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1、问答题 简述苛勒的学习理论。
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2、填空题 基本能力是情感力和理智力的是()。
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3、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是()。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
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4、名词解释 内在自我觉知者
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5、名词解释 不值得定律
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6、判断题 中年危机在年轻人身上也会出现。
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7、名词解释 傍同作用
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8、单项选择题 “月明星稀”这一现象属于()。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
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9、判断题 DPS是一种数据处理系统。
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10、判断题 工作倦怠是工作信任感下降,工作效率降低自我效能感不高。
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11、单项选择题 孟德斯鸠最著名的著作是().
A、《论法的精神》
B、《人是机器》拉美特利
C、《论精神》
D、《人类悟性论》
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12、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
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13、单项选择题 团体计划评估中最核心的问题是()。
A.团体计划是否完善,可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法,如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力,以便评估需求
C.团体目标是否清晰,团体中个人目标是否明确。
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14、填空题 “行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于()类型
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15、判断题 胆汁质气质的人往往很稳重,很沉着。
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16、单项选择题 我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪()。
A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代
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17、多项选择题 按供水范围分类,建筑热水供应系统包括()。
A.区域热水供应
B.集中热水供应
C.分散热水供应
D.局部热水供应
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18、名词解释 感觉超载
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19、单项选择题 对人的性格形成起决定作用的因素是()。
A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭
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20、问答题 人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系
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21、单项选择题 在儿童脑的发育过程中,脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明().
A.脑的修复性
B.脑的机能代偿
C.脑发育的不平衡性
D.脑发育的可塑性
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22、单项选择题 以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做()。
A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、动作记忆
D、形象记忆
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23、判断题 我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
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24、填空题 沟通按信息流动方向分类可分为()。
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25、单项选择题 下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是()。
A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.家庭支持
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26、单项选择题 集体动力学的创始者是().
A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆
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27、单项选择题 平衡个人与团队的关系需要()。
A、充分发挥个人的优势和潜能;
B、不与队友发生冲突;
C、只考虑团队利益;
D、忽视自己在团队中的定位。
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28、单项选择题 美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。
A.何林渥斯
B.荣格
C.斯金纳
D.华生
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29、单项选择题 下列适用于聋哑儿童的标准化测验是().
A.CDCC中国儿童发展量表
B.儿童智能50项测评
C.韦氏儿童智力测验
D.希内学习能力测验
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30、填空题 16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段,即感觉运动阶段、前运算阶段、()阶段和()阶段。
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31、多项选择题 人际吸引的基本原则有()。
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;
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32、单项选择题 下列属于社会文化的是()
A.学校文化;
B.民族文化;
C.企业文化;
D.制度文化
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33、单项选择题 教师给学生布置的作业任务应该().
A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对
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34、单项选择题 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
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35、单项选择题 自我意识萌芽开始于().
A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末
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36、填空题 关于视觉听觉和()的研究及测量,打破了心理不能测量的神话,第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程,从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。
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37、判断题 研究表明,复原力主要包括三个主要因素。
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38、单项选择题 以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做()。
A、语言—逻辑记忆;
B、运动记忆;
C、动作记忆;
D、形象记忆。
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39、填空题 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()种基本能力。
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40、单项选择题 在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系,并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程,称之为()。
A、发散;
B、集中思维;
C、创造性思维;
D、再造性思维。
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41、单项选择题 教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是()。
A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则
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42、名词解释 性格有哪些特征?
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43、单项选择题 心理教育课程的直接目标是()。
A.培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B.解决心理问题
C.培养健全人格
D.开发心理潜能
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44、多项选择题 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()
A.上课忘关手机;
B.上网成瘾;
C.不按时就寝;
D.阅览室聊天
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45、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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46、多项选择题 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()
A.认知表征阶段;
B.动作表征阶段;
C.形象表征阶段;
D.符号表征阶段
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47、单项选择题 人身高的增长的第一个高峰发生在()左右。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
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48、填空题 普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想,最早从研究()转向注意()。
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49、填空题 某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合()。
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50、单项选择题 “过目成诵”说明记忆的()品质好。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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51、名词解释 反向形成
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52、问答题 行为主义产生的心理学基础有哪些?
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53、单项选择题 ()是指信息,是用语音、符号、规则、公式或对象正式表达,并能够传输给他人的知识。
A.显性知识
B.隐性知识
C.传输性知识
D.以上都不对
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54、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为()
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
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55、单项选择题 处在知识型、学习性的社会中,社会信息更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是
A.学术研究者;
B.终身学习者;
C.社会服务者;
D.师生人际关系协调者
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56、单项选择题 在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
A.同一感对同一感混乱;
B.亲密感对孤独感;
C.繁殖感对停滞感;
D.勤奋感对自卑感
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57、多项选择题 根据职业生涯发展阶段理论所述,探索阶段又可分为()。
A.试探期
B.系统重组
C.转换期
D.软件级服务
E.试验并初步承诺期
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58、多项选择题 大学生社会知觉的途径主要有()
A.对他人外部特征的观察;
B.对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉;
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉;
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
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59、填空题 冯特于()年在()大学创建了世界上第一个心理学实验室。
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60、单项选择题 皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体思维阶段
D.形式运算阶段
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61、单项选择题 在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己()。
A、快乐心态,
B、主人翁心态,
C、以上都不是,
D、积极心态。
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62、填空题 效标效度的评估方法有()。
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63、填空题 ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
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64、单项选择题 团体辅导课程的()指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。
A.行政指导
B.专家指导
C.同行指导
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65、单项选择题 多发性心脏病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.态度温和
D.以上都不正确
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66、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种什么()方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
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67、填空题 倡导自我分析是()对精神分析治疗的一大贡献。
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68、单项选择题 协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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69、填空题 ()年,()的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了,至此,行为主义被公认产生。
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70、填空题 狭义地说,认知就是()。
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71、单项选择题 “北方人豪爽”,“南方人灵秀”,体现了社会知觉中的()。
A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应
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72、名词解释 意识流
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73、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自()。
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74、名词解释 横断研究
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75、单项选择题 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()
A.班杜拉;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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76、问答题 论述巴甫洛夫的条件反射与斯金操作条件反射的异同。
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77、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂的功能有().
A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志
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78、判断题 如有一方为精神分裂症患者,子女发病率为16.4%;家庭无精神分裂症患者,发病率为0.85%。
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79、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()
A.共情技术;
B.情感反应技术;
C.具体化;
D.澄清技术
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80、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。
A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期
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81、单项选择题 中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().
A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力
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82、判断题 在农耕社会的资源结构中,物质资源占据主导地位,能源资源次之。
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83、填空题 布伦塔诺主张心理学不是研究心理()的,而是研究心理的()。
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84、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的()特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
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85、判断题 一项全球对此显示,无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%(Eysenck,1988)。
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86、单项选择题 中年期流体智力下降的物质基础是().
A.感受器官的变化
B.神经生理的变化
C.内分泌系统的变化
D.新陈代谢的变化
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87、填空题 本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求的是()。
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88、单项选择题 心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等,属于()。
A.小组讨论
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法
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89、单项选择题 对气质的不正确判断是()。
A、不决定人的价值
B、不决定人的智力
C、不分好坏
D、不可改变
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90、判断题 积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向,而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
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91、单项选择题 马斯洛认为需要的满足是()。
A、无规律的
B、由低层向高层不断发展
C、由高层向低层
D、以上都不是
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92、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中,在(),孩子年龄已大,或已独立离家生活,关心、照料孩子的负担减轻了。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
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93、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
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94、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质()、()和白黑质。
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95、单项选择题 当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做()。
A、继时对比;
B、同时对比;
C、感觉对比;
D、彩色对比。
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96、多项选择题 ()是知觉的基本特征。
A.分散性;
B.理解性;
C.恒常性;
D.选择性;
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97、名词解释 退行机制
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98、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
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99、单项选择题 “人心不同,各如其面”是指人的个性具有()。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
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100、判断题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有主观性。
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101、判断题 我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。
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102、名词解释 救世主情结
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103、多项选择题 在心理学的发展中,对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有()
A.社会心理学
B.动物心理学
C.儿童心理学
D.变态心理学
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104、问答题 父母和老师对儿童性别差异的影响。(注:同试述父母和老师对性别差异的影响。)
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105、填空题 1912年()撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表,初次提出了格式塔心理学的基本特点,作为其诞生标志。
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106、单项选择题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。
A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
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107、判断题 “人格”这个词的含义在法学、政治学、社会学、心理学领域的内涵式一样的。
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108、填空题 完形主义的主要特点是()与().
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109、单项选择题 经皮肾镜取石的绝对禁忌证是().
A.过度肥胖
B.神经源性膀胱
C.蹄铁形肾
D.未纠正的凝血功能障碍
E.盆腔异位肾
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110、单项选择题 泰勒士认为万物的根源是().
A、水
B、土
C、火
D、空气
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111、单项选择题 20世纪30~40年代以来,多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存、相互渗透的,这种心理发展观是()。
A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论
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112、单项选择题 倡导教育万能论的是().
A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利
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113、填空题 遗传物质是细胞核内的()。
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114、单项选择题 霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型是指在组织内(),很短时间内蹿到企业的顶点。
A.平步青云
B.循序渐进
C.稳打稳扎
D.以上都不对
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115、名词解释 彼得原理
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116、多项选择题 k类选择害虫的发生特点为()。
A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低
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117、单项选择题 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的()。
A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系
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118、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括().
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
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119、名词解释 心理摆效应
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120、名词解释 为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象?
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121、填空题 增强复原力的心灵体操的方法有()。
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122、单项选择题 “眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好()。
A、广度
B、分配
C、转移
D、稳定
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123、单项选择题 处理学校恐惧症的关键是()。
A.让孩子立即回到学校去
B.让孩子留在家长身边
C.让孩子顺其自然地成长
D.让孩子转学
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124、单项选择题 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()。
A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性
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125、单项选择题 帮助他人学习获得很大的快乐,这种快乐的情感体验属于()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
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126、单项选择题 信息的增值通过()环节来实现。
A.信息的收集和处理
B.课题的选择和计划
C.信息的分析和提炼
D.成果评价
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127、单项选择题 在大脑皮层上,各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合,这种生理机制用来解释()。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
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128、单项选择题 ()和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作
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129、判断题 积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
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130、判断题 本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。
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131、多项选择题 从整个活动的过程上来看,信息分析的基本功能有()。
A.整理
B.评价
C.服务
D.预测
E.反馈
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132、多项选择题 下列心理过程中属于认知过程的是()
A.感觉;
B.知觉;
C.记忆;
D.思维;
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133、单项选择题 ()建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚
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134、单项选择题 关于老年人记忆衰退的主要表现,哪个说法是不正确的().
A.理解记忆减退
B.长时间记忆能力减退
C.再认能力减退
D.回忆能力明显减退
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135、单项选择题 配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是()。
A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空
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136、填空题 儿童的观察力发展趋势()。
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137、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做()。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
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138、填空题 前科学心理学时期(古希腊、罗马时期到实验心理学的建立)包括两个阶段()和意识经验心理学阶段。
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139、填空题 日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
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140、单项选择题 发展心理学中的核心部分是()。
A.中老年心理学
B.婴幼儿心理学
C.青少年心理学
D.个体发展心理学
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141、单项选择题 在发展心理学研究的功能中,()是解决“是什么”的问题。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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142、填空题 儿童身体发展的原则是()。
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143、填空题 笛卡尔提出了唯理论原则。“我思故我在”,提出“()”这一术语。
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144、单项选择题 台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中,SS表示的含义是()。
A.自我强度
B.社会支持
C.压力强度
D.个人所需要刺激的最低量
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145、单项选择题 ()直接塑造着学生的心理素质,直接影响和决定着学生的心理健康。
A.家庭环境
B.朋辈关系
C.学校环境
D.社会环境
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146、填空题 情感三维说:愉快—不愉快、()、兴奋—沉静。
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147、多项选择题 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()
A.培养依据;
B.修养依据;
C.基本特点;
D.基本规律
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148、判断题 中国人的心理健康的标准一共包括五条,第一是认识自我,感受安全,第二是了解他人,察言观色,第三是情绪稳定,反应适度,第四是人际关系和谐接纳他人,第五是适应环境应对挫折。
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149、单项选择题 普莱尔的研究工作采用的是()。
A.问卷法
B.测验法
C.横断研究
D.纵向研究
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150、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
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151、单项选择题 意大利的物理学家、天文学家和哲学家(),应用数学和实验方法发现了动力的基本规律,成为近代实验科学的奠基人。
A.布鲁诺
B.哥白尼
C.伽利略
D.达•芬奇
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152、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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153、判断题 理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。
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154、单项选择题 儿童神经系统在出生后头几年发育较快,接近成人水平是在().
A.婴儿末期
B.前幼儿末期
C.童年末期
D.幼儿末期
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155、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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156、判断题 积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
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157、名词解释 多看效应
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158、填空题 ()提出灵魂不死和轮回说,把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑,情欲在心理。
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159、填空题 一般情况下,()和(),是评价沟通方式的最有效的两个维度。
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160、填空题 ()将人际关系视为精神医学的核心概念。
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161、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现,个人单独参加比赛平均拉力可达63千克;两人一起拔河时,每人平均用力59千克;3人时,人均用力53.5千克;8人时仅为31千克。这说明了()。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
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162、单项选择题 在教师心理健康辅导中对教师进行的心理测验必须有完全的科学性和:().
A.规范性
B.精确性
C.条理性
D.保密性
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163、单项选择题 以来访者为中心的心理咨询理论是()
A.精神分析理论;
B.行为学习理论;
C.人本主义理论;
D.认知理论
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164、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”,由它分离出两种相对立的物质()与()。
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165、多项选择题 詹姆士认为意识的基本特性包括().
A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象
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166、单项选择题 如果母亲的身高只有()厘米,就会对胎儿有影响作用。
A.140
B.142
C.145
D.147
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167、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影响。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
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168、问答题 儿童观察力的发展趋势?
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169、填空题 斯宾诺莎认为情绪存在着由联想而产生的移情现象,如()和()。
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170、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有()。
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171、问答题 试述克服害怕的心理方法。
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172、单项选择题 青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。
A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法
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173、问答题 论述18世纪德国的提顿斯对心理学的两个重要贡献。
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174、单项选择题 ()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要瓶颈。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.理论研究滞后
D.高素质专业教师队伍的缺乏
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175、填空题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。
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176、单项选择题 高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().
A.已具有充分的假设性、预计性及内省性
B.形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
C.抽象逻辑思维进入成熟期
D.以上都正确
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177、问答题 试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。
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178、填空题 ()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
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179、判断题 “需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础。
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180、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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181、单项选择题 聋者不知噪音之可厌,盲者不知美丽景色之可爱,说明()的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
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182、填空题 皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。
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183、单项选择题 艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。
A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位
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184、名词解释 统觉作用规律
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185、判断题 专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程,收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。
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186、单项选择题 刚出生时,足月男婴体重为()。
A.3.1~3.2kg
B.3.2~3.3kg
C.3.3~3.4kg
D.3.4~3.5kg
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187、单项选择题 抽象逻辑思维的发展在()阶段进入成熟期。
A.初中
B.高中
C.大学
D.成人
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188、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
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189、多项选择题 认知心理学有()之分。
A.广义
B.狭义
C.狭隘
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190、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是()
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论,忽视内发行的动机和个体的自由意志,强调外在控制的训练价值
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191、问答题 同伴关系对儿童发展有何作用?
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192、单项选择题 高级神经活动类型说是()提出的。
A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
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193、单项选择题 斯金纳认为,()是塑造行为的基础。
A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导
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194、单项选择题 儿童发展心理学是研究()的科学。
A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展
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195、单项选择题 欧洲历史上第一次明确提出灵魂不死思想的是()
A.毕达哥拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.德谟克利特
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196、问答题 简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。
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197、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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198、单项选择题 下列人物属于认知派学习理论的是()。
A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳
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199、单项选择题 在测验时,如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目,还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目,他的智龄是()。
A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁
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200、填空题 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科,是研究()的科学。
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201、多项选择题 领导人在推特上开通微博的国家包括()。
A.美国
B.中国
C.朝鲜
D.德国
E.俄罗斯
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202、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是().
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
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203、判断题 积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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204、填空题 完形心理学的创始人是()、柯勒和考夫卡。
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205、单项选择题 最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是().
A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳
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206、单项选择题 一到周末就无规律的情绪异常,或烦躁不安,或无聊空虚,或情绪低落,或无节制狂欢,过后又产生虚度光阴的内疚感,容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题,是()症的表现。
A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合
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207、单项选择题 心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()
A.简述语意技术;
B.倾听技术;
C.提问技术;
D.澄清技术
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208、问答题 简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
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209、单项选择题 情绪管理“红绿灯”中黄灯代表()。
A.停
B.做
C.思
D.控
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210、单项选择题 我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任,努力开拓新的研究工作开始于()。
A.1968年
B.1988年
C.1978年
D.1998年
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211、问答题 简述罗杰斯的心理治疗条件。
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212、判断题 人的直觉是人天生就有的一种本能,是人的自然倾向,也是人最基本的或最原始的心理运算,人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
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213、填空题 ()认为心理学的研究方法主要有:内省法、实验法、比较法,他是双重记忆理论的最初提出者,他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说,或外周论。
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214、单项选择题 根据世界卫生组织(WHO,1997)的报告,在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有()合并有心理问题。
A.20-30%
B.30-40%
C.40-50%
D.50-60%
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215、判断题 系统切换方式中,运行切换具有切换费用低,切换简单,但是风险比较大的特点,对大型的新型系统来讲是不合适的。
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216、单项选择题 艾里克森强调,青年期在确立自我同一性的过程中必须在()个方面取得整合,才能使人格得以健全发展.
A.4
B.3
C.5
D.7
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217、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品,是().
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
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218、问答题 试述马斯洛的动机理论。
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219、填空题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
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220、单项选择题 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是().
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
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221、问答题 儿童发展心理学研究的具体方法。
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222、单项选择题 ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
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223、单项选择题 “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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224、填空题 ()第一次明确宣称心理学史一门科学。
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225、单项选择题 “老病号不觉得药苦,小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比
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226、单项选择题 ()是德国著名心理学家,近代心理学的创始人,于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩
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227、多项选择题 多元分析法的类型主要有()。
A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析
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228、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的()。
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229、判断题 构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。
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230、单项选择题 《人类悟性新论》的作者是().
A、笛卡尔
B、里德
C、莱布尼茨
D、司徒亚特
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231、名词解释 升华作用
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232、填空题 格赛尔发展程序表的测验内容包括()。
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233、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系()。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
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234、单项选择题 广义的文化指的是()
A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化
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235、单项选择题 《从百草园到三味书屋》中,“铁如意”等语是清末刘翰作《李克用置酒三垂岗赋》中的句子,此赋是颂扬五代()李克用父子的。
A.后唐
B.后梁
C.后汉
D.后周
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236、填空题 积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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237、单项选择题 在4~20岁之间,脑电发展存在两个明显的加速时期,第一次在()岁。
A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8
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238、单项选择题 无条件的尊重是()提出的著名的观点。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
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239、单项选择题 ()是西方第一个从事动物解剖的人。
A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒
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240、填空题 人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。
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241、判断题 想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实,但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解,客观现实只是存在的一个实在或文本,如果个体对其的理解不同,那产生的想象也就一定会有差异。
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242、单项选择题 要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有利于被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()。
A.能动性原则
B.客观性原则
C.教育性原则
D.整体性和相互联系性原则
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243、填空题 ()者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
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244、填空题 某学生智商为100表示()水平。
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245、问答题 男女儿童在认知方面有哪些差异?
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246、单项选择题 某人有思维被插入的症状,则其SCL-90中哪个因子得分偏高()。
A.强迫症状
B.偏执
C.焦虑
D.精神病性
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247、多项选择题 大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()
A.贴近现实;
B.贴近生活;
C.贴近课堂;
D.贴近大学生
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248、填空题 主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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249、单项选择题 能辩别不同气味且表现出对母亲体味的偏爱,是在出生后().
A.1周
B.2周
C.4周
D.24小时
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250、判断题 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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251、填空题 认为支配发展的因素有两个()。
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252、单项选择题 对身心关系的看法持预定和谐说的是().
A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.笛卡尔
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253、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
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254、单项选择题 在种系心理的发展过程中,鱼类处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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255、填空题 剌激输入的过滤或改变叫做()。
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256、名词解释 六度分隔
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257、判断题 数据库是具有一定结构和规律的一些信息。
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258、单项选择题 儿童最早出现条件反射的时间约在出生后().
A.10~20天
B.8~9天
C.6~7天
D.4~5天
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259、填空题 斯宾诺莎认为情绪有两类()和()。
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260、填空题 帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有()、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。
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261、多项选择题 职业倦怠的三个典型表现为()。
A、放弃工作;
B、成就感降低;
C、情感衰竭;
D、工作怠慢;
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262、名词解释 布里丹毛驴效应
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263、多项选择题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()
A.陈述性知识;
B.动作性知识;
C.形象性知识;
D.程序性知识
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264、填空题 ()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。
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265、单项选择题 ()的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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266、问答题 提顿斯对内省法的系统阐述有哪些?
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267、单项选择题 以心境变化剧烈,热情但易急噪冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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268、单项选择题 个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是().
A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期
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269、单项选择题 多元分析法不包括()。
A.回归分析
B.主成分分析
C.聚类分析
D.数据分析
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270、名词解释 泡菜效应
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271、判断题 复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。
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272、单项选择题 属于大学教师的一般能力的是()
A.学术能力;
B.管理能力;
C.语言表达能力;
D.想象能力
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273、问答题 试述先天语言能力说的基本观点。
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274、判断题 信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为:耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。
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275、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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276、多项选择题 大学生网络成瘾的自身原因有()
A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征
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277、问答题 人的心理活动主要包括哪些方面?
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278、单项选择题 德国音乐家舒曼曾告诫青年人:“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦,一直追到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行()。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
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279、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
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280、问答题 艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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281、问答题 论述教育与发展的辩正关系。
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282、判断题 个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
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283、单项选择题 循环系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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284、多项选择题 教师的教育机智在教学中主要体现在()
A.善于因势利导;
B.善于随机应变;
C.善于对症下药;
D.善于掌握分寸
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285、单项选择题 “担心自己丧失自制会做出不道德、违法行为或精神失常”,这属于强迫症中的().
A.强迫观念
B.强迫情绪
C.强迫意向
D.强迫动作
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286、单项选择题 对自己有恰当的认识指的是()。
A.身体自我、心理自我
B.能力自我、态度自我
C.身体自我、态度自我
D.以上都不对
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287、多项选择题 激发正能量需要()。
A、改变认知习惯;
B、挖掘积极行为;
C、学会感恩;
D、接受情绪,合理宣泄;
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288、单项选择题 内部一致性信度,又称为()。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
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289、填空题 提高自我控制水平的训练方法有()。
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290、判断题 人际关系就是指人和人之间的关系。
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291、填空题 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说,发明了研究儿童心理的()。
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292、填空题 机能主义心理学是在反对()心理学基础上发展起来的,在1912年之后,就被心理学所取代。
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293、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.心理满足与激励;
B.物质奖励与激励;
C.精神嘉奖与激励;
D.行为强化与激励
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294、单项选择题 因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是()。
A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体
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295、单项选择题 自媒体实际上是把()进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。
A.经济力量和社会优势
B.法律效力和社会优势
C.经济力量和法律效力
D.以上都是
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296、问答题 简述儿童情绪发展的趋势。
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297、问答题 简述新行为主义的特点。
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298、判断题 系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂,切换顺序必须要预先设计好。
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299、填空题 中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。
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300、单项选择题 每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订,通常为()。
A.5-10年
B.5-8年
C.10-20年
D.10-15年
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