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1、问答题 论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义?
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2、多项选择题 1928年,国民政府新建的教育部的官员任命方式有()
A、特任
B、简任
C、荐任
D、考任
E、委任
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3、填空题 中华民国成立的时间是()年。
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4、问答题 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
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5、问答题 简述中世纪教会学校的特征。
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6、问答题 大学院制的内容。
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7、填空题 明清科举考试最大的特点是()。
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8、单项选择题 出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是()
A、贺拉斯·曼
B、亨利·巴纳德
C、科南特
D、杜威
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9、问答题 简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容。
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10、问答题 与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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11、单项选择题 创立“太学三舍法”的是()
A、王安石
B、蔡京
C、朱熹
D、胡瑗
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12、问答题 试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。
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13、问答题 简述民国初年的大学是怎样进行管理的。
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14、单项选择题 南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是()
A、岳麓书院
B、嵩阳书院
C、石鼓书院
D、白鹿洞书院
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15、填空题 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务、建立抗日文化教育、统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“()”。
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16、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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17、问答题 汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别(秦汉文教政策的变迁给后人的启示)。
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18、问答题 日本现代国家教育行政制度的特征、形成、发展。
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19、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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20、填空题 隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。
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21、问答题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
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22、问答题 简述日本近代国民教育的双重性质。
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23、单项选择题 土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、委员会负责制
C、校长领导下的委员会负责制
D、委员会领导下的校长负责制
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24、单项选择题 自19世纪60年代以来,美国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流
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25、问答题 九品中正制对教育管理的影响。
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26、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。
A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”
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27、问答题 试析德国双元制职业教育的合理性。
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28、填空题 1526年,人文主义者在法国创立了“()”,法国国王亲自监理。
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29、多项选择题 下列哪些学校是人文主义者创办的()
A、孟都亚宫廷学校
B、法兰西学院
C、文法学校
D、修辞学校
E、城市中学
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30、填空题 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物,也是一种特殊的()。
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31、问答题 简述新学制中规定的师范大学的任务。
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32、多项选择题 下列学校中哪些是宋代首创的()
A、国子学
B、医学
C、律学
D、武学
E、画学
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33、问答题 胡瑗的教育管理主张是什么?
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34、问答题 徐特立教育管理思想的基本主张有哪些?
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35、名词解释 教学与研究的统一
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36、单项选择题 专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间()
A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹
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37、多项选择题 新学制的师范教育包括()
A、师范大学
B、师范学校
C、综合高中师范科
D、师范讲习所
E、师范专修科
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38、问答题 简述秦朝巩固统一的文教政策的基本内容。
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39、问答题 唐代私学特点是什么?
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40、问答题 “智者派”的教育贡献有哪些?
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41、填空题 美国联邦教育部成立于()年。
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42、单项选择题 明代,在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称()
A、乡试
B、会试
C、童试
D、县试
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43、名词解释 《雄辩术原理》
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44、问答题 明清八股文取士,对教育产生了怎么的影响?
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45、填空题 ()一书的撰写者是西汉的班固。
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46、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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47、问答题 斯巴达教育的影响?
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48、问答题 简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。
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49、问答题 印度最早的学校是?
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50、单项选择题 明清时期,在国子监下设的“五厅”之中,专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是()
A、博士厅
B、绳愆厅
C、掌馔厅
D、典薄厅
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51、单项选择题 西周时期诸侯设立的学校称()
A、成均
B、頖宫
C、辟雍
D、校
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52、问答题 简述夸美纽斯在教育史上的贡献和地位?
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53、填空题 汉代,作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是()
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54、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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55、单项选择题 德国中学中被称为“中间学校”的是()
A、普通中学
B、实科中学
C、文理中学
D、综合中学
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56、多项选择题 关于中世纪城市学校,下列说法中正确的有()
A、城市学校由市政机关管理
B、城市学校用本民族语言进行教学
C、城市学校的教育内容包括宗教教育
D、城市学校进行手工业和商业方面的专门训练
E、城市学校成为后来中等学校的基础
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57、问答题 各边区政府加强教师队伍建设的措施。
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58、名词解释 庆应义塾
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59、单项选择题 联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。
A.地方主权
B.经济主权
C.文化主权
D.教育主权
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60、填空题 民国初年,教育部将全国划分为北京、南京、()、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
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61、多项选择题 民国初年,由教育部专门教育司负责的工作包括()
A、大学教育
B、专科学校教育
C、留学教育
D、国家学术团体的工作
E、职业教育
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62、问答题 墨家的私学管理特点。
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63、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称()
A、虞舜时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
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64、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
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65、填空题 古希腊的雅典教育注重()教育。
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66、单项选择题 下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容()
A、军事教育
B、宗教教育
C、知识教育
D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数
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67、问答题 党化教育的内容。
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68、多项选择题 美国布什总统在90年代初发布的《美国2000年教育战略》提出的核心课程包括()
A.英语
B.数学
C.科学
D.历史
E.地理
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69、问答题 抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。
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70、问答题 解放区的教育方针和各个解放区的具体政策。
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71、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
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72、填空题 儒家创办的私学,遵循“()”的原则,对投师门下者,不论贵贱、贫富,不论地域、族类,来者不拒,给予同样的教育。
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73、问答题 中世纪大学的组织形式是什么?
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74、单项选择题 西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
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75、问答题 解放区的教育行政与抗日战争相比发生了哪些变化?
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76、多项选择题 民国初年,大学内评议会的职责包括()
A、处理各学科之废置
B、规划大学内讲座的种类
C、负责大学规则的相应工作
D、审定申请学位者合格与否
E、处理教育总长及大学校长咨询事件
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77、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
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78、多项选择题 关于中世纪大学的学位制度,下列说法中正确的有()
A、剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B、获得学士学位的就可以担任教授
C、硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D、硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E、获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
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79、多项选择题 下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责()
A、监督教育部属员及所辖官署
B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
C、视察全国的学务
D、拟定教育部的法令
E、负责管理教育部事务
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80、问答题 明清时期蒙学教材分为哪几类?
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81、多项选择题 日本明治政府为解决师资缺乏问题而采取的主要措施有()
A、于1872年在东京开办第一所师范学校培养师资
B、1875年文部省命令各地县、府设立师范养成所,用短期速成办法培养小学师资
C、政府使用有学问的旧士族及原寺子屋的教师
D、规定师范为公费制以吸引优秀青年报考师范
E、改进教师待遇以吸引更多的人愿意从教
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82、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是()州。
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83、单项选择题 古埃及王国时期,政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是()
A、宫廷学校
B、职官学校
C、书吏学校
D、寺庙学校
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84、填空题 裴斯泰洛齐还提出了()的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转到日益复杂的因素。
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85、填空题 民国初年,关于中小学教师的职称规定:辅助本科正教员者为()。
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86、多项选择题 下列哪些书籍是汉代私学“乡塾”的主要教材()
A、《仓颉篇》
B、《孝经》
C、《急就篇》
D、《论语》
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87、填空题 戴高乐政府在1959年连续颁布两项教育法令,即()、《国家与私人学校关系法案》,特别是前者,至今仍是法国教育制度的法律基础。
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88、多项选择题 日本明治维新前的高等教育机构主要有()
A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所
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89、问答题 抗日民主根据地的各级各类学校管理。
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90、多项选择题 学校产生的条件()。
A.文字的产生
B.出现了体脑分工
C.出现了阶级
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91、单项选择题 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
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92、问答题 美国在中等教育改革中,研究和讨论了哪些问题?有何历史?
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93、问答题 简介美国新型的教育管理人员培训模式。
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94、填空题 “在一个文盲充斥的国家内,是建成不了共产主义社会的”此话的提出者是()。
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95、名词解释 “学校主权”
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96、填空题 汉代中央教育行政由()兼管。
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97、填空题 ()是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案。
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98、问答题 美国职业技术教育的管理体制和特点是什么?
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99、单项选择题 1944年英国教育法也称()。
A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》
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100、填空题 清末《癸卯学制》将师范学堂分为两级:初级师范学堂和()。
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101、多项选择题 明朝对教师进行考核的方式有()
A、考满
B、考察
C、学官考课法
D、平时考核
E、教师检察制度
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102、问答题 近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
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103、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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104、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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105、填空题 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理()
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106、问答题 民国初年各级各类学校的管理。
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107、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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108、问答题 第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?
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109、填空题 学在官府教育体制形成的根本原因是()
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110、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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111、填空题 庆历兴学是在()直接领导下进行的。
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112、单项选择题 德国协调各州文化政策的最重要的机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、大学校长会议
D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
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113、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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114、填空题 《告德意志民族的演讲》的作者是()
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115、单项选择题 明代国子监纠察师生言行的专门机构是()
A.绳愆厅
B.典籍厅
C.典簿厅
D.博士厅
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116、单项选择题 西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是()
A、僧院学校
B、神庙学校
C、主教学校
D、教区学校
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117、问答题 简述古代官学教学管理制度的特点。
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118、单项选择题 美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现()
A、蒙台梭利
B、德克乐利
C、帕克
D、杜威
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119、单项选择题 产生输血传染病危险性较小的是()。
A.新的献血者
B.反复献血的献血者
C.家庭替换的献血者
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120、问答题 分析班级授课制的利弊。
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121、多项选择题 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有()
A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法案》
C、《1944年教育法》
D、《1988年教育改革法》
E、《国家与私立学校关系法案》
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122、填空题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作是()。
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123、判断题 斯巴达的学校都是由私人管理。
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124、问答题 杜威教育本质论的内容?
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125、问答题 洋务派创办的新式学堂及其管理的半殖民地半封建特点。
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126、单项选择题 书院最主要的负责人是()
A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹
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127、单项选择题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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128、多项选择题 英国根据经费来源不同划分的学校类型主要有()
A、郡立学校
B、民办学校
C、国立学校
D、独立学校
E、市立学校
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129、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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130、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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131、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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132、填空题 《五经正义》呗确定为唐朝全国官学的统一教材,其撰写者是()。
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133、问答题 实行大学院制的背景和契机。
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134、多项选择题 魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有()
A、律学
B、书学
C、医学
D、算学
E、武学
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135、单项选择题 明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()
A、以识字为主的蒙学教材
B、诗歌类蒙学教材
C、以伦理道德教育为主的蒙学教材
D、综合知识蒙学教材
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136、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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137、多项选择题 汉代地方官学的职能有()
A、传授儒家经典
B、培养郡国属吏
C、为太学输送优秀学生
D、推行地方教化
E、教学识字、习字
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138、填空题 导生制的创立者是英国人兰卡斯特和()。
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139、单项选择题 下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立()
A、秀才科
B、明经科
C、进士科
D、明算科
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140、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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141、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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142、单项选择题 下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称()
A、中央干部教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央宣传教育部
D、中央宣传部
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143、填空题 欧洲第一所学校,即阿波茨霍姆学校的创办人是()。
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144、多项选择题 下列哪些著作是经名家编选、审定,由唐朝政府统一颁行的较科学()
A.《五经正义》
B.《五经定本》
C.《算经十书》
D.《新修本草》
E.《三经新义》
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145、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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146、问答题 秦代文化教育的实施及其管理情况如何?
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147、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了()制。
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148、单项选择题 帕克创造的教育教学方式是()
A、道尔顿制
B、文纳特卡制
C、昆西教学法
D、蒙台梭利法
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149、单项选择题 魏晋南北朝时期主要选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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150、问答题 汉代的宏观教育管理措施。
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151、单项选择题 日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()
A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革
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152、单项选择题 魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是()
A、《颜氏家训》
B、《太公家教》
C、《家范》
D、《教子家训》
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153、单项选择题 明清科举考试的步骤是()。
A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试
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154、填空题 ()科在唐代各科中最受重视,及第者常有“白衣公卿”或“一品白衫”的美称。
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155、单项选择题 首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制()
A、卡特尔
B、贺拉斯·曼
C、亨利·巴纳德
D、科南特
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156、问答题 明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴?
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157、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
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158、多项选择题 新学制的职业教育包括()
A、高级职业学校
B、初级职业学校
C、高级中学职业科
D、专门学校
E、职业教育养成所
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159、单项选择题 赫尔巴特认为,处在学校整个教育过程最前面的应该是()
A、道德教育
B、智力教育
C、管理
D、教学
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160、填空题 1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》,简称()。
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161、多项选择题 英国中学按培养目标不同可以划分为()
A、文法中学
B、技术中学
C、普通中学
D、完全中学
E、综合中学
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162、多项选择题 汉代的中央官学包括()
A、太学
B、官邸学
C、郡国学
D、鸿都门学
E、经馆
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163、单项选择题 被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的()
A.夏山学校
B.阿波茨霍姆学校
C.罗斯学校
D.比代尔学校
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164、问答题 明代文教政策的基本内容是什么?
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165、问答题 学在官府的教育管理体制的成因。
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166、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在()。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
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167、问答题 洛克教育管理思想的基本主张有哪些?
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168、单项选择题 晚清时期洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、京师大学堂
D、天津水师学堂
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169、多项选择题 清政府创建的近代教育行政机构有()
A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员
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170、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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171、填空题 最早开办实科中学的欧洲国家是()
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172、填空题 墨家以培养“兼士”为目标,而“兼士”有三条标准:“()”、“辩乎言谈”、“博乎道术”
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173、单项选择题 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是()
A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因
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174、名词解释 教授治校
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175、单项选择题 我国最早实行的人才选拔制度是()
A、选贤贡士制度
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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176、填空题 俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是()
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177、单项选择题 古巴比伦出现的最早的学校是()
A、宫廷学校
B、神庙学校
C、书吏学校
D、古儒学校
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178、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
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179、填空题 汉代的中央官学有() 、官邸学和鸿都门学。
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180、单项选择题 美国最早的普通学校法是()
A、《老魔鬼撒旦法》
B、《国民学校章程》
C、《小学校令》
D、《学校视察法案》
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181、问答题 分析日本的三次教育改革。
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182、问答题 试述德国近代国民教育运动与民族复兴运动的关系
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183、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令的名称是《()》。
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184、单项选择题 哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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185、多项选择题 唐代国子监“六学”考试的种类有()
A.旬考
B.月考
C.季考
D.岁考
E.毕业考
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186、单项选择题 俄国第一所世俗的近代化的高等学校是()
A、彼得堡大学
B、莫斯科大学
C、喀山大学
D、维利诺大学
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187、多项选择题 下列学校中属于中等师范教育的有()
A、师范学校
B、简易师范学校
C、乡村师范学校
D、简易乡村师范学校
E、女子师范学校
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188、填空题 夸美纽斯,是17世纪著名的爱国主义者,伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是()。
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189、单项选择题 法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是()。
A.因人情,反民性
B.以法为教
C.齐之以礼
D.处无为之事,行不言之教
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190、单项选择题 规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戍学制
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191、多项选择题 集收藏书籍、校理书书籍和研究教授儒家经典三位一体的唐代中央官学包括()
A.太学
B.广文馆
C.崇文馆
D.弘文馆
E.崇玄学
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192、填空题 近代最早设立的新式学堂是()。
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193、问答题 简述柏拉图的和谐教育的本质。
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194、问答题 骑士教育有哪几个阶段?
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195、填空题 中国最早的海军学校是()。
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196、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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197、多项选择题 下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()
A、诏令州县兴学
B、改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主
C、创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式
D、整顿国子学
E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司
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198、填空题 1839年英国政府首次设置了专门的教育行政机构(),监察接受补助金的学校
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199、问答题 美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同?
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200、填空题 日本第三次教育改革开始的时间是20世纪()
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201、问答题 亚里斯多德的自由教育的本质。
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202、单项选择题 被称为欧洲第一所新学校的是()
A、新欧登瓦德学校
B、阿波茨霍姆学校
C、罗斯学校
D、比什尔学校
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203、名词解释 策问
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204、填空题 唐朝具体管辖国子学等中央官学的专门机构是()。
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205、填空题 明清国子监的学生中,通过捐纳钱物而获得监生资格的是()
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206、问答题 《1988年教育改革法》重要特点及相应的重大措施。
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207、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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208、问答题 汉代文教政策是如何演变的?
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209、填空题 在俄国高等教育史上最具影响的大学是()大学。
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210、名词解释 教育的劳动起源说
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211、填空题 古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
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212、问答题 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?
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213、填空题 亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵:和平教育、文雅教育和()
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214、问答题 比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论
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215、问答题 中央官学的行政机构。
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216、问答题 简述近代中等教育发展变化的主要表现。
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217、单项选择题 1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定,一律采用()
A、考任制
B、选任制
C、聘任制
D、委任制
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218、单项选择题 宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是()
A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、朱熹
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219、多项选择题 癸卯学制的历史进步意义在于()
A.这是中国近代教育史上最早颁布并在全国实施的新学制。
B.是近代半个世纪教育改革的总结。
C.是近代学习和引进西方教育制度的成果。
D.标志着封建传统教育体制的解体,近代新教育制度在形式上的确立
E.是中国教育发展由传统教育向现代教育转化的重要一步。
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220、多项选择题 汉代察举制的常科通常包括()
A、孝廉
B、贤良方正
C、明经
D、童子
E、秀才
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221、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
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222、单项选择题 明清时期,主持漳南书院,倡导实学,实行分斋教学的是()
A、顾宪成
B、王夫之
C、颜元
D、阮元
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223、多项选择题 下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校()
A、综合中学
B、实科中学
C、“有机学校”
D、林肯学校
E、葛雷学校
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224、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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225、问答题 简述与《癸卯学制》相比较,《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。
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226、问答题 小学教师检定制度是?
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227、多项选择题 唐代兼有教育行政职能的中央部门有()
A.东宫
B.门下省
C.礼部
D.太医署
E.祠部
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228、单项选择题 漳南书院的主持者是()
A.顾宪成
B.颜元
C.章太炎
D.阮元
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229、多项选择题 关于《癸卯学制》,下列说法正确的有()
A、是中国第一个颁布施行的近代学制
B、颁布于1902年
C、分为直系和劳系两大部分
D、直系为普通教育,分三段四级
E、对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细的规定
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230、问答题 国民政府对新学制进行修订的主要内容。
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231、单项选择题 帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制
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232、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起,掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是()
A、费希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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233、填空题 昆体良的()是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。
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234、填空题 欧美近代大学的教学基本上有两种形式:讲课和()。
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235、单项选择题 关于新学制颁布后,师范学校设置的说法中正确的是()
A、高等师范学校颁向于与普通大学合并
B、中等师范学校仍倾向于独立设置
C、实行师范大学分区设立制度
D、给予师范生以公费待遇
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236、多项选择题 日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行()
A、藩学
B、乡学
C、私塾
D、和学讲习所
E、开成所
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237、填空题 民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上,初步建立了普通学校()体制。
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238、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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239、单项选择题 1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案
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240、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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241、多项选择题 元代为实行“尊孔崇儒、兴学设教”的文教政策而采取的措施有()
A、加封孔子为“大成至圣文宣王”
B、在京都建立国子监
C、重用理学家为国子监丞、司业
D、以《四书》为科举考试的主要内容和标准
E、正式确定理学的统治地位
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242、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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243、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。
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244、填空题 成为美国学校管理的最基层的管理机构是()。
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245、多项选择题 近代英国中等教育的主要形式有()
A、公学
B、实科中学
C、文法学校
D、文实中学
E、国立中学
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246、单项选择题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()
A、梁启超
B、孙家鼎
C、张之洞
D、李鸿章
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247、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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248、名词解释 劳动学校
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249、问答题 试析欧美近代大学科研管理体制的几种模式。
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250、单项选择题 《劝学篇》的作者()
A、张骞
B、张之洞
C、李鸿章
D、左宗棠
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251、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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252、多项选择题 下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()
A、制定本地区教育发展规则
B、巡视各地教育情况,培养教育管理干部
C、管理各级教育及社会教育
D、管理图书教材的编审
E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理
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253、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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254、单项选择题 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
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255、填空题 属于汉代的人才选拔制度是()
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256、填空题 汉代太学中由考生抽取题目然后回答的考试方法称为()。
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257、问答题 晚清教育行政体制的特点。
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258、单项选择题 为统一经学标准,有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是()
A、《白虎通》
B、《五经正义》
C、《十三经注疏》
D、《五经》
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259、填空题 美国独立后,各州争相建立()
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260、问答题 20世纪前期,德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向,最后又都导致了法西斯专制主义教育,二者各自的特点是什么?
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261、问答题 欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。
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262、单项选择题 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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263、多项选择题 创立导生制教学制度的英国人包括()
A、兰卡斯特
B、凯沙图华兹
C、洛克
D、贝尔
E、斯宾塞
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264、问答题 柏拉图教育管理思想的形成?
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265、单项选择题 国民政府时期,教师的待遇实行()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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266、单项选择题 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是()
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
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267、单项选择题 英国于1870年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式形成的标志()
A、《工厂法》
B、《福斯特法案》
C、《国民教育法令》
D、《国民学校章程》
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268、多项选择题 新学制颁布后,小学课程的变化表现在()
A、推行语体文和国语
B、初小增加社会、自然
C、增加公民、卫生,废止修身
D、改图画、手工为工用艺术和形象艺术
E、所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类
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269、多项选择题 唐代属于专科性质的学校有()
A.四门学
B.律学
C.医学
D.算学
E.书学
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270、单项选择题 由地方选送的太学生被称为()
A、博士弟子
B、诸生
C、弟子
D、著录弟子
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271、单项选择题 国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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272、问答题 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?
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273、问答题 试述当代各国学校管理体制发展的共同特点。
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274、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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275、多项选择题 1941年,我国停止统一招生,实行的招生方式有()
A、单独招生
B、联合招生
C、委托招生
D、会考与升学联合考试
E、定向招生
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276、多项选择题 国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有()。
A.国家所推行的教育方针应贯彻“个性发展”的原则
B.国家所推行的教育方针应贯彻“国家至上”的原则
C.公民教育应以国家主义为根本精神
D.公民教育应以独立人格发展为根本精神
E.教育管理体制应以国家利益为依归
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277、单项选择题 最早使综合中学成为中等教育主流的国家是()
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
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278、问答题 明代教育管理体制的含义及归宿。
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279、填空题 日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。
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280、填空题 古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人,称为()。
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281、问答题 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用?
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282、问答题 简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。
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283、填空题 宗教改革后出现的唯实主义教育思想是()的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
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284、单项选择题 1922年北洋政府颁行的学制称为()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《“六三三”学制》
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285、多项选择题 苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部()
A、在工作中训练
B、在实际斗争中训练
C、用行政纪律训练
D、建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部
E、开办短期的训练班培养教育干部
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286、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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287、填空题 柏拉图的代表作是:()。
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288、问答题 简述裴斯泰洛齐的要素教育论的内容及意义。
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289、问答题 简述明代社学的管理特点。
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290、问答题 儒家私学的管理特点。
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291、问答题 解放区的教育行政机构较抗战时期变化发展的表现。
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292、单项选择题 担任苏区苏维埃大学首任校长是()
A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立
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293、单项选择题 1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是()
A、蔡元培
B、陶行知
C、黄炎培
D、杨贤江
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294、问答题 简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容
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295、问答题 简述两宋时期书院的特质。
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296、单项选择题 “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想()
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
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297、填空题 赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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298、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
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299、问答题 《壬子---癸丑学制》先进性的表现是什么?
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300、单项选择题 1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是()
A、费希特
B、梅兰希顿
C、洪堡德
D、赫克
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