

A.10％
B.20％
C.30％
D.50％


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286、单项选择题  “推广”一词的提出始于（）

A.美国
B.法国
C.英国
D.日本


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287、多项选择题  农业推广的要素有（）。

A、农业创新
B、传播
C、评价
D、先驱者使用
E、扩散


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288、问答题  简述评价的方式？


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289、单项选择题  在农业生产中具有举足轻重地位的（）是我国农业推广技术服务体系的核心部分。

A.省农技推广站
B.县农技推广中心
C.乡镇农技站
D.村级农技服务组织


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290、多项选择题  农业推广人员的素质结构包括（）

A.专业结构
B.能级结构
C.年龄结构
D.知识结构
E.能力结构


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291、单项选择题  推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（）

A.年经济效益
B.推广年人均效益
C.推广成效率
D.推广直接效益


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292、问答题  如何提高不发达地区农民成果分布的对策？


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293、单项选择题  按管理形式分类，农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划，这种计划称为（）

A.指导性推广计划
B.指令性推广计划
C.对全体农民的推广计划
D.对个别农民的推广计划


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294、问答题  简述农业推广人员的职业道德？


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295、单项选择题  农业推广系统是（）。

A.行政组织体系
B.扩散-接受系统
C.接受系统
D.宣传系统


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296、单项选择题  在农业创新的采用过程中，农民听说某种观念和实践，但没有任何详细的信息，此阶段为（）

A.评价阶段
B.认识阶段
C.试验阶段
D.兴趣阶段


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297、多项选择题  构成农业发展的三种要素是（）

A.农业推广
B.农业产业化
C.农业教育
D.农业经济
E.农业研究


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298、名词解释  接触推广对象比例


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299、名词解释  农业创新扩散


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300、单项选择题  我国对获得农学博士学位的研究生，担任农艺师工作两年以上，且能制定本地区农业发展规划，主持重大发展项目，解决生产中的具体重大问题者，可任命为（）

A.推广研究员
B.高级农艺师
C.总农艺师
D.助理农艺师


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