1、单项选择题 智力的二因素说是由________提出的()
A．阿尔波特 B．希波克拉底 C．埃里克森 D．斯皮尔曼 E．阿里克山大
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2、单项选择题 由于事与愿违，并一再受到阻碍，在逐渐积累了紧张的情况下产生的情绪体验称为()
A．忧伤 B．快乐 C．悲哀 D．愤怒 E．恐惧
3、单项选择题 人脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为()
A．再现 B．记忆 C．思维 D．创造 E．想象
4、单项选择题 卡特尔的人格理论认为人格的构成元素是()
A．共同特质 B．个人特质 C．根源特质 D．首要特质 E．表面特质
5、单项选择题 心理过程指的是以下过程（）
A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等
6、单项选择题 有人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明其意志缺乏()
A．自觉性 B．自制性 C．果断性 D．坚韧性 E．创造性
7、填空题 弗洛伊德认为，性欲是推动人的行为的最原始的动力，人的一切活动都是围绕着满足性欲而展开的，人类的活动动机和社会生活的各个领域无不具有性的意义。因此，（）成为精神分析学说最重要的的概念。
8、配伍题 提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()有机的融合了类型模式和特质模式，提出更加全面、系统的人格结构纬度理论的心理学家是()提出人格特质理论，认为构成人格的特质有根源特质和表面特质的心理学家是()提出人格自我理论的心理学者是()提出人格社会学习理论的心理学者是()
A．卡特尔 B．艾克森 C．斯金纳 D．阿尔伯特 E．罗杰斯
9、单项选择题 __________不属于抑郁质的主要外显行为()
A．胆小 B．认真 C．孤僻 D．内向 E．多虑
10、单项选择题 强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于()
A．坎农——巴德的情绪学说 B．伊扎德的动机——分化理论 C．阿诺德的认知评价学说 D．塞里的情绪应激理论 E．沙赫德的情绪三因素学说”
11、单项选择题 记忆过程的规律是()
A．识记、保持、再认或回忆 B．识记、保持和遗忘 C．识记、保持、再认、回忆和遗忘 D．识记、保持、再认和遗忘 E．识记、保持、回忆和遗忘
12、单项选择题 艾森克的人格纬度理论认为，人格特质包括三个纬度()
A．内向——外向纬度、精神质纬度、神经质纬度 B．情绪稳定或不稳定纬度、神经质纬度、精神质纬度 C．情绪稳定或不稳定纬度、内向——外向纬度、神经质纬度 D．情绪稳定或不稳定纬度、内向——外向纬度、精神质纬度 E．内向——外向情绪稳定性纬度、精神质纬度、神经质纬度
13、单项选择题 小张在工作岗位上努力发挥自己的潜能，希望能实现自己的理想，这体现了他的()
A．生理需要 B．安全需要 C．爱与被爱的需要 D．尊重的需要 E．自我实现的需要
14、问答题 简述注意与意识的关系。
15、单项选择题 先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有()
A．对比性 B．感受性 C．适应性 D．发展性 E．选择性
16、单项选择题 知觉的选择性是指在知觉过程中()
A．对需要加工的某事物优先给予清晰的反映 B．对事物的各种属性，统一地整体的加以反映 C．能结合自己的经验，用概念的形式对事物进行反映 D．对事物知觉的恒定或不变性 E．对知觉对象做出某种解释
17、单项选择题 心理学的研究对象是()
A．心理活动和行为 B．情绪和行为 C．心理活动和观念 D．智力和观念 E．智力和情绪
18、单项选择题 下列属于基本情绪状态的有()
A．快乐 B．应激 C．动情 D．愉快 E．悲伤
19、单项选择题 心理活动的源泉是（）
A.脑 B.主观能动性 C.知觉 D.客观现实 E.感觉
20、名词解释 知觉
21、单项选择题 能力分为()
A．一般能力和特殊能力 B．认识能力和领导能力 C．一般能力和智力能力 D．观察能力和思维能力 E．语言能力和交际能力
22、名词解释 想象
23、单项选择题 差别感觉阈限是指()
A．能够觉察出最小刺激量的能力 B．刚刚能引起差别感觉的最小刺激量 C．刚刚能引起差别感觉的最小差别量 D．刚刚能引起感觉的最小刺激量 E．能够觉察出刺激最小差别的能力
24、填空题 人脑中暂存的后象在性质上与原刺激相同的称为_______，与原刺激性质相反的后象是_______。
25、单项选择题 不属于马斯洛需要层次论中的需要是()
A．生理的需要 B．安全的需要 C．地位的需要 D．尊重的需要 E．自我实现的需要
26、名词解释 能力
27、单项选择题 弗洛伊德提出的学说包括理论部分与方法学部分，而《精神分析引论》一书侧重于精神分析中的（）部分。
A、理论体系 B、方法学 C、假设提出 D、解释
28、单项选择题 某人聪明、好动、热情、反应敏捷，且容易兴奋和激动，但常常缺乏耐心和毅力。他的气质类型属于()
A．粘液质 B．多血质 C．抑郁质 D．胆汁质 E．以上都不是
29、单项选择题 弗洛伊德的人格结构理论强调()
A．中心特质——次要特质 B．根源特质——表面特质 C．自我、本我、超我 D．自我、自我实现 E．内外向——情绪稳定
30、单项选择题 情绪影响躯体健康的生理机制是()
A．呼吸、循环和泌尿系统 B．神经、免疫和泌尿系统 C．神经、循环和内分泌系统 D．神经、内分泌和免疫系统 E．呼吸、内分泌和免疫系统
31、单项选择题 人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为()
A．道德感 B．理智感 C．美感 D．情感 E．情操
32、填空题 感觉是人脑对直接作用于_______的客观事物的_______的反映。
33、单项选择题 激情的特点是()
A．持久且强烈 B．持久且微弱 C．积极且短暂 D．短暂且爆发 E．积极且稳定
34、单项选择题 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这种情绪状态是()
A．心境 B．激情 C．应激 D．美感 E．悲哀
35、单项选择题 将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程()
A．分析 B．综合 C．思维 D．抽象 E．概括
36、单项选择题 情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是()
A．物质需要 B．生物性需要 C．社会性需要 D．精神性需要 E．以上都是
37、单项选择题 用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法的理论依据是()
A．弗洛伊德人格理论 B．艾森克人格理论 C．卡特尔人格理论 D．斯金纳人格理论 E．艾里克森人格理论
38、单项选择题 关于思维，下列哪项是错误的()
A．思维是人脑对客观现实的反映 B．思维是借助于言语来进行的 C．客观事物离开了人感知范围，思维便停止了 D．客观事物离开了人感知范围，思维仍然存在 E．思维具有概括性和间接性的特征
39、单项选择题 在过去经验的基础上，把事物的各种属性统一地整体地加以反映的特性称为()
A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的恒常性 E．知觉的特殊性
40、单项选择题 情绪和情感是以_________为中介的反映形式()
A．动机 B．冲突 C．需要 D．认识 E．态度
41、单项选择题 由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是()
A．注意 B．想象 C．思考 D．观察 E．复述
42、单项选择题 与盲目性、易受暗示性相反的品质是
A．自觉性 B．坚韧性 C．果断性 D．自制性 E．独立性
43、单项选择题 一骑车疾驶的青年突然发现前方有一障碍物，立即紧急刹车，车在障碍物前一米处停住，这时青年感到心慌、气急，两手冒汗。这时的情绪状态属于()
A．心境 B．激情 C．应激 D．思念 E．美感
44、单项选择题 生活中的不良情绪决不能带到工作中，这是意志的品质的________体现()
A．果断性 B．坚韧性 C．自觉性 D．自制性 E．坚强性
45、单项选择题 不属于胆汁质的主要外显行为的是()
A．精力充沛 B．情绪稳定 C．冲动性大 D．自制力差 E．不宜疲劳
46、单项选择题 一学生既想参加比赛锻炼自己，又怕得不到名次被人讥笑，此时其面临的冲突属于()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．多重趋避冲突
47、单项选择题 情绪由什么相互作用而形成()
A．环境、刺激、生理变化 B．情景、认知、生理变化 C．情景、刺激、生理变化 D．认知、反应、结果评价 E．情景、心境、条件反射
48、单项选择题 人格也称()
A．性格 B．个性 C．能力 D．气质 E．风度
49、单项选择题 儿童在动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的()
A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．独特性 E．恒常性
50、判断题 长期的、负性情绪作用可导致心身疾病。()
51、单项选择题 人的人格上的差异主要表现在()
A．心理过程、人格特征 B．心理过程、人格倾向 C．人格倾向、人格特征 D．意志过程、人格倾向 E．人格特征、意志过程
52、多项选择题 （）情结的产生是因为对男孩而言，母亲成为性器官期里比多满足的第一个外部对象。
A、恋母弑父 B、俄狄浦斯 C、恋父弑母 D、伊莱克特拉
53、单项选择题 顺利完成各种活动所必备的基本能力是()
A．语言能力 B．想象能力 C．辨别能力 D．特殊能力 E．一般能力
54、单项选择题 卡特尔认为人格是由什么构成的()
A．人格因素 B．人格特征 C．根源特质 D．表面特质 E．人格特质
55、单项选择题 思维的重要特征是()
A．抽象性和创造性 B．间接性和抽象性 C．上升性和决策性 D．分析性和综合性 E．间接性和概括性
56、单项选择题 造成遗忘的主要原因是()
A．记忆痕迹的自然衰退和干扰 B．记忆材料的性质 C．记忆材料的数量 D．记忆痕迹的重叠 E．记忆时间的多少
57、单项选择题 是能够引起动机的条件()
A．诱因和兴趣 B．诱因和需要 C．爱好和信念 D．兴趣和爱好 E．信念和需要
58、单项选择题 情绪和情感所反映的是()
A．客观事物的本质属性 B．客观事物的外部现象 C．客观事物之间的本质联系 D．客观事物与人之间的本质联系 E．客观事物与人的需要之间的关系
59、单项选择题 文学作品中塑造的人物形象是一种()
A．再造想象 B．无意想象 C．创造想象 D．表象 E．想象
60、判断题 人格是通过心理过程形成并表现出来的。()
61、名词解释 情绪和情感
62、填空题 弗洛伊德将人类的心理活动分为意识与潜意识，而达利的油画《沉睡》诠释了弗洛伊德提出的（）过程。
63、单项选择题 从需要的角度分析，人类的情感主要是与相联系的()
A．生理的需要 B．基本的需要 C．社会性需要 D．安全需要 E．机体的需要
64、单项选择题 不是意志活动基本特征的是()
A．有意识 B．有目的 C．克服困难 D．自主运动 E．服从运动
65、单项选择题 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为()
A．情感过程 B．认识过程 C．意志过程 D．心理过程 E．人格特征
66、单项选择题 以下对动机的理解错误的是()
A．是行为的源动力 B．是在外界诱因下产生的 C．是推动个体行动的心理动力 D．以需要为基础 E．可分为内部动机和外部动机
67、配伍题 从生理基础来看，神经过程为强、均衡、而不灵活的高级神经活动类型属于()从生理基础来看，神经过程为强、不均衡、而灵活的高级神经活动类型属于()从生理基础来看，神经过程为强、均衡、而灵活的高级神经活动类型属于()从生理基础来看，神经过程为弱、不均衡、不灵活的高级神经活动类型属于()
A．兴奋型 B．活泼型 C．安静型 D．抑制型 E．焦虑型
68、单项选择题 “沉稳好静、行动稳重”是指人的_______特性的表现()
A．能力 B．气质 C．性格 D．兴趣 E．意志
69、单项选择题 气质类型在社会上评价()
A．都是好的 B．都是坏的 C．有好有坏 D．无好坏之分 E．以上都不是
70、判断题 超我代表了理性和常识，处在本我和自我之间充当仲裁者，监督本我的适当满足。
71、单项选择题 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是()
A．生理的需要，尊重的需要，安全的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要 B．生理的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，安全的需要，自我实现的需要 C．生理的需要，爱与被爱的需要，安全的需要，尊重的需要，自我实现的需要 D．生理的需要，安全的需要，爱与被爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要 E．生理的需要，安全的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要
72、判断题 心理的物质基础是大脑皮层。()
73、单项选择题 心理的正确解释是()
A．心理是客观现实的反映 B．心理是主观想象的反映 C．心理是客观现实的主观反映 D．心理是想什么就反映什么 E．心理是客观现实的主观能动的反映
74、单项选择题 皑皑白雪，在晚霞的映照下，显现出一片红色，但我们对雪地的知觉仍然是白色，这是因为人的知觉具有()
A．理解性 B．整体性 C．对比性 D．恒常性 E．选择性
75、单项选择题 不属于高级神经活动类型的气质是()
A．活泼型 B．安静型 C．外向型 D．抑制型 E．兴奋型
76、单项选择题 哪一项不属于认识过程内容()
A．感觉 B．气质 C．知觉 D．记忆 E．想象
77、填空题 （）是人格的核心。
78、填空题 精神分析的（）是弗洛伊德学说的核心，它涵盖了弗洛伊德的整体学术思想。
79、单项选择题 有意识记是指()
A．有明确目的的识记 B．对有意义的重大事情的识记 C．能激起人的情绪活动的识记 D．不需要意志努力的识记 E．无意识的识记
80、单项选择题 与遇事优柔寡断、草率决定相反的意志品质是()
81、问答题 什么是一般能力和特殊能力?二者的关系如何?
82、单项选择题 个性结构理论认为，人格的成分包括()
A．本我、自我和超我 B．本我、自我和现实 C．自我和本我 D．自我和自我实现 E．超我和现实
83、单项选择题 不符合有关情绪和情感解释的是()
A．以需要为中介 B．是一种主观感受 C．与认识过程无关 D．会引起生理变化 E．情感仅属于人类
84、单项选择题 被认为是一般能力的是()
A．写作能力 B．曲调感 C．节奏感 D．色彩感 E．记忆力
85、单项选择题 气质是人的心理活动的动力特征，动力是指以下心理过程的特点，但除外()
A．速度 B．强度 C．极性 D．稳定性 E．内、外倾向性
86、名词解释 注意
87、问答题 为什么说心理是脑的功能?
88、问答题 用阿诺德的“评估—兴奋”学说解释下列现象：在深山中遇到虎，肯定会引起恐惧；而在动物园中观虎，则感到有趣。
89、多项选择题 以下著作中属于弗洛姆的代表作的是（）
A、《逃避自由》 B、《自我的追寻》 C、《健全的社会》 D、《爱的艺术》
90、单项选择题 知觉的恒常性是指在知觉过程中()
91、单项选择题 沙赫特的情绪理论认为，情绪的发生关键取决于()
A．认知因素 B．环境因素 C．个性因素 D．生理唤醒 E．认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分
92、单项选择题 阅读时，对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整，这是因为知觉具有()
A．整体性和恒常性 B．整体性和理解性 C．恒常性和理解性 D．选择性和理解性 E．选择性和整体性
93、单项选择题 个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展()
A．本我和自我 B．本我、自我和现实 C．自我和现实 D．本我、自我和超我 E．本我和超我
94、多项选择题 人的个性心理主要包括（）。
A、个性心理倾向性 B、态度 C、自我意识系统 D、个性心理特征
95、单项选择题 对已感知过的事物提取时失败，称为()
A．回忆 B．再认 C．遗忘 D．识记 E．保持
96、配伍题 不需要理解的“死记硬背”属于()有明确目地，要付出意志努力的识记是()无明确目地，不需要意志努力的是()在理解基础上的识记属于()
A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．联想识记 E．机械识记
97、单项选择题 知觉的整体性是指在知觉过程中()
98、单项选择题 人的个性上差异主要表现在()
A．认识过程、情绪过程、意志过程 B．认识过程、情感过程、人格倾向性 C．能力、气质、性格 D．感知、记忆、思维、想象 E．能力、气质、人格倾向性
99、单项选择题 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”描写的情绪状态是()
100、名词解释 自我意识
101、配伍题 表现为心理活动的动力特征()一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质()人格中具有核心意义的心理特征()人完成某种活动必需的心理特征()人格结构中的调节系统()
A．能力 B．气质 C．性格 D．人格 E．自我意识
102、填空题 弗洛伊德把心理活动分为意识与潜意识，而人的（）心理活动是各种本能欲望、情绪所构成的非理性王国。
103、单项选择题 一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是()
A．空想 B．理想 C．梦想 D．幻想 E．灵感
104、单项选择题 七情致病以下哪一项是错的()
A．怒伤肝 B．喜伤心 C．忧伤神 D．恐伤肾 E．思伤脾
105、单项选择题 激情是情绪状态的一种，其特点不包括()
A．爆发式 B．猛烈 C．激动 D．具渲染性 E．短暂存在
106、单项选择题 有关人格的心理特征的组成，以下哪项正确()
A．能力、气质和性格 B．需要、动机、能力和性格 C．动机、思维、能力和性格 D．能力、智力、思维和性格 E．动机、思维、气质和性格
107、问答题 简述人格的基本特征。
108、填空题 感受性用感觉阈限来度量。感觉阈限分为_______与_______
109、单项选择题 不属于多血质的主要外显行为的是()
A．活泼好动 B．言行敏捷 C．兴趣易变 D．浮躁粗心 E．敏感机智
110、多项选择题 弗洛伊德提出的早期的本能理论包括以下两种本能（）
A、生本能 B、生殖本能 C、死本能 D、自我本能
111、多项选择题 怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我？（）
A、学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落 B、冷静地估计自己的特长，包括个性特点和职业专长 C、了解自己的价值观 D、确定自己能做的和不能做的界限
112、单项选择题 用红笔划出书中的重点是利用了知觉的特征()
A．恒常性 B．整体性 C．理解性 D．选择性 E．以上都不是
113、单项选择题
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑情感体验深刻而持久。
A．兴奋型 B．抑制型 C．活泼型 D．安静型 E．神经型
114、单项选择题 知觉的对象和背景可以发生变化的现象是知觉的()
A．整体性 B．恒常性 C．理解性 D．选择性 E．变化性
115、判断题 死的本能是与生俱来的基本要求，它产生于人的机体内部，有一定生理要求。
116、单项选择题 在文学作品中出现的“孙悟空”等类似的文学形象，说明了()
A．心理是脑的机能 B．心理是客观现实的反映 C．心理是极其复杂的 D．心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映 E．心理是虚无缥缈的
117、多项选择题 下列有关心理健康标准的论述，正确的是（）。
A、心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念 B、心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面，而是一种连续状态 C、心理健康的标准是一种理想尺度 D、心理健康的标准是永恒的、不变的
118、单项选择题 不能说明知觉特点的是()
A．以感觉为基础 B．受人以往知识经验的影响 C．是感觉的叠加 D．不同的人是不同的 E．是人脑对作用于各种感官的事物的整体属性的反映
119、多项选择题 人们经常会遇到各种各样的挫折，有的人积极面对，有的人消极应付。下面哪些应对方式是积极的？（）
A、否定 B、升华 C、幽默 D、退行
120、问答题 根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论，分析自己的气质类型。
121、名词解释 人格
122、单项选择题 __________不是有关于个性的理论()
A．个性结构理论 B．人格特质论 C．人格纬度论 D．人格素质论 E．人格发展论
123、单项选择题 在考试中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的()
A．保持 B．识记 C．迁移 D．再认 E．概括
124、单项选择题 心理过程不包括以下()
A．认识过程 B．情绪过程 C．情感过程 D．人格 E．意志过程
125、判断题 人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性降低。()
126、单项选择题 情绪是与什么相联系的()
A．交际需要 B．生理需要 C．安全需要 D．求知需要 E．成就需要
127、单项选择题 吃苹果时知道了苹果的味道是酸甜的，这种心理过程是()
A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 E．想象
128、配伍题 马期洛需要层次论中最高层次需要是()发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是()
129、单项选择题 按需要的起源，需要可分为()
A．物质需要和精神需要 B．生理性和心理性需要 C．社会性和心理性需要 D．生理性和社会性需要 E．自然需要和心理需要
130、单项选择题 长期的、负性情绪作用可导致心身疾病的产生，其生理机制是()
A．神经系统、内分泌和免疫系统功能低下 B．神经系统、甲状腺和免疫系统功能低下 C．神经系统、性腺和免疫系统功能低下 D．呼吸系统、内分泌和免疫系统功能低下 E．神经系统、消化系统和免疫系统功能低下
131、判断题 力比多不仅是个人人格正常发展的关键因素，也是罹患神经症、精神病的主要原因。
132、单项选择题 时间知觉是对什么的反映()
A．事物空间关系 B．事物的连续性和顺序性 C．事物的位移和位移速度 D．事物空间结构和位移性 E．事物的空间关系和连续性
133、单项选择题 关于心理的实质描述最完整的是()
A．心理是对客观现实的客观反映 B．心理是对客观现实整体属性的反映 C．心理是对客观现实个别属性的主观反映 D．心理是客观现实的主观能动的反映 E．心理是想什么就反映什么
134、单项选择题 不属于思维基本过程的是()
A．具体化 B．形象化 C．分析和综合 D．比较 E．抽象和概括
135、判断题 弗洛伊德的学说已经成为西方人文科学发展的重要思想基础，也成为许多社会科学家的一种思维模式和方法论基础。
136、单项选择题 心理学的研究对象是人的()
137、单项选择题 阅读时习惯用笔圈圈点点，以便于记忆，是利用了知觉的_________特性()
138、单项选择题 艾森克的人格理论中把人格分为什么纬度()
A．情绪纬度、气质纬度和稳定性纬度 B．情绪纬度、内外向纬度和精神质纬度 C．气质纬度、内外向纬度和稳定性纬度 D．理智纬度、情绪纬度和意志纬度 E．理智纬度、内外向纬度和神经质纬度
139、单项选择题 过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为()
A．再现 B．再认 C．追忆 D．识记 E．保持
140、问答题 阐述感觉产生的基本过程。
141、单项选择题 小王在意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行。其心理品质是意志的()
A．自觉性 B．果断性 C．坚韧性 D．独立性 E．自制性
142、单项选择题 与肿瘤有密切关系的行为是()
A．A型 B．B型 C．C型 D．D型 E．E型
143、单项选择题 “杯弓蛇影”是一种()
A．幻觉 B．病理性错觉 C．生理性错觉 D．情绪 E．感觉
144、单项选择题 错觉是指()
A．人脑对客观事物不正确的知觉 B．神经症病人的知觉 C．幻觉 D．人的一种心理缺陷 E．一种病态知觉
145、配伍题 教师边讲课，一边观察学生的反应是()汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是()把注意长时间保持在同一活动上是()
A．注意广度 B．注意稳定性 C．注意分配 D．注意的转移 E．注意的持久性
146、多项选择题 《精神分析引论》全书共分为哪三个部分？（）
A、过失心理学 B、梦 C、神经病通论 D、爱的哲学
147、判断题 差别感受性是指刚刚能引起差别感觉的最小刺激量。()
148、单项选择题 A型性格的人易患()
A．过敏性紫癜 B．支气管哮喘 C．冠心病 D．癌症 E．糖尿病
149、单项选择题 以下何种力比多的发泄渠道会造成个人不健康心理？（）
A、建设性发泄 B、破坏性发泄 C、压抑 D、攻击性发泄
150、单项选择题 以过去的经验对知觉对象做出某种解释，使其具有某种意义的知觉特性称为()
151、填空题 （）的作用是在意识和潜意识之间起着“稽查者”的作用，不准潜意识中的本能冲动和欲望侵入意识层。
152、单项选择题 注意的两个特征是（）
A.广泛性与集中性 B.指向性与稳定性 C.广泛性与稳定性 D.指向性与集中性 E.集中性与稳定性
153、单项选择题 情绪和情感的区别点除外()
A．情绪与生理性需要相联系 B．情绪是低级的，是人和动物所共有的 C．情绪与情境无关 D．情绪具有冲动性 E．情绪具有较明显的外部体验
154、单项选择题 回忆是指()
A．将获得的信息在头脑中编码储存 B．头脑中重新浮现出经历过的事物 C．过去经验的事物再度出现时仍能认识 D．理解所获信息的含义 E．长时记忆
155、单项选择题 "忧者见之则忧，喜者见之则喜"是指()
A．悲哀 B．愤怒 C．情感 D．心境 E．情操
156、单项选择题 以G代表组织病理学分级可分为（）
A.G0～4 B.G1～4 C.GX～0 D.GX～4 E.GX～3
157、单项选择题 红色给人感觉温暖、蓝色给人感觉清凉，这是感觉的________现象()
A．适应 B．对比 C．后象 D．联觉 E．想象
158、单项选择题 下面各项不属于性格特征的是()
A．态度特征 B．遗传特征 C．理智特征 D．情绪特征 E．意志特征
159、多项选择题 如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）
A、直截了当，想批就批 B、要注意适当的场合 C、要从赞赏开始 D、批评要就事论事，不要侮辱人格
160、判断题 一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是幻想。()
161、单项选择题 客观事物的本质属性在人脑中的反映是()
A．思维 B．概念 C．判断 D．推理 E．抽象
162、多项选择题 制约情绪的因素主要有（）。
A、外部事件 B、生理状态 C、情绪的生理基础 D、认知过程
163、单项选择题 心理现象主要包括以下两个方面()
A．心理过程和意志过程 B．认识过程和情感过程 C．心理过程和人格 D．认识过程和人格 E．情感过程和人格
164、单项选择题 “忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受个体的_________影响所致()
A．激情 B．心境 C．应激 D．热情 E．感情
165、单项选择题 个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态，称之为（）。
A、美感 B、理智感 C、道德感 D、成就感
166、单项选择题 不属于黏液质的主要外显行为的是()
A．简言慢行 B．表情淡漠 C．待人冷淡 D．固执拘谨 E．思维敏捷
167、判断题 潜伏期儿童的里比多受到压抑，因而外部表现不明显，已经不存在了。
168、单项选择题 突然的声响，中断了人的思维，是属于_________的干扰()
A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．注意的动摇 E．注意的分散
169、配伍题 高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，多血质对应的神经活动类型为()高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，粘液质对应的神经活动类型为()高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，胆汁质对应的神经活动类型为()高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，抑郁质对应的神经活动类型为()
A．兴奋型 B．活泼型 C．抑制型 D．安静型 E．焦虑型
170、配伍题 “前怕狼，后怕虎”，这种动机冲突是()“鱼与熊掌不可兼得”，这种动机冲突是()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．双趋双避冲突
171、单项选择题 早期欲望的满足主要来自（）动作。
A、含住 B、咬磨 C、吸吮 D、闭嘴
172、单项选择题 不能处理、驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时的情绪体验是()
A．快乐 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧 E．忧伤
173、单项选择题 行为主义的人格学习理论观点不包括()
A．通过学习形成的 B．由外在的环境塑造成的 C．自我实现是人格形成的动力 D．外显与内隐反应的总和 E．通过环境条件作用的强化而被固定下来
174、单项选择题 差别感受性是指()
A．能够觉察出最小刺激量的能力 B．刚刚能引起差别感觉的最小刺激量 C．能够觉察出刺激最小差别的能力 D．刚刚能引起感觉的最小刺激量 E．刚刚能引起差别感觉的最小差别量
175、配伍题 “食之无味，弃之可惜”()“鱼与熊掌不可兼得”()“前怕狼，后怕虎”()
176、单项选择题 性格在一定程度上会掩盖或改造人的特征()
A．情绪 B．认知 C．意志 D．气质 E．注意
177、单项选择题 对事物的知觉具有以下特点，但除外()
178、单项选择题 描述“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于()
A．激情 B．心情 C．热情 D．心境 E．应激
179、填空题 光的波长、振幅及纯度所引起的色觉心理现象是色调、_______和_______
180、单项选择题 人对客观现实稳定的态度及与之相适应的行为模式称为()
A．兴趣 B．能力 C．气质 D．理想 E．性格
181、单项选择题 自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行动，克服困难以实现目的的心理过程称之为()
A．能力 B．气质 C．性格 D．意志 E．情感
182、名词解释 挫折
183、单项选择题 激情是指____________状态()
A．快乐时的情绪 B．短时爆发的情绪 C．积极的情绪 D．持时较久的情绪 E．短时微弱的心境
184、单项选择题 将某种无关刺激物与条件刺激物多次结合后形成的反射称为()
A．无条件反射 B．非条件反射 C．经典条件反射 D．操作条件反射 E．本能反射
185、单项选择题 为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉，属于()
A．自豪感 B．美感 C．道德感 D．优越感 E．理智感
186、单项选择题 人的心理实质是()
A．心脏的功能 B．思维的结果 C．个性的反映 D．脑的功能 E．对事物整体属性的反映
187、单项选择题 个性是指个体的()
A．遗传素质 B．心理面貌 C．生理面貌 D．社会面貌 E．人际能力
188、单项选择题 “闻其声知其人”属于()
A．情绪记忆 B．长时记忆 C．形象记忆 D．逻辑记忆 E．运动记忆
189、填空题 精神分析的人格发展理论主要指个体的（）的发展。
190、单项选择题 “前有狼，后有虎”的动机冲突属于()
191、单项选择题 感觉是()
A．人脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映 B．人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映 C．脑对作用于各种感觉器官的客观事物的属性的反映 D．脑对作用于各种感官的事物的整体属性的反映 E．脑把作用于感官的事物的各个部分、各种属性结合起来的反映
192、单项选择题 性格的意志特征中不包含()
A．计划性强 B．果断勇敢 C．认真负责 D．自制力强 E．不畏困难
193、单项选择题 性格属于下列哪种心理现象()
A．认识过程 B．情感过程 C．意志过程 D．人格心理倾向 E．人格心理特征
194、单项选择题 个体出生后习得，并随环境变化而产生的心理倾向是指()
A．能力 B．性格 C．兴趣 D．气质 E．色觉
195、判断题 人既有情绪又有情感，是因为情感受到情绪的制约。()
196、单项选择题 自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服困难以实现目的的心理过程是()
A．认识 B．意志 C．情感 D．感知 E．思维
197、单项选择题 个性特征中最为稳定的特征是()
A．能力 B．兴趣 C．气质 D．性格 E．情绪
198、单项选择题 不是知觉的基本特征的是()
A．恒常性 B．理解性 C．整体性 D．分散性 E．选择性
199、单项选择题 条件刺激和非条件刺激在时间上的结合，形成()
A．非条件反射 B．条件反射 C．经典条件反射 D．操作条件反射 E．无条件反射
200、单项选择题 一种与生活愿望相结合并指向未来的特殊形式的想象是()
A．表象 B．联想 C．梦幻 D．幻想 E．创造
201、单项选择题
A．血液 B．黄胆汁 C．粘液 D．胃液 E．黑胆汁
202、单项选择题 智力的核心成分是指()
A．创造力 B．抽象思维能力 C．观察力 D．记忆力 E．音色分辨能力
203、单项选择题 人可以利用触觉阅读盲文，这是感觉的()
A．联想 B．适应 C．对比 D．后象 E．补偿
204、单项选择题 在意外事件或危急情景出现时，个体所表现出的高度紧张状态称之为()
A．激情 B．心境 C．应激 D．愤怒 E．恐惧
205、单项选择题 对应于强、均衡、灵活神经类型的气质类型是()
A．胆汁质 B．多血质 C．抑郁质 D．粘液质 E．黑血质
206、单项选择题 强化是指()
A．条件刺激和非条件刺激在空间上的结合 B．条件刺激和非条件刺激在时间上的结合 C．条件刺激在空间上的反复呈现 D．非条件刺激在空间上的反复呈现 E．非条件刺激在时间上的反复呈现
207、名词解释 性格
208、单项选择题 容易使个体产生挫折体验的因素是()
A．心理调整能力强 B．个体容忍性强 C．抱负水平高 D．良好的认知水平 E．其他因素
209、单项选择题 不属于性格特征的是()
A．态度 B．意志 C．情绪 D．应激 E．智力
210、单项选择题 无论红旗是在黄光还是蓝光照射下，人们总是把它知觉为红色，体现的是()
A．知觉的选择性 B．知觉的恒常性 C．知觉的理解性 D．知觉的整体性 E．知觉的变化性
211、单项选择题 能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是()
A．记忆能力 B．学习能力 C．数学能力 D．观察能力 E．想象能力
212、单项选择题 根据艾宾豪斯遗忘曲线的特点，复习时应注意一些方法()
A．合理分配复习时间 B．采取多样化方法 C．及时复习 D．试图回忆和反复阅读相结合 E．集中复习
213、单项选择题 当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是()
A．表象 B．保持 C．识记 D．想象 E．回忆
214、多项选择题 社会化情绪主要包括（）。
A、道德感 B、理智感 C、美感 D、责任感与义务感
215、单项选择题 “一母生九子，九子各不同”的说法很好的诠释了人格的()
A．稳定性 B．整体性 C．独特性 D．功能性 E．社会性
216、单项选择题 临床观察发现，任一脑部位的损伤，在发生生理机能变化的同时也发生心理变化，说明了()
A．心理是脑的功能 B．心理是客观现实的反映 C．心理是主观反映 D．心理是能动性的反映 E．心理活动来自外界
217、配伍题 情绪外周理论()情绪丘脑理论()情绪认知理论()情绪动机分化理论()情绪发生理论()
A．阿诺德 B．沙赫特—辛格 C．坎农—巴德 D．詹母斯—兰格 E．汤姆金斯—伊扎德
218、单项选择题 彼此接近的物体比相距较远的物体更容易产生的倾向()
A．知觉的恒常性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的整体性 E．知觉的特殊性
219、单项选择题 注意的两个特征是()
A．广泛性与集中性 B．指向性与稳定性 C．指向性与集中性 D．广泛性与稳定性 E．间接性和概括性
220、单项选择题 不是情绪状态分类标准的是()
A．强度 B．速度 C．紧张度 D．持续性 E．感受性
221、单项选择题 以下对挫折的理解错误的是()
A．挫折是需要不能满足而产生的 B．挫折是负性情绪状态 C．挫折是动机受到干扰而产生的 D．挫折是行为达到预定目标而产生的 E．遭受挫折过大可导致心身疾病
222、单项选择题 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理属于()
A．本能活动 B．无条件反射 C．非条件反射 D．第一信号系统反射 E．第二信号系统反射
223、单项选择题 心理过程包括三个过程()
A．认识、人格和意志 B．认识、情绪和意志 C．动力、情绪和意志 D．动力、性格和评价 E．气质、性格和能力
224、单项选择题 完成某项专业活动所需要的能力，称之为()
A．特殊能力 B．才能 C．智能 D．一般能力 E．创造能力
225、单项选择题 知觉的理解性是指在知觉过程中()
226、单项选择题 发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是()
A．无意想象 B．创造想象 C．再造想象 D．有意想象 E．幻想
227、单项选择题 善交际、活泼热情的气质类型，往往具有较强的能力，成就的可能性较高()
A．正确 B．不正确 C．部分正确 D．部分不正确 E．气质与能力和成就之间无关
228、多项选择题 有关气质的论述，正确的有（）。
A、气质决定性格 B、气质无所谓好坏 C、不论何种气质，都有可能在事业上取得成就 D、气质一生不变
229、单项选择题 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是()
A．盲目性 B．动摇性 C．散漫性 D．顽固性 E．放纵性
230、名词解释 气质
231、单项选择题 人格包括()
A．人格特质和人格纬度 B．人格特征和人格倾向 C．人格特征和行为模式 D．人格纬度和人格倾向 E．人格模式和人格特质
232、单项选择题 个人经常表现出来的坚定、勇敢、自制和顽强的特点，属于性格的________特征()
A．态度 B．情绪 C．意志 D．智力 E．理智
233、单项选择题 对于缺乏毅力的学生，应特别注意其_________的培养()
234、单项选择题 一般人群中的智力分布呈()
A．正态 B．偏态 C．正偏态 D．负偏态 E．常偏态
235、单项选择题 在HSE管理体系中，（）是指与组织的职业健康安全绩效有关的或受其职业健康安全绩效影响的个人或团体。
A、目标 B、相关方 C、事件 D、不符合
236、单项选择题 人类的原始欲望从出生开始就被压抑了，从而形成对力比多的外部剥夺。这说明力比多的发展具有（）
A、压抑性 B、执著性 C、致病性 D、矛盾性
237、单项选择题 认同人格特质理论，并把特质分为根源特质和表面特质的学者是()
A．阿尔波特 B．艾森克 C．卡特尔 D．弗洛伊德 E．荣格
238、问答题 为什么说人的心理是一种积极能动的反映?
239、单项选择题 人和动物受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后，产生的对事物态度的主观体验称为()
A．情感 B．情绪 C．气质 D．性格 E．意志
240、单项选择题 二因素说、多因素说是关于什么的学说()
A．气质 B．性格 C．才能 D．智力 E．注意
241、单项选择题 意志影响人体健康的途径是()
A．影响自我暗示 B．影响认知和情绪过程 C．影响需要和动机 D．影响个性特征 E．影响思维方式
242、单项选择题 人既有情绪又有情感，是因为()
A．情绪是情感的外在表现 B．人既有生理需要又有社会需要 C．情绪冲动性大，情感少冲动 D．情感受到情绪的制约 E．情绪与情感互不影响
243、单项选择题 性格特征不包括()
A．对现实的态度特征 B．意志特征 C．情绪特征 D．能力特征 E．智力特征
244、多项选择题 性器官期人格可向两极发展的方面包括（）等。
A、认同－孤傲 B、成熟－幼稚 C、压抑－自信 D、焦虑－从容
245、填空题 弗洛伊德的代表作《精神分析引论》全书分为过失心理学、（）、神经病通论三部分。
246、问答题 感觉在人的心理活动中的作用是什么?
247、单项选择题 以需要为基础，动机分类标准不包括()
A．动机的经济效益 B．动机的内容 C．动机的社会效益 D．动机的作用 E．引起动机的原因
248、单项选择题 下列关于人的心理的解释不正确的是()
A．脑的功能 B．主观能动的反映 C．主观印象 D．客观现实的反映 E．大脑活动的产品
249、单项选择题 顺利完成各种活动所必备的基本能力，称为()
250、问答题 简述性格的特征。
251、单项选择题 直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性心理特征称为()
A．思维 B．性格 C．能力 D．兴趣 E．意志
252、单项选择题 人在悲伤时出现()
A．呼吸加快，血压升高 B．心跳加快，面色变红 C．消化腺分泌加强，消化活动增强 D．泪腺分泌增加，消化系统活动受抑制 E．血液循环加速，皮肤潮红出汗
253、单项选择题 马斯洛提出了需要层次论，并认为需要的满足不是()
A．有规律的 B．由低层次向高层次不断发展的 C．高层次需要的满足以低层次需要的满足为基础 D．高层次需要的满足不必以低层次需要的满足为基础 E．具有个体差异性
254、单项选择题 心境具有（）的特点。
A、弥散性 B、集中性 C、短暂性 D、突发性
255、单项选择题 情感要比情绪()
A．表现强烈 B．有明显的外部表现 C．有明显的生理变化 D．有明显的面部表情 E．稳定而深刻
256、多项选择题 下列关于交际心理的说法，正确的有（）。
A、对陌生人的认知中，首因心理比较明显 B、在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显 C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意 D、刻板印象心理都是消极的，应该避免
257、单项选择题 关于多通道联合区描述正确的是()
A．称投射—联合区 B．是初级感觉或运动区 C．对各种感觉信息进行整合并与注意有关 D．前部位于Brodmann4区 E．损伤这些区域可引起特殊的感觉和运动机能障碍
258、单项选择题 “前有断崖，后有追兵”，此时的心理冲突属于()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．以上都不是
259、单项选择题 个性心理特征不包括（）
A.能力 B.性格 C.气质 D.兴趣
260、单项选择题 沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指()
A．情景、体验和脑 B．客观事物、生理变化和心理变化 C．情景、认知和生理变化 D．认知、体验和情景 E．情景、认知和经历
261、问答题 知觉的基本特征。
262、单项选择题 思维的两大特征是()
A．复杂性、逻辑性 B．间接性、概括性 C．分析性、抽象性 D．逻辑性、概括性 E．以上都不是
263、单项选择题 程度强烈而持续时间短促的情绪状态是()
A．激情 B．心境 C．应激 D．愤怒 E．热情
264、单项选择题 以下哪项属于人的生物性需要()
A．亲合的需要 B．信息刺激的需要 C．避免伤害的需要 D．社会赞许的需要 E．好奇的需要
265、单项选择题 人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为()
A．个性心理 B．心理过程 C．心理现象 D．个性倾向性 E．心理活动
266、单项选择题 甲的气质类型属多血质，乙的气质类型属抑郁质，甲和乙的气质比较()
A．甲的好 B．乙的好 C．都好 D．都不好 E．无好坏之分
267、单项选择题 下面属于心理过程的心理现象是()
A．意志 B．气质 C．兴趣 D．能力 E．动机
268、单项选择题 心理发展的最高阶段，即心理反映的最高形式是()
A．概念 B．思维 C．记忆 D．知觉 E．意识
269、单项选择题 有经验的医生，能够根据CT检查发现一般人注意不到的病灶。这是知觉的()
270、单项选择题 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的()
A．深刻性 B．抽象性 C．间接性 D．逻辑性 E．概括性
271、配伍题 一名幼儿去动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的()一个有经验的医生，能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶，这是知觉的()
A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．个别性 E．恒常性
272、单项选择题 情绪与情感的区别是()
A．情感伴有生理性变化 B．情感冲动性较大 C．情感的产生有较大的情境性 D．情感表现外露 E．情感的产生多与社会需要的满足有关
273、单项选择题 在同一时间如存在两种或以上相似或相互矛盾的动机时，使人难以取舍，产生斗争，称之为()
A．动机冲突 B．趋避冲突 C．双趋冲突 D．双避冲突 E．正常冲突
274、填空题 小说《弗洛尔和她的两个丈夫》中的弗洛尔具有双重人格，这一描写特征受到弗洛伊德提出的（）学说的影响。
275、单项选择题 激情具有什么特点()
A．持久且强烈 B．持久且微弱 C．短暂且爆发 D．短暂且微弱 E．积极且稳定
276、名词解释 记忆
277、单项选择题 脑进化的指标不是()
A．脑化指数 B．脑重量 C．新皮层 D．神经元 E．脑复杂化
278、多项选择题 下面哪些问题发生时应当去看心理咨询师？（）
A、人际交往困难 B、职位调动感到心灰意冷 C、睡眠困难 D、老是怀疑自己生了重病
279、单项选择题 心理的物质基础是()
A．神经元 B．神经系统 C．大脑 D．大脑皮质 E．心脏
280、单项选择题
A．多血质 B．粘液质 C．胆汁质 D．抑郁质 E．以上都不是
281、单项选择题 推动个体投入行动达到目的的心理动力和源泉是()
A．思维 B．需要 C．性格 D．动机 E．兴趣
282、多项选择题 消极性挫折反应主要有（）。
A、改换目标、取而代之 B、外泄的形式 C、内抑的形式 D、降低目标、改变行为
283、单项选择题 心境是情绪状态的一种，其特点不包括()
A．影响主体对事物态度的体验 B．具有弥散性 C．强度微弱 D．持时较久 E．强度适中
284、单项选择题 谁认为不同的环境，不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射，便形成个人的人格()
A．罗杰斯 B．斯金纳 C．马斯洛 D．艾森克 E．贝柯夫
285、单项选择题 关于意识的解释，错误的是()
A．是一种知觉 B．是一种高级的心理机能 C．对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用 D．可以分为不同的层次或水平 E．是一种感应性
286、多项选择题 下列现象中，哪些是光环心理的体现？（）
A、以“俊”遮“丑” B、远香近臭 C、远亲不如近邻 D、情人眼里出西施
287、单项选择题 在人格研究领域内，最具有代表性的人格理论模式中除外()
A．高级神经活动理论 B．人格特质理论 C．人格结构理论 D．社会学习理论 E．人格自我理论
288、单项选择题 在感觉活动中的后象现象是指()
A．同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象 B．同一感受器受到同一刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象 C．不同感受器同时受到同一刺激物的作用而感受性不同的现象 D．刺激作用停止后感觉依然保留的现象 E．一个刺激引起一种感觉感觉的同时还引起另一种感觉的现象
289、判断题 具有双重权威矛盾人格的人会臣服于强有力的父亲偶像，又发展出无限制地控制他人的欲望。
290、问答题 筒述影响知觉选择性诸因素。
291、单项选择题 社会交往需要属于马斯洛需要层次论的()
A．生理与安全需要 B．归属与爱的需要 C．尊重的需要 D．自我实现的需要 E．安全的需要
292、单项选择题 遗忘受诸多因素的影响，但除外()
A．时间 B．识记材料的数量 C．识记材料的质量 D．识记材料的性质 E．识记材料的序列位置
293、填空题 人类获取外界信息的最重要的两种感觉是_______
294、单项选择题 智力是指的能力()
A．思维 B．理解 C．分析 D．记忆 E．认知
295、配伍题 关于个性弗洛伊德提出了()关于个性埃里克森提出了()关于个性艾森克提出了()
296、单项选择题 感受性的大小用的值的大小来度量()
A．感觉阈限 B．绝对感受性 C．差别感受性 D．差别感觉阈限 E．韦伯定律
297、单项选择题 记忆的基本环节不包括()
A．识记 B．保持 C．复述 D．回忆 E．再认
298、单项选择题 人格是通过什么形成并表现出来的()
A．认识过程 B．情绪过程 C．意志过程 D．心理过程 E．学习过程
299、单项选择题 描述人的心理的实质不正确的是()
A．心理是脑的功能 B．有了人的大脑就一定会产生人的心理现象 C．心理是人脑对现实的反映 D．心理是人脑对现实主观的反映 E．心理是人脑对现实主观能动的反映
300、单项选择题 思维具有的特性是()
A．间接性和抽象性 B．间接性和概念性 C．直接性和概括性 D．间接性和概括性 E．抽象性和概括性
