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1、名词解释 迪扎因
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2、判断题 在中国美学的历史发展中,韵在魏晋时期才逐步发展起来的,在唐代以后的美学及艺术批评中,是一个占据关健地位的范畴,而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。
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3、填空题 造型艺术是艺术门类之一,它是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
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4、单项选择题 从审美发生学角度看,“劳动说”的明显不足在于()
A.忽视了人的审美活动中的社会性内容
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆
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5、单项选择题 ()在《美学》中,将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。
A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林
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6、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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7、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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8、问答题
以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
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9、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是()
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
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10、名词解释 美感经验
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11、填空题 ()是生活丑转为艺术美的先决条件
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12、名词解释 什么是距离说
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13、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士,灯下观宝刀”,说明对美的欣赏需要()。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
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14、填空题 克罗齐的“()”,认为美是心灵作用于事物而产生的直觉;
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15、多项选择题 艺术鉴赏可分为以下阶段()。
A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟
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16、单项选择题 潘阆诗云:“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。”其中的审美感受是()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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17、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是()、()、()。
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18、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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19、问答题 审美判断的差异性。
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20、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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21、填空题 ()是审美意识的表达,但它没有将审美意识抽象化,没有舍弃其丰富的感性内涵;
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22、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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23、问答题 二十世纪西方美学的二个转向。
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24、问答题 喜剧的审美特征是什么?
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25、名词解释 内在感官说
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26、单项选择题 从艺术本质的角度来界定艺术的学说是()。
A.游戏说
B.载道说
C.表现说
D.娱乐说
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27、问答题 优美的特征是什么?
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28、问答题 社会风俗美有哪些特征?
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29、多项选择题 优美作为审美范畴,中国古代与之相关的概念有()。
A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧
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30、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
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31、填空题 从总体来看,美可以分为()和()两大类。
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32、填空题 艺术是()的审美创造。
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33、名词解释 美学学科
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34、问答题 美感是怎样的?从逻辑是看,它是由哪些因素促成的?
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35、填空题 ()是10~12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格,特征是线条简单明快,造型厚重敦实,部分建筑具有封建城堡的特征,是教会威力的化身
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36、名词解释 高级人生境界
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37、问答题 美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?
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38、单项选择题 刘勰《文心雕龙》说“:夫神思方运,万途竟萌,规矩虚位,刻缕无形。”其中的“神思”指的是()。
A.想象
B.情感
C.通感
D.理解
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39、判断题 没有艺术接受的艺术结构是不完整的。
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40、问答题 出版物发行企业的无形资产管理,主要是加强哪几个方面的工作?
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41、问答题 简述审美感知的特点。
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42、名词解释 人本主义美学
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43、单项选择题 ()是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态,
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
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44、单项选择题 人类普遍爱好人体美,这说明()
A.美感是性本能的升华
B.美感来源于性选择
C.美感离不开性
D.美感是人的性选择的社会化
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45、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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46、名词解释 仿像
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47、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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48、问答题 为什么说“没有现实美,也就没有艺术美”?
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49、填空题 在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,()把美分为“绝对的”和“相对的”两种;()认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等。
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50、问答题 批判理论的主要特点。
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51、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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52、填空题 ()是表情性最强的情感符号。
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53、单项选择题 美学思想得以形成的直接基础是()
A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想
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54、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是()
A.优美
B.崇高
C.荒诞
D.乖巧
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55、填空题 从中英文对“暴力(violence)”一词的释义来看,都体现了()两种含义。
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56、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
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57、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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58、问答题 喜剧产生的原因是什么?喜剧性的笑有哪些特征?
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59、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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60、填空题 研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、()、心里学的方法。
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61、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
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62、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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63、填空题 古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“()”,把宽与长成1﹕1.618的长方形,说成是最美的形式。
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64、单项选择题 崇高感的特点是()。
A、由愉悦转向恐惧,由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦,由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦,由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧,由振奋转化为惊赞
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65、填空题 艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生()审美幻象结构。
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66、名词解释 审美活动
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67、判断题 空灵的禅宗文化以王国维为代表。
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68、问答题 美学的性质是什么?
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69、名词解释 艺术的审美功能
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70、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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71、多项选择题 社会风俗美的特征包括()。
A.丰富的差异性
B.社会习惯的传承性
C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
D.顺乎人的自然需求的自然性
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72、问答题 美的本质特征体现在哪些方面?
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73、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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74、多项选择题 朗吉诺斯倡导崇高,是因为当时人()
A.把崇高看成是粗野的自然
B.只有有文化教养的人赞叹崇高
C.有庸俗的气息
D.过于贪求金钱
E.生活败坏,每况愈下
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75、填空题 ()是舞蹈艺术最基本的表现手段,是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作;
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76、填空题 ()的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
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77、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高?为什么?
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78、问答题 意象有哪些主要类型?
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79、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
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80、判断题 莫扎特去世时不到多少30
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81、判断题 审美需要的二重性识基本的生理-心理需要以深层的情感需要和理想冲动。
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82、单项选择题 在中国当代的美学讨论中,朱光潜主张美是()。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
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83、问答题 怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?
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84、单项选择题 接受主体的主体性来源于()
A.艺术品的“物化状态”
B.接受者的“期待视野”
C.创作者的“理想形象”
D.主客体的“情景关系”
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85、单项选择题 下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是()
A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说
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86、问答题 怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
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87、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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88、单项选择题 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着()
A.艺术开始进入自觉的时代
B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒
D.人对现实审美关系的建立
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89、多项选择题 西方心理学美学的重要代表有()。
A.别林斯基
B.柏克
C.弗罗伊德
D.冈布里奇
E.荣格
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90、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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91、名词解释 现实美
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92、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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93、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
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94、问答题 生产劳动的审美意义包含哪些方面?
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95、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
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96、填空题 直觉、情感、()和理解是美感心理的四大基本要素。
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97、多项选择题 舞蹈艺术的三要素()
A、舞蹈表情
B、舞蹈动作
C、舞蹈构图
D、舞蹈意境
E、舞蹈策划
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98、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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99、问答题 为什么审美经验具有非功利性?
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100、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象,属于()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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101、问答题 艺术中审美功能的作用及其意义。
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102、问答题 论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
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103、单项选择题 康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
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104、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?
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105、问答题 对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成?它们有什么逻辑联系?
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106、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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107、多项选择题 崇高与优美的关系是()
A.形态相对,互不相同
B.截然对立,互不相容
C.明显不同,互补共存
D.相互转化,相互取代
E.审美范畴的不同类型
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108、单项选择题 黑格尔把人类古代象征艺术称为“艺术前的艺术”,它在美学范畴上属于()。
A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧
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109、填空题 19世纪德国辩证法大师(),发展并完善了“美在理念”说,提出美是“理念的感性显现”。
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110、填空题 ()提出:美是“活的形象”,()提出“美是生活”
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111、问答题 什么是直觉?直觉有哪些特点?
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112、问答题 什么是审美对象的非实体性与开放性?
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113、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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114、填空题 语言不仅是人们交流思想的媒介,也是()和把握世界的手段。
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115、单项选择题 陆机说“:收视反听,耽思傍讯,精鹜八极,心游万仞。”指的是美感活动中的()。
A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感
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116、填空题 ()全面继承了孔子的思想,在美的观点上提出了“()”的论点;
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117、填空题 ()中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮,把丑抬到了至高无上的地位。
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118、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人,才能和美的对象发生关系
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119、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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120、单项选择题 在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
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121、名词解释 “流溢说”
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122、问答题 想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面?
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123、问答题 概述中国美育思想的基本历史线索。
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124、名词解释 审美直观
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125、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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126、名词解释 化育
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127、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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128、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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129、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征?
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130、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
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131、单项选择题 第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是()。
A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华
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132、单项选择题 原始人美感的第一特点()。
A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜
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133、填空题 ()是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。
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134、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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135、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
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136、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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137、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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138、单项选择题 从历史角度看,人类美学思想产生的基础是()。
A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展
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139、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的()。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式()的而引人发笑的。
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140、填空题 作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素:()
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141、填空题 日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学,()于1902年将日文美学引入中国
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142、问答题 论述艺术存在的方式?
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143、名词解释 艺术的道德教育功能
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144、名词解释 艺术作品的意境超验层
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145、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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146、填空题 ()关于美的论述:“里仁为美”、“君子成人之美,不成人之恶”、“如有周公之才之美”,这里所谓的“美”是和善、德一个意思,二者可以混同使用
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147、单项选择题 柏拉图把灵感解释为()。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
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148、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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149、单项选择题 “由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析
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150、单项选择题 中国古代美学中的“虚静”状态,其实质是指()。
A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
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151、判断题 自然美早在人类出现之前就存在。
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152、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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153、问答题 什么是社会美?
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154、单项选择题 美育之所以能起到潜移默化的作用,主要是因为它是()。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
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155、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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156、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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157、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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158、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是()。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
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159、单项选择题 “智者乐水,仁者乐山”,其中所显现的意象类型是()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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160、问答题 为什么说美学是一门既古老又年轻的学科?
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161、填空题 文献记录表明,古希腊的()学派是最早开始思考美的。
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162、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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163、问答题 优美在自然、社会和艺术中的表现。
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164、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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165、填空题 ()和()是审美心理的初级形式,是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础;
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166、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
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167、问答题 为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提?
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168、问答题 审美形态的特征是什么?
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169、问答题 如何实施美育?
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170、问答题 美感经验的直觉发生时具有哪些特点?
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171、填空题 ()发展了柏拉图的理论,提出了“()”这一著名命题。
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172、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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173、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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174、单项选择题 “爱美是人的天性”的说法出自()
A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采
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175、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点?
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176、名词解释 有意味的形式说
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177、问答题 先秦()的“里仁为美”,()的“充实之谓美”,()的“不全不粹之不足以为美”,这都是强调美和善的联系
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178、问答题 批判理论的主要人物及观点。
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179、填空题 ()和()是舞蹈动作的基本规定
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180、名词解释 兴象
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181、名词解释 设计审美情感
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182、单项选择题 由滑稽对象引起的滑稽感的笑,只能从()中探析。
A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构
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183、单项选择题 下列美学家中不主张“美在理念”的是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔
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184、问答题 说明崇高和优美的区别。
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185、问答题 联想有哪些类型?
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186、填空题 现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影,还包括()、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。
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187、填空题 情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用,即情感在审美活动中是最为突出的因素,并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为:驱动作用、定向作用和()。
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188、问答题 简述喜剧的特征和审美效果。
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189、填空题 戏剧的假定性主要有两个方面:()
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190、单项选择题 古希腊时期,提出“过失说”来解释悲剧原因的是()。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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191、问答题 美学的基本性质有哪些?
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192、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成?
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193、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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194、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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195、填空题 伊斯特惕克提出()
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196、问答题 什么是审美通感?
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197、问答题 真、善、美的关系如何?
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198、单项选择题 崇高的更为重要的领域,是在()。
A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中
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199、判断题 美感是功利性与非功利性的统一。
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200、判断题 2002年,研究大审美经济的学者,美国普林斯顿大学教授卡尼曼,得到了一个诺贝尔的经济学奖。
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201、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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202、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在()
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
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203、名词解释 形式符号层
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204、单项选择题 被称为现代美育之父的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒
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205、单项选择题 认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是()
A.奥古斯丁
B.黑格尔
C.克莱夫•贝尔
D.海德格尔
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206、填空题 商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。
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207、填空题 悲剧主要有()两种类型。英雄悲剧,如巴黎公社的失败、埃斯库勒斯的《被缚的普罗米修斯》,普通人悲剧,如关汉卿的《窦娥冤》中窦娥一家的不幸遭遇、鲁迅笔下样林娘一生的悲惨命运;
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208、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的(),又不同于侧重于形式的(),一般说来,它要求两者的和谐统一。
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209、问答题 试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。
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210、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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211、填空题 联想的形式:(),如:“睹物思人”,看到瑞雪便想到丰年;(),如:“关关唯鸿,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;(),如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;“怀归人自急,物态本闲暇”
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212、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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213、填空题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。
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214、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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215、问答题 简述意象的物态化和物化。
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216、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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217、问答题 美的主要特征是什么?
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218、单项选择题 美学研究的方法具有多层次性,这意味着美学研究的各种方法()。
A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观
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219、单项选择题 黑格尔理念论美学的合理性主要在于()。
A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题
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220、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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221、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
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222、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括()
A.个体性与社会性
B.主体性与客体性
C.感受性与思想性
D.特殊性与普遍性
E.工具性与价值性
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223、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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224、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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225、多项选择题 在审美关系中,人之所以成为审美的主体,主要在于他具有()。
A.社会性
B.精神性
C.自然性
D.物质性
E.历史性
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226、问答题 “丑得如此精美”是否正确,为什么?
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227、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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228、名词解释 美学的研究对象
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229、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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230、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
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231、单项选择题 艺术家的灵感是一种()。
A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态
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232、单项选择题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。
A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏
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233、问答题 论述艺术意象的主要特征。
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234、单项选择题 不主张载道说的美学家是()
A.孔子
B.韩愈
C.柳宗元
D.陆机
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235、填空题 ()是我国现代美学的奠基人和开拓者之一;
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236、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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237、多项选择题 查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表中查询出来的统计数据不一致?()
A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,是比较准确的;而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的,是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下,应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。
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238、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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239、问答题 滑稽和崇高的异同是什么?
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240、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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241、填空题 作为美学范畴的悲剧,是()的悲剧,称之为悲或者悲剧性比较合适。
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242、单项选择题 托尔斯泰说“:‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论,它仍然是一个谜。”这说明()。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
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243、名词解释 仿象
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244、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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245、填空题 古希腊的(),首倡“美在形式”的理论。
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246、单项选择题 在中国历史上,自然美开始作为独立的审美形态出现在()
A.盛唐
B.西周
C.魏晋
D.宋金
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247、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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248、名词解释 美学研究对象
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249、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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250、单项选择题 不属于美的形态但属于审美范畴的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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251、单项选择题 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家()。
A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗
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252、单项选择题 对于美育的实质,最一般的阐述是()。
A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人
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253、填空题 美感的存在必须以()为前提。
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254、问答题 说说自然在你心中的感觉。
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255、多项选择题 中国古代美论的三大文化流派是()。
A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家
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256、问答题 审美理解具有什么特点?
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257、填空题 美学一词最早由德国美学家()于1735年首先使用,其本义是感觉或();
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258、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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259、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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260、名词解释 喻像
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261、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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262、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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263、名词解释 自然的人化
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264、问答题 美丑与善恶之间的关系是什么?
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265、问答题 怎样理解美学的基本问题?
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266、单项选择题 苏珊•朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育()
A.要重视情感
B.要重视儿童的哭声
C.光有情感是不够的
D.光有哭声还不够
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267、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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268、名词解释 艺术设计
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269、填空题 ()认为丑是自然的一种属性,适宜可以产生美,不适宜则会变成丑
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270、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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271、名词解释 自上而下的美学研究方法
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272、多项选择题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
A.艺术与现实之间的关系
B.艺术作品与欣赏者之间的关系
C.艺术作品自身的存在方式
D.艺术作品与创作者之间的关系
E.艺术作品与社会之间的关系
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273、填空题 社会审美意识的内部结构大体可分为三个层次:一是社会审美心理;二是();三是社会审美理论体系。
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274、多项选择题 美感教育所培养的“完美的人”,是指()
A.既有物质生活,又有精神生活
B.既有理智,又有情感
C.既满足了欲望,又满足了感情
D.既有工作能力,又善于生活和娱乐
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275、单项选择题 “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的()。
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
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276、多项选择题 对审美教育的特点,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的
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277、单项选择题 从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于()
A.体现了唯物辩证法的精神
B.抓住了美具有感性形式这一特点
C.肯定了美就存在于人类的生活中
D.强调了美的客观实在性
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278、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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279、填空题 人的形体美兼具()与()
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280、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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281、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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282、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
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283、填空题 ()提出:美的本质就是美的理式,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”;
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284、问答题 美的感染性体现在哪些方面?
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285、单项选择题 在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时,最主要的心理功能是()。
A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉
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286、问答题 对称具有什么样的美感?
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287、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于()。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
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288、问答题 为什么说美育是一种化育?
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289、填空题 审美态度是()的基本条件。
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290、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
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291、单项选择题 在美育方式中,最重要的是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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292、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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293、问答题 为什么说人的美是社会美的核心?
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294、单项选择题 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
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295、填空题 艺术的形式美最根本的力量还在于()
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296、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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297、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是()。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
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298、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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299、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求?
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300、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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